八年級作文

時間：2024-03-04 09:01:19 初二作文我要投稿

（推薦）八年級作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

（推薦）八年級作文5篇

八年級作文篇1

　　此刻，不上學(xué)，不被沉重的書包壓垮在地，不被困難和陷阱并圍的知識包裹，同學(xué)們乘上通往“極樂”的車。快，快，快把書包暫時都扔到角落，背上裝有食物的旅包，向夢寐以求的觀音山游樂園出發(fā)!

　　晴晴的天，藍(lán)藍(lán)的云，到站后的我膽戰(zhàn)心驚。一聲聲的尖叫，既讓我害怕，又讓我躍躍欲試的高級游戲——波浪大翻滾。經(jīng)過三波的同學(xué)，終于到我了。不知怎么的，腳不聽使喚了，斗啊斗。我想放棄，卻又不舍得走。忐忑不安的我下定決心，想：還好有買保險啊!走就走!我上去后，不關(guān)是腳，全身都要垮了，命懸一線的時刻，豈不是令我丟魂落魄?安全帶，OK!“鈴——”本像上課鈴的聲音，卻比往常要來得恐怖。升高，我閉上眼，不時好奇地往下看，很快就后悔了，可接二連三地看，真是個死性不改的家伙。下面的水噴著，時不時在我向下翻滾的'時候，使勁得噴，嚇得哦鬼哭狼嚎。我開始扯的著喉嚨大喊，幾乎發(fā)出了有史以來最高的分貝。上上下下，嗚嗚啊啊，機(jī)器無情地控制住了我們的聲音，沒辦法啊，大家都是“明知山有虎，偏向虎山行!”終于，刺激的第一輪過去了，當(dāng)我下去時，手早出汗了，臉燒得通紅。接下來的一班，像宇航員歸來采訪時似得沖上來問我們：“好玩嗎?恐怖嗎?刺激嗎?”毋庸置疑，當(dāng)然!雖回答不同，但意思卻相同。

　　種種刺激，種種興奮，種種緊張，盡在觀音山的夢幻海岸主題樂園。放飛心靈，接受自由，放下苦惱，來這只為三個字“玩，玩，玩!”

八年級作文篇2

　　風(fēng)起，花落。欲尋，已無跡。

　　周末，老師組織外出寫生。公園里有嘩嘩水聲，高低錯落的假山。岸邊幾樹繁花簇?fù)砥饋淼牡静菪⊥だ铮瑤孜焕险哒崎e地在亭中品茶、交談。

　　真是一個好地方。

　　我們坐下來自主選景來繪圖。岸邊，幾株垂柳，隨風(fēng)搖曳，風(fēng)姿綽約。女孩子大都喜愛這柔柔的一片綠，眾人便在水邊坐下。

　　“唰——唰——唰——”一陣有節(jié)奏的聲音，逐漸清晰。下意識地回頭看，鵝卵石的小徑上，走過來一位老者。他穿著一套有些褪了色的.湖藍(lán)色員工服，面部黝黑，兩腮的皺紋延長到嘴角。他抱著一把大大的淺黃色竹掃帚，側(cè)著身子看一個男生作畫。看畫時，老人十二分地專注。冷不丁，男生連連呵斥，讓他退到一邊去。老人連忙退到一邊，并道歉，然后接著掃落下的花瓣和大家丟下的紙屑。男生高傲地?fù)P起眉毛，一副不屑的樣子。同伴向我撇撇嘴，是為老者，還是因為那男生？我說不上來。此刻，只是心覺，風(fēng)停了。

　　抬頭，柳枝依然在飄動。

　　老人走到我身后，看我作畫。“畫得不錯，特別是那風(fēng)和落花，畫得很傳神。有出息……”他的嘖嘖稱贊聲，如一縷春風(fēng)。從沒有人這樣夸贊過我，包括我的老師和父母。風(fēng)過，心里陣陣暖，仿佛有了更多的信心。

　　“孩子們，作業(yè)可以交了嗎？”老師站在不遠(yuǎn)處的橋上，向我們喊話。待紙張收齊后，老師一一翻看，老人也側(cè)過頭去看。“這些孩子畫得不錯，特別是剛才那個女孩，還有那個小男生。”

　　男生依然不屑，高昂著頭，對著老人呶呶嘴。一個傲氣的轉(zhuǎn)身，不小心竟把洗筆的水桶打翻在地。近似銀灰的顏色玷污小路一片。老人忙跑過去，拿來擦汗的毛巾艱難地蹲在那兒在縫隙里吸著臟水。男生好像犯了錯似的，自覺地走過去幫助清理。老人攔住他：“這本來就是我該做的事，你們就該好好讀書。”男生不知所措，低下高傲的頭，連忙說了幾聲道歉。老人看著男生，笑聲如一縷春風(fēng)……

　　坐車回去時，老人依然在忙碌，絲毫沒有一點抱怨。

　　風(fēng)拂過發(fā)梢，掠過發(fā)絲，吹來陣陣暖意。

　　已近暮色。那幅夕陽勾勒出的蒼茫剪影，也許依然正拿著一把竹掃帚，揚起落花，揚起歡笑，更揚起這五月天的“春”的意味。他多像一縷春風(fēng)啊！

八年級作文篇3

　　今年的端午節(jié)和往年度過的端午節(jié)有所不同，今年我是在補(bǔ)習(xí)班和同學(xué)們一起度過的，往年的端午節(jié)是和家人一起度過。

　　今年在補(bǔ)習(xí)班和大家一起包粽子來歡慶節(jié)日，老師已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了材料，有棗、糯米、蜜棗、粽葉、絲線等。往年我們家總是外婆一個人辛苦的包粽子，媽媽在旁邊打下手。今年是老師做好準(zhǔn)備工作，同學(xué)們打下手，其樂融融，快樂無比一。因為我們大家都不會包粽子，首先老師給我們示范一下，先把粽葉卷成不帶口的漏斗形狀，然后放一些糯米進(jìn)去，不要放太多，一小半的位置就好，再放入蜜棗，最后再放點糯米蓋上蜜棗就行，用粽葉裹起來，再用絲線綁緊，這樣一個完整的粽子就包好了。輪到我們大顯身手了，我拿起粽葉卷成漏斗狀，但是下面總是漏米，我的'心開始緊張了，因為我剛才夸下海口說這種小事太簡單了，我全包了也沒問題。粽葉像泥鰍一樣滑溜溜的，不聽從指揮，滑來滑去的，米總是漏下來，我費了好大工夫，終于包好了第一個粽子，包下一個的時候，我就熟練多了，這時的我很有成就感，因為我的媽媽都不會包粽子。這時我看了下四周的同學(xué)，有的都已經(jīng)包好了，并且包的還很漂亮，當(dāng)然還有比我更笨的，我們大家把桌子上弄的亂七八糟，過了好長時間，在大家的努力下終于完工了，就差上鍋煮了。

　　老師把鍋里填滿水，開始上鍋煮，過了有一個小時，我們聞到了粽子的香味，應(yīng)該是快熟了，不一會兒老師端著熱氣騰騰的粽子進(jìn)來了，我們好像沒吃過似的，亂搶一空。自己動手做的就是不一樣，吃起來特別的香。

　　今天真是一個與眾不同的端午節(jié)，集體生活給我們帶來快樂，勞動成果給我們帶來成就感。

八年級作文篇4

　　朋友，您知道嗎？生命起源于大海。我熱愛生命，同樣熱愛大海、向往大海。我有幸認(rèn)識了四個海：洱海、黃海、南海、渤海，我的大海情節(jié)始終難解。

　　我出生在洱海邊的一個白族村寨，那里留下了我童年的趣事。

　　洱海是橫斷山脈水量最大的一個狹長形高原斷陷湖泊，因其形似人耳得名。湖水清澈，就象美女晨妝時開啟的明鏡，洱海被譽(yù)為“玉洱”。記得小時侯，我和小伙伴喜歡到湖邊打水漂，擲石子玩，我們幼稚而固執(zhí)地認(rèn)為“洱海大如海”。我最喜歡游泳，“撲通”猛地一下扎進(jìn)水里，能望的見湖底搖拽的水草和在水間嬉戲覓食、悠閑游動的魚群。有時撈些貝殼、海螺，采幾葉海菜取回家做菜吃。長大以后，我漸漸地讀懂了洱海：她一只手托起藍(lán)天、白云、高山、森林，另一只手牽著魚兒、良田，天氣常如二三月，不愧高原白子白女的“母親湖”，我永遠(yuǎn)熱愛您。

　　5年前，我走過大山，走過高原，我來到了美麗的海濱城市連云港，我見到了黃海，我第一次見到了大海。

　　在海濱，我吹乎雀躍，我見到了真正的大海。近海，黃黃的海水不能靜，也不恐怖，她舒展地躺在我面前，象個頑皮的孩子喧嚷著，嬉戲著，一次次地輕輕撫摸著我的肌膚。遠(yuǎn)處，海天一色，浩浩蕩蕩的大海象地平線一樣一望無際，她好象靜靜地睡著了。凝眸處，我讀懂了海的遼闊，海的`壯美，海的智慧，海的靈魂。黃海是我國地形測量高程的起算點，黃海，同樣也是我人生跋涉的起點。

　　八年前，作為匆匆過客，我在北海的銀灘和南海見了一面。

　　銀灘位于北海市南部，灘平沙白，在陽光照耀下似銀海泄地，故得名。我在日落前趕到了銀灘，無邊的大海輕波蕩漾，靜悄悄地等待太陽歸來。懸于清清海面上猩紅猩紅的圓日，猛地扎進(jìn)水里，金黃、赫黃、血紅、玫瑰紅的云彩濃淡相間，交相輝映，從遠(yuǎn)及近傳遞過來。不一會兒，天漸漸暗淡下來，海面披上了重重的幕紗，大海漸漸地熟睡了。“明天太陽照樣升起”，我對大海的感激也是我的新生。

　　去年，我從煙臺到大連，我和渤海輕輕地握了握手。

　　渤海三面環(huán)陸，在遼寧、河北、山東、天津三省一市間。遼東半島端三角與山東半島北岸蓬萊遙相對峙，象一雙巨臂把渤海環(huán)抱起來，岸線所圍的形態(tài)好似一個葫蘆。雨中的蓬萊煙霧茫茫，烈日下大連海濱白茫茫一片，不一樣的渤海風(fēng)情。

　　大海啊，世界上數(shù)您最低。因為低，海納百川，您的胸襟容量博大；喜瑪拉雅山巔有波濤的痕跡，您塑造的形象才高大。大海啊，我永遠(yuǎn)仰視您，崇敬您。

　　我的足跡是大海深情的請?zhí)?/p>

八年級作文篇5

　　在人生的旅途中，往往會有一些大大小小的事情，需要自己去完成。而在這個過程當(dāng)中，會學(xué)習(xí)到許多的知識，也會逐漸的成為自己的經(jīng)驗。有時會因為一些小小的錯誤而導(dǎo)致失敗，造成了心理上的困擾及挫折。但是，也要努力學(xué)習(xí)去突破萬難，才能讓每一件事情變得更美好。

　　記得在我小學(xué)四年級的時候，英語老師幫我報名參加校外英語朗讀比賽。雖然我有將比賽的三篇英語稿逐一練習(xí)，但是在練習(xí)時太專注其中一篇，而導(dǎo)致另外兩篇在練習(xí)時間不足的情況下就不精熟。比賽當(dāng)天現(xiàn)場抽題，卻抽到我準(zhǔn)備不足的其中一篇，賽后對自己的表現(xiàn)有一點失望。在頒獎時，果然連一個獎項都沒有。

　　頓時，有一種失落感就重重的打在我身上，同時我的.心情似乎也蕩到了谷底。盡管比賽后老師安慰我、撫平我沮喪心情，但心理上的創(chuàng)傷，也讓我絕口不提------“代表學(xué)校參加英語朗讀比賽”這件事，也成為我小學(xué)階段最大的挫折。

　　升上初中之后，在七年級時，學(xué)校舉辦一場英語朗讀比賽，同樣的英語老師替我報名參加比賽。雖然心中有一百個不愿意，但是突然有一個想法在我腦中出現(xiàn)，對于過去的挫折、困難我一定要去面對它，進(jìn)而接受它，更要去突破它，不能讓它如影隨形的跟著我，于是鼓起勇氣決定參加比賽，雖然賽后結(jié)果并非理想，最后評審講評時，針對每位比賽者的優(yōu)、缺點均有給于指點，但是這一次的得失心、挫折感似乎減輕許多。

　　有一句話說得好：“火石不經(jīng)摩擦，火花不會發(fā)出。同樣人們不遇刺激，生命的火焰不會燃燒。”如果，能夠在一次又一次的挫折中站起來，學(xué)習(xí)到各種失敗的經(jīng)驗，那么，這些寶貴的經(jīng)驗一定會比成功還要來得有價值呢。

　　而且我相信未來一定還有許許多多的考驗在等著我呢，拿出自己最大的信心和勇氣，去迎接那些未知的挑戰(zhàn)勇往直前吧！給自己及未來的種種關(guān)卡，勇敢的戦勝它，加油、加油、加油！

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