八年級作文

時間：2024-09-11 23:05:26 初二作文我要投稿

精選八年級作文匯總7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選八年級作文匯總7篇

八年級作文篇1

　　萬籟俱寂，四周只剩一片寂靜，我僅能聽到我的心正噗通噗通的跳著，講臺上的老師，似乎正念著什么，但我充耳不聞，眼神聚焦在前方的那疊考卷上……

　　“十號，八十分，十一號，七十三分，十二號，七十五分……”老師手抱滿江紅的試題卷，邊用她甜甜的語音念著座號和成績，聲音雖小，卻在每個人耳旁放大，震撼在每個人臉上愈來愈明顯；鴉雀無聲的教室中，老師笑里藏刀的聲音顯得格格不入。

　　空氣中，好像有種東西在放大，是恐懼？是驚喜？是期盼？還是悲傷？我不解，因為我正聆聽著自己的心跳，他像脫韁野馬，慌亂、肆意的'跳著，敲著；他像軍士擊鼓，穩(wěn)定、緊張的起伏，上下；那節(jié)奏，從慢版──老師抱著考卷進(jìn)門，到中版──一號起立，從憤怒的老師手上接下滿篇紅的考卷，到快版──二十號小心翼翼的掀開試卷一角，一抹微笑自她的嘴角浮現(xiàn)；我的心，配合著幾家歡樂幾家愁的景象開始使力的、蓄勢待發(fā)的擂著他的戰(zhàn)鼓。

　　赫然驚覺，有一群老鷹飛進(jìn)我心房，牠們就這么環(huán)繞著戰(zhàn)鼓，用銳利的眼神緊迫的盯著，彷彿是找到了獵物，嗜血的喙似地露出一抹獰笑。“三十四號！”身旁的死黨起立，我聽到她喃喃念了幾句什么，便從容迎向她的大敵──成績�！跋乱粋€就是我了……”我慌張的低語，緊閉雙眼。“三十五號！”我連忙睜開雙眼，前座的死黨遞給我一個虛弱但真誠的笑容，她，彷彿為我打了一劑強(qiáng)心針，我咽了咽口水，深吸一口充滿火藥味的空氣，步履不穩(wěn)地走上講桌，心中的戰(zhàn)鼓擂到最高點，群鷹俯沖而下，速度之快，猶如箭矢……

　　我的雙眼對上了老師充斥戾氣的杏眼，她鼓勵似的點頭，我低頭，一百分，三個斗大的字剎時映入眼簾，我狂喜，戰(zhàn)鼓聲停止了，一抹笑靨從緊繃的臉浮現(xiàn)……

八年級作文篇2

　　兒時總愛窩在爺爺?shù)膽驯е�，坐在大院中的桑蔭下，偷琢一口石桌上的香茗，靜觀棋盤上的風(fēng)云變幻。

　　父親常常與爺爺在“戰(zhàn)場上廝殺”，他們說這是男人間的戰(zhàn)斗，作為女兒身的我，只有在旁邊觀戰(zhàn)的份兒。“馬走日，象飛田，炮打翻山……”爺爺一邊下棋，一邊念著口訣，懵懂無知的我，一會兒眼睛隨著爺爺?shù)氖忠苿�，一會兒又被遠(yuǎn)處翩翩起舞的蝴蝶勾走了心。爺爺無奈的搖搖頭，撫摸著下頜剛留了不久的短胡須說，“又是一個不專心的主”。

　　記憶中，最愛聽的是爺爺口中一個又一個的故事。那些故事帶著我在幻想中飛翔，眼前仿佛真的'再現(xiàn)了那些被作者精心描摹出的場景和人物，是那樣的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。爺爺仿佛是進(jìn)入書途的指路人，引領(lǐng)著我走向書海，引領(lǐng)著我走向文學(xué)。一老一小，在桑陰樹下坐到夕暉西斜，坐到星光滿天，在書海中歡快的遨游，越游越遠(yuǎn)。

　　爺爺告訴我，書可觀世界。天真的我，高舉著書對著天空，左瞧右看，可沒有看見什么東西。爺爺摸著我的頭，指著書頁上的一個個墨色渲染的文字說，那便是世界。正如“一花一世界，一葉一菩提”一般，一個簡簡單單的文字，便可以締造一個包羅萬象的大千世界。年幼的我，不懂爺爺說的是什么，只是覺得心中存著愉悅，眼中閃著睡意，就這樣在爺爺?shù)膽牙锍脸了ァ?/p>

　　長大了，離開了家鄉(xiāng)，離開了那滿載回憶的桑樹，也遠(yuǎn)離了身旁爺爺那熟悉的身影，但一直陪伴耳邊的仍是電話那頭爺爺鼓勵、期待、風(fēng)趣、益智的話語。電話中聊得再長，總感覺依依不舍，一句“好好讀書，下次再聊”，常常是通話的結(jié)束語。略略失落的看著電話，是什么時候開始的，為何距離是如此的讓人感覺遙不可及。

　　端著剛泡好的茶，輕輕走到桑樹下，看著父親與爺爺?shù)摹皯?zhàn)場廝殺”，似乎又回到了那些陽光燦爛的日子。大院前的小路變成了河道，兩岸種上了似紅色輕云的桃花，如炊煙繚繞的垂柳。輕風(fēng)拂過，鼻尖涌上兒時的味道。

　　爺爺如小橋流水一般，輕輕的拉著我的手，領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，領(lǐng)略世界的光輝和精彩。爺爺如暗夜春雨一般，潤物細(xì)無聲的，讓我置身沁芳的書籍海洋，感受萬物的生機(jī)和芬芳�！袄@堤柳借三蒿綠，隔岸花分一脈香”。書呀，帶我回到兒時那陽光燦爛的日子。

八年級作文篇3

　　11月7日星期一，一個陽光和煦的日子。告別了幾天前的陰霾，告別了期中考試，我們心情愉悅的開始了秋游之旅。

　　我懷著異常興奮的心情來到學(xué)校，不只是要過上完美的一天了，還有一個重要的原因——不用穿校服啰！平日里只能穿統(tǒng)一的校服校褲，顏色單調(diào)，早已沒有了新鮮感。這次終于能卸下“軍旅裝備”，施展個性。我身著粉色上衣與一條休閑牛仔褲趕往學(xué)校，頓時眼前一亮，紅黃藍(lán)綠，五彩斑斕，煞是好看。我的好友毛毛的出場更是驚詫了所有人：桃色羊毛針織衫，下身一件淡紫色中裙，白色襪套上的小絨球微微擺動著，外加一個優(yōu)雅之極的大挎包……總而言之，言而總之，與她平時活潑開朗風(fēng)風(fēng)火火不拘小節(jié)腦子缺根筋的性格可以說是隔了十萬八千里！我們在羨慕于她的裝扮同時，也不忘挖苦她一把，說這家伙“豬女”（具體情況來看好像就是如此），因為毛毛的挎包鼓鼓囊囊的，似乎裝了很多吃食，這跟她今天這身“淑女”裝扮形成了非常鮮明的反差。

　　在短暫的“服裝展覽會”后，同學(xué)們登上巴士，趕往渡口，享受第一個秋游項目“浦江游覽”。隨著一聲巨大的笛鳴聲和柔和的波濤聲，游船起錨了。我隨口哼著jay的《珊瑚海》，走上了二層甲板上，凝望著母親河黃浦江，她雖然不及蘇軾所說的“大江東去浪淘盡”的雄壯和氣魄，但在鱗次櫛比的高樓襯托下，別有一番韻味。帶咸味的風(fēng)一陣又一陣的吹拂著，好像在溫柔的撫摸著我的臉頰，我頓覺愜意。正要感嘆：“黃浦江多年來的水質(zhì)整治終于取得效果”，忽聞一股難以形容的惡臭飄來，令人作嘔。我捏著鼻子，極其無奈的`笑了笑。

　　經(jīng)過1個小時的“長途跋涉”，游船停泊在公青森林公園某個小門口。腳方踏進(jìn)公園，就立刻深陷于厚重的黃綠錯綜的森林之中，高大的樹木，大片大片的茵茵的略微發(fā)黃的草地。我突然覺得自己就像一個貿(mào)然闖入童話世界的不速之客。雖然離規(guī)定解散的地點還有一段路程，但望著周圍優(yōu)美的風(fēng)景，盡情的呼吸著沁人心脾的空氣，聽著鳥兒愉悅的鳴叫聲，不知不覺便走到了南大門，此時的我終于體會到了李白“長亭更短亭”的真切涵義。

　　當(dāng)老班的解散令剛下一秒鐘，同學(xué)們就奔向公青森林公園的游樂場。突然一聲刺耳的尖叫聲傳來，我循聲一看——云霄飛車�。≡谖疑砼缘乃傈h毛毛兩眼頓時放光，拽著我和欣葶就往云霄飛車那里跑去，邊跑邊念叨著：“絕對刺激……”當(dāng)我坐在了云霄飛車上的時候，一種恐怖的感覺在我體內(nèi)蔓延開來。車子啟動了，慢慢的爬著坡，說時遲那時快，飛車忽然急速的往下沖去，我的心也一下子提了起來。我還未作出任何反應(yīng)，飛車一個360度旋轉(zhuǎn)，同車的人們都尖叫了起來，我實在忍不住了，也歇斯底里的喊了起來，說來奇怪，這一喊，把心中的空蕩蕩的感覺倒給填滿了。正要嘆口氣，飛車又來了個急速的下垂加側(cè)彎，此時的我們只離下方的湖面僅僅幾厘米，我真害怕會跌進(jìn)湖中��！3分鐘后，驚險的云霄飛車之旅終于結(jié)束了，下來以后，我腦袋暈暈乎乎的，走路都走不穩(wěn)，肚子里翻云倒海，但還是很興奮！

　　之后，我又嘗試了“阿拉伯飛毯”“激流勇進(jìn)”“海盜船”等精彩刺激的游樂機(jī)，體驗到了好久都沒有的輕松快樂。從“雙龍蹈�！鄙舷聛�，才發(fā)現(xiàn)離集合的時間只有15分鐘了，只好戀戀不舍的離開游樂場，狂奔到門口。我們坐在巴士上，心想秋游就這么結(jié)束了，真有些意猶未盡。這時毛毛提醒我：“現(xiàn)在好戲才到呢！”我四周一望，頓時茅塞頓開：所有同學(xué)都埋著頭，干他們的吃食。我忽然想起包包里的菜園小餅、薯片、布丁……哈！真正的快樂之旅才開始呢！！

八年級作文篇4

　　一個人，抱著一疊廣告向我走來。他伸出凍得通紅的手，帶著疲憊的微笑，將一張紙遞到我面前：“請看一下�！蔽也桓揖芙^，也不敢猶豫，接過......

　　曾看過許多人在街上發(fā)廣告、傳單，卻沒想到自己也會有這樣一天。雖是團(tuán)活動，發(fā)的內(nèi)容是宣傳法律知識，和那些房地產(chǎn)什么的不一樣，卻還是緊張得很�？吹今R路對面正等紅燈的一堆人，想著他們就是我的目標(biāo)吧。綠燈一亮，那些一動不動的人同時被打開了開關(guān)，向這邊走來。他們要么戴著口罩，要么低著頭，讓我看不清他們的表情，想找個面目和藹的人都難。第一個目標(biāo)，我找的很仔細(xì)，我怕失敗，怕被拒絕。再三定奪下，我拿出一張宣傳單，帶上微笑來到一位阿姨面前：“請看一下！”她停下腳步，盯著我手中的傳單看了幾秒，然后接過離開了。這短短的時間內(nèi)，她沒有說一句話，連一個表情都沒給我，但我還是忍不住說了聲“謝謝”。畢竟她沒有拒絕我。

　　紅燈，再次亮起，將一波沒有趕上的人攔在路邊。是真的有急事，還是故意不想等待，我也不知道，只看到有一兩個人脫離大部隊，趁汽車還未駛來急急忙忙的逃竄過來。像這種人，最應(yīng)該拿張宣傳單回家好好研究。我卻不敢，怕是在遞上的那一刻會被狠狠地瞪上一眼吧？正當(dāng)我看著那闖紅燈的人漸漸遠(yuǎn)去，一批人又快步走來。我再次上前：“請看一下！”可對方卻看都沒看我一眼，朝我擺擺手，像是趕蒼蠅似的，走了。我不知該用怎樣的表情對待他，在那愣了一會，才放下僵硬的手。所以說，我討厭拒絕。

　　我看到過很多人發(fā)傳單，將沒有用的紙塞給別人，弄不好還會得到一個厭惡的眼神。不過都是為了自己的利益罷了。發(fā)傳單的人想賺錢，被發(fā)到的人不想手里多一張礙事的廢紙，卻最終弄的雙方都冷下了臉。曾有一個很幸運(yùn)的傳銷員，起碼我是這樣認(rèn)為的�；蛟S已經(jīng)遭受過許多次無視與嚴(yán)厲的拒絕，他帶著麻木的'，復(fù)制過的笑臉開了口：“小姐，能接受一下調(diào)查嗎？”我當(dāng)時覺得那人真笨，挑誰不好，挑了個雙手都拿滿東西的人，被拒絕也是活該。被攔住的人尷尬的看了下雙手，露出歉意的笑：“對不起我騰不出手�！眰麂N員愣了一下：“沒關(guān)系，打擾你了。”說著，匆忙走開了。若我能被如此對待，那真是很幸運(yùn)的。

　　一張傳單，上面宣傳著各種東西，卻無法向?qū)Ψ絺鬟_(dá)出自己的心情。一個微笑，遠(yuǎn)比多發(fā)出幾張傳單要有價值的多。

　　再一次碰到有人向我遞來傳單，我不忍拒絕，接過......

八年級作文篇5

　　車行駛在蜿蜒盤旋的山路上，周圍群山環(huán)抱，身旁綠水長流。望著窗外綿延不絕的蒼翠，仰視天際挺拔的群峰，時光仿佛停滯不前。我眺望前方綿延的山路，略帶傷感地嘆息：“我們將何去何從？”

　　車猛然停下，驚醒了神游的我。我詫異地將目光投向窗外，只見幾座宏偉的木結(jié)構(gòu)建筑拔地而起，其中的建筑支架均已落成，好似一幅空蕩蕩的骨架，隱隱可見它未來的雄姿與氣勢。父母招呼我下來欣賞，可這灰塵漫天的工地，無可留戀。極不情愿地下了車，四處行走，卻敗興而歸。

　　“如果能見其真容，何其有幸。”我將這一句話留給它，車絕塵而去。

　　序曲

　　車行駛在筆直寬闊的大道上，隧道、高橋各顯神通，僅二十分鐘，我們就跨越了兩個小時的空間。綠水青山依舊，只是冥冥之中多了幾分縹緲與空靈，亦真亦夢。山山水水好似都獲得了生命，鮮活地跳動起來，正如我心靈之中的憧憬。

　　如今，我站在安福寺前。日日夜夜的蘊(yùn)積，一磚一瓦的拼湊，使這深山古剎出落得古色古香，終究繪成了過去虛無縹緲的藍(lán)圖。

　　車絕塵而去，我卻慕名而來，只為一睹其芳容，給存留我心中的憧憬一份交代。這，是輝煌的重現(xiàn)；這，是往昔的留戀。

　　殿堂

　　遠(yuǎn)觀安福寺，濃厚的佛香古韻撲面而來。銀杏夾道，虹橋相迎，卵石鋪路，宣告著這座寺廟的宏偉氣勢。紅墻黑瓦，蓮花碧玉，飛檐翹角，將這具有千年歷史的古寺襯托得更加莊嚴(yán)肅穆。各種殿堂分布錯落有致，亭臺、角樓、長廊鑲嵌巧奪天工，猶如造物主將漫天的繁星灑落人間，造福眾生。

　　踏入主殿，恢弘大氣，幾尊莊嚴(yán)的大佛靜穆在殿堂之上。眾信徒虔誠跪拜，祈求來年的好運(yùn)，寄予對未來的企盼。仰望殿頂，金碧輝煌，照耀著這里的每一個人，也照耀這世間千千萬萬的百姓，這即是人間圣地——安福寺的意義罷。

　　化石

　　總是會感嘆光陰逝去，似水流年。殊不知，這僅是漫漫歷史長河微乎其微的細(xì)節(jié)，人生百年，也不過爾爾。

　　在安福寺，有一顆兩億年的樹化石。在時光流年沖刷、磨洗下，它早已不再是樹，它的身軀不再由纖維組成，而是不斷地翻飛、升華。它有樹的'外表，卻擁著堅如磐石的內(nèi)心。當(dāng)它的伙伴埋藏在地下，演化成了煤，被無情地燃燒時；它自己仍屹立不倒，經(jīng)歷著風(fēng)霜與寒冷，最終有幸成為一塊化石，重見天日。它是樹神、樹魔，兩億年的時光跨度，讓我們深深悟懂自己的渺小與無知。

　　那深不見底的地殼，又有多少這樣的化石等著我們?nèi)グl(fā)掘！

　　尾聲

　　安福寺的佛香古韻，鐫刻著一段往昔的美好歲月，也預(yù)示著我心靈的成長。有緣再見之時，不知又是怎樣一番情景。

八年級作文篇6

　　已是八點，本打算完成明天補(bǔ)課的作業(yè)的，后來在尋找草稿紙的過程中發(fā)現(xiàn)了這本舊的作業(yè)本了，藍(lán)色的封面還是那么完好，只是褶皺了幾頁，稚嫩的筆記寫下的名字，刻下了那段時間的里程碑。

　　已是初二了罷！長輩都說我已經(jīng)是個大人了，不能再像小孩子般了，但我依然覺得自己童心未泯。作業(yè)堆積如山，現(xiàn)在連下課也是匆匆地完成作業(yè)，回宿舍去也是帶著兩袋子作業(yè)本，哪有這么薄，哪有這么色彩鮮艷呢？

　　隨便翻了幾頁，稚嫩的筆記呵！還有老師在欣喜或失望中打下的總結(jié)，每一張紙都有一段也許不被我記住的歷史，上課時慵懶的我，下課時陽光的我，現(xiàn)在已經(jīng)都不存在了，我被作業(yè)所麻痹，被補(bǔ)課束縛，我僅剩的一點小空間，也被“充實”了。

　　翻著翻著，突然停下了，這個印象依舊是那么深刻��！

　　整張頁面上，就只剩下一個勾了。沒錯，這節(jié)課我擔(dān)心著別的事情，至于是什么，我已經(jīng)忘卻了，只依稀記得是很重要的事情，于是，這課的.作業(yè)，我根本是無從下手。

　　母親和老師似乎都被我逼急了，都叨嘮著要給我補(bǔ)課，說我已經(jīng)落下了，只是數(shù)學(xué)，只是這節(jié)課！

　　當(dāng)時的我好無奈，我不敢跟老師母親講清楚，而且我也沒這個念想，我總認(rèn)為他們是無法理解的，也許當(dāng)時是我太小，太小了。呵，如今我也意識到了一些東西了！

　　翻過最后一頁，有幾頁被撕掉了，是作業(yè)本的答案，并不是老師不信任我們，而是我們真的做不到不抄答案，這我明白。

　　轉(zhuǎn)頭再回到封面，一個約莫七歲的男孩兒，身著紅色上衣，黑色牛仔，灰白運(yùn)動鞋，咧大了嘴，在一株似牡丹的紅花的莖上攀著，我頓時覺得有些諷刺。

　　爺爺說，讀書是一件令人渴望的事情，在他小的時候，根本就均不起讀書，每天放牛割草，還說我若不用功讀書，那是不得了的事情。

　　我清楚地明白，現(xiàn)在的教育是應(yīng)試教育，我不管有多少人來反對這一說，但事實就是如此，但愿在不久的將來，好學(xué)之子遍布天下。

八年級作文篇7

　　會不會有一首歌，是如此令你怦然心動，就像那個在記憶中那最淺最淺而又最淺的微笑；

　　會不會有一首詩，是讓你永遠(yuǎn)都能牢牢記得，在你的世界里無法刪除；

　　會不會有一個地方，是你生命中的天堂，那么重要。就像我生命中的那個天堂——我摯愛的家鄉(xiāng)……

　　轉(zhuǎn)眼，又是四月。轉(zhuǎn)眼，時光匆匆，也帶走了很多東西。回頭，看見那時的我，靜靜的站在離天邊很近的草原。那都是一些從前的生活，來來回回，我們回頭看看那些昔日的光陰，猛然發(fā)現(xiàn)很多，原來那些生活都悄悄都隱藏在我心底，那么多的快樂，現(xiàn)在卻有些黯然，只能懷念那甜蜜的記憶……

　　春暖花開之日，沉睡了一個冬日的精靈們開始露出尖尖的腦袋，探聽春的訊息。當(dāng)春風(fēng)吹綠第一片嫩芽時，吹綠第一根小草時，我會騎上一匹駿馬，快樂、自由的在草原上奔跑。散發(fā)出草原人民的熱情、奔放的味道；或者買一款美麗的風(fēng)箏，讓我的快樂系在風(fēng)箏上，讓它帶著我的快樂在空中輕舞飛揚(yáng)……

　　散發(fā)夏日香氣之日，一朵朵花兒都俏皮的玩游戲，而此時，草地早已鋪滿了柔軟的綠草，水藍(lán)色的天空映出牧牧民們的笑臉，純凈而澄澈。陽光和煦的照著你……一種甜蜜的味道頓時充滿心房。此刻，天藍(lán)草綠、百鳥停駐、花開妍麗、陽光明媚、清水綠葉沁進(jìn)了這個夏天這個美麗的季節(jié)……

　　頗有意境的秋日，草原上早已是金黃的世界。飄灑的秋雨，金黃的.草地……更是一種美妙無比的時刻，寫上一篇唯美的文字，享受秋雨的恩澤……一切都那么愜意……

　　雪花分飛的冬日，打上一場美美的雪仗，堆上一個“白白胖胖”的雪人，哈~多么漂亮的冬日，在雪白的世界做一次小小的雪之精靈……

　　依稀記得，每一天都那么充實。也記得，自己會經(jīng)常站在草原上大喊一聲：“我會永遠(yuǎn)快樂……”更記得，自己經(jīng)常去聆聽藏族、回族的美妙歌聲，開心的看著藏族的賽馬、回族的烙餅，嚴(yán)肅的盯著藏族喇嘛的祈禱、回族一年一度的清真寺的事情。一切都那么讓人憧憬、懷念……

　　我想我是愛我的家鄉(xiāng)的，愛那里的山，愛那里的水，愛那里的人……如果，讓我選擇她與城市，我會毫不猶豫的選擇她，因為城市摻雜著工業(yè)化的氣味。而她，只有清涼爽心的味道，在那里的蒼穹，在那里的空氣，在那里的陽光，在那里的一切一切，都是如水般純凈，如水般澄澈，如水般淡純，如水般透明，如水一般的向遠(yuǎn)方流淌……

　　我想，也許因為那的愜意，也許因為那里的美麗，她才會像那首詩，那首歌一樣，不論時間多么輕快，永遠(yuǎn)停留在我心中……

【八年級作文】相關(guān)文章：

八年級作文11-03