八年級作文

[推薦]八年級作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　星期一人清晨，雪停了。房屋、山川，河流都披上了銀裝。校園園里老師和同學還沒有來呢。突然，一個熟悉的身影出現在校園里。他會是誰呢？

　　原來是他。他是。他是我們學校白班門衛的張爺爺。張爺爺每天都早來晚走，深受我們愛戴。他還早早的來到學校為老師同學們清出一條道，怕同學們摔倒。

　　他先把大門口的雪掃到了路的兩邊。然后從校門口往校園掃，張爺爺彎著身子走在風雪中。風吹亂了他的白發，他張刻有歲月的臉被北風吹得紫紅紫紅的，雙手凍得通紅張爺爺一邊看著手表，又向遠方走過去。，生怕早來的孩子踩到雪滑到摔傷。我看見張爺爺，心里感到酸痛，我飛快地跑到張爺爺身邊，把自己的帽子給張爺爺戴上，又把手套交給了張爺爺。張爺爺看著我想說什么，又說不出來，呆呆地站在原地看著我跑遠。我跑進教學樓，放些書包，此時我眼睛有點濕潤了，心想張爺爺為我們做出的貢獻太多了，而我去只能為他送去一頂帽子，一雙手套……

　　我拿著掃帚朝張爺爺跑去，漸漸的校園門口的.有了些許的身影，張爺爺和我身邊多了些掃雪的同學。我們相視而笑，這一切都被我看在眼里，張爺爺就是我們的好榜樣，也是雪晨里美麗的夕陽紅。

八年級作文 篇2

　　夏夜的星空是多么的美麗啊！

　　那些閃爍的星星是那么的平靜，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞明亮的燈，在看著我，照著我，使我產生了許許多多的幻想……夜的使者悄悄降臨人間，給大地罩上了一層黑紗。馬路上，華燈初放，發出微弱的光，似乎在這黑暗主宰的世界里，只有它充滿了生機。一切都象是在夢幻中，顯得那樣幽靜，神秘。萬物象睡著了一般，聽不見一絲風吹草動。墨藍色的.天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的，閃爍著點點寶石般的光澤，是那么的迷人。

　　你瞧，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝，那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星，多像一個高舉雙夾的大蝎子，它就是有名的“天蝎座”。還有幾顆，就像是古代的樂器豎琴，見到它們，就仿佛聽到了古樸，典雅的音樂一般。“天鷹座”則像一只雄鷹，拍著寬大的翅膀，仿佛在翱翔；“飛馬座”就像一匹疾馳的駿馬；還有室女星座，獅子星座，牧夫星座等等。啊，數都數不過來了！天空，直是一個神話般的世界。

　　滿天的小星星，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒匯在一起。雖然不如太陽那樣輝煌，也不如月亮那樣皎潔，但它們夢幻般的光灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘惑著人們去探索。

　　望著這星空，我漸漸覺得自己像是睡在母親的懷里，那么的溫暖，柔和，如夢如幻。啊！我愛夏夜的星空，因為它是那么絢麗多彩，那么美麗動人，那么富有神秘感！

八年級作文 篇3

　　我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國的歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就要挨打。

　　60年，光輝歲月彈指間，60年，中華大地滄桑巨變。六十年的畫卷翻開的是一路的豪情萬丈，六十年的詩篇書寫的是一首首的壯美史詩，六十年的一曲歌唱的是震徹云霄。

　　當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。愛國詩人文天祥留下人生自古誰無死，留取丹心照汗青。的豪邁誓言激勵人們為正義而奮斗；張學良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發動了西安事變；愛國戰士董存瑞、黃繼光用自己的身軀抵擋敵人來保衛祖國

　　正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望；正是他們，在自己的今天，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。

　　看吧：工農業生產蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科學技術突飛猛進，改革開放蓬勃發展。我們看到了氣勢恢弘的三峽大壩，看到了奧運健兒胸前金光閃閃的獎牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一條東方巨龍，載著改革開放的旗幟，載著中華民族的`憧憬，正以驚人的速度向前迅猛飛奔！

　　祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風光。祖國媽媽她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波！

　　所以，從現在起，我們中華少年要像冰山上的雪蓮不怕風雪，藍天下翱翔的雛鷹頂著風雨前進，黃河邊的山丹丹在惡劣的環境下也能生長！不再為過去的傷悲喊痛，不再為過去的輝煌叫好，從我做起，從現在做起，把我們的整個身心融入到祖國日新月異發展之中，為祖國而學習，讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現！

　　謝謝大家！

八年級作文 篇4

　　父親，你的背影光芒萬丈，我想為你而歌。

　　——題記

　　我呱呱墜地那年，你二十五歲，風華正茂。媽媽說那時的你就像一個永遠長大不了的毛頭小子，經常將我環在你的臂彎，然后伴著我咯咯的笑聲將我拋上了天。

　　我還梳著碎碎的童花頭那年，你二十九歲不顯哀老。那時候我們會鼻尖對著鼻尖額頭抵著額頭，然后讓我把小手豎在頭上當牛角，這時你對我輕哼兒歌，我在旁邊流著口水傻傻的聆聽著，雖然我聽不懂，但仍覺美妙。

　　我可以自己背著書包過馬路那年，你三十二歲，健壯依然，你為了家庭獨自去廣州打工。在火車站你理了理媽媽在風中的亂發，又摸摸我的腦裝，表情平添幾分嚴肅。“孩兒在家聽媽媽的話，回來爸爸陪你出去玩”。此時的我雖不懂事但對于離別仍略知一二，我眼眶中早已起霧，大滴大滴水珠落下，我舉起稚嫩的小手，麻木地揮著，終于勾起你的手指頭，微微哽咽：“我們拉鉤”你揮著手，嘴唇煽動著，母親不解，但我明白，你在為我唱我最喜歡的歌，車走，人散。

　　后來，我將這段光陰剪下來，泡在一杯你最愛喝的茶中，伴著你及我最愛聽的歌曲中咽下去。

　　我可以自己騎車上學回家時，你三十五歲，韶華不再，當你遠在他鄉也為我歌唱時，我一點一點的察覺到你的嗓音中所流露出的滄桑，或許你只有在夢中才能穿梭故鄉，夢里沒有那里的人情世故，沒有你要拼命為我賺取的`未來，有的只是你為我而吟的歌聲。

　　我開始步入初中時，你終不再游浪，那時你四十歲，雙鬢添了新愁，當母親數落我時，你仍會習慣性的將我護在你的背后，我將腳輕而淺的移回自己的房屋，你是否知道，看著你矮矮的個頭護在我的面前，我是何等的幸福！又是何等的心酸！

　　歌曲隨著時代的變遷而愈發動聽。

　　你隨著時光的變遷而愈發的蒼老。

　　幾十年的光陰從你的白發中穿過，我想輕擁你身邊，為你歌唱，直到永遠……

八年級作文 篇5

　　隨著春天的腳步這個美好的日子走向您，走向我我的心潮像大海一樣磅礴好想為您寫上一首歌我雖然不是歌唱家，也不是詩人我不會把動人的旋律譜寫，詩篇長吟我缺少閃光的靈感，天才的'思緒我慚愧的是沒有把最深情的愛一一訴說可是今天我要為您獻上一首愛的歌愿我的歌，變作太陽為您照耀黝黑的臉頰愿我的歌，化作雨露為您滋潤喉嚨的干渴愿我的歌，變作小草為您的生活獻上清香是您給了我跳動的脈搏是您給了我一個幸福是您教會了我面對生活時光一笑而過歲月侵蝕了您的臉頰但今天您孩子幼小的心靈卻得到了一種厚厚的愛晨光中，你綻放動人的微笑，但從你臉頰上露出一絲絲滄桑。

　　您的愛與我緊密相連，在血液里，在骨子里，在心窩里，你的愛讓我動容。我終于知道這個世界上還有那么一樣東西，比長江之水更加源綿不絕，比黃山之勢更加攝人心魄，比松柏之綠更加堅韌長青，那就是你的愛，你深切的愛，無私的愛，我的母親。直到現在我才明白這一切。

八年級作文 篇6

　　初一剛剛踏入勵才大門時，我最熟悉的口號是“勵才就是我的家”，進初二了，讓我倍感親切的話語依然是“勵才就是我的家”！

　　勵才就是我的家，我愛這里的一草一木，一枝花，一捧土。

　　徜徉在勵才的小路上，我使勁的吸了吸鼻子，嗅著路上彌漫這的香味，花香，草香，樹香，泥土香，更濃的是書香。

　　我抬頭望著勵才，望著勵才的建筑，望著勵才的河流，望著勵才的操場。我望著，望著數不盡的一切一切。

　　我坐在教室里，聽著老師動聽的歌謠，注視著老師的一舉一動，每一個細微末節我都不放過，老師的舉止，談吐，一句話語，一個眼神，都深深地印在我的心里。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們敬愛的老師，作為學生的我們總是在敏捷的捕捉您的每一個神態，或是鼓勵的眼神，或是贊嘆的手勢，或是嘴角不經意間揚起的.一抹微笑……

　　我邁著輕快的步伐來到宿舍，享受友誼水的澆灌，“你嫌冷嗎？”“你好多了嗎？”一句句親切的問候，溫暖著我的心扉。“哇，好吃的哎！”“要不要分一點，朋友嘛。”“我知道我們倆最好了。”一句句調皮的玩笑，令我們開懷大笑，親愛的朋友們，你們可知自己的一舉一動，一言一行，都影響著朋友的心情？

　　我愛勵才，愛勵才的人，愛勵才的花草愛勵才的水，愛勵才的建筑……

　　我愛勵才，這里有知識的殿堂，成長的橋梁，有敬愛的老師，親愛的同學……

　　我愛勵才，沒有任何理由的愛著，沒有任何掩飾的愛著。我要告訴大家，我愛勵才！

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