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【精選】八年級(jí)作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
好久沒有回到熟悉的家鄉(xiāng)了。以至于這里的一切景色都顯得那么陌生。
我站在一棵大樹下，陽(yáng)光籠罩著它，折射出如光球般琉璃的樹影，重重地圍繞著我。我不得不仰起頭看它。我看見了一把巨大而且墨綠的大傘撐在我的上空，這是它的樹冠，正高高地俯視著我，仔細(xì)看，其中還點(diǎn)綴著多如繁星的淡淡的花。順著樹干往下看，我發(fā)現(xiàn)了橫亙?cè)跇涓芍杏幸粋�(gè)平整如小窩的枝杈。忽然，我腦海里的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)流轉(zhuǎn)到小時(shí)候。
“久違了，我的綠色。”
小時(shí)候，我很調(diào)皮，整天閑不住，總鬧著要大人陪我玩。可是大人們要不就下田耕作，要不就進(jìn)城擺攤，再不就是留在家里打點(diǎn)一切。大家都沒有第三只手騰出來帶我去東逛逛，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
有一次，奶奶實(shí)在忙不過來，又煩于我的哭喊打鬧，便把我抱起來放到一棵長(zhǎng)得不怎么高的樹上坐，讓我自己一個(gè)人玩去。我坐在那個(gè)窄小的枝杈上，雙手扶著枝條，搖晃著兩條腿。淡淡的陽(yáng)光縈繞著這棵郁郁青青、朝氣蓬勃的樹，樹影正好把我籠罩進(jìn)去了。我伸出手，讓陽(yáng)光駐留在我的手心上，又輕輕地握緊，伸回來舉高手到小樹面前再?gòu)堥_，讓它也看看陽(yáng)光。很快，我就玩累了。我在清風(fēng)拂面的午后倚著枝干入睡了。陽(yáng)光透過斑駁的綠葉，在我的額上投下濃密的'影子，仿佛那是小精靈哼唱著歌曲哄我入睡，我在熟睡中也露出了笑容。
此后，我不再鬧著大人陪我玩耍，而是自己蹦蹦跳跳地來到小樹面前，仰頭看著那圓圓的綠寶石般的樹冠以及低矮的樹杈，它連同陽(yáng)光映在我的眼睛里，折射出誘人的光彩。我爬上了樹杈，在那里坐著，有時(shí)會(huì)摘一片小葉子放在眼簾上，閉著眼睛也感受到滿眼的翠綠，有時(shí)會(huì)哼唱聽來的歌曲給它聽，有時(shí)會(huì)趴在枝干上睡覺……久而久之，小樹的枝杈被我坐得平平整整，變成了一個(gè)干凈舒適的小窩。小時(shí)候的時(shí)光，大多都是小樹伴我度過的，那片綠色一直撐起我童年的天空。
當(dāng)我離開家鄉(xiāng)上小學(xué)時(shí)，我流著眼淚把自己的項(xiàng)鏈系在小樹的枝條上面，希望它會(huì)記得我這個(gè)調(diào)皮的小孩。車子漸漸開遠(yuǎn)了，我看著小樹離我越來越遠(yuǎn)，視線里的那片綠色也漸漸縮小成一個(gè)模糊的點(diǎn)，最后完全消失不見。可是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記映在腦海里清晰的綠色。
現(xiàn)在，昔日的那棵小樹長(zhǎng)得很高了。我站在樹下，仿佛站在了滿天繁星下。巨大的樹冠是那么的翠綠、繁密，每一片葉子都是如此的綠。我不由得觸動(dòng)了，一直映在腦海中的那片綠色與面前的綠色慢慢地重疊，匯為一體，漸漸放大，那片綠色便愈發(fā)地清晰起來。這便是我想念已久的綠色啊！這便是陪伴我度過單純童年的綠色啊！我仿佛看見童年的那片綠色攀山涉水地來到我面前，它跨越了多少光年的距離，終于出現(xiàn)在我面前。
在一個(gè)盛夏的午后，我仰著頭默默地看著眼前的綠色，仿佛看到了童年時(shí)我靜靜地趴在枝干上睡著的時(shí)光，想念的那片綠色輕輕地為我遮擋那燦爛的陽(yáng)光。
八年級(jí)作文 篇2
屋子里靜悄悄的，一片漆黑。
小貓順著門縫一看，說：“不好了，桌上有個(gè)‘阿嗚’，它的眼睛血紅血紅的，好可怕呀！”說完躲到小狗后面去了。
小狗也順著門縫一看，說“不好啦！桌上有個(gè)‘阿嗚’，它的`腦袋大大的，要吃我們呢！” 說完，它躲到小松鼠后面去了。
小松鼠也看了看屋子里面，說：“真的，我也看見了，那個(gè)‘阿嗚’有個(gè)很大的嘴巴，我們還是逃命去吧！”說完它和小狗、小貓還有小松鼠都躲到小熊身后去了。
小熊卻說：“我不信，我去看看。”說完就走進(jìn)了屋子。“砰”地一聲門關(guān)上了。大家的心緊張得都快要跳出來了，它們屏住呼吸、伸長(zhǎng)了耳朵仔細(xì)地聽著里面的動(dòng)靜。突然，它們聽到屋子里面?zhèn)鱽怼鞍琛琛钡穆曇簦齻�(gè)小伙伴都急壞了，心想：這下完了，小熊一定是給阿嗚吃掉了。這時(shí)它們什么也顧不上了，趕緊沖了進(jìn)去。進(jìn)去后，大家全都驚呆了，哪有什么阿嗚呀，桌子上分明是一個(gè)大大的生日蛋糕。阿嗚阿嗚的聲音是小熊吃蛋糕時(shí)發(fā)出的，你瞧，小熊已經(jīng)吃成了個(gè)大花臉，脖子上、臉上全是奶油，大家看到這兒，全都樂了。
八年級(jí)作文 篇3
有一人，乃吾之友人，姓李名俊磊，山東人士，受教于育才，十三班才子。家中有父母，為獨(dú)子，父母甚是疼愛。
對(duì)體育喜愛有加，球中最愛乒乓，常打之。午餐吃在學(xué)校，飯后運(yùn)動(dòng)，若見乒乓臺(tái)前有人，不必猜測(cè)，俊磊必在其中。常發(fā)旋球，令人難以招架。雖如此，遇高人，必?cái)≈?/p>
初見此人時(shí)，只覺一怪人。行為怪，思想怪，相貌怪。或于你身后突現(xiàn)，大吃一驚；或舉手欲打你之，實(shí)則撓頭。與其交往久時(shí)，怪感隨風(fēng)而逝。只覺俊磊乃一天才，數(shù)學(xué)難題，不在話下，俊磊動(dòng)腦，難題解之。其戴一圓框眼鏡，戲稱之“四眼”，引人笑之。稍黑皮膚，方正腦袋，智慧無窮。
俊磊有一習(xí)慣，他人請(qǐng)其客，俊磊兄必還，不欠絲毫情意。若借俊磊錢，他日必定還。雖錢數(shù)無變，可見此人心。
他人好奇曰：“為何俊磊誠(chéng)信？”俊磊笑答之：“人生在世，信者方可橫行，無信則不立！”聽之，甚贊，忙鼓掌。
八年級(jí)作文 篇4
魯迅說：青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢做為。
題記
剛剛升入八年級(jí)時(shí)，我的心情是平靜的，認(rèn)為做人就是要冷眼看世界。但我總覺得生活中缺少些什么，我并不快樂。
八年級(jí)秋學(xué)期校運(yùn)會(huì)，改變了我，深入骨髓。
沒有一絲風(fēng)，四周人聲鼎沸，我站在四百米的跑道上，默默地注視著紅色的跑道。比賽開始了！我猛蹬跑道，飛了出去，沒多久便遙遙領(lǐng)先。可到第二個(gè)直道時(shí)，我的體力似乎用盡了，整個(gè)人有點(diǎn)輕飄飄的感覺，仿佛神不在了，耳邊好像有個(gè)聲音喊著：慢下來吧！不然你會(huì)體力不支的！我試著堅(jiān)持了一會(huì)兒，但還是不由自主地慢了下來。前方的跑道好像沒有盡頭，變得可怖起來，似巖漿上的獨(dú)木橋，也似魔鬼猙獰的笑容。突然，一個(gè)穿紅衣的跑到我前面，還回頭沖我笑了笑；另一個(gè)人也接踵而至。
追上去，還是屈居第三？無力的感覺捆束著我，我是那么的無能無力，那么的可憐！第三名！屈辱、失落涌上心頭，淚水奪眶而出。朋友們忙趕來扶我。都怪我，我沒能堅(jiān)持下來！我一把甩開他們的手，跑到樹下?lián)涞乖诘兀瑢㈩^深埋在膝間，不斷用袖子拭著眼睛。
秋風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響；滿地落葉，如同黃蝴蝶的墳場(chǎng)。我不忍再看，抬起頭，朦朧中，只見跑道上一個(gè)穿著黑色短袖，黑色短褲的人飛奔向前。他咬著牙，昂著頭，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。周圍掌聲，歡呼聲一片，個(gè)個(gè)都激動(dòng)地看著這名運(yùn)動(dòng)員。一股激流涌入我的.身體，頭皮發(fā)麻，淚早已風(fēng)干。我明白了，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，人要有激情！
當(dāng)我再一次站在跑道上參加決賽，我的心變得那么篤定，我輕松地跳了幾下，用微笑回應(yīng)著同學(xué)們的加油聲。風(fēng)，帶來了槍聲，我似離弦之箭飛了出去，拐入第二個(gè)直道，我開始加速，努力提著自己的歩頻，加快呼吸。突然，那種痛苦之感又來了，力氣又快用光了，呼吸也突然不受控制了，心如亂麻。我甩了甩頭，仿佛將都一切甩在腦后，只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！在第三個(gè)直道時(shí)，我似有神助，猛烈沖刺，只聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲一個(gè)猛撲，越過了終點(diǎn)線。
終于，我贏了！在這丹桂飄香的金秋，在八年級(jí)的人生舞臺(tái)上，我徹悟，生命的激情永不衰竭！
走在紅色的跑道上，思緒紛飛。
八年級(jí)作文 篇5
在每個(gè)人的生命中都會(huì)有許多的第一次，或驚險(xiǎn)的，或快樂的，或刺激的。而令我最難忘的卻是幼年時(shí)隨媽媽去到香港迪斯尼樂園坐太空過山車項(xiàng)游戲的經(jīng)歷。
那是個(gè)炎炎夏日，因?yàn)閶寢屇懽有。桓彝媸裁葱迈r刺激的游戲，所以顯得一日的行程有些枯燥乏味，我們?cè)谟螛穲@逛著逛著的時(shí)候，經(jīng)過一個(gè)像星球似的建筑物，也不知是媽媽的哪位同事提議說 “我們?nèi)ネ嬉幌逻@個(gè)游戲吧，”聽到這，把昏昏欲睡狀態(tài)下我的精神立馬就調(diào)動(dòng)起來了，硬是強(qiáng)拉著躊躇不前的媽媽跑了過去。
剛進(jìn)到里面，涼爽的空氣便撲面而來，我便和媽媽商議起來是做車頭還是車尾，最后還是決定，我坐車頭，媽媽做車尾。當(dāng)我們坐到過山車?yán)飼r(shí)，有一個(gè)很大的安全杠由工作人員負(fù)責(zé)給我們放了下 來，當(dāng)我們剛系好安全帶時(shí)。我的心突然揪在了一起，變的.惶恐不安，感覺心里有些后悔了，“咚”咚“咚”耳邊原來那些喧鬧的聲音全都消失了，只剩下心臟沉悶而又急促的跳聲和坐立不安的忐忑。
不一會(huì)兒，車子開始緩緩地開動(dòng)起來，很慢，很慢的駛進(jìn)一個(gè)墻壁上掛滿五光十色的燈的地方，只是，再鮮艷的顏色也無法撫平大家內(nèi)心的忐忑，耳邊聽不到一個(gè)人呼吸的聲音，壓抑的空氣讓我感 覺有些喘不過氣，仿佛每個(gè)人的胸中都有一面大鼓敲響，“咚”咚“咚”。
仿佛過了很久，又像只是片刻，經(jīng)過了幾個(gè)彎道，不知何時(shí)，前面出現(xiàn)一個(gè)黑洞，當(dāng)車子邁入那個(gè)洞的一瞬，就像一頭饑腸轆轆的野獸看到了肥美獵物般，忽然極速起來，風(fēng)打在臉上使我無法睜開 眼睛，只好手緊握著一個(gè)水瓶。當(dāng)我覺得已經(jīng)習(xí)慣了那種巨大的沖擊時(shí)，微微把眼睛睜開，這時(shí)，只見眼前一片美麗的星空出現(xiàn)在面前，并且還有一個(gè)很大的火球，美麗的場(chǎng)景至今想起還是會(huì)讓我不覺 的發(fā)出由衷的驚嘆！無法忘懷。
這時(shí)，一種巨大的墜落感把我嚇了一大跳，趕緊又緊閉上眼睛了。
第一次見到如此美麗的星空燈光，第一次領(lǐng)略到山車的緊張刺激，第一次難忘的記憶。
八年級(jí)作文 篇6
自從狐貍想辦法用糖果讓老虎的牙齒掉光了以后，老虎在森林里的地位一落千丈。
他原來的那些好兄弟都翻臉不認(rèn)人了，跟老虎劃清界限，就連他以前自稱忠誠(chéng)的`部下也反過來欺負(fù)他。一時(shí)間，老虎是黃鼠狼過街人人喊打，就連小松鼠這些小動(dòng)物也要來打上他幾下。還好老虎雖然沒有了攻擊能力，但卻身強(qiáng)力壯，十分結(jié)實(shí)，不僅跑得快，還很耐打，這才沒被打趴下，可是也狼狽之極。
這不，老虎這一次又是好不容易才逃出了小動(dòng)物的包圍圈，已經(jīng)餓得前胸貼后背了，便想去找點(diǎn)吃的，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一棵橘子樹，就想去摘點(diǎn)橘子來。可是，老虎一靠近橘子樹，便有一只狗跳了出來朝他汪汪狂叫。老虎頓時(shí)怒火中燒，向狗撲去，怎知，那只狗一口便咬中了老虎，咬得他皮開肉綻，只得落荒而逃。那只狗卻緊迫不舍，想要把他抓住，老虎使出九牛二虎之力終于擺脫了那只狗，來到了一個(gè)山洞中。他嘆了一口氣，說：“唉，真是虎落平陽(yáng)被犬欺呀，想我堂堂老虎，竟然會(huì)被一只小狗打得奪路而逃，真是可笑啊！”老虎說完便眼前一黑，餓暈了過去。等他醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只小兔子正在給自己喂食物，定睛一看，這只小兔子正是自己經(jīng)常欺負(fù)的明明。有一次自己還把他家過冬的糧食全部拿走，他父母都因此餓死了。老虎十分疑惑地問道：“明明，我經(jīng)常欺負(fù)你，你為什么還要救我？”“因?yàn)槟阋彩且粭l生命啊，雖然你以前經(jīng)常欺負(fù)我，可如果在你危難的時(shí)刻，我不但不幫你，還落井下石，就是我的不對(duì)了，所以我才要救你，你看，我還幫你請(qǐng)了長(zhǎng)頸鹿大夫?yàn)槟阒委熝例X呢！”老虎被明明這一系列舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶，只是不住地說著：“謝謝！”
過了一個(gè)月，老虎的牙齒長(zhǎng)齊了，打敗了他的對(duì)手，重新登上了森林大王的寶座。他這次不僅不再欺負(fù)小動(dòng)物了，還和他們和睦相處，生活得快樂美滿。
八年級(jí)作文 篇7
時(shí)間都去哪兒了，春夏秋冬變幻無常。時(shí)間都去哪，還沒好好珍惜你，時(shí)間都去哪了，我們就要散了。
時(shí)間都去哪了，三年前，我們懷著憧憬的心走進(jìn)這校園，
大家好，我是某某某。……那時(shí)的我們來自五湖四海，因?yàn)榫壏治覀冞@40多個(gè)人做成了一個(gè)新家庭，那時(shí)雖然我們對(duì)彼此很不熟悉，但是我們都很愛這個(gè)家。那是我們年少無知，為我們的班主任惹了不少的禍。班主任很寬容，每一次只是說說我們而已。時(shí)間都去哪了，不知不覺一年已經(jīng)走過，我們也要到新的班級(jí)去了……。
時(shí)間都去哪了，兩年前，我們已經(jīng)對(duì)這校園有所熟悉。
我們懷著對(duì)初一時(shí)的班級(jí)分離的傷感，走進(jìn)了初二的教室。初二我們又有了一個(gè)新家庭。雖然對(duì)初一時(shí)的分離而傷感，但也因?yàn)槌醵拿篮脮r(shí)光而淡忘。初二的我們沒有時(shí)間觀念。直到生物地理的會(huì)考結(jié)束。我們才懂得一年又過去了。我們也不知不覺邁進(jìn)了初三緊張而開心的日子里。我們也步入中考了……
時(shí)間都去哪了，這一年，我們就要和母校分離了。
剛剛步入初三的我們，對(duì)中考試的緊張并沒有概念，我們還是像初一初二時(shí)那樣整天玩，沒有初三畢業(yè)班的'緊張，老師們卻緊張的不行，直到現(xiàn)在，我們才知道中考的重要與緊張。我們?cè)诰o張的同時(shí)也還有對(duì)母校的不舍。不知不覺，中考臨近了……
時(shí)間都去哪了，我們已經(jīng)要面臨中考了
時(shí)間都去哪了，我們不知不覺已經(jīng)把初中都要走完了。時(shí)間都去哪了，我們這最后一幫90后也要走出初中的校園了。
八年級(jí)作文 篇8
說起燈，有的人喜歡彩燈，有的人喜歡走馬燈，還有的喜歡燈籠。而我卻對(duì)路燈情有獨(dú)鐘。
夜晚，當(dāng)你漫步在繁華的街道時(shí)，你是否看見有千萬盞路燈在默默地散發(fā)著光，指示著車輛行駛，當(dāng)你看見了這一幕時(shí)，你可知道這路燈，背后的故事?或者苦惱?堅(jiān)辛呢?
對(duì)的，他在無私的奉獻(xiàn)，他默默地，照亮了漆黑的`夜空，照亮了大地，使人們能欣賞這美麗的夜景，使車輛安全行駛，正是如此，路燈為人們做的事未有期少呀!可是，我們是怎樣愛護(hù)他的呢?在燈桿上粘廣告紙，在燈桿是寫畫，在燈桿上留下了一道一道地劃痕……如今的路燈已經(jīng)面目全非了!是路燈他在默默地忍受著這一切，而不說一句痛楚的話。
我贊美路燈，默默無聞，不求贊美，他不像走馬燈，彩燈，霓虹燈那樣，拼命地向人們展示著它們的美，讓人們贊美它，欣賞它，路燈并不是為了美麗的景色，豪華的別墅，而是為了給人們照亮前方，給予光明，他們其實(shí)并不喜歡在這充滿著煙塵，廢氣的“地市”生活，為了什么?為了人!他們竟不惜一切代價(jià)呀!
路燈，又使我想起了老師，老師就像路燈，引導(dǎo)我們走向光明，路燈，又使我想起了農(nóng)民伯伯，他們也像路燈，默默無聞地奉獻(xiàn)著……
我歌頌路燈，神圣，奉獻(xiàn)，不求贊美的精神。我要代表全世界的人們向你們致敬!
八年級(jí)作文 篇9
你像一只刺猬般處處保護(hù)自己，深藏不漏，似乎怕別人發(fā)現(xiàn)了你的秘密。那副桀驁不遜的模樣，一度被我視為“班上最討厭的人”。但最近看了某些電視劇且經(jīng)歷了一些事件后，我對(duì)你的態(tài)度有了一百八十度的轉(zhuǎn)變。
記得剛升上初一，你坐在我的前方，常以“借用”的.名義在我的桌墊下放考卷，我雖然接受了，但心中總有一股不滿。所以當(dāng)你要求放考卷在我抽屜時(shí)，不論你怎么說，我都斷然拒絕。或許正因如此，你開始在我的抽屜里丟垃圾，衛(wèi)生紙、雞骨頭、糖果紙...什么都有！連放在抽屜的干凈衛(wèi)生紙也被抽個(gè)精光...我簡(jiǎn)直 快抓狂了，好長(zhǎng)一段時(shí)間都對(duì)你不理不睬。
過些時(shí)日，我對(duì)班上某位男同學(xué)產(chǎn)生了愛慕之情，隨手寫了一封信，內(nèi)容有些曖昧。大概是被你發(fā) 現(xiàn)了，隔天我一踏進(jìn)教室，你隨即帶頭喊著那個(gè)男生的名字，其余男生也此起彼落的附和，像魔音傳腦似地不斷重覆。我被你們弄得七葷八素、六神無主，匆忙收拾課本離開教室，那模樣一定很狼狽。我不懂你為何要如此，你讓我感到很痛苦。盡管我已漸漸免疫，但仍強(qiáng)迫自己假裝不在意，更希望自己能真的想開。
去年12月時(shí)的露營(yíng)活動(dòng)，好巧不巧，我們第四小隊(duì)除了我的好友外，“討厭4人組”(包括你在內(nèi))也是成員之一，當(dāng)下看到名單后差點(diǎn)吐血，不過為了表現(xiàn)出“團(tuán)隊(duì)精神”，也只能接受命運(yùn)的安排了。后來的團(tuán)康活動(dòng)大家還算合作，只是在野炊時(shí)你似乎把我當(dāng)成“帶菌體”，連我遞給你夾子時(shí)你好幾次都不敢拿，令 我十分難以理解。
之后看了某部連續(xù)劇，發(fā)現(xiàn)你與其中某個(gè)角色相似度極高，劇中人物的行為與你不謀而合，但最后他靠著別人的幫助而改變了。經(jīng)過這次露營(yíng)的活動(dòng)，加上看過這部連續(xù)劇，我下決心要幫你。
自此，我便開始用心觀察你的一舉一動(dòng)，試著和顏悅色地與你交談，期能融化我們之間一道又一道厚重的冰墻。我相信能用潛移默化的方式將你導(dǎo)回正軌。
一段時(shí)間密切的觀察后，我看到了你的另一面：聰明、心思細(xì)膩、善于察言觀色...等。同時(shí)，更發(fā)現(xiàn)了問題的來源。并從彼此的互動(dòng)中，冰墻漸趨融化。
“生命的意義是為了服務(wù)，生活的價(jià)值是為了奉獻(xiàn)”，我將付出一種很深刻、很深刻的關(guān)懷；很真誠(chéng)、很真誠(chéng)的友愛。獻(xiàn)上一個(gè)“幸運(yùn)祝福御守”，但愿這裝著我滿滿祝福的御守能伴隨你一生一世。祝你永遠(yuǎn)幸福！
八年級(jí)作文 篇10
心情是淺灰色的，兩眸中盡是那眼前人影的來回穿梭，從牙縫里擠出不陽(yáng)光的微笑，送給別人，也送給自己，原本日子可以隨著筆尖的開始忙碌而平平淡淡，沒有想到他可以出現(xiàn)，沒有意料的出現(xiàn)，只是比以前更白一些，個(gè)子更高一些，陪著他安靜的白色T恤，走入走廊，直至那熟悉不過的三年二班。
認(rèn)識(shí)他很巧，也很開心，只是在互相都在補(bǔ)課時(shí)認(rèn)識(shí)的，他的英語(yǔ)很好，卻也很有個(gè)性，他和我變成一位了，上課是目無章法的經(jīng)常給老師逗樂，那時(shí)的我不象現(xiàn)在天天在人群中用著開朗掩飾我內(nèi)心的孤獨(dú)，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我的人都說我太活潑了，經(jīng)常逗笑他們，可誰知道我想真正的笑一笑呢？而那時(shí)，在老師眼里，我就是個(gè)乖乖女，悶不吭聲的，而他每天會(huì)讓我笑，自然的笑，其實(shí)，他長(zhǎng)的`很好看，尤其是他微微一笑的側(cè)臉，那時(shí)的我，沒有主張，只是聽到他和他的朋友開玩笑時(shí)，總是提到王嬌，他就害羞的一笑，直到整個(gè)班級(jí)都知道了，他喜歡她，而她也喜歡他，兩人走到了一起，沒有太多心痛，只是心中淡淡的一點(diǎn)喜歡罷了，沒過多久，媽媽認(rèn)為那的老師不夠好，便換了一位老師，我就這樣離開了。后來，聽說，他從這個(gè)城市搬走了，沒太多想，就以為過去了。
思緒漫天飛，院內(nèi)的芙蓉別樣鮮艷，我拖著沉重的腳步走進(jìn)教室，他果然還是老樣子，“你是這個(gè)班的？還記得我嗎？”我機(jī)械的點(diǎn)點(diǎn)頭，自此，下課時(shí)，發(fā)作業(yè)本時(shí)，我們總會(huì)閑聊，而我也變了，互相開心，我以為就這樣吧，彼此成為朋友也可以，逐漸習(xí)慣了他的氣息，他的存在，學(xué)校這時(shí)是假期補(bǔ)課，所以不太嚴(yán)，他一個(gè)下午沒來，心里空落落的，心中一直有個(gè)問題想問他，他是否真的喜歡王嬌呢？我沒有想到我為什么會(huì)這樣問，又一天過去了，我真的沒看到他了，怎么了？
原來他只是來補(bǔ)課的，他開學(xué)回去了，給我流下的不過是回憶，還有我書里他塞進(jìn)去的；好好學(xué)習(xí)。一場(chǎng)夢(mèng)夢(mèng)醒了，只是那泛黃的紙條還在珍藏，一年年的芙蓉花開花謝，只有我一次次走過，也清清的問了：“生命里，你剛來，就走嗎？”只是自己淡淡的回味，象是在遙遠(yuǎn)的天邊，你最終是我最好的朋友，象是說過你說過的每一句話都深深的印在我的心里，也許是真的……
在每個(gè)人的心里，都有過這些人，歲月不再，而流給歲月的只是當(dāng)初的那些青澀，我步入秋天輕輕的寫下這樣的詩(shī)，楓葉似他，遺失在回憶里，遺失在秋風(fēng)遠(yuǎn)去后，沒有眼淚，只有那時(shí)傻傻的感懷……
直到現(xiàn)在，才懂，當(dāng)初的我們只是朋友，而珍藏在心里不過是一片淺淺的葉子，或綠葉，或楓葉!
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