八年級(jí)作文

八年級(jí)作文4篇[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　三月的天兒啊，軟的像一塊棉花糖，走在風(fēng)里，又像踏在云上，我背著吉他哼著歌，這樣的感覺(jué)多么美妙！

　　坐在公園的長(zhǎng)椅上，我仰望著這大得沒(méi)有邊兒的天空，就像倒過(guò)來(lái)的大海，還好有白色的浪花云鑲上了一道銀色的邊兒，這碩大的藍(lán)色，才不至于那么空曠與孤單啊！

　　我輕輕嘆息著，閉上眼睛，仿佛聽(tīng)到了隱隱的葫蘆絲的聲音，大概是哪個(gè)孩子在練琴罷，我微微張開(kāi)眼晴，燦爛的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地鉆了進(jìn)來(lái)，隨之來(lái)的還有一道亮麗的“彩虹”罷！

　　我揉了揉惺忪的睡眼，才看清，那“彩虹”不過(guò)是一只風(fēng)箏罷了，但在這諾大又空曠的“海面”上，倒也美麗的`搶眼。

　　眼睛完全睜開(kāi)了，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”一個(gè)個(gè)鮮艷的風(fēng)箏似星星似的進(jìn)入我的視野，直到多的都數(shù)不清了，而原先那只風(fēng)箏呢，大抵也早也找不到了罷。

　　望著這滿(mǎn)天的風(fēng)箏，倒勾起了我兒時(shí)的記憶，如果不是觸景生情，那段記憶大抵也要向剛才那只風(fēng)箏一樣，找不到了罷。

　　最近幾天，樓上總是傳來(lái)葫蘆絲的聲音，雖然倒也明凈悠揚(yáng)，但總歸是在深夜，這聲音也吵得我心煩意亂，我不知道樓下那個(gè)吹葫蘆絲的人是誰(shuí)，只是上學(xué)時(shí)偶爾見(jiàn)過(guò)幾次罷了，我剛搬來(lái)沒(méi)幾天，與她的交情自然是深不到哪里去的，她對(duì)我笑時(shí)，我也應(yīng)付地配合一下罷了，現(xiàn)在這“亂弦絲竹”的聲音吵得我不能入睡，真想把她的那什么絲狠狠的摔成兩半兒！

　　我狠狠的想著，終于忍不住了，我走下床去，當(dāng)然，不是和她大干一架的。

　　我走到她家門(mén)前，但仔細(xì)思索之后，卻又原路返了回去，這樣的三更半夜，去敲一戶(hù)陌生人家的門(mén)，怎么說(shuō)也是極不禮貌的吧，我回到床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不是睡不著，只是睡意已無(wú)，想著怎么告訴樓下那孩子這使人心煩的事情。

　　我的身子微微下斜，那風(fēng)箏便如精靈似的“飛”了下去，正好，落到她的窗前：“此聲宛若黃鸝叫，但可不必深夜鳴。”寫(xiě)出這樣的“風(fēng)采”我也自己津津樂(lè)道了一番，想著她看到時(shí)驚訝的表情，可不一會(huì)兒，這樣的表情便如實(shí)的印到了我的臉上，風(fēng)箏上寫(xiě)著她的回話(huà)：“昂須也不想，只以母上為。”

　　那一晚上，我們都沒(méi)睡，三月的春風(fēng)，吹走了睡意，卻吹來(lái)了友誼。合著葫蘆絲的聲音，那風(fēng)箏上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的話(huà)語(yǔ)，可是我至今也不知她叫什么名字，只是簡(jiǎn)單的叫著：“嘿，樓下的！”

　　又是一個(gè)失眠的夜晚，但卻不曾聽(tīng)聞?dòng)泻�蘆絲的聲音了，我奇怪的很，又將那風(fēng)箏拋了下去，可是久久沒(méi)有回應(yīng)，我又把風(fēng)箏線拉長(zhǎng)了一點(diǎn)，一點(diǎn)，又一點(diǎn)，

　　“今兒這是怎么了，搞什么鬼名堂？”我自言自語(yǔ)的嘟囔著，“唰——”稍沒(méi)留神，風(fēng)箏線便從我手中滑了下去，“啊！我的風(fēng)箏！”那可是我寶貴的風(fēng)箏啊！我箭一般地飛了出去，來(lái)到她家門(mén)前，我停住了飛奔的腳步，一個(gè)字一個(gè)字的念出門(mén)上的字：“現(xiàn)—已—轉(zhuǎn)—租。”我呆住了，不知道應(yīng)該是什么心情。突然，我像想到了什么似的，趕忙跑了下去，卻不見(jiàn)那風(fēng)箏熟悉的身影。

　　“啊！我的風(fēng)箏！”一個(gè)小女孩說(shuō)著就跑了過(guò)來(lái)，我突然清醒了過(guò)來(lái)，葫蘆絲的聲音消失了，小女孩拿著斷了線的風(fēng)箏喃喃地說(shuō)著：“唉，風(fēng)箏怎么落了。”

　　是啊，好好的風(fēng)箏怎么就落了呢。

八年級(jí)作文 篇2

　　我家的貓咪叫“動(dòng)動(dòng)”，也許大家覺(jué)得很奇怪吧！大家猜猜為什么我給它起個(gè)名字叫“動(dòng)動(dòng)”，嘿！我聽(tīng)見(jiàn)那邊有人說(shuō)了：“大概是因?yàn)樗�十分好�?dòng)，所以叫它動(dòng)動(dòng)！”呀呀！那就大錯(cuò)特錯(cuò)咧！那是因?yàn)槲医小办o靜”，靜相反就動(dòng)，所以就叫動(dòng)動(dòng)啦！

　　這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”：是只白貓，黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，這也更加襯托出身體的雪白，鼻子粉紅粉紅的，像個(gè)小櫻桃，粉紅粉紅的腳墊、軟軟的腳墊像個(gè)沙發(fā)，又長(zhǎng)又白的尾巴像一條圍巾！這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”呢，就特懂事，記得08年10月1號(hào)是祖國(guó)60歲生日，我們一早起來(lái)就看典禮啦！平時(shí)它一早起來(lái)就到陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上睡覺(jué)覺(jué)或是玩玩乒乓球，但那天，它啥事都不干啦！我們看國(guó)慶，它就趴在我們的.腳底下當(dāng)腳墊，那兩個(gè)字“舒服”，也的確夠舒服的！還有一次，鄰居，陳奶奶織毛衣啦！這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”就跑到別人家里，干嘛呢？去搞搞震，把人家織毛衣的毛線當(dāng)球玩去！當(dāng)時(shí)地上有3個(gè)線球，分別是：紫，橙，藍(lán)。它一會(huì)兒玩玩這個(gè)色的球，一會(huì)兒玩玩那個(gè)，一會(huì)兒咬咬這個(gè)，一會(huì)兒咬咬那個(gè)，一下子，把陳奶奶的家“裝飾”得線滿(mǎn)地，倒可是很特別的地板喔！這也是挺有“特色”的，這也讓我拼命忙了，花了不少時(shí)間才將這些毛線一一整理好，還向陳奶奶道歉了幾次。它有時(shí)還到陽(yáng)臺(tái)搞媽媽的花花草草，搞到枝折花落，置于那筆賬嗎！就不用說(shuō)也是全部入我的口袋啦！但是最讓我歡喜的是，它會(huì)察顏觀色，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，它會(huì)輕輕地搞搞我的腳，知道我不會(huì)生氣。當(dāng)我受到委屈十分難過(guò)時(shí)，她會(huì)過(guò)來(lái)，用頭擦擦我的腿，當(dāng)我遇到難題解不開(kāi)時(shí)，它會(huì)“喵喵”地叫兩聲，讓我放松下腦袋……

　　即使“動(dòng)動(dòng)”惹的禍全部入我賬，但我依然喜歡它，因?yàn)樗�十分可�?ài)懂事，所以我喜歡我的“動(dòng)動(dòng)”。

八年級(jí)作文 篇3

　　初中的朋友，可能會(huì)是一輩子的朋友，初中的友情。可能會(huì)用一輩子去銘記。因?yàn)樗?她)們陪伴了我們度過(guò)了人生中最不理智、最叛逆的時(shí)期。那個(gè)人，那些事都是我們成長(zhǎng)中的動(dòng)力，一直深深的影響著我們……

　　雖然只和你相處了一年半，但你跟我相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了我們之間的質(zhì)量，因?yàn)槟阌绊懥宋以S多。

　　相逢

　　黑亮的眸子，劉氏牌的獨(dú)家笑容印在你那白凈的臉龐上。拖著一個(gè)馬尾經(jīng)常在班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，這就是你給我的第一印象。

　　每天時(shí)常默默關(guān)注你，看你每周一守護(hù)在國(guó)旗旁，看你每周一次又一次為同學(xué)們充飯卡，看你默默為班級(jí)一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)……

　　漸漸的'想和你交朋友的欲望越來(lái)越強(qiáng)。

　　相交

　　兩條平行線也會(huì)有相交的那天，曾以為我們只是個(gè)擦肩而過(guò)的關(guān)系，但因?yàn)椤熬墶蔽覀冋J(rèn)識(shí)了彼此走進(jìn)了彼此。

　　從此我們成為了無(wú)話(huà)不談的閨蜜，也成為了學(xué)習(xí)上的好搭檔。

　　初一那年稟著昨天是過(guò)去式今天是進(jìn)行式明天是未來(lái)式整天是方程式所困擾，也一度迷失了方向。但你卻沒(méi)有熟視無(wú)睹，用盡了一切方法不放棄我、最后，我覺(jué)醒了也不墮落下去了。

　　我也從一個(gè)羨慕你有好成績(jī)的角色被演化成了一個(gè)可以與你共同努力的伙伴。

　　我們也曾因在體育課上穿牛仔褲被罰跑十圈，因?yàn)槎栊耘艿搅说谖迦�就有了放棄的念頭，但被無(wú)數(shù)個(gè)“不可以”支撐到第七圈，到了最后實(shí)在透支了就躺在了草坪上，迷迷糊糊中看到你走了過(guò)來(lái)，冷冷的丟了一句話(huà)：現(xiàn)在我可以拉你，以后呢?誰(shuí)會(huì)來(lái)拉你?

　　終于我們跑完了全程，在金色的陽(yáng)光下我看了你那檸檬味的笑。

　　相告

　　有些話(huà)我一直隱藏在心里，因?yàn)槠綍r(shí)在你的眼里，我是個(gè)大大咧咧的女孩。今天我將用我稚嫩的手筆告訴你：認(rèn)識(shí)你，了解你，走近你，是對(duì)的!

　　青春的路有你陪伴是印象深刻的，因?yàn)槟阌绊懥宋以S多!

八年級(jí)作文 篇4

　　我們班在教學(xué)樓三樓，寬敞又明亮，新老師總是面帶笑容，看起來(lái)非常和藹可親。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，教室非常熱鬧，大家正在熱烈地鼓掌，原來(lái)魏劍豪和其他幾個(gè)新同學(xué)積極把教室打掃得干干凈凈，老師正在表?yè)P(yáng)這些同學(xué)為＂小英雄＂。

　　老師選班干部的.方式很特別，從一年級(jí)到三年級(jí)，班干部都由老師定，這一次老師讓我們每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿，然后到講臺(tái)上念，我寫(xiě)的是＜＜我想當(dāng)文娛委員＞＞，沒(méi)想到全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)要當(dāng)文娛委員，我很自然地當(dāng)上了文娛委員，我真高興呀！

　　開(kāi)學(xué)了，我想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：＂Glad_to_meet_you！＂

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