八年級作文

時間：2024-11-07 07:14:32 初二作文我要投稿

實用的八年級作文[精選6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。

實用的八年級作文[精選6篇]

八年級作文篇1

　　天使丟失的彩色拼圖已經(jīng)找回，而我們那顆遺失在塵世的心又何時才能找回呢？

　　——題記

　　小羊說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢？”

　　小羊的媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿意足了。”小羊聽后，情不自禁的流下眼淚……

　　從此，小羊為了報答母羊的養(yǎng)育之恩，吃奶時就跪下腿來。這就是自古以來為什么羔羊總是跪下腿來吃奶的原因。

　　聽著奶奶蒼老的聲音，我不禁潸然淚下。有一種難以言喻的情緒涌上心頭，有感動，然而更多的則是慚愧。試問，一只都懂得感恩，而我們呢？我們這種自稱高級動物的人類又有幾人能捫心自問說自己懂得感恩呢？曾何幾時，我們那顆純潔無暇的心已被塵世的種種所蒙蔽，失去了原來的氤氳馨香，早已被我們遺失在了車水馬龍中。試問，一個沒有心的人又怎會懂得感恩呢？而我們也已在不知不覺中麻痹了自己，對父母的關(guān)心習(xí)以為常，對老師的問候司空見慣，對朋友的幫助熟視無睹，對社會的救助毫無感念的笑納，對大自然的慷慨的贈與理所當(dāng)然的接受。而當(dāng)我們在享受這些的時候，卻曾未想過這一切的一切都是誰給予我們的。

　　感恩是一縷春風(fēng)，能將枯枝敗葉裝點得生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人煥發(fā)抖擻的精神；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)的更加融洽……所以，學(xué)會感恩吧。學(xué)會感恩，會讓你變得善良，會讓你變得自信，會讓你變得美麗……

　　感恩是一種傳統(tǒng)，沒有感恩的民族是無望的民族；感恩是一種文明，催開了世間最馥郁芬芳的花朵；感恩是一種奉獻，展現(xiàn)了人類最難能可貴的精神；感恩是一種責(zé)任，不懂感恩的人終將會被遺棄；感恩是一種接力，創(chuàng)造著幸福及美好的明天……

　　可是，隨著社會的發(fā)展，時代的進步。如今，這種傳統(tǒng)已不被傳承，這種文明已不被發(fā)揚，這種奉獻越來越少，這種責(zé)任越來越輕，這種接力也越來越短……呵，這是多么可別的現(xiàn)實啊。

　　感恩不是富人的專利，更不是窮人的奢求。有時，感恩不需要精美的禮品，不需要大量的金錢，不需要無求的報償……有時，感恩或許只需要一句溫暖的話語，一個誠懇的眼神，一顆感激的心……但是，哪怕就是這種舉手投足見的動作，能做到的人恐怕也是少之又少，屈指可數(shù)吧。在茫茫人海中要找到一個懂得感恩的人，很難，而若能遇到一個懂得感恩的`人，很珍貴。

　　一個不懂感恩的人，就是一個沒有心的人。試問，一個沒有心的人又如何立足于這個社會上呢？又如何能立足于天地之間呢？一個人可以不美麗，但不可以不博學(xué)；一人可以不博學(xué)，但不可以不勇敢；一個人甚至可以不勇敢，但絕不可以不懂感恩。

　　感恩是一個人心靈的最出狀態(tài)，是心靈的坐標(biāo)原點。無論你是貌美如花，還是其貌不揚；無論你是尊貴無比，還是卑賤低下；無論你是博學(xué)多識，還是才疏學(xué)淺……在心靈上，我們都有一個共同的原點——感恩。感恩是一種境界，是精神的成熟，心靈的豐盈；感恩是一種智慧，是一種自信超然的生活。所以：

　　學(xué)會感恩，找回我們那顆遺失在紅塵煙沙中的心；學(xué)會感恩，找回我們那顆徘徊在燈紅酒綠里的心；學(xué)會感恩，找回我們那顆迷茫在高樓大廈間的心……

八年級作文篇2

　　周五，下午的模擬考，傍晚考完地理，我們看試卷的生物成績就出來了，呵呵，沒錯，這次，考的都不好，張三豐說是試卷難一些，真的是這樣。依依從九十多分一下降到八十多，而淇姐卻保持著九十多分，她來問依依和玨的分?jǐn)?shù)，依依說了句我這一生恐怕都不會相信她會說出的話，她說淇姐你這是故意炫耀看我考的不好，呵。而玨看到了淇姐的分?jǐn)?shù)是，冷笑著說，恭喜啊淇姐，又打九十多分，來，讓我借鑒一下試卷。淇姐把試卷給玨后，玨就在那里對照著標(biāo)準(zhǔn)答案找有沒有看錯的地方，結(jié)果，找出了一個，減了一分，玨便說道，對不起啊淇姐，幫你減了一分。

　　淇姐呵呵一下，反正是要找出來的嘛，有什么對不起呢。她的眼神里充滿冷酷。之后，回到教室已經(jīng)快五點了，中中早已幫我們收拾好書包了，但卻始終沒看到玨和依依，我們準(zhǔn)備走的時候才看到兩個人趴在一二棟的過道走廊上，玨的死黨走過去看了一下，回來對我們說，依依在哭。這下淇姐就脾氣大方了，她在教室里吼，發(fā)脾氣，外面的兩人依舊沒有進來，直到五點五十了，保安要鎖門了，她們才進教室背上書包和我們一起走。路上淇姐一個人走在最前面，我和中中還有玨的.死黨走在中間，依依和玨則隔得很遠，走在最后面。我只想說，多變的你們?nèi)耍倳[矛盾，不是玨差不進來就是淇姐差不進來，但依依始終是那個有人陪伴的人。我經(jīng)常跟中中說，看了你們?nèi)@關(guān)系，我真的覺得友情當(dāng)中也容不下第三者。呵呵。

八年級作文篇3

　　寒風(fēng)帶走了冬天，那一只只南來的燕子帶來了溫暖的春天。蔚藍色的天空中漂浮著朵朵白云。小河里的冰融化了，嘩啦啦地唱著歌兒向遠方流去。小草從泥土里鉆了出來，探出了尖尖的小腦袋，給大地穿上了一件綠衣裳。你看，那粉得像霞一樣的是桃花，那白得像雪一樣的是玉蘭花，那紅得像火一樣的是杏花；那扇面似的是梨花，那蝴蝶般的是蘭花；有球形的，有碗形的；有單層的，也有多層的；有零星散落的，也有花團錦簇的……所有的花都爭奇斗艷地開放著，不時地散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。柳樹長出了新芽，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，遠遠望去，就像一個長辮子的小姑娘。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱者一首春天的歌。

　　草地上，小朋友們興高采烈地放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏飛上天空，頓時，天空中綻開了朵朵鮮花，美麗極了。大人們也拿著漁具到河邊釣魚，他們紋絲不動地坐在椅子上，等待著魚兒上鉤。農(nóng)民伯伯們也開始了辛勤的勞動，施肥、播種、插秧。田野里出現(xiàn)了一片忙碌的景象。

　　春天來了，桃花笑紅了臉，嫩綠的小草睡醒了，直往外伸懶腰，柳樹吐出點點小芽兒，成了春天的音符，小溪解凍了，叮叮咚咚地流向大海。轟隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，緊接著，春雨姑娘沙沙地彈著琴。大雨過后，天上慢慢地出現(xiàn)太陽公公放出的光。春筍也悄悄地鉆出土地，還穿了很多衣服。冬眠的動物也蘇醒了，刺猬高興地打著滾兒，蛇慢慢地從洞里爬出來……

　　冬眠的動物們都出來了，小青蛙在池塘邊跳來跳去，大狗熊在四處找蜂蜜，小刺猬開心地在地上滾來滾去……這一切都告訴我們，春天來啦！

　　春姑娘來到了河岸，微風(fēng)吹拂著才剛剛抽出黃葉嫩葉的柳絲，仿佛正在梳理頭發(fā)。小草也聽見了春姑娘的呼喚，迫不及待地探出腦袋，伸了個懶腰。于是，大地便成了一塊綠色的地毯。

　　春姑娘來到了花壇里，一簇簇鮮花爭奇斗艷，楚楚動人。各種花香撲鼻而來，使人心曠神怡。五顏六色的花好看極了！黃的賽金，粉的如霞，紅的似火，白的如雪……

　　春天好似一場音樂會。快聽，池塘里的音樂家齊聲演唱“呱呱呱……”小鳥開始伴奏“啾啾啾……”風(fēng)兒也連忙趕來“呼呼呼……”小河上的冰也裂開了，融化后唱著跳著去尋找美好的明天。

　　我發(fā)現(xiàn)春天到了，柳樹長出了綠色的小芽，如同柳樹長出了一頭綠色的頭發(fā)，她跳啊跳，舞啊舞，炫耀著春對它的輕撫。

　　我發(fā)現(xiàn)春天到了，在田野間放眼望去，一大片一大片的金黃色的油菜花，是多么像一群又一群的金黃色的蝴蝶呀！在為春天表演著婀娜多姿的舞蹈。

　　我發(fā)現(xiàn)春天到來了，桃花開的像一位羞滴滴的少女，粉中帶著米黃色，風(fēng)一吹她嬌嬌氣氣的走了一圈，把香味留在你的鼻尖，那香味讓人心醉，沁人心脾，如同沉浸在一瓶濃濃的香水味中。

　　我發(fā)現(xiàn)春天來了，小草綠了，小朋友們在遠處嬉戲。有的放飛五顏六色的風(fēng)箏，有的比賽跳繩，還有的手中拿著畫筆，在描繪著春天的美景。

　　春天來了，小草偷偷地的從土里鉆出頭來了，嫩嫩的，綠綠的。柳樹垂下了柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的吹動下輕輕地?fù)u曳，美麗極了。南方的春燕飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，象是在贊美春天美麗的風(fēng)光呢！小河解凍了，清凌凌的河水帶著碎冰渣兒歡樂地流淌著，彈起了美妙的琴聲。

　　田野穿上了花衣裳，好象小姑娘一樣美麗漂亮，到處是花，到處是草，到處是綠色的生命。春風(fēng)如綿，多么柔軟，多么溫暖！春雨如絲，象無盡的彩線，忙碌地為大地繡織鵝黃色的春裝。轟隆隆的春雷，喚醒萬物，迎接春天的洗禮。

　　春天究竟在哪兒呢？我決定試著去找一找。上學(xué)的路上，經(jīng)過旁邊的幾棵小樹，微看見樹尖上的一點綠，突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市，它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠方，它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)--森林啊。

　　來到校園，我似乎已找到了春天。花壇里冒出了綠色的星星點點，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的，都是為了春天的來臨而充滿喜悅。

　　春天的到來。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過，像是在沐浴，又像是在享受。樹枝上總是會出現(xiàn)幾只小鳥，在咯咯的笑。向陽坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去，萬樹千枝可真是疊景披翠，可真美啊！可是自從來到了城市，我就再也沒有見過這番景象了，再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風(fēng)是不受約束的，它的本色仍是存在的。

　　我愛你春天，寒冷的冬天過去了，春天又悄然無息地來到了。小草發(fā)芽了，仿佛想要一夜之間長大。花壇中，花兒們爭奇斗艷，生怕落后了別人。迎春花上，那細(xì)長的枝條才開出金燦燦的花。倒著看像一個小喇叭，又像一串串美麗的項鏈。那些深紅色的花兒是幾株臘梅，你看那些臘梅花，比葉兒早來了，一簇一簇地開滿了枝頭。

　　旗臺旁的.梧桐樹使勁地擺動著身子，好像正在跳舞。這時，一陣陣春風(fēng)柔柔地。暖暖地吹在臉上，給人一種溫馨的感覺。

　　開學(xué)了，我們坐在教室里開始了新一年的學(xué)習(xí)，時而發(fā)出朗朗的讀書聲，時而又靜悄悄地做作業(yè)，明媚的春風(fēng)吹進了校園，吹進了教室，打在我們的臉上，使我們更加精神煥發(fā)。

　　俗話說的好：一年之季在于春，一日之季在于晨。我們應(yīng)該珍惜這美好的時光，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻。

　　春天來了，春天像一位有名的“設(shè)計師”，以最快的速度裝扮大自然，她為小草打扮了一翻，小草穿上了嫩綠的外衣。

　　小草一看自己比原來漂亮了許多，高興得手舞足蹈起來。春天把柳樹的頭發(fā)先染一下色，然后再用風(fēng)梳理一下，柳樹姑娘看到自己的頭發(fā)非常順滑，連忙感謝這位“設(shè)計師”，對她頻頻點。春天又把森林里的樹染綠了，看起來像一片綠色的海洋。春天終于忙完了，她來到屋檐下休息，周圍轉(zhuǎn)來嘰嘰喳喳的叫聲，原來是燕子飛回來了。

　　小鳥兒歡樂的歌唱，四周樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕扶摸著我的面龐，也吹起了垂柳的新衣，一會兒，揚起它的長袖，一會兒，又飄動起它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵無比蒼輕的老樹，也發(fā)出了新芽呢！三月，第一縷春風(fēng)剛剛拂過田野，野蘆葦便悄悄發(fā)芽了。從冰雪消融的野灘，從肥躍壯美的陶水河畔，鉆出尖尖的嫩黃的葦芽，新穎、別致，好似出生的麻雀的小眼圈。因為水溫和氣溫等條件都很好，野蘆葦?shù)纳L速度也非常快。不出一個禮拜，你來看吧！整個灘畔便長滿了密密麻麻的蘆葦芽，就像布滿了槍尖的陣地。清晨，葦尖上綴著千萬顆晶瑩透亮的小珍珠，幾縷薄霧緊緊地裹住它們，朦朦朧朧的顯出了美妙而濃郁的童話色彩。葦芽像嬌羞的少女，搖擺著纖細(xì)的腰肢，陶醉在春日的晨風(fēng)里。

　　春天邁著輕盈的步伐降臨在我們身邊，她讓大地萌發(fā)生機，讓天空煥發(fā)光彩。她用晶瑩的羽翼灑下點點翠綠，渲染出一幅淡雅的水墨畫；她用無私的臂膀撐起一片藍天，呵護著世間的每一個生靈；她用關(guān)懷的雨露滋潤著整個大地，滿貯著來年的希望；她用柔和的清風(fēng)掃遍每一個角落，揚起了我們的理想之帆。春驅(qū)散了冬天的嚴(yán)寒，承載著每一個人的希望。

　　清晨，淅瀝的雨聲在耳畔回響，不用多說這一定是今年的第一場雨。這滴滴雨珠從云朵上傾瀉下來，密密地織成串串長線，滋潤著每一片土地。這生命的甘露開啟了生的希望，點亮了生命的光芒。陣陣雨點拍打著地面，奏出一曲曲跌宕起伏的樂章，撥動人的心弦。地上的積水仿佛也被賦予了生命，和著擴散的旋律泛出點點水紋。在這綿綿春雨中，青草探出了頭；花瓣伸展著腰肢；樹木萌生出新芽；嫩葉貪婪地吮取著營養(yǎng)。漫步在春雨中，更是別有一番情調(diào)。泥土的芳香撲鼻而來，空氣中彌漫著沁人心脾的氣息。留意周圍的世界。你不僅會看到臺階上的水痕，還會注意到花壇里探頭探腦的小草。也許你會頓然發(fā)現(xiàn)竟然有零落的綠色映入眼簾。這些新綠將冬天的凜冽驅(qū)散的一干二凈，用抹抹綠色裝點著早春的世界。雨下色彩斑斕的雨傘也構(gòu)造出一道七彩的彩虹。看看傘下的男女肩并肩說些什么，好像在談?wù)撝@春雨吧，因為這春雨不僅帶來了清新也當(dāng)?shù)亓宋覀冃闹械膲m埃。

　　春風(fēng)掠過云端，在空中疾馳，他要讓所有人知道春的腳步。清風(fēng)夾雜著泥土的氣息，吹進每一個人的心底，這夾帶的種子在心里灑下，打破了冬的冰封，讓心中又重新生機盎然。春風(fēng)吹拂著柳絮，柳絮便在空中搖曳著，壓抑不住地隨風(fēng)起舞；春風(fēng)吹拂著小鳥，小鳥便清清嗓子，不斷賣弄著自己清脆的歌喉；春風(fēng)吹拂著花朵，花朵便抖擻精神，煥發(fā)活力去迎接屬于自己的春天；春風(fēng)吹拂著大地，大地便萌發(fā)生機，撥動歡樂的琴弦，開啟希望的大門。春風(fēng)吹，草長鶯飛，鶯歌燕舞。春風(fēng)向我們傳遞著春的消息，愿這春風(fēng)也吹走我心中的悲傷與惆悵。

　　春回大地，不經(jīng)意向花園里瞥了一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)本該冰封未解的大地卻布著絲絲綠意。低頭一看，這朦朧的新綠竟然來自一株株萌生的草芽。它們一簇簇地散落在花園的土壤里，錯落有致的分布著。草的新芽匿在成熟的草間，若是不留意，又有誰會想到這些清秀的小草會在舞動呢？撩開草叢，一片片嫩綠映入了眼簾，它們和太陽光反射的熠熠生輝。它們舒展著身軀，溫順的被清風(fēng)撫摸，被陽光親吻，享受破土的舒適，體味付出換得的收獲，好不愜意呀！但是我們只看到它們在享受，誰又去想過它們破土?xí)r的艱辛與努力呢？看著它們根旁一塊塊堅硬的土石，我心酸了。為了那一縷陽光，為了呼吸外界的空氣，為了接受陽光，雨露的洗禮。它們從土壤中超負(fù)荷地鉆出土地，看著他們在空中擺頭，我的心中卻別有一番感受。

　　不知不覺的被枝頭的一株株新葉所吸引，情不自禁的踮起腳尖張望。只見從樹枝上分出一片嫩綠的小芽，倚著頭微笑。剛發(fā)出的小芽由兩片較大的葉子支撐，在這兩片葉子中間又分出幼嫩的新葉。鋸齒形的輪廓代表著不屈的精神，手掌般的葉脈布滿了生命的紋路。這春天的腳步，踏綠了新葉的顏色。

　　白玉蘭的花期到了，枝頭上面的含苞，下面的待放。淡白的花瓣與太陽的光彩交相輝映，形成一道道亮麗的風(fēng)景線。圓潤的花瓣盛滿了生命的酒釀，這小小的帆船朝著陽光的方向，揚帆起航。我們時不時還可以看見船底泛出的陣陣波紋，在心海傳遞。帆船帶著美好的愿望向成功的彼岸駛?cè)ィ覀兌枷Ｍ鼤䦷砗玫南ⅰＳ裉m樹旁還有一棵小樹結(jié)著粉色的花苞，這種花萼片是淺綠的，但花瓣卻是淡粉的。有的花還未開放，花瓣斂在一起，只露出個頭羞澀的看著路人；而盛開的花卻以它的一汪熱情，去奪得別人的眼球，爭奇斗艷。在淡粉色的花海中，金色的花蕊若隱若現(xiàn)，描繪出一幅幅幻美的圖案，令人如癡如醉，流連忘返。在花園中踱步，頃刻間便不自覺地駐足在一棵小樹前。樹上結(jié)著像豆子一樣的紫色小花，玲瓏而又繁密。讓我陶醉的是它所散發(fā)的芳香：清甜中透露著淡雅，還加雜著泥土香。這更是銘記在我心中。清風(fēng)飄散，芳香滿溢，醉了。

　　突然間心中有種失落感，不知道干什么好，走出房間，我沖向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著鮮嫩的綠色。

八年級作文篇4

　　它走了，不在回來了。

　　曾記得，那個夏天的我們，一起鼓勵對方要加油！要努力！要讓我們的文學(xué)社興旺起來，就算是人不怎么多；曾記得，那個夏天的我們，一起許下的諾言，就算有人走了，自己也不離開；曾記得，我們一起努力挽回將面臨分化的文學(xué)社；還記得，“我們都是為愛而生的孩子，那些天使一樣的人們，教會我們愛和成長，請用手中的筆尖溫柔療傷”；還記得……

　　那時的我，也曾許下了諾言，“今天，有人要走；明天，有人要來；今天，為愛而生面臨分化；明天，為愛而生不知怎樣；但我來到了這，就不離開；陪伴她，直到永遠！”一心想挽回那已殘缺的.文學(xué)社。天真的我，許下一的不能完成的諾言……

　　也許是天意，也許是本該如此，還沒維持一個多月，我們就為一些小事鬧情緒。為了房間的問題，雖不是大吵，但也成為分化的起源。日漸冷清的文學(xué)社，成為最無耐的受害者；退出文學(xué)社，成為釋放怨氣的“最佳”方法；遠遠的看著文學(xué)社，成為一種習(xí)慣……

　　那個諾言，已逝；那個夢想，已消失；那的夏天，已被風(fēng)吹走……

八年級作文篇5

　　我這一生中有太多的過客，我們在時光的洪流中失散，連那抹細(xì)微的痕跡，也被生活瑣事漸漸抹去。

　　碾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚，忽然想起那些匆匆而去的人們，記憶忽然如此清晰，記得與他們的經(jīng)歷，記得他們的一顰一笑，卻忽而那么模糊，忘了他們何時離開自己的世界。

　　補習(xí)路上，愁眉苦臉地向培訓(xùn)班走去，腦中突然一閃，思考了許久。才想起那個男孩。

　　我們在幼兒園就認(rèn)識的，我忘了我們是如何認(rèn)識的，他的名字也逐漸模糊，甚至模樣也不太清晰，畢業(yè)照上也沒有他的痕跡，這么多年過去，我甚至要以為他是我臆想出來的！

　　幼兒園畢業(yè)之后上了小學(xué)一年級，他沒讀學(xué)前班就直接上了一年級，所以他比我高一年級。那時候與小學(xué)同學(xué)間還沒有深情厚誼，最親密的就是幼兒園同學(xué)了。放學(xué)路上，我時常會看見他，一個很憨實的男孩。

　　路上碰見就會微笑著打招呼，露出漏了風(fēng)的牙齒，然后我也揮揮手，心中就會感到無比的喜悅，原來友誼還存在著呢！

　　后來，后來他就消失了，什么時候消失的呢？為什么消失的呢？我不知道，一夜間忽然沒有這個人的記憶了，甚至連何名何姓都未知，直到已經(jīng)初一的我才不經(jīng)意想起，原來的我人生中有這樣一個人，一個忘了姓名，不知往何處去的`人。

　　時光總是令人恐懼的，科學(xué)家說忘記一個人要7年，可我?guī)讉€月沒見就忘了他，甚至以為他從未出現(xiàn)過，總是矛盾的。

　　小學(xué)的時候，放學(xué)回家，出了巷子，就可以看見一個老人，她真的很老很老了，皺紋爬滿整張臉，頭發(fā)全白了，眼睛瞇成一條縫，雙唇也發(fā)了皺。老人總是坐在門邊的靠背木椅上，一動不動地，凝望著遠方，腳下是一個壺子。

　　我記憶最深的就是那天放學(xué)，一群年輕人將老人抱近了家門，口中念叨著“不要受風(fēng)”之類的話語，那時我還不明白，近日來我才懂得，老人的垂危的生命，即將結(jié)束了。

　　老人什么時候去世的，我沒在意，我忘了她，忘了很久很久。

　　時光總是令人毛骨悚然的，它總是殘酷地，一點一點抹去或珍惜，或厭惡的記憶，多少年后驀然回望過去的歲月，那些失散的人們，早已越走越遠。

八年級作文篇6

　　母愛，父愛往往都是無私的，而人們卻總贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅钟袔讉€人贊頌過父愛的偉大呢？人們要知道，父愛也是無私的，不求回答的愛，母愛和父愛一樣偉大。

　　去年我13歲，剛來鄭州上學(xué)，對環(huán)境和人際交往都不太適應(yīng)，或許因為他們都很開朗，我一時接受不了吧！那是深秋，天氣有些涼，爸爸怕我坐車擠，又怕我上學(xué)晚，就騎電動車送我去學(xué)，我執(zhí)意不讓他去，但他非要去，我沒有辦法，那也是爸爸愛女兒的心意！

　　從家到學(xué)校騎電動車要半個小時，臨出門的時候爸爸問我，有沒有多穿一點衣服？我點了點頭。其實在星期五回家的.時候，爸爸就提醒我，讓我去學(xué)校的時候穿厚點，但我沒穿。怕爸爸再問，我趕快轉(zhuǎn)移話題，說，爸爸快點走吧！一會兒上學(xué)遲到了。爸爸也擔(dān)心我上學(xué)會晚，就帶著我出發(fā)了。

　　深秋的風(fēng)呼呼的吹著，像一頭獅子對世間有什么不滿似的在怒吼。我坐在車子后座上，感覺寒風(fēng)陣陣，不由打起哆嗦。爸爸可能感受到了我的寒冷，就停了下來，把他的外套遞給了我，說，蓋上腿，腿涼壞了怎么辦！我穿上爸爸的衣服，感覺暖和極了。繼續(xù)趕路了，爸爸坐在我的前面為我遮擋住了迎面而來的寒風(fēng)。我覺得爸爸在顫抖，我知道爸爸冷，我說：爸，衣服還是你穿上吧，我不冷。可爸爸卻說，沒事我不冷，不要說話，好好坐車！我知道爸爸脾氣不好，就不問了。

　　到了學(xué)校，學(xué)校還沒有開門，我還沒來得及讓他穿上衣服，就看到爸爸向前面走去，我以為他要回家了。誰知道過了有十分鐘，爸爸回來了，給我買了好多的東西，囑咐我好好學(xué)習(xí)，就匆匆忙忙的準(zhǔn)備走。我說：“爸，衣服。”爸爸卻說：“你拿著吧，你穿的少。”沒等我反應(yīng)過來，爸爸又走了，我突然覺得有什么東西落了下來，哦，那是我的眼淚。

　　父愛是偉大的，無私的，與母愛平等，只是母愛往往溫柔細(xì)膩，體現(xiàn)在我們的日常生活中，而父愛往往是深沉嚴(yán)格的，父親和母親的奉獻有時你沒有體會到，并不代表他們沒有付出，只要用心，我們隨時可以體會到這種愛。

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