【精品】八年級作文匯編十篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的八年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
因為懂得，所以慈悲。
——張愛玲
你是一只白色中帶著黃黑斑駁的小貓，細瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，乖巧地蹲在地上，兩只大大的眼睛閃著活力的光芒。第一次見到你的我就被你的可愛深深吸引了。我慢慢地走到你身邊，你仍安靜地蹲在原地不動。我驚訝于你竟然不怕我這個生疏的人，我猜想你一定有一個很愛你的主人吧。我輕輕地蹲下來，學了幾聲貓叫，“喵嗚~喵嗚~”你有所抵觸地退開了一步。我還是忍不住伸出手撫摸了一下你的額頭，你舒服地伸一伸頭。我開心極了，這是接受了我嗎？
從此，每次見到你，我都會“喵喵”地叫幾聲，你也“喵喵”地回復著。你的叫聲是如此的輕柔，以至于讓我多么得想把你摟入懷里。你仰著頭看我，一雙眼睛清澈得似乎能看透你那顆真摯、善良、潔白的心。我伸手捋了捋你身上軟乎乎的毛，你一副享受的樣子，我的心里也像被春雨洗涮過了一般。哦，我懂，你接受我了。
一天晚上，我出去買完東西回到小區時，有些害怕，就“喵嗚喵嗚”地呼喚著你。令我驚訝的是，你不知道從哪個地方就輕輕地跑了過來，也對著我“喵嗚喵嗚”。柔暖的陽光在我心里升起。你圍著我的腿繞來繞去，蹭得我舒服極了，你這是在撫慰我恐懼的心靈嗎？我向家走去，你也不近不遠地跟著我，一回頭就能看見你那熟悉的白色身影，心中的一片恐懼的陰影也煙消云散了。哦，我懂，你真誠地對待我。
猶記得那天晚上，你想跟著我回到我的家。我才悲哀地意識到：你沒有主人。父母當然不希望在家看到一只貓。我拍手、跺腳、叫囂都趕不走你。你那雙大大的眼睛里充滿了渴望，哀憐的樣子更讓我愛不釋手。可你要知道，我是你的朋友而并非主人啊。我心里萬分矛盾，你一直賴在我旁邊。我用腿輕輕地踢了一下你，你趔趄了一下，但仍跟著我。我實在無計可施了，便抱起你，從三階樓梯上輕輕地把你拋了下去。可能是摔疼了你，你輕而凄慘地叫了幾聲，回頭看了看我，就跑開了。那一瞬間回首的目光里充滿了抱怨、不解、留戀、無助、真誠……時間霎時停滯，痛心后，留給自己的只有自責、愧疚。哦，我懂，你的心碎了。
此后，白天、晚上都能聽見那沙啞撕裂的聲音：“喵啊嗚喵嗚~”不間斷。我打開窗，不敢相信那聲音來源于你。你的聲音何時從輕柔動聽變得如此尖利刺耳？聽見你的這種叫聲，我的心也似被撕裂了一般。我輕輕地叫道：“喵~喵~”你循著聲音將那雙依然真誠的大眼睛轉向我，聲音又變了回來，對著我輕柔地叫，我感動得幾乎要落淚。你不怪我，原諒我了。我立刻穿好鞋，“咚咚咚”地下了樓，找到了你，撫摸著你小小的頭。你依舊舒服地伸了伸頭，纏綿地蹭著我的腿。一股暖流流入心底。哦，我懂，你依然愛我。
暑假中，你生下了兩只可愛的小貓。它們和你一樣，白色的毛中夾著黑黃的斑駁，眼睛都睜不開呢。門衛給了它們一個窩，你又有了主人。你開心極了，對它們愛護有加。可惜天有不測風云，不幸終于還是來臨了。前段時間，寫作業，再也聽不見你輕柔的叫聲；晚上回家，再也看不見你熟悉的身影；就連那兩只可愛的小貓也似人間蒸發了。你是被主人拋棄了還是送人了？可你的可愛難道博不回一個守留嗎？想到你那清澈透明的大眼睛，我的心感到一陣凄涼。哦，我懂，你又一次被人類傷害了。
帶著若有所失的感覺度過了一段時光。一個周末中午寫作業時，突然聽到幾聲似曾相熟的“喵喵”聲，我急忙打開窗，只有一些人在交談，沒有貓的一絲身影。是幻聽嗎？那滿懷希望的心突然墜落低谷。不一會兒，貓叫聲又一次響起，希望的火焰再次燃起，我焦急地往窗外看，又是失望，那不是你。我感到不知所措。睡覺前，輾轉反側。你的叫聲還是那么輕柔嗎？你過得好嗎？人們有沒有傷害你呢？哦，我懂，你一定也在某個地方思念著我。
心似雙絲網，中有千千結。夜過也，東窗未白凝殘月。
愿人們能像你對待我一樣的對待你。
動物和我們一樣，都是地球這個大家園的家庭成員。希望人類能以真誠對待動物的真誠。
——后記
八年級作文 篇2
偶然在某檔子節目里聽到了“花田喜事”這個名詞，便不自覺地想起那發生在外婆身上的“花田喜事”。
那是外婆勞作在花田上的第一年。我記得她站在那片剛露苗子的花田中，深深地思考，淡淡地凝望。
我那時不懂，只望著外婆頭上的野花傻笑。現在想來，她已與腳下的花田融為一體了。“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年”，那時最流行的歌詞，這是形容我的。而外婆卻是“等待著開花，等待著成熟，等待收獲的時節！”
在期待中，花骨朵長為了大朵，在田里吐蕊吐香。可是那猶如黑夜里的幾點稀星的數量足以讓勞碌幾個月的她熱淚漣漣，可是她沒有……
第二年，外婆依然對花田充滿自信。她同第一年一般，靜靜地駐立在花田中。也不知是她不覺察還是不理會，黑泥早已舔食著她的褲角。也許，她是在祈禱吧。
捉蟲、施肥、澆水、拔草，她始終在田里忙碌著。頭頂的烈日炎炎，她絲毫沒有覺察到。渴了，就用積滿茶垢的土碗喝水。餓了，就塞幾個窩頭到嘴時。我坐在田畔看著她，陽光下，外婆頭上的白發格外刺眼。與之同樣耀眼的是花田里飽滿的葉片。外婆對它們就如親生兒女一般。而我呢，就會撅起小嘴，嫉妒著，嫉妒著。
事情總是出人意料的，壞就壞在施肥上了。眼看著花蕾就要長出了，卻打錯了農藥。別人的花田早已含苞待放，自家的卻還是濃綠一片。這一年又完了。
第三年，開始有了閑言碎語。有人說：“外婆太傻，失敗了還要再來。”也有人說：“一定是外婆倒了什么霉，或者八字與這塊花田不合。”連我也堅持不住了，“外婆，你就別種了吧！”她卻說：“囡囡，這次呀，咱好好干，一定會有好收成的，對不？”她的眼神只有堅定。我抿著嘴不說話。緊接著的一年，又是辛勞的一年，外婆用自己所有心血投入到花田中。可正值花開時節，一場大雨摧毀了外婆的夢想……
第四年，外婆似乎全然忘記了前三年的痛苦，更精心地照顧花田。一片葉子的敗落，一朵花兒的凋零，都讓外婆操碎了心。每一天，外婆都很累很累；每一夜，外婆就倒頭就睡，每一個清晨，外婆都要拖著疲憊的身子從床上爬起。
故事總是大圓滿結局。花田，終于豐收了！外婆“花田喜事”夢想成真！她好高興，特意把花白的頭發盤作一個圈，纏在腦后。她的眼睛透射出柔和的目光，臉部滿是和藹的笑容。雖然嘴角緊閉，那對眼睛卻滿含燦爛笑意。四年來，外婆第一次那么精神，那么美……
八年級作文 篇3
今天是20xx年8月15日，大家應該知道今天是什么日子吧，沒錯，今天就是甘肅省舟曲縣發生泥石流后的'沉重哀悼日。
舟曲縣在8月7日晚上22點發生了特大泥石流，共造成1117人遇難，以解救了1243人，有627人失蹤。今天是個特別的日子，在天安門廣場，主席代表聯合國親自下半旗來哀悼舟曲，所有的娛樂場所和娛樂活動全部取消，網頁上一片灰白，隨處可以看到“風雨同舟，希望不滅”多么震撼人心的幾個字啊，卻有許多人在喋喋不休的抱怨不可以玩游戲，難道跟你們的娛樂比起來，中國同胞的生命就這么沒價值嗎！
今天還有許多地方停電停水，仿佛大自然都發怒了，想要好好懲治懲治這些愚昧無知的人類，下午一點左右突然烏云密布，刮起狂風暴雨，吹打得窗戶呼呼作響，好像連老天都在哭泣、痛惜！被烏云、狂風、暴雨裝點下的天空顯得十分沉重。
其實造成這樣后果的原因不是大自然，而是人類！隨著現在的生活越變越好，科技越來越發達，穿著越來越時尚，那么，人類的良知也在進步么？！人類的靈魂仿佛已經麻木，人類不停的向大自然索取自然資源，挖煤，挖礦，原本的一座座大山變成平地，工業污染也越來越重，原本清澈見底的小河變得污濁不堪，人們不停的砍伐樹木，大片的森林只剩下小小的木樁，所以造成水土流失。山頂滑坡、泥石流、海嘯、地震、洪水、酸雨這些事例近些年來發生的十分頻繁。鳥兒失去了鳥巢，植物失去了家園，那人類賴以生存的地球還能支持多久呢？！
如今許多搶險人員正在奮不顧身地搶救災區，還有許多志愿者自愿加入他們的救災行列，做些自己力所能及的事。雖然舟曲遇難了，但我們決不向災難屈服！。雪災、汶川地震、玉樹地震，接二連三的災難摧毀了我們的家園，但摧毀不了我們堅強的意志，讓我們情系一起，同舟共濟，眾志成城，風雨同舟，共度災難，重新建立我們美好的家園！！
八年級作文 篇4
古往今來，誠信在中國人的心中都占據著極其重要的位置。誠則實，不弄虛作假，阿臾奉承；誠則信，不出爾反爾，撒謊騙人；誠則順，為人真誠則辦事順利……誠信是我國的優良傳統，一則“狼來了”的故事不僅告誡我們，撒謊騙人不可取，而且還讓我們懂得了丟失誠信可能會招致滅頂之災。失去誠信，在交際上會失去朋友，在商場上會失去顧客，做學問弄虛作假會一無所獲……曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字；因為有了“誠信”二字，百年老店得以顧客盈門，常勝不衰。
誠信對人，誠信對已。誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態度；誠信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定的天平立即穩穩的傾向一端；誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
誠信是如此的美好，而我們卻在漸漸地淡忘它。背信棄義，唯利是圖，爾虞我詐……這些東西應該可以用隨處可見來形容了。商家出售假冒偽劣產品，坑害消費者；毒酒，毒大米，黑心棉……一幕幕鬧劇，強烈地沖擊著我們的頭腦，人類啊，為何要丟棄誠信呢？
誠信教育，從小孩抓起。小孩年紀不大，思想和品德都還沒有定型，大人應該抓獲實施誠信教育，時時處處事事留心，抓住機會教育孩子要誠信，使他們獲得人生的通告證。
對孩子而言，樹立誠信，戒除欺騙等的惡習，那是一項浩大的工程，要做好這項工程，離不開大人的幫助。播種行為可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。對父母而言，這種播種就是家庭教育；對學校而言，這種播種就是學校教育；對社會而言，這種播種就是社會教育。我們的每一個臉色，每一個行為舉止，每一件事，都是身教。身體力行，言傳身教才有說服力，孩子才會接受你的教育。假若大眾都是虛偽善變的人，那能要求孩子成為一個人人景仰的誠信的人嗎？上梁不正怎能要求下梁不歪呢？
誠信是人與人相處的基礎，關系到一個人的名譽，它也我國的優良傳統。它在我心中有著不可低估的份量，那不是用錢可以徇的，那是一個無價之寶。在我心中它永遠不會褪色，不會過時。它是我心中的無價之寶。
八年級作文 篇5
在我童年的回憶中大多都是美好的，但人生不可能總是完美，就在十歲過年時，不幸之神找到了我。那一天，我和同學一起去掏鳥窩，我是第二個爬上樹的，可是，我一不小心踩到了一個爛柿子上滑倒摔了下來，摔一下不要緊，可是卻把我摔的恐高了，我連二層樓都不敢上了，就算上去了也不敢下來，就因為這我被不少同學嘲笑。
在大年初一，我和幾個朋友到游樂場去玩，開始玩蹦蹦床，玩這個我不怕，就怕玩摩天輪、過山車等一系列游戲，等我們玩過蹦蹦床之后，我的朋友非要去玩過山車，可是他們明明知道我有恐高癥，而且過山車還那么猛，玩一次我就被嚇得夠嗆，還要我玩，上次就是他們騙我的，這次還想騙我，我就說肚子痛我不玩，可是一眼就被他們看穿了，他們用蠻力把我推到過山車上，只聽見“啊—啊—啊”幾聲叫之后，我就下來了，下來之后我是又暈又惡心，而且最丟臉的是我被嚇的尿了一褲，這次我被他們的嘲笑聲淹沒了，他們笑過之后我就是散心了，同我去的還有一個女生叫小麗，我尿褲時他還沒有笑我，而且他還叫我別難過，我相信為了她我一定不能失去自我，于是我就說沒事，就這樣說說笑笑一天過去了，那些嘲笑我的人也漸漸淡忘這件事了。我想，讓他在我的心中消失吧！
時間過得如此之快，轉眼間我已長大，但我的那件糗事卻像塊石頭在我的心中永不落下。
八年級作文 篇6
記憶隨著時光的流逝在慢慢遠去，就像河水越流越遠，但不論我身在何方，身處何境，那盞燈，依然亮著……
——題記
小學的我是一個不愛講話的孩子，不喜歡與大家溝通，因為總是覺得自己不是與他們的差距太大，就是有一層隔閡，想拉也拉不近，有時甚至覺得自己是多余的，但是這種日子終究是會改變的。
“啪嗒”，我的肩頭不知道被誰輕輕的拍了一下，這使正坐在臺階上的我一下子惶恐了，因為從來沒有一個人會以這樣的方式來找我，我慢慢地將頭轉過去，臉不知怎的一下子紅透了，“韓……韓老師好。”我斷斷續續的向韓老師問好，聲音小得似乎連自己都聽不太清楚，額頭上也冒出了汗珠，讓我不禁感覺熱騰騰的，使我感覺有點兒難受。
“怎么一個人在這里呀？不跟同學們去玩兒？”韓老師微笑著，這不禁使我感覺她的笑是世界上最純潔的，最美的，“嗯。”我只是用一個字便回答了韓老師的提問，韓老師慢慢的坐了下來，“孩子，你仔細看看他們，看看他們與你有什么不一樣的地方。”韓老師依舊微笑著，“他們的成績比我好，字寫得比我漂亮，但是我又比有些同學強一點兒……”我有些出神的看著那些同學們，我只是覺得嘴巴自己在動，喉嚨自己在發聲，說出了一些根本就沒有經過我大腦思考的話，“是嗎，孩子，你只是看見了一些片面上的東西……”韓老師用雙手支撐著下巴，我這時似乎還在發神，眼睛眨也不眨的盯著那些同學，“你羨慕他們？”韓老師靠近我的耳朵，用輕輕的語氣說道，這時，我的臉更紅了，或許是我天生還怕癢癢吧，“呵呵，你這孩子也太內向了吧，想玩兒就去玩兒個痛快！何苦這樣委屈自己呢？”這時的韓老師就像一個假小子，變得很豪邁，我低下頭，有氣無力的說“他們都不找我玩兒。”“不是我說你呀，是你應當主動去與他們溝通，這樣你才能和他們結成朋友。”韓老師用手輕輕的戳了一下我的小腦袋瓜子，我只得裝裝小可憐，用手輕輕的去撫一下。
接著，老師便如一個小孩子般，拉著我便向正在打羽毛球的那邊跑去，接著便蹲下，雙手微微用力的搭在我的肩上，微笑的看著我，我在萬般無奈下膽怯地向前走去，我不好意思地側過臉，噘著小嘴說“我……能和你們玩兒嗎？”只見其中幾個同學手中的球拍滑落到地面，有的甚至驚訝的說“冰塊馬妹妹是不是發燒了……”一陣短暫的驚訝后我便被拉進歡樂中。這次活動使我流了不少汗水，但是不知怎的，脾氣也隨著增大了，若是有人像以前那樣在背后說我壞話或故意整我，我便會當頭給他一個“爆栗子”這不禁讓其他同學與老師驚嘆“二代韓小怪！”
緊接下來的日子便是跟著韓老師一起學習音樂，不過在學笛子時總是被罵，因為氣息不夠，所以吹出來的聲音是一長一短，之后便改學古箏了，這個我還學得不錯，正要學到刮奏時，老師便因為工作原因被調到了其它地方去了，至于古箏，之后就再也沒有彈過了。
雖然之后我們見面的機會少之又少，但是老師在我心中所點燃的燭光，在我生命的長河中是永遠都不會熄滅的，永遠照亮我前進的道路。
八年級作文 篇7
他用極不雅的姿勢蹲著，手中長長的魚竿卻也沒彎下來，他不溫不火地望著平靜無瀾的池塘。周圍有許多和他一樣的垂釣者，他與他們唯一的不同點是：人家都坐著，他蹲著。
釣
我想，他黑黝的皮膚就是在炎日下釣魚給曬成這樣的。他的椅子在池塘的對面，我想象著他坐在這個小角落釣魚的場景。椅子周圍的漁具一應俱全，唯獨少了他和魚竿。我一屁股坐在他的椅子上，假裝像他一樣手握魚竿，將手直挺挺地伸出去。不一會兒，我的手就酸了。
我望了眼他，他卻依然伸直著手。堅持一向是他的作風，不緊不慢是他教育我們的方法。在學校，他給我的印象只有兩個字：神秘。他那溫和的目光，配上那黝黑皮膚，顯得有些古怪。見他第一眼，怎么也不會想到他會是一位呆在家里看很多書的語文老師。
“凡事都要慢慢來。”他總是這么說。
我假裝快速的收起魚竿，開心地說：“好大一條魚啊。”然后我又裝著他的樣子上好魚餌再次將魚鉤拋入水中。然而，我手中什么也沒有，水桶也空空如也。哦，這個水桶是他的。
這么大半天，他竟然什么也沒釣到？我為他患得患失起來。
魚
我繼續模仿他釣魚，一句話也不說。
又一條魚上鉤了，可他沒笑一下。我猜測他心里是這么說的：很好，這么下去就有滿滿一桶魚了。
他在學校里最喜歡用事例來教育我們。他往往舉例最多的，是他自己。我驚訝于為什么會有這么多千奇百怪的“倒霉事”發生在他身上。
他總是反感那些依賴別人的習慣。我也反感，只是與他不同，我是那種“憤青”型，看什么事都覺得不爽；而他，獨立意識很強，諸事淡然……
對于我來說，有時候，他更像是一種“前輩”級別的存在了，我覺得他與我有好多地方相像——當然，這是我自認為。
他的學生是他的魚，他不緊不慢，不溫不火，卻釣到很多。
記
他生他的學生氣的時候，就會一反往常的溫和語調，在鈴聲響起的時候喊一句“起立”，鏗鏘有力。這下全班都會知道：老周生氣啦！于是，大家就會立刻識時務地低頭反省自己的錯誤。
不過，他這么慢熱的人，自然不愿與我們一群小孩子為仇——前提是，小孩子們不違反他的原則。我的印象里，他的課上，我們只“起立”過四次。
身為我們班的班主任，他常掛在嘴邊的卻不是成績，而是“人”字。他說，學會做人才是最重要的。每個學期的第一節語文課，他都會重講這個“人”字。我想，這便是他最大的班規了，凡事他都能原諒我們，如果觸犯了這三條，后果會很嚴重了吧。
可是直到現在，我還是不能讀懂他那雙深藏在超厚鏡片后的眼睛，我想起列夫托爾斯泰的眼睛與這雙眼睛再相似不過了。
天色漸漸暗了下來，許多釣魚的人都走光了。身后傳來同學的呼喊聲：“喂——補課開始了，快點！”我抬頭看了看仍蹲著的他。
我朝他揮了揮手，他輕輕點點頭，我便起身走了。
我假裝拎了滿滿的一桶魚。我滿足地笑道：“今天的收獲好多啊。”
忘了告訴大家，他的網名就叫做垂綸太傅。以是為記。
八年級作文 篇8
今天我去了百家湖廣場放風箏。
我們買了個老鷹風箏放了起來。剛開始是老爸拿著風箏跑，只聽嗖地一聲，風箏風箏就飛了上去。然后老爸一邊跑，一邊拉繩子，還要不停地放線，最后風箏穩穩地停在了空中，之后老爸把風箏的線交到了我手中，我也學著老爸的樣子一邊跑，一邊放線。但我忘記了最重要的一點拉繩子。于是，那小風箏就漸漸開始不聽我的話了。突然，老爸提示我:一定要拉繩子啊！我一聽就明白了。于是我手中拉著線，口中還念道我拉、我拉、我拉拉拉。漸漸地風箏穩住了，老爸暗暗地給我豎起了大拇指，于是我更是對自己充滿了信心。 正當風箏飛在高空時，我漸漸地累了，于是叫老爸來換人，可就在我們交換的時候，風箏墜落了。
于是我便叫老爸收繩子，而我就跟在老爸后面跑。 天漸漸晚了，我們也準備回家了，于是我就迅速地收線，但不小心把繩子給弄打結了，最后我們一家人用了九牛二虎之力才把那個結給解開。 放風箏真開心，我下次我一定還要來。
八年級作文 篇9
我出生在自貢，這個沒有名氣的地方。從我第一次見到陽光起，我的人生便與這個小小的城市連線。說是住在這個城市，倒不如說是被這個城市緊緊的包圍。我幾乎沒有到別的城市里去過，在我的回憶里，包括現在的記憶里。也只有自貢的風景。
自貢，不繁華，不市井。
自貢，不華麗，也不單調，想一個沒有燈光的不夜城。時而覺得好像少了什么，時而又覺得很沒有一點瑕疵。我不懂，是什么力量讓我愛上了這樣一個枯燥的地方。尋覓著，還是一頭霧水。直到。。。
那一次，家庭會議表決，我們全家人要外出一趟。說什么體驗生活。在離開自貢的路上，我靜靜的看著自貢的夜景。第一次發現，自貢很美。美到像一條蟒蛇緊緊纏繞著我不讓我離開。我木然，輕輕揉一揉眼睛，本以為是錯覺，僅不知是我那長長的念鄉。磨不完的思量。
在外半個月的日子里，不知怎么了，無論到了哪里，都有家鄉的影子。每每這個時候，我便仰天長嘆。
哎~思鄉思鄉，這該如何思量？
7月9日，全家人從那陌名單一的城市返回自貢。不知道怎么了，明明很疲倦的我一下子活躍起來。馬上要進自貢了！我激動的望著。咦！為什么我那么開心吶？真奇怪。進入自貢邊境，我再一次仰望，嗯？這外地的天空怎么沒有自貢的藍啦？久久的，我陷入了深深的沉默，是什么讓我一次又一次的忘卻？是什么讓我一次又一次的感傷？是那養育我13年，包容我成長，縱容我放肆的家鄉！
我的思念全身心的投入著故鄉當中，我陶醉著，我享受著。埋下頭，又是那個濃濃的空氣，又是這股渾濁卻很清新的味道。
回到家里，我自由的隨著空氣的旋律舞蹈。我好開心，因為我的家就被我的家鄉圍繞著，家里的每一方土地都是幸福的，而我家包圍著，我住在幸福里，幸福在我家！
家鄉的愛，是我永永遠遠的港灣。我在這里快樂著
家鄉的愛，是我長長久久的彼岸。我在這里微笑著
家鄉的愛，是我舒舒服服的搖籃。我在這里幸福著！
八年級作文 篇10
一花一世界，一樹一菩提。有人欣賞長江，游人陶醉壺口，有人攀登雪山，有人漫步平原，在尋找世界的美好，可是那又何必呢？那澎湃的力量的沖擊，就在我們身邊。
一個新開的公園，或說是一個位于城市中央的古鎮，里面一汪溪水潺潺流淌。溪水如鏡，倒影出許多路人為他的美所震撼的身影。楊柳的輕柔和力量的澎湃，竟出于一物，無不讓人為之震驚。
靜水深流，滄笙踏歌。一條竹船，一架古琴，那女子從溪上緩緩劃過，玉指輕撥，檀木古箏輕輕吟唱，那琴音不響，卻分外悠揚，使兩岸人們為之寂靜。那清澈見底的小溪，也如那女子一般，不然紅塵煙火，閑適安逸，平靜優雅。
昔有朝歌夜弦之高樓，上有傾城傾國之舞袖。而這小溪卻不同，用他只五十多米的身段，不施粉黛，卻柔若無骨，不搔首弄姿，不激情澎湃，只是靜靜地聽著曲兒，似個江南才女，吟詩對偶。竹船在水面上浮出一層層漣漪，似褶皺的一群，拖出幽幽清香。
聽你，那聲音在緩緩靠近，似遠處的雷鳴電閃，大雨磅礴，怎么都有股子男子的氣勢。
看！原來是瀑布！雖然沒有長江豪放，沒有壺口壯闊，沒有雪山巍峨，沒有平原遼闊，但這是一個女子所能釋放的所有熱情，還有女子的嫵媚，但同樣振奮人心，誰能曉得，如此平靜的溪水，如此溫柔的女子，能夠演繹這場快速的奔騰，急速的跳躍，強烈的轟擊。
水花從高處落下，撞擊在石塊上，又再次滾落，再次撞擊，最終匯入洪流；或是從陡崖上直線墜落，在身后托出一片長長的水幕，在空中翻騰，亦或是被同伴甩入空中，跳躍著欣賞岸上風景，凝成冰涼的水花。
不論如何，他們展現了他們的朝氣，他們的動力，他么的激情，最后匯成一股，沖向地面，在結束之前展現最后一擊，不帶任何裝飾，只憑借自身的力量，產生轟然的鼓點，似百十架大琴齊奏，如此渾厚有力，如此氣勢恢宏，表達出他們的豪邁與蓬勃。沒有想到在這新開發的水城古鎮中，竟還有這樣美的力量，這樣蓬勃的朝氣。
這聲音漸漸遠去，溪水還是那樣平靜、溫柔。
那女子撫平衣衫，再撫古箏，輕輕吟唱。
長街長，煙火繁，你挑燈回看。
短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。