【實用】八年級作文300字匯總5篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的八年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
八年級作文300字 篇1
雖然現在正下著潔白的雪，可是，我依然感覺到了春天的信息。
早晨，陽光溫暖地灑在屋頂上、大樹上……一些不知哪兒來的小鳥在楊樹枝頭不停地叫著。雖然現在還有些寒意，可是寒風卻吹不走春天的氣息：大樹上冒出了一點綠芽，那芽兒，嫩嫩的、綠綠的。在寒風中，許多生命正慢慢成長。
到了中午，下起了薄薄的細雪，白雪均勻地落在屋頂上、莊稼上、大樹上……人們走過落滿白雪的公路上，鞋底發出咯吱咯吱的響聲，公路上便出現了一排排清晰的腳印。樹上漸漸地掛滿了晶瑩剔透的白雪，好像一棵棵裝幀精美的圣誕樹，在陽光的照耀下顯得格外美麗。
下雪的日子也是孩子們玩耍的日子：他們用潔白的雪堆成正在微笑的雪人，他們用潔白的雪做成雪球互相打鬧，他們用潔白的雪滾成大雪球，坐在上面……這時雪越下越大了。
夜晚，路面上已積了很厚的一層雪，使過往的行人和車輛都倍感煩惱。可是對于農民來說，這是件大好事，他們恨不得讓雪下上幾天。夜越來越深了，可是雪還在下著。
啊！春天，我終于看見你了！
八年級作文300字 篇2
我們班級座落在城關中學五樓，從左往右數是第四個班級。因我們是七年級，所以編號為“704”。可就因這編號，我們班就有了一個外號叫“氣死班”。當然這個外號可不能到處亂說，否則我們就會不客氣——告訴老師。
我們的班級課堂氣氛很活躍。比如說，有一次上科學課時，講的是適合蝸牛生存的地方，老師問我們時，全班鴉雀無聲。這時，一個同學鉆了個空子，說是下水道。就這樣，寂靜的'教室被這個同學弄得炸開了鍋。同學們都笑得直不起腰，可老師說：“對，蝸牛的確生活在下水道，當然如果這位同學去下水道捉蝸牛的話，那他的腦子一定有問題了。”老師的話一出口，教室里的笑聲更大了。那位被老師說成腦子有問題的同學臉一下子紅得像關公一樣。
運動場上的我們可就別說了，瞧，我們班的小矮個多么英勇，他靈活地把籃球搶到手上，在三分線外來了個漂亮的投籃，果然投中了，我們班贏得了勝利。再來看一看乒乓球比賽吧，我們班上的選手，用了十八般武藝先拉后挑，可是還是人家棋高一著，來了一個反拉，我方選手手一抖沒有接住，對方就反敗為勝了。比賽后，我們安慰著垂頭喪氣的選手，他才慢慢地活潑起來。
氣氛活躍、團結互助，這就是我們班的特色。
八年級作文300字 篇3
夜晚寒風吹著，誰都正坐在家里的火爐旁，吃著瓜子看著電視。
但是這時有誰知道這時正有一個人穿著破爛的衣服，坐在馬路邊哭泣，她為什么哭泣啊?原來是她的爸爸媽媽拋棄了她，她成為了一個孤兒一個沒有人愛的可憐孩子。我走了過去用溫柔的聲音說;”小妺妹你怎么了?”而她卻如同見到了親人擬的一把，把我緊緊的抱著說;”姐姐，我爸爸媽媽不要我了，她們把我丟了為什么?爸爸說;”他來帶我賣衣服”可是在我一轉身的那瞬間爸爸不見了，我已經流浪了很久了，沒有人給過我一口飯，前幾天我在街上大聲的喊;“爸爸媽媽”可是有一個叔叔卻說;”小朋友你爸爸在我家他們也正在找你快跟我走吧!”
我相信了，可是在半路上他把我打昏，我醒來時我被關在一個房間里，還好他們沒有把我的手栓住，我走到門邊突然聽到兩個男人在對話，這時我才知道我被騙了，當那兩個男人走后我立馬打開門跑了出去，我就一直跑—直跑也不知道這是什么地方只知道一個字:“跑“。姐姐求你幫幫我好嗎?”我的心那么軟，我也只能幫你一小點，我跑回家去拿了幾件厚衣服和幾包方便面，小妹妹我只能幫你這些了。我走后不知道她還在哪里沒有。
這天的這個夜晚她一個人又該何去何從呢?
八年級作文300字 篇4
時間流逝。夢中逆流，錯過的曾經，不堪回首的往事在夢中可被幻想修改，失去的過去可在夢中彌補，曾經美好童年的時光可在夢中回放，舊憶離世親人的微笑
過去可以在夢中被凍結，讓我回到過去把曾經不足的點點滴滴修改完美無缺，在夢中幻想還能跟自己離世的親人在一起快樂生活，曾經形影不離的摯友在時間的催促下再無相見。
稚嫩的童年在時光中慢慢地消失，金色年華還能在短暫的回憶中浮現，現實的灰暗使我寧可處于夢中幻想擺脫現實不希望清醒！站在原地，回首望去曾經我們一起走過的人生道路已經留下成長的足跡，再看看嚴父慈母年輕的容顏上被時間刻上那一條一條的皺紋，曾經那牽我們走路。。指引人生正路，遇見的精神挫折有父母的支持撐腰，白駒過隙曾經漆黑油亮的烏發在滄桑的時間中刷洗成銀色干燥的白發。
是啊！父母老了他們為過去調皮的我操過不少心，過去懵懂無知的少年因在時間的磨練下成為成熟的青年！
在夢中的時光鬧鐘逆時針旋轉指到那段曾經懵懂少年跟父母淘氣的我。
八年級作文300字 篇5
我有一個夢想，我多么希望能有一雙隱形的翅膀！
假如我有一雙隱形的翅膀，我就可以帶著我的家人，我的同學，還有我的老師，我們一起去參觀世界各地優美的風景。今天我們在蘇州園林合影，明天我們去看埃及金字塔，后天我要去擁抱美國自由神女的塑像。
假如我有一雙隱形的翅膀，我就可以自由的飛，飛到最高的地方。全世界都在我的腳下，讓我可以看清楚世界各地的風貌，于是我的地理知識就會不學自通，你如果有不知道的，給我說，我一定會認真的給你講。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到世界上最大的圖書館。我要把那些最好的書都讀完，并且帶回來給我的老師和同學們讀，我們要享受讀書的快樂，讓我們班成為世界上最優秀的班集體。
假如我有一雙隱形的翅膀，我會努力去幫助世界上所有需要幫助的人。我可以去看望那些災區的孩子，我把大家的問候都帶去，也把我們的老師也帶去，讓我們的老師去給那些受難的孩子上課。
假如我有一雙隱形的翅膀，就算是放寒暑假，我都可以和我的老師同學在一起。
假如我有一雙隱形的翅膀…
你有一雙隱形的翅膀嗎？我知道你沒有，但你可以擁有一個美麗的夢想！
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