有關(guān)我眼中的春天的小學(xué)作文（精選12篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有關(guān)我眼中的春天的小學(xué)作文（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我眼中的春天的小學(xué)作文1
大自然的第一個(gè)季節(jié)——春天已經(jīng)到了。春天是一個(gè)芬芳多彩、景色迷人的季節(jié)。
清晨，很多人都出來散步，觀賞周圍的花草樹木。青草發(fā)了芽，長了葉，還有幾只玉蘭花。玉蘭花的枝頭開滿了紅色、黃色、白色的花。開紅色花朵的像著了火似的，火苗可旺了；開黃色花朵的顯得非常嬌嫩；開白色花朵的更是金枝碧葉，看上去還讓人感到一陣涼爽。引人注目的還有幾棵銀杏樹，綠色的嫩葉長滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一棵綠蘑菇。公園里的人也很多了，三三兩兩的在一起說笑。許多小朋友也出來玩耍，爬梯子、蕩秋千，玩得可高興了。
這就是我眼中的春天。春天美嗎？我覺得春天最美麗了！
我眼中的春天的小學(xué)作文2
春天，一個(gè)陽光明媚的好季節(jié)！我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)美好的季節(jié)。
春天萬物復(fù)蘇，柳樹發(fā)芽了，小草綠了，花兒開了……春風(fēng)吹來，柳樹，小草，花兒……全都搖曳起來了。校園里的柳樹也吐出了嫩芽，花壇里的花也在向同學(xué)們點(diǎn)頭微笑。 天氣也漸漸變暖活了，鳥兒也開始在天空上飛來飛去了。
世界上，人有生命，萬物也有生命，為什么人們不把小草當(dāng)作人一樣看待？為什么要踩踏小草？怎么能不珍惜那些幼小的生命？為什么總是傷害他們？
保護(hù)大自然就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，善待生命，不僅幫助別人，也快樂自己，我們要尊重自然，善待自然。我呼吁：保護(hù)大自然，愛護(hù)我們生存的環(huán)境的家園吧！
我眼中的春天的小學(xué)作文3
春天來了，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
在我的眼中，春天是特別美麗的，你瞧，春姑娘正邁著輕快地步子向我們走來。
公園里，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，翅膀一閃一閃的，好像在說：“我在跟你賽跑，你怎么也跑不過我！”小鳥在枝頭跳來跳去，嘰嘰喳喳地對人們說：“春天來了，你們快去播種吧！”
小溪旁，柳樹長出了嫩綠的小芽，微風(fēng)吹來，柳樹長長的辮子在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。小草換上了綠色的衣服，在微風(fēng)的吹拂下，它向人們微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，別提有多高興了！
春姑娘來到教室里，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲和蠶吃桑葉般的鉛筆聲，高興地玩耍起來……你看，春天是不是個(gè)多彩的季節(jié)？
我眼中的春天的小學(xué)作文4
春天，是一場吹出來的美麗！春天，是一份未曾預(yù)約的美麗！握一桿畫筆，把春天嵌入書卷，點(diǎn)點(diǎn)染染中，裝點(diǎn)春天的顏色，看，遠(yuǎn)處的山，青蔥如黛；清澈的水，琳瑯湛藍(lán)；無須太多的丹青筆墨，便能勾勒出一個(gè)春天。因?yàn)榇禾炀瓦@么簡單�？偸窃谖覀儾唤�(jīng)意的時(shí)候，悄然而至！
一陣微風(fēng)，便能定格剪出裊裊繞繞的柳絲，低垂著的柔美，無盡婉約；潔凈的天空，映襯了那一池湖水，飄柔著清清粼粼的明朗。
此時(shí)，挽一縷清風(fēng)，采一束春光，走在田野里，把春天的花冠，戴在頭上，相信你的心情一定是美美的；撒一串歡笑，踏一路清香，激情誦吟春天的詩行，裝訂一頁鳥語花香的贊歌。還有什么比這個(gè)更為歡快的呢？
大聲歡呼起來吧：“春天來了！春天來了！”把我們的興奮化為歌兒，傳遍春天的每一個(gè)角落！
不說那呢喃的燕兒、熱鬧的花兒、沙沙的春雨、細(xì)語的春風(fēng)、恣意歡笑的兒童們，單就那踏青尋春的戀人笑語低眉時(shí)的竊竊私語，滿臉春色，便能肆無忌彈地開出生機(jī)一片。
哦！春天，是一幅渲染情趣的彩色圖片！
春天，我們不曾預(yù)約，因?yàn)樗龝r(shí)刻在我們身邊，在我們的心中！
我眼中的春天的小學(xué)作文5
在我的眼中，春天不是紅色、不是黃色、更不是蘭色，而是五彩繽紛的春天。
春姑娘到來了，她帶著綠蔭蔭的顏色、暖融融的的春風(fēng)和五顏六色的鉆石，悄悄地來到了我們的身邊。
春姑娘掠過草坪，看見草兒弟弟沒有顏色，就把綠蔭蔭的顏色給了草坪弟弟。草兒一下子挺起身子，向是剛被春雨沖洗，脫去舊裝呢！春姑娘看見了，可興奮了，笑著對小草弟弟說：“小草小草快快長，一定會(huì)比小花高。”小草像是聽見了春姑娘的話，又把身子挺了挺，顯得又高了一節(jié)兒。
春姑娘從路邊走來，怎么也找不到花妹妹。于是，春姑娘又便把五顏六色的鉆石一下子撒到大地上。花兒爭先恐后地抬起頭來，伸著懶腰，梳妝打扮。太陽公公地照映下，花兒妹妹一下子變成了光彩照人、五彩繽紛了。
春姑娘又來到了沙灘堆里，看到小朋友正在滿頭大漢地弄什么。春姑娘看見了，心疼地看著，又把涼爽的春風(fēng)又送給了他們，小朋友感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。邊快快樂樂地玩起沙來，一邊玩還一邊說：“謝謝你，春姐姐，謝謝你能把春風(fēng)送給我們。”
春姑娘聽了高興地招招手，又忙著向前走了……
春姑娘是無私的，因?yàn)樗岩磺卸冀o了大地、給了人類。春姑娘是滿懷希望的，因?yàn)槭撬屖篱g一切充滿生機(jī)。春姑娘是快樂的，因?yàn)樗o予了別人快樂。難道不是嗎？
我眼中的春天的小學(xué)作文6
不知不覺中寒冷的冬天離開了我們，美麗的春天悄悄地來了。
春天的風(fēng)很大，不過它像一只魔術(shù)手，將草地變成了綠色，將樹芽兒變了出來。隨著天氣一天一天得便暖，人們脫下厚而重的棉衣，換上了漂亮的春裝，開始增加戶外活動(dòng)。小朋友們有的騎車、有的滑滑輪、有的蕩秋千、有的放風(fēng)箏，大家各自玩的特高興。到郊外一看，呵！小麥都長高了，看在眼里的大都是綠色，太舒服了。不過春天空氣太不好了，風(fēng)夾著土容易瞇著眼睛，如果地上都種滿了樹和草，就不會(huì)有這麼糟的空氣了，我非常喜歡春天！
我眼中的春天的小學(xué)作文7
春天，是個(gè)美麗的季度，是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，是個(gè)花香鳥語的季節(jié)，是個(gè)充滿快樂的季節(jié)……
春天，在森林里，森林里的小動(dòng)物開心的跑來跑去，小兔說：“�。〈禾煺婷篮茫 毙『镎f：“看！我種的香蕉樹又長出了一片新綠的葉子呢�！�
是呀！春天是多么的美麗，多么的令我向往。在春天中，人們感到身心快樂；柳樹搖著辮子，為自己扎上蝴蝶結(jié)；花兒笑著爭芳斗艷的開了；竹筍在春雨的滋潤下越長越高；小河也唱著歡樂的歌兒，流向遠(yuǎn)方。
春天，像一位美麗的姑娘，跳著歡樂的舞步來到了這里！把我們喚醒，帶給我們綠色……
春天，這個(gè)美麗的季節(jié)，這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，這個(gè)花香鳥語的季節(jié)，這個(gè)充滿快樂的季節(jié)———春天，我愛你！
我眼中的春天的小學(xué)作文8
春是一位調(diào)皮的孩子，把梅花吹散了；春是一位母親，培養(yǎng)著她的“孩子”成長；春是一位姑娘，喜歡她身旁的桃花。
一場雨隨著春天的腳步來了，這場雨，讓山更綠了；這場雨，讓小草探出頭，享受這雨；這場雨，讓柳葉都露出了臉。在這個(gè)春天帶來的禮物里。就像一位孩子一樣，舍不得離開母親的懷抱。
這山啊，就如同抹了明油似的，明亮亮的；這山啊，就如同從畫家的筆下調(diào)出來的綠色；這山啊，綠油油的，就如同是春姑娘的恩賜似的。
春的“孩子”，就是那些植物�？�，小草彎腰問好；看，花兒綻開了笑臉；看，流水正在奔跑。在這個(gè)春天里，什么都是美好的。沒有煩惱，沒有心事。心思都全在這些春給我們帶來的美景里。
楊柳，是一位姿態(tài)優(yōu)美的演員，向大自然展現(xiàn)她的舞。賀知章說過，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，所以，這楊柳的美，春還是有幫助的。
桃花，是春天的一位報(bào)信員，只要看見桃花開了，就說明春到了。桃花的花朵是吸引著游客們與她拍照，吸引著蜜蜂、蝴蝶來她這里采取花蜜。其他的花都沒有“人”來采。
春天讓孩子們都聚在一起，讓風(fēng)箏都在藍(lán)天下飛翔。
春是必然這樣的。讓我們都來到她的懷抱里。
我眼中的春天的小學(xué)作文9
春，是跳動(dòng)的音符在彈奏，是歡笑的風(fēng)箏在飛翔，是落下的花瓣在跑步。
春是四個(gè)季節(jié)當(dāng)中的老大，非常溫柔體貼，自帶溫暖的氣息，讓停下腳步的溪流重新奔跑，讓枯黃枯黃的樹樁重新生長，讓被雪掩埋的小草重新探出頭……這溫暖的氣息給予了這個(gè)世界多少綠色！多少歡笑！
春的四個(gè)手下自然也不落后，要跟得上時(shí)尚潮流嘛。春雨首先來到這個(gè)世界，馬上拿出名牌包包，用手撒下雨水，嘩嘩啦，春雨下了！滋潤了萬物：小小竹筍奮力往上探頭，見到周圍的風(fēng)景；小小草芽用盡全力地抵擋著雨的打擊；小小花兒努力綻放自己的光彩，裝點(diǎn)大世界。這只能讓我說：“這雨來得可真及時(shí)�。 �
暖風(fēng)自然也不落后，穿著時(shí)尚大風(fēng)衣來到這世界。小朋友們都在草地上放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏裝飾了藍(lán)藍(lán)天空：像小鳥一樣的在空中飛翔；像青蛙的在空中跳荷葉；像壁虎一樣在空中牢牢抓住空中的那一道墻。
春雨、暖風(fēng)是春的手下，也是春的一部分，一起裝點(diǎn)著大世界。
我眼中的春天的小學(xué)作文10
春天中的陽光照亮了蕩漾在溪流中的幾條波紋，照亮了綻放在井邊中的幾朵鮮花，照亮了遺留在小路中的幾聲笑語，照亮了飛翔在藍(lán)天中的幾只風(fēng)箏。春天中的第一縷陽光，使萬物從沉睡中蘇醒。
春之陽光，灑在了參天大樹上。它就像有魔力一般，使那古老的.大樹返老還童。原本枯竭的樹枝如著了魔一般，蜿蜒地向外走去，擺著奇形怪狀的姿勢，像座椅，像秋千，像魔爪。它讓枯萎的葉子回光返照，變得嫩綠，新生的芽兒迫不及待地跑了出來，只為了能享受到春天的陽光的芬芳。
春之陽光，灑在了溪流里，波光粼粼的波紋，是逝去的時(shí)光歲月的流痕；春之陽光，灑在了樹梢里，深深的爪痕，見證了它的每個(gè)歲月；春之陽光，灑在了藍(lán)天里，奇怪的白云，蓋住了飛機(jī)飛過的痕跡。
春天中的陽光，灑進(jìn)了房間里，散發(fā)著陣陣悠香的少女，坐在窗前，癡癡地望著前方，好似想盯出個(gè)洞來。陽光照耀在她的臉上，將她冰冷的臉龐變得柔和。
春之陽光，讓人放松臉龐，使壓力大的人放松心情。它能讓原本枯竭的樹木變得生機(jī)勃勃。
我眼中的春天的小學(xué)作文11
不知不覺，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地上，雖然我們聽不到春姑娘的聲音，但是，我們從一些事物的變化上可以知道春天已經(jīng)知道已經(jīng)來到我們的身邊。
在寒冬里，柳樹挺立胸膛來迎接寒風(fēng)刺骨的冬天，她不畏嚴(yán)寒，毅然挺立在大地上。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是古人用來贊美小草的著名詩句，小草用它的堅(jiān)強(qiáng)不屈和堅(jiān)忍不拔的精神讓多少人贊嘆不已。春天，小草剛剛萌動(dòng)，發(fā)出嫩嫩小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的，像一片幼林。
春雨也不甘示弱，開始時(shí)羞滴滴的一片兒一片兒的下，后來，就開始密密匝匝的下了起來，滋潤著大地上的萬物，這雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著過了一會(huì)兒，雨漸漸的小了，急忙的溜走了。
柳樹，小草，春雨，這些事物就是我眼中的春天，你們眼中的春天又是怎樣的？
我眼中的春天的小學(xué)作文12
送走了冷酷的冬爺爺，美麗的春天已經(jīng)來到。小熊從洞里鉆出來，開始覓食，勤勞的小蜜蜂繼續(xù)釀蜜，在小窩里悶了整整三個(gè)月的小蛇也出來了，它絲絲地吐著芯子，覓找著他的美餐。小松鼠也等不及了，它在洞里把松果一丟，活蹦亂跳地出去玩了……總之，一切冬眠的小動(dòng)物，都不安分了，都從家里跑了出來，啊，春天真是一個(gè)生氣勃勃的季節(jié)！
被冬爺爺凍了一冬天的小河也開始流動(dòng)了，蓋在它身上那層堅(jiān)冰不知跑到哪去了。小河兩旁的樹木也開始復(fù)蘇，大樹身上披滿了綠色的“外衣”——樹芽。它們一天天地變大，向每個(gè)人宣告它們的存在。不光是樹木，小草、小花也開始生長，城市中遍布著綠色的外衣。啊，春，你是一個(gè)充滿著詩情畫意的季節(jié)。
穿著厚厚的像北極熊一樣大衣的人們，紛紛換上了輕巧的春裝，出來活動(dòng)了。小孩子們不再因?yàn)橛斜恐氐拇笠录m纏著他們了。孩子們想跳就跳，想跑就跑，活動(dòng)靈巧。每個(gè)人都貪婪地呼吸著春天的新鮮空氣，享受著大自然的美景，眉眼里滿是喜悅，啊，春，你是一個(gè)溫暖的季節(jié)！
啊，春，你這個(gè)生氣勃勃的季節(jié)，你這個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)，你這個(gè)溫暖的季節(jié)，我愛你！
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