平安與我同行初二作文
安全，時時得記牢，人的生命是脆弱的，我們應當多加珍惜自己的生命，讓平安與你同行，伴你成長！ 下面是小編分享的平安與我同行初二作文，歡迎大家閱讀！
【篇一：平安與我同行】
隨著這個新時代的腳步，人們的生活條件越來越好，對物質的需求也日益提高。瞧這大街上吃的、用的、玩的.是五花八門，應有盡有呀！最近這幾年，形形色色的車輛是越來越多，從幾年前的寥寥無幾到現在的遍布滿大街。可見得這改革開放帶來的變化有多大呀！出入平安就成了一個困擾。現在擁有私家車的人越來越多，的確給生活帶來不少便捷，不過這樣一來，堵車、亂停車的現象就越來越嚴重，就給交通造成了擁堵，給路人帶來不便。
當然，只要人人遵守交通規則，這種現象就能不攻自破。當你走在大街小巷，各種包香露水俱全的誘人小吃就會讓人忍不住要停下腳步，想去品嘗一番，當這些美食美美地下肚后，你又是否注意到它們存在的衛生問題究竟有多大嗎？也許還是應該少吃為妙吧！當打開煤氣罐后，你是否會記關閥門；當家用電器用久后，你是否會檢查有無損壞，又是否檢查過電插板，電線等這些關于電的問題呢？它們都存在著極大的安全隱患。
家，是一個遮風避雨的港灣，當你累了倦了的時候就會想到它，當你跨進家門的那一刻，我就會感覺整個身心都放松了。所以，家宅平安萬為重根。
“創建美好城市，共建平安家園”，一年365天，愿平安時時刻刻相伴，讓安全無處不在，愿幸福永相伴！
【篇二：平安與我同行】
臨海是我的家鄉，在我心中，臨海是個平安的地方，而平安兩字也需要我們去行同，一起創造平安臨海。
當看到川流不息的車流間穿過幾個小朋友。我不禁為他們捏了把汗，在如此危險間，一個不小心，就可能被車子撞傷，所以，平安是一件刻刻不容緩的事，必須從現在行動起來。而平安是一件小事，只要從小事做起，平安就會與我們同行。
在我們身邊，就有許多不安全的事：如亂橫穿馬路，上下樓梯亂打亂撞等，這一系列的小事背后帶來的可能是巨大的悲痛呀！有些因為這些事而受傷，有的甚至失去了寶貴的生命。我們的生命而長，為了我們自己，讓我們遠離危險，與平安做朋友。現在的我是個與平安同行的好學生，這正因為我對平安的'認識才讓我改掉了一些壞毛病，原來的我總喜歡走樓梯中間，但這樣很容易與同學發生碰撞而受傷，所以，每次不管上樓梯還是走路都靠右行，這樣自己既安全，別人也安全。還有像平時大家上完課回家，凳子總是不放在桌子底下而擺在外面，當同學沒有看見，結果被凳子一拌，摔在地上，這情況也不是大家希望看到的吧！所以我們要從現在養成離開座位放好凳子的好習慣。
現在的我與平安手拉手，那么大家呢？希望大家為了我們平安臨海的形象而努力吧！
【篇三：平安與我同行】
當每一縷和煦的陽光，照耀著我們的身軀時，我們覺得是何等的溫暖，何等的舒服，但當一個個鮮活的生命死在絕情的車輪下，一條條幼小的生命不幸被大水吞沒，一位位本應該擁有美麗花季的朋友們沉溺于網上游戲之中，你，是不是感覺到特別惋惜？
我想，任何一個觀看過《關愛明天》的同學一定不會忘記這樣一組鏡頭：兩個男同學在馬路上賽車，挑戰高難度車技，結果“嘭”的一聲，與汽車相撞，重傷進了醫院；一群少年人，經不住誘惑，嘗試吸食，最后得到了慘痛的教訓；幾個小同學在沒有大人陪同的情況下，私自結伴去游泳，結果付出了生命的代價……
親愛的同學，你的.感想如何？我想，你一定會和我一樣，在腦海里充滿諸如警惕、注意、小心一類字眼的同時，也會在心中產生“安全伴我成長，平安與我同行”的感想。確實，“安全伴我成長，平安與我同行”，這是我們美好的愿望。據統計，一天中，全國就有40個學生非正常死亡，就有幾十人死于車禍，又有幾十個人葬身火海，當聽到這個令人驚訝的數字時，看到遇難家屬淚流滿面，痛哭欲絕，仰天長嘯的慘痛時，我們能不再次心悸嗎？死神就在你瞬間的麻痹中降臨呀！
安全問題是人人關注的問題，它像一把無情的刀，隨時威脅著人類；它又像一個殺手，咄咄追殺著人類，它更像一位死神，不管何時何地肆意掠奪著人類的寶貴生命。人們都小心翼翼地提防著這個危機，但卻又總是在一不提防時追悔莫及地重蹈了一幕幕血光之災……可是，讓我們痛惜不已的是，有些人偏偏就對安全問題不以為然。
不以為然的那一瞬間，死神就無情的步步逼近了。那是一個春光明媚的早晨，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著，唱著動聽的歌兒，一條馬路上來來往往的汽車川流不息，突然，兩個調皮的小孩在馬路上追逐著，你追我趕，完全把安全置之度外，一會兒竟跑到了馬路上嬉戲起來，忽然，一輛紅色的卡車飛奔而來，沖向他們，他們如兩只弱不禁風的螞蟻被撞飛了出去，倒在了血泊中。最終經過20分鐘的搶救，一個保住了性命，僥幸存活，但失去了雙腳，從此行動起來便再也不敏捷了，只能永遠靠一個籃球承載她的一生，而另一個則不幸死亡。就是因為一個“不以為然”，一個個年輕的生命，就這樣在人生旅途上給自己的人生永遠畫上了悲哀的句號，一朵未開的花就這樣凋零了。
親愛的朋友們，收起那顆“不以為然”的心吧！過馬路時，要記住左右看看，小心車輛！人的生命僅有一次，我們要把安全放在首位，讓慘不忍睹的流血畫面永遠在世界上消失。我經常看到有一些中學生有一個很不好的習慣——喜歡單手脫把，做出英雄壯舉；有許多行人為貪圖方便從隔離欄橫跨馬路。看到他們在川流不息的車輛中穿越時的險象環生，真替他們捏一把冷汗。
其實，他們不是走在國道線上，而是走在生死線上啊！不可否認的是，誰也不愿自己受到傷害，然而生活中的意外確實存在。生活中的事看之雖小，但平常中往往蘊藏著各種未知的險情。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。安全就是一個個明目清晰的紅綠燈，安全就是街頭一塊塊交通標志，安全就是生命的秘訣，你便能有長的生命，我們只有時時在心中亮起生命燈，才能讓父母放心。
如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！記住，何時何地——“安全與我同行”！愿安全與每個人的一生快樂同行！
【篇四：平安與我同行】
建國以來，隨著科技的發展，社會的進步，交通運輸日益發達，人們的出行方式也日趨多元化。
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡著我們……
我曾在學校的廣播里，聽到過這樣一則交通安全事故：徐溝中學的三名女同學，在20XX年5月20日晚因沒有遵守交通規則，與汽車相撞，失去了寶貴的生命。而那位司機，還是酒后駕車……大家可能會說：如果司機沒喝酒那該多好！如果女孩遵守交通規則該多好！可是，再多的如果也不能使這幾朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這幾個孩子的父母不知為這幾個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分。
20XX年11月14日清晨，山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學生在公路上跑操，在學生返校途中，一輛東風帶掛貨車由于司機疲勞駕駛，直接撞向跑操學生隊伍，釀成了一起特大交通事故，事故共造成20名學生和1名教師死亡，18名學生受傷。這一血淋淋的教訓，永遠銘刻在我們的心中。讓我們時刻牢記交通法規，不要讓這樣的悲劇再次發生！
廣大的中小學生和幼兒園兒童是祖國的花朵，是每個家庭的希望，是我們中華民族的未來。他們的生命安全和健康成長，關系到千家萬戶，關系到社會和諧和穩定，關系到廣大人民群眾的根本利益。
也許會有同學說：交通安全有什么，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？這樣的`說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細微的縫隙，就會帶來終生的遺憾。
我們也常常在電視和報紙上看到許多有關報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個個悲劇。每年的3月是中小學生安全教育月。也許有的同學覺得煩，認為這是老生常談，根本沒什么用。那么，為什么每年的交通事故中，還有那么多的中小學生死傷呢？之所以一遍又一遍重申安全問題，就是為了盡量避免此類事件的發生。
生命對于每個人來說只有一次，因此必須加倍珍惜他、愛護他。也許有人會說：我也違反過交通規則，但沒什么事啊！那是僥幸心理，是在和自己的生命開玩笑。人們一般會以上班時間緊或不了解交通規則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價也太大了，簡直是拿生命作賭注啊！
現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少個生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人失去了親人。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……
交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的zhà藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們一定要遵守交通規則。
【篇五：平安與我同行】
仲夏的烈日炙烤大地，沒有一絲涼風，筆者應邀踏進渠江鎮第六小學，高高興興上學，平平安安回家尤如一股和煦的春風撲面而來，吹進心坎，好不愜意！
安全建設是學校品牌建設的一個重要方面，家長把孩子送到學校，安全是最基本的需要，提供一個方便、安全的環境，是家長最基本的要求。熊福文校長認為，安全是師生最基本的需求。
近年來，該校組織全體教師充分討論，集體研究，科學制訂了一系列安全規章制度：《衛生檢查管理制度》、《事故應急處理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突發事件處理措施》、《安全責任追究制度》、《安全教育常規管理》等等。學校還訂立了校長、副校長、中層干部、門衛、班主任、科任教師、值周教師、體育教師、后勤工作人員安全職責，建立學校與家長、與公安、消防、交通的`聯系機制，設立安全衛生監督崗，學生個個佩戴安全小黃帽，安全工作管理網絡健全、職責分明，做到安全工作時時有人抓、事事有人管、責任有人擔。抓安全、重細節成為渠江六小師生的共識，該校層層簽訂安全工作責任書，學校與年級組、學校與班主任、學校與學生家長、班主任與科任教師都簽訂了安全工作責任書。
下課后，不要追逐打鬧；放學后不要在校逗留玩耍……這是該校四年級學生自己制訂的安全班規十不要的一部分內容。班規學生自訂，讓他們在自主參與中健康成長。熊福文校長說。在學生制訂班規過程中，教師是組織者、指導者和建議者，學生是制訂班規的主體，是班規的參與者和最終決定者。平安校規自己訂，讓學生參與到班級管理中來，自我檢查，自我約束，讓不文明行為從他律變為自律。今春開學，該校各班根據縣教育局安全工作文件精神，重新修訂了班規，促進了平安班級的創建，成為學校安全一道靚麗的風景線。
該校充分發揮少先隊的作用，通過舉辦各種報告會、講座、主題班會、參觀、征文等各種形式宣傳安全知識，先后開展安全伴我在校園，我把安全帶回家、平安與我同行、我是安全小衛士、安全防火健康成長、遵守交通規則從我做起、規范教我這樣做等充滿童趣而富有教益的活動。
熊福文校長告訴筆者：學生心理安全是校園安全重要組成部分。只有關注了學生心理安全，創建平安和諧校園才不是一句空話。該校通過開展心里知識講座、談話、書信等形式，緩解他們的心理壓力，減輕其精神負擔，避免出現意外。老師的正面引導，關心教育，小心翼翼地進行心理健康疏導，經常與其家長保持聯系，共同配合教育，對這樣的學生做到早預見、早發現、早談心、早處理，卓有成效地構建和諧校園。
該校十分重視加強校園內外周邊環境治理，通過櫥窗、板報、集會等進行安全教育，對校園安全重點隱患部分進行重點安全管理，把一切不安全隱患消滅在萌芽狀態，在教學區實行樓道執勤制，上下課實行提前5分鐘交接班，門衛24小時值班制。
【篇六：平安與我同行】
大家要知道，生命是只有一條的，如果你失去了這一生命，就再也沒有活在地球這個機會，所以大家一定要知道生命是多么保貴，珍貴，是無數的金錢都換不回來的。現在我就給小朋友們一個關于生命的小故事吧。
2001年的一個下午，我和姐姐一起去菜市場，當時，看見一對母女在紅綠燈那里等待綠燈過馬路，正好，我們是向著菜市走，可她們母女是向著超市走，哈！綠燈亮了，我們走過去了，差不多走到菜市場的'時候，我們耳邊卻傳來一聲“砰”的聲音，當時，我和姐姐急忙走過去看看到底發生了什么事情，一看，原來是出了場車鍋，咦！再看看被害人，不是剛-才的那對母女嗎？她們怎么會那樣呢？再一看，咦、太可怕了，一大片大片的血流在公路上，那位小女孩就走到她媽媽的身邊，叫她媽媽醒來，可是她無論怎么叫都好，她媽媽就是躺在地上一動不動的被死神帶走了。這位小女孩真可憐，失去了她世上最親的人，你們可要知道不是沒了媽媽有爸爸在就不要緊，其實要知道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶，沒媽的孩子是棵草。”
而且，我從這一件故事中，體會到了，失去家人是多么的痛苦，多么的怕，所以，大家們要知道，無論你有多么緊急的事情，都要記隹，紅燈停，綠燈行。要知道保護我們身邊的每個生命，是人人有責的。俗話說：“步步小心，平安是金”而且這還是每個家長最擔心我們小孩的一點；“交通安全”。所以，我們以后一定要遵守交通規則，我們一定要從小做起。
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