孝親敬老作文初二（通用25篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的孝親敬老作文初二，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孝親敬老作文初二 篇1
是父母，把我們帶到這個繽紛多彩的世界；是父母，給了我們一展宏圖的機會；是父母，讓我們從牙牙學語的兒童成長為如今的翩翩少年；父母給了我們那么多，卻不圖回報。
中國的傳統美德是孝，中國的孝道倡導的就是晚輩對長輩的孝順，正如“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們不是應該從小懂得如何報答父母，知恩報恩，學會感恩。林語堂曾說過：“一個自然人必定會愛自己的子女，但只有受文化熏陶的人，才會孝養父母。”我們都是祖國的花朵，祖國未來的棟梁，我們都正在受文化熏陶，所以，我們必然要孝敬父母。
那天，放學回來的比往常早，一進家門，就把書包扔在了凳子上，舒舒服服地坐在沙發上，“回來地那么早啊？”在廚房忙碌的母親問，“嗯。”我隨便應付了一聲，便打開電視，看了起來，不經意間，看到了一位哲學家的演講節目，主題是——《孝》。好敏感的字眼。
“還記得黃香嗎？那個冬天以自己的身體為父母溫暖枕席的孝子。還記得茅容嗎？總是將美味的食物留給母親
獨自享用。還記得陳毅嗎？一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥。還記得謝延信嗎？那個細心侍奉亡妻家人33年依舊堅持的人。還記得田世國嗎？一個為患尿毒癥晚期的母親捐腎救子的愛子。還記得孟佩杰嗎？一個精心照顧養母，用弱小的肩膀撐起幾經風雨的家的90后女孩。”哲學家反問著，“子曰：‘父母在，不遠游，游必有方：’子曰：‘父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。’孔子也提出了孝的主張。”我的心，怦然一震：他們無一不在詮釋著孝的內涵，演繹著人間的正道。他們都跟平凡，然而卻彰顯著平凡的偉大。正所謂“孝于親，所當執”。孝乃百善之首。我關掉了電視，走到了廚房，只擠出了生硬的幾個字：“媽，我幫你。”
作為學生，理解父母的辛苦，感謝父母的付出就是在恪守孝道。放學回家為累一天的父母泡一杯茶，這就是一種孝；在父母疲憊時，為他們捶捶背、揉揉肩，這也是一種孝。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。恪守孝道，或許不會像王祥一樣臥冰求鯉，或許不會像楊香一樣扼虎救父，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心。有一種愛，叫孝順，恪守孝道。讓這世界充滿愛。
孝親敬老作文初二 篇2
每個人都會變老，但是，尊老敬老卻是每個人的本分。中華民族有五千年的悠久歷史，從古至今，孝敬長輩是我們的傳統美德。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，何況我們人類呢？
回想一下，當我們第一次叫爸爸媽媽時、第一次邁開步子時……是誰在細心地教導我們？是誰在耐心地引導我們？是父母。當我們遇到困難時、受到委屈時……是誰在給予我們鼓勵？是誰在給予我們安慰？是父母。當我們取得成績時、當我們取得成功時……是誰在給予我們喝彩？是誰為我們慶祝？是父母。因此，不管父母對我們怎么樣，我們都應該孝敬父母。
我也許沒有董永那樣賣身葬父，沒有像許多孝子那樣為父母獻出寶貴生命，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽下班后拖著疲乏的雙腿走進屋里，倦累的身體一下軟倒在沙發上。我看到后急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。她接過茶杯，杯里騰起的熱氣，襯托著她那張泛紅的臉，此刻的媽媽眼中掠過一絲欣喜，享受著這片刻的盡孝之情。
是啊，父母并非要求兒女給予多少，只奢求兒女的一點點孝心。記得一天傍晚，媽媽下班做完晚飯沒吃就敲敲到房間去了，我發現后覺得媽媽不對勁，跑到媽媽房間一看，只見媽媽滿臉通紅，“媽媽，您怎么了？”媽媽怕我擔心就說沒事，只是有點頭暈，你去吃飯，吃完飯抓緊做作業。我放心不下，摸了摸媽媽的頭，哇，好燙！于是忙找來體溫計讓媽媽量體溫，一測40度，媽媽發高燒了，怎么辦？此刻我想起媽媽在我發燒時給我泡退燒藥、用濕毛巾敷，我忙下樓找來一包退燒藥和濕毛巾幫媽媽退熱，我把藥吹涼，讓媽媽喝下，再讓媽媽躺下，把濕毛巾敷在媽媽的額頭上，一會兒摸摸體溫，一會兒給媽媽換濕毛巾，不知過了多久，媽媽的體溫有所下降，在媽媽的再三催促下我匆匆吃了飯，趕忙去做作業。當我做完作業時，忽然想起媽媽還沒吃飯，我盛了一碗稀飯，一口一口吹涼，往媽媽口中送，此刻的媽媽眼中濕潤了，笑著對我說“你真是媽媽貼心的小棉襖”看著媽媽會心的笑容，我也開心地笑了。
是啊“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，更何況我們是有血有肉的人呢？即使別人給予你一點一滴的恩情，也要涌泉相報，而父母則是養育之恩啊，雖然此刻我們還不能有太多的能力和精力去敬孝您們，但我們可以是一個小小的舉動，可以是一句貼心的話語，可以是一個理解的微笑……，我們要以真情敬老，以真愛敬老，以實際行動助老。從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起！
讓孝心永存！
孝親敬老作文初二 篇3
敬親敬老，顧名思義，就是孝敬親人尊敬老人的意思。敬親敬老一直都是中華民族的傳統美德。但是這種美德如今在社會上卻流行不起來了。
為了讓老人安享晚年，我國特地設定了“老年公寓”、“敬老院”、“老年基金會”等，小學生們還在老師的組織下去養老院，幫助養老院的爺爺奶奶們打掃衛生，和老人談心，讓老人開心。還有，每年的九月九日都是專屬于老年人的節日——重陽節，就是希望老年人有一個健康的身體。
記得在半島報上，我曾經看過一則報道，寫一個小女孩，大約七八歲吧，在公交車上狂罵一位老人，一句句罵人的臟話從她嘴里流露出來，把老人罵了個狗血噴頭，一位婦女忍無可忍，她站起來，徑直朝那個小女孩走去，二話沒說就狂煽起小女孩的臉來，“啪啪啪”的煽耳光聲響徹整個車廂，最后有人硬把這位婦女拉走，要不是有人硬把婦女拉走，最后的結果又會怎樣呢？看到這篇報道，我心里頓時涼了半截；尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，這是公交車內經常播放的呀？人與人之間應該互相幫助、互相團結的，他們怎么會這樣呢？想到這里，一股無名的怒火在我的心里油然而生。
又一次，在公交車上，我親眼看見一位老人上車后無人讓座，而司機特地放出了“尊老愛幼是我們中華民族的光榮傳統，請您奉獻一片愛心，主動照顧車廂里的老……”可老人面前的人們還是無動于衷，當我發現那位老人隨著人群站到離我不遠的地方時，我毫不猶豫的站了起來，一頭扎進了人群里，當我通過人群縫隙重新看那位老人時，她已經在我剛才的地方穩穩的坐下了，我笑了，這種感覺真好！
敬親敬老是我們的傳統美德，讓我們攜起手來，共同努力讓這傳統美德繼續發揚下去吧！
孝親敬老作文初二 篇4
“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。
這也讓我知道了，老人是最值得尊敬的人，因為他們年輕時為家庭，為兒女付出了那么多，我們作為爺爺奶奶的好孫女、好孫子，也要為他們做點什么，這雖然不是一件轟轟烈烈的事，但我們也要盡自己所能，好好孝敬他們一下。
那天我們愛心公益團一起到敬老院，和那些孤獨的老人一起過中秋節。我們先來到一位老奶奶屋里，這位老人叫王建英，見到我們特別開心。我微笑著對老奶奶說：“奶奶，我們是愛心義工，今天讓我們陪您過一個中秋節吧。”我環顧了一下四周，卻沒有看見老奶奶的家人，便問老奶奶：“您的兒女為什么不來陪你過節呢？”奶奶的臉色突然暗了下來，嘆了一口氣說：“唉，他們很忙啊！”我一想起老奶奶沒人陪，一個人孤獨地呆在這里這么多年，真是好可憐。我一定要陪老奶奶過一個快樂的中秋節。
我走出去，從車里拿出買的月餅和葡萄，對老奶奶開心的說：“奶奶，您不用再一個人過中秋節了，因為啊，您還有我們這些孫子孫女呀，看！這是我們買給您的東西，有月餅和葡萄，今年就由我們來和您一起過中秋節吧！”“好啊，好啊！”奶奶十分高興的對我們說。
吃完飯后，老奶奶和我們聊起了她年輕時候的事。見我們都聽得聚精會神，就這樣聊了大半天，見天色不早了，我們要走了。臨行時，我們與奶奶告別，奶奶十分的舍不得，對我們說：“跟你們這些孩子過節很開心，希望你們明年還來。”我們紛紛點頭，說明年一定來。我們雖有些戀戀不舍，但不得不走了。回家的路上，我抬頭望著天空的月亮，忽然感覺今晚的月亮格外的美，就像我現在的心情，格外的好。心有所悟：“真是一個有意義的中秋節啊！”真開心，能在中秋佳節和敬老院的老人們一起度過這么美妙的一天。
這一次過后，我覺得，老人在年輕時，把所有的精力都用在家庭和工作上了，實在太偉大了，所以說尊敬老人，也是一種傳統美德。
孝親敬老作文初二 篇5
有句古話說得好：“百善孝為先”。孝親敬老自古以來就是中華民族的傳統美德，孝親敬老無需我們做轟轟烈烈的大事，只要我們從生活中的點點滴滴做起，從身邊的每一件小事做起。
從課外書里，我知道了“二十四孝”的故事；從課本上，我知道了偉大的老前輩鄧小平爺爺、大元帥陳毅孝親敬老的故事；在我的身邊，我親眼目睹了爸爸媽媽、大姨二姨孝敬姥姥所做的一切。
孝親敬老不是停留在嘴上，它是一個小小的舉動，是一句貼心的問候，一聲輕輕的呼喚。爸爸工作在外，再忙也不忘打電話回來向姥姥問寒問暖。媽媽白天忙工作，回到家照顧體弱多病的姥姥。有時因為輔導我和姐姐的學習，沒有時間陪姥姥而難過。我看在眼里，記在心里。姥姥身體不好，下不了樓，整天一個人關在屋子里很孤單寂寞。我決定以后在學習上少讓媽媽操心，讓她有更多的時間去陪姥姥。我快點把功課做完，幫姥姥做點力所能及的事情。
記得有一次，姥姥牙痛病又犯了，痛得躺在床上不敢動。不巧媽媽又不在家。我想這是考驗我的時候到了。我該怎么照顧姥姥呢？首先要吃藥，可是吃什么藥呢？姥姥又不識字。以前都是媽媽保管藥箱，給姥姥拿藥。對，我識字呀，看說明呀，我把藥箱找來，一包一包地看，“牙周寧”？哈哈，肯定是它。我看了看瓶子上的說明，對，就是它！我近乎欣喜若狂了，拿著它跟找到了寶貝似的飛奔進姥姥房間，“姥姥給你吃藥”我把藥放在姥姥床頭，忽然想起媽媽給我吃藥都是一手遞給我藥，一手遞給我水。對，還有水，沒水怎么吃藥呀，我真是粗心，我進廚房倒了一杯溫水遞給姥姥。“姥姥，您快吃吧，吃了藥，牙就不痛了。”我看見姥姥那憔悴的臉上露出了欣慰的笑，“好孩子，真是長大了，中用了，好好學習，多識字，姥姥不識字，連個藥名也不認識啊。”聽了姥姥的話，既替她難過又替自己能為她老人家做點事而開心。可是，這么晚了媽媽還不回來，姥姥又不能做飯，她餓了就頭暈，怎么辦？我突然想起姥姥牙痛時不能吃硬飯菜，媽媽總是為她沖奶粉泡餅干。對，就這么辦！我跑進廚房為姥姥沖好奶粉，又把鈣奶餅干泡進碗里，然后用小勺攪拌好端到姥姥的床邊，輕聲說：“姥姥，這個不用嚼，趁熱喝了吧。”姥姥感動地點點頭：“哎，好孩子，謝謝你！，你餓了沒有？姥姥躺一會就去做飯。”我好像完成了什么重大任務一樣，好開心啊！如果我敢自己動手做飯就好了，以前都是在媽媽的幫助下才完成的，以后我要多動手做一做，減輕媽媽和姥姥的負擔。
媽媽回來后，姥姥把我大大表揚了一番。媽媽高興地夸我懂事了。我心里真是比吃了蜜還甜。其實，這些孝親敬老的小事情本來就是我們當晚輩的應該做的。可能是因為平時我們做的太少了吧，一個小小的回報就讓她們那么開心。我以后要多為她們著想，多做一些家務，多獻一份孝心。
同學們，行動起來吧！從我做起，從身邊的點滴小事做起。讓孝親敬老這一傳統美德代代相傳，讓孝親敬老這一傳統美德在我們新一代小學生身上發揚光大。
孝親敬老作文初二 篇6
每當秋高氣爽、菊花飄香的時節，我們又一次迎來了一個特殊的節日——重陽節。重陽節是老人的節日。重陽節里，我們就應給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。
重陽節是在每年農歷的九月初九舉辦，那時候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕“九”，又代表著中華的喜悅、興奮。同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢聽聽我的親身經歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原先這天是九月初九，九九是重陽節呀，是長輩們的節日，我怎樣會忘了呢，就應向她送什么禮物呀。我想了好一會兒，想不好呀。正當我情緒煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了“重陽節”這三個字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當重陽節時，做子孫的就應陪自己的長輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福。看了這張報紙，我的心里有了小算盤。
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記就笑著說：“外婆，你明白這天是什么日子嗎”外婆疑惑地說：“哦……哦……哦，是你的生日吧”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了。”外婆又思索起來，“難道這天是你媽媽的生日”“更不是了，這天是重陽節，是你們的節日。”外婆恍然大悟，笑了。我又繼續說：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發了。我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節。
天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。正準備給外婆過重陽節。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。
道不遠人：孝敬老人道不遠人：孝敬老人我對爺爺的印象是很深刻的。同我老爸相比，爺爺的嘮叨能夠說是滾滾黃河之水……
滔滔不絕。爺爺對我的愛是深厚而淳樸的。因為我爺爺沒有文化，而且是一個重視教門的人，爺爺的信仰是堅定的。說實話，爺爺對教門的文化總是切而不社的學習。盡管他老人家已是年過花，但是對求知從來沒有改變。現今爺爺又自學了漢字，這是在爺爺同齡人中老人們都不具備的。爺爺對我的愛總是裸的體此刻對我每一句話中。雖然嘮叨是沒完沒了，但是我總是睜著兩個大眼睛，像一個小娃娃一樣聽爺爺講親身經歷過的事。盡管如此，但是爺爺的嘮叨對我來說左耳進右耳出。
每當我想起爺爺我耳邊就會重現那親切的嘮叨。他喜歡在吃飯時對我和哥哥講一些學習的方法，并給我講一些歷史知識及偉人的事跡，并隨時進行思想教育，讓我和哥哥學習那些偉人的崇高品質。每當爺爺說那些事情后，才發覺自己是“不聽老人言，吃虧在眼前”。才明白爺爺的嘮叨中是包含許多道理的，時而仔細一想，還有那么點哲學的味道。
當然，爺爺對我的愛不在衣是住行上，而是體此刻對我思想上的教育。爺爺，您明白嗎其實我以為我最尊敬的爸爸是您的“影子”，而我要當您的“鏡子”，青出于藍而勝于藍。您對我的愛是深沉的，而我對您的愛卻勝過您對我的愛。愿您身體健康，永遠持續一顆年輕的心。
孝親敬老作文初二 篇7
中國自古就是禮儀之邦。在中國漫長的歷史長河中，有無數的家庭故事：烏鴉喂食、羔羊跪胸、城門禮學……這些故事都是在教我們孝順敬老、敬師重學。
無論你在人間還是在海角，總有一些人永遠占據著你心中的黃金位置。 “慈母手中之絲，游子之巔”正是他們的真實寫照。九九重陽的菊花為他們而開，他們是你的父母親。小時候，我總是在媽媽的故事聲中酣然入睡，總是在父親堅定的臂彎下蹣跚學步，在年邁的父母的照顧下茁壯成長。你有沒有想過，當你生病時，你的父母會為你做這件事。你有多少個不眠之夜想知道他們太陽穴上的藍色絲綢是為誰而生的。但也許你仍然不知道他們的年齡和生日。回顧過去，我們知道什么？只有頑皮和叛逆。
面對所愛之人的厚愛，能說已經報答了所愛之人也算不了什么。其實，報答父母的恩情，并不需要為家庭做出多大的貢獻，而是用一顆孝心和小事來回報。就像黃翔給父親暖被子一樣，一件小事就足以溫暖他們的心。父母老了，他們牽著他們的手。去欣賞美麗的日落；生病時要“先試藥，日夜候，臥床”。報答感恩雖然簡單，但需要我們終生繼續。
在我們的生活中，有些人是掌握命運的天使，是人類靈魂的工程師，是未來藍圖的畫家，他們是老師。
“星星在半夜靜靜地閃耀，老師的窗子整夜都亮著，每當我輕輕走過你的窗子，璀璨的光芒就照在我的心上”……深夜，總有有些人還在苦苦掙扎寫一本書不是為自己，而是為學生，愿意做無名英雄，默默地為人類付出。
“蠶死了，蠶就死了，蠟炬化為灰燼，眼淚開始干涸。”這是他們最真實的寫照。 “桃李滿天下，弟子得三千。”這是他們最大的安慰。老師，您用您的辛勤勞動澆灌了我們對知識的渴望。沒有你們，我們很難攀登人類進步的階梯；有你，世界就會文明。荀子說：“木收繩索直，金收索取。”您是為我們“求知”的船長。
然而，面對老師的無私奉獻，我們總是憑良心回避。突然回想，你會不會發現自己對老師不敬？上課睡覺不寫作業，就是我們所說的對高等動物的'“尊重”。突然，當我問自己時，我想起了宋代的一些事情。
楊氏為了豐富自己的學識，放棄了高官，拜謁他，去河南拜程豪為師。后來，程豪死了。楊石也四十多歲了，但學習還是很努力的，方便朋友出行。我們去程浩的弟弟程毅上門拜拜了，去的時候程先生正在閉目休息。他們在門外等候。天空并不漂亮，突然下起了大雪，但他們仍然恭敬地站著大半天。程逸才醒過來，卻發現兩人已經變成了雪人，一點也不累。
比比我們，和老師吵架是特長，隨便進辦公室是專利，是對老師的尊重嗎？
老師必須用實際行動來證明，老師是工程師，是靈魂的傳遞者，我們怎能讓他們為我們操心？
同學們，從現在開始，改正過去的錯誤，讓尊重和孝順與我們一起成長！我相信這些良好的品質是我們成長的良藥！
孝親敬老作文初二 篇8
我們都赤身裸體，沒有人天生富有，也沒有人天生貧窮。在人生的旅途中，要么是抓住，要么是放棄，要么是拒絕是接受，都是在老人的引導下，靈魂的選擇。
有的人治好了老人，錢就沒了；有的人贍養老人，不惜花大錢。有人信奉“孝為先”；有的恪守“突破孝道”。有的選擇善待老人，有的選擇拒絕贍養老人。美與丑，善與惡，一念之間，千百年的臭氣依舊，一瞬即逝。
孝道太多了，我只想告訴你，選擇孝道，（別讓霧蒙蒙了眼睛，讓塵土蒙蔽了你的靈魂，為老人，為自己，抱一顆純潔孝心。
在孝與罰之間，介子以母親的身份死去，選擇了榮耀；李逵為母報仇，選擇德昭子孫；向九齡是父親的被子，王文用自己的身體喂蚊子。孝順可以幫助你取得很多成就。在一個有價值的生活和一個社會中做一個有價值的、真實的人，人們會給你回報。
一個在風暴中幸存下來的人，會拼命救一個老人的命；沙漠中的跋涉者，將腰間最后一壺水，毅然倒給老人；但也有人將老人騎在他們身下，以此為榮。分房分地，打老，罵老，永遠犯錯。站在人生的十字路口，不要走錯方向！田地、房屋、金錢，無論是帶還是死，都需要這么多，你在干什么？到頭來，你一無所有，哪怕是老人，哪怕是生命，哪怕后悔，哪怕改變，也賺了幾滴同情的淚水？不會再有人來幫你了。
如果你是老鷹，選擇敬老；如果你是一只沙鷗，你就知道如何支撐；如果你是麻雀，就會自覺地為長輩服務；如果你是一個人，你應該知道如何尊重和尊重長輩。
如果你是你，不想失去個性，一個不甘平庸，不會腐蝕的人，做一個純潔無比的你，擁抱雪潔美麗的孝順，拋開一切污穢，一切自私，學會尊重和對待老人。
如果孝道成為一種傳統，世界會更美好。你會發現你很美，老人很美；你就會知道孝是滿足，施是幸福。選擇孝敬老人！行動證明！
孝親敬老作文初二 篇9
媽媽是一位普通而又平凡的小學教師，善良樸實，教給我許多知識和道理，但是最讓我感動的是她對爺爺的孝敬。
一天傍晚，爺爺去逛街直到晚上九點還不見回來。“鈴——”，急促的電話鈴響起了——交警來電，說爺爺在街上被摩托車撞傷暈倒了，送進了縣醫院!媽媽以迅雷不及掩耳之勢抓了一件大風衣給奶奶披上，載著奶奶向醫院的方向飛馳……
第二天一大早，媽媽帶一保溫桶燉好了的瘦肉湯帶上我去醫院探望爺爺。到了醫院，她盛了一碗瘦肉湯給奶奶吃，又弄湯細心地喂給爺爺喝。
復檢的時間到了，媽媽就小心扶爺爺起床，用輪椅推著爺爺去做CT、拍片。做完檢查，媽媽又去交醫藥費。看著媽媽像一個陀螺轉個不停的身影，目睹媽媽無微不至地照顧爺爺，關心奶奶，我的心里涌動著一股暖流。我想：這對不是父女，勝似母父女的公媳，早已在親情的感召下，血脈相連。
安頓好爺爺，媽媽上街買了一部老人手機，耐心地教奶奶操作。奶奶說：“這手機多少錢?”媽媽笑著說不貴，我明天得上班，你們在醫院我不放心，有了手機就方便聯系。
時間一天天地過去了，媽媽利用中午休息的時間匆匆地趕去醫院照看爺爺，下午又準時趕回來上課。學校離縣醫院來回將近60公里，每天中午要頂著寒風來回奔波。為了給爺爺補充營養，媽媽每天還做肉末蒸雞蛋、煮魚湯給爺爺吃。爺爺見媽媽忙碌的身影，看著日漸消瘦的兒媳婦，整天奔波照顧自己，過意不去。他心懷愧疚對奶奶說：“自己的親生兒女也比不了她呀，是我拖累了她……”
是啊，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“百善孝為先”，而孝正是體現在這“尊老敬老”行動上。媽媽孝親敬老的言行，在我幼小的心靈里已經播下了種子!這個普通的家庭每天都在演繹著樸實而又幸福的人間真情，這是因為我有一個孝敬老人的媽媽!
孝親敬老作文初二 篇10
相信大家看見“敬老孝親”這個詞，都會想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。是啊，小時候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關懷，感謝所有支持自己的親人們。在什么時候都要有一顆敬老孝親的心!
眼看著爸爸媽媽的白頭發越來越多，鄒紋布滿臉上，我會立刻沖上前來，幫爸爸捶捶背，倒杯茶。幫媽媽做一些家務，講個開心的笑話。當父母親微微地翹起嘴巴，開心的笑一笑，我已十分滿足了，心里比蜂蜜還甜大多，孝順父母就是兒女應該做的。
年邁的爺爺奶奶，外公外婆，他們辛苦了大輩子，也應該休息一下了，但為了我的安全，奶奶每天都來接送我上下學，風雨無阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過電話問候我。外公外婆住的最遠，他們竟然為了和我聊天，居然學上自己上網聊天。要知道，老人家要學上電腦，談何容意。所以，我每年一到過節，都會寄賀卡給他們，這里面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。
我們要學會敬老孝親，敬重老人家，多關心家人，孝順父母，從一句溫暖的問候做起，從一的席位的動作做起!
孝親敬老作文初二 篇11
孝親敬老貴在日常生活的點滴中
爸爸那一輩，有兄弟姐妹四人，打我記事時起，奶奶就一直和我們生活在一起，在贍養老人方面，爸爸、媽媽從不攀伯伯和姑姑他們。奶奶雖已是八十歲高齡了，但是身板硬朗，耳聰目明，鄰居們都說奶奶攤上了孝順的好兒孫。其實，孝親敬老可不是一時一事的事，它貴在日常生活的點滴中。
奶奶上了年紀晚上睡覺輕，經常需要整宿開著電視機，看一會，睡一會。有時電視機音量太大，吵得我們睡不好覺，我們從不和奶奶計較。有一天，奶奶的電視機壞了，媽媽馬上將我們的電視機搬給奶奶用。
爸爸、媽媽做飯時，總要先問奶奶想吃什么，想方設法盡量讓奶奶吃得可口。媽媽上市場買菜時，總不忘給奶奶買些她愛吃的點心、水果。
爸爸說：“人年齡大了，容易產生誤會，不開心就會影響身體健康。”因此，爸爸、媽媽平時同奶奶講話時，十分注意分寸，千方百計讓奶奶開心。今年初，奶奶的哥哥去世了，我們怕奶奶悲傷，一直瞞著奶奶。另外爸爸、媽媽還經常同奶奶商量家里的事，對于奶奶的決定，爸爸、媽媽總是很尊重，爸爸告訴我：“這樣可以避免奶奶產生無用感。”爸爸還經常對我說：“咱家現在最重要的事就是千方百計讓奶奶多活些年。老人活著的時候如果沒有盡孝，等人死了再哭也晚了。”
爸爸、媽媽的言傳身教，在我的心中打上了深深的烙印。我立志：要從小孝親敬老，并讓這一美德世代相傳。
孝親敬老作文初二 篇12
孝親敬老是中華民族的傳統美德，我們要做到尊敬長輩，為長輩多做事。
為長輩做些力所能及的事也是義不容辭的，比如：為長輩洗一次腳，捶一次背，買一次菜，做一頓飯……這對我們來說只是小事情，但是不管我們做什么，只要我們用心去做，相信長輩們一定會眉開眼笑的。
在上海，我經常幫爸爸捶背、洗腳；為媽媽買菜、做飯。爸爸媽媽直夸我長大了，我心里比喝了蜂蜜還甜，非常滿足。我有時會想：孝順父母不就是兒女應該做的嗎？
故鄉，爺爺奶奶每天不厭其煩地通過電話來問候我；外公外婆為了和我聊天，居然讓和他們住在一起的舅舅教他們怎么上網聊天。要知道，老人要學會使用手機電腦，可一點兒都不容易。所以，我每年一到過節，就到爺爺奶奶、外公外婆家去，為他們干活：為奶奶講笑話，和爺爺去釣魚，幫外公倒杯茶，跟外婆去山地采摘果子。就連鄰居也說我是個好孩子，我嘴上不動聲色，心里卻甜滋滋的。
讓我們一起繼承中華民族這孝親敬老的美德，要懂得爸爸媽媽的良苦用心，做一個會孝親敬老的好孩子。
孝親敬老作文初二 篇13
我們常被濃濃的愛包圍，卻習慣了被愛，而不會愛人，讓我們喚醒心靈，感受親情，孝親敬老，學會愛他人。
當我們還很小的時候，他們花了很多時間教你用勺子，用筷子吃飯，教你穿衣服，系鞋帶，系扣子。還教會你做人的道理。所以呢，當他們想不起來或接不上話，或者打你，罵你，請不要怪罪他們，他們這是為你好。因為什么呢？因為你在慢慢地長大，成人，而他們卻在慢慢地變老。如果有一天，他們站也站不穩，走也走不動時，你該怎么做？那就請你緊緊握住他們的手，陪著他們，陪著他們慢慢的走。就像……就像當年他們牽著你的手一樣。
發鬢已白，又細又刺眼，猶如一根根細長的針，讓人覺得疼痛。父母的愛，謹記在心！作為子女的我們，要心懷一顆感恩的心，孝敬父母。父母養育子女不易，不圖什么，只希望我們健康快樂地成長。“老吾老以及人之老。”我們要體諒父母，關心父母，孝敬父母。
我們常寫的“老”一字，由一個須發變白、腰身彎曲的人和一根拐杖組成。年老了，歲數大了，自然就要靠拐杖走路了。只能拄著拐杖慢慢地行走。我們常說“百善孝為先”。“孝”字也是由一個須發變白而又老年的父母，和一個“子”即子女在身旁服侍和侍養父母。它告訴我們如何盡孝，孝敬長輩，做一個孝順的兒女。
“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”父母的話，是一句柔和的叮嚀。父母的話，我們要順從，發現父母有不對的地方要熱情的向他們提出并讓他們改正。
“哀哀父母，生我劬勞。”聽，父母撫養子女的艱辛與快樂的安慰的聲音；看，父母在撫養中臉上留下的歲月的痕跡；憶，父母關愛自己兒女的點滴。用心體會，心懷感激。做，用行動報答父母，為家庭出一份力。感受父母的辛勞，增進情感，遞一份祝福，表達自己美好的心意。
孝親敬老，從現在做起！
孝親敬老作文初二 篇14
那一輩，有兄弟姐妹四人，打我記事時起， 奶奶就一直和們生活在一起，在贍養老人方面，、從不攀伯伯和姑姑他們。奶奶雖已是八十歲高齡了，但是身板硬朗，耳聰目明，鄰居們都說奶奶攤上了孝順的好兒孫。其實，孝親敬老可不是一時一事的事，它貴在日常生活的點滴中。
奶奶上了年紀晚上睡覺輕，經常需要整宿開著電視機，看一會，睡一會。有時電視機音量太大，吵得我們睡不好覺，我們從不和奶奶計較。有一天，奶奶的電視機壞了，馬上將們的電視機搬給奶奶用。
媽媽做飯時，總要先問奶奶想吃什么，想方設法盡量讓奶奶吃得可口。上市場買菜時，總不忘給奶奶買些她愛吃的點心、水果。
爸爸說：“人年齡大了，容易產生誤會，不開心就會影響身體健康。”因此，爸爸、媽媽平時同奶奶講話時，十分注意分寸，千方百計讓奶奶開心。今年初，奶奶的哥哥去世了，我們怕奶奶悲傷，一直瞞著奶奶。另外爸爸、媽媽還經常同奶奶商量家里的事，對于奶奶的決定，爸爸、總是很尊重，爸爸告訴我：“這樣可以避免奶奶產生無用感。”還經常對說：“咱家現在最重要的事就是千方百計讓奶奶多活些年。老人活著的時候如果沒有盡孝，等人死了再哭也晚了。”
的言傳身教，在我的心中打上了深深的烙印。立志：要從小孝親敬老，并讓這一美德世代相傳。
孝親敬老作文初二 篇15
孝親敬老是我們中華民族的傳統美德。孝感動天、戲彩娛親、鹿乳奉親……這些都是關于孝親敬老的，便讓我深有體會。
到了10月，禪不再高聲歌唱了；青蛙也不再朗誦詩歌了；蚯蚓也不再松土了……他們都去哪兒了呢？原來呀，天氣變涼了，他們都冬眠了。像我姥爺這樣的老年人冬天，生病常常光顧他。媽媽則要更加勤勉地照顧著。
有一次媽媽突然說要做冰糖雪梨，我問媽媽為什么呀？媽媽說：“因為呀，你姥爺最近總是在凌晨的時候咳嗽，冰糖雪梨既可以潤肺，還可以止咳呢！”
媽媽開始上早市剛開筐的新梨，媽媽挑梨的時候，眉頭緊鎖精挑細選，大小、光澤、勻稱是挑梨的標準。我問：“媽媽你為什么要挑的這么仔細啊？”媽媽說：“因為呀，給你姥爺做冰糖雪梨，一定要選最好的梨，這樣你姥爺才會好的更加快呀！”
回到家開始做冰糖雪梨的時候，我看到媽媽非常仔細地在洗著梨，只要有一點兒泥，媽媽就會洗好幾遍。媽媽把梨切成塊的時候，媽媽切的有點兒小，我問媽媽：“媽媽你這個切的是不是有點兒小呀？”媽媽耐心解答著：“切的小你姥爺吃梨的時候，吃起來比較方便。”媽媽把梨放進鍋里的時候，她時不時就開鍋蓋看看，我說：“媽媽，你為什么老是開鍋蓋呀？”媽媽說：“煮梨的時候要掌握好火候，煮過了不行，不熟也不行！”
媽媽把梨湯盛出來的時候，她把杯子來來回回洗了好幾遍，因為媽媽她怕杯子上還會有細菌。梨湯放在一邊晾著——因為媽媽怕太熱了會燙著姥爺，涼了姥爺喝了又會難受。溫度合適之后，媽媽才小心翼翼地跟他姥爺面前讓姥爺喝。
姥爺喝著冰糖雪梨，媽媽又端來了一盆水，要給姥爺洗腳。媽媽一會兒倒涼水，一會兒倒熱水，直到水溫合適他才讓姥爺把腳放進去，媽媽給姥爺洗腳的時候，她發現姥爺的腳瘦骨如柴，腳背上青筋清晰可見。我看見媽媽的眼睛里有點紅，眼淚都在眼眶里打轉轉。在我心目中媽媽堅強樂觀，這是我第一次見她哭，第一次見她如此柔弱……
碧草可以變枯榮，滄海可以變桑田，但是，唯一不能變的是從古至今延綿不斷的中華傳統美德--孝。讓我們把孝親敬老傳承下去，把我們的唯一不能斷的中華美德傳承下去吧！
孝親敬老作文初二 篇16
中華民族自古就有“禮儀之邦”的美譽，她孕育著許多傳統美德之花，無數中華兒女享受著美德之花的芬芳并傳承和踐行著它。在這些絢麗多彩的“花叢”中，有一朵最為光彩奪目，那就是孝老敬親。這朵美德之花不像玫瑰那樣馥郁芬芳，但它時刻在四季里綻放著，它淡淡的“清香”浸潤著每一個中華兒女的美好心靈。
我的父母都是非常孝順的人，我從小就不斷接受著孝老敬親美德的熏陶，也是在這樣的美德滋養下，耳濡目染，漸漸成長……
記得在我很小的時候，我在家里就是個“小神獸”。每天都是衣來伸手，飯來張口，還整天嚷嚷著要買這買那，家里有什么好吃的好玩的總是先給我。尤其是爺爺，他十分疼愛我，我常常吊在爺爺的臂彎下蕩秋千，爬上爺爺的脊背上騎戰馬。不管我怎么折騰，爺爺總是樂呵呵的。爸媽怪我不懂事，我撇撇嘴，不以為然。直到有一天，爺爺就像一座大山忽然轟塌了——爺爺病了。那一刻，我才漸漸明白，爺爺年紀大了，我再也不能任性，到了該自己孝敬爺爺的時候了。
爺爺在假期時做了手術，在家里靜養，非常虛弱。爸爸媽媽輪流照顧爺爺，都熬出了黑眼圈。看著他們疲憊的樣子，我心中暗暗沉思，我該為爺爺做點什么呢？
這天，爸媽雙雙出門了，只留下我和爺爺在家。媽媽出門前再三囑托：讓我別只顧看電視，多去房間看看爺爺，她很快就會回家。我拍拍胸脯點點頭，毫不猶豫地接受了任務。媽媽剛走我就跑進爺爺房間。爺爺半臥在床，見我進來，忙招呼我坐下。唉，爺爺躺了那么久，一定很無聊。想到這，我趕緊把爺爺的老式收音機打開，讓爺爺聽聽音樂。爺爺的水杯空了，躺了那么久，爺爺一定渴了吧。我端起水杯就往客廳跑。
“小心點，慢點跑！”爺爺伸長脖子焦急地喊道。
“爺爺，您還需要我做什么？”
看著我一臉嚴肅的樣子，爺爺噗嗤一聲笑了，連忙說：“不用了，不用了，你去玩吧，剛剛我聽見你的小伙伴在叫你呢！”
“不行！我答應媽媽要照顧您的！”
我倒好水遞給爺爺后，我又想接下來為爺爺做點什么了呢？突然，我想到曾經在書上看到的一句話“長期臥床的人會血液不循環……”我應該幫爺爺洗個熱水腳！說干就干，我跑去浴室，小心翼翼地拿桶放好熱水，水實在太重了，我用力地提著桶一步一步往爺爺房間挪動，終于到了。我把爺爺的腳輕輕放入桶中，“爺爺，燙嗎？”爺爺幫我把頭上的汗珠擦干，輕輕說：“不燙。”我似乎聽到我一向剛強的爺爺，話語間帶了幾絲哽咽，我沖著爺爺笑了，爺爺也笑了。
這時，媽媽滿面笑容地走了進來，手里還提著一個蛋糕，我這才恍然大悟，原來今天是我的生日。爺爺欣慰地對媽媽說：“你瞧，孩子長大了，懂得孝敬我這當爺爺的了。”媽媽接過話茬：“是啊！孝敬您不是應該的嗎？您可別忘了，他小時候可沒少折騰您。”說完，大家都不約而同地笑起來，整個房間都洋溢著幸福和快樂。
是啊，善待老人，關心老人，尊敬老人，不正是我們這些做晚輩的應該做的是嗎？作為青少年的我們，更應該繼承和發揚這種優良的傳統美德，讓孝老敬親的美德之花，煥發出永恒的光彩！
孝親敬老作文初二 篇17
尊老敬老是中華民族的傳統美德，傳承中華民族的傳統美德是我們新時代少年的職責。
古人云：“老吾老，以及人之老。”父母給予了我們生命把我們養大，日夜奔波勞累不都是為了我們嗎？當我們生病時，父母臉上的焦慮；當我們開心時，父母陪我們一起快樂；當我們難過時，父母心里比我們還要難過；當我們取得好成績時，父母比我們還要開心……我們的喜怒哀樂，父母會陪我們一起度過。
父母為我們付出了他們的全部心血。我們從一個咿呀學語的孩子成為了一個少年，我們在漸漸長大。“光陰似箭，日月如梭”，隨著時間的匆匆流逝，父母也在漸漸衰老，我們何不趁著現在好好孝敬父母呢？
老師曾為我們布置一項“作業”——為媽媽洗腳。當時同學們都很茫然，平時都是媽媽幫我們洗腳，我們卻從未給媽媽洗過腳。
回到家后，我一直不好意思開口。吃完晚飯后，媽媽又忙著收拾完家務，最后累得滿頭大汗，一下子坐在沙發上。一副腰酸背痛的樣子。我著格外心疼，終于說出了那句讓我覺得難以啟齒的話：“媽媽，我幫你洗腳吧！”媽媽欣慰地說：“好啊，沒想到我的女兒這么懂事了，時間可過得真快呀！”
我打好一盆熱水放在媽媽面前，在幫媽媽脫襪子的時候，我看到了媽媽的手，那是一雙粗造極了的手，并且還裂開了好幾道深深的口子。我不禁鼻子一酸，含著淚花輕柔地幫媽媽洗好腳。腳洗好后我又開始幫媽媽捶背，我注意到了媽媽眼角的皺紋，歲月在慢慢地奪走了媽媽的年輕，它無情地在媽媽的眼角留下了深深的痕跡。媽媽為我們日夜奔波變得蒼老，我平常卻少有察覺。想到今天為媽媽洗腳還是老師布置的“作業”，完成“作業”最初還難于啟齒，內心一陣慚愧。
隨著時光的流逝，我漸漸長大，尊老敬老的美德種子也在我心間漸漸長成大樹，雖然媽媽的皺紋在加深，頭上的銀發在變多，但臉上的愁容卻漸少，多了的是燦爛的笑容。
歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們全部的愛心與孝心，弘揚尊老敬老的優良傳統，讓長輩們的世界處處陽光燦爛，暖意融融。
孝親敬老作文初二 篇18
父母的愛，是幸福的泉水，帶我們流向遠方；父母的愛，是涼爽的清風，驅散我們心中的煩惱；父母的愛，是溫暖的陽光，照亮我們的心田。是啊，誰言寸草心，報得三春暉。
——題記
一曲《世上只有媽媽好》是否會讓你想起媽媽的一句句嘮叨？你可知每句嘮叨里都浸潤著太多太多的愛；一曲《父愛》有沒有讓你想到爸爸的一次次擔當？你可知這里面裝載著的都是沉甸甸的關愛。
還記得小時候睡前喝的一杯溫熱的牛奶嗎？那牛奶的溫度總是剛剛好，殊不知那就是母愛的溫度；還記得爸爸送你上學的那輛自行車嗎？它不只記載了我們在一起的歡樂時光，還有深深的父愛啊！
記得有一次，我正坐在書桌前奮筆疾書時，媽媽輕輕地敲開我的房門，又遞來一杯溫熱的牛奶。牛奶的溫度，還是那樣的適合，空氣中彌漫著淡淡的甜香。我不經意的一撇，發現媽媽遞來牛奶的那雙手變得那么的粗糙。媽媽也是曾經那個十指不沾陽春水的小仙女啊，可她為了承擔起母親的責任粗糙了自己白晰的雙手。
我不由陷入沉思之中：小時候做手工，找媽媽要剪刀。媽媽總是讓刀柄朝向我這邊遞來，銳利的一面總是向著媽媽那邊……讀幼兒園時遇到下雨時，總是爸爸來接我，一路上爸爸舉著的雨傘總是朝我這一邊傾斜……
“怎么了？”媽媽一句話打斷了我的思路，“啊！沒什么……媽媽，我幫你捶捶背，揉揉腰吧……”媽媽又驚又喜，以致有些結巴地說：“啊……好啊……”
我輕而有力地幫媽媽捶著背，可是她很快又起身，一臉滿足地說：“好了，好了，太舒服了。你去做你的作業吧，我先去忙了。”媽媽為這個家，付出了這么多，而我給她捶片刻背，她卻如此滿足。
是啊，子女的愛哪怕如一縷陽光，父母也會覺得如冬日的暖陽，整個心間立刻溢滿暖流。也許我們的孝心是浩瀚中的滄海一粟，但它卻能在父母的生命中開出一朵花。讓我們的孝心體現在行動上吧。
孝親敬老作文初二 篇19
敬老孝親是中華民族的傳統美德，雖然“敬老孝親”是個大詞，做起來其實都是一些細微的小事。
我的太奶奶今年已經九十歲了，她因為曾經出過一次車禍，被一位冒失的電動三輪車師傅撞斷了大腿，現在年紀大了，腿腳越來越不便，快過年的時候完全臥床休息，不能下地走動了。我們家是個大家庭，爺爺有弟妹六人。他們都是孝順的好人，每天都輪流陪著老人家，沒有一點抱怨的話。媽媽告訴我“百善孝為先”，讓我在寒假里也去陪陪太奶奶。我想好啊，陪著她說說話吧！因為平時我只有星期放假的時候去看她，她知道我這次要陪她一整天，可高興了。她的各方面都挺好，只是耳朵聽不太清，和她說話聲音要大點。我的太奶奶是個健談的人，她告訴我以前和太爺爺怎樣在艱苦的日子里撫養大了六個孩子，太爺爺是個多么好的人。我的太爺爺在我快上小學的時候去世了，是我最愛的人哦！躺在床上的老人真的很辛苦，做什么都不方便，要人幫忙。我到了剛一會兒，太奶奶要解小便，媽媽用一個塑料的小便盤放在她的身下，我在旁邊她覺得很不好意思。躺得時間長了，她的身體也會酸痛，我們要時常幫她活動身體，媽媽讓我幫太奶奶捏捏臂膀、捶捶腿，她連聲的夸我是個好孩子，我說是自己應該做的。中午吃飯的時候，我主動要求喂她，她很高興，我笨拙的有時會喂出來，她也不說我。
一天的時間很快過去了，在回家的路上我和媽媽說有個敬老孝親的大家庭每個人都是幸福的！
孝親敬老作文初二 篇20
古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。意思是說我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊重別的老人，愛護年幼的孩子。
有一次，我和媽媽坐公交車，在一個站臺時一位老爺爺走上車了，但這是車上已經沒有位置了。這時，媽媽叫我可以把位置讓給老爺爺，讓我跟媽媽坐。我有點猶豫，但想了想，還是把座位讓給老爺爺吧。于是我走到老爺爺跟前說：“老爺爺，那有個位置，您去坐吧”。老爺爺笑著說：“謝謝你啦，小妹妹”。聽到這句話，我的臉有些發紅，如果不是媽媽叫我把位置讓給老爺爺，可能我就不會把位置讓給老爺爺坐了。不過我覺得幫助別人的滋味還真好呢，心里美滋滋的。
敬老孝親的品德源于古代，我國古代也有尊老愛幼的事跡，如春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米飯都沒有，怎么辦？小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回來了一小袋米。看著父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了自己的疲勞，鄰居們都夸子路是個孝順的孩子。黃香9歲的時候母親去世了，他十分悲傷，就把對母親的愛和思戀全部傾注到父親身上。冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會兒才回到自己的床上睡覺。夏天夜里很熱，黃香就手執蒲扇，對著父親枕席使勁扇著。黃香長大后，朝廷覺得他是個人才，讓他擔任魏郡太守。有一年，魏郡遭受特大水災，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財賑濟災民，百姓沒有不感動的。
這些事跡是多么的偉大啊，連古代的人們都是尊老愛幼，再來看看我們現代人又有多少人事尊老愛幼呢，看到這些偉大的事跡，我們又有什么話可說呢。在這里，我希望我們現代人都能像古代人那樣尊老愛幼，使我們國家的每個人都尊老愛幼！
孝親敬老作文初二 篇21
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。 ——題記
我國古代著名的思想家、教育家孔子曾說過：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。”泱泱中華，是禮儀之邦；而華夏兒女的道德傳統，更是源遠流長。敬老孝老，是我們中華民族的傳統美德，是我們做人的本分。
翻開《做一個有道德的人》這本書，仿佛有許多品德高尚的人在和我談話。第一章的主題是“在家庭，做個好孩子”。僅僅看了這個題目，就讓我感慨萬千：家庭，是人生的搖籃，是避風的港灣。無論是父母、長輩還是兄弟姐妹，都給予了我們極大的溫暖和關懷。因此，我們應當從小學會敬老孝親，做一個好孩子。
“在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在不幸里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。”這是中央電視臺對“2011年度感動中國十大人物”之一孟佩杰的頒獎詞。孟佩杰姐姐的確是可敬的。她是孝親敬老的典范。5歲時，就在她的生命中出現了第一次轉折：她被養母劉芳英收養了。不久，養母癱瘓，養父離家出走，家庭的重擔就落在了僅有8歲的孟佩杰姐姐的身上。幼小的她不知從小板凳上摔下來多少次，不知被火燒傷過多少次……但最終，因為她的堅強，她挺住了。又是人生的一次轉折，孟佩杰姐姐要到臨汾學院去上學，但養母使她放心不下，最終她決定帶著養母去上學。有多少人，盡管是親生的，能做到孟佩杰姐姐這一點也很少；更何況孟佩杰姐姐與她的媽媽只是養母女關系！讓我們向孟佩杰姐姐致敬，好好孝敬我們的爸爸媽媽吧！
手足之情也十分令我感動。劉艷鵬、劉艷波兄弟的“接力求學”雖沒有蘇軾、蘇轍那樣的詩情畫意，卻傳遍大江南北，觸動著人們的心靈。十余年前，哥哥劉艷鵬高中畢業，因家庭貧困，他毅然放棄了自己的大學夢，靠打工供弟弟上大學，以減輕家里的經濟負擔。弟弟劉艷波憑著自己的信念以優異的成績完成了大學學業。之后，哥哥劉艷鵬由于強烈的求知欲望，重新背上書包走進了校園，并完成了他的“大學夢”。而弟弟不忘兄恩，利用空閑時間給哥哥補課，幫助哥哥完成他的夢想。多么令人感動！今后我也要和姐姐互幫互助，不辜負爸爸媽媽的期望。
感恩的心讓生活變得更美好。生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙上的底色便是粉紅，也就有了美好的人生。因此，在家庭中，我們應當“孝敬父母，培育親情”。要積極分擔家務，幫助父母做自己力所能及的事；要關心父母，理解父母；做一個有道德的人！
孝親敬老作文初二 篇22
無論春夏秋冬，每天早上當我還在睡夢中的時候，媽媽就已經起床了，經常刷牙洗臉都顧不上；等我洗刷完畢的時候，媽媽總是將不涼不熱的飯端到我的面前；每天都有我喜歡喝的小米粥，為了增加營養，媽媽換著花樣為我做雞蛋。
為了中午我能及時吃上可口的飯菜，下午放學后就能回家，媽媽選擇了一種比較松散的工作方式——在家里上班。這樣媽媽不能參加廣交會和一些國外的展會，沒有了比較正式的工作環境，以及和外界及時的信息交流，媽媽失去了很多發展的機會。
每次做完作業，媽媽都認真地幫我檢查。錯誤的地方，不僅不責備我，而且總是很耐心地和我共同分析做錯的原因，直到我弄明白。
媽媽為了讓我學到更多的知識，給我買了很多我喜歡的書籍；為了開闊我的視野，假日的時候經常帶我到其他地方游玩；為了讓我更接近大自然，周末常常帶我到公園或者海邊玩。
媽媽為我做了這么多看上去似乎很簡單，但做上去其實很難的事情，媽媽卻從來沒有說什么。我一定好好學習各種文化知識，自己能做的事情自己做，不讓媽媽為我操心。
孝親敬老作文初二 篇23
子游有句名言叫：今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎。這句話是讓我們尊敬老人，孝敬親人的。
以前，我在語文書上看到了這樣一個故事：有三個女人在河邊挑水，有一個自豪女人說：“我的兒子的像牛一樣健壯。”另一個女人也自豪的說：“我的兒子唱起歌來，像夜鶯的歌聲一樣動聽。”第三個女人只輕輕地說了一句：“我的兒子什么也不會。”打完水后，三個女人挑著水往回走。水很沉，剛走了一半你的路程，她們便累得上氣不接下氣，突然從遠處跑來了三個男孩，翻著跟頭向這兒跑來，另一個男孩唱著那動聽的歌跑來，只有第三個男孩低著頭向母親身邊跑去。其他兩個孩子都向自己的母親炫耀自己今天的收獲，那第三個男孩二話沒說，就幫母親挑水。這是正巧有一個老人經過此地，正巧看到了這件事，其他兩個女人都向老人詢問自己的孩子怎么樣，可是那老人說，他只看見了那個什么也不會的孩子。
讀完這個故事，是我百思不得其解：為什么那位老人說他只看見了一個孩子？經過我多遍讀故事，我終于找到了答案，原來，其他兩個孩子只是炫耀自己，并沒用實際體現，而第三個孩子雖然什么也不會，辦他懂得如何孝敬親人，這比什么都重要。所以，老人才說出。他只看到了一個孩子。
如今，有多少人不關心、及敬重自己的親人及父母，是他們不會嗎？不，不是的，這是因為他們不仔細觀察生活中別人為你的付出，也覺得是理所應當的。總而言之，我們要孝親敬老，多孝敬一下親人及父母。
孝親敬老作文初二 篇24
中華民族文化傳統絕該繼承和發揚。孝親敬老美德更是精髓，更應該繼續發揚光大，這是每個人應盡的義務，是良心的要求。
“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。在《孝經》中，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內核”。
臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家，更是嚴格保留了很多的傳統孝道儀式和規范。例如在韓國，每年春節家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家，參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時，長者盤膝而坐，晚輩在長者面前下跪叩頭，長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。
“一定的內容必須通過一定的形式才能夠表現出來。”夏學鑾并不否定當代青少年在春節時給父母磕頭的意義。他說，有選擇地恢復一些體現家庭長幼尊卑倫理關系的傳統社會儀式還是必要的，弘揚孝道需要借助具體的形式。其實孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭后面的價值取向才是真正重要的。表達愛心的形式是多元的，每一個老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌并稱不可偏廢；二是無違父母；三是為父母守孝；四是在家盡孝，在國必忠。
孝親敬老作文初二 篇25
自古以來，我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中，有著不計其數的家傳美談：烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個個故事都是要教給我們孝親敬老，尊師重學。
一次假期旅行讓我親眼目睹了爸爸媽媽對爺爺奶奶的那份孝心。雖然爸爸媽媽在外奔波壓力很大，但從不在爺爺奶奶面前提起，可能是不然他們擔心吧。一大早我們就踏上了旅途，去了老年人喜愛的地方
-石老人。奶奶暈車，媽媽早就把暈車藥準備好了，給奶奶服上。經過了1個多小時的“跋涉”，我們到達了風景區。一望海邊，百米處有一座17米高的石柱，形如老人坐在碧波之中，這就是“石老人”，他以手托腮，注目凝神，每天晨迎旭日，暮送晚霞，伴著潮起潮落，歷盡滄桑，不知度過了多少歲月。參觀完了風景區，到了大約12點。“午飯時間到了!”我大聲喊道，饑餓已經“控制”我了，爸爸應聲答應。我們來到了一個酒店做下，吃完了豐盛的午飯，我摸著鼓出的肚子打著嗝。奶奶好像正在找著什么。“遭了，忘記帶藥了!”奶奶是貧血患者，靠吃補血藥維持，爸爸一聽，二話不說，就開車找藥店買。過了一陣子，爸爸帶著一盒補血藥回來了，親自給奶奶倒水，讓奶奶服上。雖然這件事不是太大，但深深地感觸到了我。在爸爸媽媽行為的潛移默化下，我也深深地懂得了孝敬長輩是多么光榮的事。
我們不但要在家里做一個孝順好孩子，還要在學校做一個懂奉獻的好學生。老師是一只辛勤的黃牛，勤懇的工種農田;老師是人類的工程師，是藍圖的繪畫者。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實的寫照，“桃李滿天下，弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。所以我們要懂得奉獻老師，不能讓他們辛勤的汗水白白流淌。那些總是上課睡覺，不及時完成老師布置的作業的學生，即使是一個孝順的孩子，在社會上也不會受到人們的尊敬。所以我們必須要學會尊師。尊師要用實際行動來證明，因為老師是靈魂的工程師和傳遞者，我們豈能讓他們為我們操心?
百善孝為先，“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。生活中點點滴滴中也體現了父母長輩那份真真切切的孝敬之心。
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