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學游泳初二優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學游泳初二優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
今年夏天，天氣特炎熱，但這也正合我意，因為我老早就羨慕別人能在水中像魚兒一樣快活地游來游去，所以我就打算利用這個暑假，把我夢寐以求的游泳學會。
來到游泳池，發(fā)現(xiàn)池好大，大約有一千平方米左右大小，池水碧藍碧藍的，泛著絲絲波紋。我既緊張又興奮，心怦怦地跳個不停，但我還是迫不及待地下了水，清涼的池水一下子傳遍了我的全身，使我緊張的心情平靜了下來。教練叫我先用嘴巴深深地吸一口氣，然后把頭埋在水中憋氣，等到自己憋不住時，把頭抬起來，用嘴巴呼氣，這樣就不會嗆水。剛開始時我連五秒都憋不到，但我沒泄氣，心里鼓勵自己，我一定行的，應(yīng)該不難的。
然后我一次一次地練，盡量使自己能憋得長一點。但這時候，腳就不聽使喚了，一直要浮上來，我只得很用力地把腳緊貼著池底，可那樣子沒用，反而害得我喝了好幾口水。教練說：“腳浮起來了沒關(guān)系，這是正常現(xiàn)象。因為在水中就是要靠這浮力才能不使自己沉下去。”
第二天，開始學水上漂了。教練先讓我把手伸直貼在耳朵旁，把腳伸直并擾，憋住氣，身子筆直地在水上漂著。好悠閑哦，我忽然感覺自己像一片輕輕的樹葉，在水中無憂無慮地漂來漂去。等到會漂了，開始用腿打水，打水時，腿伸直，用大腿帶動小腿在水中上踢下壓。教練直夸我表現(xiàn)出色，說一步到位了，馬上可以學仰泳了。
在教練的鼓勵下，我信心十足，一點兒也不膽怯。教練在岸上教了我兩臂劃動的姿勢后，我開始在水中實戰(zhàn)演習了。
看著容易，做做難，我身子雖然可以在水上漂，但是手一做動作，水馬上像調(diào)皮的小精靈直朝我鼻孔里涌。呼吸不暢了，我手腳就不聽使喚了，感覺自己像一只落水的公雞，在水中瞎撲騰，狼狽之極，不用說，這次水是喝得夠痛快的了。教練告訴我手入水時用鼻子呼氣，手出水時用嘴吸氣，這樣就不會嗆水了。
按照教練的方法，在以后的幾天里我反復(fù)地訓練，終于掌握了仰泳的技巧。功夫不負有心人，看，現(xiàn)在我能像小魚一樣在水中自由自在地游了，再也不是以前的旱鴨子了，是一條美人魚了，呵呵！
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