八年級作文

時間：2024-01-12 10:08:29 初二作文我要投稿

八年級作文6篇（推薦）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文6篇（推薦）

八年級作文篇1

　　在社會中，不同的人扮演著不同的角色，而不同的角色，又承擔著相應的責任。

　　在一次放假中，我興高采烈的回到了家。走進庭院，便感覺神清氣爽。一棵嶙峋的桂花樹立在院中，花瓣飄在空中，風一吹，一股淡淡的幽香鉆進鼻孔，順著血管流進心里，這種香味好像一生都不能忘記。我眼睛一亮，看到媽媽披著頭發坐在桂花樹下，好似仙女下凡，美極了！我無比激動，大聲地喊：“媽，我回來了！”媽媽轉過頭來看著我，我放下行李箱向媽媽跑過去。

　　我站在媽媽的身后，摟著她的脖子，在她的臉上狠狠地親了幾口。媽媽欣慰地笑著說：“回來啦，放幾天假啊？”聽到我的回答，媽媽有些不開心，低著頭。我的笑容立刻僵了下來，心中知道媽媽是想和我多待幾天。我靈機一轉，給媽媽說起了我的`校園生活。

　　我慢慢地講著，媽媽認真地聽我娓娓道來。桂花樹下，是那么幽靜，那么芬芳四溢。一縷溫和的陽光，穿過桂花樹的葉間，照在媽媽的頭發上。一根銀發在陽光中閃閃發光，那銀光刺眼極了，它好像一顆冰冷的銀針扎進了我內心的深淵。我停止了訴說，站在那里，不知該怎么辦。內心被扎了一針，血一直在滴，感覺很痛，又感覺自己好像發現了一件不好的事。媽媽感覺不對勁兒，轉頭過來問：”怎么了？”我呆呆地指了指她的頭發，媽媽笑著說：“人老了，你幫我拔下來吧！”我輕輕把銀發拔了下來，就問：“媽，疼嗎？”媽媽回答說：“不疼，是你拔的，怎么會疼？”

　　我看著手中的銀發，思考著：媽媽老了。便立志成才，矢志不渝，不讓媽媽白付出。我對媽媽說：“媽，你一定要等我長大，不要老得太快，等我長大了就讓您享福！”媽媽欣慰地笑著點頭。眼神中流露出無窮無盡的慈母神情，那眼睛好像會說話，它對我說：”會的，會等你長大的，我答應你！”我伸手從空中接住一朵桂花，把那絲銀發系在上面，放在手心里對著它們輕輕地吹氣。希望桂花能把母親的憂愁帶走。帶到遙遠的天邊，讓它離媽媽遠一點。

　　一個人，一個角落，一個承諾，便意味著一份責任。

　　八年級，我多了一份責任！

八年級作文篇2

　　世界何時鑄劍為犁？這個問題人們問了不少，可到底誰才能給這個答案？

　　有句話說“我們不怕戰爭，但我們反對戰爭”！的確如此，不管是一個國家，一個民族，一個城市都不會懼怕戰爭，因為我們有著偉大的團結精神，不管你的力量多么強大都比上一個國家，一個民族，一個城市的團結力量。但我們反對戰爭。

　　在聯合國總部前，“鑄劍為犁”的雕像已矗立了四十多個春秋。可是和平的鐘聲并為向全世界渴望和平的人們敲起，戰火和死亡仍然時時踐踏周圍公里和正義。

　　世界上沒人希望戰爭。戰爭是殘酷的.，是可怕的，是悲慘的。戰爭一旦爆發，就以為著將有不少人失去家園，失去親人，失去生命。一個士兵在總統眼力只不過是微不足道的，可是對一位母親而言，是她的一切。

　　一場戰爭的到來，并不是意味能給這個國家帶來幸福，大多是殘酷的事實。

　　九千年了，科技不斷提高，而戰爭也并不減少。

　　為什么人類不能和平共處呢？

　　不管是世界大戰，還是反恐戰。說來說去，還不就是圖一個“利”。

　　中國的領土廣大，為此遭受日本人的侵略，可今天日本人卻光明正大的說是為了自衛：伊拉克因為國家中有大量的石油，石油是世界上最值錢的東西。美國人為了得到大量的石油，攻打伊拉克，而且還華麗的說是為了打擊恐怖組織的組織。

　　這些“強盜”的理由多么冠冕堂皇，多么可笑啊！

　　“政府有時候會是強盜，而人民永遠不會是強盜”這是法國作家雨果先生給英法聯軍的一位將軍寫的信里的一句話。

　　沒人希望爆發戰爭，看到戰爭。

　　人們渴望和平的鐘聲早日敲起，希望這世界早日沒有戰爭！

八年級作文篇3

　　打開記憶的閘門，童年那五彩繽紛的生活展現在我的腦海中，童年發生的那一件件難忘的事，也是我感覺像昨天發生的那樣，記憶猶新。

　　童年的我天真．幼稚，有點傻頭傻腦，想想童年自己做的'那一件傻事，有時竟也會情不自禁的笑出聲來，想起童年糗事，更是令我哭笑不得。

　　記得那時我上六年級的時候，有一次，我晚上睡覺時忘了定鬧鐘了，于是第二天早上便起晚了，我那時眼看就快要遲到了，我呢，不管三七二十一，衣服連看都不看就往身上套，然后拿著洗臉毛巾紅鸞擦一下，早飯也來不及吃就飛奔到了學校。沒想到還是去晚了，我走到門口喊了一聲“報告”，老師和全班４０多個同學的目光都向我投來，緊接著便是哄堂大笑，正當我納悶的時候老師走過來對我說：“劉婷婷，什么時候從事爆破事業了？”我對老師的話是丈二和尚——摸不著頭腦，這時，坐在門口的一位同學說：“班長，你的發型好酷哦。”這時，我才恍然大悟，原來忘了梳頭發了，但這時覺悟已經晚了，看著同學們笑得前俯后仰的樣子，我真是哭笑不得，臉蛋頓時變成了紅蘋果。唉！誰讓自己不起早點呢？這又能怪誰呢？既然事情已經發生了，就勇敢地去面對吧，給同學們增添一點兒歡樂也未必不是好事。可是在第二節課上發生的事卻讓我真的很難再次樂觀起來…….

　　“叮鈴鈴……”第二節課的上課鈴聲響起來了，老師拿著書本走進了教室，這是一節語文課。老師喊了聲“上課”，可我卻不知怎么的喊了一聲“報告”，這讓同學們再次哄堂大笑，同學們站也不是，坐也不是，最終還是將錯就錯說了“老師好”。老師說：“同學們好”。這時我應該說：“坐下。”可我卻又不知怎么的，只想著剛才喊錯了“起立”。又喊了一聲“起立”，緊接著又是一陣大笑，當時正想找個的縫鉆進去，真正體會到了什么叫無地自容，還好老師沒有批評我，還幫我圓了場，要不我真的不知道該怎么辦了。

　　童年，那么美好，童年生活總是令人向往，令人難忘，童年哪一件件趣事，糗事，也令人哭笑不得，記憶猶新。唉！真想再次回到童年！

八年級作文篇4

　　清晨，灰色的天空流著淚水，浸濕了萬物大地，我沖沖地向學校跑去。

　　雨下越大，就連我的褲腳也濕了。終于，到了學校門口。這時，一輛摩托車駛來。從上面下來一個男生，穿著一套嶄新的衣服，他一點也沒有淋濕。那位駕駛摩托車的人卻截然不同，他身穿灰色有些補丁的衣服，濕透了的膠鞋顯得他全身更濕。男生說：“爸，我要100元的生活費！”“一個星期這么多呀？”父親問到，“是啊，你到底給不給？”兒子居然對父親這樣說話。這時，父親從濕濕的兜里摸出一張濕透了的100元，小心翼翼的遞給了兒子。對兒子說：“你在學校要注意身體，錢要好好花，別亂用，學習要認真，有什么事給我打電話……！”說完，父親點燃了一根煙，默默地望著兒子。父親噓寒問暖地關心著兒子，兒子卻一個星期要用100元而且眼前的`父親已經；全身濕透地淋在雨中，兒子卻一句關心的話也沒有說。雨越來越大，這一幕，連天都感動得淚水直流，流向父親身上。兒子打著傘頭也不回地走進校門，父親看著兒子走進校門才安心地駕著車走了。

　　父親，為我們擋風遮雨﹔父親，為我們搭起一座橋﹔父親，為我們撐起一片天！而我們又為父親做了些什么？只是一句暖暖的問候﹔只是一個簡單的擁抱﹔只是一頓幸福的飯菜！我們都做到了嗎？

八年級作文篇5

　　鬧花深處層樓，畫簾半卷東風軟。春歸翠陌，平莎茸嫩，垂楊金淺。遲日催花，淡云閣雨，輕寒輕暖……（《水龍吟》）

　　微笑的浮現，蕩出汩汩泉水的清涼，漾起晚風的漣漪，微微觸碰著夢。那夢。空靈的語言。靈動的文字。

　　為什么微笑？因為夢的內容。夢就像一部很長的電影――它：調美、音美、境美、事美，還有，筆美――劇本是用筆寫的，臺詞出自筆藝，風景出自筆術；它：境超而情至，筆高而韻美。宣泄于天地間的――林外之山痕，山間之云跡又完全地傾注在上面了。江河湖海之水之柔情，也完全地溶進去了。高雅的圣潔，儒雅的溫文……多多少少，在上面表現得淋漓盡致。

　　“山抹微云，天連衰草”，“碧水掠秋，黃云凝暮”，富于詩意的表現，滋潤著，滋潤著我的雙眼。

　　一處不怎么陰暗又不怎么光明的角落，有一棵櫻桃樹，樹上長滿了櫻花。它色彩的美麗，扣不住我抖動的'心弦。白。雪白。白得發亮。它是赤橙黃綠藍靛紫組合而成的顏色。

　　櫻花之美，來自于它的顏色，來自于它的寓意。我不曾見過櫻花，但卻直覺地把它想像成白色，大概是受友誼的影響吧。他們說櫻花是友誼的象征，而友誼，又是純潔的代名詞。而純潔，我把它歸結于萬色的結合――白色。

　　此刻飽受友誼之溫馨的我，當然不自覺地愛上櫻花。

　　夢里沒有花落。花是在夢的邊緣綻放的。

　　這里迎來第一個冬季，大雪紛飛，但并不寒冷――櫻花伴我。