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我眼中的非遺初二征文（精選10篇）
傳承我們民族的技藝，讓它永遠活下去！下面是小編整理的我眼中的非遺作文，歡迎大家閱讀。
我眼中的非遺初二征文 1
學校廣播通知，今天的班隊會在操場進行，主題是——走近“非遺”！什么是“非遺”？同學們你看看我，我看看你，真是丈二和尚摸不著頭腦。
大家議論紛紛�！拔抑�！”一位同學叫起來，“就是非物質文化遺產�！�
“非物質文化遺產是什么意思呢？”一位同學追問道。
有的人說：“是向我們展示一些精美的作品吧！”
“不對！應該是一種獎品發給表現好的班！”
“不可能！依我看，應該是為慶祝些什么而定的一個標題罷了�！苯淌依飦y成了一鍋粥。
正在大家爭得面紅耳赤的時候，一抹紅色飄了過來！這是個“危險”的信號——向老師來了！教室里立刻安靜下來。
向老師輕輕地說：“帶上自己的椅子，到操場去看看我們家鄉的非物質文化遺產！”
我們異口同聲地問道：“向老師，非物質文化遺產是什么呀？”老師耐心地解釋：“非物質文化遺產，簡稱‘非遺’，相對于有形的財產來說，是一種無形的遺產。它是很有價值，值得傳承下去的一種民族技藝。用心去看看，你就會明白的！”我們迫不及待地帶上凳子，沖出了教室。
操場就像一個大火爐，烤得我們直冒汗。但我們仍目不轉睛地盯著搭建在操場正前方的舞臺。
首先，主持人介紹侗族人民的生活習俗。接著，孽龍表演開始了。兩個身著侗族服裝的小伙子出場了，一人舞龍，一人舞球。龍在舞臺上上下翻飛，看得我們眼花繚亂。我仿佛感受到了龍的`朝氣和生命力。一陣雷鳴般的掌聲不由自主地響起。
體育劉老師和張老師實在忍不住，走到舞臺上，躍躍欲試。我們立即用掌聲表示支持。看似簡簡單單的隨手揮舞，可要做到真正的配合，卻有天大的難度。你瞧，劉老師往左，張老師就往右，真是太“慘不忍睹”了！他們邊舞，同學們邊笑，連一向嚴肅的向老師也忍不住捧腹大笑起來！看來，這條龍不是隨隨便便就能舞好的。
主持人說：“同學們大概笑累了，聽一段奇特的音樂放松放松吧！接下來是蘆笙演奏。這可不是一種普通的樂器。它主要流傳于通道侗族自治縣。蘆笙用幾塊鐵片，幾根竹子就可制作。蘆笙構造簡單，吹出來的聲音卻十分動聽。請欣賞！”只見幾位侗族小姑娘，邊跳邊吹著出來了。她們的舞姿優美，我們從沒見過。樂聲低沉渾厚，十分舒緩，保你聽過一次，就再也不會忘記。
逸駿有點不服氣，想上去試一下。他自信滿滿地上了臺，接過蘆笙，擺好姿勢，鼓起腮幫，用勁吹了一下，什么聲音也沒有。他不信邪，再試了一次，終于吹出一聲。大家都笑了。不知誰喊了一句：“哇！終于放出來了！”更逗得我們轟堂大笑！主持人安慰他：“沒關系，練一年就能吹出好聽的聲音來的�！彼缓靡馑嫉叵铝伺_！
今天，我們算是長了一回見識。像這樣的非物質文化遺產，我們家鄉還有很多，要了解它們，可需要一定的時間。它們是我們懷化勞動人民智慧的結晶。如果這些技藝沒了傳承，就會消失在歷史的長河中，這將是多大的損失。我們誓言：傳承我們民族的技藝，讓它永遠活下去！
我眼中的非遺初二征文 2
“宮梳名篦，情同伉儷；延陵（常州）特產，花開并蒂�！边@首名謠所唱的就是常州的非物質文化遺產——梳篦（木梳、篦箕的總稱）。
起初，我對梳篦比較陌生，沒有太多的了解，只知它是常州的特產。所以，每當我經過“篦箕巷”，心中對梳篦好奇便更深了一層。這個周末，我有幸尋訪常州“篦箕巷”中比鄰皆是“梳篦店”，便大開眼界，對這些宮梳名篦那可是贊不絕口、愛不釋手。
“篦箕巷”中的一家店——“梳香門第”吸引了我的興趣�？邕M仿古的廳堂，我立刻那琳瑯滿目、形態各異的梳篦吸引住了。首先映我眼簾的就是那對“蝶戀”梳。聽工作人員說，這對梳篦的靈感來源于民間故事《梁山伯與祝英臺》。故事最后說道，這對愛人雙雙化蝶，同飛共舞。這對梳篦也正是寄托了著美好的情感，寓意著“雙碟比翼飛”。這對梳篦不僅寓意好，做工也十分精細。它的篦齒細密均勻，繪畫也很精美，雙碟栩栩如生，翅膀的色彩十分絢麗，其間鑲嵌了顆顆碎鉆。其他的梳篦也同樣的巧奪天工。你瞧，那急性子的“齊天大圣”，那肥頭大耳的“豬八戒”，那各種神情的“臉譜”，那美若天仙的“仕女”，就連《紅樓夢》中病怏怏的“林黛玉”都滿面春光、神采飛揚呢！這些梳篦都惟妙惟肖地展現在我面前，真是“百梳相映成趣，千篦獨具匠心”，令我眼花繚亂。
我輕輕撫摸著梳篦，感到十分光滑細膩。它色呈土黃，質感精美。我聽說，梳篦如今已是常州人送禮的首選，因為它不僅是精美的工藝品，而且還能夠因刺激頭皮神經，而促進新陳代謝，延年益壽呢！這些梳篦可都是純手工制作的.，其中制作木梳需28道工序，制作篦箕卻要72道工序。在制作過程中，它不僅采用了雕、描、刻、燙、鑲嵌等傳統技法，有的還加上了常州的獨有工藝：掐絲琺瑯和留青刻竹，具有獨特的風格。無怪乎人們常說：“揚州胭脂蘇州花，常州梳蓖第一家�！�
我買下了四大美女中的貂蟬的梳篦。端詳著手中精妙絕倫的梳篦，那些歷史的畫卷恍惚一頁一頁地展現在了我的眼前。我似乎看見了梳篦的過去與現在，不得不被這歷史所折服。如今，梳篦已不僅是一種梳頭的工具，更是一種藝術，一份藝術品。它被越來越多的人喜愛著，收藏著，欣賞著……
我踏著那篦箕巷那布滿苔蘚的青石板道，懷念著這流傳千古的“非遺”梳篦，感受著這龍城的歷史悠久，一切都在空氣中蔓延著，醞釀著，慢慢的散開……
我眼中的非遺初二征文 3
夜，靜悄悄的。一輪圓圓的月亮，高高地懸掛在天空，那天空中的點點繁星，簇擁在月亮身邊，好奇地眨著眼睛，皎潔的月光灑在鄉間的小路上，一切都是那么寂靜，那么和諧。
我坐在門口的大榕樹下，仰望星空，仿佛又被帶回了十年前……
當我在外婆懷抱中牙牙學語時，我就聽起了閩劇，空閑時，總愛對著鏡子”咿呀呀”地學唱閩劇。那時，我連普通話都說不準，能唱出個什么名堂呢？不過，那一招一式，比劃得還是有模有樣。有時，我的一個調子唱不準，或是那一個手勢不會做，我總會偷偷地跑進廟的后臺，悄悄地看著他們排練，偷師學藝：”紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳……“
在閩劇著名人物中，我最喜歡的就是李小白爺爺了。我從小就是從電視里�？粗堇[的閩劇長大的。他和劉小琴，董小狐，三人被稱為“閩劇小三“，他演的《少林寺》中的雍正，《關羽敗走麥城》中的關羽，在1954年獲得戲劇匯演一等演員獎。1959年，還跟隨著福建閩劇代表團，晉京參加國慶十周年大典，我可是他的忠實”小戲迷“。
閩劇中的'著名戲本有：《釵頭鳳》，《少林寺》，《漁船花燭》等。他們都是眾人用本地方言演唱出來的。其中《關羽敗走麥城》更是讓我百看不厭。戰國時期，關羽失守襄陽城，不幸被捕。之后，關羽和兩位嫂子從曹操手下溜走。沒有通關文牒，關羽又尋兄心切，大開殺戒。過五關，斬六將，終于成功了。聲音時而高亢激昂，時而婉轉悲傷，讓人看了，仿佛也回到戰國時期，親眼目睹了這場廝殺。
我們不僅喜歡聽閩劇，還喜歡唱閩劇。沒事時，坐在廣場的大榕樹下，靜靜地聽他們唱，或跟著他們一起唱。笑聲，歌聲，掌聲，唱和聲匯成一片，在空氣中久久回蕩……
現在的年輕人，聽的都是搖滾歌曲，對于閩劇的認識是少之又少。民居伴隨著我們成長，是福州人的驕傲，是福州人的自豪。我們應該一起，攜手把閩劇發揚光大！
我眼中的非遺初二征文 4
非遺，即非物質文化遺產，是世代相傳、與各族人民群眾生活密切相關的各種傳統文化表現形式。在我眼中，非遺不僅是一段段歷史的記憶，更是文化多樣性的生動展現，是連接過去與未來的橋梁。
走進家鄉的非遺文化，就像翻開了一本厚重的歷史書。我記得小時候，每到春節，村里就會熱鬧非凡。家家戶戶都會張燈結彩，而最讓我期待的，就是看那幾位老藝人表演舞龍舞獅。他們身著彩衣，手持長龍或雄獅，隨著鼓點的節奏起舞，那生動的姿態仿佛讓龍和獅都活了起來。這就是我心中的非遺，它不僅僅是技藝的展示，更是節日氛圍的營造者，是鄉土情懷的寄托。
除了節日的慶典，非遺還蘊含在日常生活的點點滴滴中。比如我們家鄉的剪紙藝術，那些精美的`圖案，無論是寓意吉祥的“�！弊�，還是栩栩如生的動物花鳥，都是藝人們用一把剪刀、一張紙，匠心獨運地創造出來的。這些剪紙作品不僅裝飾了我們的家居，更傳遞了人們對美好生活的向往和追求。
非遺之所以珍貴，是因為它承載著先人的智慧與汗水，是中華民族文化的瑰寶。但我也深知，隨著時代的變遷，一些非遺項目正面臨著失傳的危機。這讓我感到既惋惜又焦急。惋惜的是，這些寶貴的文化遺產可能就此消失；焦急的是，我們該如何去保護和傳承它們。
在我看來，保護非遺，首先要提高人們對非遺的認識和重視程度。我們可以通過舉辦非遺文化節、開展非遺進校園等活動，讓更多的人了解非遺、喜愛非遺。同時，政府和社會各界也應該加大對非遺保護的投入，為非遺傳承人提供更好的創作環境和傳承條件。
我眼中的非遺，是活生生的文化，是歷史的見證，是民族的驕傲。我希望，在未來的日子里，我們能夠共同努力，讓非遺的光芒繼續閃耀，讓這份寶貴的文化遺產得以世代相傳。
我眼中的非遺初二征文 5
在歲月的長河中，非遺如同一顆顆璀璨的明珠，閃耀著民族智慧與文化的光芒。它們承載著先輩們的記憶與情感，穿越歷史的硝煙，流傳至今，成為我們民族獨特的精神標識。于我而言，非遺是一部生動的史書，每一頁都寫滿了故事；是一曲悠揚的樂章，每一個音符都跳動著生命的旋律；是一幅絢麗的畫卷，每一筆都描繪著生活的多彩。
剪紙，是我最早接觸的非遺項目之一。一張普通的紅紙，在藝人的剪刀下，瞬間化作栩栩如生的花鳥魚蟲、人物風景。那細膩的線條、精巧的構圖，無不令人驚嘆。記得小時候，過年時家中總會貼上精美的剪紙窗花。紅紅的窗花映照著喜慶的氛圍，也點燃了我對剪紙藝術的好奇。我曾試著拿起剪刀，模仿著藝人的手法，卻發現這看似簡單的藝術，實則蘊含著極高的技巧與耐心。剪紙藝人僅憑一雙巧手和一把剪刀，就能將心中的美好愿景通過紙張展現出來，這不僅是對技藝的傳承，更是對生活的熱愛與贊美。每一幅剪紙作品都仿佛在訴說著一個古老的傳說，或是一個民間的習俗，讓人在欣賞的同時，也能感受到傳統文化的深厚底蘊。
戲曲，也是非遺中一顆耀眼的明星。京劇的華麗服飾、優美唱腔；越劇的溫婉細膩、柔情似水；黃梅戲的清新質樸、明快活潑…… 無不各具魅力。我曾有幸觀看過一場京劇表演，演員們在舞臺上的一顰一笑、一招一式都極具韻味。他們用獨特的唱腔和表演方式，將一個個歷史故事演繹得淋漓盡致。那高亢激昂的西皮、婉轉悠揚的二黃，仿佛能穿透時空，將觀眾帶入另一個世界。在那個世界里，有忠肝義膽的英雄豪杰，有纏綿悱惻的愛情故事，有世態炎涼的人間百態。戲曲不僅僅是一種藝術表演形式，更是一種文化的傳承與傳播。它通過舞臺上的演繹，將中華民族的'傳統價值觀、道德觀傳遞給一代又一代的觀眾，讓我們在欣賞藝術的同時，也能從中汲取精神的養分。
然而，隨著時代的變遷，非遺也面臨著諸多挑戰�，F代科技的飛速發展，使得人們的生活方式和娛樂方式發生了巨大變化。一些傳統的非遺技藝因缺乏市場需求而逐漸失傳，許多古老的戲曲劇種也面臨著觀眾老齡化、后繼無人的困境。這讓我深感痛心與擔憂。非遺是我們民族的瑰寶，我們不能讓它們在歷史的長河中消逝。
我們應當積極行動起來，努力保護和傳承非遺。政府可以加大對非遺項目的扶持力度，通過政策引導、資金支持等方式，鼓勵更多的人投身于非遺的保護與傳承事業。學校也可以開設相關的課程和社團活動，讓青少年從小接觸非遺、了解非遺，培養他們對傳統文化的興趣與熱愛。而我們每個人，都可以成為非遺的傳承者與傳播者。在日常生活中，多關注非遺項目，支持非遺產品，讓非遺走進我們的生活。
非遺，是我們民族文化的根與魂。它見證了中華民族的興衰榮辱，承載著我們的歷史記憶與民族情感。讓我們攜手共進，用心去守護這些珍貴的文化遺產，讓非遺在新時代綻放出更加絢爛的光彩，讓民族文化的長河永遠奔騰不息。
我眼中的非遺初二征文 6
在歷史的悠悠長河中，非物質文化遺產宛如一顆顆璀璨的明珠，散發著獨特而迷人的光芒。它們承載著先輩的智慧與情感，凝聚著民族的記憶與靈魂，是我們珍貴的文化瑰寶。
我眼中的非遺，是傳統技藝的精湛絕倫。記憶里，曾在古鎮的小巷深處，目睹過一位老手藝人制作糖畫。他僅憑一勺糖液、一把小勺，在大理石板上信手揮灑，須臾之間，栩栩如生的花鳥魚蟲、神話人物便躍然板上。那金黃透亮的糖畫，不僅是甜蜜的美食，更是精妙絕倫的藝術品，讓人不禁對民間藝人的高超技藝贊嘆不已。還有那精美的剪紙藝術，一張張普通的紅紙，在剪紙藝人的剪刀下，幻化成一幅幅寓意吉祥的圖案。無論是喜慶的 “囍” 字，還是靈動的十二生肖，都展現出藝人對生活的熱愛和對美好未來的祈愿。這些傳統技藝，沒有現代機械的輔助，全憑藝人的雙手和心靈，代代相傳，歷經歲月而不衰。
我眼中的非遺，是民俗文化的絢麗多姿。每逢春節，家鄉的廟會熱鬧非凡。舞龍舞獅的隊伍在街頭巷尾翻騰跳躍，巨龍威風凜凜，雄獅憨態可掬，它們伴隨著激昂的鑼鼓聲，仿佛將人們帶入了一個歡樂祥和的神話世界。還有那踩高蹺的演員們，身著色彩鮮艷的戲服，扮成各種歷史人物或神話角色，在高蹺上自如地行走、表演，引得觀眾陣陣喝彩。這些民俗活動，不僅豐富了人們的精神文化生活，更成為了維系親情、友情和鄉情的重要紐帶，讓人們在歡樂中感受到傳統文化的深厚底蘊。
我眼中的非遺，是古老傳說的神秘深邃。小時候，常聽長輩們講述著各種神話傳說和民間故事。從 “嫦娥奔月” 的凄美浪漫，到 “牛郎織女” 的堅貞愛情；從 “白蛇傳” 的奇幻驚險，到 “梁山伯與祝英臺” 的生死相依，這些故事口口相傳，跨越了時空的界限，在人們心中種下了對真善美的向往。它們是中華民族的精神滋養，讓我們在紛繁復雜的`世界中，始終堅守著那份純真與善良。
然而，在現代社會的快速發展進程中，非遺正面臨著諸多挑戰。隨著生活方式的改變和外來文化的沖擊，一些傳統技藝后繼無人，民俗活動逐漸式微，古老傳說也漸漸被人們遺忘。這讓我們痛心疾首，也讓我們深刻認識到保護非遺的緊迫性和重要性。
保護非遺，是我們每個人的責任。我們應積極參與非遺的傳承與保護工作，讓更多的人了解非遺、熱愛非遺。政府和社會各界也應加大對非遺的保護力度，通過制定政策、提供資金支持、開展宣傳教育等多種方式，為非遺的傳承與發展創造良好的環境。
非遺，是我們民族的根，是我們文化的魂。讓我們攜手共進，努力守護這些歲月長河中的璀璨明珠，讓它們在新時代煥發出新的生機與活力，永遠閃耀在人類文明的浩瀚星空中。
我眼中的非遺初二征文 7
“非遺”這個詞如今逐漸走進了我們的視野，它代表著那些歷經歲月洗禮、富有文化意義和歷史價值的傳統文化遺產。對我來說，非遺不僅僅是歷史的結晶，更是我們這一代人需要傳承與發揚的瑰寶。通過了解非遺，我對中華民族的文化有了更深的理解與自豪。
走進非遺的世界，我首先接觸的是傳統的手工藝。記得有一次，我和父母一起去參加一個非遺展覽。在那個展覽上，我看到了許多美麗的手工藝品。精致的刺繡、色彩繽紛的陶器以及栩栩如生的木雕，都讓我目不暇接。每一件作品不僅僅是一種物品，更是匠人智慧與心血的結晶。通過這些作品，我看到了制作者們對美的追求和對傳統工藝的熱愛，也讓我心生敬佩。
在這個展覽中，我最喜歡的是江南的刺繡。江南刺繡以其細膩與生動聞名于世。展品中，有一幅栩栩如生的《春江花月夜》，繡工精湛，細微之處都有如花一般的靈動。這樣的作品，雖然靜止，卻仿佛能讓人感受到春風的拂面與江水的輕漾。在和刺繡師傅交談中，我得知她從小跟隨母親學習，每一針每一線都蘊含著她對家庭與傳統的熱愛。這讓我意識到，非遺不僅承載著歷史，還承載著情感與生命的傳承。
除了手工藝，非遺還包括傳統的戲劇、音樂和舞蹈。例如，京劇是我國的國粹之一，凝聚了無數藝術家的努力與奉獻。曾經，我在電視中看到過一場精彩的京劇表演，鮮艷的服裝、獨特的唱腔、優雅的`身段，深深吸引了我。在觀看的過程中，我不僅享受到了表演的美妙，更感受到這背后厚重的文化底蘊。京劇中每一個動作、每一句唱詞，都有著深刻的含義與歷史故事。了解到這些后，我開始對京劇產生濃厚的興趣，決定去學習一些基本的京劇知識。
此外，我還對傳統節日的習俗非常感興趣。比如春節是我們最重視的傳統節日之一，家家戶戶都忙于貼春聯、掛燈籠、包餃子。每當節日來臨，濃厚的年味彌漫在空氣中，家人團聚的喜悅讓我感受到中華文化的溫暖與團結。這些習俗不僅讓我們感受到節日的喜慶，也讓我們明白了家庭的重要性。
在學習非遺的過程中，我領悟到文化傳承的重要性。非遺不僅僅是歷史的遺存，更是我們這一代對未來的責任與使命。身為一名學生，我認為我們有責任去了解、保護并傳承這些寶貴的文化遺產。通過學校的活動，我希望能組織更多的非遺體驗，例如刺繡、京劇表演等，讓我的同學們也能夠感受到非遺之美。
在我眼中，非遺是中華文化的瑰寶，是連接歷史與未來的橋梁。我們有義務去守護這些文化，讓它們在新時代繼續煥發光彩。希望在不久的將來，能看到更多的人關注非遺、參與非遺，讓這份珍貴的文化遺產得以持續傳承下去。
我眼中的非遺初二征文 8
在中國這片歷史悠久的土地上，有著豐富多彩的非物質文化遺產（非遺）。它不僅是歷史的承載者，更是文化的傳承者，蘊含著無數先輩智慧的結晶。作為一名初二學生，我的生活中也不乏非遺的身影。無論是在課堂上學習，還是在日常生活中接觸，這些傳統文化都讓我感受到深厚的文化底蘊和民族自豪感。
首先，非遺是我們文化認同的重要組成部分。在學校的課堂上，我們學習了有關非遺的知識，從傳統的民間藝術到口耳相傳的民俗，老師告訴我們，這些都是我們文化的根。比如，傳統的剪紙藝術，它小巧而精美，作品中常常蘊含著吉祥的寓意。每當我看到那些栩栩如生的`剪紙，心中都會產生一種自豪感：這是我們的文化，承載著無數人的心血與智慧。
在我的家鄉，非遺更是隨處可見。每年春節，家家戶戶都會貼上各種精美的春聯和剪紙。在這一過程中，我的奶奶總是耐心教我如何剪紙。她告訴我，剪紙不僅僅是手藝，更是一種對美好生活的表達和祈愿。通過學習剪紙，我不僅掌握了一項傳統技藝，還能在其中感受到家庭的溫暖和親情的傳承。
其次，非遺的活態傳承讓我對它產生了更深的理解。在一次學校組織的非遺體驗活動中，我們參觀了一個傳統的手工藝坊。在那里，我看到了技藝精湛的匠人們正在制作陶瓷，聽他們講述每個手工藝品背后的故事。那一刻，我深刻體會到，非遺并不是靜止的歷史遺物，而是活的文化，正在不斷地被更新和發展。匠人們用雙手傳承著技藝，更用心靈傳播著文化。他們對藝術的熱愛和對手藝的堅守，讓我明白了什么叫做匠心精神。
當然，面對現代化的沖擊，非遺也面臨著一些挑戰。在這個信息化迅速發展的時代，許多年輕人對傳統文化的忽視，使得一些非遺項目瀕臨失傳。作為新時代的年輕人，我們有責任去保護和傳承這些珍貴的文化遺產。我們可以通過參與非遺體驗、學習傳統技藝、傳播非遺知識，把這些文化傳承下去。正如一位非遺傳承人所說：“非遺不僅是過去的歷史，也是未來的希望�！�
在我眼中，非遺不僅是文化的傳承，更是我們身份的象征。它讓我們在快速變化的社會中，依然能夠找到自己的根。在未來的日子里，我希望能通過更多的學習和參與，讓非遺在我的生活中更加生動鮮活。讓我們一同努力，讓這些非遺的瑰寶能夠在新時代中熠熠生輝，繼續傳承下去。
非遺是我們民族的文化自信，是每個中國人的驕傲。作為學生的我，深感責任重大，愿意從小事做起，弘揚和保護非遺文化，讓更多的人懂得它的珍貴與美麗。因為，我相信，非遺的傳承最需要的，就是我們這一代年輕人的共同努力。
我眼中的非遺初二征文 9
在這個五彩斑斕的世界里，有一種獨特的文化瑰寶，它們看不見、摸不著，卻深深植根于我們的血脈之中，那就是非物質文化遺產。在我這個初二學生的眼中，非遺不僅僅是古老技藝的傳承，更是民族精神的象征，是連接過去與未來的神奇紐帶。
小時候，每當春節來臨，家鄉的大街小巷便會被一種特別的氛圍所籠罩。那就是非遺的魅力——舞龍舞獅、剪紙藝術、傳統戲曲……這些活動像是一幅幅生動的畫卷，展現著非遺的豐富多彩。其中，最讓我著迷的便是那栩栩如生的皮影戲。幕布后，藝人們靈巧的手指操控著皮影，演繹著一個個古老而又神秘的故事。那光影交錯間，我仿佛穿越了時空，與古人對話，感受著那份跨越千年的`文化共鳴。
非遺之所以珍貴，不僅在于它的歷史價值，更在于它所蘊含的民族精神和智慧。就像皮影戲，它不僅僅是娛樂，更是一種對生活的深刻理解和對美的追求。每一個皮影的制作，都凝聚著匠人的心血和汗水；每一次表演，都是對傳統文化的傳承和發揚。這些非遺項目，就像是一顆顆璀璨的明珠，照亮了我們前行的道路，讓我們在快節奏的現代生活中，依然能夠感受到那份來自祖先的溫暖和力量。
然而，隨著時代的變遷，一些非遺項目正面臨著失傳的危機。這讓我深感惋惜，也讓我更加堅定了保護和傳承非遺的決心。我認為，保護非遺，就是保護我們的文化根脈，就是守護我們的民族精神。我們應該從自身做起，了解非遺、學習非遺、傳承非遺。無論是通過學校的非遺課程，還是通過社區的非遺活動，我們都可以近距離地接觸非遺，感受它的魅力，成為它的傳播者和守護者。
在我眼中，非遺是一首未完的詩，是一幅未盡的畫。它承載著我們的歷史，也預示著我們的未來。我相信，只要我們用心去呵護、去傳承，非遺的光芒一定會照亮更廣闊的天空，讓我們的文化更加燦爛輝煌。
我眼中的非遺初二征文 10
非遺，于我而言，是歷史長河中沉淀下來的文化寶藏，是先輩們智慧與創造力的結晶，它宛如一幅幅絢麗多彩的畫卷，在歲月的流轉中展現出獨特而迷人的魅力。
走進古老的村落，那一座座傳統建筑便是非遺的生動見證。斑駁的墻壁、精美的木雕、古樸的青石板路，無不訴說著往昔的故事。這些建筑不僅僅是人們遮風避雨的住所，更是蘊含著深厚文化底蘊的藝術殿堂。從徽派建筑的白墻黑瓦、飛檐斗拱，到四合院的布局對稱、庭院深深，每一處細節都彰顯著古人對自然、對生活的敬畏與熱愛。它們見證了家族的興衰、時代的變遷，承載著人們對故土的眷戀和對美好生活的向往。在這些建筑中，我仿佛能看到先輩們忙碌的身影，聽到他們的`歡聲笑語，感受到那份濃濃的鄉愁。
民間藝術是非遺的璀璨明珠，散發著耀眼的光芒。記得有一次在集市上，我被一陣悠揚的樂聲吸引，原來是一位民間藝人在表演皮影戲。白色的幕布后，藝人手中的皮影人物在燈光的映照下靈動如生，或翩翩起舞，或持刀弄劍，演繹著一個個傳奇故事。那獨特的唱腔、精湛的操縱技藝，讓我深深陶醉其中。還有那色彩斑斕的民間刺繡，一幅幅繡品上，花鳥魚蟲、山川河流皆栩栩如生。繡娘們用手中的針線，將對生活的熱愛和對美的追求融入每一針每一線，繡出了一幅幅精美的畫卷。這些民間藝術，是百姓們在日常生活中創造出的智慧結晶，它們以質樸的形式表達著人們內心深處的情感與愿望，具有濃郁的生活氣息和地方特色。
民俗節日是非遺的重要組成部分，它如同一根根紐帶，將人們緊緊相連。春節，是中華民族最盛大的節日。每到此時，大街小巷張燈結彩，人們貼春聯、掛燈籠、放鞭炮，忙得不亦樂乎。一家人圍坐在一起，吃著豐盛的年夜飯，分享著過去一年的喜怒哀樂，共同迎接新年的到來。那熱鬧的廟會更是春節的一大亮點，舞龍舞獅、雜技表演、傳統小吃應有盡有，人們在歡聲笑語中感受著濃濃的年味。而端午節，則有著包粽子、賽龍舟的習俗。碧綠的粽葉包裹著香甜的糯米，象征著人們對屈原的緬懷與敬仰。賽龍舟時，一艘艘龍舟如離弦之箭在水面上飛馳，船頭的鼓手有節奏地敲打著鼓面，船槳手們齊心協力、奮勇向前，岸邊的觀眾吶喊助威聲此起彼伏，場面十分壯觀。這些民俗節日，不僅豐富了人們的物質文化生活，更傳承了中華民族的傳統美德和價值觀念。
然而，在時代的浪潮中，非遺也面臨著諸多困境。現代化的生活方式和外來文化的沖擊，使得一些傳統技藝逐漸失傳，民俗活動的參與人數日益減少。許多年輕人對非遺缺乏了解和興趣，認為它們是 “老古董”，與現代生活格格不入。這讓我深感憂慮，非遺是我們民族的根與魂，如果我們不加以重視和保護，它們將會在歷史的長河中漸漸消逝。
作為新時代的少年，我們肩負著傳承和弘揚非遺的重任。我們可以積極參與非遺進校園活動，學習傳統技藝，了解民俗文化；通過社交媒體等平臺，宣傳非遺知識，讓更多的人認識和關注非遺；還可以在日常生活中，鼓勵家人和朋友一起參與民俗活動，共同感受非遺的魅力。讓我們行動起來，用青春的熱情和智慧，為非遺的傳承與發展貢獻自己的力量，讓這些古老的文化在新時代綻放出新的光彩，讓非遺的古韻在歲月的長河中永遠流淌。
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