關于初二我的母親作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初二我的母親作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初二我的母親作文 篇1
母親是嚴寒中的一根火把；母親是秋天的一件毛衣；母親是夏天的一杯水；母親是春天早晨的甘露，那樣的純潔……
小時侯我是個調皮，任性的小男孩，非常讓大人們傷腦筋，記得……。
那是去年的春節，我隨著媽媽一起去買新衣服，我看上一件白色的大衣，便買了回來，我高興地蹦來蹦去。在買回來的第二天，我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀，看見一個鄰居小孩在玩泥巴，我便湊了過去，便和那個小孩開始玩……玩著玩著，發現衣服弄臟了，干脆將錯就錯，一直玩到底。到了黃昏媽媽來找我，發現我全身上下沒一處干凈的，把我拉回去，接下來便是臭罵……。
每次被罵都會有怨恨“為什么別人玩不會被罵，為什么我就會呢？”左右腦開始了爭執，右腦說“媽媽這是教育你，應該虛心接受。”左腦說“她是故意罵你的，別人的媽媽就不會，應該報復她。”……我選擇了左腦的建議，決定要讓媽媽嘗嘗她兒子的厲害……。
終于，我找到了機會……我正在浴室里玩水，突然聽到一個關門聲，我出去一看，原來是媽媽出去了，我沖進浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在媽媽的衣服上，還有芋頭皮在媽媽的衣服上亂涂，晚上媽媽回來，穿上衣服去跑步。跑完了，下來時說“我怎么覺得癢癢的啊。”我忍不住放聲大笑，媽媽便問“你笑什么啊？”我笑得說不出話，在媽媽的“嚴刑拷打”下，我把來龍去脈說了出來，只看見媽媽的眼睛里滾著眼淚……。
在接下來的幾天里，媽媽還是好像以前一樣很好的待我。突然，我聽見一首歌，記得歌詞是這樣的“聽媽媽的話，別讓她受傷……”聽到這，我不禁低下了頭……我走到了媽媽的旁邊說“媽媽，對不起。”母親的眼里在一次滾這淚。
每個人的成長都離不開母親，是母親成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術家奇妙的靈感，啟迪了科學家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內心的情感。母親就好像是奴隸一樣任我們使喚，可卻沒有聽到母親的一句怨言。
初二我的母親作文 篇2
每每涼風緩緩拂過我的臉頰時，總讓我不覺想起我的母親。 我的母親是一位平凡的人民教師， 圓圓的臉龐下垂出幾縷頭發，不知是粉筆染白了她的兩鬢，還是為我操勞所至，陽光下，她幾絲銀發總是深深刺痛著我的心。鼻骨旁如芝麻桃酥餅一般幾粒大大小小的斑灑在了臉龐上，一撮寬的眉毛橫亙在了額頭之上，兩旁略有些自然的不對稱。這便是我的平凡的慈母。
七歲那年，我對歷史別有興趣，總是與爸爸談天說地，從春秋開始講，一直講到宣統溥儀，連睡覺前都是唾沫橫飛……母親對歷史可謂一竅不通，每次散步時，母親只能失落而沉默地走在后面，總是低聳著頭，眼光在地上的燈影中撲朔，時不時瞟向談得正歡的我和父親，卻又馬上將頭撇開，仿佛是自己無法給兒子興趣幫助的心中的愧疚。那時的我從未注意到過母親落寞的背影和她失落的眼神，只是覺得母親很沉默罷了。
半夜夢醒，媽媽的臥房中傳來陣陣翻書聲伴隨著幾縷暗淡的燈光。我好奇向前踱步。母親一只手壓住書，另一只手慢慢撩起一縷黑發，抬上耳廓，眼睛直直地注視著手中的書——《上下五千年》，不知道是剛剛睡醒的迷迷糊糊，還是太過年幼我并沒有領悟母親的行為，只是返回去不語了。日后的日子中，每每回憶起這個片段，內心仍就不由翻滾著一股熱浪。 十二歲那年，一個仲夏的深夜，上完課回家的路上，頂著蟬鳴，我顫顫的說了一句：“媽，我跟你說個事。”母親抬起頭來，注視著我。“我初中不想在岳陽念書了，我想去考長沙的中學。”只見母親平靜的目光中一怔，如同寧靜的水面上掀起了萬丈波瀾，眉心之中緊緊一皺，將她額頭上的皺紋一起扯下來，深深的.看著我良久。仲夏的清風撥亂了她的頭發，母親像是慌了，然而并未問我緣由，接下來便是沉默，直到回家母親都未說一個字。昏暗的燈光將竹枝的影子透在了地上，仿佛高雅的舞者翩翩舞起一支悲傷的樂曲，悠揚婉轉，沁人心脾。
心中疑惑著母親的想法，我也想為自己舞會一次，可這是自私的，將母親最愛的人置之千里之外，母親會是怎樣的思念呢！不，我不能這么自私，將目光投向母親，夏夜的涼風輕輕拂過母親的臉龐，顯出了她迷茫的眼睛。我決定了，我會尊重母親的決定，無論去或不去我都心甘情愿。 睡覺前她走到我跟前，慈祥的注視著我：“兒子，你要知道這一路下去，會很艱辛的，但是，只要你想去做這件事，媽媽和爸爸一定會支持你，你想去，我們就會無條件的支持你！”母親懇切地眼神注視著我，霎時間，我明白了，明白了母親對我深深的愛，明白了偉大而無私的母愛！ 如今，我已身處異地兩年，每逢周末，母親便會坐火車來看望我。夜深人靜時，孤身一人登樓遠望，清風拂過臉龐，總會想起母親燈下讀歷史的情景，總會想起母親對我的每一句叮嚀……
愿清風捎去安康！
初二我的母親作文 篇3
不知是因為屬猴的緣故，還是因為先天遺傳。從小，我的腦子便挺靈光的。正因為如此，母親也把精力放在我的身上。兒時的我，也算是沒有辜負母親的期望，各科成績都還理想，又不曾養成活潑游戲的習慣，所以也就成了母親眼中的“乖乖女”。
隨著年齡的增長，學習的負擔也越來越重，再加上弟弟的出現，母親漸漸的更多地去關心照顧弟弟，而我也漸漸厭惡整天埋頭苦讀。我畢竟只是個孩子，天性愛玩。久而久之，母女之間就三天兩頭地吵個不停。
母親似乎本著“不打不成材”的戰略指導思想，問心無愧地打著她的女兒——敢怒不敢言的我那根雞毛撣子已不知有多少次與我的臀部親密接觸過了。那時，我甚至恨著含辛茹苦養育我的母親，恨著家里所有的人，恨自己的出生。
上 初中后，母親已經很少打我了，因為她覺得我都這么大了，打起來會很丟臉。在我的眼里，母親是個觀念很傳統的人。她給我定下了許許多多的規矩和要求。母親從 沒夸過我的好，反而總是拿我與別人比較，我討厭這樣比來又比去的。我就是我，我不能代替別人，別人更不能代替我。我不喜歡做作業，也不喜歡上課，這太單一 了又無聊透頂。但這并不代表我不愛學習。對于那些我擅長、感興趣的科目，我很樂意，甚至是恨不得一下子就學盡它。
我試著向母親反抗，盡力讓自己心平氣和的去跟母親說。但她不了解我的性情，只知道讓我讀書。我想，這就是所謂的代溝吧!我明白，母親是為了我的將來著想，只不過，我更加想讓自己的精神需求上得到滿足。
每次與母親爭執后，感到的是心理上的疲憊。我總是提醒自己，將來自己做了母親，要以讓孩子無憂無慮為首要任務。也許這樣的想法很可笑，但這是我的所求，也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事，自己的事情自己去解決。
有時候母親竟然會告誡我不要去談戀愛。我覺得這真是滑天下之大稽。沒錯，青春期的孩子是有些蠢蠢欲動。但我還有理性，不該做、不能做的事我自然會克制住自己，提醒自己，不要去做。而母親似乎不信任我，我真是感到失落。作為一個母親居然不相信自己的孩子。
也許等我為人妻、為人母的時候，能夠深刻的理解母愛的意義。但是我希望我的母親也能感受一下我的感覺。天底下哪有母親不疼孩子的。我愛我的母親，她不僅給予我生命，給予我做人的權利，更教會我做人的道理。
我的母親，我的啟蒙老師，我做人的榜樣!
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