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關于我們不該這樣的初二作文600字（通用19篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關于我們不該這樣的初二作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們不該這樣的初二作文600字 1
“他們”是誰呢？可以指爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐等等。可我口中的“他們”是指那些城市清潔工、打掃衛生間、商場的、賣菜的。
他們的身份是比較低了一點，我們就比他們高了一點，但是都是中國人，有些人那樣罵他們、侮辱他們、嫌棄他們……是不是，太過分了一點？
有人說都說清潔工是城市的美容師，有了他們城市才美麗；有人說清潔工是畢加索，在城市里“繪畫”出一幅幅美麗的畫……可就是有一小部分人對清潔工的不滿，不知是討厭還是本來就恨。又一次，我和同學晴到街上玩，過馬路時，我們在等紅燈，這時，一位戴著口罩的阿姨拉著車子走了過來，滿臉微笑地對我們說：“小妹妹，請讓一下好嗎？讓我掃一下這里。”我們退了幾步，阿姨連忙拿出掃把認真地掃著，我靜靜地看著阿姨，阿姨頭上的頭發已經有白發侵略了，紫銅色的`皮膚能看出她經常在炎炎烈日下干活，雙手麻利地干著，身上那套洗的發白的套裝套在身上，腳上穿著黑色的布鞋。
阿姨掃著掃著，一不小心碰到一些年輕的漂亮姐姐，那漂亮姐姐指著阿姨破口大罵：“怎么掃地都不看人的？你的狗眼長哪里去了？！”阿姨只能連連道歉：“對不起。”“對不起就得了嗎？！滾~別讓我再見到你！”說完，漂亮姐姐生氣地走了。阿姨低著頭把車拉走了。我看著都難受，憑什么要罵阿姨？我只能干瞪著漂亮姐姐的身影。
還有的人對自己的孩子說：“你不好好讀書，以后就要去掃地、賣菜！”“你不好好學習，以后長大就去掃衛生間！”
他們人都很好，只不過是在長期工作而臟了一點。我們為什么要那樣對他們？從沒考慮過他們的感受嗎？我們永遠感受不到他們難過的心情。我們不要再那樣對他們了，不要那樣了。你們說，好不好？
我們不該這樣的初二作文600字 2
相比以前的生活，我們擁有的更多，我們勞動的更少，我們盲目的更多，我們反思的更少。也許你會發現，你真的丟了什么。
我在生活中也發現了，我似乎丟了一個公民應該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。
那時，烈日烘烤著大地，雖然聽不見蟬鳴，但也充滿了煩躁與不安，柳樹也垂頭喪氣，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風吹過，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發現路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個沒公德的人”，我抱怨著，看那袋子飄了一會，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，指責著那扔袋子的`人。突然，一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個個子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許后跑了過來，我以為是看到了什么好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動多臟啊，他卻拿著帶子跑了過來說：“我還以為你要撿呢。”我怔住了，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑著跳著，一切仿佛充滿活力，從死一般的沉寂中脫離出來，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
是啊，我們只顧著說時，誰又會真的去做呢？我丟了對社會，對自然，對人民的責任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。
我們不該這樣的初二作文600字 3
回想起那件事，一直都會后悔。事后也沒有和她說對不起。
那時候，還在上小學，在中午的時候，上的是體育課。我們在在樹下做熱身運動，一邊做著，然后又跑去了跑步。等到做完這些時，老師要求跳遠，練習跳遠，因為50多人一個班，所以我們慢慢等，然后也在一旁練習著，我在做著做著的時候，看到一個同學，突然停住了，走到了那名同學的左邊，看到她準備跳的時候，伸出了右腿把她給絆倒了。然后她整個人跌了下來，整個人蒙了。然后我也蒙了，因為我的這個動作弄到對方的手擦傷了，我看到這個狀況立刻跑過去，說有沒有事，對不起的話語。但是對方用憤怒的眼神看著我，走開了。這個時候我意識到我做錯了。心里一直不舒服，然后立刻跟上說對不起。
等到第二天，她叫來的母親，然后說什么。我心里就急了。就想著會不會是昨天的事情。心一直謊亂著，好在不是。但很不可思議的是，由于這件事，我們成了好朋友。但是隨著年齡的長大，回想起那件事，也感到后悔。如果那里有個石頭怎么辦，造成了后果不堪設想。如果時間可以回到那一刻，我會拉著自己。讓自己不要做出這一件事。
雖說每個人都有調皮的時候，但是做出調皮的時候也是看時候的，但是我一想著玩，而不去理會后果，如果真的發生嚴重的.事，這對雙方家長都不好影響。那時，我不該這樣的調皮做出傷害對方的事，雖然一個很小的動作，但對對方而言，可能造成不好的影響。后來我嘗試過被人做過這種事，那瞬間我回想起，難怪對方的心情是那么憤怒的。
所以，我的同學，對不起。由于我的調皮造成了對你的傷害。
我們不該這樣的初二作文600字 4
前天，我向張小林借了一本《西方童話故事集》拿回家看。他說，這本書是他的小叔叔借給他的，要我兩天一定還他。過幾天再把下冊借給我看。我回家后就抓緊看起來了。里面的故事非常動人，我越看越起勁。這時候，鄰居小妹妹過來，一把搶過這本書，撕掉了一頁。這下我急得直跺腳。這怎么好！小林的書還是他小叔叔的呢，明天我怎么對他說呢？這時候，當然沒有心思再看書了，一夜也沒睡好。
第二天到學校，我本想向小林還書道歉，并且保證買一本賠償，但是幾次都沒有勇氣講這話。后來，我竟然趁小林在跟別人說話時把書推到他桌上，低著頭，輕輕地說了聲：“還給你。”小林就收起來了。我舒了口氣，但是心里實在不踏實。這一天，我都沒敢再和小林說話，連眼睛都不敢看他一下，一整天都在擔憂著，又很后悔。
今天到學校，在路上碰到小林，我頓時緊張起來。我想他也許發現了，定要責怪我了。不料他反倒向我道歉說：“《西方童話故事集》下冊不能借給你了，連我自己也看不到了。我小叔說，我把他的書弄壞了。”我一聽，心里更慚愧了，小林多信任我呀！并沒有想到是我弄壞的'。他小叔錯怪了他，他又錯怪了他表弟，這不都是我造成的嗎？但是，當時我還沒有勇氣承認自己的過錯，悶聲不響地同他一起走進學校。
今天，我的后悔更深了，連課也沒有上好，整天像失了魂似的。我太不誠實了，我越想越不該，越責備自己。我決心明天一到學校就把真相告訴小林，請他原諒。我不能再失去誠實的品格和真正的友情。
我們不該這樣的初二作文600字 5
每當我看到哥哥眉毛上那塊傷疤時，我的心就如翻江倒海一般，很不是滋味。
我常常責怪自己：“我為什么要這樣做？”每當這時，以前的那一幕幕便浮現在我的腦海中。這件事發生在我三歲的時候，那時候，我還小，不懂事。正因為如此，哥哥每次回到我家時，都要把我逗得哇哇大哭。因而我對哥哥沒什么好感。一天，哥哥又來到了我家。來到我家后，哥哥照常和我玩。玩了一會兒，哥哥有點兒不耐煩了，便開始逗我。他一會兒把我的東西藏起來，讓我找也找不著，一會兒又躲起來，等我經過時嚇唬我。我氣極了，馬上向哥哥發動“攻擊”。可哥哥卻滿不在乎，一邊笑，一邊擋住了我的拳打腳踢。哥哥一邊擋，一邊走，一會兒走進了臥室，我也隨之跟了進去。來到臥室，我隨手拿起一塊枕頭向哥哥扔去，哥哥靈巧地一低頭，枕頭打在了墻上。
我又拿起一床被子向哥哥砸去，哥哥輕巧地一跳，被子打在了地上。哥哥可能覺得很有意思，一邊笑，一邊對我做著怪模怪樣的鬼臉。看著這一切，我更加氣憤了，拿起一把掃床用的.掃帚，向哥哥砸去，說時遲，那時快，只聽“咚”的一聲哥哥大哭了起來，霎時，鮮血和淚水混成了一體，我嚇得目瞪口呆，也大哭起來。
姑姑、奶奶聞聲趕來，看到這，馬上給哥哥洗了臉。一看還好，只打著了眉毛，沒有打著眼睛。我也松了口氣。每當我想到這件事，我便慚愧地低下了頭。
我們不該這樣的初二作文600字 6
對和錯永遠左右著人們對事件的判斷，曾經有過一件事讓我經歷了一次激烈的斗爭。
那是一次與眾不同的測驗，測驗的成績將直接導致能否進入“朝花夕拾”古文班。為了多學些知識，我急切地盼望著能夠取得好成績。然而測試題目卻出乎預料地復雜，正在我一籌莫展之時，忽然瞥見旁邊的小剛正在抄襲他同桌的答案，而監考老師卻毫無察覺。我驚呆了，要知道誠信可是邁向成功的階梯啊！如果靠抄襲得來的成績怎能算真本事呢？不行，我要馬上報告老師。可我轉念一想，小剛可以抄，我也可以啊！監考老師根本就沒有死盯著我們看，如果我再能夠多做對幾道題，那進入古文班就是板上釘釘的了。想到這里，我壯著膽子，把脖子伸長一些，裝作揉眼睛而目光卻瞟到了我同桌的'卷子上。哪知道我同桌好像長了第三只眼，立刻毫不留情地報告老師：“我同桌抄我的卷子！”監考老師聽了勃然大怒，大聲呵斥著：“你，敢抄襲？這張卷子零分，我還要把你送到校長室去！”這時，全班同學的目光都齊刷刷地盯著我，我頓時羞得無地自容。
事后，老師詢問我緣由。我委屈地說：“我太想進這個班了，我看到小剛抄襲沒被老師發現我才抄的。”老師一臉嚴肅卻語氣溫和地說：“小剛抄襲是他的錯，你明明知道他這樣做不對，不指出他的錯誤，還自己也犯同樣的錯。既然錯了就要接受懲罰，你怎么干了一件雞飛蛋打的傻事啊！”老師的話點醒了我，我真是悔不該當初啊！
我們不該這樣的初二作文600字 7
在我的成長過程中，發生過許多令我萬分后悔、羞愧的事，現在我就來給大家講講吧。
有一次，老師說要讓我們回家做一個風箏，我心想：太簡單了，一會就能完成。可是，回到家后，卻發現，家里沒有釘子，那就沒有辦法將風車釘在小木棒上了。媽媽過來見我正愁眉苦臉的坐在書桌前，問：“你怎么了呀，愁眉苦臉的.?”我回答道：“家里沒有釘子，做不成風車了。”媽媽笑了笑說：“原來就為了這個呀，走，我帶你去超市買。”我聽了媽媽的話，臉一下子多云轉晴，高高興興地和媽媽去了超市。
進了超市后，媽媽和我來到專賣圖釘的地方，只見媽媽從圖釘盒子里拿了兩個圖釘悄悄地放在了口袋里。我驚訝的說：“媽媽，你怎么可以這樣呢，我們這樣算不算偷東西啊?”媽媽說: “哎呀，這哪是偷東西，我們又沒拿什么貴重的物品，再說了，我們買這么一大盒圖釘回去又有什么用，而且又沒人看見。”我見媽媽這話也不是沒道理，于是就乖乖跟媽媽回了家。
回到家后，我反復的想著這件事，總覺得媽媽這么做是不對的，我心想：媽媽這么做是不對的，我明明知道，卻怎么還跟媽媽一起“狼狽為奸”,一起貪小便宜呢，我當時怎么沒有阻止他呢?一想到這兒，我便懊悔不已。
世界上沒有后悔藥，我現在都記得當時是怎么被媽媽忽悠的，我做了一件不該做的事，我不應該沒有指出媽媽的錯誤，還與她一起犯錯，我真不應該這樣做!
我們不該這樣的初二作文600字 8
眼看就要開學了，怎么辦呀！我作業還沒寫完呢！唉。嗯？什么聲音？由于新冠疫情沒有消退，中小學生延遲開學……
噢！要延遲開學，那我還可以多玩半個多月咯，嘿嘿！我掏出手機，打開游戲，就是一頓操作。你們都上呀！哎呀。一群坑貨，你們怎么能這么坑！氣死我了，又輸了，我自己打！啊？什么！都15：30了！要去做飯了，待會兒爸媽回來該訓我了。
啷個兒哩個兒啷，淘米加水，開開關。飯已弄好。不用管它了。起鍋燒油，加菜，調料。好了，大功告成，等爸媽回來就行了。
等我看看時間先，啊？才6：20，那就再打一把吧。TiMi~嗯？這誰？李二娃？既然邀我，那就來吧，希望你不坑。
額，你這0—5，有點過呀。算了，我試試能不能翻盤。victor，啊哈！贏了！6：40了，不早了，不玩了，怎么還沒回來呀，那就再耍會兒視頻吧。
啊，爸媽你們終于回來了，我等了好久，菜都涼了，你們熱熱吧。
躺床上打游戲，日子真滋潤。
本來以為只有半個月的，結果過了兩個月。
啊呀！還有三天就開學了，要趕緊寫作業呀！這三天都不能再玩手機了，唉，悔不當初啊。
這是我疫情期間的'樣子，放假長了，就變了。現在終是沒有沉迷手機了，至少沒有晚上玩到天亮，都是準時睡覺的。
我真后悔，如果放假的時候沒有一直玩手機，都不至于現在啥都不懂。
最后總結出來九個大字：我不該這樣沉迷手機！
我們不該這樣的初二作文600字 9
哈！又在放我最喜歡看的節目了。我一個勁連忙跑到電視機前，津津有味地看著節目。一看就是兩三個小時。
直到深夜，我才昏昏入睡。第二天，才上第三節語文課，我就無精打采了，老師講的內容，就像一首催眠曲，在向我招手，“快睡吧，睡吧。”頓時瞌睡蟲纏上了我。眼皮像鉛似的垂下來，腦袋耷拉下去。因為怕老師看見，所以就把語文書擋在了我的面前。這時，老師的話我話我都聽不進去，腦子里想的就是兩個字“睡覺”我打了一個哈欠，就跟想睡覺了。“不，不能這么做，不然……”可沒等我想完，就趴在了桌子上，昏昏沉沉的進入了甜蜜的夢鄉。我們夢見了我的巧克力，正在向我眨眼，甜餅干也在向我招手，美好的糖果就……我不停的`喊著我的零食，嘴里流著口水，嘴巴發出“咂砸”的聲音。不一會兒，我又和別的零食重逢了。正在這時，老師辦這個臉，敲著桌子，狠狠地瞪了我一眼。眼熟的走到我的面前。“你，給我重復一遍我剛才的話。老師生氣的說。“話，什么話？我剛才好像……”對是教室里鴉雀無聲，連一根繡花針落在地上，都能聽聽得清清楚楚同學們便在底下竊竊私語、哈哈大笑。全班29雙眼睛直直的注視著我。這一下，我就更害怕了。真恨不得地下有一個洞，讓我鉆進去。躲過這一劫。可老師又生氣地說“你今天給我好好的反思一下。”
我真想對老師說一聲對不起啊！我當時不應該這樣做。
我們不該這樣的初二作文600字 10
今天中午，我們被柯老師留了下來，不為別的，就為僅有五人完成的美術作業。面對著柯老師憤怒的臉龐，聆聽著那生氣的話語，我的心有種說不出的感覺，有點慚愧又有點害怕。細細品味老師的`話，還真有道理。人生共有五枚金幣——童年、少年、青年、中年、老年。我們現在只用去了一枚金幣，還擁有四枚金幣，我們怎能才能發揮出它的真正價值呢？這是我們大家都所應該考慮的。
21世紀是個人才濟濟，競爭激烈的世界，弱肉強食是不可避免的，只有具備高超的能力和廣博的知識才能生存下去，所以我們必須從小時候做起，養成良好的習慣。
作為一班之長的我，身上背負著比常人還多的責任。“我必須帶好頭，以身作則。老師在與不在時主動管理好班級，幫老師分擔。”這是我的座右銘。可這陣子，在我身上卻完全找不到了，看到的只是一個只會仗勢欺人，早讀課不負責的人。曾幾何時，我在鏡子中望著自己，自言自語地說：“這真的是我嗎？這是一個好班長嗎？可憐我找不出答案，找不出我犯錯的原因。”看著這一群不想讀書的同學，難道我只能站在一旁默默地看著嗎？不，我應該勇敢地站出來，批評他們，幫助他們。
站在一位小學生的角度去看，我不得不好好反省自己。原本名列前茅的我現在變成了第三，這是什么原因？星期六的作業隨便亂做，臨近期末了，老師的心緊張起來了，可我呢？卻還沒進入迎考的狀態，這應該嗎？
唉！看來我錯了，我確實不該這樣做。
我們不該這樣的初二作文600字 11
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”當書店飄來這悅耳的旋律時，我的內心立刻激起了千濤萬浪，情不自禁地想起了他。
她的小名叫如意，如意長著一張圓臉，相貌平平。不知怎么的.，她是班上孤立的對象，但這并不妨礙我們倆之間的友情。偶爾為了雞毛蒜皮的小事吵架，也能很快和好如初，但那件事的發生讓我們的關系降至冰點，一想起那場景，我就后悔不已。
“我都說了我沒有欠你錢！”如意朝我大聲吼道。“沒有？你以為我不知道嗎？我不是為了一塊錢生氣的人，我氣的是你這個人不講誠信，欠錢不還。”“你到底怎樣才能相信我？”如意有些崩潰。“你不還錢還有理是吧？你這個人臉皮怎么那么厚！我難道還會記錯嗎？你簡直就是一個卑鄙無恥的小人！要不是我，你以為你還能交到朋友嗎？我真是瞎了眼，和你這種人做朋友！”當時的我氣在心頭，一句句惡毒的話語朝她砸了過去。
見她不說話，我又說了一句：“怎么？無地自容了？”只見她極其平靜地看著我，我被她那莫名的眼神看得有些發毛。她盯著我，語文向來不好的她竟然一字一頓地冒出一句我從沒聽過的話：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”
從那以后，每次碰面，她都立刻避開我，好似我是什么洪水猛獸。我和她之間的友情也就徹底破裂了。
現在想想，當時的我真不應該這樣傷人，導致我們見面好似仇敵一般，一段友情就這樣結束了！唉，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒！
我們不該這樣的初二作文600字 12
初入中學時的我，就像一根針掉入大海里，茫茫然然。
初入中學，我對著新世界是如此的陌生與好奇。課程上也出現了壓力，主科有六科。對于我來說，這正是需要努力的時候。我卻仗著入學時比較好的成績，以為毫無壓力，于是天天的上課不那么聽講，作業也不認真完成。
剛開學的我就這樣茫茫然的晃。日子一天天的過去了，而我卻還在原地踏步走。等到后悔的時候，卻已經晚了。時間是不可能在原地里等著我的。同學們紛紛的迎流而上，成績漸漸提升。等第一次月考成績出來的時候，便看出了我與那些撒了命跑的同學的差距，我從較頂端的名次一下子滑倒了后排。這又好像是一個迎頭霹靂，要帶給我驚醒。
我又有些不敢面對，從那以后，我曾試圖努力讓自己變得更好，更出色。可結果卻是不近人情。成績卻是那么不穩定。我開始不知所措了，總是一個人獨自的想，想的'什么也不知道。對此我也問了問我自己，我是真的努力了嗎？
但是，我仍想繼續努力。就像人們經常說的，不經歷風雨，又怎能看見彩虹呢？天空不留痕跡但我已飛過，至少我的做到問心無愧。
那時的我，像一只無頭蒼蠅，飛來飛去，一直找不到屬于自己的那片天空。那么的不努力，卻自以為是。我一點也不該如此的不努力。
我現在想，好像現在仍然是那么的不努力。
我們不該這樣的初二作文600字 13
唉，早知如此，何必當初啊！
周四下午，我回到家放下書包，照例做起了功課。
寫著寫著，我有些累了，聽著外面鄰家孩子打鬧嬉戲的聲音，我羨慕極了，如果我也能加入這歡樂的行列中該有多好啊！可是，作業怎么辦？
不知不覺，我眼前出現了幻覺。一個白衣小天使說：“快寫作業吧，寫完再去玩。”“寫什么作業呀？趕快去玩吧！”黑衣黑褲黑鞋子的魔鬼握著一把黑叉子 說。我聽信了魔鬼的話，一下子從板凳上躍起，高高興興地找東西去玩，剛要走，天使一下子拉住我：“不行啊，明天會被批評的'！”我又猶豫不決起來轉過身，在 房間里徘徊起來：“你們拿個主意呀！”天使一把推開魔鬼，對我說：“別遲疑不決的了，寫作業，寫完再說。”我感覺天使說的有道理便坐了下來，拿起筆，打開 本子，做起作業來。還沒寫幾個字，魔鬼又和我搭上了：“小主人，先玩，作業回來再做，機不可失，時不再來啊！”我動搖起來。魔鬼又說：“我保證你不受批 評，走吧！”一聽這句話，我就跟著魔鬼出去玩了。
回來后，由于玩得太興奮，作業早就被拋到九霄云外去了，好心的天使也不見了。
第二天，果然不出天使所料——我被老師批評了。我很后悔，剛要去找魔鬼算賬，突然恍然大悟：哪里有什么魔鬼？這只是我的貪玩、懶惰心理啊！
唉，我真不該這樣，以后一定要以學習為先呀！
我們不該這樣的初二作文600字 14
在我的成長中，需要的東西越來越多，放棄的東西也多起來了。而我不該這樣放棄。
記得我上四年級時，家庭中發生的一些沖突，影響了我的.學習。所以，我現在的成績已經不如以前了。
一天下課，我像往常一樣來到走廊，呼吸新鮮空氣。不經意間，我發現了一棵小草，這可是五樓，我無法想象它是怎樣通過下水道爬上五樓，也不明白它的用意是什么，它是體驗傲視蕓蕓眾生的快感，還是誤入岐途。
這時，天空中下起了雨，雖然不大，但卻像一把把冰冷的劍刺向了我。
我目不轉睛地看著這棵小草，心里思緒萬千，但內心一直反復地問著自已：真的就這樣放棄了嗎？不！我不該放棄，一棵小草都可以通過自己的努力實現愿望，我也可以。
上課鈴的聲音響起，將我的思緒拉回了學校，我坐在位置上，心里還是反復地問自已：真的這樣放棄了嗎？
抬首，猛然發現，雨停了，太陽重又回到了空中，光彩熠熠。
我終于找到了答案：我不該就此放棄，有志者，事竟成。這個世界上人人平等，而為什么出現了兩極分化，因為努力。有些人努力了，終會成功，有些人不努力，總有一天會淪為乞丐。只要努力了，終究會成功。
下課后，我又看見了那草，我想為它鼓掌，它不僅教了我一節無聲的課，它也讓我選擇了堅持……
回首，淺笑。我不再悲傷，因為我心向光明，也因為我沒有這樣放棄。
我們不該這樣的初二作文600字 15
一想起那件事，我仍覺得記憶猶新，好像昨天剛發生過一樣。
上學期數學測試，我考了100分，我不屑地對我后面那一位說：“有什么好比的，我還是比你高兩分！這回沒什么好顯擺的了吧！”“你，你……”他氣得說不出話來。
老師讓我發卷子，因為他的卷子在我上面，我瞄了一眼，突然看見他有一題計算題與我不一樣，我心頭一震：我，我寫錯了……
發完了試卷，我回到座位，忽然看見他在拿著我的卷子對答案，我三步并作兩步，走到他面前，一下子奪回試卷：“有什么好看的'！不就想找茬嗎？別人比你高，你就嫉妒！”“我，我沒有……”他一時語塞。沒等他說完，我一下子將卷子放進書包，生怕被別人發現。
回家路上，同學看著我，和我打招呼，我都心驚肉跳，好像被他們知道了一樣。
回到家，我正準備拿起筆改，突然有一個小人跳到我面前，說：“你不可以改！改了就不是你的真實水平了！”這時，又有一個小人說：“改吧！你要是不改，第一就是他了！”“不行！不能！要誠實！”“改！快改！你想與第一擦肩而過嗎？你不是想得第一嗎？”兩個小人一直在吵架。
我猶豫不決，最終，我做出了決定——改！
從那天起，只要一提起考試，我就心跳加速，覺得前面有兩只大眼睛盯著我，讓我難受到快不能呼吸。
騙得了一時，騙不了一世，我們每個人都應該做一個誠實的人，不能只為了一時的利益而犯下了無法彌補的錯誤，這樣不僅欺騙了別人，更欺騙了自已！
我們不該這樣的初二作文600字 16
我有許多壞習慣，比如：做作業時不專心，總想著玩游戲、畫畫；做作業從不設定時間，無限制的做下去，做到十點也不管...
有一個星期五，放學晚，回家也晚。我又犯毛病了，邊做作業邊玩。奶奶提醒了我很多次，可都不管用。七點到了，媽媽快回來了，我還在玩。當我意識到媽媽要回來的時候，我著急起來。如果媽媽發現我作業沒完成就玩的話，我總免不了要挨打的。我心里特別緊張，很后悔沒有管好自己。果然，媽媽一回來，看到我連一門功課的作業都沒完成，就痛罵了我一頓。立即給我“約法三章”：1.做作業前先估計所用的時間，并在本子上記錄下來，用定時器設好時間。完成作業后把實際用的實際再記錄下來。2. 所有作業必須八點前做完，否則就不能再做了。第二天要挨老師批評了。3. 做作業、休息、看書、畫畫和體育鍛煉時間安排好。每天既要在規定時間完成作業，又要留出時間鍛煉身體，和進行一定的'閱讀。
自從有了這些規定以后，做作業時我再也不敢隨心所欲了。每天我按規定，都能在八點以前完成作業，還和爸爸媽媽一起做做仰臥起坐，玩玩跳跳球。每天我還能有半小時的時間做奧數題。時間仿佛一下子多出來了。我意識到我以前沒有緊迫性是多么的不好啊。做作業拖拖拉拉，睡覺睡得晚，既影響身體，還影響第二天上課的精神。這樣一來，惡性循環，多不好呀！
我不該這樣做。
我們不該這樣的初二作文600字 17
每當我看到哥哥眉毛上那塊傷疤時，我的心就如翻江倒海一般，很不是滋味。我常常責怪自己：“我為什么要這樣做？”每當這時，以前的`那一幕幕便浮現在我的腦海中。這件事發生在我三歲的時候，那時候，我還小，不懂事。正因為如此，哥哥每次回到我家時，都要把我逗得哇哇大哭。因而我對哥哥沒什么好感。
一天，哥哥又來到了我家。來到我家后，哥哥照常和我玩。玩了一會兒，哥哥有點兒不耐煩了，便開始逗我。他一會兒把我的東西藏起來，讓我找也找不著，一會兒又躲起來，等我經過時嚇唬我。我氣極了，馬上向哥哥發動“攻擊”。可哥哥卻滿不在乎，一邊笑，一邊擋住了我的拳打腳踢。哥哥一邊擋，一邊走，一會兒走進了臥室，我也隨之跟了進去。 來到臥室，我隨手拿起一塊枕頭向哥哥扔去，哥哥靈巧地一低頭，枕頭打在了墻上。我又拿起一床被子向哥哥砸去，哥哥輕巧地一跳，被子打在了地上。哥哥可能覺得很有意思，一邊笑，一邊對我做著怪模怪樣的鬼臉。看著這一切，我更加氣憤了，拿起一把掃床用的掃帚，向哥哥砸去，說時遲，那時快，只聽“咚”的一聲哥哥大哭了起來，霎時，鮮血和淚水混成了一體，我嚇得目瞪口呆，也大哭起來。 姑姑、奶奶聞聲趕來，看到這，馬上給哥哥洗了臉。一看還好，只打著了眉毛，沒有打著眼睛。
我也松了口氣。每當我想到這件事，我便慚愧地低下了頭。
我們不該這樣的初二作文600字 18
“誰言寸草心，報得三春暉”
——題記
桃紅復含宿雨
那年，伴著嬰兒的啼哭聲，我呱呱墜地，當時的你，看著懷里粉雕玉琢的小人兒，應該是說不盡的歡喜與無數的期待，期待我會像別的女兒那樣乖巧、惹人喜愛。
六歲，你我一同在院子里，欣賞那年開得熱烈、艷麗的.桃花。就在那棵桃花樹下，你一字一句教我念：“桃之夭夭……”
那時，你正年輕，我尚小……
昨夜雨疏風驟
隨著年齡的增長，上了初中的我卻不再像兒時那樣耐心、乖巧。
我們爭吵的次數越來越多，而后你總是一個人偷偷在房間里落淚，不知從什么時候開始，一根根銀絲開始爬上你的鬢發。
剛開始上初中時，極不喜歡吃晚飯，甚至養成了許多陋習，最后也果然不出你所料——我患上了胃病。我至今還記得你跟我說：“這還是我的女兒嗎？我已經快不認識你了，你讓我很失望。”那一次，我們爆發了激烈的爭吵，一向溫和的你竟是沒忍住，扇了我一巴掌……
那一次爭吵，使我們兩個人的關系降到冰點。
千樹萬樹梨花開
八年級的那天，我無意間看到了你的病歷，我才知道你的病竟然已經到了這步田地，我更沒有想到你不僅要承受身體上的病痛，還要承受精神上的折磨，原來你一直在服用抗焦慮的藥物。
我為我從前種種不成熟的、幼稚的行為而感到懊悔。我不該這樣讓你失望，同時我更害怕“子欲養而親不待”，也許是懦弱、也許是后悔。
我們不該這樣的初二作文600字 19
不知從什么時候開始，我每天似乎過著一樣的生活，在家里虛度光陰，在學校度日如年，渾渾噩噩。
每一天早晨，我漫無目的地走進校門，雖然說是讀書，但我的心還沉迷在游戲中，好似靈魂被分成了兩半。上課不是走神，就是無精打采，呆在學校總感覺時間是那么的漫長。
放學了，我急吼吼地上了車。一到車上，我們就興致勃勃地聊起了游戲，那時那刻，恨不得手機就在手上。要是在路上遇到堵車，我們就一個勁地抱怨，靈魂仿佛出竅一般 ，我不止一次的`遐想：要是不讀書，那該多好啊！
到家了，像往常一樣，第一件事就是放下書包，打開手機，登QQ，看微信，瞧瞧有沒有新消息。第二件事就是裝模作樣地拿出書本和作業本，放在桌子上，當然只是個擺設，以防萬一。瀏覽了QQ和微信，接下來就打開游戲，登進去玩一玩。每一次玩了第一局，心里就想著再玩一局，結果玩完了一局又玩一局，沒完沒了，總感覺大腦、雙手不受控制似的。晚上躺在床上，腦袋瓜子還想著游戲，想著明天玩什么游戲。
前不久的一天，我突然良心發現，羞愧不安。爸媽背井離鄉，外出打工，年邁的爺爺奶奶為我洗衣燒飯，我怎能過著渾渾噩噩的日子呢？老師常說，少壯不努力，老大徒傷悲，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我怎么就充耳不聞呢？懸崖勒馬，回頭是岸，我要改過自新，珍惜光陰，勤奮上進，不能對不起父母，更不能對不起未來的自己！
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