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關于八年級作文集合七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
時間過得很快，我已經邁入了八年級的門檻。讓我感覺開心的是，在八年級我擁有了支持我的好同學，還擁有了一位是非分明的好老師。
在初中這段時光，八年級是一個過渡的時期。我們已經完全脫去了小學生的稚嫩和傻氣，更不會像小孩子一般玩鬧了。我們好像一夜之間長大了，處理很多事情都變得雷厲風行起來。偶然之間，同學之間也會有小小的玩鬧，偶爾做做惡作劇，彼此之間也不會因為這些小事情而生氣，反而會哈哈大笑。這些都變成了我們生活海洋中的一朵朵小浪花。
我喜歡早早的去學校，是因為我喜歡學校里那條幽靜的小路。清晨的廣播里總會播放著那首《我們的紀念》。
“就讓我留著輪回的邊緣，等一道光線。看見某年某月我們之間，曾經說過的語言。就讓他帶走你的瞬間成為我們的紀念。”悠揚的旋律，美妙的歌詞，似乎在訴說著我們如此美好的青春。
一邊走，我總會一邊想象自己的未來。那一刻，我感覺自己是那么的幸福。校園時光總是如此的美好，美好的時光又總是那么的短暫。八年級的時光，終將成為我美好的回憶。
八年級作文 篇2
如果說春天是一組歡快的四季曲，那么陽光便是靈動跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無不生機盎然，繁花似錦；有了陽光，無不溫暖人心，心情舒暢。當我漫步在在春天的陽光里，春風輕輕拍打著我的臉，“風兒，吹吧，讓我的黑發盡情地飛揚，讓我的笑臉盡情地綻放。”忽然覺得，我在這陽光中已沐浴許久……
老師一句句關心的話語，讓我感受到了春天的溫暖；父母無微不至的呵護，讓我感受到了春雨的滋潤；朋友的一份份慰藉，讓我感受到了陽光的撫慰。猛的發覺，融化心中的冰河的是那心底無形的雨，撫綠心底荒原的是那心地無形的風。
就像許多人贊美春天如詩一般瑰麗，如酒一般香醇，如夢一般美好，許多人渴望春天的到來。然而春天的風有時會很涼，春天的雨有時會很冷，面對落花流水，有些人選擇了剛強，有些人選擇了退縮。其實，漫漫人生路，挫折、坎坷無所不有，這時的`你不要選擇灰心喪氣，就請你挺起你的胸懷，張開你的懷抱，沐浴一縷春天的陽光吧！那陽光，猶如一盞明亮的燈，將照亮你心中所有的黑暗，趕走一切的不快，這時的你將會心情舒暢，笑看世界。
朋友，當你遇到挫折時，不要退縮，正如巴爾扎克所說的：“一花凋零，荒蕪不了整個春天。”你的心中還有希望之苗，請不要戴著哭喪的面具，挺起胸懷，沐浴在春天的陽光中吧！你心中的希望之苗，它會在我失落時升起，鼓勵著我繼續向前，照亮我的人生之路。朋友問我：“遇到挫折怎么辦？”我便會笑著對他說：“我不害怕，因為我熱愛沐浴春天的陽光，我的心中有一顆紅太陽，我的人生之旅便不再孤單！”
葉落了，雁走了，花凋零了，也會重新復然，使你的人生之路熠熠生輝！
在我心中，也有那么一顆太陽可我并不畏懼，因為我已經學會了怎樣挺胸沐浴春天的陽光，我的人生也將因此熠熠生輝！
八年級作文 篇3
夕陽落山不久，西方的天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色要壯觀。因為他是活動的，每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排排又閃爍著，涌了過來。
月亮爬上來了，趕跑了了太陽
是一輪燦爛的滿月。它像一面光輝四射的銀盤似的從那平靜的大海里涌了出來。大海里閃爍著一片片魚鱗似的銀波。沙灘上細膩的沙在月光的照耀下也明亮起來，有許多人在嬉戲玩耍……
月亮升得很高了。它是那么皎潔，那么明亮！
夜已經深了！
沙灘上的人，有的躺在軟綿綿的沙灘上睡著了，有的還在說笑。涼爽的風輕輕地吹拂著，皎潔的月光照耀著，讓人在黑色的天幕下，干凈的沙灘上海闊天空的盡情談笑，休息吧！
在幽美月色中，我踏著軟綿綿的沙灘，感受著暖洋洋的海水，輕輕撫摸著沙灘。晚風，清新又涼爽！
夏美，海美，夜美……
海邊仲夏夜最美！
八年級作文 篇4
距離在我們的生活中無處不在。一段距離，可以產生勝利者與失敗者，要想成為勝利者，我們就必須付出努力。要想縮短距離，可以步行，也可以奔跑。
人與人之間是存在距離的。人與人之間的距離往往會導致誤解，甚至是矛盾和沖突。巧妙的溝通卻可以拉近我們的距離。記得小時侯，我與父親之間就存在著很長的距離。那時侯，“父親”在我眼中就是一個冰冷的名詞，喚不起溫暖的回憶。隨著時間的流逝，我慢慢長大，父親與我的交流也多了起來，現在的我已經能夠感受到父親給我的不盡的愛。是溝通縮短了父親和我的距離。其實在很多時候，一個真誠的微笑或是一句溫暖的問候，人與人之間就得到了溝通，而溝通也就縮短了我們之間的距離。
在我們的人生道路上，美好的夢想和殘酷的現實之間也是一段長長的距離。如果我們能夠抱著堅定的信念，并為此而付出努力，相信我們與夢想之間的距離就會越來越近。如果我們不去努力，每天只知道怨天尤人，夢想就會離我們越來越遠。也許要縮短這段距離并不是一件容易的事情，但我會努力，我相信，堅持就是勝利！朋友，你能堅持嗎？
不管是步行還是奔跑，相信我們能夠縮短那些所謂的距離，當我們努力了，我們就會得到收獲的喜悅。
八年級作文 篇5
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清……”漫步在河邊綠道上，吟著贊蓮的詩句，我不知不覺地被一個池塘所吸引，那池中綻放的蓮花映入眼簾。
正值盛夏，蟬鳴陣陣，樹葉兒在陽光的照射下投下斑駁的影子，樹下的池塘里有許多圓盤似的、碧綠可愛的蓮葉。蓮葉之上，長著許多蓮花，蓮花不單一色，有紅的、粉的、白的……遠眺花池，真好似片片彩霞飄落在池塘。清風拂動，送來陣陣清香，淡淡的，不像玫瑰之甜蜜濃郁，聞起來卻使人格外舒爽，沁人心脾。
循香而去，佇立池邊。近觀蓮花，才知周敦頤為何愛蓮。蓮之姿態的確“亭亭凈植”，修長筆直的枝上是一朵綻放的蓮花。花的形態也使人喜愛，花瓣飽滿鮮嫩，掛著晨間露水，蕊是淡黃的，被花瓣擁在中間；有成熟的已長出了一個小蓮蓬；也有含苞待放的，花瓣還攏著，只是也已經急不可待地打開了一條小縫，隱約現出嫩黃的蕊，等待著綻放了。
看著滿池的蓮花，我又憶起那句“蓮之愛，同予者何人？”此時，我真想說“愛蓮者，吾也！”
八年級作文 篇6
每個人的心里都會擁有自己認為最美麗的風景，在心情不好的時候都會靜靜地想一番，使自己很快就高興起來，我當然也不例外。
那是暑假的一個晚上，我獨自一人出去玩。不經意間抬頭，竟然看見一輪美麗的圓月。它亮極了，就像用水洗過的一般，它是那樣圓，像一面明鏡。所以天空中漂浮的流云也不敢戲月，月光在薔薇花架下灑下斑斑月影。月亮周圍的星星很黯淡，遠處的星星如鉆石般鑲在絲絨的黑色夜幕。于是，我便想到了一個美麗的場景：
天邊的一輪圓月宛若玉盤掛在天邊，被荷塘里柔柔的水映照著，塘中的水清澈見底。一陣微風拂過，水里淡粉色的蓮隨風輕輕地跳舞，連花邊的小紅魚也隨之而來。荷塘上設有彎彎曲曲的回廊，站在走廊上就能聞到荷花散發的淡淡清香。回廊上還有格子的花架，花架上爬滿了紫藤蘿葉子，月光碎的滿地都是。
荷塘的遠處還有一汪銀絲般的清泉。慢慢湊近它，會聽到越來越響的泠泠泉聲。這泉聲，是世上最美的音樂，佇立在這絕美的景色中，以泉為鏡，擁泉浣面，飲泉入喉。泉邊一圈不規則的鵝卵石，很有自然之趣。
回廊盡頭是西南角，有一座玲瓏奇巧的角樓，角樓上的擺設清麗素雅，與景色渾然一體，美麗非常。不出幾步路的距離，繞過角樓后，就能看見一座用廣漆漆成的亭子，在那里最適合演奏樂器。
我心底的美景有很多，這只是其中的一個，在憂傷的日子里給我以快樂的動力。
八年級作文 篇7
曾經有一段時間，我的事業和家庭都遇到了麻煩，嫉妒、浮躁、憂慮整日困擾著我。一個朋友看著我沮喪的樣子很著急，于是告訴我去附近山上一座禪院找住持無智禪師靜忙開解一下，也許會有所幫助。
禪房里，面對慈祥、超然的無智禪師，我一股腦兒地倒出了自己的困惑和煩惱。無智禪師笑笑，伸出右手，握成拳頭，“你試試看”。我照做。“再握得緊一些”，“再緊一些”，于是我把拳頭捏得越來越緊，指頭幾乎攥進手心了。
“感覺如何？”他慈祥地問我。
我茫然地搖了搖頭。
“把拳頭伸開。”我舒開手掌，無智禪師拿起桌上的一枚青棗和一片玻璃碎片放在我的手中，說道：“握緊。”我把青棗和碎片握在手心。“握緊一些”，“再緊一些”。“不行了，禪師，我的手都快要被割破了。”我感到手掌的疼痛。這時，無智禪師突然喝道：“那你還不趕快把拳頭松開！”
我嚇了一跳，舒開手掌，看著手掌有些微紅的硌痕，碎片已經扎到青棗里了。
無智禪師望著我，說：“現在，把碎片取出來，丟掉吧。”
把碎片取出來！無智禪師的話，真是醍醐灌頂。這青棗就好比我的事業和生活，而這碎片就是生活中困擾著我的嫉妒、浮躁、憂慮……
無智禪師看著我的表情，笑了笑，說：“看來施主已經有所了悟。生活中的事就好像這青棗和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳頭，即使使出再大的力氣，也是一無所獲，這叫徒勞無功。青棗就像你生活中一切美好的事物，而碎片就是困擾你的煩惱，我們在做事時難免要產生煩惱。你將它們握得太緊，必然要傷到自己，握得越緊對你的傷害也就越大。要記得及時將青棗中的碎片取出來丟掉啊。”
看著青棗與碎片，聽無智禪師一席話，我豁然開朗。我們應該學會分辨身邊的事哪些是青棗，哪些是碎片，并能及時地取出青棗中的碎片，把握住我們應該抓住的，放下應該丟掉的。也許說來容易做來難，但我們總要有勇氣去做，不是嗎？
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