精選初二作文52篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 1
回想起從小怕水，到學習游泳，再到喜歡上“它”，那真是一段難忘的經歷。
自打記事起，我就對水有敬畏之心，并拒絕學游泳。說怕水并不是見水就怕，我也還特喜歡用水槍和伙伴們打水仗，在雨里踩水坑。但一說到去游泳館，我就躲得遠遠的，更別說江河湖海了。
為了幫助我克服“恐水癥”，爸爸媽媽費了老鼻子心思。
七八歲的時候，我們一家人去了金沙灘，那里有一個很大的湖泊。遠遠望去，湖水淡藍，水波蕩漾，湖邊全是淺水灘。爸爸換上泳褲，撲進水里開始戲水。
“下來啊，水里好舒服！”爸爸呼喚著。
我站在岸邊猶猶豫豫，爸爸就用水激我，澆得我渾身濕漉漉的。我氣憤不過，也撩起湖水還擊。爸爸一下子逃到了遠處，我也顧不得許多，穿著短褲追了下去，非要報復不可，追到爸爸身后，我猛力拍水還擊，直到爸爸討饒。
可是，當爸爸讓我學游泳時，我又跑回了岸上，死活不學。
直到有一天，我知道班上的男生都會游泳了，我有點坐不住了。下決心要學會游泳。
天氣剛轉暖，我就迫不及待地要媽媽帶我去學游泳，媽媽又驚又喜，忙不迭地準備著。來到泳池邊，穿著泳褲，凍得我渾身發抖，可一下水，就感覺水很溫暖，很愜意。
媽媽先教我在水中練習換氣。我有點恐懼，擔心在水里會憋過氣去，不敢把頭埋在水里。在一旁的媽媽急了，用手按著我的頭，我只堅持了不到幾秒鐘，就猛地把頭冒出水面，大口喘氣。我告訴媽媽我氣短，其實是我內心恐懼。
就這樣，每次只不過是在水里咕嘟了幾個泡泡。沒想到媽媽卻很高興，她說：“我小時候學游泳和你一樣，你一定能學會的。你吸口氣蹲到水里，嘴里默默地念，‘我能行’，保準管用。”
于是我深深地吸一口氣，心里不斷地念：“我能行、我能行……”這一招還真靈，我也不知念了多少遍，我在水里的時間簡直像有半個世紀！
后來我把這個叫：“潛水經”。只要遇到困難的事，我就不停地默念：我能行、我能行……
剛剛在興頭上，也許是過于疲勞，我有點感冒。只過了三天，我又吵著要游泳了。這次是教練教我，下到泳池，我有點緊張，于是開始念叨“潛水經”。
教練給我做了幾個示范動作，拉著我來到齊胸深的水域，示意我趴在他的手上。在教練的托舉下，我一會冒出水面，一會把頭埋在水里，拼命往前劃，感覺自己游了很遠。
突然，教練把手一松，我感覺沒了依靠，只好埋頭往前沖，沖著沖著，我又冒出水面換氣，剛出來，就嗆了一大口水，鼻子非常難受。我莫名地慌張起來，越慌身子越往下沉，我不由自主地伸手去抓岸邊的護欄。沒想到一下子抓空了，我又把頭埋在水里使勁往前劃，終于抓住了欄桿，站定了，我閉著眼睛大口的喘氣！
只聽得一聲：“好！”教練站在我的身邊豎起了大拇指。
“不錯，你游了100米！”教練說。
回頭看看碧藍的.水，那里翻著白浪。簡直不敢相信，我從深水區，獨自游到了岸邊！
這時，我看到媽媽笑瞇瞇地站在岸邊看著我。我知道，她是為我驕傲。
沒過多久，我學會了潛水、蛙泳、仰泳，最令我自豪的是我敢于獨自游到深水區去了！我在水里越來越靈活，越游越遠，越游越好，也漸漸地愛上這門運動。
從學習游泳中，我領悟到了一個簡單的道理：“自我暗示”有著強大的激勵作用！
這，就是我的成長故事。
初二作文 2
春天到了，百花爭艷的時刻到了，各種顏色的花朵一起綻放笑臉。展現出自己最美的一刻。
遠望這片草地，就像一塊五彩繽紛的地毯。配上各式綠色的小草，把花朵襯托得更加漂亮，鮮艷了。
我沉迷這畫卷，癡癡地望著……
冬天終于到了，在大雪紛飛的'白色天地中，唯一的樂趣就是玩雪。期待它下越下越大，但也想早點回到春天，觀賞那美妙絕倫的畫面。
偶然的一次，我看見了一棵梅花樹，粉色的小花，還包著層層白棉襖，散落在樹枝的每一處，顯得勃勃生機。
此次，我愛上了梅，更敬佩它的精神：不與百花爭艷，卻選在最寒冷的季節開放，在冰天雪地中成長，不愿做溫室里的花朵，不畏艱險……
我愛梅花，更敬佩它！雪花，要是能永遠飄落該有多好，那樣，我就能永遠觀賞這堅強不屈的靈魂……
初二作文 3
對著鏡子，能照出一個人外表的容貌；對著“鏡子”，能看見一個人內心的美丑。
——題記
有時候，我真的很佩服那個發明出鏡子的人。不為別的，就為有了它，我能照見自己真實的容貌、看清自己到底長得怎么樣。正是因為它的存在，才使我們對自己的長相之謎不再是個謎。雖然如此，但它無論如何也照不出一個人的內心世界，那個虛幻的物質。
沒有了這個鏡子，生活中仍然存在著許多面的“鏡子”，它在陽光下時刻反射出我們的內心品德，赤裸裸地暴露在明亮的光線下，或崇高、或卑微、或低劣，無一能逃過它所擁有的無窮魔力。
在與別人交談的過程中存在著這么一面鏡子。粗魯、出口成臟的人與心平氣和、文質彬彬的人交談就會照到自己內心的丑陋。
日常生活中，亂扔垃圾、隨地吐痰、公交車上搶座位的現象時有發生。這些人就會從那些遵守道德的人的身上照出自己丑惡的嘴臉。
君子喻于義，小人喻于利。追求利益本不是一件見不得人的事，但有些人對利可望不可及的時候，就采取一些違背自己良心方法手段，以至于自己陷入法網而傷心流淚。這些人正是把利看得高于一切，甚至高于了義，才會有此下場。對于這些違法犯罪的人們，他們看清自身正是從那些兢兢業業、一絲不茍默默無聞地在自己的崗位上奉獻自我的'人那里，他們的卑微也正是這些人的對比才顯得尤為清楚和令人厭惡。
對于那些整天游手好閑、無所事事、游離在網吧和營業性舞廳的人來說，他們是在浪費自己的生命。生命是何其珍貴，怎容得他們如此玩弄和拋棄？由此可見，那些整天披星戴月、早出晚歸的工作一族是對生命的負責和對自身的自我價值的提升。前者無疑是低劣者，后者的內心則是崇高的。
對著鏡子，可以照出一個人的美丑，但那僅是外表的。對著人生中的鏡子，可以照出一個人內心的美丑，那才是真正飛美與丑。人人都可以追求到，也可以丟棄掉，就看你如何把握了。
初二作文 4
春姑娘披著一件綠色的紗衣走了，夏姑娘帶著滿滿的熱情來了。
看，田中的水稻正在一點點得生長著。記得還沒有放暑假的時候。它們還只是一點點的稻央，而現在已經長的很高了，滿眼望去一片綠色，好像一片綠色的海洋，微風吹過，水稻在風中搖曳著，就好像海面上蕩起了漣漪。幾只白鴿從天空中飛了下來，站在稻田中，好像一朵朵白色的蓮花長在稻田中，給綠色添了幾點白色。
看，池塘中的荷花盛開了，綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花，有的還是含苞待放的花骨朵，有的則盛開的'像一條條小船，有的荷葉長得高高的像一把小傘，幾只蜻蜓在池塘上空飛過，不禁讓我想到一句詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我站在池塘邊，欣賞著這幅大自然給予我的風景畫，我忍不住彎下腰采了一朵離我最近的荷花，我湊近荷花一聞，一股清香之氣撲鼻而來。
夏天是炎熱的，正午的陽光最毒，樹上的知了不停地叫著，這邊叫那邊和熱鬧非凡。有時覺得煩心，不過靜下來仔細聽，它們好像在用語言講話，又好像在唱著歌呼朋引伴。
春季的雨淅淅瀝瀝，綿綿不絕，夏季的雨可是氣勢滂礡，蔚為壯觀。往往一會兒狂風裹挾著烏云，撲面而來，緊接著電閃雷鳴，暴雨傾泄而下，一會兒如退卻的潮水烏云散去，雷聲遠遁，碧空如洗，一條七色的彩虹高掛在天空。蚯蚓從被雨水浸潤后的泥土里鉆了出來呼吸著雨后清新的空氣，被雷聲驚嚇后的小鳥從樹林飛了出來，嘰嘰喳喳相互慰問壓驚，一片熱鬧非凡的景象。
夏天的夜晚是美麗的。繁星點點，不時有流星在空中劃過，留下一道優美得的弧線。偶爾還有幾架夜航的飛機經過也好似流星在空慢慢游走。這時候老人搬著椅子出來納涼聊天，小孩則聚在一起嘻戲玩耍，逮個螢火蟲裝在瓶子里，捉個“織布娘娘”放在特制的籠子里聽她唱歌。通常要很晚才散去。
夏天是個多姿多彩的季節，萬物都在拙壯成長，感謝夏天給我們帶來那么多的美麗風景，我由衷的贊美你。
初二作文 5
窗外下著雨，我獨自在雨中徘徊……
南風又輕輕地吹送，這相聚的光陰匆匆。如果我能，愿將心底的一切祝福都揉進今日的分別。也許歲月將往事腿色，也許空間將彼此隔，但值得珍藏的依然是我們深厚的友情。
往日的歲月已不復返，卻留下我們夢似童年的回憶。下吧，下吧，盡情的下吧！就讓雨水沖走我們同窗的歲月，留下我們最真、最純的友誼。柳下，我們喃喃私語，同學錄在手中傳來傳去，同窗數載，少年情長，如今卻只能在同學錄里留上幾筆。哎！讓我們的友情化作為奮進的力量吧！
友情是一輩子的事，不管歲月流逝多久多遠，我依然記得，那份曾經共有的情誼，祝福你，我永遠的`朋友，就要分別了，請你把花的形象和花的芬芳留下來，我在同學錄上寫到。
緣是無聲的語言，牽引著倆人相遇、相知、相識，而我們能在同一片藍天下學習就是緣，可天下沒有不散的宴席，無奈啊！沒有分別，哪來的相聚，正所謂：“有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
雨點滴答滴答的落在窗上，是那么清脆悅耳，就好象美麗的曲調。操場上，同學們擁抱在一起，唱起了大家最熟悉的那首歌，千里難尋找是朋友，認識新朋友不忘老朋友…頓時，雨聲、歌聲響成一片，充滿了整個校園。
仰望天空，出現了一道彩虹，五顏六色的，漂亮極了。被雨水洗過后，一切都喚然一新。只有同學們的心仍舊如此，揮一揮手，卻又難以說再見。
不知是誰在我肩上拍了一下，我回過神來，喲！下課了……。
初二作文 6
一個人站在窗前仰望，五彩斑斕霓虹燈點綴著這座城市。過了今晚我就是一名初二學生了，面對明天一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽嘮叨下我走出了家門，大步向著學校走去。一路上我一直在想一個假期不見同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我小零食，作業是不是會減少。帶著這些疑問我走進了學校大門，眼前一幕讓我驚呆了，幾個月不見水泥操場已經變成了塑膠跑道操場，兩邊柳樹已經不見了，我知道學校改善了教學環境，真想用新操場上節體育課。
剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，說心里話，還真挺想他。同學也都陸續來到班級，在上課鈴打響之后，我初二第一堂課也正式開始了。
拿到書才發現課程要比上學期難了許多，而且還開設了從未接觸過物理課，面對這厚厚教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。
第一節下課后我發現有許多孩子來到學校，他們并沒有穿校服，這時我才意識到，我已經是初二學生了，初一新同學到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥感覺，看到他們那么開心沖進教學樓讓我想起了自己曾經也是這樣，不過那些都只是曾經，我已經是大孩子了。
經歷了一天學習終于放學了，我初二新生活也就此結束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因為我已經是一名初二學生。
走在回家路上，看到初一新同學家長接孩子，我明白自己已經長大，不再是用家長接送小孩子了，面對初二課程對我來說是個不小挑戰，不過我不會松懈，會給新同學看看你們這個學哥有多么努力！
初二作文 7
不管是快樂的還是悲傷的過去都已經沉淀成美好的回憶，現在身體和思想都在成年的我升入了初中，卻面臨著一個新的磨練，住校。
在暑假的時候，媽媽就不停的描述住校的恐怖，可仍然年幼無知的我卻毫不在意，覺得可能沒問題，我在開學之際面對那些成堆的生活用品，我就感覺到了一點壓力。
開學第1天便在宿舍住下，離開那個溫馨的家確實有些不適應，不過我認識了我的5位室友，他們是和我一樣的年紀，從那天開始我便在想我要開始獨立了，一定要努力，宿舍條件可真差，每個人只有一張床和一個書桌，頭頂上只有一盞燈，當時正值，夏天到了晚上也十分的熱，這時一大堆問題便如狼似虎的向我追來，我們都要去洗澡，可我找不到洗澡的地方，于是羞澀，不敢開口，隨便四處亂撞，終于找到了，不過那人多的都快排到別人家的宿舍門口了，等了很久開水都快涼了才輪到了，我們剛進澡堂卻發現還穿著運動鞋，趕緊跑回去換，可真是一波三折呀。
那時膽子也是10分的小，上廁所想找人陪去洗頭洗衣服也想有人陪去學校的路上也是想要有人陪是真的，媽媽說的那樣住校可不是一件容易的事情呀，有一次我起床晚了，他們全都收拾好了，只等著走了，我想叫他們等我，可是我卻因為膽小，沒能說出口，就算說出口了那也是太晚了，我還沒洗臉刷牙，等我回來時宿舍已經走空了，我只能一個人去上學，看著其他人，成群結隊的趕去學校，我就像一只落隊的大雁。
這些磨練可謂是我成長路上的一劑良藥，后來我常常一個人做事情了，我會順著他能走，明白了求人不如求己，凡事都要靠自己的`道理做一件事情，也懂得了思前顧后了，不再大大咧咧也不會那么幼稚了，我不會再沒有風扇，空調又炎熱的，夏天叫苦了，我學會了忍耐，因為不久就是秋天了，突然間我才發現自己居然成長了那么多。媽媽也總是關心我在學校里的問題問我給的生活費夠不夠，洗漱用品生活用品夠不夠，我都說可以自己解決，洗漱用品，生活用品沒了可以自己出去，外面有超市可以買，以前我哪敢自己一個人去超市溜達呀，一個超市都能把我搞迷路了，迷路了又不知道如何開口向路人們尋找方向，現在不同了，我終于變得更加勇敢了，勇于開口勇于交好朋友勇于向朋友們尋找幫助了。再也不是那個膽小的人了。這也就是經歷了那么多困難的事情過后才學會的成長吧。
果然沒有壓力就沒有動力，在磨練中磨練出了壓力，讓自己在慢慢成長路上奮勇前進，從膽小的人變成了一個不再愛哭的人。
初二作文 8
“沒事了，下次考好一點就行了。”“哎，你考多少？”“不知道。”我收起那份可惡的試卷。回到家，扒上幾口飯，回到房間。媽媽捧著一杯牛奶走到我身邊，拍拍我的肩膀，說：“你的老師打過我的電話了，她說你第一次考試失手后成績下滑，別太緊張，放松點兒。”我回過頭，大叫：“你讓我怎么放松，大家都考得比我好，我就是不如別人！”媽媽輕輕地走了出去。我關上房門，抱著枕頭大哭。哭累了，便拿起那張試卷，擺在桌上。那一個個紅叉張牙舞爪、呲牙咧嘴地看著我。我閉上眼睛躺在床上，任淚水翻滾。
慘白的.月光刺痛我的雙眼，墻壁在月光下更顯得灰白，窗外陰森森的，只有蟬在一聲接著一聲地鳴。
我的心里傾盆大雨，所有的一切都倒塌了。“鈴鈴——”我拿起電話，居然是老師。“這次考試怎么了？”我又一次嚎啕大哭，“我一拿起試卷就全身發抖，我輸不起。”過了一會了，老師說：“成績真的不重要，重要的是過程。輸不起，就要總結教訓，就要贏！”放下電話，我心中的雨停了。我喝了一口牛奶，慢慢翻開試卷尋找自己的不足。
第二天，我偷偷地把一張寫著“對不起“的紙條放在媽媽的枕頭邊，便去上學了。老師在分析試卷，我一字不漏地聽著，又認真做了筆記。下課后，我與同學一起研究難題。我心中的烏云被我親手慢慢撩開。我輸不起，所以我要贏。
晚上，我學習到十一點。媽媽每天都送一杯牛奶到我房間。陣陣奶香在房間里飄蕩，我便更加努力。老師也時常鼓勵我，讓我奮斗，同學們都讓我“東山再起”。我點點頭，把心中的烏云換成了彩云。我的大腦越來越充實，因為，我知道，它里面的知識在膨脹、自信在蔓延。
又要考試了，我拿起試卷，從容不迫地寫起來。心中早已是一片晴朗。
我輸不起，所以我要贏。其實我已經贏了，我奮斗過、努力過，我在過程中已經贏了。因為，結果真的不重要。
初二作文 9
都說時間如流水，一去不復返，我們的童年就是我們人生中的一個時間節點，逝去的童年，也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。
難忘的童年之中伴隨著太多難忘之事，這些有趣的、天真的、快樂的事情為我們構造了一個獨一無二的童年。當我們長大之后，童年也就成了我們最不想舍棄的過去。
我的童年里，我最難忘的是我的伙伴。每日里，我們一起在游樂園里玩耍，在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上小學了，我們又一起走在去學校的路上，一起坐在教室里聽著老師講課，一起在放學回家的.路上晃悠悠的走著。童年的時光很緩慢，那時候一天的時間于我們而言是如此的漫長，漫長到我們足可以做很多有趣的事。可以追著路上才剛學會走路的小狗跑，可以好奇的抬頭張望著大樹樹枝上那處不斷傳出鳥鳴聲的地方，然后一遍又一遍的繞著樹干轉圈圈，想著找到鳥窩的蹤跡，可以……童年的時光，我們可以做很多的事，那時候，時間在我們的眼里走得是如此之慢，慢到一天下來，我們巴不得早點兒天黑。
現在我們長大了，時間隨著我們的成長也變了，變得越發快了。一天的時間不過一眨眼就能走過，快得讓我們措手不及，快得讓我們驚愕。
童年，父母的頭發烏黑烏黑的，尤其是母親的長發。當母親的長發在陽光照耀之下時，散發出的柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年里有著太多太多讓我們難忘的事情與情景。當童年終是離我們越來越遠，當童年終是慢慢變得模糊，當童年成了我們每一次回想起就會微笑的過往，當……我們這時候也就該明白了，童年終是遠去了，我們要面向未來，找到屬于自己的人生。
初二作文 10
品嘗成功的喜悅是我們第一次做事，第一次做飯、洗碗、洗衣服。第一次很多。除了第一次，還有很多失敗，最后還有成功的喜悅。如果第一次成功是快樂的，那么失敗后的成功就是快樂的。就像你做了一道數學題，犯了很多次錯，最后一次做對了。我有這種感覺是因為我喜歡做面包。
我記得我做過多少次面包，一共四次，失敗三次。幸好第四次成功了，不然浪費了很多面粉。我覺得一開始是因為放的水太多，放的酵母太少，然后弄得很糊。然后我就一直進去，發現沒有糊，但是還是很粘。當我放進去拿的時候，手里還剩下面團。然后上網查了一下為什么還是水多，就繼續撒面粉，多放面粉，放水。最終表面課程。面粉面團是沒有詞來形容的，最后烤出來的。嘗起來像餅干。而且不脆，但是硬。過了幾天我又去拿，結果和上次一樣差，里面放了花生油。最后，沒有辦法。扔掉。快一年了，我又想起要這么做。這次好多了。但是酵母還是少了。很難復制。惡心。
上次搬新家的'時候拿到的，查了一下號碼，買了材料。我一口氣就搞定了。路上有很多問題，因為面粉擦的越多，粘性就越小。一般不粘的時候就成功了一半。然后放黃油。最后我抄了出來，和外面看起來差遠了，但是味道一樣。那次真的很開心。一點點成功感涌上心頭，我媽吃了覺得還行。
當時真的嘗到了成功意味著什么，喜悅意味著什么。因為太久了。我能成功。真好玩。就像我之前做的面條味道一樣。現在很多面都做好了。原來成功的喜悅是如此美好。我終于嘗到了成功的喜悅。
初二作文 11
不知是誰泄漏的“天機”：今年大年初一見不得“屬豬”的，見了“屬豬”的，一年準背運！
隔壁劉奶奶不遺余力地到處宣揚，說是什么《萬年歷》上寫著的，可靈呢！看來，今年大年初一，我這個屬豬的也許得閉門過年了。
可事情偏偏不湊巧。
大年初一的早晨，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，滿眼雪景，讓人心曠神怡！我起了個大早，把所有的忌諱忘了個一千二凈，只管興致勃勃地賞起雪來。
劉奶奶也偏偏這個時候走出門來：棗紅襖、黑布鞋，頭發梳得油光锃亮，臉笑成了一朵菊花。
“劉奶奶，新年好！”我興高采烈地和劉奶奶打著招呼。
可她奇怪的舉動讓我詫異：只見她臉一沉，剛才的喜氣減了大半，惱火地瞪了我一眼，折身進屋去了，留下呆呆的我……哦，該死的忌諱！
唉，這真是的……于是我也趕緊進屋，并告訴自己：為了鄰里和睦，這一天我無論如何也要呆在屋里忍一天，千萬別再碰上可憐的劉奶奶。
有些事往往就這么巧。
悶了半天，我想干脆今天出去拜年，一來劉奶奶看不著我，二來自己也不會悶了。
收拾好東西，我瞅瞅門外：沒人！于是我提著袋子領著小妹飛快地想從劉奶奶院子邊上繞過去，可正好一頭撞在一個人身上。我心里直禱告：“千萬別是劉奶奶！”勉強抬起頭，只見劉奶奶正一只胳膊蒙住臉，像躲瘟疫一樣飛快地跑掉了！
看著身后驚呆的`妹妹，我尷尬地笑笑：“瞧，劉奶奶今天倒像個大姑娘了。”
“但愿上天保佑我的劉奶奶今年發大財，不然，她這一年的不愉快，都會怪我的。”我真誠地祈禱著。
初二作文 12
一聽水泡這個字眼，你也許就會有痛感產生吧。但是，我卻因為它的出現而感受到了濃濃的親情和友情，體味了久久的快樂。
以前我從來沒有長過水泡，但是學校跳長繩比賽開始訓練以后，我因為天天甩繩，結果，過了幾個星期，我甩繩的右手食指上出現了一個奇怪的東西。
這東西看上去十分漂亮，透明的，但是摸上去卻很痛。媽媽說這是水泡，我大吃一驚。因為我的手一直很光滑，從來沒長過這異樣的東西，同時我也感到有些傷心。
又到了我甩繩的時候了，我心里有點害怕，因為媽媽說這水泡如果不注意保護的話，很可能會破掉，甚至會爛起來了。但是再過幾天比賽就要進行，如果我現在退出，另外的同學來代替我甩繩，則可能會帶來配合上的問題，一不協調就會影響班級的成績，那么這么長的`時間就白訓練了。所以為了班級的榮譽和利益，我一定不能退出。我忍著疼痛，繼續堅持為同學們甩繩。
就這樣，我忍痛堅持著。看到我的手一天比一天痛，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，幾次勸我不要去甩繩了。我聽了十分開心，雖然我的手還是很疼，但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對我的關心和愛護。一回家，爸爸媽媽就問長問短地，還把我的手拉過去看看有沒有好一點。
在繩子與手的不斷摩擦中，我的水泡在幾經折磨下，終于破了，從里面流出了好多水。我痛得實在忍不住，大聲叫了起來。同學們一聽慌了神，趕緊跑上前來問寒問暖，我看到了他們眼里流露出的那份關切。
回到家，爸爸媽媽更是百般體貼，一個水泡讓我受到了眾多的呵護；同學們的憐愛讓我深受感動。在大家的關愛下，我的手也漸漸地恢復了。
我要感謝同學們、爸爸媽媽，當然還有這個小水泡。
初二作文 13
霧是一個仙女，悄悄的來，又悄悄的走了。霧是一塊紗布，輕輕的蒙上了天空。霧是一個奇思妙想的東西，讓人回念，讓人深思。
霧宛如穿著雪白的仙女，在你還在沉睡時悄悄的來了，用那雪白的溫柔的手撫摸你的臉頰，讓你從睡眠中慢慢醒過來。你醒來時發現，她是那么美麗，那么輕柔，這兒飄，那兒飄。連你也情不自禁的飄起來。她吹出一口氣就是風，她哭泣一下就是雨。她就是那么迷人，那么柔和，那么親昵……
霧宛如一塊稀疏的紗布，在你沒有發現時就給這片天空帶上了。說它在，摸不到，說它不在，又看的到。難免讓人嫉妒。想想，如果自己是這塊紗布就好了，雪白無暇，靜悄悄的.，靜幽幽的。偶然看見幾個人在釣魚，在這稀疏但又密集的紗布中諾隱諾現，這樣的畫面人類是永遠無法繪畫出來的。樹木在這層薄薄的紗布中現出白白綠綠，一片都是虛虛假假但又真真實實。讓人無法捉摸……
霧中景物變化多端，讓人胡思亂想。太陽快出來了，霧也要走了，這時的最奇妙。仿佛在原始森林一樣，找不到路，找不到人，找不到車。只有小鳥在枝頭啼叫，聲音在森林里遠遠回旋。偶爾看見一只小松鼠，三蹦兩爬就上樹了，從樹上摘下一個松果，站在枝頭吃起來。沒想到它居然從樹上下來，又在我前面吃起來。我微微一笑，想到：小小松鼠，難道你不怕我抓住你嗎？當然我不會，我不想破壞這和藹的森林，這和諧的霧，這溫暖的家。也許我已經和霧融合在一起了，我不棄你，你不離我。這讓人留念，讓人無法自拔，深深的沉醉在這霧中。
霧散了，小鳥停止了啼叫，松鼠回了家，似乎在給霧送行……
初二作文 14
我會欣賞畫，卻不會畫畫。畫是一定要畫的嗎？我時常能夠將畫面構思于心中，卻不能用筆畫出來。我問別人看見我的畫了嗎？他們搖搖頭，說沒看見。作畫構思固然重要，拿著畫筆的過程必不可少。
生活儼然作畫。
明天永遠就是一幅要畫的畫。十多年來我一直用著拙劣的筆法小心翼翼地描繪著自己的天堂，希望它即使隱藏于黑暗的角落，也能夠發出光亮。每個人都擁有自己的畫，無論是單調的、黯淡的，還是絢麗的、光亮的。每個人都有自己想要的畫，一定和畢加索的畫一樣美麗，和達芬奇的一樣精致。
我活在好大的畫里，默默地精心地畫著。作畫總不會一帆風順，就像平靜的湖面偶爾泛起波瀾。有時候我感到深深的'倦意，干脆丟掉筆，傻傻地苦想為什么要去追求；有時候我面對迷茫的困惑，匆匆地抓起筆又緩緩地放下，留下畫面上一片片空白和一塊塊不協調的色彩。想要畫一幅畫，時間好長好長，想要畫一幅好畫，要求好高好高。
幸好，我思考著，渴望著，求索著。
有一天，他的影子映在了我的畫上，于是畫中融入了春天的綠色和夏季的火紅。在微涼的秋中，綠色不會枯萎發黃，在寒冷的冬里，火紅不會黯淡消逝。畫中，陽光下，樹陰里，他和我共同搖擺起秋千，蕩漾著，并歡笑著。
又有一天，她的畫像被我用朦朧的色彩繪在了畫上，筆筆清秀。我又竭力想添上一座美麗的花園，當中絢麗的花朵綻放，跳舞的精靈穿梭，可是怎么畫也畫不像。
我珍惜著自己的畫，像珍惜自己脆弱的生命，尤其在這高考期限臨近的日子里。
于是應拿起創造的筆，畫一個希望，然后把靈魂印在上面。
曾經，畫是夢。現在，畫該是人生。
初二作文 15
俗話說得好，百善孝為先。
“孝”這個字來自于孝感，來源于董永賣身葬父的民間神話故事。傳說董永為安葬自己的父親，將自己“賣”來的錢去埋葬自己的父親，感動了七仙女，七仙女下凡來和董永做夫妻，成為一段佳話。
這只是一個神話，真假亦不能分辨，而我們現在做的是否達到了這個字，可以問問自己的心和父母們。
這十幾年來，父母們含辛茹苦的把我們養大，在我們孤獨無助時給我們擁抱，在我們饑餓時給我們食物，供我們上學，買衣服給我們穿。父母對我們這么好，我們唯一可以回報的就是守孝。
父母對我們的要求并不是很高，大多數只是要在他們年齡大的時候照顧他們，在外工作時多回家看一下，談一談閑話，幫父母做家務就足夠了。而我們之中有人認為“孝”是要給父母們更好的生活環境，雖然這在你自己認為很好，但對家里的父母來說，你天天在外面拼命工作不回家，父母天天盼望，一打電話就說忙，說你幾句，你還不耐煩，這都是虛的，最好的就是回家和父母說話，讓父母們多看一看我們的樣子。
孝并不是口頭上的.，也不是物質上的，它是一種精神。
人的一生說長不長，說短也不短，父母生下我們，就把希望寄托在我們身上了。我們生長的一點一滴都會成為父母心里不可磨滅的回憶。在打我們的時候，打在我們身上，痛在父母心中，都是為了我們好，讓我們聽話。說教不管用，就只能用打的了。
在我們羽翅豐滿之時，我們將展翅飛翔，在父母精心的呵護下，我們健康長大，我們要努力飛翔，找到自己的一片天空。
不要忘了，要回家看看，看看自己的父母，獻出自己的一片孝心。
初二作文 16
今天的夕照特別好看！吃晚飯之前，路過走廊，剛好看到了圖書角窗外，高大的建筑、春秋樓以及樹木深色的剪影下，那絢麗無比的夕照。我不由得停下了腳步。
很慶幸只有那一座大樓，遮住了大部分天空，露出小半塊別致秀麗的景色。沒有看到太陽，大概是躲在了樓后。從小，大家都說晚霞是火紅火紅一片的.，但真正看了才發現，這其間大部分是耀眼的金橙色，有紅也不是太剛烈，在金光下透露著一種唯美。天空是好看的淡藍色，很澄澈，幾朵白云被拉得很長很長，拖著尾巴，好像為掉進調色盤里而沮喪，白色被襯得很柔和，這里面還有粉呢！不是淡淡的淺粉紅，也不是濃艷的桃紅，抑或是壓抑的深粉色。那是一種透著點兒紅色的粉，是中國特有的顏色，名為淺血牙，我不清楚它在天空中是怎樣形成的。還有那最淺最淺的紅色，需要倚靠在窗邊奮力踮起腳尖前傾才看得到。那像是之前學國畫的朱砂色，只不過是一滴小小的，在清水中漾開的很淺的顏色，比紗還要輕薄，不知道是什么質地的。哦！還有詭譎的深藍色與紫色，被一幅夕照襯得很淺很淺，它們預示著夜的到臨。
晚風吹拂著，身后有人在叫我，是班里的一個女生。整個走廊僅剩我們兩人。我們錯過了晚飯。那個女生英語沒有考好，我們就一起趴在白瓷磚砌成的墻上看夕照，它那絢爛的影子在白瓷上流轉。看美景會使人心情變好，這夕照亦是如此。
漸漸地，漸漸地，走廊里又變得喧鬧了，最后一節晚自習的鈴聲也要打響了。我們依依不舍地與這迷人的夕照作別，向前走了幾步卻又忍不住回頭看看，卻發現身后只剩下一片藍紫交輝的夜景了……
初二作文 17
在《環珠格格》中扮演“武峰”的ku奎基來到深圳演出。我做夢也沒想到，我居然能看到他的風采。
我和爸爸一大早就到了演唱會，門口擠滿了ku葵祺的粉絲。剛要進入體育場，人群尖叫道：“ku奎基來了。”。一張熟悉的臉出現在我面前，仿佛他剛剛走出電視屏幕，還在電視上微笑。我看到他在人群中向我們揮手，給粉絲簽名卡，走向畫室。
音樂會是在近乎瘋狂的氣氛中舉行的。突然，發生了一件讓我措手不及的事情。主持人宣布拍賣ku葵祺畫的“酷比”系列漫畫，所得款項將捐贈給“希望工程”。可惜主持人按照座位號選了我。走到臺上面紅耳赤，膽戰心驚，感覺全世界的`目光像針一樣刺著我，讓我很難受。幸運的是，ku奎基和我握手并打招呼，這讓我很放松。
“小朋友，你今天帶錢了嗎？ku葵祺的漫畫很貴！”主人一上來就毫不客氣地向我要錢。
“沒有，不過我爸應該帶錢來的。”我怯生生地回答。
“這部漫畫是給你的。你愿意給希望工程的孩子捐多少？”主人用哄孩子的語氣誘導我“出價”。我不敢回答，因為我不知道父親的態度。但我知道我至少有100元的零用錢，只是今天沒有。
“我愿意出100塊。”主持人馬上宣布：“第一批粉絲愿意出100元，還有比100元更高的嗎？”第二個上臺的是個500出來的大媽，第三個800出來的。最后這部漫畫被拿走了2000元。
爸爸安慰我說，不管怎么樣，你已經表達了對“希望工程”的心意，這是一件有意義的事情。是的，我今天看到了我想看的明星，上了電視。我應該高興才對。
初二作文 18
成長的道路漫長而充滿未知的困難與艱辛，困難總是和機遇并存。當你從困境上邁過時總是海闊天空，苦盡甘來。面對困難，如果不去嘗試，又如何可以登頂呢?
猶記得去年夏天我攀登三清山的經歷，站在山腳下，我仰望著高聳入云的山峰，心中暗自下定決心，三清山既然是道家名山，自然有它的奇妙之處，我一定要爬到山頂看一看它神秘的仙家風采。
當我開始攀登時，我只是感到悠閑和舒適。我和同學們一起散步，一點也不累。然而，一個小時后，我的自信幾乎一步一步地垂直，看不到邊緣，梯子耗盡了。身體疲勞和干煙兒的口腔都在叫囂：你累了，快休息吧。看著遙不可及的梯子，雖然我心里有遺憾和不情愿，但更多的`想法是放棄，就在我掙扎的時候，一個中暑的同學趕上了。看著她虛弱倔強的身影，我不禁震驚。是的，即使她不舒服，她仍然堅持。我怎么能因為疲勞而放棄上山前的信念呢？不努力克服困難，怎么會成功？想到這一點，我的沉重壓力像泰山壓頂一樣消失了。久違的動力又包圍了我。我慢慢地扶著欄桿站起來，把心中深深的疲憊感連根拔起，拋在腦后。爬上臺階，追著前面的同學，一步一步爬上山頂。當我站在山頂的那一刻，我被眼前的風景震驚了。在藍天的映襯下，遠處群山仿佛鍍上了一層藍光，在山綠樹中格外耀眼。
回來后，我便總是在想，那時我如果因為身體的疲勞就放棄攀登，會不會就少了一份登頂后的那份甜蜜又欣喜的成就感和從山頂“一覽眾山小”的神奇體驗呢?
通過這次登山活動，讓我明白了在生活中無論面對什么困難，我們都絕不可以輕言放棄。不去嘗試一下，也許就錯過最美好的景色。是的，甘與苦，雖是對立，但又何嘗不是并存?甘之如飴，苦盡甘來，人生難得不也是這樣的嗎?
初二作文 19
在我的心里有很多的話想要對你說，但是都找不到合適的機會說給媽媽您聽。媽媽，在我不懂得作業怎樣做的時候，是你幫助我，并支持我，讓我能自己動腦筋思考解答問題；在我考試沒考好時，是你耐心的給我講解錯的地方，并叫我改正；在我生病的時候，是你從七樓將我背到醫院心急如焚找醫生給我看病；你不說怕自己受傷，就怕我生病嚴重，我非常感謝您：我親愛的媽媽！可您知道嗎，您給我更多的應該是理解。
還得把我記憶的時針撥轉到昨天那一時刻:“啊只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間...我的`耳邊又回蕩起了那首《愛的奉獻》,那悅耳的歌聲,那優美的旋律,把我帶進了一個美好的世界,這是我的心聲,我的心里媽媽，您還記得昨天晚上發生的事嗎，我坐在暖爐邊，吃著橘子，這時，您叫我打掃一下書房的衛生，我馬上行動起來，打掃完衛生后，我拖著疲倦的身體再次坐下，拿起被仍在一旁的圍巾，動手打了起來，您立即對我罵了起來：“一天就看見你在打圍巾，連沒有看見你主動學習過，看你這樣子，以后有出息嗎！”聽了這一番話，我心如刀絞，傷心極了，可我還是趕快把圍巾收了起來，又看起了電視，這時您又問我多少點鐘了，由于我很累，所以沒回答，這真是一發不可收拾，您立即兇巴巴地對我說：“把電視關掉！”我默默地做了，可我在再也忍受不了，我沖進了房間，眼淚就像斷了線的珠子般流下來，我走到窗戶前，擦了擦眼淚，聽著窗外蟬兒的叫聲，好像在和我一起悲哀；
透過窗外望著天上的小星星眨著眼睛，好像同我一起流淚；窗外一陣陣風“呼呼”吹過，好像為我抱打不平。
媽媽，這是發自我內心的肺腑之言，我真心地希望您能諒解我，讓我們之間的關系“日益密切”吧！
初二作文 20
通常來說，美是指誰長得那么美，長得漂亮。但我想用兩件事來談兩個人的美，發自內心的美。
在泰戈爾的《園丁集》里，我曾經讀到過一句話：“曾經，我的生命就像一朵蓓蕾，它所有的芬芳都儲存在花心里。”如果說春天缺字，那真的不完美。生活和花的聯系我不需要補充。花死了，人終了，就帶著吻過它的人的回憶離開，落進泥土里，“化作春泥”。
大發明家愛迪生一生發明了大約一萬種發明，失敗了上萬次。其中電燈泡發明失敗1340次，蓄電池失敗2500次。他說以前的失敗不是沒有意義的，至少我知道了2499個失敗的原因。“是啊，沒有以前的2499次失敗來總結原因，哪有第2500次成功？世界著名的科學家愛因斯坦，小時候智力低下，卻不屈服于挫折，一下子成了地位崇高的`科學家。如果他不克服這些挫折，恐怕會成為一個平庸的智障者。同樣，著名科學家霍金患有肌萎縮側索硬化癥，癱瘓，無法發音。但他沒有放棄，依然努力學習，最后取得了驕人的成績。
從前有一個人，腳摔了一跤，又爬了起來，然后又摔倒了，地上根本爬不起來。有人問他為什么躺在地上，他回答說：“反正起來了又要摔。還不如不走。”太可笑了，那他就永遠達不到目的地了。我們每個人都應該向生活中的不倒翁學習，跌倒，爬起來，跌倒，再爬起來。不要向挫折屈服。只有經受住這些考驗，我們才能樂觀積極地面對生活。
挫折是一種美，一種不同的美。曲折可以加速人意志的成熟；挫折可以培養一個人性格的成熟。只有通過風雨的考驗，才能看到彩虹的美麗！
初二作文 21
我對你的思念就像無盡的大海。
"青青河邊的草地與思遠路相連."我30歲抬頭唱歌。
記得，你第一次看到它的時候，眼神柔如水，靜如明月，融化了世間所有的寒冷。在樓道里，我正往馬路上走，撞見你拿著作業，散落一地。但你不在乎，淡淡一笑，輕輕拿起作業說：‘沒事’那時，我想起了你。記住你想忘記的眼神，就像一縷陽光擠進深海。
幸運的是，很快，你和我在同一個班。從陌生到熟悉，學生變成了朋友。你的手開始搭我的肩膀，時間把你我緊緊捆綁，我們漸漸形影不離。那天下午，你發現我臉色不對，用手探了探額頭，得知我在發高燒。你二話不說拉著我的`手冒著小雨送我去校醫室。一路上，你一點都沒覺得不開心。到了醫院后，你陪著我，沒有走。給我勇氣。一直問我“你感覺好點了嗎？”。外面雨越下越大，但我的心越來越暖。
大考驗快到了，你會悄悄在我桌上放一瓶牛奶，然后默默轉身離去。我知道你想阻止我學習。
煙花綻放，影子默默上演一場美麗的秀。我們一起吃彩虹糖，把舌頭染成各種顏色，做鬼臉。聽著鄧紫棋的單曲循環到天亮，看著韓劇感動得流淚，笑得肚子疼.
快樂的時光總是短暫的。最后，你必須離開我。分手的前一天晚上，我們目不轉睛地看著對方。我有很多話想對你說，但是說了幾句簡單的再見后，就說不開了。送你千里，總會有不同。我們約定分開的時候誰都不要流淚，可是你的眼睛濕了，我的眼睛模糊了.
陰霾從海平面遠處開始，我大喊：‘我好想你啊……’去海邊。
一個回聲從空曠的山谷傳來，“我.好.思念.你.蔓延到海浪，染紅了天空，響徹四方。
初二作文 22
今天，當我踏上一輛公交車會臨平時，才發現：座位只剩一個了！
我看了看媽媽，目光相聚時，她告訴我：座位讓給我坐。
我激動不已，也毫不猶豫，我做了上去。汽車開了，沒過多久，車上上來了兩位老人。（其實我一開始只顧欣賞窗外風景，畢竟，好幾年沒有乘坐公交車了嘛，呵！到了后來我的余光告訴我：我前面的人為其中一位老人讓座了！）
看到這個場面我非常佩服那位叔叔，同時，我的思想也在做著斗爭：快點兒讓座吧！看，那位老人站也不大站得穩！不過，這個座位也是我好不容易才“搶”到的.，換嗎？不換？不行……
那幾分鐘過得似乎也非常慢，同時，我也認識到了我與那位叔叔素質、思想、品德上的差距，心中也有一種不知名的難過。直到，一個小女孩的一聲清脆的聲音，把我從猶豫中喚醒了：“老奶奶，過來，我讓您做！”聽到這么一個又清脆又“狠”的聲音后，我似乎感到臉好燙好燙，簡直是無地自容了！不會吧，那個小女孩好像才只有2年級啊！？不可思議！
……
最后，我也只能低下頭，自責，抱怨，感動！在下車前，我微笑著看了看那位小女孩，她，站在那位老奶奶旁邊，雖然顯得那么渺小，但是它的心靈是多么純潔，在我們心中，她，是多么得高大！而，坐在“神圣”座位上的那兩位老人，神情又是多么的安詳！第一次，我感覺到自己的無知，留下的已不是悔恨、傷心、抱怨、不服……而是感動，是感動，是感動！
這一次乘坐公交車，也仿佛與以往不同，在那里我感到的已不是恐怕、但心、不雅；而是公德，是人們的愛心，是一段“美好”的回憶……
初二作文 23
每個人都有，而每個人的也各不相同。就像一塊無形的石頭，壓著我們喘不過氣來。是個定時炸彈，不知道什么時候就爆炸了，沒有人能擺脫得了它，也不可能逃避它。而解最好的辦法就是從源頭上解決。
我的要從這個暑假開始說起，有一天，我悄悄的走進媽媽的房間里，咦！媽媽把手機落下了，嘿嘿，媽媽今天竟然出門忘帶手機了，哈哈，我這下可以玩手機了，我打開游戲，開始玩手游，玩的正激烈時，突然，咯噔咯噔的腳步聲響了起來，我連忙把手機放好，拿出早已準備好的書，裝作很認真的讀起來，媽媽看見了說：“乖孩子，好好讀書。”隨后媽媽又看了一眼手機，就出去了。我悄悄的松了一口氣，心想：“好險啊。差點就被發現了。”等媽媽走后，我又開始玩游戲，直到手機顯示沒電了，我才很不情愿地將手機放下充電。當我剛充上電源，拿上書看時，媽媽恰巧又進來了，我裝作若無其事的.樣子。媽媽說：“乖乖，注意眼睛，別把眼睛看壞了。”媽媽看我的眼神那么欣慰，但我總覺的這種眼神讓我自責，自己的不誠實仿佛一座大山壓在身上，我怎么努力都無法掙脫。
說，還是不說。說了，可能會被罵，不說，心里過意不去。此時，我的心砰砰的亂跳著，我了解母親，我如果說了一定會被罵。我決定了，隱瞞事實，可實在是做賊心虛總想著說，又怕挨罵，哎呀！好了，好了，就讓它成為我心中的秘密吧，可我每天都要看著媽媽那信任的眼神，這種滋味實在不好受，也許以后的某一天我會把這個秘密說出來，但現在的我沒勇氣說。
這就是我的，一個無法說出來的秘密，他時刻提醒我曾經騙過媽媽，我一定會找個恰當的時機講出來，要不，我心里難受。
初二作文 24
今天，老師手里拿了一個紙袋，里邊裝的到底是什么呢？老師說：“今天我要領你們玩一個游戲。”同學們都猜測玩什么游戲，只見，老師，慢慢地把紙袋打開，我們都像沒有了呼吸的孩子一樣，眼睛一眨不眨的盯著那個紙袋，仿佛要把紙袋盯出一個洞來。老師，把撲克牌拿了出來，我們才知道，老師帶的是個撲克牌，同學們都說：“老師要帶我們玩個游戲不會是打撲克吧？” 老師頓時大笑起來，說：“今天我要帶你們玩的，是巧算24點。”
老師說著拿起撲克牌說：“我來說一下游戲規從一副撲克牌中抽取大小王及J，q，k這些牌，A為1，其他每張牌就代表這個數字，算到最后等于24，每張牌只能使用一次。”接著，又說：“你們知道嗎？世界上還有計算24點巧算的`錦標賽呢！”
我聽完，不由心里忽然緊張，因為數學根本就不是我的強項。到我們這一組抽牌的時候，我的心里就像是有一只小兔子在亂跳，我仔仔細細的看了每一張牌，生怕自己出了什么錯誤，小組扣分。我們這組抽到了2，4，5，10。到了最后，我們這組終于算出來了，我們興致勃勃地到黑板上去寫，一看，發現其他組都算出了第二種算法。
我們又開始了第二組的應戰，我們算了半天，沒算出第二種算法，我們索性就放棄了，老師喊了一聲暫停，我們便停下了手中的筆。
后來，老師又給我們出了四個數字，分別是八，九，九，十。算了半天，我們根本沒算出來，每次總是，接近24，但是卻跟24擦肩而過，老師告訴我們，這個數字根本就算不出來。
小小的撲克牌里竟然有這么多的快樂，我們誰都沒有想，撲克牌竟然有這么多的奧秘。
初二作文 25
生活中，有多少親情凝成的聲聲呼喚，我們曾多少次聽到親人的呼喚，卻又有幾次回復這聲聲呼喚?
一個寧靜的夜晚，我拖著有些疲憊的身子回到家門前，打開門迎面而來的便是母親的呼喚：“你回來了?”每當這時總有一股暖流從心中流過，原本疲倦的身子也仿佛被注入了力量，這聲呼喚，告訴我，你到家了。
該吃飯了，柔和的燈光輕輕罩在飯桌上，飯菜的香味也溢出了桌面。這時在房間的我也聽見了媽媽輕柔的呼喚：“飯好了，出來吃飯。”每當這時，我已經有些麻木的嗅覺，就又開始活躍起來，貪婪地聞著空氣中夾雜些親情的飯香，便又是三步并作兩步地跑到飯桌前，而這時，媽媽一定早已坐在飯桌前，等著我來，而我的面前，又一定是一碗熱氣騰騰的飯，那熱氣撲在我臉上，讓我感到溫暖，望著飯桌前微微露出笑容的媽媽，我的心中涌起許多感動。
該做作業了，望著如山般的作業，我不禁有些無奈，拼吧!當時鐘敲到11點時，一股淡淡的茶香飄到我的鼻子里，讓我不禁一怔。這時，耳邊又響起了那熟悉的聲音：“喝點茶吧，可以提神。”是媽媽的聲音!我望著媽媽，只見媽媽手里端著一杯茶，冒出一團團霧氣，把我和媽媽隔開，透過水霧氣，我看見了媽媽的臉，那是怎樣的臉啊!曾幾何時，幾縷皺紋已爬上媽媽的臉;曾幾何時，歲月如同小刀般刻在您的`臉;曾幾何時，您的嘴唇已經干裂?不經意間，幾滴滾燙的淚水在我眼中打轉，這時媽媽又說：“快點喝吧。”望著這杯茶，幾片茶葉在杯中輕輕飄著，我端起這杯茶，沒有絲毫猶豫，一飲而盡。
母親的呼喚，是愛的呼喚，是親情的呼喚，它是我人生中最珍貴的東西!
初二作文 26
人的一生總是不斷奔跑的一生，消耗著曾經積蓄的電量。充電，才能讓我們持續奔跑。
古詩，是我的“充電寶。詩中，可以尋訪名山大川，如入其境，探千年歷史，以史為鑒。不過，它帶給我的電量不僅于此，古詩是美好的，但背詩卻是痛苦的，《出師表》的背誦就讓我記憶猶新。生僻字，是我對它的第一印象，稀奇古怪的讀音，復雜難懂的'字義，無法領略的赤心忠膽，都令我幾欲放棄，心中的不服輸終于起到作用，我咬緊牙關，最終選擇了堅持。
在我與古詩交往的過程中，它不僅讓我開闊眼界，補充電量，還賜予我一根充電線——堅持。
鋼琴乃是我另一大電量來源。悠揚的樂聲洗滌了我的心境，讓我逐漸褪去浮躁，歸于沉靜。非靜無以練琴，這個道理，我在第一天接觸鋼琴時就深有體會。記得第一節鋼琴課，我的耳邊飄浮著老師的講解，心中卻飄浮著窗外的嬉戲打鬧聲，心不靜則氣不寧，很快我就遭到了老師的批評，也付出了代價，從此，在我無數次的練琴中，面對窗內的枯燥和窗外的玩鬧，我總會閉上心中那扇窗，將浮躁與誘惑拒之于外。
練琴修養了我的性情，讓我可以理智地為自己及時充電，摒棄干擾與雜念，它為我找到了一個插座——靜。
羽毛球給我強健的體魄，令我有頑強奮斗的精神，讓我擁有巨大的發電站；閱讀讓我初觸世間百態，告訴我自立自強的重要，讓我擁有調解一切的中樞旋扭，讓機器始終運轉……
所有這一切，都讓我穩定持續地補充著電量，走出自己的充電之路，永遠以飽滿的精神步步前進，用高昂的斗志披荊斬棘。
初二作文 27
如今，已是2056年了。早晨，我去上班了，左手提著的可不是公文包，而是防硫酸雨雨傘，防沙塵暴雨傘……不止這樣，我頭上還戴了新式制氧面罩，身上穿著新式隔熱服，紫外線防護傘，
唉，現在地球的臭氧層已被破壞，大氣層也所剩無幾。什么草啊，樹啊，花啊，都是在童話書上的故事了，要想擁有綠色植物，就像想得到小精靈的魔法一樣不現實。所有在外的人眼前，只有昏黃的沙漠，此時，我不竟想起2008年，我正在上幼兒園的時候……
2008年，我還在一個鄉鎮上幼兒園，那是一個綠色的世界，每天去上學，都要經過一條算的上是小河的溪流，那時總覺得“溺水”著兩個字眼離我好遠好遠，因為小溪的水清澈見底，小魚兒無憂無慮的`游來游去，鵝卵石靜靜的躺在河底。
小朋友們都天真的以為掉進水里，就會卷入水晶宮，同美人魚玩上一會，再讓海馬拉著車送我回家，在一段時間的想入非非后，就來到了幼兒園，那環繞著幼兒園的白楊樹，
就像忠誠的衛士，隨時保護著我們。一年四季，不同的景色，不同的氣候，都是我們小朋友喜歡的。春天，沖進雨簾中嬉戲;夏天，在游泳池中潛水;秋天，金黃的小道留下我們的蹤跡;冬天，盼下雪的我們就這樣盼啊盼啊，偶爾老天爺也會可憐可憐我們，下一場小雪，不過，僅僅是場小雪，也會樂壞了我們……
這時，沙塵報的紅色警報響了起來，唉，沙塵報又來了，再見了樹，再見了花，再見了綠色的世界……
記憶中的綠色世界，現實中的美好向往，這是人類自己造成的，我，無能為力……
初二作文 28
愛情是什么樣的？在經歷了那個酷酷的夏后之后，我意識到這是一種力量。
我的思緒像潮水一樣淹沒了我的記憶。睜開眼睛，回到那一年。電話那頭爺爺的聲音很親切。“孫女，你考得不錯。等你考過了，爺爺給你做點吃的！”“嗯嗯。”我在這一頭點了點頭，開始了一個月的期末復習，整天穿梭在各種補習班之間，埋頭于各種練習冊中。但是我忘了和我爺爺通電話。考試前一天，終于復習完了。我抬頭一看，才8點。我心里在嘀咕。為什么我爺爺好久沒打電話了？但是為了考試，我很早就睡覺了.
考試結束后，成績自然在我的意料之中。就在我和爸媽炫耀爺爺這次會給我做好吃的時候，老家打來電話。爺爺收飯的時候摔倒在地上，被送到了縣醫院。一家人聽了這話，急忙趕回去，原來的.喜悅在路上早就消失了，心里開始忐忑不安。我的心跳如此之快，以至于我一直告訴自己不要去想它。
到了病房，白色的瓷磚，白色的床，白色的椅子，還有消毒水的味道，讓我的心更加緊張。爺爺躺在床上，一動不動。醫生說他昏迷了，但我告訴自己爺爺只是在睡覺，很快就會醒過來。我這樣問爸爸，爸爸只是站著沒反應，我也沒說話。就這樣，我們一天天等著。每天晚上我都跟爺爺說你還欠我吃的。起來這樣說話。有一天中午爺爺終于醒了。他第一眼就笑了，淡淡地笑著說：孫女.來找我想吃的東西！”這時我的眼淚從眼眶里沖了出來，滴落在衣服上，染成了花。
爺爺很快就出院了。我家在鄉下呆了一個月。我曾經問過爺爺，你睡覺的時候能不能聽我說。他說沒有，但是他說我知道你很期待我做的好吃的。你怎么能忘記呢.
現在我長大了，爺爺也老了，但是他對我的期望從來沒有被時間改變過。才知道有一種感情叫期待，有神奇的力量。
初二作文 29
雖然家里也死過無數植物，但這次卻引起了我的注意。想想，一點點的小藤就能使一棵植物毀滅。而雖然我家那株植物并不是因此而死亡，但這種情況確也并不少見啊！
藤，又細又長，是纏絡的最好工具了，而它們也是把自己的長處施展得恰到好處。
藤，攀附在樹干上，吸樹之精華而維持自身營養。當然，藤不僅是附，還有延。攀延，那是更可怕的。藤條得到了樹的一點好處，仍不收手，卻要向上蔓延，得寸進尺。當攀延住整個樹時，一次將營養吸收盡，最后是樹亡藤不亡。別忘了，藤是又攀又延，它怎會只在一棵樹上吊死呢？當本棵樹沒有了利用價值，它便又纏上了其他的樹。它的伸長就是靠踩著其他的樹，不過若是大樹倒了，藤也是會慢慢倒下的罷。
藤，柔軟而堅韌，這點倒跟人很像。不過如果人真的好好“利用”了這點，那真的跟上述的藤沒兩樣了。
藤，是植物，是死物。沒有思想，沒有頭腦，附于樹上只是為了生存。但人不同，人是活物，有思想，有頭腦。不僅要生存，還要、更要生活。何為“生活”？并不是不擇手段地以求生存，要以端正的`心態去追求精神生活。如果有人心術不正，成天附著于他人，阿諛奉承，那必將誤入歧途。
人生就像一張白紙，看似乎簡單，然而只要被沾上一點的污漬，就會永遠無法被抹掉了。我們每個人心中都有一枝藤，藤的好壞源于人的自身修養，而藤在人心中的蔓延又將牽制于人的外在行為。心里的藤若是縱橫交錯，必會使人的行為越軌，畢竟心結是最難解的。
所以，管好心中的那枝藤吧！它是撒旦于人的禮物，象征邪惡又包含一切欲望，是一種靈魂深處的傳染。而只有試著抵制誘惑，保持自身純潔，才會有所獲得。從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！
初二作文 30
新年是把可以煩惱忘記的節日，用嶄新的面貌去迎接新的一年。
拜年是最有趣的。初一的早晨，我們穿上新衣服，去奶奶家拜年了。一路上，我們全家說說笑笑，看看路邊的風景，也別是一番風趣!公路兩旁的高山布滿了濃密的松樹，由于山里溫度低，山上的雪并沒有完全溶化，雪水順著山徑流到小溪里，山巒上的松樹都被雪壓彎了，真是一幅美麗的冬日畫卷!
一進奶奶的家，我就大聲地喊：“爺爺奶奶，我們來給你們拜年了!祝爺爺奶奶新年快樂、身體健康、萬事如意!”我是爺爺奶奶最小的孫子，他們最疼我，看到我來給他們拜年，又聽了我一番吉祥祝福的話，樂得爺爺奶奶眼睛都瞇成了一條縫!爺爺親切地撫摸著我的頭說：“謝謝我的乖孫子，奶奶爺爺也祝你新年好!學習好!在新的.一年里快快樂樂的成長!”隨后又給我發了壓歲錢——一個鼓鼓的大紅包。這時，姑姑姑父、大伯大媽他們兩家人也相繼來到了奶奶家。看到人多熱鬧如此喜慶的氣氛，我就故意調皮的挨個給他們拜年，還很大聲地說：“大伯大媽新年好!姑姑姑父新年好!恭喜發財，紅包拿來!”接下來，一個又一個紅包進入了我的腰包。我在豐收了壓歲錢的同時，還豐收了長輩們對我的關愛和祝福。
大人們的寵愛，樂得我屁顛屁顛的。經過這番“大拜年”之后，我收獲的祝福，把心裝的滿滿的、美美的;我收獲的壓歲錢，又把我的腰包裝得滿滿的、鼓鼓的。當然，我也用晚輩真誠的祝福作為回報，用幸福和甜美裝扮了愛我的長輩們的心田!
拜年，是送溫暖，是送祝福，也是送歡樂。
初二作文 31
走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠的感覺。
遙遠的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下，讓款款秋風清涼的吹拂著面頰，深深地呼吸著濕潤的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的.碧水，逐漸忘我，竟也進入詩的境界：仰望天空，秋空高遠，清澈，瓦藍：望著那無窮無盡的碧藍，思想隨著秋風飄向遙遠的太空。
雨果說過：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內，還會有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啟示。人常說：大海能帶走人的哀愁，于是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹下，久久的注視著深邃的天空，不知不覺間會產生一種漂浮的感覺，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來越遠，此時此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著天空，好似看到世界的倒影，萬物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭執，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來。
賞高遠的天空，是對人生額感悟，好像世人皆睡我獨醒，覺得人世間那些深奧玄妙的道理變得簡單明晰起來，從而對人生有了更準確地把握。
風景就在路上，學會欣賞，學會感悟，收獲人生!
初二作文 32
開學了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來，把我做好的假期作業準備好了，背上書包，帶上學生冊，然而穿上校服，約好同學，一起到學校去。
可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領巾忘記帶了，沒戴紅領巾，到班里可要挨批的'。怎樣辦回去家里拿，這時，爸爸、媽媽已經鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學校門口團團轉，就就是沒有勇氣邁進校門口。
看著那些同學們興高采烈的走進學校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學已經領著新課本從學校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了，然而忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學校。
這時，學校的學生已經走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學報名的這一天，不要求必須要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校，我正著急呢，忙著和同學家長聯系問明狀況呢。多一個同學到校報名，老師就少一份擔心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會責怪你呢你們就是老師的寶啊!”
我領了新課本，高高興興地和爸爸離開了學校。
開學了!這個學期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，就是對我們的另一種愛。其實，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學生，學生始終就是老師心中的寶。
初二作文 33
月光像流水一般，靜靜地瀉在靜謐的校園里，聆聽著夜風帶來的陣陣樂聲，我的思緒已飄向家鄉，飄向那年中秋節。
那是個多雨的季節，由于交不起那筆“昂貴”的學費，我離開了心愛的校園。雖然父母親多方奔走，但我還是決定輟學，因為我清楚地知道我和兩個弟弟每年的學費使本來不寬裕的家境更加緊張，更何況今年學費大幅度提高。我拖著疲憊的身子，在父母親的嘆息中，奔波在家中那僅有的幾畝薄田上。
從輟學的第二天起，我就學著父親的樣子，給家中的小毛驢拌飼料，梳理皮毛。用父親的話說：“現在快中麥子了，一個牲口頂兩個好勞力，要精心喂養”。我知道父親很喜歡小毛驢，妹妹因為沒有給小毛驢添飼料而挨了父親的一頓鞭子。
中秋節前夕，全家人精心的侍弄著那幾畝責任田，因為大家心里都明白，那幾畝田的收成將意味著什么。大地發出絲絲泥香沖淡了我輟學后的苦惱，和父母親一樣，我虔誠地祈禱，希望這黃土能給家中帶來歡笑，能減輕我輟學的痛苦。
中秋節那天，媽媽蒸了幾塊米糕要我送給在鎮上寄宿讀書的哥哥，我翻出了我上學時穿的衣服，奔向了久違的'學校。
踏著微風，走在回家的路上，望了望夕陽那一抹殷紅，我流下了輟學后的第一滴眼淚。
晚飯后，父親拿出一疊錢，說：“孩子，我把驢賣了，明天你就去學校吧。”
“什么？”我不敢相信我的耳朵，現在是正需要畜力的時候，怎么能……
“孩子，你爸怕你在家不讓賣，才讓你去學校看你哥。”
我看著父母那流淚的臉龐，無言以對。
那年，我用自己纖弱的肩膀和父親撒下了希望的種子。
初二作文 34
關愛給予人溫暖給予人幸福，它時時刻刻都在我們身邊，給了我們許許多多美好的回憶。
關愛是無價的，只要我們細心去發現，就會知道它的足跡。
在一次暑假中，我就發現了關愛的足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來，媽媽看見我那么沒精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問：“夢瑩，你沒事吧？都發燒了啊！”我說：“我今天一直感到頭很暈。”媽媽立刻把我扶到房間里，讓我躺下來，叫我先休息，她去買退燒藥。我抓住媽媽的手說：“媽媽，不用了，你剛回來也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說：“這怎么行呢，生病了就應該吃藥！乖，聽話。媽媽先去買藥，你先躺一會。”媽媽急沖沖地走出門買藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔心。叮咚！是媽媽回來了，我在房間里聽見媽媽的`腳步聲一直走來走去，可能是為我倒杯水吧，過了一會媽媽進來了，她拿著退燒片和一杯白開水，她急忙扶我起來讓我把藥吃了，我看見媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對她來說就像發生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續睡覺。
這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因為今天我睡了很長時間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心里充滿了幸福。
這件事令我深深感受到了媽媽對我的關愛，同時我也明白了：人與人之間只要多一份關愛，就會得到幸福與快樂，世界也將會美好。
初二作文 35
昨夜雨意纏綿，清早雨覺得累了，歇了歇腳，我和黃老伯來到水庫邊釣魚。抽竿、置線、打窩、放餌，準備工作很快就緒。我用力甩竿，將一竿希望植于水中。
碧水藍天、綠樹白云，陣陣清風拂來，波波水浪卷過。林間群鳥啁啾，天水之間，時不時有鳥兒劃過天空，掠過水面，在我的魚竿上盤旋。岸邊盡是大塊大塊的石頭，水一股腦、一股腦地往石頭上撞，“咕嘟、咕嘟”響個不停。
魚漂隨水波上下起伏，沒有絲毫異常。我專心地盯著，就等著它突然下沉的那一刻。望啊望啊，忽而不見了，原來是望得眼花了，使勁眨眨眼，魚漂還是在原處起伏，讓我甚是煩躁：這魚兒怎么不上鉤呢？正想著，忽而一聲“咕咚”打破沉寂，在魚鉤不遠處一條魚翻了個大水花，這讓我欣喜若狂：魚兒終于來了。
望著金黃的一串魚漂，似乎那就是唯一的`希望。魚漂猛然沉了一下，我的手像彈簧一樣，猛地向上一提。噢！好沉！我繼續拉，魚竿像殘月彎成了一條弧線，可魚仍不露水面，似有千鈞重拉著魚竿。我再用力、再拉——哎呀！千鈞重猛然消失，孤獨的魚鉤飛出水面。我怎么就提不上來？這魚怎么就這樣跑了呢？
隨后，我又勾住幾條很重的魚，但老天總是跟我開玩笑，讓一個個希望逃脫了我的鉤縛。一只只蚯蚓消失在水中，空中卻沒有出現一條條魚。
天陰了，風大了，浪大了，雷聲又響起來了。
仰望蒼穹，陰云隙間，竟有一彎“殘月”！噢！今天日全食！那“殘月”是被遮擋了一大半的太陽啊！據說是五百年一遇啊！魚釣不到一只，卻能看到日全食，也算是一種安慰了。
初二作文 36
一個人靜靜地佇立窗前，看窗外冷風嗖颼颼，雨飄飄落落，樹葉旋轉著墜落，孤獨地歸入大地的懷抱，細沙星星點點的被吹起，何時他們又回到遠處？
原本以為傷感的秋與我無關，可是今年的秋不同了，只要一想起奶奶，那份鉆心的痛就錐著我的心，淚早已無聲的劃過臉頰。回想這些日子，我在起伏的成績里跌跌撞撞，試卷上鮮紅的分數讓我品嘗過成功的喜悅，也讓我領略過失敗的悲酸，原來每日的努力奮斗，換來的確是不盡人意的結果。這個秋天，我的生活像經歷了一場暴風雨，變得如此不堪一擊。奶奶的猝然離世，考試的失利，讓我第一次感到了生活的無奈與絕望。
突然，一曲激蕩人心的樂曲響起。我依稀記得，這是《命運交響曲》，此刻，一個偉岸的身影將我覆蓋——貝多芬，命運好像在成心捉弄他，讓一個癡迷于音樂的天才突然雙耳失聰，但他沒有在痛苦中停滯，沒有因失聰而放棄他鐘愛的音樂。即便是如此的不幸，他依然堅定的說，我要扼住命運的咽喉！他的堅強，他的無畏，讓我感到了生命的執著與堅韌，我的心又開始有了生氣！
又一滴雨水打在我的臉上，將我喚醒。一道光射入我的靈魂深處，激勵著我向前狂奔，奔出那黑暗的地方，去尋找那埋藏在黑暗中的`新生活。
忽而，我想到了莫泊桑的話，生活不可能像你想象的那么好，但也不會像你想象的那么糟。我覺得人的脆弱和堅強都超乎了自己的想象。有時，我可能脆弱的一句話就淚流滿面；有時，也發現自己咬著牙關走了很長很長的路。
原來生活并非總是不盡人意，而我怎能一味沉溺在過去的苦痛中？普希金說，相信吧，快樂的日子將會來臨！如今，我已做好準備，因為，我相信普希金，相信生活，也相信——夢想總在懷著遠方的期盼中綻放！
初二作文 37
行為決定位置，這是我思考后得到的答案。
行為與位置，究竟是位置影響了行為？還是行為影響了位置？
這個問題，我覺得代入生活之中，引經據典，才能得出答案。
美國總統羅斯福，他在做總統之前，就已經是一個雙腿不能行走的殘疾人了。但是，他并不是一個天生的殘疾人，他的雙腿，是在一場車禍中，為救一個男孩失去的，并且，已經失去雙腿的他，反而憑借其自強不息的意志，成為了美國總統，這也是一個奇跡。那么，他憑什么創造這個奇跡？考游手好閑的娛樂？靠放縱自己？都不是，他是一個極為自律的人，為人也特別寬容，那么，憑借這些品質，他就應該是個成功的人。
讓我們反觀大街上的乞丐，有手有腳卻不去工作，寧愿沒有尊嚴的.的去討飯也不肯靠自己的雙手來填飽自己的肚子。有人說他們沒有工作的機會，那么我想問，機會難道不是自己拼出來的嗎？勤勞的人在哪里都不會餓死，被餓死的，只有那些貪圖享樂，不思進取，懶惰成性的人，因為他們不去拼搏，所以死亡是理所當然的事。
所以，我認為，行為才是決定位置的基礎，沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。
物競天擇，適者生存。無用的人，不適合這個世界的人，只能被淘汰掉，這句話我想送給所有人，包括我自己，因為我是個懶惰、貪圖享受的人。所以，我恨像我這樣的人，不肯去做出改變的行為，只知道貪圖享樂，沉溺于虛假的美好之中，這樣的人，只有被淘汰。
須知理想是美好的，現實是殘酷的，我寫不出語言華麗、言辭豐富的文章，我能做的，就是把現實，反饋到作文里去，美好只有勤奮的人才配享有。
去做的話，有可能成功，但是不去做的話，絕對不會成功。
這就是我要表達的意見，行為決定位置，勤奮，決定你的一生。
初二作文 38
放下手中溫暖的相冊，窗外，風肆意地刮。葉盡情地舞。仿佛每一片樹葉就像我對他的牽掛樣，一片又一片，落不完的葉子，寄不完的牽掛。偶有一片樹葉掠過，在玻璃上留下了走過的印記，便無聲地跌落在大地上。
走出屋子，風還在肆意地刮，心還在不停地顫抖，又想起了往事，想起了有他陪伴的日子，想起了他陪伴我走過的歲月，想起了他那瘦弱的身影，想起了他那和藹的面容。此時，我真想大喊一聲:爺爺，我好想您！
耳畔似乎總在回蕩那首旋律，那曾被哼唱過無數遍的歌曲，卻成了我最美的回憶。我明白，一個人必定有著傷心的回憶，只是那些回憶讓我無法割舍，那些美麗的回憶成為永久的記憶。
曾在文章中一次又一次的提起您，總是會在不經意間想起您，對您的牽掛只能用文字表達，只能用眼淚來傾訴。您還沒有看到我成長的樣子，您說過會陪我看人生最美的風景，您答應我的.，您辦到了嗎？我知道，只要是您答應我的事，您就會不顧一切的去完成，但唯有這一件我最在意的事您沒有辦到。不過，我不會怪您，如果有緣的話，下輩子您一定要守信，好嗎？
想想，數數。您已離開我三年，三年的風風雨雨，在這三年中沒有您的鼓勵，沒有您的關心，什么都沒有，有的只是自己的悲傷與思念。不過，我會堅強，會勇敢的去追逐自己的夢想，即使前方再多風雨，我也一定會挺過，因為我有一個愛我的爺爺一直支持著我。您在天堂一定要祝福我！
淚水又打濕了眼眶，擦去淚水，讓每一滴淚珠成為我前進的動力。為自己，也為最愛的爺爺！
初二作文 39
那時的我們，無憂無慮，天真幼稚，我們無憂無慮的生活著。可我們的母親卻因為一點小事就離開我們，去了另一個世界，那里沒有母親的愛。
那時候，正是秋天，我和幾個同學去爬山，因為是秋天，山上的樹葉都變黃了，只要你一不小心踩上去就會滑倒。可就在這時，母親卻沒有讓我們去爬山，而是在一旁陪著我們，當時，我感到十分的無趣，于是，我便開始了爬山之行。可是我并沒有感覺到累，反而覺得很快樂，因為這是我人生中的第一次爬山，也是我第一次爬山，而那時，我還小，不會爬山，但我卻很喜歡爬山。因為我知道：爬山是一件快樂的事情，我們可以鍛煉身體，增長智慧。所以，我們每次爬山的`時候，總會想到一點：堅持。
我們爬完山之后，便坐在一塊大石子上休息了。這時候，母親走過來了，問我們：“爬山有什么好的？不就一塊大石子嗎？不就可以鍛煉身體嗎？有什么難的？”我說：“爬山其實也不難呀，我們只要一下子爬到半山腰就可以了，但是，我們不要因為一點小事就放棄了，如果放棄的話，那我們永遠也爬不到山頂。”母親看了看，對我說：“你是一個堅強的人！你一定要記住，你是一個堅強的人！你是一名堅強的人！”我點了點頭，我知道，我一定可以堅持下來！
我們爬到半山腰，就累得不行了，于是，我又開始了下山的旅程，我在爬山的時候，我不小心摔到了，于是，我就哭了，母親聽見了我哭的聲音，立刻把我抱起來，問我為什么哭，我把事情的來龍去脈說了一遍，母親聽完之后，便對我說：“你怎么這么不小心呢，你摔倒了，你應該要站起來，這樣才可以爬起來呀！”我點了點頭，我知道母親是想告訴我，我一定要堅持下去！
這一次爬山之行，我知道了：堅持下去，才有希望。這就是母親的愛！
初二作文 40
安靜，安靜到可以聽到風吹過樹葉的聲音
樹上只剩下一片葉子，已經枯黃，在風中搖搖欲墜，等待著在某個夜晚悄然飄過。
一團灰塵升起，落在已經枯萎的樹枝上。顧騰早就和樹枝糾纏在一起，分不清彼此。褐色和灰黃色覆蓋了這個地方，沉悶和死寂包圍了流浪者的心。
柔和的夕陽在地上投下淡淡的黃色，頭頂上飛過三只小鳥，只留下凄美的歌聲在空中久久盤旋，深深地影響著他的思緒。他是多么渴望有一雙翅膀，帶他回到他夢想的地方。
現在，他想，家家戶戶都飄著煙。是的，他清楚地看到了遠處升起的炊煙，清楚地聽到了流水的“叮咚”聲，看著它們卷著小水花，歡快地淌過青石板橋和岸邊孩子們清澈的瞳孔
一陣風刺痛了他的眼睛。“啊，”他搖搖頭，拍了拍老伙計。“在這樣荒涼的地方哪里會有家人？這只是一種幻覺。”老伙計，一匹老馬搖著頭，似乎很無助。
古道上黃塵長，西風卷起漫天黃沙。黃昏的古道上，空氣中充滿了渾濁的氣息。他牽著一匹瘦骨嶙峋的老馬，在空蕩蕩的'路上慢慢地走著。
夕陽如血，映出他蒼老的臉龐。灰塵在他眼前肆意飛舞。我不知道這條路什么時候會走到盡頭。世界很大，但我不知道哪里是我的家。
此時夕陽西下，世界流浪，沒有家。為什么不覺得心痛？
他開始懷念江南小鎮，懷念那個獨自站在煙雨中觀望的白發母親，懷念那里的一切：藍瓦白墻，小橋流水，青石板橋。但這一切明明觸手可及，卻早已定格在記憶里，那么遙遠。
他累了。他想回家。哪怕他只是遠遠的看著，也會感受到一絲幸福。
“死藤老樹昏鴉，小橋流水，古道瘦馬，夕陽西下，斷腸人天涯！”
說話之后，大家都知道，在古道上，在西風中，游子早已淚流滿面！
初二作文 41
我記得我上二年級的時候，手握筆握錯了，讓一個大袋子堆積在中指中間，疼得不得了。父母帶我去醫院檢查。醫生明確說我當時要做小手術。我聽的時候很害怕，手術的時候疼的哭啊哭。可以說當時的我并不勇敢細膩。
然而，五年后，我不得不再次面對這個考驗。真的沒想過。畢竟手指相連！小時候那種刻骨銘心的痛苦真的讓我有點害怕。來到醫務室，校醫笑著對我說：“小姑娘，這可能需要做個小手術。你怎么想呢？在這里做還是讓父母再討論一下？”這一刻不知道從哪里來的.勇氣，說：“在這里做！”因為我以為：只是小手術，不應該擔心。我不能讓父母再為我擔心了。所以我做了手術。當我看到校醫拿著鋒利的麻醉針時，我真的很害怕。我忍住了。穿刺針扎進了我的手。我轉過頭，毅然閉上眼睛，任痛苦煎熬。接下來手術很順利，我終于堅持下來了。
但是測試并沒有停止。接下來的幾天，手指的疼痛沒有停止，尤其是晚上。像針一樣的疼痛讓我徹夜難眠。我不得不再次去醫務室。校醫說手指感覺有污漬，要再做一次手術。這一次，我真的很害怕。我差點哭了。實際上！我強忍淚水。我不想讓別人看到我的眼淚。我盡力安慰自己：別怕，前兩次不是你堅持住了嗎？這一次，會成功的！
最后我終于堅持到了最后。我終于學會了堅強。我真的為自己感到驕傲。朋友，遇到不幸，不要放棄。堅強勇敢。身強體壯是一年四季常青的松柏，身強體壯是一把歷經霜雪的寒梅，身強體壯是一把無敵的劍。如果你堅強，你就會有克服困難的銳利武器。我很堅強，我為此驕傲。
初二作文 42
今天是我們的第101個大掃除日，每個周六都是我們的“法定”大掃除日。每天，我們的房子必須徹底打掃。
掃地時的分工如下：爸爸負責廚房和衛生間；媽媽負責客廳和房間；我負責作業和玩耍。因為我媽不讓我做，她說我只要好好學習，以后考個好大學就行了。另外，我也不會做。
我做完作業后，打算去玩電腦。看到媽媽在擦茶幾，我問她：“我能怎么辦？”媽媽說：“不，你可以學習。”我猜她會這么說。我早有準備，對她說：“你這么想有個書呆子女兒？以后不能結婚怎么辦？你養了我一輩子！”我媽被我的話逗樂了，也沒想什么反駁的話，就說：“好了，去收拾房間吧。”“拿到訂單了！”我回答，開心的.去打掃房間。
當我走進房間，看到眼前的景象時，我傻了眼！房間很亂！床上被子卷成一團，枕頭掉到地上，床單皺巴巴的，書散落在地上，衣服胡亂搭在椅子上……簡直不堪入目！
我退縮了，但轉念一想，我媽媽會嘲笑我的。更何況我還沒開始戰斗怎么當逃兵？所以，我決定試一試。
我疊好被子，把枕頭放回床上，把床單壓平。撿起地上的襪子，我驚呼：“啊？怎么還剩下一只襪子？”我到處找，但都掛在衣架上！我把書放在書柜里，把筆放在筆筒里，把疊好的衣服放在衣柜里。做完這一切，我媽已經在做晚飯了。
看著整潔的房間，我感到一種成就感和幸福。這種快樂是不一樣的感覺。不是成績好之后的興奮；不是老師表揚時的那種傲氣；不是大餐后的滿足感。是一種說不清道不明的感覺。
媽媽看著房間說：“女兒長大了會幫我做家務的。”我突然明白了，這種感覺就是長大了的感覺！
初二作文 43
在學校里，我們可以學習知識，在學校里，我們可以理解做人的道理，在學校里，我們可以獲得友誼。教室里讀書的聲音聽起來很悅耳。教師是我們的路標，引領我們前進。在老師的帶領下，我們一個個遨游在知識的海洋中。我們漸漸理解了老師的苦心。數學課上，學生做的很整齊，老師笑著說：“同學們，請把這道難題寫在下面。”我仔細看了題目。我在草稿本上一遍又一遍的計算，想不出來，卻絞盡腦汁。看到我一臉難過，老師走過來問我：“我該怎么跟老師說？”我把我的不解說了出來，但是老師稍微撥了一下，我才恍然大悟。但這是另一個村莊。
現在我們都不知道該怎么走下去了，老師就像一盞燈印著我們前進。幫助我們改正錯誤，避免誤入歧途。當我們放棄的時候給我鼓勵。錯了就幫我們改正，難過了就教我們走出悲傷。什么都不重要，但做人最基本的事情必須做。我們在路上，可能會被誘惑，被騙，前面可能會有懸崖，但是老師會幫我們避開，讓我們安全成長。看著下課玩的同學的笑臉；學生們在課堂上嚴肅的表情，笑臉稱贊他們的無辜。我真的很高興來到這里。我有很多好朋友。體育課跑步的時候不小心摔倒了。紅色的`血從我的膝蓋上灑了出來，我的臉上立刻露出痛苦的表情，皺著眉頭，同學們發現我有點不對勁。馬上跑過來，扶我進醫務室，問我傷的情況。心里有一股暖暖的熱流，很感動。有人打電話給我父母請假。我要走的時候，同學們站成一排，在后面向我招手。我的眼睛突然變得朦朧。我的心永遠不會忘記我最親愛的同學。學校不僅是我們學習的地方，也是我們陶冶情操的地方。我感覺學校就像是我們的第二個家。里面有喜怒哀樂，有矛盾，但更多的是我們對它的熱愛。學校真好！
初二作文 44
每個人的一生中都需要愛，家庭因為有了愛，所以才有了親情和溫暖，社會因為有了愛，所以才有了和諧平等。父母需要孩子的愛，孩子也同樣需要父母的愛。在充滿愛的環境里長大后的孩子絕對是一個善良、積極樂觀、有上進心的人，而在充滿恨的環境里長大后的孩子卻是一個消極、極端、自私自利的人，可見兩者有多么大的差距。
可現如今的社會早已淡出了那有著真情實意的愛。有的老人在馬路上摔倒了，卻沒有一個人去扶，全都在旁邊當起了吃瓜群眾，這便少了一份善良的關愛；有些家長重男輕女，便不把女孩當人看，還大不言辭的說這是為了她好，讓她以后能夠自力更生，這便少了一份親情的'愛；還有部分家長為了讓自己的孩子有出息，打著“我都是為了你好”的旗號給孩子報各種各樣的補習班，讓孩子連周末都沒有時間休息從來不會考慮孩子的感受，這便少了一份溫暖的愛。這都是什么原因造成的呢？每個人都該反省了，我也要反省一下自己了。
其實每個人都是善良的，可為什么有人摔了卻不去扶呢？那是因為怕被碰瓷。如今有很多人因為去扶了卻被反咬一口，賠了錢不說了，還會不知情的人指指點點，希望社會風氣能夠更好。家長重男輕女也是有原因的，在他們的思想里女兒遲早要嫁出去，兒子才是自己的，希望這種思想觀念早日消除，讓男女真的平等。其實有些家長很疼愛孩子，只是現在的社會競爭太激烈了，才會有這樣的現象，希望每個孩子都能有個好的前途。
關愛、善良、溫暖、親情是每個人都應該具備的，有了這幾樣，才會有溫暖，有希望。
愿每個人都是在愛的環境下成長！
初二作文 45
在我們的生活中，每個人都在上演一幕幕的“情景劇”，有開心的，有悲傷，還有很多讓人深受觸動的小事，但無論是哪一種人我認為都離不開一顆真誠、善良的心。
還記得那是在星期六的上午，當時天空正下著小雨。我從輔導班下課之后準備坐公交車回家，站臺上人很多，好不容易等來了一輛，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有個座位!我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去，還暗自慶幸：剛上車就有一個座位運氣不錯。車子開過兩站路，上來一位頭發花白的老奶奶。此時我心里在想：我要不要讓座呢?我才剛坐下，屁股還沒把座椅暖熱乎呢!雖說爸媽從小教育我要樂于助人，在公交車遇到老人要主動讓座，但是我環顧這一車的人，竟沒有一個主動讓座的，猶豫了一下也選擇了默默的轉過頭，假裝沒看見……此時車輛啟動這位老奶奶差點沒站穩，突然就聽到一個洪亮的聲音：“奶奶，您到我這里坐吧。”原來前面有一位男青年主動讓了座，看到這一幕，我心里竟然輕松了許多。
終于到家了，很巧，那位讓座的人竟和我一起下車，當他走在我前面的時候我才發現，原來他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動，他，一個肢體有殘疾的人都能獻出愛心主動讓座，而這一車的人包括我在內都是身體健全的，卻沒有一個肯讓座，我頓時為我的行為羞紅了臉，從他身邊低著頭快步走過。
這件事雖然是身邊經常發生的`小事，可折射出來的卻是素質和人心。擁有一顆善良的心，這個世界才會變得更和諧，更美好!從那以后，每次坐公交車我都會主動讓座，并暗下決心，以后要做個善良的人，因為在這個復雜的社會里，善良最珍貴!
初二作文 46
即使你從小是一粒微渺的種子，長大也會驚艷滿園，并不在乎那個漫長的春夏秋冬，只會有無法擺脫凋零的宿命。也許你成長只為了一瞬間的迷人芳香，卻永遠挽不了重生的渴求，你這樣做，有意義嗎？
或許會有人認為，你那嬌媚的笑臉，婀娜的身姿，恨不得馬上摘下，送給摯愛的心上人，嘴邊嘟囔著“你就像它一樣美麗。”卻不知它只有不長的享受，時間長了，便無法重見天日。而雪白的小臉蛋，鑲嵌在極不入目的身姿，人們也會把你摘下，送給在地下靈魂的故親，逝去的愛，他們不會讓你與愛同眠，只會令你把人們心中的思念話語，帶給故去的親人。也許你會勉強答應，卻不久也與故人同眠了。
有人用你來象征愛情，有人用你來積蓄仇恨，有人用你來代表純潔，也有人用你來化解惡行，世界之大唯你最渺小，人們只會篤新怠舊，貪戀一時的芬芳，不管你曾經付出過多少努力，只有付出，付出，再付出，思慕不到有收獲，最終魂歸西路，抱著一生的遺憾奔赴九泉。
多種多樣的你，會想著不顧眼前的利益，眾心哺育下一代嗎？或許它們才是生活的主角，何不讓它們接受新的生活方式呢？相信你會的，因為你懂得讓孩子們學會獨立，不會只躲在母親的雙臂下放聲大哭，而是團結一心，保護自己的母親，這就是你責任的成功，讓它們懂得生活，懂得面對一切不可預料的困難。
想你也會悔悟昨日的愚笨，當被人當做玩物，戲于掌間時，卻沒有想過自己的.辛苦付出換來的一時的愛撫，最后被無情的踩在腳下，宣告生命的殆盡。
人生不可重來，就如同你一樣，與其享受一時的愛撫，不如造就一世的英明，這才是一個平凡的你做著那不平凡的事。
初二作文 47
偶爾回眸嘆息，人生的道理，人生的是非，看破紅塵，人生也是一樣，不僅想到了，還在棋里想到了。
下棋的每一步都不是對自己人生的挑戰，所以要深思熟慮。過了就不要后悔，就像人生做錯了事不能反悔一樣。
下棋不簡單，不簡單，不僅僅是靠走，就像每次考試，只有靈活運用各種方法才能拿高分。
假設人生是棋盤，失敗是棋子，失敗來自實踐。只有當你失敗時，你才能成功。每次接受兒子，都是對自己的考驗。也許下一次，當你接受你的兒子時，你就不需要沮喪了。如果結合自己的錯誤，就能心安理得。這樣你才能利用你的失敗，得不償失。
俗話說“幸福靠不幸，不幸靠幸福”。
不要在棋盤上太驕傲，只有安心、安心、安靜才能贏，要知道，失敗是建立在成功的.基礎上的。人生就是這樣。當你在某件事上取得成功時，你不應該太驕傲。冷靜思考就好。為什么會成功？為什么失敗？不要帶運氣進來，不然會走到低谷。
象棋中的車、馬、槍也各有所指，車沖向敵人的中心；槍的跨山打牛的智慧，馬的“天”字線，帶來了很多驚喜，人生也應該如此。有時候你要有那把槍的聰明，有時候又不能失去馬的那種別出心裁。只有這樣，生活才會精彩。
人生應該如棋。紅與黑相互面對，需要學會獨立。因為人生就像一個戰場，充滿了諂媚和欺騙。只有這樣，人們才能仰望果斷、自信和永不放棄、永不放棄的氣勢。
有時候，生活應該像汽車一樣轟轟烈烈，但有時候，像風箏一樣，它應該飛得太遠而不能適當地收線，當它緊張時，它需要適當地放松。總之，在生活中，在戰場上，要有這樣的勇氣和智慧。
人生如夢，似雨，平而秩之，而如棋，主大局。
初二作文 48
母親是一首歌，陪你場景悲歡離合的世間情愁；母親是一本書，教你體會豐富多彩的生活感悟；母親是一面鏡，照你看清復雜多變的情感世界；母親是一盞燈，指你走好荊棘叢生的生命歷程；母親是……
相信母親這二字在每個人的眼中都不會撲朔迷離，因為我們的人生大都是在母親的陪伴下度過的，（即使我們剛度完15春秋）母親給我們留下的'可能是忙碌的背影，可能是喋喋不休的話語，也可能是嚴厲的斥語，但不變的是對我們的愛。智慧背囊中有一篇血奶，看了令我至今難忘。故事中講的是一個丈夫因救人而犧牲的軍嫂帶著自己的孩子住在一間破廟里，一天因大雨壓垮了她們的住處，孩子嗷嗷待哺，緊要關頭，母親先將自己鮮紅的乳頭塞進孩子的嘴里，孩子才停止了哭鬧，原來孩子是餓了。望著安靜的孩子，母親露出了會心的微笑。過了3天，由于沒有水分的輸入，沒有了奶水，孩子只能允吸著干癟的乳頭，再也吸不出一滴奶。母親耗著最后的一點余力，期望著能夠在這廢墟中找到一點點可為孩子孩子吃的食物。突然，母親的指尖碰到了一根釘子，釘子劃破了她的手指，形成一滴血花。她毫無猶豫，就用釘子刺進自己的食指，然后塞進孩子的嘴里……
我相信聽完這個故事，大家一定會有所啟發，佩服母親的毅力，她們對我們的愛是不能用任何東西可比擬的，她們為了我們可以付出一切甚至她的生命。我不想用太多華麗的語言來贊美母親，因為她從平凡中透露出不平凡；我不想用太多感人的實例來贊美母親，因為她每天為我們做的事情都足以讓我們感動，哪怕是一頓噴香的飯菜；我不想用太多言語來表達我對母親的愛，而會用實際行動來證明我對母親的感激與感動，我將會感受母親的恩情，而不是感激母親。
初二作文 49
只見臺上一個很強的本子在喊：”比賽開始，底部是紅色的。黃色。粉色。黑色。格林等50名選手上臺看哪個是最喜歡的顏色。最后評審團以高分給最漂亮的三個筆記本打分。好的。現在請依次說說自己的特點。".
首先有一個紅色的筆記本來說說自己的美的特點。這時，紅色筆記本自信地說：“我是一個穿紅色很溫暖的人，我的美麗像太陽一樣溫暖著大家。”很好。非常好。下面用黃色來說說你漂亮的五官。黃色高興地說：“我是很亮的黃色，人無論走到哪里，只要看到我都會很興奮，很健康。”。好的，太好了。下一個就從粉色筆記本說起自己的特點。粉色筆記本上寫著“我是最溫暖的.粉色，我的顏色渴望大家都有一個溫柔的心情，能讓國家富強，所以大家都很愛我。”。好了，接下來是一個黑色筆記本，表達自己的特點。這時，黑色筆記本非常沉穩地說：“我是黑色的，我會有一顆誠實的心去完成一切，接待每一位客人”。很好。一切都很好。以下特征用綠色表示。生機勃勃的綠說：“我是綠的，我的美充滿了生機和活力。無論走到哪里，都會有一條平坦的綠色通道。”
很好，很好。從紫色說起自己的特點吧，就這樣兩個小時不知不覺過去了。金開始說話了：“剛才有50個筆記本玩家向大家介紹了他們的漂亮功能，他們都表現的很好。我也很開心。現在，請陪審團給你打分。”。
5，4，3，2，1，開始發光。激動人心的時刻到了，卻看到評委突出重點。紅色90分。黃色89分。粉色100。黑色99分。綠色96分。就是這樣。粉紅100分，奪冠。
其實大家都知道國王的心思，他想讓筆記本王國成為一個溫暖繁榮的國度，所以pink奪冠了。
請看下一集，了解筆記本王國還有哪些比賽。
初二作文 50
年邁破舊的自行車孤零零地站在墻角，仿佛被時間遺棄了一般。
那天，我一個人騎著自行車在街上溜達。白日早已落幕，輪到黑夜上場表演。街道上顯出一絲空寂，只有幾道忽閃忽滅的微光搖曳在樹葉間。
我轉彎，準備離開這連光都不愿來的地方。可剛走不久，車下發出一聲違和的響聲，可是我并未注意，但繼續行進又發現十分費力，我便極其不情愿地下車檢查。借著微弱的路燈，我看到，一顆釘子深深地扎入輪子，像陷入沼澤的一只腳，抽不出來。
沒辦法，我只好推著車走。離家還遠，又想起自己這副慘淡模樣，心中猛地涌上一絲悲涼。
走到一個交叉口時，路旁幾聲沉重的敲擊聲，橫沖直撞地進入我的耳膜。
我走近一看，是個修車老人，正在收拾東西，路旁一輛鐵銹的`三輪車上堆著大大小小的修車工具，一個飽經滄桑的木箱子正好填補了車上最后一點空位。
我忙上前，叫住了他，誠懇地說；“您好，我的車胎破了，能不能麻煩您幫我補上？”大爺眉間顯出一絲矛盾，稍稍猶豫了一下，卻還是戴上老花鏡，從車上取工具。
只見老爺爺用熟練的手法輕而易舉地把釘拔了出來，而后迅速補胎。沒過幾分鐘，我的車便修好了。
大爺站起來，打打身上的灰。我也摸了摸口袋，卻并未摸到半毛錢。我尷尬地向大爺笑了笑，“真不好意思，大爺，我沒帶錢，要不，你明天在這等，我給你送來。”“不用，補個車胎用不了多少錢。”大爺爽朗地笑了。
幾年后，這輛車的車帶已經破爛了，但我并沒有換，因為每次看到它，我都會想起那個黑夜中的溫暖。
初二作文 51
什么是美術?
這是第一次上課時張老師提的一個問題，只不過當時班級里默默的，老師尷尬地笑笑，便不提了。
美術，美·術，我覺得美術是一種“境界”，美術似乎包含著“美麗與技術”。我到底是什么時候喜歡上美術?
是小學一年級握著鉛筆在白紙上砸一個個灰色的筆印，便以為自已畫了一幅“美麗”?是三年級第一次接觸顏料畫，不知情就將手伸進顏料捅里，弄得滿手紅紅綠綠，沾得滿墻手印的喜悅?是因為興趣第一次摸相機，抬著它，滿操場跑的身影，那種即使汗流浹背，也要趴著，蹲著，站著拍完這一張那一幕的滿足與幸福?還是拿著刻刀，一點一點小心翼翼地刻著橡皮?說實在，我并不知道我是如何喜歡上“美術”，或許是更早吧。
美術給我的第一印象，我想給她一個字“美”，這也就是“美麗”。無論是作品的美麗，還是美術者們的專注之美，甚至是“美術”這門學課的'美。
有些東西，時間久了，就沒了感覺，而美術給我的感覺并不如此，因時間的推移，她給我的感覺就越深。美術能讓我靜下心來，靜下心面對事情，這也讓我漸漸地投入其中。
美術，并不是你剛開始學就能拿筆立作畫，也許有些人是“受之天”，而更多的應該是多畫——也便是努力吧!
四年級時，我對畫畫的見解與認識有些變了：那時，我剛開始學漫畫與海報設計。我知道，畫畫并不是死板的，并不只是給你一幅原圖你能臨摹得好就代表你很厲害;而更多的則是想象，你腦子里必須裝得下自己的想法，有些時候可能點子就在你心里一劃而過，要學會去抓住它。
我對美術的興趣越來越大，有著對不同畫風的突變，國畫、油畫、封面設計等我都涉足，仔細想想，其實我對美術主要是有一顆熱情的心吧。
或許還有雙愛發現美的眼睛。
初二作文 52
不知多久，沒有被雷電驚嚇到了。
小時，那個雨夜，從未想過第一次見到它，本想到陽臺上滿足好奇心，可剛跨進門，深紫色的夜空就被砍出了一道參差不齊的裂痕，那幾道白色閃電交在一起，仿佛一只魔譏刺進了我腦海中。
這不過是一道閃電，而仍有很多雷電，等著我們。
一年前，我也驚恐地遇見了第一次雷電般，浮躁的心里與繁多的功課使我不知所措。如此循環往復，方向感就漸漸失去了。明明已深知自己的改變，但還是不愿接受，不愿改變。越來越不知努力的方向是什么，不知為何努力，恐懼見到結果。
而它真有如此可怕嗎？我問自己。是的，它很可怕。一棵樹，一座房屋，摧毀它們都不在話下，也許，還會有人因它而喪命。但是，它肆虐了這么多次，我們為什么沒有被打到？那是因為我們在適應。我們可以逃避它。但適應的同時，我們也在學著接受。逃避必然不是長久之計，我們只有接受它，直面它。
八年級后，功課變得繁瑣起來。我卻不再害怕。一味地逃避是沒有用的，對大多數人來說，只有堅持，對我也是，只能堅持地走下去。
如今，各方面都變得越發緊張。中考已迫在眉睫，我能做的，只有奮力前進。向前走著，調整著，嘗試著。我逐漸地回歸，投入到學業中來。
雷電并不可怕。唯一可以使人懼怕的地方在于給予第一次遇見它的`人重創，使他們再不敢翻身。但當它消失后，一切又歸于平靜。它那一瞬間的恐懼是巨大的。但只要挺過去，一切就又變成平靜。我們只有面對各種形式的它，在路上拼搏，前行。
閃電在云中馳騁，雷電伴著它縱橫。豆大的雨點無規律地灑到地上。再見到它，我稍稍地停頓，緊接著，便又投入手中的事了。
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