八年級作文錦集【9篇】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
空中飄散著雪花，一朵一朵如飄絮浮動般落下，透出一股隔世的悲戚與蒼涼。我倚偎著窗欞楠木，瑩淚遙望那永無法撫觸的蒼際，似要用望穿秋水的明眸來望盡此生的悲痛于來世的悲戚。
恍惚間，我似乎看到一片雪白田園之景，空中游動著絲絲霧氣，隱隱約約有一人影背向我手握書卷倚門而望。不知為何，我從中讀到了，寂寞，與無奈。我近乎癡迷的目光盯著那人的背影，快步奔向他。
稍近，只見那人身著青綠長衫，儒雅氣質渾然天成，舉止盡顯書卷氣，宛如書香世家、名門望族的公子。那莫名的熟悉牽引著我，脫口而出：“陸游！”
他的`身影明顯怔了一下，隨后緩緩轉身望向我，手中的書卷砰然落地。他那過于蒼白的臉頰、單薄的身軀讓我驀然心痛，視線一片模糊。
“婉兒！”聲音穿過層層空氣傳到耳邊，似乎還帶著碎雪殘花之香。但我聽后卻呆愣住。婉兒？唐婉！我的腦海中迅速閃過唐婉的信息：唐婉，字惠仙，唐婉的表妹。不過時至今日，科學家們一直在懷疑唐婉并非陸游表妹。
我急急忙忙的想向他解釋，我想說我不是他的妻子唐婉，我有名字，他們都叫我信雅。古有善雅公主，今有信雅小姐。但是我剛抬腳便被絆倒在地，陸游慌忙跑來將我扶起，腳裸有些輕微扭傷，無力癱在他肩上。我看著身上簡樸的鵝黃長裙，久久不能回神。我掙扎著跑向溪邊，水中愕然映照出一張清秀美麗但卻不屬于我的容顏。
八年級作文 篇2
水磨坑帶給我的感覺，是清冽的安寧與無以言說的靜謐。出發前，我一直詩意地以為一座名叫“水墨坑”的山必定是秀麗的，像中國畫里墨潑的青山，擁有灰色的生命力。卻不曾想，世界如此大，我以為的，始終也是我以為。
和我料想的一樣，所有供游人觀賞的山在山腳望去幾乎都是千篇一律的，那樣“高高的峰頂，一片濃濃的綠色，一條清澈見底的溪流從山頂蜿蜒地流淌而下。”好吧，我承認有些失望，那和我所想的別有洞天的奇景實在相差甚遠。于是我靜靜的，默默的一個人走。我看到初春的山林嫩黃色的草，和許多作家筆下的不同，在我看來，這是極沒有生命力的色彩，因為那樣的黃，比秋日里枯萎的暖陽更冷，更絕望。卻又飽含著可以絕處逢生、柳暗花明的希望，因為我看到了那草根處若隱若現的綠色。
懷著滿心的歡喜，我深吸一口氣，將頭發捋到耳后，一口氣沿著石階飛奔上去，紅色的寺廟愈來愈近，在一棵巨大的樟樹后沉靜地向我微笑。
在他們的嬉鬧聲中，我穿過寺廟，看到了一條河，這才是真正出乎我意料的驚喜。我聽見流水的潺潺聲，穿過天然的石隙緩緩地流淌，河水清澈見底，那嘩嘩的水聲令我心曠神怡。把手輕輕探入清涼的水中，一種流動的生命力順著指尖奇妙的.感覺緩緩流入我的血液，我甚至覺得自己的心都淡然下來。
順著山路四處尋找，忽然發現一條小徑從林間穿過，于是我像發現新大陸似的飛奔過去，那條路上荊棘叢生，到處都是勾住人衣服的帶刺的樹枝，穿過那條路，我緩緩地往下爬，耳邊的嬉笑聲漸漸隱去，只留下婉轉的鳥鳴。溪流旁有光滑的石頭，被河水打磨的發亮，映著樹影投下來的光斑。河邊有一棵樹上長長的藤蔓垂落在河水里，能看得見模糊的綠影。
風透過竹葉沙沙地響，清澈的河水里有田螺緩緩地爬。
我望著這一切，閉上眼，突然耳邊傳來一句：
“班長！”
水磨坑，再見
我站起身來，向同學們走去。
八年級作文 篇3
我要寫一篇文章，與你有關。
說真的，我真的非常討厭你。你這桌子一拍、眉毛一豎、眼睛一瞪、大氣一哼、手榴彈一吐：“作業做了沒有？”弄得我活像只不敢探頭的縮頭烏龜：“做……做完了。”“做完了就可以看電視啦，不用復習嗎？”“偶爾看一會電視……”“你像守奴才似的整天守著電視機，偶爾？”“將軍饒命！”任憑我有三寸不爛之舌，但被他這手榴彈一炸，不死也得被轟走。
除夕之夜，親戚朋友來家做客，大家高高興興地吃著年夜飯。“佳如長大了不少啊！”叔叔憐愛地摸著我的頭。可誰知你這臉一板、頭一搖、氣一嘆：“長大是長大了，骨子里的'叛逆也在長。”聽了這話我心里很不是滋味，但你當著所有人的面數落我的不好：“去同學家招呼不打就自作主張去了，回家時還振振有辭，長得不好看以為在耳朵上打幾個洞就可以美若天仙……”你還在不住地說著，可我心里氣得像一肚子汽油給轟的一下點燃了。
閑暇之余，我拿起一本《哆啦A夢》來看，放松一下身心，喘一下氣。可誰知你“砰”的一聲，招呼不打門也不敲就進來了，書還沒捧熱，你就把它搶過去，眉毛一擠、嘴巴一翹、態度一轉：“誰讓你看漫畫了？”你把書狠狠地往地上一摔，弄得我活像只泥土深處的螞蟻。接著你拿給我一本《創新作文·課堂內外》，拍著我的頭：“多學點這個！”我對你恨之入骨。
但自從那件事后，我對你的看法改變了。
那天天下著大雨，啪嗒啪嗒的雨下個不停，我沒帶傘，因為性急，直接冒著雨沖回家。回到家時我已成了一只濕漉漉的落湯雞，當時你在修理家里的電視機，見我不堪的樣子，丟下手頭的工作，心急如燎地問：“怎么會這樣？你沒帶傘在學校等啊，我一定會送去的，哎！”你急忙拿來一條毛巾給我擦，“快去換衣服，別感冒了，我給你買藥去！”說完“噠噠噠”兩條老腿飛快地跑出去。回來時，你氣喘吁吁地對我說：“快把藥吃了。”速度這么快，比我小孩子家還快。“晚上被子要蓋緊一點，衣服穿多一點，藥要按時吃。”你邊喘氣邊對我說。晚上，我被一聲“吱吱”的開門聲吵醒了，盡管你靜悄悄地進來，我還是聽得見。我假裝睡了，你來到我床前，給我蓋好踢開的被子，摸我的頭看發燒沒，才安心的走開。這時我的眼淚像豆粒一般大顆大顆的滾出來，像一場突發的大洪水。
親愛的爸爸，原來女兒以前的懵懂！我要寫一篇文章，與你有關。
八年級作文 篇4
在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。于是喝彩也因寂寞，悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節拍，為我們的明天喝彩。”這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅人的掌聲為自己響起來，讓我們大膽地為自己喝彩！
假如你不是艷麗的紅花，你可以是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉從中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同為自己的”葉績”喝彩！假如你不是寬廣的大海，你可以是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩！
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的.“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會。要學會相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風帆為希望揚起，當你乘風破浪后到達彼岸時，即便沒有期望中的稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己渡過沖破風雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！
請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們為自己縱情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創造的無限價值喝彩吧。
八年級作文 篇5
我覺得，初二的語文課與初一的語文課沒什么不同，同樣郁悶，所以，我們都懶得上語文，今天又有老師的語文課，全班又死氣沉沉了。
老師大步跨進教室，支了支眼鏡，環視一周說道：語文課取消，出場班會。上班會還不如上語文呢。我嘀嘀咕咕道，老師猜出我的不滿，想了一會，又說道：那好。我們來背詩，每首一分，男女同學分兩組，看誰背的詩歌多，我當評委，女背一首，男背一首，中間一分鐘考慮時間，什么詩都可以背，輸了那一組受罰，給你們五分鐘準備時間，誰都可以上臺背。教室像炸了鍋一樣開始議論起來，我找出來了一張紙打算記詩，卻聽見同桌說到老師賣的是什么藥，我皺了皺眉頭，說道：快考試了，難道老師給咱們放松的時間？哪。老師打斷他的話，敲了敲桌子，女生先來。
一個大膽的女生走上講臺背了起來，老師皺了皺眉說這是出師表，諸葛亮寫的.選自《三國志·諸葛亮傳》卷三十五，好！大家給鼓鼓掌！我們男生已經驚訝了，老師拉了一把椅子坐了上去，抬起手臂，看了看點，男的背。籌措了一會，終于有人背了，我驚呀了同桌？！他背了一篇長的，老師點了評，陸續有人上去了背詩。
我也去吧可是我那膽量，背的還不夠別人的一首詩唱呢，等會吧，過了一會我們男的卡殼了，老師急催人，我一股氣沖上了講臺，臺下停頓了兩三秒，開始嘩然我冒了汗了；心里慌了；我突然想起了爸爸教我的紅詩，我背了三首長的，當我下臺時，教室又響起了嘩然的聲音，我是我班出了名的記性差，每次放學都問同學幾次作業，同學當然嘩然了，老師說道女生，還有背的嗎？沒有，一分鐘后，女生輸了。
老師說：同學們，這節課就算是幫你們復習了，下節課還是語文，課下同學們要復習文言文，下節課還這樣考，好不好？我們歡呼了起來。老師走出了教室。課下沒有同學像往常一樣鬧得了，連我都受這種環境所感染了。
我才悟到，原來語文課也能這樣上，原來語文課如此精彩。
八年級作文 篇6
上帝分給兩個人每人一個蘋果，可他只有兩個不同的蘋果：一個紅紅的，看起來讓人垂涎三尺；另一個則又扁又青，很不起眼。于是，上帝毫不猶豫，把那個紅紅的蘋果要去了幾口，然后分給兩個凡人。
這個故事也許太過平凡，甚至還有些幼稚。但他卻能說明一個永遠不變的真理：有得必有失，有失必有得。不要拿自己丑陋的蘋果去嫉妒別人那紅紅的'蘋果，換個角度看，你會發現，那美味是不完整的。
生活亦是如此。多少偉人的背后都是坎坎坷坷，溝溝凼凼的，大多數成功人士的經歷，都是常人所不能及的艱辛。那些繁盛一時的朝代之所以衰，就是因為它曾經的“繁盛”。所以，請相信，得與失，成與敗都是相互轉化的。
愛迪生為了尋找做燈絲的材料做了一千次試驗，當有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地說：“我已發現了一千種材料不適合做燈絲！”這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，真讓人拍案叫絕。而這一切，不正是源于愛迪生不同的思考角度嗎？
著眼現在，著眼我們中學生。因為一次老師的批評，就接下深仇大恨，成績一落千丈。他們有沒有想過，接受了這次批評，至少以后就不會再犯同樣的錯誤；因為一次考試失足，而自暴自棄，后悔莫及，他們有沒有想過，也許這樣才足以有前進的動力……一次失敗就不再有站起的勇氣，為何不曾換個角度看一看？他們得到了什么，又失去了什么？其實，失敗也是種殘缺的美。
古人總結出“賽文失馬，焉知非福”“因禍得福”的對立觀點，歷史足以證明，態度是決定事物本質的關鍵。在順境中，我們應發奮圖強，拼搏奮進，逆境中，我們更應勇氣十足，與困難斗爭到底。
“生命不是缺少美，而是缺少發現美”
換個角度吧，生命會更加美好！！
八年級作文 篇7
一為秋而生
雛菊花總是生長在秋天，她在白花休憩的時候為秋而生，她總在逆境中生長著。在她的心中有一種守望秋天的信念，也許是她的塵緣未盡，上天眷戀她給她再續前緣的機會吧！
所以她來了，帶著期盼與自信同秋天共進了，她開出了雪白的花瓣，那顆黃色的花蕾顯示出了她的清純。縱然春天中找不到她的足跡，但秋天我們可以看到她的芬芳。
二秋的等待
孤獨的秋天等待她多時了，她來晚了卻依舊戴上甜美的微笑。
秋風吹過，沒有痕跡的，她快樂的隨風擺動，那種無憂無慮的快樂與幸福是她所等待的，也是她久違的，那一刻，空氣中仿佛流淌著甜甜的味道。天下起了喜雨，她張開花瓣任雨水的洗禮，雨水與她觸碰滑落，讓她覺得那就是宿命。
此時此刻，她多么希望有位叫黛玉的女子用荷鋤將她埋葬。她的心涼了又涼。
三秋離的悲歌
秋末了，她氣數已盡，是時候告別人間了。這個秋季的快樂將被塵封了，一切的.一切都將煙消云散，沒有人會記得她，她實在太寂寞了，只有秋為她而歌唱，也只有秋陪她度過了最快樂的時光，秋望著她遠去的背影，目送了她一程又一程，直到她的視線里再沒她的影子，他知道她魂飛魄散了，散入了土壤，可她的美卻深深的烙在了秋的心中。秋相信她會變成天使，而秋也要隨她而去了。
秋與菊終于被幸福所埋葬。
八年級作文 篇8
我的家鄉寧夏吳忠是一個美麗的地方，它緊靠黃河，被譽為“塞上江南”、魚米之鄉。這里是回族聚居地，黃河從吳忠境內穿過，因此我的家鄉又被稱為“濱河回鄉”、“黃河善谷”。這片熱土上奇妙的分布著：美麗的黃河生態園、擁有歷史悠久的一百零八塔、還有別具一格的清真寺。
在以前，我的家鄉就沒有幾條像樣的街道，更別說高樓大廈了。街道又窄又臟，晴天塵土飛揚，行人只好捂著臉走;下雨天就更別提了，一不小心就會摔跤。我的家周圍是一些又舊又破的.小平房，道路十分窄，又沒路燈，讓人一點安全感也沒有。晚上一兩點鐘搓麻將的、剁肉餡的嘈雜聲還絡繹不絕。
現在我的家鄉變得越來越美麗。繁華的街道是寬敞的柏油大路，特別干凈，不再塵土飛揚了，街道兩邊的綠化帶猶如兩條綠色的絲帶把街道裝扮的更加美麗，形態各異的路燈使夜晚絢麗多彩。舒適、干凈的公交車在城市里穿梭，使我們的出行更加方便了。低矮破舊的小平房也拆了，取而代之的是休閑娛樂的公園、綠地，為美麗的城市增添了一些光彩，我的家鄉變得越來越靚麗了。
走進我的家鄉，讓人耳目一新的還有別具一格的清真寺，綠色的圓頂，彎彎的月牙是回族特有的風格。這里的清真小吃在全國都很有名氣，手抓羊肉、羊雜碎、馓子、油香……讓人吃了還想吃。你們說，我的家鄉美麗嗎?我歡迎你來做客。這永遠是我最可愛的家鄉。
八年級作文 篇9
家鄉的冬令我陶醉，那是個四季分明的地方。每當寒冬臘月雪花飄飄時，家鄉的冬天令我陶醉。
家鄉的冬雖沒有春那樣五彩繽紛，夏那樣的綠，也沒有秋那樣五谷豐登，但她具有自己的特色：它是那樣的純潔，潔白的雪花洗濯了山，洗濯了水，洗濯了人們的心靈。
家鄉的冬是孩子們玩耍的季節，那六邊形的雪花晶瑩剔透，鋪滿了整條小路，好像給小路披上了美麗的'哈達，是那樣的美。在潔白的小路上踩幾個腳印似乎有點不忍。這時你只要隨手抓一把雪就可以打雪仗。用手滾幾下就可以滾一個雪球，滾兩個雪球拼起來就成了一個雪人的身體，再在雪人的臉上按上兩顆黑色彈珠，它就有了一雙炯炯有神的眼睛，在眼睛下面用胡蘿卜當它的鼻子，再做個胡蘿卜小嘴，就做成了一個完整的雪人，小朋友們常為他們的杰作感到自豪。這時的冬天充滿了小朋友的歡聲笑語。
家鄉的冬天也和節日結了緣。過春節時，家家戶戶的屋頂上都被雪覆蓋了，每個房子都有了自己的新帽子，在陽光的照耀下雪白發亮。
家鄉的冬天，樹、草似乎也被雪給覆蓋了，穿上了銀白色的衣服。放眼望去無論是麥田、房屋都是雪白雪白的，可謂是銀光素裹。唯獨松柏樹依然穿著它那身綠裝，給這潔白的冬天添加了一絲新的色彩。看那兒又開了幾朵臘梅花，又為冬天增添了一絲絲迷人的芳香，這時的冬天是一個美麗的仙境。無論是大人、小孩臉上都洋溢著過節的喜悅。這時的冬天是快樂喜悅的。
看到這樣美的景象不禁讓我想起了幾名名句：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”
我愛家鄉的冬，愛她的美景和她營造的氣象。
家鄉的冬令我陶醉！
【八年級作文】相關文章：
憧憬六一八年級作文10-09
八年級的作文11-03
八年級作文11-02
八年級作文10-01
(精選)八年級作文08-10
[精選]八年級作文08-20
八年級作文【經典】08-26
(經典)八年級作文07-25
[經典]八年級作文07-25
八年級作文（精選）07-31