實用的八年級作文合集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
每當晴日的黃昏時分，如詩如畫的夕照便會出現(xiàn)在我們面前，令我們如癡如醉。
太陽失去了中午的威力，像一位害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋。它那黃色的光芒給大地鋪上了一層金黃的地毯，在人的身上鍍上了一層金黃的光芒，給所有的景物都披上了一件金黃的外衣。
在陽光的照耀下，亭子上的琉璃瓦好似湖面上蕩起的層層波紋，而那幾片落葉好似湖水中的只只金魚，它們在湖姐姐的懷抱里嬉戲、玩耍，快樂極了。好一幅“金魚戲水圖”啊！
過了一會兒，太陽公公突然漲紅了臉，仿佛要把儲存的所有能量都要噴發(fā)出來似的。太陽周圍的云彩正在舉行選美大賽，它們換著各種顏色的衣服――橙紅、橘黃、滌紅……五顏六色，瑰麗無比，好似一幅粗獷的畫卷！
隨著時間一分一秒地消逝，黑夜之神來臨了。他想把所有的景物都籠罩在黑暗中，惟有那紅紅的夕陽不肯屈服。它仍舊吐出最后一絲光線，照亮大地。這時候的夕陽，像一盞掛在黑暗中的紅燈籠，美極了！
隨著黑暗的加深，夕陽的余輝消失了。這時候，他正躲在西山的背后，美美地做著香甜的夢呢！
八年級作文 篇2
1、材料作文 橘子的啟示
材料：一個小孩手拿一個橘子，問：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢？”“那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應的勞動。”“那為什么橘子里的'果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨自占有。”
要求：①角度自選，立意自定，題目自擬
②除詩歌外，文體不限
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名
2、話題作文“相伴”
（一）話題作文
在我們成長的歷程中，有許多讓我們感動的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的這里與我們相伴。這些點點滴滴如甘泉濡濕著我們成長的歲月，豐盈著我們年輕的生命。 請以“相伴”為話題，寫一篇作文。
（二）半命題作文
“慈母手中線，游子身上衣。”是一種美；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”是一種美；“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”也是一種美......同學們，美無處不在，你認為最美的是什么呢？
請將題目《最美的》補充完整后作文。
八年級作文 篇3
“在過去的五年里，對于我們每一個人來說，都可以用一個個不同的詞語代替：安居、升學，抑或是工作、創(chuàng)業(yè)……可是我們始終擁有著共同的一點，那就是每一個人都為自己心底的那個小小夢想奮斗過、執(zhí)著過，正是這些小小的、不同的夢想，匯聚成我們每一個人的中國夢。”
——《筑夢路上》
筑夢的路在哪里？我們可能并不知道，但是，卻又在不知不覺中，我們踏上這條漫長的路。
一個善于在演講中激勵學生的“圓夢大師”，一個沒有一點架子、任由員工“開涮”的億萬富豪，一個創(chuàng)業(yè)伙伴們騎到他頭上卻不得不服氣的校長。這就是我眼里的俞敏洪。
可我們不知道的是，他從一名初中畢業(yè)的鄉(xiāng)村拖拉機手，到一名鄉(xiāng)村教師；從高考三次不中，到北京大學的高材生；從校園里內向自卑的丑小鴨，到英語系里耀眼的單詞王；從被北大掃地出門的窮酸教師，到名動大一江一南北的培訓界領軍人物；從大街小巷刷廣告的個體戶，到億萬身家的上市公司老總；從付不起學費無緣出國的可憐蟲，到學員遍布美國的“留學教父”……
俞敏洪的第一次高考是在復一習一了10個月的高中課程之后，當時的錄取分數(shù)其實很低，他報考的常熟市地區(qū)師專外語錄取分數(shù)線也只是40分，可當時俞敏洪的英語卻只有33分，別的幾門也是不太理想。第一次高考失利之后，俞敏洪并沒有失望，家里人也沒有給他什么壓力，反正不行就在農村干活，。俞敏洪在家里開手扶拖拉機，插秧，割稻，后來又去了大隊初中當了代課老師。1979年，俞敏洪再次參加了高考，當他拿到英語成績時，是55分他本以為自己的總分過了常熟市的錄取分數(shù)線，沒想到的是，常熟師專的錄取分數(shù)線從去年的40分變成了60分，結果他再度落榜了。
因為俞敏洪家的經(jīng)濟條件確實不太好，所有在第三次高考前，家里人和他說：“如果這次又落榜了，那你也別再考了，踏踏實實的做一輩子的農民吧！”這一年，他一心一意的學一習一，放下了手中的一切農活。第三年的高考成績一出來，他發(fā)現(xiàn)自己的成績超過了北京大學的錄取分數(shù)線。
俞敏洪一心想考上大學，這是他的夢想，三年高考，兩年落榜，這是他前進的動力。
我曾經(jīng)也有過一個夢想，我想當老師。
因為我總喜歡站在黑板前，拿著粉筆，寫著語文的標題、數(shù)學的公式、英語的句式、科學的道理，去模仿老師上課時的一舉一動，那種感覺真的很不錯。所有我也為這個夢想奮斗過、努力過。我熱一愛一英語，一心去學一習一英語，在那時的課堂上，最積極的應該就是我了，所有我也大膽地去競爭課代表。
結果確實如我所愿，可同時我的另外幾門學科，卻在逐漸下降，老師也找我談話，說我偏科偏的太離譜了，雖說我在英語方面是很有天分的，可在其他幾門里，我卻是一門比一門差，考試時看的也是這幾門總體的，在那一段時間里，我覺得自己很沒用，在別人眼里這極其簡單、易懂的數(shù)學，在我這卻成了高深莫測的公式。
因為受到了打擊，在我眼里這個夢似乎被現(xiàn)實終結了，我也想過放棄，可是我一想到俞敏洪他考了三次才圓夢，我現(xiàn)在所遇到的這些困難比起他那是圓夢的路上，所遇到的坎坷、阻撓，那真是九牛一一毛一。人生要有夢想的，但是你夢想再大，你不去努力是不管用的。這句話就是我當時選擇堅持下來的理由。
對呀，追求夢想的道路上，“絆腳石”是不可能缺少的，也不可能是風調雨順的，所以只有堅持，才有可能獲得成功。世上無難事，只要肯攀登。只要你愿意為美好的愿望努力、堅持嗎，而不是在那空虛的等待著命運的安排，那么你的夢想之舟就會揚帆啟航，駛向成功的彼岸。
八年級作文 篇4
隨著時間的飛速流逝，仿佛眨眼間，才剛開始讀小學的我，現(xiàn)在已經(jīng)開始了初中的生涯。
在小學里，有著我非常要好的同學，非常喜愛的老師，畢業(yè)之時要離開了，真的非常舍不得！
記得在小學的畢業(yè)典禮上，同學們一個個上臺表演，用最崇高的敬意感謝老師們這六年來的教育之恩，因為老師使我們懂得了團結友愛；因為老師，我們學會了助人為樂；因為老師，我們學到了許多知識。這種恩情，我們怎能忘記？典禮上，老師們也一個個地上臺表演，他們的表演，使我們哈哈大笑，也使我們永記在心。老師們一個個上臺講話時，時時都在囑咐我們好好學習。之后，不少同學紛紛向老師們送禮，有鮮花、零食、水果，也有他們辦公用的用品，但都被一一退回，因為老師們?yōu)槲覀兘虒W是從來不求回報的。
再見了，我敬愛的老師！在小學六年里，我時刻記著您對我的教導和您對我的批評。我會在初中生涯中，用更好的成績回報您，感恩您！
八年級作文 篇5
假如生活是一塊畫板，自信就是畫筆，為生活增添色彩；假如生活是一列火車，自信就是能量，使它不斷向前。生活，因自信而精彩。
因為自信，所以我瘋狂。
自信是動力，它給予我不斷向前的勇氣。在猶豫時，它幫我選擇前進的方向；在膽怯時，它給我支撐的力量。因為自信，我做事風風火火；因為自信，我說話響亮流暢；因為自信，我的生活絕不單調。我瘋狂，我自豪，我驕傲，因為我自信。
因為自信，所以我傷感。
自信是把雙刃劍，自信過了頭便是壞事。就如同考試一樣，因為過于自信，不認真復習，不仔細檢查，結果成為一場悲劇。因為經(jīng)歷過，所以我明白，自信也要有限度，否則，會適得其反。因為自信，我的生活多了失敗的陰影；因為自信，我做事時多了幾份謹慎甚至顧慮。我傷感，我郁悶，我冷靜，也是因為我自信。
因為自信，所以我樂觀。
每當不如意時，我總是相信自己能挺過去。雖然艱難，但我從不消極，從不悲觀失望。我告訴自己，這不算什么，堅持一下就過去了。因為自信，我擁有了成功的喜悅；因為自信，我學會了從容不迫；因為自信，我明白了堅持守望。我樂觀，我從容，我堅守，還是因為我自信。
我的生活，因為自信而精彩。
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