實(shí)用的八年級(jí)作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
在我的腦中，時(shí)常翻滾著這樣一個(gè)問題：什么是生命？石縫中的一棵小草；泥路邊的一朵小花；空中飛翔的鳥兒嘴中銜著的一粒種子……這一些看似截然不同的東西卻有一個(gè)共性，那就是生命。生命無處不在：天空中，陸地上，海洋里，一切地方都有生命。一個(gè)個(gè)生之精靈在地球上歡呼著，雀躍著。此刻，對于腦中那個(gè)時(shí)時(shí)翻滾的問題，我有了答案：生命就是任何生物的靈魂，主宰與精髓。
然而，可惜人生苦短，一生也不過匆匆?guī)资d，一晃眼的工夫就過去了，生命短暫哪；更何況，生命又是如此的脆弱，如琉璃一般易碎，一個(gè)不小心，一次的不輕易，生命之旅便戛然而止，永遠(yuǎn)不可能重來，讓人悔恨終生。固此，生命的重要就顯而易見了。可就是有些人，視血淋淋的事例于不顧；因?yàn)橐粫r(shí)的想不開，從而親手埋葬，斷送了自己的青春年華，留給親人的只有說不盡，道不完的痛苦與憂傷。一失足成千古恨，在那空曠無際，幽遠(yuǎn)清冷的天空中，是否在回響著他們深深的哀惜？
其實(shí)，老天給每個(gè)人的生命的價(jià)值都一樣，不存在任何偏差，但為什么現(xiàn)在每個(gè)人的生命都如此不同呢？在人生舞臺(tái)上，有人的表演是異彩繽呈，奪人目光的；有人的表演是俗不可耐，低俗至極的。其中的原因看似復(fù)雜，其實(shí)很簡單，生命的輝煌與美麗全靠自己的奮進(jìn)與向上。一分耕耘，一分收獲，久而久之，自然出現(xiàn)了生命不同的等級(jí)。奮發(fā)之人，老天自然眷顧他，他的生命如在深邃的天際中滑過的璀璨流星，明亮閃爍；懶惰的人，老天當(dāng)然唾棄他，此人的生命如干裂的黃土，將隨風(fēng)而逝。所以，想讓自己的生命煥發(fā)光彩，唯有靠自己的力量。
生命，永遠(yuǎn)是一個(gè)發(fā)人深思的話題，其中有奧妙無數(shù)，只等我們?nèi)ラ_拓……
八年級(jí)作文 篇2
面對手術(shù)臺(tái)上掙扎的病人，那份執(zhí)著不放棄是他們活下去的信念，是的，希望會(huì)油然而生；面對腦海中閃現(xiàn)的點(diǎn)滴回憶，那美的定格瞬間，是的，滿足感會(huì)油然而生；面對海倫·凱勒的頑強(qiáng)，即使上帝給予了她一個(gè)殘忍的人生，一個(gè)布滿艱險(xiǎn)的道路，但她依舊用微笑創(chuàng)造了一個(gè)精彩的人生，是的，佩服，是佩服會(huì)油然而生……我，一個(gè)平凡的女孩，卻擁有著不平凡，因?yàn)槲覔碛兄c眾不同的幸福——
幸福是雨中的一把傘
放學(xué)時(shí)分，外面的風(fēng)呼呼的刮著，雨嘩嘩的下著。近看，白花花的全是水，簡直成了一條條流淌的河，湖面上爭先恐后地開放著的無數(shù)水花。遠(yuǎn)看那校門前擠滿了焦急的家長，手中無一不是拿著傘的，那五顏六色的形成了一道靚麗的風(fēng)景線。我四處觀望了一下，尋找著，好像沒有目標(biāo)的搜索著。很泄氣，心里好像丟了什么似的。無奈的我只好抱著書包穿梭在人群中，這時(shí)我看到了一個(gè)背影，一個(gè)熟悉的背影，是媽媽，媽媽給我送雨傘來了，媽媽撐起雨傘跑著，看到我時(shí)，急忙地跑向我，為我擋起雨，那手略顯得沉重些。當(dāng)我欣喜萬分的時(shí)候，我驚呆了：我早已分不清幾分是汗水還有幾分是雨水，為了給我送傘，媽媽自己也淋濕了，撐著媽媽送的傘，很溫暖。“書包很重，你拿著傘，我來拎。”媽媽喘著氣的說。那股暖流好像要爆發(fā)出來似的，說著媽媽便把我書包拿了下來，不知道是什么我變得沉默起來：這就是愛，這就是母愛？是的，這就是母愛！雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨，真像一片片大瀑布！一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧，如塵……可雨傘下的母愛卻顯得那么溫暖如陽光，如大地，如絲絲雨水滋潤大地般綿長。這時(shí)一股淡淡的幸福油然而生。
幸福是回憶中的接送車
爺爺是我的啟蒙老師，是我一生中最重要的人。爺爺很寵我，就算我要天天的星星也會(huì)絞盡腦汁來哄我。在爺爺眼里我就是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孫女兒。兒時(shí)，爺爺每每騎著三輪車離開的背影刻在了我的腦海中，每天在學(xué)校和家10千米左右的路程之間來回騎車是爺爺必做的事，每天8趟，每天80千米！當(dāng)放學(xué)時(shí)，我總是跑到固定的位置，因?yàn)槲抑罓敔斣谀莾旱任摇Ｃ炕貭敔斂偸呛苁貢r(shí)的帶我，如今爺爺已經(jīng)長眠了。每次想到爺爺時(shí)，總是回憶騎車帶我的情景。于是股股幸福油然而生。
幸福是什么？幸福是獨(dú)處的寒梅，在凌亂的西風(fēng)中，嗅到一絲清香；幸福是生活的調(diào)味劑，只有敞開心靈，細(xì)細(xì)品味，才能深知幸福的內(nèi)涵。
其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)！
八年級(jí)作文 篇3
如今，網(wǎng)絡(luò)上火爆的潮流趨勢——“非主流”風(fēng)靡全中國。特別是90后的學(xué)生，更是瘋狂。為什么這樣說呢？現(xiàn)如今80后漸漸退出了潮流，假如某個(gè)80后打扮成非主流的樣子，或許，會(huì)被用“裝純”“裝嫩”這樣的詞來形容。作為90后的我，對非主流提出了質(zhì)疑。
非主流是從韓國引進(jìn)的一種潮流趨勢。“張揚(yáng)個(gè)性、另類、叛逆，非大眾化，不盲從當(dāng)今大眾的潮流，講究符合自己心性的服裝、衣著、言行。”這是非主流人士對非主流的解釋。“血腥，頹廢，暴力，腦殘，色情。”這是反非人士對非主流的解釋。在某個(gè)城市里，總是能看到一些十六，十七歲的男生女生，搭配著奇奇怪怪的衣服，發(fā)型則是染成五顏六色的爆炸頭，臉上則是濃妝艷抹。的確，是與眾不同，非大眾化了。但是，這些又證明了什么，代表了什么呢？這些服裝僅僅能滿足他們的虛榮，好勝心理而已。難道這些非主流服裝能上國際舞臺(tái)嗎？不，不能！這些毫無章法的服裝，怎么與我泱泱大國的唐裝相比。“唐裝熱”已經(jīng)在全球刮起了旋風(fēng)，“唐裝”取得了巨大成功，它首先贏在了中國博大精深的傳統(tǒng)文化上，使我國服裝業(yè)不再僅僅是裁制衣服、使中式服裝不再是空泛的商品，而是給服裝注入了深厚的文化底蘊(yùn)。試問，那些非主流服裝有何文化底蘊(yùn)？那只是一種視覺上的沖擊罷了。
再者，網(wǎng)絡(luò)紅人，網(wǎng)絡(luò)家族更是與非主流有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。“殺馬特”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)人氣家族。我不知道這個(gè)家族存在的意義是什么。我看過這個(gè)家族的資料和圖片，圖片上的那些人已經(jīng)搞得我眼花繚亂，五顏六色的頭發(fā)，眼睛則是化成了熊貓眼，嘴巴上還有嘴釘。看了這些圖片，我發(fā)自肺腑的問一句：“你們還是人嗎？”另外，這些人叫著同齡人爹地媽咪，渾不知家中的父母臉上掛著淚水。還得意洋洋的向自己的同伴炫耀著。火星文也是非主流所喜歡的之一，那些奇奇怪怪的文字，有些還是錯(cuò)別字，為什么這么深受非主流的喜愛，校園里，老師不停地改正同學(xué)們寫錯(cuò)的文字，為什么，這些人還要使用這些字呢？面對這些非主流，我無語了。是這個(gè)社會(huì)錯(cuò)了還是什么？為什么這些花季，雨季的少年享受的不是校園里的純真，而是社會(huì)上那些亂七八糟的東西。
“非主流？”用字面的意思解釋是：“不是主流”，或者說“并非主流”，卻讓那些年輕的孩子瘋狂追求，熱愛。這些少年還沒有正式融入到社會(huì)中，沒有很強(qiáng)的辨別能力，只是一時(shí)的被非主流的外在所欺騙，只是熱衷于非主流的裝飾，漂亮，與眾不同，覺得如果自己是個(gè)非主流人士，能受到同學(xué)的羨慕，是一種榮耀，是焦點(diǎn)。我認(rèn)為，非也，外表并不能代表什么。相信非主流這個(gè)潮流趨勢總有一天會(huì)推出舞臺(tái)的，非主流終究成不了大氣，能成為國家棟梁，世界焦點(diǎn)的人絕對不會(huì)是熱衷非主流的人！
八年級(jí)作文 篇4
其實(shí)，虞河并不是我們想的那樣，每一個(gè)小壩，都有無限的垃圾，其實(shí)在上游，也有有她美麗的一面。而且與眾不同。
沿新華路走，到寶通街，那有個(gè)小路，里面大，汽車又只能繞遠(yuǎn)，所以最好騎車進(jìn)。
進(jìn)去后，沿蜿蜒的小路走，馬上你就會(huì)看到虞河，那的水比小區(qū)旁邊的好得多，有魚在那里，各種水生植物與兩三個(gè)人，春天去最好，哪的話都開了，而且非常鮮艷。
繼續(xù)往前走，你眼前會(huì)出現(xiàn)一片片草地，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一輛車或幾輛自行車，旁邊有人野餐。是的，這是一個(gè)絕佳的野餐地點(diǎn)，而且知道的人較少，有的知道但沒空來，所以人跡罕至。
不僅如此，唯一在那的只有一個(gè)小村，而且人極少，一個(gè)完美的世外桃源。
往前走，我最喜歡的地方到了，那中間有一個(gè)小島，在那里有蝦，有魚，而且上去很難，這不就是很多孩子喜歡的嗎?當(dāng)然，我也不例外，以前我在這抓過很多東西，見到過很多沒見過的東西，所以我很喜歡這。
繼續(xù)走，到了考驗(yàn)勇氣的時(shí)候啦，有一個(gè)超大號(hào)吊橋，就看你敢不敢過了。當(dāng)然，我過去了，因此我感到高興，因?yàn)槲艺业搅肆硪粋�(gè)好地方，也許上一個(gè)地方太淺，人還是太多，沒有聲么昆蟲，而這個(gè)地方有，是我最喜歡的蝗蟲與螞蚱，曾經(jīng)我和我表哥在則抓了不少螞蚱，可憐的他們在回家的時(shí)候被炸炸吃了，呵呵，還挺香呢！到那還能搞點(diǎn)小吃，這也是我喜歡那的原因。
再往前，就快到坊子老城了，但是，一樣有好玩的地方，這，可以釣魚啊，我以前在這釣過魚，雖然不大，但那是我第一次釣魚的地方，而且釣到了魚，我爺爺在哪能釣比我大得多的魚，甚至我爸以前帶我拿魚叉叉過魚，我那的印象很深，我也喜歡那！
路程完畢，該回家了，不要覺得這時(shí)枯燥無味，可以換一條路，除了那三個(gè)景點(diǎn)外，還會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)景點(diǎn)，一顆大榆錢樹，那上面又大量榆錢，可以摘下來蒸蒸吃，可香了。
但你去時(shí)一定要注意季節(jié)，我什么時(shí)候去的都忘了，所以不要想一次性看完，那是不可能的！
美麗的虞河，真正美麗的虞河！
八年級(jí)作文 篇5
生活百態(tài)，由自己去體會(huì)；生活滋味，由自己品嘗；生活氣息，由自己去感受。有人曾說：“生活如同一團(tuán)亂麻，”可當(dāng)你用心的去尋找，去發(fā)現(xiàn)，你將會(huì)感受到生活的千滋百味。
我盯著一片金黃葉子直至它落下，細(xì)細(xì)感受它在春的萌發(fā)，冬的孕育以及秋的爆發(fā)。我望著葉子用心感受，任心靈在廣闊的天空中翱翔。我望著它，當(dāng)它忽左忽右的飄下來時(shí)，我感受到了孤獨(dú)，生活亦是如此，孤獨(dú)而又自由。
我望著滿天繁星對著我嬉笑眨眼，細(xì)細(xì)感受它在空中的變幻，眼中的美麗，我感受到了美好，生活的美好。生活是一生中最美的風(fēng)景，正如一道七彩彎弧，搭在人生兩端。踏上它，走過，不要匆忙，不要彷徨，伸手去觸摸路旁的生活體會(huì)。
生活是天空，廣闊無垠，永看不到邊際；生活是大海，深不可測，有著海納百川的胸懷。生活與你沒有誰容納了誰，有人會(huì)覺得生活暗淡無味，但我卻發(fā)現(xiàn)了它的萬丈光芒。生活是溫馨的，有我，有家；生活是艱辛的，有苦，有甜。生活就是你被生出來后活下去，可活下去的過程是怎樣的沒有人會(huì)在意，我們現(xiàn)在所待的每一天，都是生活中的一曲小小的協(xié)奏曲，有人希望它高亢嘹亮，有人希望它平平淡淡，我卻想要一個(gè)溫馨美好的協(xié)奏曲成為我人生中的第一樂章。人生如船，生活如帆，拋開塵世中的風(fēng)花雪月，去感受生活外苦里甜的滋味。“我愿意一層一層的剝開你的心。”生活表面是那么枯燥乏味，可當(dāng)你用心咀嚼，快樂便涌上心頭。
用心感受生活的氣息，用心咀嚼生活的味道。使靈魂得到一次升華，不要讓生活變成一部傷心童話。
八年級(jí)作文 篇6
當(dāng)你和父母為了一點(diǎn)小事吵架的時(shí)候，有沒有想過有一些孩子連和父母在一起的機(jī)會(huì)都沒有？
當(dāng)你不滿，挑剔著桌上的飯菜的時(shí)候，有沒有想過有這么一些孩子連溫飽都解決不了？
當(dāng)你在學(xué)校天天虛度光陰的時(shí)候，有沒有想過有這么一些孩子連踏入學(xué)校的機(jī)會(huì)都沒有？
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一張張年齡與我們相仿，卻掛著憂傷，帶著無奈，沒有歡笑的臉——他們就是廣西某市某山寨的一群貧苦孩子。
幾天前中央電視臺(tái)的一個(gè)關(guān)于這群貧苦孩子的專題節(jié)目，使我走進(jìn)了他們的生活。那是一個(gè)十分偏僻的地方，水電不通，沒有交通，那一座座搖搖欲墜的房屋似乎對他們的生命沒什么保障，家中沒有一件像樣的日常用品，更可憐的是有些孩子家中缺少父愛和母愛。
其中最令我為之感動(dòng)和震撼的是記者與兩家孩子的對話。
一家只有兩兄弟和年邁的爺爺相依為命。這兩兄弟。哥哥大約十一、二歲，弟弟大約八、九歲，爺爺是年邁七旬的老人，他們與記者的對話，使我記憶猶新。“你們想讀書嗎？”記者問。‘想！可爺爺不讓我們讀，因?yàn)榧依餂]錢。’哥哥滿臉無奈地說。“那你家有書嗎？”記者又問。“有，但只剩下一本課本了。”哥哥回答道。“其他書呢？”記者再追問道。“被我弟弟拿去賣了。”“換錢去做什么？”“去買糖吃！”哥哥一說完，弟弟馬上用胳膊碰了一下哥哥，臉上馬上浮現(xiàn)了一臉的羞愧。“你為什么賣哥哥的書？”記者問弟弟。弟弟馬上低下頭不出聲，一會(huì)兒兩行淚從那張黑小臉流下，是對小時(shí)候無知的慚愧，更是對書的渴望，對知識(shí)的期望。片刻后，記者又問哥哥：“如果能讓你弟弟上學(xué)，你希望弟弟讀到什么學(xué)歷？”“博士，我要讓他讀到博士。”哥哥那響亮的回答，伴著笑容，含著喜悅。
此時(shí)，坐在電視機(jī)前的我心里怦然一震。對于窮得連生活都沒有保障的他們，讀書是一種奢望，而他們卻從來沒有放棄對“奢望”的追求，從來沒有放棄希望，這是何等的執(zhí)著，與一些在校渾渾噩噩的人相比，那是多么渺小。
而另一家，則更為凄慘，哥哥、弟弟和妹妹相依為命，爸爸吸毒死了，媽媽離他們而去，空蕩蕩的屋子只有他們?nèi)耍麄兣c記者的對話，在我的腦海永不磨滅。“你們吃什么”記者問，“吃援助中心發(fā)派的米”，哥哥說。“怎么派？”，“按月，還派些錢，錢用來還爸爸吸毒欠下的債，”哥哥答道。采訪時(shí)，哥哥一直低著聲音回答，沒有一點(diǎn)陽光青年人的氣質(zhì)，也許生活的艱辛，使他早已承擔(dān)起****的重?fù)?dān)，品味著生活的憂愁。妹妹一直在流淚，對于連校門都沒機(jī)會(huì)進(jìn)的他們來說，淚水或許能道出更多的艱苦。
一樣的年齡，不一樣的命運(yùn)。與他們相比難道我們不快樂，不幸運(yùn)，不幸福嗎？
請不要再埋怨，因?yàn)槲覀冊缫焉碓凇疤焯谩薄?/p>
八年級(jí)作文 篇7
茫茫人海之中，我如沙如沫般渺小，誰能告訴我，生命的價(jià)值在何處？我又該如何尋找？
----------題記
烏云快速移動(dòng)，放肆而傲慢的遮住陽光，大地陷入一片凄涼冷寂。太陽一怒之下向西方墜落，這下，連烏云也看不見了。黑暗，伸手不見五指的黑暗，甜美的黑暗，孤獨(dú)的黑暗。
因?yàn)榭床灰妱e人，所以別人也看不見自己的眼淚，黑暗是人脆弱內(nèi)心上，最好的偽裝。
那日，陰雨綿綿，雨滴不斷從天向下落，宛如離愁三千，我被這小雨折騰的心里憂愁不樂，難以入眠。在黑暗中睜大眼睛，茫然地望向某一處，空洞的漆黑的一片。
仿佛在也沒有快樂了。
昏昏沉沉的睡一夜，身體卻萬分疲憊，睜開酸痛的眼睛，一縷陽光透過窗子照射過來，光束散發(fā)出溫暖純粹的氣息，像少女柔軟的發(fā)帶。我情不自禁的看呆了，伸出手，撫摸著，根本不存在的物體。
瞬間動(dòng)容，內(nèi)心柔軟的要融化了。
閃耀的光帶，細(xì)細(xì)纏住心頭的傷，不再疼痛，陽光真是溫柔，一絲一絲滲透。
不禁笑了，也許看不出來，但整個(gè)身軀愉快地發(fā)顫，好美。
多想融化整個(gè)身軀，投入這一片純粹的陽光，忘卻煩惱，忘卻一切，享受著至上的歡愉。我多想死在這陽光下，哪怕下一刻，墜入阿鼻地獄。
有仙樂在耳邊，有風(fēng)在輕聲絮語，我發(fā)覺我醉了，醉在忘憂酒里，抬頭看去，桃花從空中飄落，輕輕浮在水流之上。
我化作了一抹陽光。
八年級(jí)作文 篇8
一場突如其來的疫情讓全中國陷入恐慌之中。天空似乎被烏云籠罩，但是總會(huì)有那么一些人，他們化作陽光穿破黑暗，用自己的生命汗水，給予我們春暖花開，給予我們感動(dòng)滿滿。
是你感動(dòng)了我，為了讓條件艱苦的學(xué)生們上網(wǎng)課，你不惜爬山涉水為那些孩子們建造信號(hào)基站，江湖路遠(yuǎn)你卻用一勇無前。孩子們能成功的上網(wǎng)課學(xué)習(xí)而露出笑臉，對于你這個(gè)信號(hào)守護(hù)者來說，這就足夠了。你用自己微薄的力量，守護(hù)著一個(gè)又一個(gè)孩子的希望和夢想。
是你感動(dòng)了我。哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。你身穿藏藍(lán)色外衣，肩上扛起守護(hù)社區(qū)的責(zé)任。你如大雨一般三過家門而不入，疫情期間社區(qū)的安全，妻人兒女的團(tuán)圓，你毅然決然的選擇了前者，你堅(jiān)信每多走一步，社區(qū)的人們就安全一分，即使身體再過勞累也一聲不響默默承受。最終在你巡邏的期間，你倒下了閉上了雙眼，卻再也沒有睜開。再也沒有機(jī)會(huì)睜眼看看這大千世界，再也沒有機(jī)會(huì)陪伴兒女身邊。你沉睡之時(shí)，天上的雨一直嘩啦啦的`下著，一如我的眼淚在滴答滴答的流著，是你感動(dòng)了我，感動(dòng)了天地在這蒙蒙雨幕中為你的英勇歌頌。
是你感動(dòng)了我。白衣天使，不過是肩負(fù)最純潔的責(zé)任，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定與死神抗擊搏斗。你隱瞞家人毅然決然的走上了抗擊疫情的道路，當(dāng)你在疫情前線時(shí)，心中有千言萬語，化為深深柔情。你想與父母訴說，但卻難以開口，你怕一說句話，眼淚就會(huì)不住的流，你不想浪費(fèi)護(hù)目鏡，那是救人的道具，那也是作為醫(yī)生的信仰。你為了病人能得到及時(shí)的救助，一聲不吭毅然決然的走向戰(zhàn)場。是你感動(dòng)了我，千言萬語盡在不言之中，你的醫(yī)者仁心，你的國家責(zé)任，通過你奔向戰(zhàn)場的背影顯現(xiàn)出來，散發(fā)著耀眼光芒。
是你感動(dòng)了我，你是在這疫情期間最美的逆行者。春天一定會(huì)到來，而你是春天第一株盛放的花朵。
八年級(jí)作文 篇9
“嘩！”，六月的天，娃娃的臉，說變就變，剛剛還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間傾盆的大雨便像斷了線的珠子一樣落下，我百無聊賴的坐在門前，卻發(fā)現(xiàn)……
那一滴滴雨點(diǎn)像小精靈一樣躍入了門前的一個(gè)水洼中，與洼中原有的積水來了個(gè)親密接觸，發(fā)出了清脆悅耳的聲音，在水面濺起了一個(gè)個(gè)水晶似的水滴，漾起了層層漣漪，一圈一圈的向外散開。一滴滴雨點(diǎn)，一聲聲“叮咚”，一圈圈漣漪，這司空見慣的景象卻激發(fā)了我的好奇心：為什么水滴到水中會(huì)發(fā)出響聲而不是直接融到里面呢？為什么水面會(huì)濺起漣漪和水珠呢？一個(gè)個(gè)問號(hào)立刻占據(jù)了我的大腦。
為了揭開謎底，我準(zhǔn)備模仿雨滴落入水洼的場景，用裝了半池水的水池充當(dāng)水洼，再用注射器噴射出的水充當(dāng)雨點(diǎn)，一個(gè)簡單的小實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備就緒。我一邊緊握著注射器一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著平靜的水面，大氣不敢出。當(dāng)我推動(dòng)注射器時(shí)，一滴水珠便以迅雷不及掩耳之勢投入了水中，我愣在那兒還沒反應(yīng)過來，那清脆的水滴聲早已將我拉回了現(xiàn)實(shí)，再一看，水面卻也只留下一圈圈漣漪。
科學(xué)家可不是好當(dāng)?shù)模瑸榱伺暹@一小小的問題，我將注射器中的水射了大半才找到了答案：原來，當(dāng)水珠落入水中時(shí)，與水面來了個(gè)碰撞，使水面產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)出聲音，那漣漪就是水面波動(dòng)的波紋，且水面是有張力的，所以水滴和這股力量撞擊時(shí)會(huì)反彈起一個(gè)小水滴。
可第一個(gè)問題剛解決第二個(gè)就緊接而來了：睡眠既然可以通過振動(dòng)發(fā)聲，那別的物體在水里時(shí)聲音會(huì)被水給吞噬嗎？為了發(fā)揚(yáng)科學(xué)家打破砂鍋問到底的探究精神，我決定再做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我找了一個(gè)小鈴鐺，把它放入水池里輕輕搖動(dòng)，清晰悅耳的“叮鈴，叮鈴”從水中傳出，一種喜悅與自豪像水波一樣在心中漾開。
天放晴了，我臉上的笑也扯開了，原來生活中處處是學(xué)問，生活里，要學(xué)也要問，更要自己親手揭開謎底。
八年級(jí)作文 篇10
夕陽西下，余輝灑在他的身上。他蹲在門前，嘴里叼著一個(gè)煙卷，不停地咳嗽。他的眼里充滿了憂悉與傷感，目光射向了遙遠(yuǎn)的天邊。歲月無情地侵蝕他那一張黝黑的臉，皺紋如一深溝一般來回于漆黑的大地。
這是我在房門門縫中看狗崽子的。那時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)比較困難，爸爸為此很是憂悉，心情很抑郁。臨近媽媽的生日，我瞞著媽媽向爸爸借錢，爸爸正在房間為錢煩惱，眼看只剩下幾個(gè)硬幣和幾張破舊的紙幣在桌上，一家人的吃飯問題還不能解決。所以爸爸拒絕了我，但我并不怨他，他是我爸爸啊！
我向同學(xué)借了錢，小心翼翼放在口袋里，背著書包滿懷希望地回家，心里美滋滋的。我幻想著我為媽媽買的禮物，打開了家門，只見爸爸坐在凳子上怒視著我。我不知何故，低著頭走到爸爸面前，爸爸突然大吼道：“把你偷的錢給我交出來。”我一臉驚訝，“家里少了錢，可我沒拿呀。”“你沒拿，那錢難道是長腳跑了？”爸爸怒發(fā)沖冠，“我不知道，我沒拿。”“家里就你、我、你媽三人，我和你媽都沒動(dòng)，不是你拿了，是鬼拿？”爸爸見我遲遲不交上來，沖過來搜我身，卻摸到了我向同學(xué)借的錢。沒等我解釋，他既生氣又傷心地說：“這是什么，你不用解釋，你知錯(cuò)了嗎？”“我不知，我沒做過，我不會(huì)承認(rèn)。”爸爸突然舉起手來“啪”地打了我一巴掌，我委屈極了，一氣跑到了陽臺(tái)。我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，我抑制著不讓它們不出來，心里的怒火一觸即發(fā)。我看見了陽臺(tái)上掛著爸爸的那件已經(jīng)破舊的雨衣，一下子把它扯下來，撕了一個(gè)大口，這樣我才泄氣。
一天放學(xué)，天上烏云滾滾，隱沒了太陽的光輝，頓時(shí)陰冷的風(fēng)怒吼著，天地間飛沙走石，大雨傾盆而下，昏暗的風(fēng)中，爸爸騎著自行車來接我，他告訴我那次是他不對，錢只是因打掃時(shí)掉進(jìn)了桌縫中。爸爸向我道歉，我并沒原諒他。在磅的大雨中，我看到了雨衣上我撕下的大口，爸爸的衣服都潮濕了，豆大的汗珠亦或是雨從他的臉上滾下，好像不愿再在那臉上待下去。我再也抑制不住自己的眼淚，任其發(fā)泄吧！再猛的風(fēng)，再大的雨，都無法阻擋我的父親，這是父愛的力量。汗水、淚水、雨水交集在一起，滴落在水洼里，濺起幾滴水珠。
風(fēng)雨中，我與父親同行。
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