八年級作文【精品6篇】
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
你，曾在春風中生機勃勃；你，曾在夏日里搖曳輕綠；你，曾在秋日中灑落金葉；你，曾在冬雪里沐雪如華。你是我最好，也最特別的老師——紫藤。
那是去年蕭瑟秋日的黃昏，我帶著成績不堪的考卷站在你的身邊，你的葉子都落盡了，只剩下光禿禿的枝干，讓我的心中充滿感傷，向你低聲喃喃著我的煩悶。一陣秋風吹過，地上的枯草忙彎腰躲避，惟你不從，光禿禿的枝干在寒風中都愈發顯得挺拔，我就那樣呆呆地看著你，看著你盤曲嶙峋的枝干和你不屈的姿態。我突然笑出聲來，默默擦干眼角的晶瑩，拿出書本，開始復習。我看著你的目光越發地充滿了尊敬，因為我聽見你那雄渾的聲音正向我呼喊：“失敗了也要昂首挺胸，一切都將會過去！”昏沉的目光灑下淺影，你像個王者。
又一次考試后，我一雪前恥，我興高采烈。我立刻來到你的身邊，告訴你這喜訊，你那在繁夏風中“嘩嘩”作響的墨綠葉子讓我看到了你的欣喜，你那茂密的葉兒，讓我由衷地為你高興。我在喜悅之余又仔細地打量了你，看到你濃重的青翠、在風中微微頷首的剪影，默默無言中聽到了你道出的又一個真理：“成功了不要妄自尊大，這也會過去！”于是我沒有傲驕，因為有你，那雄渾的，震人心魄的旋律。
你是我最好的老師，你沒有用素手在黑板上刻下一串串真理，沒有用明眸安撫我的內心，于我，于你而言，心靈之美也已然足矣。
我特別的紫藤老師，我由衷感謝你智慧的心靈，感謝你贈予我的真理！
你我，非親非故，可你對我如此之好。
秋風過，葉飄零。看著手中鮮紅的獎狀，我想起了你。
忘了是多久以前，也忘了是哪個季節，僅記得那美好溫馨的一幕。 “這么低？我以前都考滿分！”我嘟噥著嘴，失望又委屈地拿著慘不忍睹的語文試卷。當時我剛上三年級，第一次做閱讀題，考得糟透了。“你才第一次考，就已經很不錯了，別難過！”一個溫暖人心的'聲音在身后響起，我看到了你。你雖不貌美如花，卻雙目含笑，和藹可親，你雖不苗條高俊，卻溫柔動人，充滿關懷。在這美好的瞬間，我與你結識。
你鼓勵我，給我幫助，我記得你笑著說：“你是我的學生，你是我的孩子。”為了提高我的作文水平，你加班留在教室里給我點評作文，疲倦寫在你的臉上，可你卻毫不停止工作，困倦和勞累都沒有讓你放棄對我的輔導與幫助。我好幾次想說：“老師，你累了一天了，回家休息吧！”但是看到你認真批閱作文時的樣子，我不禁被你的責任感打動，陪你一起學習。
我說過，你是我一輩子的老師，永遠都是。可你卻看著我，認真的說：“我把你當孩子，我的孩子看待。”我們之間非親非故，沒有絲毫血緣關系，但是你對我的無私的喜愛，是那樣真誠，那樣深厚，誰又可以說，我們之間不是親人，就沒有親情呢？
我們之間的親情，不可磨滅。即使是“特別的親情”。
風過，天涼。我的發絲被風吹起。原來風兒也在想念你。你雖不是我的親人，但我們有“特別的”親情，對吧？
不經意間，想起了您，您是誰？您是世間的一粒微塵，可誰又敢說，您不是塵埃里偉大的一個？
依稀記得，您總是清晨來叫賣自己做的茶蛋和竹筒粽子，那時的我煩啊，煩那蒼老又延綿了整條街的聲音，我煩悶得出門看，誰在攪擾我的好夢。
年逾花甲，一身洗得發白的中山裝，一雙踩著泥巴的舊軍鞋。這是我對您的最初印象。您對每個人都和藹地笑著，那老樹皮似的臉也豁然舒展了。我突然對您有種說不出的好感。但我依舊那樣做啦。我走到您的身邊，拿出一張100元的鈔票，“給我來一根竹筒粽子！”我板著臉，像是在叫囂。旁邊的人似乎看出了我的心思，一個身材不高的婦女怪道 ：“你買還是不買，拿張100元的買根粽子，存心的吧！”我剛想張口辯駁，老人卻笑瞇瞇地遞來一根粽子，“妮兒，你吃了吧，爺爺不要你錢。”我愣了一下，本想看老人找錢的囧態，卻不曾想過會出現這樣的事。我為我剛才的事羞紅了臉。怎能再白要老人辛苦做出的東西？我堅持要回家拿零錢。“等以后買多了，再給爺爺錢吧！”我愧疚難當。
然而，還沒等到我嘗嘗您的茶蛋，您就失了消息。幾天不來，倒有幾分想念您的聲音。后來，我才知道，您騎電動車摔了，再也起不來了！哦，我不能再看見那件洗得發白的中山裝，我也不能再嘗您那根粽子
這條街不缺叫賣聲，只是再也聽不到那樣好聽的聲音，再也沒有一種聲音能穿透整條街來到我身邊，后來再吃粽子，也都沒有那天的那般香甜。
八年級作文 篇2
有人喜歡那沖出云霄的高樓大廈，有人喜歡那人山人海的廣場。我卻迷戀奶奶家樓下的小院，他們住在老教師住宅樓里，小院經過那些老教師們精心裝飾后，變得一年四季都綠樹成蔭、花團錦簇。
當春姑娘悄悄的來到人間時，小院也開始煥發勃勃生機：小草從土壤中鉆了出來，露出了小小的葉尖兒，微風一吹，葉尖兒輕輕的搖晃著，像是在說：“春姑娘來了，歡迎你來到美麗的人間。”石榴樹上新發的小葉苞在微風中顫動著，好像在給春姑娘講述冬天發生的有趣事情。黃色的迎春花、粉色的桃花、紫紅的玉蘭花、潔白的梨花和杏花都競相開放，它們笑得是多么開心，笑得是多么燦爛。這種境界，難道不讓人陶醉嗎？啊，春天，你的美就像是詩情畫意一般。
夏姑娘的衣裳是五顏六色的，她也帶來了彩色的調色盤，為每種植物都涂上了不同的顏色。小院頓時變得五彩繽紛。粉色的荷花在微風中搖動著婀娜的身姿，仿佛是一名亭亭玉立的少女。還有那可愛的太陽花，從早晨至下午始終對太陽公公綻放著燦爛的笑臉。爭奇斗艷的牡丹、玫瑰、月季個個都在翩翩起舞。夏天的小院簡直就是一幅美麗的.圖畫。
秋天，是一個金色的季節，也是一個碩果累累的季節。現在，小院了可熱鬧多了，一個個紅撲撲的石榴掛在樹枝上，張開了大嘴，露出一排排粉紅的顆粒，像一顆顆小珍珠，使我垂涎欲滴，而有的卻十分害羞，緊閉著嘴巴。石榴讓人垂涎三尺，而那沁人心脾的清香，會更吸引人。那金色的桂花和菊花，朵朵開放的都那么迷人，讓人感到舒服。
冬天，下雪了！雪花就像一只只白蝴蝶在天空飛舞，小院成了粉妝玉砌的世界，到處銀裝素裹，美麗多姿，唯獨那雪松、竹子以及臘梅還在傲然挺立著，多么美麗呀！
這就是小院一年四季的美景，它是五彩繽紛的，是可愛的，我喜歡這個小院。
八年級作文 篇3
最近讀了美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的《人性的弱點》一書，受益匪淺，八年級讀后感：讀《人性的弱點》后的感想。其實，選擇讀這本書的初衷也是因為該書宣稱就是要幫助讀者解決的面臨最大問題：如何在日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道，并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創造一種幸福美好的人生，如何更好的在生活中變得快樂。
《人性的弱點》集中體現了卡耐基思想與事業的精髓，全書講述了多個栩栩如生的故事，折射出通俗易懂的原則，以人性本質的視角，剖析潛藏在人身上的六十大弱點。卡耐基在書中并未使用深奧的哲理，描述的全是日常小事，讀者應從這些小事中體驗卡耐基的藝術靈魂。甚至是，他對這些小事的`感悟，是我從未想到過的，我相信，每一個讀者都會受到心靈的震撼，這更讓我感覺自己是多么渺小。可以說，這個世界離開誰都會正常運轉，但有了卡耐基情況就不一樣了，他將轉得更好。事實勝于雄辯，卡耐基以他特有的人格魅力，通過講述普通人不斷努力取得成功的故事，用文字和演講的力量，不知喚醒了多少人的斗志，同時還激勵著這些人不斷實現人生的價值。
讀完這本書最深的印象是“真誠地欣賞與贊美他人”這句話。《人性的弱點》一書用大量筆墨講述我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人這個道理，卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西，讀后感《八年級讀后感：讀《人性的弱點》后的感想》。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”
工作中，我們經常會碰到和同事意見不合的時候，這時光靠爭辯并不能解決問題。確實，當我們聽到他人對自己的優點加以稱贊之后，再去接受批評，自然會覺得好受一些。所以，如果向說服他人，應當首先從真誠地欣賞和稱贊對方開始，辯論、激烈的談話只會火上澆油，讓局勢更差。在真誠的贊美后，間接而委婉地提醒對方的錯誤，要比直接說出來溫和的多。如果對方得到了尊重，并且得到了能力的認可，那么就很容易引導了。
卡耐基認為，人往往就是這樣，當他做錯事的時候就開始怨天尤人，而不從自己身上找原因。也許這句話我們都很熟悉，甚至經常拿它教育別人。這一點，在我們今后的工作生活中一定要加以重視。卡耐基說到，當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己!人的這一劣根性被卡耐基一語道破。人不是生來就有判斷力的，一切都是經驗來的。如果批評的人開始時謙遜地承認，他自己也不是無可指責的，然后再對被批評者說他煩的錯誤，似乎就不是十分困難了。
卡耐基在《人性的弱點》一書中寫道，清醒地認識到自己的弱點，當我們在工作、生活中針對這些弱點下手，就會取得事半功倍的效果，直至順利取得成功。讀這本書，讓我領悟到：人應當認真對待弱點，不論是自己的，還是他人的。比如說，你掌握了他人的弱點，你就清楚與他人交往時應注意什么，進而達到交往中的和諧狀態;了解自己的弱點，實踐中可以使自己揚長避短，從而創建美好的生活。
我要努力改變我以前不良的思想和言論，以更加平和的態度對待生活、工作。卡耐基在書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想。”我相信，快樂其實很簡單，不在于你擁有什么金錢、地位或名利。
今后，我也要學會喜歡自己，因為卡耐基說要想活的健康、成熟，喜歡自己是必要條件之一。我要每天給自己獨處的時間，從而更清楚地認識自己。我們的工作充滿了辛勞、疲憊和心痛，自我接受非常重要。為了能使我們喜歡自己，我們必須培養面對自身缺點時的耐心，沒有人能達到100%的成功率，期待完美是愚蠢至極的表現，不能苛責自己。有時候，要練習自我放松，培養健康、成熟的個性，這樣才能提高人際交往的能力。
隨著年齡的增長，我們經歷的事情也越來越多。我們通常都很勇敢地去面對生活里那些大的危機，卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過讀《人性的弱點》一書，我豁然開朗，人活在世上只有短短數十載，不應該把寶貴的時間浪費在一瞬間就會遺忘的小事上。要想克服因為小事引起的困擾，只要把自己的重心轉移一下就可以了，要找到讓自己開心一點的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情，去做必須做的事情，去經歷真正的感情，因為生命如此短暫，不該再在那些無謂的小事上浪費時間。
《人性的弱點》一書讓我，讓我懂得如何與別人相處，讓我學會如何培養成熟的個性，更讓我深刻地認識到了生命的意義。這本書就如同一面鏡子，照亮自己的人生路，讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己，成為一個生活中的強者。
八年級作文 篇4
有人說“月圓是詩，月缺是夢”，仰望星空，總會不自覺地尋找月兒的身影。懷念起兒時在農村的生活，夏夜，躺在平臺上，望著如蛋黃般的圓月，想著月中陰影處會是一棵怎樣的大桂樹，吳剛有沒有在砍樹呢？
在漫長的人類文明進程里，我們的先祖也一定這樣尋找過月兒。月亮給世人留下了多少美好的想象啊。它是一支歌，是一首詩，是我們美好的寄托。你聽，李白“舉杯邀明月，對影成三人”， “我歌月徘徊，我舞影零亂”；王維“深林人不知，明月來相照”；蘇軾“明月幾時有，把酒問青天”。
因為月亮，人類不曾寂寞。它帶給我們祖先的歌、異國的詩，還有我們這代人在水泥玻璃大樓上眺望星空時的美好回應。
自從阿波羅號登陸月球，它表面上尖尖的突起和深深的凹裂，打破了多少純真的夢，然而它也開啟了另一扇想象之門。它有些讓人覺得不可思議，因為我們由來已久的各種飛天夢想在剎那間被它如此真切具體地實現了，太空旅游不再是一個遙遠的夢想。人類的`飛天之夢是與生俱來的，不論是中國的嫦娥奔月、軒轅黃帝御龍飛天，還是古希臘的伊卡爾之翼，能夠讓人讀懂的都是人類對茫遠太空的深深向往。從登月幻想到登月實踐，從有史料記載的“飛天第一人”萬戶到阿姆斯特朗，人類的飛天之路充滿著激情與悲壯。
望著荒蕪龐大的星球，我們從文化詩意的月亮走進科技月亮，那么未來的月亮呢？也許就在你們的手中。
意大利小說家卡爾維諾的《宇宙奇趣》是我非常喜歡的一部作品，其中《月亮的距離》充滿傳奇和神秘，他從奇特的角度重新講述了關于月亮和地球的故事。我希望同學們能讀一讀，結合自己的想象開啟前往未來月球的奇妙之旅。
本單元寫作可以月為線索，借月抒懷，表達對親友的思念，對童年的懷戀，對田園的向往。可以根據自己所掌握的月亮文化，充分發揮豐富的聯想與想象，編寫故事。還可以結合月球知識充分發揮自己的想象力，寫一篇關于未來月球的科幻作文。
月球——我來了
八年級作文 篇5
“霹靂啪啦，霹靂啪啦……”陣陣清脆的鞭炮聲告訴我，新年到了。我的紅包大豐收的時候也到了。我想大家過年時最最開心的事，應該就是收到壓歲錢了吧！
據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢寄托了長輩對我們的美好祝愿，因此我總是好好的保存起來，從不亂花。
但是，不亂花，并不意味著我就是守財奴。我通常是有計劃的科學的支配這些資金，做到“財”盡其用。
首先，我是一名學生，學生的天職就是學習。因此我通常會用壓歲錢購買一些和學習有關的課外書籍，拓展自己的知識面。每次津津有味的.讀完這些書，我就覺得吃任何美味的零食都不會有如此享受。每當我視野開闊一點點，每當我進步一點點，我就覺得我積累的財富就多一點。
其次，用壓歲錢購買學習用品和自己的生活用品。畢竟我已經是一名小學生了，有些力所能及的事情就不能再依賴家長。爸媽工作繁忙，不能時時事事都讓他們費心。
最后，就是用壓歲錢備不時之需。比如說上次我突然生病，就是自己去了學校附近的醫院看病。這樣不僅沒有耽誤爸媽的工作時間，還鍛煉了我獨立自主的能力，可謂一舉兩得。由此，我也懂得了一個道理：只有經濟獨立，才能精神獨立。如果我身無分文，恐怕一切都是空談。
壓歲錢給了我獨立的支柱，也寄托了長輩對我們的祝福，因此，我們一定要珍惜并合理的支配壓歲錢。
八年級作文 篇6
在人生的啟航表里，總會有許多的第一次：第一次洗碗、第一次做家務、第一次炒菜……我也有過讓人記憶猶新的第一次，但最讓我難以忘懷的還是第一次學騎自行車。
記得那是發生在我七歲的時候。看著那些比我大一點的孩子在街上騎自行車的'時候，我總會投去羨慕的目光。我想：要是哪一天我也會騎那該有多好啊！
星期五放學后我和媽媽便來到姨媽家玩。正巧，哥哥正在騎自行車，我一下來了興趣，賴著哥哥教我學，可哥哥死活不干，我只好去向“長官”報告了，“長官”姨媽聽后，在威逼下，哥哥只好投降了 。看著哥哥剛才騎的那么輕松，這小玩意兒多簡單啊，說不定我還可以自學成才呢。但畢竟是第一次學，心里還是有一點緊張。哥哥先示范了幾次給我看，還告訴了我騎自行車的秘訣：眼睛一定要看著 前方，手要握緊車把。哥哥把我抱了上去，我握緊車把，眼睛直視前方，絲毫不敢松懈，生怕自己會摔下來。
我便駕駛著它上路了，哥哥在車尾扶著我。我看著自己有一點會了，心想：這個小玩意兒真簡單，便停下來對哥哥說：“我會了，你不用在扶我了！”哥哥死活也不干，害怕我絆倒了交不了差，我只好 騎一小段給哥哥看，我又興高采烈的對哥哥說：“看吧，我是不是學會了，你可以放手了。”哥哥聽了我的話半信半疑地把手放了下去。我“嘻嘻”地笑起來，又騎著自行車起程了，可怎么一離哥哥車 子就不停我的話了，搖搖晃晃的，好像喝醉酒一樣，沒留意前面有一塊大石頭，我不知道怎么轉彎，車子兇兇得撞了上去，幸好哥哥及時跑上來拉住了車，我差一點就狠狠地摔在地上了，我被嚇出一身 冷汗，哥哥還幸災樂禍地對我說：“沒事吧？”我“哼”了一聲說：“我不想學騎自行車了。我正準備收拾包袱走人，這是，哥哥語重心長地對我說：”做事情要有始有終，不能半途而廢。“聽了哥哥 的這番話，我又鼓起勇氣騎上去，哥哥又說：”眼看前方，手要握緊車把，腳輕輕地蹬腳踏板，還要放松。“
我小心翼翼地騎上去，盡量放松，這次車子又奇跡般的聽我使喚了，我便騎著它繼續前行。”一圈、兩圈、三圈······“我會騎自行車了，我都要興奮的跳起來了。
第一次學騎自行車讓我受益匪淺，也讓我懂得了一個道理”世上無難事，只怕有心人“。
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