精選八年級寫景作文匯編6篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的八年級寫景作文6篇，歡迎大家分享。
八年級寫景作文 篇1
七彩鳳縣，水韻江南。
那富有動感、富有潮流的小縣城，便是我的家鄉——鳳縣。
那里特產黑油油、營養豐富的黑木耳和俗稱“大紅袍”的花椒；那里有插入云霄的亞洲第一高噴和美麗的夜景；那里有個兒大、味兒甜的紅蘋果……當然，也少不了那精彩而又充實的四季時光。
每到春天，那山野上到處都開滿了黃黃的一片油菜花。 風娃娃一來，它們就害羞地低下頭去，為風娃娃讓路。我和幾個小伙伴在春雨中奔跑，摘下那金黃的迎春花，戴在耳丫上。雨停了，那一場春雨清洗后挺胸抬頭的小草們脫去了落滿灰塵的外衣，換上了漂亮的禮服，在風中快樂地跳起了“華爾茲”。
一到夏天，是我們捉魚、戲水的好時機。瞧，那邊的孩子都穿著小背心和小短褲，跳進清澈見底的小溪中，捉那一條條肥大的魚兒。每當他們捉到那肥大的魚兒，總是會對站在岸上的弟妹們說：“今天我們回家吃魚！”我不敢下水，只好脫下鞋，把小腳丫伸進水中，讓浪娃娃在我的腳趾縫兒中鉆來鉆地去，然后觀看一場激烈的“水戰”。
到了秋天，我漫步在金黃的田野上。看見農民伯伯忙著收割莊稼的忙碌身影；看著木耳和花椒在風中搖曳；看著田野中向我們問好的玉米……摘一株薄公英，把它的小傘灑在每個角落，然后幻想自己是一位公主，在夕陽的照射下和小溪一起玩�！�
冬天來了，是我們打雪仗、堆雪人的好日子。我們三個一伙、五個一群，組成小分隊“戰斗”。那一個個飛來飛去的雪球，即使你是“觀眾”有時也會被“誤傷”哦！
啊，我愛家鄉的四季風光，但我更愛我那美麗無比的家鄉！
八年級寫景作文 篇2
我的母校駱駝中心小學是個如詩如畫的學校。
在一堵古色古香的墻上有一個電子顯示屏，那個電子顯示屏是長方形的。紅色和黃色的字映在上面，每當放學之時，看看上面的字，我感到親切。
電子顯示屏旁邊是我們學校的大門。大門的形狀像駱駝，怪不得叫駱駝中心學校呢！每天早上它仿佛張開笑臉迎著早晨金色的陽光在，歡迎我們的到來。每天傍晚它在夕陽的金輝下，歡送著我們，不管刮風還是下雨，它都像忠誠的衛士一樣，守衛著校園。
走進校門，就是升旗臺。我們每天在升旗臺上，升國旗、唱雄壯的國歌。升旗臺的左邊是飛機坪。飛機坪上的飛機是白色的，機翼就像大鵬展翅。機頭朝東，好像隨時都準備起飛。它還有光輝歷史哩！它曾到戰場上服役、殺敵。雖然它現在退役了，可它還是一個光榮的戰斗英雄呢！每次看到它，我就下定決心要好好學習，成為真正的雄鷹在知識的天空里遨游。
升旗臺的西邊是小河，在春季，一棵棵柳樹像一位位姑娘在河邊梳洗頭發。在夏季，荷花開得歡！一朵朵荷花映襯著一片片荷葉。荷葉下面還有小魚里哩！秋季，桂花十里飄香，香得讓人心曠神怡。冬季，河面結冰，到處都是冰天雪地，好一派粉裝玉砌的世界，美麗極了！
最富有生機的就要算操場了。操場上的跑道線是白色的，我正看見運動員們在跑道線上緊張地訓練。
我們的校園美不勝收。
八年級寫景作文 篇3
記得有一種美叫做嫵媚，記得有一種美叫做花俏，還記得有一種美叫做潔白，漂亮的容顏，阿娜的姿態，純潔的心靈是自古以來人們對美的總結。但我時常覺得，“美”仿佛還有我們沒有發現的另外一種意義。
就像童話一樣，圣誕老人駕著鹿車在空中伴著雪花，來到了這個城市。代表著溫柔、純潔的“美”，如同茉莉一般，隨著輕輕晃動的空氣，紛紛揚揚落在并不寒冷的地面上。
我走在上學的路上，能遇上這樣美的景色，我都覺著自己在夢游。很快的，我微瞇眼睛，將臉仰向灰色的天空，盡情的感受著每一片雪花落在臉上慢慢融化，那個清涼真叫個爽，它好像也在提醒我“小伙，別貪玩，趕緊上學去，要不就要遲到了。”
真的像童話一樣，今年的雪似乎小的不再在下了，我失落的望著窗外的天空，真希望它能再下些雪。然而，它并沒有像我所希望的那樣，不知是圣誕老人在打瞌睡沒有聽見我的心聲，還是上帝不經意的吹了一下烤的很燙的火雞，不但把雪吹走了，還帶來了一個特殊的“禮物”呢!
的確像童話一樣，我中午放學的時候，天空刮起一陣很大的風，刮掉的樹枝打在臉上，像刀割一樣。真的，在此之前我從來沒有遇到過這樣的天氣，它吹著我跑，我既開心又恐懼。因為我在想，這樣的行走方式的確不錯，就像坐著軟沙發，毫不費力的向前走，但是這樣有沒有可能被風吹走啊?正這樣想著，剛邁出的左腳不受控制的飄了一下，我嚇的用力將它踩向地面，不知不覺地我開始扶欄桿走，因為我怕被吹飛。
實在像童話一樣，中午一覺醒來，大風不刮了，發現樹上的殘枝枯葉完全不見了，我穿帶好衣物來到樓口，發現連地上的種種垃圾也被吹飛了。我又忽然覺得，這像是一種美，以不同的方式帶給人美的感覺。
真的，這一天真像安徒生寫的一個充滿美麗回憶的童話，他向我展示了我一直不知道的。除了嫵媚、花俏、潔白以外的另外一種西北特有的美——狂野。
這就是我所感受到的今年的冬天。
八年級寫景作文 篇4
窗外，雨密密的斜織著，伴著屋內黃暈的燈光，我坐在小凳上，望著泛著漣漪的積水。霧氣似的細絲吹在臉上，涼絲絲的，這樣的雨，這樣的`景，這樣的人，每一幅畫面交織著，好美好美。
我愛雨，也許正是因為這樣，我的性格平靜而又溫和，就如雨一般，我思望著雨，雨也讀懂了我的心。
今天的雨，不像以往那樣匆匆，而是帶著一絲緩緩的輕柔，留久一點吧，至少可以帶給人們一些清涼，一些欣慰。每當望著雨，我總會思索一番，人生長久，為什么我們不要更珍惜一些呢，也許，一生最后只剩下徘徊罷了，何償能說不呢。雨只是過眼云煙，但帶來了人生的思索，雨是上天帶來的禮物，來來往往每一個春秋，送給了我們人生的啟迪。
在冬天，雨似乎光顧的少一些。冰雹和雪是冬天的主角，但我不喜歡冬天，冰雹太生硬了，噼噼啪啪地砸到地上，聽的很亂，冰雹是沒秩序的娃娃，不像雨那樣，聽，滴答滴答，一聲聲響地清脆，又有條不絮;雪似乎沒什么不好的，銀裝素裹，是啊，雪固然美麗，但相比之下，雪還是比雨遜色一些，在冬天，雪總是早早到來，但是，冬天萬物凋零，樹上光禿禿的，小草枯黃，儼然一副清靜與孤寂。雨呢，每每到來總帶來春的消息，夏的清涼，秋的豐收。給人以希望的光芒。雨啊，一個坦坦蕩蕩的君子，抒發了多少壯志豪情。一個優柔寡斷的帝王，判決了多少干旱的預兆。
我依舊在凝望著雨，模模糊糊的，我好像有了一些感觸，在遙遠明天的向往啊，依舊在向我招手，曾經過去的記憶啊，忘掉一切不快，因為，前方還有路要走啊，讓這雨伴著我向著未來走下去吧。哪管道路多么艱辛，別忘了，后面還有好多關愛我的人注視著我呢，努力吧。
八年級寫景作文 篇5
白色的隆冬，新綠的早春，火紅的夏日……追尋著，我迎接到了她——迷人的金秋。
秋姑娘悄悄地走向大地，趁所有人在睡夢中時，揮動魔棒，給大地染上一層耀眼的金黃色，人們睜開眼，驚奇地發現：哦！秋天來到了。
原野上，一望無際的稻田泛著金黃色，散發著迷人的香氣。撥開一粒，里面的稻粒也微微有些發黃。風兒輕輕一吹，稻穗輕輕地晃著小腦袋，遠遠望去，一層層，像一片黃色的海洋，不斷激起黃色的波浪。
果園里，一個個碩大的果子在樹上搖晃著，好像在說：“我長得多好，快吃我！”早晨，樹上的柿子像小燈籠，在霧中格外可愛，你真舍得吃，卻禁不住它美味的誘惑，咬上一口，香甜多汁，真好，看那邊，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流淌。
林蔭間，一些金黃的葉子飄落在小路上，金黃色的，一直伸向遠方，指引著我們前進年。有些葉子不想掉下來，還想多和媽媽呆一會兒，可輕風一吹，就飄走了。
傍晚時，天空驀的遠了。夕陽變成了耀眼的金色，射在萬物上，頓時所有的東西都變成金黃的，并不單調，而十分光彩奪目，給人一種新的視覺感受。
秋天——成熟、理智，收獲的季節，金黃色的季節，常言道：“春華秋實”，萬物始于春，而成于秋。
秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。我愛這迷人的金秋！
八年級寫景作文 篇6
我的家鄉在白洋淀，或許你聽說過但是想不起來是在哪里，那么我提示一下，這里是小兵張嘎的老家。
今年回到了家鄉，我對家鄉有了全新的認識。
前幾年，由于缺水，白洋淀成了干涸的大坑。1987年在黨和政府的領導下，家鄉的人民為白洋淀引來了水，白洋淀又生機勃勃地活了起來。
回到家鄉的第二天清晨，我便約了兒時的伙伴騎車前往我日夜思念的白洋淀。
一路上，林木茂密，鳥語花香，空氣清新，柏油路寬闊筆直。來到白洋淀大閘，哦，這里萬頭攢動，人聲鼎沸。這里有農民，也有城里人，有賣食品的，有租游船的。我驚奇地問：“這里怎么變得這么熱鬧了?”伙伴們告訴我：“咱這里已開辟為新的旅游點了!”
我站在大閘上往淀里望去，只見水面上停泊著排排龍舟，十分壯觀。伙伴搞來一條小劃艇，我們向淀中心劃去。白洋淀水清見底，成群的魚蝦在水中穿梭，五顏六色的水草浮在水中。遠處大片大片的蘆葦向水天相接處伸展著�；锇楦嬖V我，如今，蘆葦塘承包以后，長勢非常好。蘆葦成了白洋淀地區人民發家致富的寶貝。
荷花也是白洋淀的“特產”。我們的小船劃到了荷花潭，只見四周有蘆葦的天然屏障，中間彌漫著鮮艷的荷花。粉的、白的，亭亭玉立，花瓣上露珠滾動，真是動人極了。
快中午了，我們上了岸來到我的姑媽家。村里青瓦房舍連成一片，昔日搖搖欲墜的茅草土坯房不見了蹤影;姑媽家中的擺設也由往日的一張桌子、兩個凳子和一個火炕，變得現代化了，彩電、冰箱、新式家具，已遠遠超過了城市人的水平。姑媽說：“自從白洋淀有了水，這里就一天比一天富足了……”白洋淀得天獨厚的自然條件，加上這里人民的艱苦奮斗，換來了白洋淀五業興旺的今天。
白洋淀變了，我的家鄉變了，變得更美了，更富了!
我深信隨著改革開放，隨著黨的富民政策，白洋淀會越變越美。
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