感動的初二作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感動的初二作文，歡迎閱讀與收藏。
感動的初二作文1
“人言歲月匆匆如東逝水，人言人生如朝霞，日出則”童年的事比天上的星星還要多，數也數不清，有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇大哭”，有的讓人……在我的腦海里有很多事已經淡忘，但有一件令我感動的事，他仿佛是一塊發亮的鵝卵石，無論時間的溪流怎樣沖刷，他還是熠熠發光，在我的記憶中長存。
記得那是暑假的一天，我正在窗前畫畫，太陽火辣辣的，人們都買西瓜、冰棍解渴，天實在太熱了。連電風扇吹出來的風都是熱的。我向媽媽要了一元錢，準備到小賣部去買一只冰棍解解渴。
走到小區門口時，看見一位賣瓜的老爺爺正在給一位小朋友稱西瓜，突然，一個中年人騎著摩托車從小巷里駛出來，向老爺爺的西瓜攤那邊駛去。正好撞到了老大爺的西瓜攤上。兩個西瓜滾到路邊，已經摔裂了，露出了鮮紅的瓜瓤，其它的都掉到了路旁。
正在這時，一個大約十五六歲的大哥哥走過來，他拾起了掉在地上的瓜我也不由自主地跟著拾了起來。他撿起一個瓜對老爺爺說：“老大爺，這西瓜摔成這樣，也不能賣了，能讓我解解渴嗎？”老大爺慈祥地說：“吃吧！吃吧！”說著那位大哥哥拿起小刀把西瓜切成八塊，就狼吞虎咽地吃了起來，還有幾塊就送到我的面前說：“給，你解解渴吧！”我心想：老大爺頂著烈日賣瓜多辛苦，你還忍心吃。想到這里，我瞪了他一眼，生氣的說：“我不渴。”那個大哥哥毫不客氣的又把剩下的那幾塊也吃了，邊吃還邊說：“真甜！真甜！”我氣的火冒三丈，正想和他講理。就在這時，他從口袋里拿出十元錢說：“老大爺，這錢您拿好，就算我買您的瓜了。”說這便把錢塞進了老爺爺的手里。正準備走，老大爺攔住他說：“你家住哪？”
“離這很遠。”
“你叫什么名字？”那位大哥哥沒有回答他。頭也不回地走了。老大爺望著漸漸消失的背影說：“多好的孩子呀！”說著我的眼睛濕潤了。
看了這樣的故事誰會不感動呢？
感動的初二作文2
合起書本，我的心情久久不能平靜，主人公保爾·柯察金那堅韌的毅力深深地感動了我。
在緊張激烈的革命風暴中，保爾從一個頑童鍛煉成一名具有鋼鐵般意志與堅韌不屈的毅力的無產階級革命戰士。他充滿挫折的成長歷程給后來者無窮的啟迪。
一位作家曾說過：“保爾這一形象之所以具有鼓舞人的力量，首先在于他堅韌的毅力。”也許，正令我感動的也是這份堅韌不屈的毅力。保爾在維克多告密自己救了無產階級戰士朱赫來被抓后。在敵人殘酷的拆磨下，他被打得遍體鱗傷，疼痛難忍，但他始終沒有向敵人屈服；在激戰中受傷，面對常人難以承受的疼痛，他依舊毫不吱聲的挺了下來。對于一個才十幾歲的青年人來說，這需要何等毅力才能堅持下來？
保爾出身貧寒，自強不息，即使最后因為激戰身體殘疾，他依然以驚人人的毅力奮斗到到生命的最后時刻，依然沒有放棄自己的理想與追求，這就是保爾，一個平凡而又特殊的戰士，他一生的故事警醒著后人“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”
同樣，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基，他也是在全身癱瘓，雙目失明的情況下，以堅韌的毅力和頑強的精神在病床上完成這部巨著。
書中與書背后的故事都說明了鋼鐵是由毅力煉出來的，這就是我感動的原因，在我們現實社會中，很多人都有遠大的理想和炎之奮斗的熱忱，但毅力才是最關鍵的一步，高士其憑借毅力戰勝了病魔；貝多芬憑借毅力奏出來自靈魂深處的最悲壯的旋律；海倫·凱勒憑借毅力成為盲人們的驕傲。
保爾作為一個新時代的英雄，他的精神永遠是激勵一代又一代有為青年何善向美的原動力，永遠感動一代又一代人，成為人們心中的精神坐標。
感動源于內心，感動源于保爾堅韌的毅力。
感動的初二作文3
夏天的夜晚總愛突降暴雨，不過一會兒，雷便開始了它的“主打歌曲”，在急躁的雨點們的配樂下，雷的“歌聲”響徹云霄，唯恐放過了每一個人的耳朵。
但就是在這樣的環境下，兒時的我卻從不需要害怕，因為總有一個人陪伴著我，給予了我和煦春風般的溫暖，使我不再擔驚受怕——我的爸爸。
我的爸爸是一個不很會表達的人，但就是依靠著這無聲的愛，陪我走過了每個春夏秋冬。他對家人總是溫柔細膩的，不知道是不是因為工作上的習慣，他出門總愛穿著一身干凈整潔的西裝，小而不圓的腦袋上梳著一頭整齊的頭發，不高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡；他很內向，不大愛說話，除了是家人和工作上的交流，他似乎就從來不跟人打交道，但他是個老實巴交而友善的人，也喜歡助人為樂，所以鄰居們也都對他留下了好印象。
每當在雷聲響起時，爸爸便會躡手躡腳的走進我的房間，拉緊我踢落的被子；坐在我的床邊，注視著我的睡相，害怕我被雷聲嚇醒；曾幾何時，也許像這樣的夜晚不止一次，只是我沒有發現罷了。
其實，不管是面對雷聲，還是復雜的世界，爸爸總會保護我。他從不給過我驚天動地的愛，他的愛，細水長流，涓涓流淌。偶爾作業太多，當我深夜還在挑燈夜戰時，筆尖還在作業本上龍飛鳳舞地寫著，爸爸便會做好一碗面條，躡手躡腳的扭開房門的把手，為了不打擾我思考，他會寫一張便利貼，貼在碗上，“餓了就把這碗面吃了，臺燈別開太亮，別傷著眼睛；別熬得太晚，早點睡覺。”然后偷偷地放在書桌旁，每當我寫作業寫累了，看到旁邊的那碗滿滿都是愛的面條，心被一股暖流浸潤。爸爸為我做得太多，以至于我不知道至今收藏了多少張他留下的便利貼。
每一個回憶就如同一本厚厚的書，就這樣悄然地為我們繪出了一座父愛的大山，字里行間的那份親情，在默默地守護著我們人生中的冷暖跌宕……
感動的初二作文4
真正的感動，它是一種愛的大悲憫;情的高品位，擁有了它，生命之泉清澈常新。感動的照亮，不是一種居高臨下的施舍，它是發自內心深處的幽光。一人一事的時候，感動的照亮不僅僅會照亮了某一個人，還要影響了周圍，許多的暗夜也跟著被照明了，世界渴望與每一盞心燈同行，于每一處感動同行。
生命中處處有感動，不是沒有，而是缺少發現的眼睛!是呀，就拿最近剛發生的青海玉樹的地震來說吧!對于每一個人來說，地震使他們痛心，使失去父親與母親的痛心，是失去每一對金童玉女的痛心，更是失去一切的一切而痛心。
但、生之靈都知道，地震無情，人有情;一方有難，八方支援的道理;這一場無情的地震，讓玉樹人民感受到我們中華民族五千年的傳統美德，五千年以來的優良文化!
其中，我最為感動的是這樣一個鏡頭：一名臨產婦女以及她的丈夫被消防人員救出來以后，那位臨產婦女肚子里的小孩，好似要馬上見到這位慈愛的母親一樣，忽然，那位母親捂著肚子拉著丈夫的衣袖說：“要生了，要生了。”當時的環境，醫護小組沒有接生的'位置。很著急的說：“快送她去醫院吧!”但又想了想：已遠離這里很遠呀!”婦女痛得厲害，她的丈夫說：“就在這里吧，我們幾個人轉過去當墻。醫生同意了，她的丈夫和幾名消防人員轉過去圍成一個半圓擋風。只聽見“啊”“用力點”、“加油啊，快出來了……”這時，在幾名消防員的臉上看不到他們的笑容、而是他們緊張的神情……丈夫呢?是他為妻子緊張的神情和焦急萬分的臉龐……過了幾分鐘，只聽見幾聲啼哭“哇，哇，哇……”這幾聲啼哭打破了幾個人莊嚴而緊張的臉龐，這個小家伙以他自己堅強的、有力的哭喊聲宣告了他的出生。
感動或許只是一瞬間，卻在成長歲月留下璀璨一閃。
點亮感動吧，一個人的力量當然微弱，千千萬萬的心燈卻可以能讓這個美好的世界變得更加光明!
感動的初二作文5
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，這一千古名句讓多少有志青年受到鞭策。回顧50年來新中國所經歷的風風雨雨，我的內心仍能感受到英雄模范們為顧全大局而舍生忘死的感人精神，正如臧克家所言“有的人死了，他還活著”。
近日，我看了一本名為《感動中國》的書，其中有一篇講的是為保國家財產而壯烈犧牲的故事。向秀麗，制藥廠的一名普通女工。為了阻止酒精燃燒引發火災甚至爆炸，她用毛巾吸附，火勢蔓延到身上，也沒有退縮。
向秀麗的這種舍小我而顧大局的精神令我內心沸騰不已：一個人無論什么時候都能想著集體，想著國家，是多么難能可貴。而一旦具備，贏得的將是世人的尊重。說來慚愧，我有一次就負集體。那是上初一的時候，學校要舉辦廣播操比賽，我認真參加了排練。可誰曾想，正式演出的前一天，我腳扭傷了，疼得咬牙切齒。第二天，傷勢有所好轉，上場參加應該問題不大，我當時不知什么心理作怪，找到老師坦言想放棄。老師勸我堅持，我還是搖頭拒絕了。結果班級就因為我的缺席，隊列方面被扣了3分，位居第二。同學們盡管沒有埋怨我，可賽后還是充滿悔恨。
無獨有偶，（3）班的金小梅是手臂骨折，但她忍著疼痛參賽，大家報以他們班熱烈的掌聲，評委會授予他們班“道德風尚獎”。我想：金小梅那時一定會深深感動，并引以為榮。
經歷此事后，看完這本書后，我深深意識到；有時侯一個人的自私自利真得會影響整個集體的榮譽，所以為了集體，我們要分清輕重緩急，顧全大局。這決不是一句空話，想著別人，想著集體，別人、集體也就會念著你，你才感到幸福常相伴。
感動的初二作文6
日子如秒擺上的時針分針，滴嗒歡快地朝前撒跑著;日歷似流淌著的溪泉，川流不息地朝海的方向奔騰而去;生活恰似一幅七彩的圖畫，涂描著五顏六色的色調;空氣恍若一年的春夏秋冬，季節的交替不斷地變幻著，于不同季候里散發出不同的味道來;美好的記憶仿佛一汪清澈的海水，鮮亮于回憶里的清晰回眸。
驀然回首，往事如昨，有些事注定會被時間和歷史銘記;有些人卻用奮起的行動記載著我們這個團隊的精神，那是見證團隊力量和團隊速度的精神，那是凝聚團隊信心和團隊宣言的力量!
行萬里路、交天下友，遠勝于埋頭書卷。當你踏上人生奮進的旅程，驀然回首，你會由衷感到寶貴的友誼恰似那枝葉茂的常青樹，歲歲更新，猶如滾滾的長江水……那些事，令人鼓舞，催人奮進;那些人，可歌可泣，可敬可佩。
感動·你就住在我心底
有多少悲壯，就有多少感動;有多少夢想，就有多少光榮，一次次的感動無不銘記在服務人的心里，寫進了服務社的歷史畫卷。
感動如風，你我通行，用感動編制一幅愛的話卷，你是天邊的云彩，我是你身邊的藍天，有我你就擁有感動，相信感動就在我們心里。
生命的驟然飄逝與生活的瞬間脫軌，使一切的平淡與正常發生了變異;被救與救人，每個人都在以生命的名義堅強抗爭、無私奉獻，在感動別人同時又被別人感動;被助與助人，每個人都以在被強烈震撼的靈魂為思想意識的原點開始重新思考生活、思考人與人關系的重新構建。
愛，因為關愛而圣潔;心，因為感恩而永恒!世風里，愛是信物;人海中，善乃慈航!
一次次的感動，在日歷的紛飛中，那一串串的感動，組成了流逝歲月中的一個個感人畫面，深刻明了地印記于腦海的深處，溫暖地存儲于心的那片海洋，于不同時段，不同場合，暖情適時地放映，回憶再次掀開了記憶里的那一幕幕，感動著行走過或正在行進中的心靈路程，讓心鋪設著如歌歲月里的溫暖記憶。
感動的初二作文7
又是那個影院，又是那長長的隊伍，又是那個影廳。我又來到了那個事發地，排著隊我又陷入對那件事的回憶。
事情發生在一天的下午。那天我和媽媽去看電影。媽媽認為電影票最多也不會超過70元，所以只帶了兩百元，吃飯花了50來元。
我們來到電影院，排上隊，等了好長時間才輪到我們。一問才知道票價竟是80元一張，可我們只剩下不到150元了，這可怎么辦?我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。這時售票員撇了撇嘴不耐煩地說：“還買不買票了，買就趕緊買，不買就走人。“媽媽不得不撒一個謊了，就說：“我們還沒決定看什么呢，先讓后面的買吧。”
媽媽急地直跺腳，還使勁地拍了拍頭，卻怎么也想不出辦法。我則是十五個吊桶————七上八下，害怕被人笑話。我和媽媽剛準備趁別人不注意時溜走。突然聽見有一個叫我們：“你們買票呀!”媽媽頓時急出了汗，汗順著媽媽的臉頰落到了地上。原來是一位買票的阿姨讓我們先買票。
在阿姨的催促下媽媽只好說出了原因。媽媽囁嚅著：“我們帶的錢不夠了。”阿姨聽完就笑了，還邊笑邊說：“這么點小事還用急，我這里有卡，可以打折。這次我幫你們買了。”“不行，”媽媽低下頭，不好意思地說，“您幫我們買了，我們也不能把買票的錢還給您呀。”阿姨邊買票邊說：“沒事，我在這買票可以打5折，你在把5折的錢給我就行了。”說著就在阿姨買票的過程中我發現阿姨有長長地散發、親切的笑容和尖尖的臉蛋。
票買好了，阿姨把票遞給我們，媽媽連忙說了句謝謝，就拿出100元給阿姨。便帶我走了，阿姨買完自己的票發現我們多給20元，就追上來把多出錢塞給媽媽，不等媽媽反應過來就消失在茫茫人海中了。
我又再次坐到了那個影廳，又想起了那長長的散發、親切的笑容，還有那尖尖的臉蛋。
感動的初二作文8
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。
城市里，巷道上，太陽灑下光輝之時，便是一片生機盎然的景色。這邊兒的人吆喝幾句，那邊兒的人便隨聲附和，街道上的行人一個個都趕著趟兒似的奔波著，使得空蕩的世界沾染了幾分活力。
走幾步，在不遠處便又是一片繁鬧的景象。一股微風輕輕地搖晃著略露疲態的銀杏樹，金黃的扇狀杏葉便在這片天地之間蕩漾，直至飄落故土。這些調皮的“孩子們”啊，總喜歡紛紛揚揚飄飄灑灑，一直等到風停了，雨頓了，自己深深嘆息一聲，才在這芬芳的泥土間——沉睡了。
到了深秋，這夜里總是難得覓見幾處燈火，在老家的朋友處住下，時不時的會聽見雞鴨爭鳴之聲我便欣然地付之一笑。
半夜，穿起棉睡衣起床方便，一輪圓盤正掛當空，皎潔的光芒透過云霧遮攔靜靜地照在庭院之中。隨著身后一只金毛竄出，這片沉寂被打破了。
可它在我懶懶地叫了兩聲，又平靜了下來。不經意間，手電筒發出強烈的光芒透過柵欄，射在了兩個脆弱的生命之上——兩只剛破殼的小白鵝。它們身上光禿禿的，看見就讓人覺得甚是可笑，正當我找尋它們的母親之時，一只大白鵝拖著疲乏的身體和一只裝滿食物的瓷碗艱難地行進著。兩只小家伙發出聲音，眼瞅著就是餓了很長時間了，母鵝聽到了，它加快了腳步，我的心不禁咯噔了一下，可就在即將抵達之際，它倒下了，它伸出了脖子向我看來，眼中滿是乞求的目光。
我怔了怔，打開柵欄門，摟起母鵝和那只碗，來到了小家伙身旁，兩個小家伙興奮地吃著，母鵝用著僅存的一絲氣力，對著我嘶啞地叫了一聲，我知道它是在說——謝謝。它安詳地睡去了，我也悄悄地走了出去……
當大地靜籟，萬物陷入沉寂之際，大多數人都會世間仿佛缺少了美與感動，但所不知的是——往往這些東西，是在一切都陷入平靜之時，你才會真正地去發現……
感動的初二作文9
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”彌漫的迷云遮蔽住太陽的光輝，鳥群在北風的吼叫中向南方飛去。風一齊，渾身都冰涼了。
深冬午后的校園里一片寂靜，我們大隊部的幾個學生干部正在值日，寒風中校園氣氛冰冷。這時傳來一聲：“喂，別把垃圾丟在地上，那邊有個垃圾車!”
我們往聲音來源的方向望去，是一個學校的清潔工，她老是戴著一頂軍用帽，身穿深紅色的大棉衣，一條黑色的褲子，臉上深深的皺紋說明她的年紀。
“哦，好的。”她指的是胡怡，胡怡把她吃完了的薯片包裝袋扔進了垃圾車。
她見了，便不再說什么，只顧著埋頭掃地。又是一陣沉默。忽然，她抬起了頭，放下灰斗與掃帚，向我們走來，小李子與劉妍希下意識的往后退了點，我與胡怡則沉默以對，只等她發話。
“你們要管好這些學生，不要亂丟亂扔，破壞學校的衛生環境!”她對我們說。
這時，我觀察到她的手上貼滿了劣質膠布，我瞬間明白了，老人每一天都要來學校，將地掃干凈，在這樣冷的天氣中，她的手都被寒風割破了。但還有一些不懂得為他人著想的家伙還在亂丟亂扔，即便我們不屑一顧，可她已經飽受寒風的折磨啊!
“還有，長廊椅子上，這么多件衣服沒人要，東一件，西一件，你們不覺得可惜，我覺得可惜啊!”她不管我們是在聽還是沒聽，還繼續說。
可她說到這，我已經無比愧疚了。每一天放學后，辦公室的一個角落里準會有同學們遺失的衣服，沒有一個人來認領，難道他們不明白父母賺錢是來之不易的嗎?難道他們不懂錢的價值嗎?
“你不要也能夠，但你能夠捐助災區，在這寒冷的冬天，有多少孩子需要暖和的衣服啊?可你為何要這樣拋棄啊?”老人為這種浪費而感到惋惜!
她可能沒有什么文化，認識的字可能還沒有我們多，可在道德品質上，我感覺她勝過我們許多。望著老人飽經風霜的面孔，一股深深的感動油然而生……
感動的初二作文10
"把握生命里的每一次感動,和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在你我的心里流動……"這是一首N年前流行的歌,盡管我唱得不怎么好,但每一次聽的時候,心里都充滿著感動…… ——題記 許多美麗的風景,是否在你的眼中停留? 許多特別的感覺,是否在你的心中流淌? 許多別樣的情懷,是否曾讓你怦然心動? 在我們的生活中,讓人感動的東西實在太多,一支質樸的曲子,一首悲壯的詩,一句淡淡的問候,一個淡淡的微笑,一次無言的揮手,一個蹣跚的背影……都會讓人感動不已. 很喜歡冰心老人的一首小詩,"花兒,人們只羨慕于它開花時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨."這是一首形象鮮明的哲理詩,每每讀起來,總給人以思索,讓人感動. 一個生活樸素的老人,臨終前捐出了他一生的積攢;一個身居高位的政治家,親臨一處寒舍,和一位衣衫襤婁的老人談心;一個倔強而高傲的人突然站在你的面前向你誠懇地道歉;一個天真的孩子,送上來你遺失的一塊錢.這些都會讓你感動.當你遇到壞人時,那個平時弱不襟風的婦女挺身而出,用她單薄的身軀保護著你這位朋友;當你落魄的時候,那個曾經被你認為是仇人的人緊緊握住你冰涼的手,給你鼓勵;在風雨交加的人生道路上,卻總有一些好心人為我們撐起遮風擋雨的傘;在寒冷的冬天,別人雪中送炭;在寂寞的時候,大海的浩瀚,草原的遼闊,星空的無垠…… 這些,又怎么不讓我們感動? 讀一本好書,會讓我們感動;結識一位好朋友,會讓我們感動;遭遇一場逢兇化吉的變故,會讓我們感動;歷盡艱辛,終達目的地,贏得勝利,會讓我們感動…… 情到深處,自會感動,無論這種感動是有淚,還是無淚,是動容,還是動心,它都是人們對生活的一種理解,一種感悟. 有一種平凡的感覺,在我的心里流淌了很久很久. 有一個常見的字眼叫"感動",我已經擁有,而且擁有到永遠……
感動的初二作文11
在我的生活中，曾發生過許許多多的事情，給我留下不少的深刻印象。有的讓我高興、激動;有的讓我慚愧、后悔;也有的曾讓我難過、流淚……那一次，我真的感動了!
記得三年級的一次單元測試，我“信心十足”地答完題目連檢查都沒有就第一個交了試卷，然后以百米沖刺的`速度沖向學校餐廳……
第二天卷子發下來了，我依然漫不經心地去瞄我的“滿分卷子”，這一看可讓我傻了眼，試卷上醒目寫著“85”，我使勁地眨了好幾回眼睛又慢慢地睜眼看去，右上角那鮮紅的85依然沒有變回100，旁邊還寫著32，天哪：85分32名我的眼睛在那一刻就像開了閘的水庫在泄洪，眼前立即浮現老媽發飆的模樣……
放學回家后我徑直走進了房間，不再像以前那樣晃動試卷得意地讓老媽簽字。老媽說：“昨日的卷子拿來給我看看。”我低著頭，雙手使勁地搓著胸前的紅領巾，裝作沒有聽見。“卷子拿來!”老媽提高了嗓門。我從書包里摸出了卷子，伸向媽媽的手明顯地在發抖，等著“暴風雨”來襲。果然來了，老媽的手舉到了我面前，我本能地躲過了那招“蓮花掌”，沒想到老媽卻噗哧的笑了出來“你干嘛以為我要打你嗎”我低聲說“不是嗎”老媽說：“我只想給你一個擁抱。”那一刻我的淚水再一次狂流而出。媽媽抱了抱我，然后拿著試卷和我一齊分析那些錯題。其實那些題我都會，只是因為粗心，以為每次滿分的都是我，這回也錯不了。
媽媽語重心長地對我說：“每個人都有犯錯的時候，關鍵是看你是不是知錯就改。你自我好好總結一下，吸取教訓，我不想看見你第二次犯這種低級的錯誤了……”這時，一股暖流涌進我的心里，我又一次流淚了，這回我流下的是感動的淚水。
這一次，我真感動!媽媽，我必須努力學習，報答您對我無私的愛。
感動的初二作文12
我心潮澎湃，有一種感動，讓我淚如雨下；有一種精神讓我奮發圖強；有一種聲音，讓我熱血沸騰；有一種力量，讓我奮勇當先；更有一種信念，讓我堅韌頑強。
我一出生，注定在一個偏僻的落后的小村莊。村里的人沒有多少人是受過教育的。自己都知道家中沒有錢，只夠糊口。幾年之后才到鄉鎮趕一次集，奢侈地買一些所需物品。從小我就有壯志，希望總有一天，自己能夠做一個有學問的人，為自己的村子爭光，并將帶領全村趕上時代步伐。
隨著年齡的增長，我越來越渴望讀書。我常常向爹媽哭鬧著要去上學。可是，我的方式并沒有打動爹媽，再說家里除了填飽肚子，再也沒有多余的錢了。我便不再向爹媽說出我心中的渴望。我便向村里的有能力買書讀的人借書。可是，我借了書又不能太久。我便日趕夜趕，希望多學習一些拼音生字。最終，我的行動感動爹媽。他們決心要把我送去鄉鎮學習。他們便向親戚借錢，東湊西湊，終于湊齊了。
我去上學的前一天，爹媽把我叫到身旁，對我說：“孩子，明天就去上上學了，這是給你的零錢。”媽媽隨手遞過一張張皺巴巴的零散的錢，一共十元。我深知這些錢的來之不易，上面還沾著他們的汗水呢！我含淚抽泣地說：“爹媽，我會好好干的。你們要保重。”
第二天，我隨著爸爸踏上求學之路。我不時回頭望望，媽媽的聲音在我耳邊回響。爸爸媽媽為我奔波勞累的情景歷歷在目。我無語對爸爸說，只覺得這天早上格外寂靜……
今天，我在帶著自己的成就回來了。我一直沒有忘記最初的夢，讓村人感到驕傲，讓爹媽感到欣慰。這都是爹媽給了信念與決心。他們是我這一生的感動。
感動的初二作文13
每當打開記憶的大門，成長的足跡像浪花一樣涌上我的心頭。
記得四年級暑假的一天，我的表姐邀請我和她一齊去好宜多逛街，當時我興奮的答應了。興匆匆地跑到車站等車，等車時總覺得好像忘了什么，可總想不起來當我上了公共汽車才想起了忘帶錢了，我在車了默默的向老天爺求助：老天爺，我明白你最好了，可不能夠幫幫我，必須要讓我帶錢啊！可現實等待著我的是————錢真的沒帶。我簡直不敢相信，在身上左翻翻，右翻翻，找了全身連個影子都沒有。當售票員阿姨走來時，溫柔對我說：“小女孩，要交費了。”售票員阿姨看上去是多么的好。她見我一向沒交費，就對我說：“小女孩是不是沒帶錢啊！”我慚愧的點點頭，說道：阿姨，您說的沒錯，我……我是沒帶錢，阿姨您能不能……”沒等我說完，售票員阿姨就說到：“我替你付吧！”說完售票員阿姨便拿出兩元放進她身上的包里。我激動的說：“阿姨這怎樣能夠呢？”售票員阿姨笑著說：這怎樣不能夠呢？我幫你不是做了一件好事嗎？難到你還要責怪我不成？“我說道：不是這樣的，阿姨，說真的，此刻掙錢真的容易，您不僅僅要養家，還要做伙食費，您此刻又幫我……”不怎樣回事的，我的眼淚流了下來，嘴巴也說不出話來了。就這樣，我說可是售票員阿姨，就讓她花了不該花的兩元。
每當想起那件事，我都會流下眼淚，此時此刻，我才明白那位售票員阿姨的用意：那位售票員阿姨之所以幫我買車票，是因為不想讓我悲哀，難過，所以，她才會幫我買車票。
感動的初二作文14
感動或許有很多，也許忘了很多，但是那一份感動卻深深的印在了我的心里。
記得那是一個寒假，天氣異常的寒冷，這時候的我正要回老家見爺爺奶奶，或許太久沒見，也許他們的頭發又白了，皺紋又長了。還記得小時候他們經常帶我去爬山，種田，捉蝦…，生活多姿多彩，總是一直陪伴我，長大后，與他們的接觸少了，但是每次他們話語中都是濃濃的關心，充滿溫暖。帶著這份懷念與感激，很快回到了家里面，依舊是清新的味道，讓人懷念的過去，小時候的味道。兩位老人真的老了，但是對我溫暖的笑容，溫暖的話語未曾改變。
那幾天，我過的很開心，時間不知不覺悄悄的流走了，我又要回去上學了，爺爺奶奶們每天還多炒幾個菜給我吃，只要見我吃的開心，他們也笑了，這小小的舉動，令我大大的感動。終于我要回去了，爺爺奶奶還勸我多留下來幾天，但是并沒有強求，依舊見叫我好好讀書，好好聽話，好好吃飯。這普通不過的話語竟是滿滿的暖意。
爺爺知道我要走了，匆匆的出去了，一開始我并未在意，可是見著越來越冷的天氣，我有些著急，于是出去找爺爺，只見遠處的田里，見者一個忙前忙后的身影，我跑過去一看是爺爺奶奶爺爺在田里摘菜，汗水濕透了他的衣服，額頭布滿滿滿的細汗，手也凍的通紅，但是絲毫沒有放慢手中的速度。爺爺見到我，微笑的問我喜歡吃什么，我指了指綠油油的青菜。不久，我就要回去了，我拿起行李，和爺爺奶奶告別，爺爺把他剛剛摘好的菜我愛吃的菜都給我了，看見他一個人忙碌的身影，滿是感動，我的眼眶紅紅的，淚水在打轉，坐到車上，看著越來越小的兩個身影，眼淚不爭氣的流了下來，看著嫩綠色的蔬菜，心里暖暖的。
或許感動沒有大事件，沒有華麗的語言，但是我卻從普普通通的生活體會出感動，盡管是些嘮叨，是些食品，但是這些東西都寄托了他們對我的愛，或許這才是感動。
感動的初二作文15
今天是星期天，陽光明媚，街上車水馬龍，好不熱鬧。街的兩邊擺滿了各種令人垂涎欲滴的水果。
不遠處，走過來一位穿著很講究的中年男子，邊走邊看著路邊攤位上的水果。他一不小心打翻了一個攤點的桃子，水靈靈的桃子頑皮地在馬路上蹦著跳著，一瞬間就灑滿了半個街道。這下可急壞了攤主，大聲說讓賠錢。我連忙擠過去看熱鬧，想看看這位瀟灑的男子怎
么去處理，是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是，中年男子并沒有計較攤主的吵嚷和眾人的指點，而是心平氣和地讓攤主別著急，和他商議解決的辦法。
“這些桃子皮薄，摔壞了就賣不成了，你說怎么辦？”攤主無奈的說。
“咱們先把桃子撿起來，把好的放一起，摔壞的、砸爛的放在一起，稱了我付錢。你的桃子一斤多少錢？”中
年男子問。
攤主回答道：“一斤一元五角。”
中年男子還價說：“一斤一元二角，咋樣？”
就這樣討價還價后，雙方達成一致意見，稱了稱，男子付了錢。
此刻，我覺得這個人真仗義，按市場價格把桃子買了，問題處理的也不錯。接著，他把好桃、爛桃各裝一袋，雙手一提走開了。旁邊好多人議論起來：看他著裝
像大老板，可爛桃也要，真有點想不通。
是啊，爛桃子已經不+-能吃了，還帶走干嘛？我心里也在納悶。只見他走到街角的垃圾桶前，把那袋爛桃子放了進去。看著他遠去的背影，我敬佩之情油然而生。中年男子的做法，留給了我們太多的思考。這種思緒變成了街道上一道亮麗的風景線。