【精品】初二作文集錦七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初二作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
微笑，是寒冬里的一束火焰，溫暖你的心靈;微笑，是黑夜里的一盞明燈，照亮你前行的路;微笑，是遇到挫折時的一位摯友，給你戰勝困難的勇氣;微笑是生活中的清新劑，它可以幫你化解你心中的戾氣和煩惱。
記得在小學二年級的一次運動會上，我參加了4X200米接力跑的比賽。在比賽之前，我卯足了勁一定要取得好成績，為班級爭光。在比賽過程中，我非常興奮，剛接過上一個同學的接力棒，我就奮力向前沖，當我跑到一個彎道時，一不小心被腳下的石子絆了一下，雖然沒有絆倒，但卻影響了我的速度，我的心情頓時緊張了起來。這時，后面的人逐漸追上來了，我聽到同學們的助威吶喊聲，心里卻更加緊張。這時，我看到看臺上一直在默默微笑著望著我的班主任，她的微笑似乎在告訴我：好樣的，我相信你!于是，我鎮定了下來，全力向前沖去，又與后面的人拉開了距離。
讀小學時，我經常感冒。記得三年級上學期時，有一次我突然發燒燒得很厲害，頭痛，還惡心嘔吐。媽媽帶我去醫院看病，在醫院打點滴時，母親和護士阿姨都在一旁微笑著看著我，看到她們慈愛的微笑，我渾身難受的滋味也覺得減輕了很多，也微笑起來。媽媽對我說：“看到你笑，我陪你看病的疲倦也都消失了……”第二天，媽媽又微笑著問我還發燒難受嗎?我本來還有幾分難受，可一見到媽媽的微笑，疾病的痛苦似乎已煙消云散了。
微笑的魅力是無窮的。它像是一縷縷溫暖的春風，它可以化化干戈為玉帛，它可以化逆境為力量。無論何時何地，無論是順境逆境，微笑總是能溫柔地解開一個個心結，使你以寬容的心懷、樂觀的態度去面對生活，面對人生。
面對平凡的日子，我們微笑吧。每天早上，對著鏡子，做一個微笑的表情，釀一份愉悅的心情，帶著微笑、帶著愉悅度過每一天。微笑著學習，微笑著生活，用微笑面對別人，用微笑面對樹木花草，用微笑面對每一天的陽光和空氣，你會發現，人們向著你微笑了，花兒向著你盛開了，陽光向著你更加明媚了……
生活就是一面鏡子，你對它哭，他就會對你哭，你對它笑，它就會對你笑。
每天，當陽光映亮了窗戶，小鳥鳴醒了花蕾的時候，讓我們帶著微笑出發吧!
初二作文 篇2
記憶的閘門輕輕拉開，一份朦朧的念想在五月的陽光下妖嬈，是誰把天堂里的花朵丟落？順著五月的光陰走近了我執著的眼睛。于是，很多時候，守著大自然給足的繁華安享一個人的靜寂時光。
清清涼涼的窗外，蔓延了許多無名的雜草，零星的小野花滋長在墻壁的一角，惹了我多情的目光。刻意的親近它們，只為喚醒那份幾乎對大自然麻木的心。于我，清涼的外表里也時時滲透著暖意。喜歡用心為它們記下瞬間的痕跡，即便時隔多年也能芳香自己。
走進五月的芳香，用心傾聽它們，一叢叢野生的小花蔓延在我多愁善感的心房，盡管不是起眼的名貴花種，也足以明媚我偶爾的暗淡時光。一個人甘愿獨享這份悠然，怕多了嘈雜反而惹惱了自然給予的“意外”，只是卻不知道“意外”之中也有意外？你有意無意的眼光穿越重重障礙，在清淺的午后停留在這抹暗香的跟前，不言不語，卻是用心。
在五月的光陰下，似乎我更喜歡清淺二字，無論你是怎么樣的執著或者刻意，我總想有一份不遠不近的距離。因為不遠不近似乎才可以長久，怕極了這份“意外”的意外失去？
很多時候，就這樣以一個字詞的距離，把你我硬生生的拉遠，而后是無邊的寂寞和苦楚。終，又在此起彼伏的鬧劇里走進。情感的世界里，動了心，你我誰都拿捏不了自己？隱忍的離開，只為給足自己虛榮的面子，可心底總會有著千絲萬縷的糾結。
五月的暗香，早已隨著季節遠去，連根系也未曾留下，墻壁下光頭頭，丑陋無比。可我心中那抹暗香一直在浮動，盡管而今是冬的蕭瑟。你也在，一直在，不曾走遠。
初二作文 篇3
同在藍天下，共愛一個家 從三葉蟲到恐龍，再到哺乳動物再到人。經過幾億年的時間漸漸的形成了現在這個社會。我們全世界都有一個共同的母親，那就是地球。 在人類出現的時候還是在200萬年前，可是現在的地球卻與二百萬年前截然不 同。要知道五億年前地球就有生命了。而人類卻只生活了幾百萬年，如果從人類浪費資源開始算，那便只有僅僅幾百年的時間。也就是說，5億年形成的資源讓人類幾百年就浪費的即將枯竭了，由此可見人類的浪費有多么嚴重。為什么人們哪么能浪費呢？由天文學家說：“80億年后，太陽就會毀滅。地球也會毀滅。但依我看，人類如果再這么浪費下去不保護環境的話，最多再過幾個世紀地球和人類都會毀滅。溫室效應，臭氧層空洞，礦源極端缺乏，白色垃圾堆成山······ 我真想大聲疾呼：“保護保護環境吧！讓我們的家園能變的更好一些吧！少一些浪費吧！讓資源不再枯竭，為了未來的人們能夠存在，讓我們多一些環保意識吧！ 多走幾步，把垃圾扔進垃圾箱里，讓這個世界多一些清潔吧！遇到草坪多走幾步繞過草坪走，讓這個世界多一些綠吧！少用一些方便筷，讓大自然多一些樹木吧！少用少扔一些白色垃圾，否則這個世界將會充滿白色垃圾。 同在藍天下，共愛一個家。讓我們保護著不可或缺唯一珍貴的地球吧！為了人類永久存在，我們必需珍惜眼前的一切。go！為了我們有個舒適的`家園，為了我們重新有一個生機盎然的地球，大家一起努力吧！同在藍天下，共愛一個家！
初二作文 篇4
愛每個人都曾擁有，世間最偉大的愛源于母愛。但不可否認外公、外婆對我的愛卻絲毫不亞于母親。這份愛恰似小溪，細膩，卻源源不斷。
從小我便愛漫步在鄉間的小道上；我更愛躺在綠綠的草地上，望著夕陽漸漸被大山淹沒，更愛看蔚藍的天空，湛藍的海水，愛看牛羊成群結隊在草原上吃草。我想變成一只鳥翱翔在高山之巔；變成一條魚，遨游在大海深處；變成一匹剛勁的紅鬃烈馬在寬闊的草原上馳騁。喜歡策馬揚鞭時聽風在耳邊呼嘯的感覺。這就是我，一個活生生的野丫頭。
對我來說，外公外婆是我最親愛的人。我從小沐浴在外公外婆溫暖的慈愛中，卻不知道什么是幸福，什么是分離的痛苦。
還記得小時候，有一次我回家晚了，外公外婆急的像熱鍋上的螞蟻，我一回家看見外公在屋里踱步，外婆在祈禱神明。我不經意的出現外婆立刻用她那雙粗糙而干瘦的手把我深深的摟進她的懷里，外婆的千言萬語化作一滴滴熱淚滴在了我的手掌上。外公的臉已經變得煞白，他的眉頭稍稍展開，只是默默地在一旁抽著他的旱煙。我看見了外公那枯瘦的手，聽見了外婆哽咽的抽泣聲，我知道自己闖了大禍。
到了該上學的年齡，外婆親手為我縫制了一個新書包和一雙新棉鞋。在搖曳的燈光下，外婆的身影顯得格外龐大，我很快進入溫暖的夢鄉，卻不知道外婆的雙眼在燈光下熬了多久，也不知道外婆的手被針扎過多少次，外婆卻依然不緊不慢的把她對外孫女的愛仔仔細細，一針一線的縫進新棉鞋里。直到深夜才睡的外婆，在天剛蒙蒙亮時，就為外孫女做早飯；外公也沒有閑著，他把一些副食裝進我的書包，所以書包總是鼓鼓的。吃完飯外公的責任就是護送我去學校，而放學鈴響起我總會在校門口看到一個身影，一個熟悉而溫暖的身影在那里等我，隨后我們的身影在遠處漸漸模糊……
我度過了美好的童年，在二年級的一個暑假里，我不得不離開外公外婆，來到父母的身邊，我坐上了爸爸的車，我第一次發現了藏在外婆耳邊的銀發，我的淚水流了下來，像女王皇冠上的珍珠撒滿了一地。
總是向你們索取，卻從來不曾說聲謝謝，直到長大后才知道你們不容易，多想和從前一樣牽著你們溫暖的手，可是你們不在我身邊，托清風捎去安康，時光，時光，慢些吧，不要再讓你們變老了，我寧愿用我的一切換你們歲月長流。謝謝你們做的一切，微不足道的關心手下吧，我是你們的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你們牽掛的孩子啊，長大了！啊，外公外婆，我多么希望永遠長不大，緊緊貼在你們的懷里，撫摸你們那微微隆起的背脊，細數你們頭上那一根根銀發！
初二作文 篇5
相伴，有親人之間的相伴，有愛人之間的相伴，有朋友之間的相伴……有人相伴左右是幸福的事，起碼自己不會感到孤單，不會在遇到困難時而感到無助。
一天，晚自習鈴聲響起，同學們一個個都騎著自行車飛奔回家，而我卻因為自行車壞了，而要一個人走回家。推著自行車向校門走去，我以為我會一個人走回家，沒有了陪伴，但我這個想法錯了，我看見校門口站著一個熟悉的'身影，我心中感到很欣慰。
原來她沒有在下著大雨的晚上一個人先走，而是在靜靜地等著我。我問她為何不先走，她的回話讓我感到很幸福，她說雨下這么大，我的自行車又壞了，我一人回家不安全，
她陪我，當時淚水在我的眼中打轉，我強忍著不讓它們流下，我知道她一定不希望我哭。一路上，雨越下越大，冰冷的雨水落在身上，我卻不感到寒冷，反而心中暖暖的，她也沒有因留下來陪我而感到有一絲的埋怨和后悔。
那時，我終于忍不住了，淚水和著雨水流了下來，她并沒有發現，心中暗暗想，有這么一個相伴的朋友，我應該是最幸福的人了。
而如今，她畢業了，考上了她理想的學校，我就變成了一個人，每當在風雨來臨的夜晚，獨自一人放學回家，但并不感到孤單，因為我知道她并不曾離我而去，她依然在默默地等著我。我相信她會永遠陪伴我的左右，永遠為我留一個依靠的肩膀，也相信我們都會好好珍惜彼此。
在人生的漫漫長路中，即使路再艱難，有人相伴都會感到幸福。
初二作文 篇6
回顧初一，有喜有悲，有憂有樂，是一段珍貴的回憶。
初一第一學期是美好的，雖然前半段有點無法適應，但后來漸漸習慣初一緊迫的節奏，學習起來也得心應手。第二學期前半段依然腳踏實地，成績也穩穩當當，后半段稍有松懈，成績也一落千丈，最后兩周的奮發，成績還算令人滿意。
馬上就要迎來的初二新學習新生活既讓我興奮，又讓我有些害怕。興奮的是，將接受更高一級的學習，并且能與新的知識相識，害怕的是，初二的新課程——物理會給我帶來很多的困擾，我還擔心生物、地理、信息技術、體育畢業考試會讓我焦頭爛額，每天像陀螺一樣轉個不停。初二是個重要的中轉站，我們不要錯過了，定要爭分奪秒，為將來打好基礎。
媽媽說，有三個方法可以解決所有的問題，那就是——接受，改變和離開。一番深思熟慮，我選擇離開緊張，改變自己，去接受未知的初二。我認為不但要改正自己的缺點和不足，還要磨礪自己的精神與耐力，才能更上一層樓，看到更美更開闊的風景，于是，我制定了一個學習計劃：
1.給自己定一些時間限制，提高效率，減短時間。
2.在閑暇時間復習、預習，不要臨時抱佛腳。
3.培養學習的主動性、自覺性、堅韌性，主動鍛煉自己。
4.保持愉快的心情，和同學融洽相處，為學習提供動力。
5.堅持鍛煉，保持8小時良好睡眠時間，為學習提供動力。
蟬聲叫，蛙聲鳴，炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱隱約約間，我聽見初二前奏的音樂響了起來，多么振奮人心，撥動心弦。讓我不禁有些激動，迫不及待地想面對初二，想挑戰初二的緊張。初二，躍躍欲試的我來了！
初二作文 篇7
一張張語文卷子發下來了，我一看，光作文就被扣了二十分，跑題，字數也沒達標。我歪頭看了一下同桌的，只扣了一分。我眼睛都瞪圓了，“同樣是作文，咋差距那么大呢？”
“你看看！平時就知道玩！書也不看了！”回到家，爸爸就對對我斥責起來，“這讀不讀書跟作文寫得好不好有什么關系？”我反駁道。“怎么沒關系了？好詞佳句不都靠讀書來積累？”他這一下把我抵的我話可說，只好默許了，可心眼兒里還是不答應。
第二天，我還是像往常一樣步行上學。路過一片樹時，一片黃葉落了下來，正好落在我的跟前。我轉頭一看：樹冠如同噴了綠漆的，有紅、棕、黃裝飾的蓬松棉花，樹干有那電線桿粗細，兩只麻雀落在枝頭，你一聲我一聲地對唱著。
我看著那棵樹，為什么同在一棵樹上，樹葉卻有黃有綠呢？也許一棵樹就像一個國家，有的珍惜了時間努力學習，就成了一個有才干的人，雖然死了，可它還是綠色的；而有的只知貪玩的的人，結果一事無成，變成枯葉掉落了吧。
想著想著，我便想到了我。我不就像后者一樣貪玩嗎？我不就是那個不愿學習的人嗎？我不就是那個變成枯葉掉落的人嗎？我為什么不抓住大好時光好好學習呢？我為什么不靜下心來讀書呢？要知道，時間是多么寶貴多么短暫，一個冬去秋來，葉子就會枯黃，變成落葉。每天太陽會從東方升起，又從西邊落下，雖然我曾試過伸手挽回一縷陽光，可它還是從指縫間溜走了，雖然明天太陽仍會冉冉升起，可它終究屬于明天。人生也是這樣，只有把握住分分秒秒，努力學習，才能取得輝煌的成就！
回到家，我對爸爸說：“爸，下回去圖書館借幾本書吧”
果然，經過一段時間的書海暢游后，我的作文分數“蹭蹭”往上升，一學期下來果然增了不少。
我要做一片綠葉。
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