八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-02-03 08:15:35 初二作文我要投稿

【實(shí)用】八年級(jí)作文錦集八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】八年級(jí)作文錦集八篇

八年級(jí)作文篇1

　　他學(xué)習(xí)認(rèn)真；他，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；他，天天向上；他，謙虛謹(jǐn)慎；他，勤儉節(jié)約；他，有勇有謀；他，舍身取義……

　　他，指的是我們班上最優(yōu)秀的邵千秋同學(xué)！他有一雙充滿了智慧的眼睛，還架著一個(gè)小眼鏡，顯的特別有學(xué)問(wèn)，特別有風(fēng)度！他的臉上總是充滿了笑容，老師從來(lái)不嚴(yán)厲的批評(píng)他。即使他犯了錯(cuò)誤。老師也只不過(guò)是輕言細(xì)語(yǔ)的勸阻。因?yàn)槔蠋熤浪某墒欤蚕嘈潘麜?huì)知錯(cuò)就改的。

　　最近發(fā)生的一件事：有一天，胡老師改到我們的家庭作業(yè)后，簡(jiǎn)直不知道氣往哪兒出。前一天晚上，一些計(jì)算題數(shù)字稍微大了些，可是同學(xué)們就亂做作業(yè)，有的錯(cuò)了1、2道，有的錯(cuò)了4、5道。然而，有一個(gè)“天才”全對(duì)。那就是邵千秋。那一天，胡老師把我們?nèi)啵ǔ松矍镆酝猓┤苛粝聛?lái)談話！一個(gè)二個(gè)都垂頭喪氣，只有邵千秋一個(gè)人高高興興地回家！胡老師終于破了一件大案。有的同學(xué)坦白：我在家里確實(shí)是邊聽(tīng)音樂(lè)邊做作業(yè)的；有的同學(xué)坦白：我在家里是邊看電視邊做作業(yè)的；有的同學(xué)坦白：不錯(cuò)，我是和其他同學(xué)對(duì)了答案的。聽(tīng)到了這些話，胡老師并沒(méi)有高聲批評(píng)，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“邵千秋為什么成績(jī)好，難道他在學(xué)校復(fù)習(xí)的時(shí)間很多嗎？你們誰(shuí)看到他下課沒(méi)有出去活動(dòng)啊。然而有些人，成績(jī)又不好，在學(xué)校看起來(lái)他很刻苦，下課還在趕作業(yè)，說(shuō)明他的上課質(zhì)量和回家做作業(yè)的質(zhì)量相當(dāng)不好。讓邵千秋來(lái)做這些題完全是小菜一疊、豪不費(fèi)摧毀之立。甚至他馬虎一點(diǎn)都可能做全對(duì)。可是他這樣馬虎了沒(méi)有？他還是按照老師的'規(guī)定一步一個(gè)腳印的走啊！在瞧瞧某些人，毛病不少，還得意洋洋。例如胡欣然還說(shuō)：“我絕對(duì)是全對(duì)。”你連全對(duì)的邊都沾不到。你和邵千秋住得這么近，怎么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的認(rèn)真刻苦呢！在我教到你們這個(gè)班之后，本以為邵千秋跟你胡欣然成績(jī)差不多。看來(lái)差遠(yuǎn)了，人家是看著看著成績(jī)就好起來(lái)了。而你胡欣然，自以為是，成績(jī)飄拂不定！還說(shuō)什么百分之一百的進(jìn)二十中，在這樣下去就百分之零的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了！

　　還不指我們班的老師夸他，全年級(jí)都知道他的鼎鼎大名。邵千秋是給謝家灣小學(xué)六年級(jí)學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)最好的榜樣！所有科目的老師都會(huì)夸他。他是當(dāng)之無(wú)愧的三好學(xué)生。我們要向他學(xué)習(xí)！

八年級(jí)作文篇2

　　那些所謂的努力時(shí)光，是真的沉潛下來(lái)了，還是只是看起來(lái)很努力而已。——題記

　　在我們輕易地說(shuō)出那句我已經(jīng)努力的時(shí)候。你想過(guò)沒(méi)有?我們真的努力了嗎?那為什么別人都成功了，而自己卻頹廢了。在中考成績(jī)揭曉的那一瞬間，我們都只會(huì)認(rèn)為是老天爺?shù)牟还Ｃ髅魅曜约耗敲磁Φ刈x書(shū)，上課認(rèn)真地聽(tīng)講、老師要求的知識(shí)點(diǎn)我也統(tǒng)統(tǒng)全背了。老師講的'所有題目我也都做了。為什么考試成績(jī)卻總是那么地不理想。在那么努力地尋找中，我終于弄懂了自己失敗的原因。不是因?yàn)槲覜](méi)有在學(xué)習(xí)，而是我總是學(xué)得三心二意的。雖然我每天都有把老師布置的任務(wù)去完成。但是在完成的同時(shí)能讓我分心的事情太多了。

　　一邊看書(shū)、一邊看電視;一邊聽(tīng)音樂(lè)、一邊寫作業(yè);一邊吃零食、一邊記知識(shí)點(diǎn)。有時(shí)學(xué)得有點(diǎn)心煩了，就干脆直接把筆放一邊、發(fā)會(huì)呆再說(shuō)。所以說(shuō)，我的心壓根就沒(méi)有靜下來(lái)過(guò)，總是心浮氣躁的。雖然最后我也是勉強(qiáng)地完成了作業(yè)，但這樣卻是一點(diǎn)效率也沒(méi)有的。平日里、我們這些看似“努力”的學(xué)生、每天認(rèn)真地聽(tīng)講、筆記也記得很工整。下課也很少去和同學(xué)們玩。其實(shí)、你不知道的是，你以為他很認(rèn)真，可真實(shí)的是他的魂已經(jīng)不知道游到那里去了。而那些所謂不努力的學(xué)生他們背后的付出和努力是我們所沒(méi)有看到的。

　　他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是總是會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切問(wèn)題、一心一意地去做事情。哪像我們這些人總是身在曹營(yíng)心在漢。

八年級(jí)作文篇3

　　傍晚，大地開(kāi)始暮合，連最后一抹紅霞也乖乖收起了她的紅衣……

　　夜，靜靜地，悄悄的，我獨(dú)自趴在窗口，仰望那漆黑的天空。星星悄悄訴說(shuō)著星語(yǔ)，那一輪彎彎的殘?jiān)聼o(wú)私的散發(fā)著皎潔的光輝。大地上所有的一切都在享受著世間無(wú)比珍貴的靈氣與精華。

　　哦！我從來(lái)沒(méi)注意到這夜晚的星空是那么的美，就連那一輪彎彎的殘?jiān)乱裁赖貌幌裨挕?/p>

　　她是一個(gè)殘疾兒童，她手腳不靈活，說(shuō)話也結(jié)巴。同學(xué)們不喜歡她，嫌惡她，老師不喜歡她，放棄她，連爸爸媽媽都嫌她是個(gè)累贅，討厭她。她孤單，她難過(guò)，她寂寞，可是誰(shuí)能明白她的內(nèi)心呢？漸漸地，她變的孤僻。

　　她唯一喜歡做的事情就是聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)風(fēng)兒訴說(shuō)它的心事，聽(tīng)風(fēng)兒訴說(shuō)春天的美麗，聽(tīng)風(fēng)兒講述美好的故事。她知道的所有信息幾乎都是從風(fēng)兒那里得到的。因?yàn)轱L(fēng)兒不會(huì)嫌棄她，風(fēng)兒就是她最好的`朋友。

　　那天又是一個(gè)美好的艷陽(yáng)天，所有的一切都是暖洋洋的，可是那個(gè)女孩，她的心卻暖不起來(lái)。

　　“啦啦啦……”一個(gè)可愛(ài)的小妹妹哼著動(dòng)聽(tīng)的歌從她的身旁經(jīng)過(guò)，臉上蕩漾著幸福和開(kāi)心。這時(shí)，一輛大卡車好像因剎車不靈的緣故向小妹妹疾馳奔來(lái)，女孩看見(jiàn)了，想都沒(méi)想就沖向小妹妹把她推開(kāi)，自己卻被大卡車撞出十幾米遠(yuǎn)，也許誰(shuí)都沒(méi)有注意到，在她心跳停止的那一刻，她綻放出了世間最美麗的笑容，然后緩緩的閉上了眼睛。

　　這一夜，殘?jiān)聻⑾碌墓廨x依舊那么明亮，天空依舊那么黑暗，星星依舊訴說(shuō)著星語(yǔ)。但它們?cè)V說(shuō)的，我真的聽(tīng)清楚了，它們?cè)V說(shuō)的是那個(gè)美麗勇敢的女孩。

八年級(jí)作文篇4

　　農(nóng)民一直以來(lái)都處于社會(huì)的底層，他們從未想到改變自己的生活軌跡，一直是兢兢業(yè)業(yè)的面朝黃土背朝天的工作。他們從未想過(guò)自己會(huì)通過(guò)自己的一項(xiàng)愛(ài)好而一舉成名，但是他，做到了。他就是那個(gè)淳厚樸實(shí)的——大衣哥朱之文！

　　當(dāng)那雄渾的音樂(lè)響起，厚重的男高音唱起。一個(gè)普通的.農(nóng)民朱之文便不再是那普普通通的農(nóng)民了，這使得他儼然成為了一個(gè)令人敬仰的演唱家。或許，我們對(duì)他的表演會(huì)報(bào)以掌聲，會(huì)給予喝彩；但是我們更應(yīng)該給予他的是對(duì)他內(nèi)在精神的敬佩！

　　細(xì)細(xì)思考一番，一個(gè)農(nóng)民不經(jīng)過(guò)任何的專業(yè)訓(xùn)練而造就現(xiàn)在的成績(jī)，我們每個(gè)人都會(huì)感到驚訝。幾乎每個(gè)評(píng)委都會(huì)給他以好評(píng)，每個(gè)觀眾都會(huì)給他熱烈的掌聲。他的那份毅力，他從小對(duì)音樂(lè)的那份執(zhí)著。都深深地感動(dòng)著我們。

　　其實(shí)，中國(guó)的任何一個(gè)農(nóng)民都應(yīng)該和朱之文一樣，有夢(mèng)想，愛(ài)追求。不斷地為夢(mèng)想而奮斗，我們?nèi)魏我粋€(gè)人，只要像朱之文一樣沿著夢(mèng)想一直向前走，都會(huì)達(dá)到成功的頂端！

　　同樣，當(dāng)代的中國(guó)農(nóng)民漸漸的開(kāi)始向不同的方向發(fā)展，他們開(kāi)始漸漸擺脫之前的那種面朝黃土背朝天的情形。他們是埋在泥土中的黃金，挖掘出來(lái)便可光彩照人！于是，他們開(kāi)始有了自己的目標(biāo)，敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，勇于去進(jìn)行創(chuàng)新。當(dāng)代的農(nóng)民漸漸的進(jìn)入整個(gè)先進(jìn)的社會(huì)中，開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)。他們的滿腔熱情鼓舞了我們，他們不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的農(nóng)民，而是一群追求夢(mèng)想的有志人士！

　　現(xiàn)如今，我們不應(yīng)該再把他們當(dāng)成草根，那些簡(jiǎn)單的成功人士，而是一群英雄，一群令人的敬仰的英雄！

八年級(jí)作文篇5

　　一個(gè)細(xì)節(jié)，可以讓人感到心情愉快，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以讓人內(nèi)心無(wú)比痛苦。但那個(gè)細(xì)節(jié)，讓我感受到了人與人之間的真情。

　　記得在小學(xué)三年級(jí)的暑假，我隨夏令營(yíng)去了上海。上海的繁華讓我吃驚，道路兩旁高樓林立；一到晚上，到處華燈閃耀，川流不息的汽車在街道駛過(guò)，十分整齊，像一條條長(zhǎng)龍?jiān)诮值来┬小Ｍ械娜艘矀€(gè)個(gè)發(fā)出驚嘆之聲，睜大了眼睛，欣賞這難得一見(jiàn)的繁華。

　　抵達(dá)上海的第二天，我們就去參觀了上海的標(biāo)志性建筑——東方明珠電視塔，黃浦江就蜿蜒在它的腳下，十分雄偉壯觀。我站在它的腳下，抬頭仰望它的頂部，我?guī)缀跻稍诘厣喜拍芸吹剿捻敳俊?/p>

　　走進(jìn)塔里，我們坐電梯上去參觀。這電梯很大，能容納三十多人。在電梯中，我們有說(shuō)有笑，渾然不顧及周圍的人。突然，我注意到了一個(gè)細(xì)微之處：一位女士正在打電話，她注意到了一位母親的懷里有一位熟睡的嬰兒，便用手遮住了嘴，并降低通電話的聲音，并朝那位母親一笑，那位母親也感激地一笑。我頓時(shí)感到了人與人之間的一份真情，是關(guān)心、照顧。我一想到我們的行為，便感到十分愧疚，忙向周圍人做了一個(gè)手勢(shì)，并說(shuō)了剛剛的.那一幕，他們聽(tīng)后立即停止了說(shuō)話。漸漸地，電梯里沒(méi)有了說(shuō)話聲，我注意到那位母親眼神中露出的對(duì)他人的感激，一股自豪感油然而生。

　　一個(gè)不起眼的細(xì)微之舉，竟然也蘊(yùn)含著人與人之間的真情。原來(lái)，真情無(wú)處不在，只要我們用心觀察生活中的細(xì)微之處，就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)生活中到處都洋溢著真情。

八年級(jí)作文篇6

　　當(dāng)樹(shù)葉遇到風(fēng)，就注定了結(jié)局——瞬間飄落的葉，上演了誰(shuí)的悲傷？——題記一陣秋風(fēng)掃過(guò)，葉們奮力抓緊卻徒勞無(wú)功。望著眼前似黃碟般隨風(fēng)飄舞的枯葉如雨般落下，我竟無(wú)語(yǔ)哽咽。自古逢秋悲寂寥，也許就是因?yàn)檫@漫天黃葉飛舞的情景太令人惆悵了吧。我彎下腰，拾起一片落到地上的黃葉，輕撫著，指尖緩緩劃過(guò)它密集的脈紋。這一瞬間，時(shí)間恍若停止，畫面恍若定格。唯獨(dú)剩下我和指尖枯葉。這枯葉，無(wú)絢麗，不見(jiàn)芳華。很普通的一片落葉，卻足以令我愁思滿腹。枯葉落下，任憑人們踐踏。憶想當(dāng)初，春風(fēng)是如此溫柔地將這古樹(shù)的嫩葉染得通體碧綠，纖塵無(wú)存。可如今，時(shí)過(guò)境遷，秋風(fēng)又是如此無(wú)情地將這枯萎的葉子從樹(shù)上拽下來(lái)。我貼近它，吮吸著落葉特有的清新如土的氣息。這一刻，我恍若聽(tīng)到了枯葉的慟哭。

　　落葉無(wú)語(yǔ)，在風(fēng)面前，它選擇了沉默。葉落歸根，化作春泥。如此凄涼的結(jié)局，但卻，這又是落葉無(wú)法逃脫的宿命。我同情落葉。短暫的一生飽受日曬雨淋的折磨，四季輪回，春去秋來(lái)，死后也要獻(xiàn)身于大自然，融入泥土。但轉(zhuǎn)念一想，落葉歸根又何嘗不是一場(chǎng)美麗的輪回呢？既然是逃脫不了的宿命，何不選擇一種灑脫、坦然地態(tài)度去面對(duì)呢？蕭瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)葉紛紛飄落在這紅塵中。即使原來(lái)的位置已不屬于自己，卻也能碾作塵土，清香如故，洋溢在空中。落葉用自己的'身軀孕育著新希望。等來(lái)年春暖花開(kāi)之際，生命再次獲得新生。在徐徐春風(fēng)的撩撥下，那一抹綠又將會(huì)在那干枯的枝頭上綻開(kāi)。落葉離樹(shù)，成就的是一份寧?kù)o而深刻的美。它美得如此獨(dú)特，以至于有一種刻苦銘心的力量將我震撼。我欲化葉，化作枯葉，隨風(fēng)飄落于地，留下灑了一地的繁華。

八年級(jí)作文篇7

　　在我們的成長(zhǎng)道路上有一個(gè)詞語(yǔ)最為親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最需要感恩，她就是——母親！我的母親是世界上最偉大的人，她十月懷胎生下了我，帶我來(lái)到了這個(gè)世界上，給了我無(wú)限的精彩的生活。記得那年冬……

　　在我們的成長(zhǎng)道路上有一個(gè)詞語(yǔ)最為親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最需要感恩，她就是——母親！

　　我的母親是世界上最偉大的人，她十月懷胎生下了我，帶我來(lái)到了這個(gè)世界上，給了我無(wú)限的精彩的生活。記得那年冬天，我去學(xué)校準(zhǔn)備出門的時(shí)候穿衣服少了一點(diǎn)，她看到了，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，怎么穿那么少不冷嗎？快回去多穿點(diǎn)，我說(shuō)我不冷，就這樣子吧！沒(méi)事的。后來(lái)她就沒(méi)在多說(shuō)，果然、到了學(xué)校的時(shí)候十分冷，上課的時(shí)候一直在發(fā)抖。到了放學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校門口看到了我的母親，她說(shuō)孩子來(lái)，冷著了吧，多穿點(diǎn)這樣子就暖和點(diǎn)而且比較舒服。在放學(xué)回家的路上我的母親一直啰啰嗦嗦，而我也感到很幸福，也許她很平凡，也許她皺紋越來(lái)越多了，白頭發(fā)日日見(jiàn)長(zhǎng)，可是她在我心中一直是我的女神母親！多希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，時(shí)光可以待她好。我和藹可親的母親，我感謝您把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，我感謝您在我最叛逆期的'時(shí)候，最無(wú)理取鬧的時(shí)候，你還是愿意把愛(ài)給我，愿意原諒我的任性。在你呵護(hù)的成長(zhǎng)上長(zhǎng)大，在你萬(wàn)般疼愛(ài)下保護(hù)，關(guān)心下。我懂得了你來(lái)之不易。我懂了你辛苦。啊……我的母親我的女神你是世界上最偉大的人！

　　我能夠生活在這個(gè)美好、精彩的世界里，是因?yàn)橛袐寢尩臒o(wú)私關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，是媽媽教會(huì)了我人生的第一課，把我的童年生活裝扮的精彩無(wú)限。

八年級(jí)作文篇8

　　一個(gè)個(gè)不同的人，一顆顆不同的心，開(kāi)在心中的花更是與眾不同，而開(kāi)在我心中的花則是自信之花。

　　自信倒過(guò)來(lái)就是信自，即相信自己，沒(méi)錯(cuò)，只有相信自己，所有的事情才能夠做好。

　　曾經(jīng)，我也是一個(gè)沒(méi)有自信的人，走路時(shí)低著頭走，從不舉手，而且從來(lái)都不和別人一起玩，來(lái)來(lái)往往都是一個(gè)人。

　　可是，卻因?yàn)橐患虑椋淖兞宋业男愿瘛Ｊ刮业娜松l(fā)生了巨大的改變。

　　記得，那人，那事，那個(gè)地點(diǎn)

　　那是在學(xué)校的時(shí)候，叮叮叮的聲音響徹了整個(gè)學(xué)校，上課了。

　　老師從走廊里走進(jìn)教室，所有的同學(xué)都坐好，其中就有我。老師放下課本開(kāi)始講課，老師問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，舉手的人很少，不過(guò)是那些個(gè)學(xué)習(xí)好的女生，不過(guò)沒(méi)有我。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師又提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，此時(shí)的我想到了答案，可是，我不敢舉起手來(lái)，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，課上的氛圍突然變得肅靜起來(lái)，這時(shí)，老師說(shuō)了一句話：同學(xué)們，不回答老師提出的問(wèn)題，不僅是浪費(fèi)老師的時(shí)間，更是浪費(fèi)你們自己的'時(shí)間，知道答案的就和大家一起分享，不要不敢！

　　這一席話過(guò)后，我顫顫地舉起了手，老師揚(yáng)起了微笑，示意讓我回答，我說(shuō)出了自己的答案，老師還在課上表?yè)P(yáng)了我。

　　我相信，我的自信之花會(huì)綻放的更加芬芳！更加的美麗！

　　這就是我的自信之花，讓它不斷的長(zhǎng)大吧！

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