朋友初二作文

時間：2022-02-14 11:28:50 初二作文我要投稿

朋友初二作文合集15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的朋友初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

朋友初二作文合集15篇

朋友初二作文1

　　他——繆涵言，是我最好的朋友。他個子高高的，身體瘦瘦的，一張圓圓的臉，一頭烏黑的短發，一個尖尖的下巴，看上去像個大蘿卜。

　　有一次，我課堂作業做錯了，老師讓我馬上訂正。我臉都塌下來了，這題我已經想了很久很久了，好不容易想出個答案，竟然還是錯的。我耷拉著腦袋，回到座位上。剛想拿起橡皮訂正時才發現橡皮不見了，真是屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風，我拼命地找。突然，繆涵言看見，連忙問我：“你在找什么東西啊?”“在找橡皮”我回答說。“我借你一塊吧!給!”“太好了!謝謝你。”“不用謝!幫助同學是我應該做的。”我充滿感激地說：“橡皮我用完就給你。”

　　下課了，我把橡皮給他，他卻悄悄地對我說：“這塊橡皮就送你了。”“我不能要這塊橡皮。”“你等會還要用呢!”我非常感動，就把那塊橡皮收下了，但我一直沒用，好好地珍藏著。

　　這塊橡皮讓我明白了：同學遇到麻煩的時候，要幫助同學。我以后看見有人遇到麻煩，也會第一個伸出手去幫助他。

朋友初二作文2

　　什么是朋友，朋友就是可以在你遇到困難的時候可以挺身而出的人，如果，朋友的標準是這樣，那么，我想我是一個沒有朋友的人。

　　說起來真是可悲。我在成績好的時候有一圈人圍在身邊，我把他們也當做了朋友，同他們開玩笑，玩鬧。但是，現在才發現當我真正出事的時候他們沒有一個會挺身而出。這就是人啊。虧我還把他們當朋友。不過，這是我的錯，把真心給了一個永遠不會把真心給我的人。

　　阿里我以為我他縱容他是朋友，所以，每次他可以開一些很無趣卻又很無忌的玩笑，我都不會在意。但他，真的是越來越過分了。我自認為我氣度不大，但是還是有的。特別是在我遇到困難的時候強迫我去做某一件事情。我真的受不了。所以，慢慢的變淡變淡在變淡，這就是所謂的友盡吧。

　　友盡后，不會有什么后悔，只不過是重新認清了一個人而已，只為逝去的那些時間而感到可惜罷了。

　　友情是什么我不懂，但是如果不是掏心掏肺的，我不需要。你對我掏心掏肺，我對你掏心掏肺。

朋友初二作文3

　　有人問斯多噶學派的創始人芝諾：“誰是你的朋友？”他回答：“另一個自我。”

　　人生在世，不能沒有朋友。在所有朋友中，不能缺了最重要的一個，那就是自己。缺了這個朋友，一個人即使朋友遍天下，也只是表面的熱鬧而已，實際上他是很空虛的。

　　一個人是否是自已的朋友，有一個可靠的測試標準，就是看他能否獨處，獨處是否感到充實。如果他害怕獨處，一心逃避自己，他當然不是自己的朋友。

　　能否和自己做朋友，關鍵在于有沒有芝諾所說的“另一個自我”。它實際上是一個人的更高的自我，這個自我以理性的態度關愛著那個在世上奮斗的自我。理性的關愛，這正是友誼的特征。有的人不愛自己，一味自怨，仿佛自己的仇人。有的人愛自己而沒有理性，一味自戀，儼然自己的情人。在這兩種場合，更高的自我都是缺席的。

　　成為自己的朋友，這是人生很高的成就。古羅馬哲人塞涅卡說，這樣的人一定是全人類的朋友。法國作家蒙田說，這比攻城治國更了不起。我只想補充一句：如此偉大的成就卻是每一個無緣攻城治國的普通人都有希望達到的。

朋友初二作文4

　　我的好朋友——馬子皓，他有一雙水靈靈的大眼睛，不過已經戴上了眼鏡，遮住了他那雙漂亮的眼睛。他的臉又圓又黑，身體不胖不瘦，非常勻稱，也非常健康。

　　他是我的好朋友，但他有一個缺點，上課走神。

　　記得有一次，他上課不認真聽講，我碰了碰他的手，提醒他好好聽。沒想到他打了我幾下，我心中火了，下課我揍了他一頓，他與我斷絕了關系。后來他又向我道歉，我原諒了他，我們又和好了。

　　雖然他學習不如我，不過他心地很善良。

　　有一次，學校檢查，我忘帶紅領巾了，他便用了自己五天攢的五元錢，給我買了一條，并且他還對我說：“不用還錢，因為咱們是最好的朋友。”

　　他喜歡畫畫。每一次畫畫他都嚴格要求自己畫好，就是這一點，我喜歡和他交朋友。他每次畫畫都是全班第一，評選時也是特等獎。

　　他，就是我非常要好的朋友馬子皓。

朋友初二作文5

　　天空灰的像是哭過，我的心頭迎來了一次沉默。也許是我的心不原諒我，天突然下大雨，淋濕了我的衣服，也淋濕了我哭過的臉。天下著大雨，為什么沒有洗刷掉我的疼痛。

　　一個錯誤的選擇，讓我完成了。我哭了，都哭了。

　　白色的紗帶，捆著我的手。銀色的針孔，插入我的手。白色的房子，穿白衣的人，清理我劃破的手掌。好多的人，好多的話，好難過，好疼。

　　那天，我痛苦的時候，她來了。白色的屋子，只有我和她。她用刀劃了自己的手，她告訴我如果你還要做傻事，我也會去陪你。為什么？我問著她，看著她的眼睛，我的影子她的眼睛里濕了。她為了一個幼稚的話，“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”我才發現我有一個永久的友誼，我會一直記著你，一直記著你是我的朋友，永遠，永遠。我們是朋友，一輩子。無論天各一方。

　　從今以后我會好好的過，留下這個傷口提醒著我。

朋友初二作文6

　　我來到一個和我姐在一起干活的地方，剛踏進門就聽見有人在喊梁晨，梁晨中等個子他是一個廚師，有一個二二的發型看上去還不錯。我就在這個地方干活，隨著時間的流逝我漸漸的認識了他，他看上去很冷漠，其實他也很可愛。

　　他是一個不是很愛笑的人，在他眼里除了電腦還是電腦，一下班他就玩電腦晚上他可以玩到天明，每天上班我就要去喊他天天如此。

　　老板也人也很好，他上班遲到老板也只是開個玩笑。他和老板每天都在打鬧。他兩每天弄得廚房雞犬不寧，但是自從老板找了一個員工之后。他兩鬧得不愉快，那天，老板讓梁晨干活他就和老板吵了起來。老板給了他兩耳光他轉身就上樓了，收拾完東西就要走，沒辦法只能幫他收拾東西送送他。

　　他走時，只對我說永別了他給了我五塊錢轉身就走了看著他遠走的背影，漸漸地遠離了我，我的眼淚默然落下。

　　再見。再見我的朋友。我會把那五塊錢保存起來，那是你離開時送我的，我會永遠的記住它，那個遠離時的背影，我會永遠記住。

朋友初二作文7

　　他和我是一個班的，既是我的同學，又是我的朋友。每天上學時和我一起玩耍，放學時和我一起回家。他個子不高，黑乎乎的瓜子臉上嵌著一雙明亮的眼睛，眼睛上有一對濃濃的眉毛，鼻梁下有一張不愛說話的小嘴巴，短短的烏黑的頭發。他就是繆秒。

　　有一次，在一次跑步比賽中，我突然被路上的一塊大石頭絆倒在地，腳和手的皮都破了，鮮血直流。這時，跑在我前面的繆秒感到后面不對勁，停了下來。回頭一看，我摔倒在地，馬上跑過來，把我扶起，然后快速走到校衛生室。衛生老師給我受傷的部位消毒，上藥包扎。我們謝過老師之后回到了教室。我非常感激繆秒，把書包里的蘋果塞給他吃，他淡淡的一笑離開了教室。他那笑流入了我的心田。

　　他的成績像溫度表，一會兒升，一會兒降，有一次他粗心大意數學測試考了八十一分，這時試卷發下來了，他非常的不開心，下定決心一定開出好成績。這次數學測試后他有點反常，下課后就看課外書，復習課文中的內容。有一次我請她出去玩，他說我要迎戰考試，要揚眉吐氣。功夫不負有行人，他在之后的考試中考非常好，還得過第一名呢！

　　繆秒是一個助人為樂、有上進心的男孩。是我學習的榜樣，我不可多得的朋友。

朋友初二作文8

　　她是我的同學，也是我的好朋友，她是我學習的榜樣。

　　她有著一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆藍寶石一樣閃閃發亮。高高的鼻梁下面有著一張能說會道的嘴巴。這就是我的好朋友小蘭。

　　她學習非常好。上數學課時，老師問了一個比較難的數學題，全班同學都正在低頭苦算的時候，她舉起手，一副充滿自信的樣子，老師見她舉起手，就讓她上臺給同學們講解。她走上講臺，一邊說一邊寫，講的非常清晰，全班同學都聽懂了這道題，老師也滿意地點了點頭。

　　她不僅學習好而且體育也好。上體育課時，體育老師帶我們來到跑道上，讓我們跑400米接力賽，只見她以平緩的速度跑著，我們都為她加油。當跑到最后一個來回時，只見她使出渾身解數，飛速地沖向終點，最終跑出了第一名的成績，獲得了勝利。有的同學跑上去，請教她怎么跑得這么快？她只是笑了笑，說：“每天堅持鍛煉！”

　　這就是我的好朋友小蘭，一個活潑開朗，學習優異的女孩，她是我學習的榜樣！

朋友初二作文9

　　在學校里，我有一個好朋友，他叫張堂琪，他今年11歲了，他個子高高的，濃眉大眼，長的很帥氣。

　　他喜歡幫助別人。下雨天，如果你忘了雨傘，他會和你一塊打傘，護送你回家；在學習上，當你不會做的題，他都會主動，耐心地給你講解，知道你明白為止；生活中，你遇到困難，無論什么事情，他都會伸出援助之手來幫助你。

　　記得有一次，放學時，外面下起傾盆大雨，很糟糕的是我忘了帶傘。我想：完了，今天一定會成為一只落湯雞。多想有人給我送一把雨傘啊！一邊失落的想著，一邊下樓排隊。忽然，張堂琪從我眼前冒了出來，他摟著我的肩膀，把傘往我這邊移了移，護送我回到了家，可他的半邊肩膀被雨水淋濕了。

　　記得還有一次，我數學作業沒寫，被老師留下了，我有好幾道題不會做，心里又急又亂。張堂琪知道了，主動陪我留下來，給我耐心講解，講了一遍又一遍，直到我弄懂為止。我心里非常感激，可他說“我們是好朋友，互相幫助是應該的”。

　　這就是一個很帥的，樂于助人的張堂琪，我很喜歡他，你喜歡嗎？

朋友初二作文10

　　我也曾經很想聽他們的歌曲，不是到最后的時候，不還是覺得聽膩了嗎？

　　其實你是可以想象的到的，在這樣的環境當中，你應該接受這樣的教育，不只是喜歡什么樣的興趣愛好。

　　但這樣的漫長過程當中，其實不管怎樣發展都是最好的一種狀態。

　　我記得在很久以前的時候我們也曾經嘗試過討論這樣一件事情，或者是同一首歌曲，不是到最后還是因為沒有共同語言，所以就算了。

　　如果有一天你也突然發現有一個和你非常情投意合，而且非常有共同語言，非常有默契的人那么請你一定要好好珍惜，不要錯過。

　　也許在這個世界上很多東西都是千姿百態的，但是我也都只有一個知心的朋友才是最重要的，千金都不換。

　　可是如果你突然發現原來在男友的生活當中，你也已經變得那么俗套了。如果你真的'能夠理解這樣一種環節，其實根本就不是他們所想象的那種套路。

　　想必終有一天你也會在這里生活的很好。

朋友初二作文11

　　我的朋友，她長著細細的眉毛，黑寶石一樣的大眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴。聽了我的描述，你會不會覺得我的標題寫錯了？不，我沒寫錯！她的脾氣和她的相貌完全不符合。接下來，我給大家說說，她到底有多“辣”！

　　一次，身為語文科代表的她，檢查到了“馬大哈”副班長沒有帶作業。我本覺得這是正常事，誰讓副班長是“馬大哈”呢？結果，被她發現了。這下有熱鬧看了！上語文課，她跑上講臺，對老師說：“副班長沒帶作業！”我坐在座位上偷笑。老師火冒三丈，生氣地喊道：“沒寫、沒帶作業的同學站起來！”副班長灰溜溜地站起來。下課后，幾個多管閑事的女生說：“老師今天好嚇人啊！”哈哈哈！語文科代表夠“辣”吧？想想都讓人害怕！

　　說了那么多，忘了告訴你們她的名字了！她就是——大搖大擺的班長、語文科代表，我的“辣椒”朋友——陳葆宸。

朋友初二作文12

　　一只鹿在河邊喝水，忽然，狼撲了過來，鹿急忙奔跑，同時向朋友大聲呼救．

　　路上的猴子聽了，趕快攀爬到樹枝上．

　　水中的魚兒聽了，濺起一串水花，沉到河里去了。

　　山坡上的兔子聽了，連滾帶爬的躲入草叢中。

　　河邊的水牛聽了，悄悄游入河中。

　　唯有獵狗，跑過來與狼進行了一場殊死搏斗，救出了鹿。

　　鹿回到森林，猴子問道：“你怎么不向我求救？我可以扔石頭砸死它啊！”

　　魚兒嘆息：“我也可以吸引狼的注意力啊，只可惜我不在你身邊。”

　　兔子說：“鹿姐姐，要是我知道你有危險就好了，好歹我也可以報信啊！”

　　水牛笑道：“我力大無窮，那狼定是怕了我，所以我也無法幫忙，狼根本不該靠近我啊！”

　　鹿在一片指責聲中，沉默不語。一位，在向她吹噓的所有動物中，恰恰沒有獵狗的身影。

　　朋友？何謂朋友？朋友不是平時在身邊討好你，關鍵時刻卻畏畏縮縮的人；朋友不是整天在耳旁花言巧語，而在危險時刻棄你而去的人；朋友也不是那種動不動就發脾氣，兩三天不理你的人。朋友需要共患難，共分享，關心愛護你。平日好似陌生人，卻會為你挺身而出，一直默默關心你，有如此之人，這便是朋友。

朋友初二作文13

　　小學時，會有很多關系不錯的朋友。那時打打鬧鬧的日子的確很難忘。剛上初中時，離開小學時的朋友會有點想念。每當在走廊道上遇見小學同學總會熱情的打招呼，然后再聊上幾句。后來，慢慢的只是打個簡單的招呼。現在，不知為什么，遇見熟悉的人總會很尷尬，既想打招呼，又怕別人視而不見，顯得自己像個傻子，于是等待別人先打招呼。但最后“熟人”之間也只是擦肩而過。現在，說實話并沒有怎么再與以前的同學聯系了，總覺得我們之間并沒有什么話題可講，而且隨意找出的話題也可能別人寥寥幾語給結束掉。

　　時間久了，也自然而然的會習慣這樣。現在我開始明白分別并沒有什么舍不得的，沒有什么難舍難分的，時間久了自然會習慣新的，忘卻舊的。

　　我所思念的可能并不是那個人或那些人，我所思念的是那時光或那些日子。我所舍不得的是那段日子里的那些人。

　　所以久不聯系的朋友，我不知道該用什么理由關心你的生活，我不知道該用什么借口讓你能聽我訴說一口苦水，我懷念那時光，也同樣懷念那段時光中你

朋友初二作文14

　　談起朋友，別說，我還真有一群。俗話說：“君子之交淡如水。”“多個朋友多條路。”

　　小文就是我的好朋友之一。在你痛苦的時候，是誰在為你排憂解難？在你跌倒的時候，是誰先向你伸出援手？在你饑餓的時候，又是誰愿意把面包分你一半？是朋友！小文長得比較高，性格天真、善良。他常常幫助我，特別是學習上。

　　有一次，在英語課上，老師說要抽查英語單詞。我得意洋洋，心想這次絕對過關。我信心十足的瞄了一眼單詞表。慘了！“phenomenon”怎么讀？哎呀，都怪我粗心大意，漏了這個單詞，忘記向百度請教。我頓時急得像熱鍋的螞蟻。為什么這樣說？因為英語課上有一個規矩，抽查到誰不會讀的話站到后面去。我可不想讓這節課成為我人生上的“污點”。后面的小文好像看穿了我的心思，拍了我一下肩膀，說：“笨笨，你有單詞不會讀？”我嗯的一聲，把那個單詞指了指。接著，他一個個音節教我拼寫。“笨笨！”老師嚴厲地把我叫了起來。“這個單元的單詞你來讀！”“明白！”我流暢地讀出了所有的單詞。至今，同學們的鼓掌聲我還記憶猶新！

　　我的好朋友，小文，心地真善良啊。我為有這么一個朋友而自豪！