【推薦】《春節》作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的《春節》作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《春節》作文 篇1
今天是除夕，我在玩游戲。老媽說除夕是一個團聚的好日子，不該自娛自樂。我懶洋洋地問老媽她小時候的除夕在干什么，老媽便細細地講給我聽。
老媽說她們小時候每到除夕中午，家家戶戶都放鞭炮，放得震耳欲聾。姥爺姥姥會做一堆好吃的，有紅燒肉、小酥肉……大家飽飽地吃一頓，呼呼睡一覺。晚上，大家坐在一起，包餃子，吃餃子，熱熱鬧鬧地看春節聯歡晚會。到大年初一，所有人都會穿著漂亮的新衣服去給長輩拜年，要壓歲錢。然后去給親戚、老師、鄰居拜年，互相祝愿在新的一年里，工作順利，團團圓圓，年年有余。
《春節》作文 篇2
春節快到了，每個人都穿著新衣服，帶著新愿望，興高采烈地盼望著春節的到來。
春節那天，我們全家站在院子里放炮，我的爸爸把炮放在地上，然后用打火機點燃，那炮吧啦吧啦地響，嚇得我直往奶奶懷里鉆。放完炮之后，奶奶說：“該去吃團圓飯了。”大家就去屋里，哎呀，滿滿一桌子菜，有雞、有魚，色香味俱全，饞得我口水都快流下來了。
大年初二，三三兩兩的村民去串親戚，我的爸爸媽媽領著我和弟弟去大姑家，進了門，大姑就趕緊在我的口袋里放了100元。大姑端上西瓜子、蘋果放到茶幾上，大人們閑聊的閑聊，打撲克的打撲克，孩子們放炮、看動畫片。臨走的時候我悄悄地把那100元放到茶幾上。初三早上，媽媽帶我到城里看熱鬧，我高興得蹦蹦跳跳。城里有耍龍的、扭秧歌的、踩高蹺的、劃旱船的、敲太平鼓的，可熱鬧了！媽媽還給我買了一個公主面具，我戴上好開心呀！
這就是我喜歡的春節。
《春節》作文 篇3
每到春節，就會看到各地都有很多的活動。而且這些活動中都少不了有舞龍這一項。舞龍已經是春節中必不可少的一項了。很多人喜歡看，但卻都不知道它的由來是什么。作為一個喜愛舞龍的人，是不是應該了解它的由來呢？一起來看看吧！
燈節中的花燈種類繁多，諸如花卉、蟲鳥、百獸，應有盡有，唯其中最特出而又巨大的，則數“龍燈”。
今俗新年有“鬧龍燈”之戲。鬧龍燈就是“掉龍燈”，因龍燈長巨且重，鑼鼓聲中昂首擺尾，蜿蜒游走，非數十多壯漢，舉竿來回奔走，不足以操御。“掉”是搖擺，作動詞解，也就是“舞龍”。
舞龍的“龍”，通常都安置在當地的龍王廟中，舞龍之日，以旌旗、鑼鼓、號角為前導，將龍身從廟中請出來，接上龍頭龍尾，舉行點睛儀式。龍身用竹扎成圓龍狀，節節相連，外面覆罩畫有龍鱗的巨幅紅布，每隔五六尺有一人掌竿，首尾相距約莫有十數來丈長。龍前由一人持竿領前，竿頂豎一巨球，作為引導。舞時，巨球前后左右四周搖擺，龍首作搶球狀，引起龍身游走飛動。
舞龍是個大節日，舞到任何一處都會受到招待。舞龍的隊伍有時一天可以吃五六次酒宴，這叫“龍換酒”。
等到舞龍完畢，就將首尾燒掉，龍身送回廟內，明年再用。
燈節雖始于漢初，盛于唐宋，但“舞龍”的習俗，相信是承繼殷周“祭天”的遺風。
龍在歷史文籍的記載中出現的時間極早，而且“舞龍”包含“風調雨順國泰民安”，原有“祈年”的意思。
古人民智不開，大概由于龍在神話中是海洋的主宰，威力無窮，而海洋主水，龍也就很自然的做了農作物的司雨神。民以食為天，谷物是維——帝舜、契和后稷。如此，龍被古人奉為“吉物”出現在慶典祭祀中，自然也不足為奇了。
《春節》作文 篇4
大年初一，到處是鞭炮聲。各家的小朋友忍不住了，就拿著鞭炮出來放。
小明一家也出來放鞭炮。小明把鞭炮掛在一根木棍上，點燃鞭炮，噼哩啪啦響個不停，響得震耳欲聾。
媽媽覺得震耳朵，就捂著耳朵，爸爸震得都跑了，只有哥哥看得正起勁，小貓和小狗都守在門前看。
過年真好啊！人們真高興！
《春節》作文 篇5
春節踏著農歷12月24日零時的鐘聲，走入桂林的城鄉。然后這天是桂林人的“小年夜”，也就是“過小年”。過小年這天，人們宰狗、殺鴨，慶賀春節來臨。這天的爆竹聲，帶著人們送灶王爺“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸響，聲傳高宇。人們認為灶神是一家之主，一家的善惡功過禍福都由它掌管，所以每年將盡，都要送灶神上天向玉帝奏明，為全家降福免災。祭灶的儀式多由家里的長輩去辦，他們將糖果放在灶頭祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的是讓糖“粘住”灶神的嘴巴，讓他甜甜的嘴巴盡說好話。除夕夜幕降臨后，再放爆竹接灶王爺下凡。這是桂林“過小年”的古俗，此刻即便是鳴放鞭炮，也僅是古俗遺存的儀式罷了。
從臘月二十四到三十，人們忙著置辦年貨，打掃居室內外，以干干凈凈迎接新年。過節的傳統食品種類繁多，且寓有完美的愿望：臘月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有葷、有素，吃了年糕（高），新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。
除夕的晚餐，人們喜歡闔家團聚，菜肴中必有“圓子”、“歡喜”，然后取其團團圓圓，歡歡喜喜之意。這個夜晚，萬人空巷，都在家中守歲。守歲時，要把火盆的炭火燒得紅紅火火，以象征生活歲歲興旺。當零時一到，老老少少喜氣盈盈，以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕于耳，此起彼伏，直到更深夜靜，人們仍無睡意，爐火依然旺著，就是要去休息，也依然不會忘記把火盆的火偎好，留下火種，等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命，它是新年財旺、家旺的好兆頭。人們對火的感情如此深厚，或許是因為火給人類帶來了禮貌、帶來了溫暖吧。愛火就如同熱愛自我的生命，在新年尤其如此。
《春節》作文 篇6
爺爺、爸爸都是釣魚迷，而我對釣魚的興趣不大，可他們非要把我培養成一個釣魚迷，說這才叫“一脈相承”。
過年的.期間，爸爸又帶全家去釣魚。一天上午，我們來到了可以釣肥肥胖胖、大大小小、乖巧玲瓏的魚兒的農莊漁村。很快，爸爸和爺爺就準備好釣魚的工具，有魚食、有魚竿、有魚鉤……各種各樣的“秘密武器”。
而媽媽和婆婆就在一旁給爸爸和爺爺加油打氣。可是我呢？一無所知，完全不知道干什么。我就在心里想：釣魚挺好玩的，要不我也來試一試。我對爸爸說了這個愿望，爸爸同意了。他專門給我選了一個不大不小、長短合適的釣魚竿，我對爸爸說了聲：“謝謝”，爸爸給了我一個甜蜜的微笑。
然后，我開始靜靜地坐著等待，因為釣魚是需要耐性的。這中間出現了一個小插曲，忽然，我想上個廁所，可誰也沒想到就在這時，有魚上鉤了！我顧不上那么多，也忘了上廁所，直接飛奔回我的座位，抓住魚竿，把魚竿拉來拉去，終于慢慢的拉到了面前，爸爸一看我這么快就釣到魚，馬上表揚到：“果然是一教就會。”然后爸爸趕緊去拿魚網，而爺爺就來幫我提魚線，可最后因為爸爸拿網速度慢，爺爺又把魚在手上搖來搖去，一不小心就讓魚掉到了湖里。沒過多久，魚又上鉤了，但這一次，由于我拉的太快，直接把魚的嘴皮拉斷了，魚又掉進了水里，魚線也飛到了樹上，我想到河里去找那條魚，想用網子把它網起來，可是它跑得太快，已經無影無蹤了。很快，第三條魚又掉進了我的魔掌里，經過上兩次的教訓，這次我不慌不忙地拉起了魚竿，終于成功的釣到了第一條魚，我真是高興極了。接著，我和爸爸、爺爺又陸陸續續地釣到了很多很多的魚。
很快，愉快的一天結束了，就這樣，我們在歡聲笑語中開車回家了。通過這次釣魚，我知道了做每件事情都要認真，有耐心，才能把事情做得好。
《春節》作文 篇7
“干杯！干杯！”大人們在屋里，為新年的到來，舉杯痛飲，共祝新春。
“過年了！放炮了！”小孩子們叫喊著，奔跑出房門，手里拿著好多花炮。
春節的午夜。千家萬戶的門里溢出了歡笑聲、猜拳聲，大街小巷響起“噼噼啪啪”的爆竹聲，天空中不時升起五彩繽紛的焰花。家家戶戶燈火通明，一扇扇窗子里，人影歡動，歡歌笑語，伴著忽明忽暗、忽燃忽滅的火花飛上天空中，夜空好象一個偌大的電視熒屏正在播放萬家慶新春的精彩節目。
我來到大街上，忽然，街心亮光一閃，“騰”地一聲，一顆拳頭大的圓火球飛向高空。“紅的！”孩子們叫了起來，喊聲沒落，又躥出一顆黃的，接著又是藍的，紫的……一顆接一顆，劃破夜空，異常美麗。幾個小孩跳躍著，叫喊著：“信號彈！信號彈！”一個頭戴綠絨帽的女孩大聲喊：“這是我打的‘魔術彈’！ ”另一個穿花毛衣的女孩喊著：“看我的‘飛環爭艷’！ ”只聽見“嗤——”的一聲，地上出現了一個五彩繽紛的圓盤，直打轉，把四周映得通亮。忽地，那圓盤騰空而起，從人們頭頂上空掠過。“啊！真美呀！”孩子們情不自禁地拍起手來。
不遠的地方，正在放“閃光雷”，你看那火光一閃，緊接著就聽見“轟”的一聲，猶如半空打了個霹靂，震耳欲聾。一會兒，天空發出“啾啾”的聲音，無數道亮光劃破夜空，各自向不同的方向亂竄，行蹤詭秘，頗為滑稽。哦，原來這是“鉆天猴”。
這時，不知是誰在地上正燃放一個半尺高，大姆指粗，牛皮紙卷的花炮。好一支大蠟燭，用香火一點著，芯子就“咝咝”地冒白煙，緊接著“唰”的一下，一股火柱沖天而起，躥了一丈多高。那火柱頂端，五顏六色的火花向四周散開，象鮮花一樣紛紛揚揚，煞是好看。
“一二！”一群小朋友把“小掛鞭”、“二踢腳”、“炮打燈”同時點響。霎時間，“噼噼啪啪、乒乒乓、咚——咣”的聲音如同爆豆，這聲音和遠處起伏不斷的“悶雷”交織在一起，仿佛是湛藍的大海突然起了風暴，波濤萬里，洶涌澎湃。
這真是：爆竹聲聲辭舊歲，家家戶戶迎新春！
我和伙伴們追逐著，嬉鬧著。我們在大街上留下了歡樂的笑語，在小巷里留下了愉快的歌聲。這個嶄新的節日，想必對我們的節日姿容留下了第一個美好的印象。我暗暗祝福人們春節愉快，萬事如意！
《春節》作文 篇8
今天，我懷著愉快的心情閱讀了《北京的春節》這篇課文。課文的主要內容是說作者用充滿京味的語言來描述了一幅北京春節熱鬧的場景，表達出作者對北京過春節習俗的喜愛之情。
北京的春節是熱鬧、喜慶而隆重的。
這篇課文緊緊圍繞著過春節的三次高潮------除夕夜、初一和正月十五的相關場景。感受到春節習俗的豐富多彩和深刻的內涵。文中以“時間”為線索，理清了文章的思路。
課文的最后一段以“承上啟下”的作用寫“一眨眼就到了殘燈末廟。”同時，這一段與課文首句相呼應。
老舍爺爺在這篇文章中，各用了一句話來寫“做年飯”和“吃團圓飯。”作者以自己老家的風俗來寫過年的場景。
咱們這一帶地方的風俗就跟北京不怎么相同，咱們這個的地方過新年不趕廟會，而北京就趕廟會。咱們這個地方大部分都還是和北京相同的----貼對聯，穿新衣，拜年，吃團圓飯，守歲等。咱們這一帶小孩也跟北京小孩過年差不多，都會用自己的零花錢去買一些爆竹，買些玩具，還買些零七八碎而的東西。
北京的元宵節就跟春節差不多，都非常的熱鬧。而咱們這一帶不如北京熱鬧。過元宵節咱們開始吃元宵，鬧元宵……可高興了。
這篇課文給我留下影像最省的除夕前，孩子們要做的三件大事----買爆竹、買零七八碎兒的食品、買各種玩意兒。因為這些事情也是咱們過年時喜歡做的。
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