初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱，希望能夠幫助到大家。
初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱1
記得我三歲那年的生日，媽媽問(wèn)我的愿望是什么？我毫不猶豫地回答媽媽：“我的愿望是每天能夠快快樂(lè)樂(lè)的和媽媽在一起。”如今我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生，我知道了原來(lái)藏在每個(gè)人心里最深處的那個(gè)愿望就是自己的夢(mèng)想。如果今天你問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我的答案依然是三歲那年的愿望——每天能夠快快樂(lè)樂(lè)的和媽媽在一起。
四歲之前我的爸爸曾是一名軍人，因?yàn)椴筷?duì)不在寧波，所以他每年回來(lái)在家呆的時(shí)間很短，一直都是媽媽一個(gè)人為我忙碌，是媽媽為我清洗每一塊尿布，半夜起來(lái)為我沖泡奶粉，教會(huì)我說(shuō)話和走路……當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，爸爸雖然轉(zhuǎn)業(yè)回到寧波，可是他成了一名人民警察，更多的時(shí)候依然只有媽媽可以陪伴著我！
慢慢長(zhǎng)大了我開(kāi)始明白：爸爸是軍人、是人民警察，所以他忠誠(chéng)于祖國(guó)，忠誠(chéng)于人民，而正是因?yàn)橛心敲炊嘞蟀职忠粯拥娜嗽冢覀儾拍苡锌鞓?lè)平安的生活。從那一刻開(kāi)始我就在心里暗暗下了決心：我一定要努力做一個(gè)好孩子，不讓媽媽為我擔(dān)憂，我要帶給媽媽歡笑，讓媽媽以我為榮。
每天早上我準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)，走在路上向認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)大聲問(wèn)好，坐在整潔明亮的教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極舉手回答老師的提問(wèn)。下課以后仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，每次考試發(fā)揮出最好的水平。入學(xué)以來(lái)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期我都因?yàn)槠綍r(shí)努力學(xué)習(xí)，單元測(cè)試成績(jī)名列前茅而獲得了期末免考的資格，連續(xù)兩個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。我還積極參與班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，就拿上個(gè)星期學(xué)校的書(shū)畫(huà)比賽來(lái)說(shuō)，我并沒(méi)有因?yàn)橐淮未伪焕蠋熗烁宥艞墸遣粩嗟嘏?chuàng)作新的更貼近主題的作品，經(jīng)過(guò)四次創(chuàng)作最終獲得了老師的認(rèn)可，得到了寶貴的參加學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)比賽的資格并最終得到了三等獎(jiǎng)。這幾天我又在認(rèn)真準(zhǔn)備班級(jí)的講故事比賽，每天做完作業(yè)之后對(duì)著鏡子反復(fù)地練習(xí)幾十遍，希望在班級(jí)選拔賽的那一天能脫穎而出，爭(zhēng)取到參加學(xué)校比賽的資格。
還有四年就要小學(xué)畢業(yè)了，我一定要珍惜余下的時(shí)光，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做事，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)道路上的困難，因?yàn)槲抑缷寢屢欢〞?huì)在身后默默支持著我；我還要更多的學(xué)習(xí)書(shū)法，繪畫(huà)和音樂(lè)，讓自己的心靈填滿情趣；同時(shí)我還要堅(jiān)持體育鍛煉快快長(zhǎng)大，能為媽媽做更多的家務(wù)，讓媽媽不用那么辛苦。那樣我就可以真的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——每天快快樂(lè)樂(lè)的和媽媽在一起。
初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱2
夏日中的一天，太陽(yáng)如火球一般炙烤著大地，就連著柏油公路也被曬出了一絲絲的青煙，樹(shù)蔭下的花草也垂下了頭，仿佛是在埋怨大樹(shù)吝嗇他的涼氣。之前還是人山人海的街上，此時(shí)已經(jīng)變成空無(wú)一人了。這偶爾駛過(guò)的一輛汽車，打破了著黑夜般的寂靜。
此時(shí)的我，則躲在家里看電視，可謂是“兩耳不聞窗外事”
也許是電視看久了，突然感到一陣無(wú)聊，便到了窗前，想看看這太陽(yáng)所創(chuàng)作的一幅畫(huà)卷。本以為這街上會(huì)毫無(wú)人氣，可當(dāng)我仔細(xì)一看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)街的盡頭有一個(gè)緩緩走來(lái)的身影，這背影我是十分熟悉的，但這是努力一回想，反倒有些忘卻了，這么熱的天，還有誰(shuí)會(huì)在這兒散步？帶著著心中的疑惑，我坐在窗前默默地看著，耐性地等待著他的到來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知道過(guò)了有多久，他才終于走在了我樓下，只見(jiàn)他頭戴一頂草帽，身上穿著橙色工作服，左手一把掃帚，右手一個(gè)垃圾箱，哦。搞了半天是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，我的臉上浮現(xiàn)了不屑。我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人從來(lái)就沒(méi)有好印象：它們渾身穿得衣衫襤褸的樣子，整天黑著臉，人們從他們身旁走過(guò)，無(wú)不是捂鼻子小炮逃開(kāi)。不干凈就算了，而且還不文明。有人扔垃圾不小心被它們看到之后，就是一頓臭罵，有時(shí)那個(gè)人認(rèn)錯(cuò)了，都不耐煩了，他還是不依不撓地念著三字經(jīng)，倒像個(gè)罵街的潑婦。所以他在這么個(gè)大熱天中掃街，倒是讓我有些反感。
而他，仿佛是個(gè)感受不到這烈日陽(yáng)光一般，仍然埋著頭掃著地，突然他好像看到了什么東西，停下了手中的活，像一旁走去，蹲了下來(lái)，用一把小鏟子產(chǎn)一塊黑乎乎的東西，哦，原來(lái)是一塊口香糖。他，一絲不茍的鏟著，任憑汗水在臉上流淌，這時(shí)我心里不由得有意思酸楚。他的草帽已由風(fēng)吹日曬失去了色彩，臉已被炎炎烈日曬成了古銅色。看到這一幕，我不由得為我之前的想方案到懺悔：在這城市里，每天最早工作的人是誰(shuí)？最無(wú)私奉獻(xiàn)自己但不求太多回報(bào)的人是誰(shuí)？他們?nèi)缤淙~，犧牲自己，給我們制造養(yǎng)分，使我們更好的成長(zhǎng)，可謂是“化作春泥更護(hù)花”。
這時(shí)，他站起來(lái)了，他則顯得駝背但又無(wú)比高大的背影在這時(shí)如同一尊雕像，在迎著陽(yáng)光發(fā)出萬(wàn)丈光芒。
初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱3
人們多關(guān)注夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的燦爛和輝煌，卻往往忽略了夢(mèng)想的背后所需要付出的努力和汗水。
從小學(xué)開(kāi)始，我的字就寫(xiě)得歪歪扭扭，毫無(wú)美感。經(jīng)常被老師當(dāng)眾批評(píng)，也因此成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象。在那一段時(shí)間中，不知在多少次重寫(xiě)作業(yè)的刺激下，也為了不再成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象并且不再受到老師的批評(píng)，我下定決心要寫(xiě)好字，讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。
為此，父親給我買了許多字帖臨摹。我先從單個(gè)字開(kāi)始練起，慢慢的變成詞語(yǔ)和句子，最后由唐詩(shī)宋詞變成了文言文。對(duì)于那時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持臨摹字帖是多么的艱難和枯燥啊！我印象十分深刻的是一個(gè)炎熱的下午，知了在樹(shù)上賣力的歌唱，驕陽(yáng)似火，連樹(shù)葉都承受不了這熱量而被曬焉了。路上的行人大汗淋漓，喘著粗氣，仿佛中暑了一般。而我卻在家里扇著風(fēng)扇，看著有趣的動(dòng)畫(huà)片，早已將自己定下的夢(mèng)想拋到了九霄云外。在父親的嚴(yán)厲斥責(zé)下，我只好無(wú)奈的坐在書(shū)桌前開(kāi)始練字，父親為了我方便練字，還狠心的關(guān)上了電風(fēng)扇。練字還沒(méi)有一會(huì)兒，我的額頭上就滲出了豆大的汗珠，這些汗珠順著我微紅的臉頰，滴落到我的手心之中，與手心之中的汗水交織在一起，打濕了字帖。這下使得我根本就無(wú)法再練下去，不是筆在紙上容易打滑，就是還沒(méi)怎么用力紙就被劃開(kāi)了一道道裂痕。那時(shí)我心里既急躁又生氣，恨不得立刻扔下無(wú)聊的字帖去看有趣的電視。但是一想到老師對(duì)我的批評(píng)和同學(xué)們對(duì)我的嘲笑，我立刻就堅(jiān)定了決心，似乎渾身充滿了力量一般又重新投入到艱苦的戰(zhàn)斗中。但是正當(dāng)我靜下心來(lái)準(zhǔn)備練字時(shí)，不知從哪冒出來(lái)一些討厭的蚊子在我耳邊“嗡嗡”吵個(gè)不停，還時(shí)不時(shí)地在我身上叮上幾口，把我煩得快要瘋了。我立刻放下手中的筆，張牙舞爪地開(kāi)始驅(qū)趕蚊子。當(dāng)我驅(qū)趕完蚊子后，身上早已被蚊子叮得密密麻麻全是紅疙瘩。于是我一邊練字，一邊還要忍受炎熱和身上傳來(lái)的瘙癢感覺(jué)，真是度日如年。功夫不負(fù)有心人，在我不懈的努力下，我的字終于寫(xiě)得端正了，不再受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
雖然夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一件很令人欣喜和激動(dòng)的事，但是在這過(guò)程中所付出的努力和汗水，恐怕只有我一個(gè)人才體會(huì)得到。
初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱4
人生之初，像是一張白紙。童年時(shí)，總被綴得五彩繽紛。但隨著時(shí)間流逝，這些色彩終究會(huì)沉淀下來(lái)。
——題記
不知何時(shí)起，生活似已成了一種定式。每天早上伴著夜上學(xué)，每天晚上再伴著夜放學(xué)。回到家寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)、睡覺(jué)，不知不覺(jué)平淡的日子就恍若流水般地溜走了。
放學(xué)了。黃昏在頭頂上蹁躚著舞蹈了。拖著疲憊的身子走出校園，去推車，回家。沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)，連好友間的“再見(jiàn)”也有氣無(wú)力。騎著車行駛在馬路上，此時(shí)的天已經(jīng)只剩一抹殘余的光。我身穿的深藍(lán)色羽絨服，仿佛也與這昏暗融為一體了。周圍的所有人都重復(fù)著一樣的動(dòng)作，而我也正是其中一員。
從學(xué)校到家，并不遠(yuǎn)。所以我恍若頃刻間便來(lái)到了院門口，程序似的下車，低頭，推車進(jìn)院，我似乎已習(xí)以為常了。就在我上車欲行時(shí)，眼前忽然冒出一片花花綠綠。有紅，有黃，有粉。原來(lái)是一群幼兒園的小朋友，大約是在院里多玩了一會(huì)兒吧。他們身著的亮麗，似乎使暗夜也畏縮不前了。他們蹦蹦跳跳，打打鬧鬧，每個(gè)人都像是那歡快跳躍的音符，無(wú)拘無(wú)束。他們到了門口，每個(gè)人都急先恐后地沖著站崗的衛(wèi)兵喊：“叔叔再見(jiàn)！”“叔叔再見(jiàn)！”那清脆而天真的聲音，回蕩在門口，更在我的心中漾起了陣陣波瀾。再看看衛(wèi)兵，他臉上竟也掛著溫柔的微笑。
我愣住了。那個(gè)花花綠綠的身影似曾相識(shí)……就不是……我嗎？記得自己童年時(shí)，也是這樣，穿著一件大紅色的羽絨服，蹦跳著出門時(shí)，也是一定要很大聲地喊：“叔叔再見(jiàn)！”的。那是多久以前？記不清了。只記得自己似乎已經(jīng)習(xí)慣了在門崗處低頭前行。那曾經(jīng)的，天真而稚嫩的問(wèn)候，早已變成心底的幻想。總在心里與他們熱情洋溢地打招呼，可這想象總會(huì)化成一個(gè)眼神而已。那童真的無(wú)拘無(wú)束，早已沒(méi)入時(shí)光長(zhǎng)河，消失無(wú)蹤了。
長(zhǎng)大了，變了許多。
我自嘲地笑笑，團(tuán)徽都已經(jīng)別在胸前了，何必再去留戀那幼稚的童年？
回家后，一下跌進(jìn)沙發(fā)里，思維又飛起來(lái)了。
小時(shí)候，會(huì)在父母下班后一下子撲進(jìn)他們的懷抱，現(xiàn)在呢？
小時(shí)候，會(huì)蕩著秋千不小心掉下來(lái)哇哇大哭，現(xiàn)在呢？
小時(shí)候，會(huì)拿著一個(gè)玩具四處亂跑玩耍，現(xiàn)在呢？
小時(shí)候干的事，現(xiàn)在已無(wú)法可想。
不知是童年離開(kāi)了我們，還是我們離開(kāi)了斑斕的童年？
望著自己深藍(lán)色的羽絨服，眼前又浮現(xiàn)出那一片花花綠綠。
初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱5
小時(shí)候的我很頑皮，很固執(zhí)。總是埋怨生活中的一切，我不懂人為什么要生存，人生為什么這么不公平。我甚至不明白幸福是什么，總覺(jué)得生活是無(wú)趣的，人生是痛苦的，學(xué)習(xí)是無(wú)聊的……小小年紀(jì)的我整天無(wú)所事事，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，老師管不住我，父母拿我又沒(méi)辦法，我以為這樣的日子會(huì)繼續(xù)下去，可是，事情卻在不經(jīng)意間發(fā)生了意想不到的變化。
從小學(xué)一年級(jí)起，我的成績(jī)就非常差，而我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要好好學(xué)習(xí)，那時(shí)候我的父母都在外面打工，只是他們偶爾會(huì)打電話回來(lái)關(guān)心我，可是我卻十分叛逆，根本不懂父母的良苦用心，總是一意孤行，在我讀四年級(jí)的時(shí)，媽媽突然從外地回來(lái)了，可是我卻不以為然，還是像往常一樣。
一次，我拿著只考了五十分的試卷回家，我以為不管怎樣?jì)寢屢欢〞?huì)打我或罵我一頓，所以我懷著不安的心情回到了家。媽媽接過(guò)試卷，看了一會(huì)兒奇怪的是她并沒(méi)有任何反應(yīng)，于是，在我的心里就想媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我，一點(diǎn)也不關(guān)心我。可是當(dāng)媽媽把試卷還給我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)試卷上居然有被水打濕的痕跡，一下子，我全明白了，明白了媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)，明白了媽媽對(duì)我的良苦用心，明白了其實(shí)我是幸福的，因?yàn)槊靼琢藡寢寣?duì)我的愛(ài)，所以我決定用成績(jī)來(lái)回報(bào)他她，從那以后，我每天都早起看書(shū)，在學(xué)校也認(rèn)真聽(tīng)老師上課，不在像以前那樣調(diào)皮和貪玩了，老師對(duì)我的態(tài)度也改變了，總是在課后給我講解作業(yè)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，連我自己都不敢相信，從倒數(shù)第幾名居然考到了前三名，當(dāng)我再次把成績(jī)拿給媽媽時(shí)，我又看到了那滴晶瑩而珍貴的淚珠。突然，媽媽抱住了我，對(duì)我說(shuō)：“我就知道我的女兒不是最笨的。”聽(tīng)到這句話我也哭了。我突然覺(jué)得生活并不是我想的那樣，我應(yīng)該熱愛(ài)生活，珍惜生活中的一切。
幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，只是需要你去感受，去體會(huì)，媽媽的愛(ài)，朋友的關(guān)心和幫助，老師的關(guān)心——這些都是一種幸福，有些時(shí)候奉獻(xiàn)也是一種幸福，幸福無(wú)處不在，我們要珍惜自己所擁有的幸福。
世界上有一種花叫雙生花，一株兩艷，競(jìng)相開(kāi)放，但隨著時(shí)間的失衡，其中一朵就會(huì)不斷吸取另一朵花的養(yǎng)分和精華，到了最后，一朵嬌艷奪人，一朵枯敗凋零。
犧牲自己來(lái)成全他人，那朵花是用怎樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力在等待和煎熬，直至把自己的養(yǎng)分全部奉獻(xiàn)給她的姐妹，黯然于世間。可是他是幸福的，因?yàn)樗男腋Ыo了別人幸福。
幸福其實(shí)每個(gè)人都擁有，只是需要用心去發(fā)現(xiàn)它。
初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱6
人，從來(lái)就不輕松。因?yàn)槊總�(gè)人都肩負(fù)著一份責(zé)任。花朵，裝飾世界是它們的責(zé)任，人類，亦需要責(zé)任點(diǎn)綴人生。
而責(zé)任，并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼。當(dāng)一個(gè)人真正地成為社會(huì)的一份子時(shí)，責(zé)任就作為一份成年的禮物，落在人們肩上。有些人，失敗了，是因?yàn)樗麤](méi)有責(zé)任心：而有些人成功了，是因?yàn)樗麄儽M職盡責(zé)！就像越王勾踐，雖然暫時(shí)被吳國(guó)打敗，但他卻仍心系越國(guó)，帶著責(zé)任，他臥薪嘗膽，持之以恒，最終戰(zhàn)勝了吳國(guó)！又如黃繼光，在抗美援朝中，他挺身而出，這需要多大的勇氣啊！黃繼光把集體視為自己的責(zé)任，他的奉獻(xiàn)成就了戰(zhàn)爭(zhēng)中的勝利，因此，他的事跡受到所有人的頌揚(yáng)。
正因?yàn)橛辛素?zé)任，所以我們每個(gè)人才會(huì)努力奮斗；有了責(zé)任，國(guó)家才能不斷的發(fā)展；有了責(zé)任，社會(huì)才能夠不斷的進(jìn)步！
在生活中我們會(huì)扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。責(zé)任就如身上的一塊擔(dān)子。
作為父母，培養(yǎng)自己的子女安安全全的長(zhǎng)大成人是責(zé)任。因?yàn)楦改傅呐囵B(yǎng)，我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)，因?yàn)楦改傅呢?zé)任，我我們才能夠無(wú)憂無(wú)慮的生活。
作為一個(gè)學(xué)校，讓我們有一個(gè)可以學(xué)習(xí)的環(huán)境是責(zé)任。老師的責(zé)任是傳授給我們知識(shí)。因?yàn)檫@份責(zé)任，我們才能夠?yàn)橥ㄍ磥?lái)的的道路搭建上一座橋梁。
作位一名學(xué)生，好好學(xué)習(xí)便成了我們不可推卸的責(zé)任。將來(lái)能為國(guó)家奉獻(xiàn)上一份力量。哪怕知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，那也將會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的力量！作為一名人民警察，維護(hù)社會(huì)安全是他們的責(zé)任。這樣的責(zé)任，在生活中早習(xí)以為常。
然而，有一種責(zé)任，它可以更好地詮釋自己，那便是快樂(lè)的責(zé)任。笑容是快樂(lè)。笑容是知道某個(gè)人快樂(lè)與否的基本。一個(gè)沒(méi)有笑容的人，他不快樂(lè)嗎？是的，即時(shí)生活是如此坎坷，但如果你感到快樂(lè)，相信你也會(huì)揚(yáng)起嘴角微笑的。
責(zé)任是金子，當(dāng)你擁有它時(shí)，你的心也會(huì)變得如金子般明亮；責(zé)任是太陽(yáng)，當(dāng)你擁有它時(shí)，哪怕是在寒冷的冬天，也會(huì)感覺(jué)很溫暖；責(zé)任是山，當(dāng)你擁有它時(shí)，你便可以俯視一切，欣賞風(fēng)景。責(zé)任是一顆種子，一旦播種在你心中，隨著時(shí)間的推移，它會(huì)成為小樹(shù)苗，最后成為參天大樹(shù)。經(jīng)過(guò)精心培養(yǎng)，它會(huì)開(kāi)花，點(diǎn)綴你的燦爛人生！
俗話說(shuō)：“一個(gè)人擁有了責(zé)任心，他的生活就會(huì)閃閃發(fā)光，一個(gè)人有了責(zé)任心就擁有了至高無(wú)上的靈魂，一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座高山，不可移動(dòng)。”
初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱7
人最美者，莫過(guò)于“沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌”，但這只是外態(tài)；作為人，內(nèi)在美最為重要。景最美者，莫過(guò)于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃香”，但這只是外像；作為景，內(nèi)美最重要。而情最美者，無(wú)異于朋友之間那無(wú)價(jià)的友情。
父母最多才能陪大家到中年；老師只會(huì)陪你到學(xué)業(yè)結(jié)束；而一個(gè)真正的好朋友能夠陪伴你一生。現(xiàn)在，就讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)小學(xué)時(shí)，讓我曾視為最珍貴的一段友情吧！
我還記得在一個(gè)盛夏，天上的白云都被那烈日給融化了；樹(shù)上那夏天的吟誦者——知了，都被那通紅的紅日給曬得直叫；地上的柏油馬路好似也被融化了一樣；大街上再也沒(méi)有一個(gè)行人。有時(shí)候，還會(huì)看見(jiàn)三四人，而那也只是做小本生意的。不過(guò)一會(huì)，就走了。
而我呢！此時(shí)正在家中焦頭爛額的在找我的那份復(fù)習(xí)卷。正當(dāng)我找的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)老媽在一邊吼道：“×××，你怎么還不走，快遲到了。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，無(wú)異于雪上加霜。于是便加快了尋找的節(jié)奏。這時(shí)，我家那門鈴響了，我便慢吞吞地走了過(guò)去，一邊走，一邊還想著那該死的復(fù)習(xí)卷在哪？開(kāi)了門，一看，竟然是小王。小王一看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不走，快遲到了！”接著，我便苦笑一聲說(shuō)：“這不是想走也走不了嗎？復(fù)習(xí)卷找不到了。”聽(tīng)到我這話后。他愣了片刻，對(duì)我說(shuō)：“瞧我這腦子，老師給我發(fā)了兩張卷子，回頭我給你一張，不就完事了嗎？”我聽(tīng)到這句話，就像抓住了救命稻草一般。立馬抓起書(shū)包就往門外跑，順便扔下一句話，“想遲到啊？還不快走。”后方只留下那吃驚的樣子。
一轉(zhuǎn)眼，就到了放學(xué)。我便拿著那復(fù)習(xí)題就往回趕，一邊跑，一邊想；小王這朋友真夠意思。回到家中，我便快刀斬亂麻一般就把作業(yè)給殺了個(gè)片甲不留。寫(xiě)完后，我心想：不如去小王家看看他的成果吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，我便三步并兩步的來(lái)到了小王家中。到了他家樓下，只見(jiàn)樓上的居民都不愿呆在那悶熱的房子中，有的拿著涼席坐在地上。可唯獨(dú)不見(jiàn)小王，我便抬頭一看，只見(jiàn)小王家燈開(kāi)著，我便產(chǎn)生了好奇心，一上去后，只見(jiàn)他家門半掩著。我便推門而進(jìn)，只見(jiàn)小王只穿一件背心在桌上抄著什么，接著好奇心驅(qū)動(dòng)著我，便走到他身邊，只是他正在抄著一份復(fù)習(xí)卷，看到這一切，我便流下了兩行眼淚。
世界上最美不過(guò)友情，這句話果不如此。
初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱8
我告別童年已經(jīng)2年了！過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)是前年。今年的兒童節(jié)也不知道有什么新花樣！就只記得一些奇怪的聲音了！一些無(wú)聲！
六月的天已經(jīng)進(jìn)入夏天了，有些焦熱難耐！幾乎天天都是如此，太陽(yáng)吐著火，把云彩都烤得不見(jiàn)了！碧藍(lán)的天空，一個(gè)金色的太陽(yáng)就是這些！偶偶有幾絲輕紗要擋住天空的一絲肌膚！“是出于怕被太陽(yáng)烤黑，拿來(lái)遮臉的吧？”我吃了一驚！這話顯些幼稚！可這就是出于兒童口中啊！他們才不會(huì)想這些對(duì)與不對(duì)的！
“大哥哥！你說(shuō)是不是呢？”我有點(diǎn)不知所措，頓了一頓，說(shuō)道：“是，是的！”有些吐字不清。這些孩子真是什么都想得出來(lái)啊！“要不你看那，天邊都曬黑了！一定是天空害怕陽(yáng)光曬！所以用云彩把臉遮住了！”這是六月的夏天，同時(shí)也是兒童快樂(lè)的月份！兒童節(jié)和這些可以當(dāng)做童心幻想的素材不期而遇了！這是屬于孩子們的時(shí)刻！
天空這個(gè)時(shí)候和孩子也有些相像的！不一會(huì)兒，她便哭了！哭得很大聲！有些膽小的孩子也哭了！我被迫和這些搗蛋鬼在一起！硬著頭皮來(lái)吧！“那是下雨，不是天空哭了！天空不會(huì)哭的！”臉上有種說(shuō)不出的神情！滑稽的有點(diǎn)像小丑！就拌一次小丑吧！我做出各種姿態(tài)，這樣子十分像馬戲團(tuán)里騙人耍的猴子！或是傻驢之類的！怎么說(shuō)也初二了！怎么能和小毛孩兒混在一起呢？我有點(diǎn)吃不消了！十分的難為情！但漸漸地和孩子們的歡樂(lè)時(shí)光也就忘記了自己已經(jīng)不小了！誰(shuí)對(duì)于這些家伙來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)小孩子！他們不會(huì)把你當(dāng)大孩子或者是成人！任何東西都只是一個(gè)素材！笑一笑！哭一哭！也就過(guò)去了！
熱火朝天的季節(jié)啊！熱得難耐！他們竟然竄出去玩兒雨水去了！還都偏偏往水洼里跳！哎！我徹底糊涂了！說(shuō)出胡話來(lái)了！不往水坑里去，他們還玩什么啊？！我徹底呆了！自己也是從這一時(shí)段走過(guò)來(lái)的！自己也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，自己也是在這種自己不以為然的無(wú)聲中度過(guò)的！！當(dāng)時(shí)大點(diǎn)的孩子也同樣不解！但自己不會(huì)覺(jué)到什么！自己也還是個(gè)小孩子啊！我被傳染了，傳染了他們這種病毒！
“誰(shuí)潑我？”拿雨水就往我身上潑！這些真的是群小孩子！他們懂什么？知道什么啊？就知道玩兒！又一次！雨中水花碰撞發(fā)出美妙的聲響來(lái)！其實(shí)偶爾瘋一下也不錯(cuò)啊！像小孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮！
這是兒童節(jié)！這是兒童的時(shí)候，歡迎你的加入！我在聽(tīng)著這種聲音！時(shí)時(shí)刻刻，我都在聆聽(tīng)童心！這個(gè)無(wú)聲的季節(jié)！
初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱9
去年冬季來(lái)時(shí)，這條路泥濘不堪，泥土混著積雪。如今正值盛夏重游此地，已鋪好了柏油，心里一陣輕松，卻聽(tīng)得阡陌上一伙年輕人在說(shuō)：“這兒好幾年沒(méi)來(lái)了”，“去年半路上又給公事截了回去，如今來(lái)成了吧，老友卻不在了，真是遺憾……”一輩子太短，遺憾卻太多。
佛悟得蒼生難度，也就注定遺憾。然而我不得不說(shuō)，活在今生便沒(méi)有草稿，別再輕易默許了遺憾的涂鴉。
一個(gè)很經(jīng)典的問(wèn)題是：令你最遺憾的是什么?每當(dāng)這個(gè)問(wèn)題拋出，我的耳邊就出現(xiàn)了千百種答案，有人說(shuō)得不到愛(ài)，因?yàn)橄胍獝?ài)時(shí)沒(méi)能懂得付出，等到學(xué)會(huì)付出時(shí)愛(ài)已不在;有人說(shuō)事業(yè)無(wú)成，因?yàn)闊嵫炫葧r(shí)沒(méi)有好的職位，等到遇見(jiàn)機(jī)會(huì)時(shí)已有心無(wú)力;更有人說(shuō)就是一場(chǎng)病，任其蔓延直至病入膏肓才意識(shí)到生命的脆弱……終歸叫人覺(jué)得遺憾。
人們把留住的叫做幸福，流逝的叫做遺憾。有人固執(zhí)地等待著明天，期許幸福終會(huì)駛向自己，而眼看快要流逝，卻不肯為之拼一分心力挽住。
“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”古人透過(guò)花開(kāi)領(lǐng)悟時(shí)光應(yīng)鐫刻在當(dāng)下的道理，承古襲今的世人自當(dāng)琢磨。可當(dāng)今時(shí)代的風(fēng)華不約而同地直撲多愁善感悔惜當(dāng)初之殤，皆道“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”，嘆天命所歸身不由己，把陰差陽(yáng)錯(cuò)贈(zèng)與這一言不發(fā)的社會(huì)，實(shí)未曾嘗“再回首已百年身”之哀。
真正成為遺憾的，并不是錯(cuò)過(guò)了的等待或始終難以觸及的過(guò)往，而是沒(méi)有活在當(dāng)下、過(guò)分相信了未來(lái)。
遺憾是一種與唯美大相徑庭的傷痛。不要等到一敗涂地時(shí)才記起他人的忠告;不要等到無(wú)依無(wú)靠時(shí)才念起曾經(jīng)的朋友;不要等到行將末路時(shí)才醒悟要熱愛(ài)生活;不要等到有人賞識(shí)時(shí)才拾得自信。與其在考試失敗后悔過(guò)，不如從開(kāi)始持之以恒;與其在花開(kāi)敗后惋惜，不如栽培時(shí)悉心照料。
少一點(diǎn)情愫分給未來(lái)，多一點(diǎn)心血留在當(dāng)下。那些該做的事，想去的地方，以及虧欠的心愿，靜悄悄地置在我們的生命中。
不妨細(xì)想，有多少錯(cuò)過(guò)的我們?cè)心芰ν炝簟Ｎㄔ竸e再說(shuō)遺憾，現(xiàn)實(shí)與我的期望背道而馳，而我依舊等待著來(lái)自當(dāng)下的日光，普照這山川人海。
初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱10
“神馬才似青春”你是否了有過(guò)這樣的疑問(wèn)？
也許青春就像《給力青春》中唱的；也許青春是我們年少時(shí)那情竇初開(kāi)的心悸；也許青春是年長(zhǎng)后仍快樂(lè)的心；也許青春就是我們暮年時(shí)回憶起的小時(shí)候……
我認(rèn)為，青春就應(yīng)該是勇敢過(guò)后，無(wú)怨無(wú)悔；努力過(guò)后，雖敗猶榮；堅(jiān)強(qiáng)過(guò)后，大義凜然。
也許你的青春是涓涓的細(xì)水，或許他的青春是洶涌波濤，每個(gè)人的青春都不盡相同，因?yàn)槊總�(gè)人都是唯一的，所以青春也是唯一的。
我的青春，可以說(shuō)是一個(gè)充滿難關(guān)的游戲。我必須找到自己、突破自己、超越自己，然后打敗BOSS，最后得分，接著去下一個(gè)關(guān)卡。每個(gè)關(guān)卡都是一個(gè)挑戰(zhàn)，關(guān)卡越多，積累的經(jīng)驗(yàn)也越多，成長(zhǎng)得也越快。
“離家出走”應(yīng)該是個(gè)青春的詞，因?yàn)橛辛饲啻翰砰_(kāi)始叛逆，若沒(méi)有離家出走過(guò)，也許青春就沒(méi)有那么有趣了。
我想許多人都有過(guò)離家出走的經(jīng)歷吧？因?yàn)樾闹械男∨涯妫驗(yàn)閷?duì)父母行為的不滿，就帶上幾天的干糧，然后“大義凜然”地離家出走。最后，只是在朋友家躲個(gè)半天，就悄悄地回家。
我就曾經(jīng)離家出走，不過(guò)更“成功”，。父母因工作關(guān)系，我直接從溫州到了青田，呆了半年后回到溫州。也或許，那并不是離家出走。但當(dāng)剛離開(kāi)父母親的興奮轉(zhuǎn)為孤獨(dú)，痛苦便隨之而來(lái)。從那以后，我曾一度以為青春是充滿孤獨(dú)和痛苦的。
但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)青春似乎又不完全是這樣。
我在人世的十六年間，糗事似乎是伴隨著我成長(zhǎng)的，也因?yàn)檫@些，我體會(huì)到了人生不同的快樂(lè)——那一樁又一樁的糗事。
我記得小時(shí)候，因?yàn)楹芎ε峦夤珟Щ丶业哪侵谎劬Ψ褐G光的白貓，結(jié)果爬到了灶臺(tái)下面。后來(lái)被母親發(fā)現(xiàn)，出來(lái)變成了一只大黑貓，臉上，身上，全是黑黑的。
現(xiàn)在想起，總會(huì)禁不住笑出聲，那應(yīng)該是我這輩子最糗的事吧！但我從來(lái)不曾忘記它們，那么是曾經(jīng)掉池塘，摔個(gè)狗啃泥，被大狗追著咬……我都把這些一一珍藏在我的記憶相冊(cè)中，也因?yàn)檫@些都是我最美好的回憶。
而后來(lái)，當(dāng)我第一次站在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽舞臺(tái)時(shí)，我似乎明白了為什么運(yùn)動(dòng)員們要在這片賽場(chǎng)上揮灑汗水，因?yàn)椋幸环N魔力，能讓我們的'青春，我們的斗志燃燒起來(lái)，然后拼盡一切去沖，沖向終點(diǎn)那根象征勝利的線。
可現(xiàn)在，我才明白青春多面性的“可怕”，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們不自覺(jué)地釋放出真實(shí)的自己，要去享受它。
青春總是多姿多彩的，無(wú)論你的青春如何，但請(qǐng)不要忘記你是唯一的，它也是唯一的，所以，跟我一起大喊：我有我的Young！
初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱11
從小到大，讀過(guò)關(guān)于頌揚(yáng)母愛(ài)的文章和書(shū)籍不少，但都沒(méi)有我對(duì)母愛(ài)的感受那么深刻。
五歲時(shí)，媽媽就軟硬兼施，威逼利誘將我“趕”出她的房間，非要讓我獨(dú)居一室。當(dāng)天晚上，我躺在床上一直不敢合眼。不知幾點(diǎn)，看到一個(gè)黑影進(jìn)來(lái)了，我以為是鬼來(lái)了，嚇得蜷縮在床上一動(dòng)也不敢動(dòng)。一雙溫曖的手撫摸了一下我的頭，把被我掀開(kāi)的被子重新蓋在我身上。是媽媽，我如獲救星，一把抱住媽媽，向她哭訴著獨(dú)居的“慘狀”。但媽媽只是淡淡地說(shuō)：“要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”便回她的房間去了。
七歲時(shí)，我想騎自行車，央求媽媽給我買一輛，媽媽竟爽快的答應(yīng)了。買回后，我迫不及待地練起來(lái)。先坐上車，一只腳踩在踏板上，另一只腳先在地上滑動(dòng)幾下，然后踩上去蹬。沒(méi)想到剛一蹬，我就被重重地摔倒在地上，痛得我“哇哇”大哭。我向媽媽投去求助的目光，可是媽媽站在原地一動(dòng)不動(dòng)，只說(shuō)了一句：“自己站起來(lái)。”我只好忍痛從地上“爬”起來(lái)，用臟兮兮的手擦干眼淚，繼續(xù)練。“啊”我又被摔了一跤，我知道，媽媽是不會(huì)來(lái)扶我的。于是，我不再哭泣，站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。就這樣，摔倒，站起，再摔到，再站起……終于，功夫不負(fù)有心人，我能騎幾米，幾十米，幾百米，一圈又一圈……這匹“野馬”被我馴服了。小朋友們對(duì)我羨慕不已，媽媽也在一旁為我鼓掌，我明白那是媽媽對(duì)我最高的獎(jiǎng)賞。
小學(xué)四年級(jí)的那年冬天特別的冷。早上開(kāi)門去上學(xué)，一股寒氣向我撲來(lái)，使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。門外的風(fēng)“呼呼”地闖進(jìn)來(lái)，強(qiáng)盜似的亂竄，我趕緊關(guān)上門。善解人意的爸爸說(shuō)：“天氣這么冷，我開(kāi)車送你吧。”媽媽卻甩出一句冰冷的話：“不送，自己去！”那話簡(jiǎn)直比外面的天氣還要冷三分，我溫暖的心嗖地冰涼了。只好拉開(kāi)門“英勇”地沖了出去。寒風(fēng)像刀子一樣在我臉上刮了又刮，真疼啊！終于，我戰(zhàn)勝了風(fēng)魔踏進(jìn)了校門。得意地扭頭看走過(guò)的路，一個(gè)熟悉的身影居然在我身后幾米處，凍得發(fā)紫的臉微笑著看著我，是媽媽，她一路跟著我嗎？頓時(shí)，一股暖流涌了上來(lái)，淚水卻奪眶而出。
衣服自己洗，被子自己疊，碗筷自己刷……唉，總之，只要是我力所能及的事，媽媽都會(huì)豪不猶豫地壓在我頭上，決不包辦代替。
正因?yàn)閶寢屵@種如冰似的愛(ài)，我才比同齡人更早學(xué)會(huì)了獨(dú)立，并且能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的困難與挫折。隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸地意識(shí)到：媽媽看似“冰冷”的背后，其實(shí)滿含著對(duì)我的愛(ài)，那種愛(ài)很深很深，讓我刻骨銘心，永志不忘。
初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱12
可能在大多數(shù)人的印象中，過(guò)年是沒(méi)有硝煙但是是十分熱鬧的。但是這個(gè)冬天我回了奶奶家里過(guò)年，我體驗(yàn)了一次鄉(xiāng)村的過(guò)年習(xí)俗。
這次回奶奶家里過(guò)年是不同于之前的，之前是在長(zhǎng)沙過(guò)的年，所以說(shuō)比較枯燥無(wú)味，但是今年是回奶奶家過(guò)年，難免有一些激動(dòng)與興奮。由于學(xué)校補(bǔ)課，我在除夕的前一天才回到奶奶家里。這一天是孩子們最高興的一天了：家里的大人會(huì)在天剛蒙蒙亮的時(shí)候就會(huì)早早的起床，家里的小孩子也會(huì)跟著去。平常本就熱鬧的集市里這時(shí)就像炸開(kāi)了鍋似的。大人們?nèi)ベI鞭炮、年貨、禮炮和煙花。這時(shí)家里的小孩子也不忘跟父母說(shuō)，他們要買玩的、吃的。那邊的小孩一般都是買“黑老大”、“雷王”，吃的呢就買一些水果、蜜糖和糖葫蘆。回到家一般也是傍晚了，這時(shí)一家子三代也都回來(lái)了，小孩子們要么就拿著一些鞭炮去前庭玩，要么就是一些吃貨偷偷摸摸的拿一些糖葫蘆吃；大人們就圍在火爐邊坐成一圈，聊天敘舊。老人們則把他們?nèi)张我古蔚暮⒆觽兣位貋?lái)后就弄一些好吃的和水果煙給他們吃，有團(tuán)圓的年味。
第二天，是除夕了，這一天是整個(gè)過(guò)年的高潮，人們一大清早就起來(lái)了，你可能就會(huì)問(wèn)為什么了，因?yàn)榘∥覀兡沁呌幸痪渌渍Z(yǔ)，說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。吃過(guò)老人們做的早飯后，大人們就在前庭試試買回來(lái)的煙花鞭炮的質(zhì)量如何。到了晚上之后，一家人圍在一個(gè)大的餐桌，吃著團(tuán)圓飯，然而這團(tuán)圓飯不是一般的團(tuán)圓飯，這里面的各種菜都是有寓意的：牛肉是給孩子們吃的寓意為“身體健康”，雞翅是給剛畢業(yè)的青年吃的寓意為“展翅高飛”，紅酒是給大人們喝的寓意為“生意紅紅火火”，面條是給老人們吃的寓意為“長(zhǎng)命百歲”，而魚(yú)是獻(xiàn)給每一個(gè)人的寓意為“年年有余”。這有溫暖的年味。
然后就是大年初一了。這里的人們可熱情了，你看！家里的男人們?nèi)プ呓址唬『兏笕藗內(nèi)ツ眉t包，家里的女人們與老人們就在家里接待那些客串的街坊們。到哪里哪里就有鞭炮聲。這是熱鬧的年味。
這次我回奶奶家，有團(tuán)圓的年味，有溫暖的年味，還有熱鬧的年味，親情濃，年味更是濃啊！
初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱13
水至此而夷，山至此而陵。
長(zhǎng)江三峽已是膾炙人口，而有“三峽門戶”之稱的夷陵，就位于我的家鄉(xiāng)——宜昌的東南方向。
水清、灣急、石奇、谷幽、洞絕、泉甘、瓦碧……這便是“三峽人家”。山上的樹(shù)緊密的挨著，山坡上的石頭光滑透亮，山腰上是一座座樸素的吊腳樓，山腳下布滿一塊塊烏黑的大石頭，山里的妹子在石頭上捶洗著衣服，棒槌打在石頭上的響聲，譜成了一首歡快清脆的歌。水邊泊著幾葉烏篷船，穿上的女孩穿著紅色的布裙，頭發(fā)被擰成辮的粗黑繩包裹著，她雙腿彎曲坐在船頭，對(duì)著山那邊唱起情歌，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，卻又震撼人心。
繼續(xù)向山上走去，吊腳樓便越來(lái)越多——峽江一帶地勢(shì)險(xiǎn)峻，一旦遇到高坎地帶，就必須立柱或建墻，才能與正屋齊平。吊腳樓往往有上下兩三層，上層居住，下層用來(lái)喂養(yǎng)家禽或堆放雜物。進(jìn)屋只需幾個(gè)臺(tái)階，到屋內(nèi)后，穿過(guò)一道門，便又是臺(tái)階將你引向另一個(gè)人房間，走廊曲曲折折，好像進(jìn)去了就出不來(lái)似的。三峽的人家是多么順其自然，卻又執(zhí)著于與自然抗?fàn)幇?難怪有詩(shī)稱贊到：“奇山秀水妙寰球，山上人家美盡收。吊腳樓上枕一夜，十年做夢(mèng)也風(fēng)流。”
從畫(huà)中走來(lái)，又向書(shū)中走去——這里融合的，是三峽文化的精髓：
船工號(hào)子響了又響，纖夫們前腳剛扎穩(wěn)后腳又跟上，每次喊出口號(hào)的沙啞，不禁讓人想起時(shí)刻會(huì)被大浪淹沒(méi)的航船，真是一人一聲震撼，一字一句悲壯。這是纖夫們對(duì)生活的向往。
河上總會(huì)有坐船撐傘的女子，山后也有幽遠(yuǎn)的歌聲——山歌高亢爽朗，毫無(wú)拖泥帶水，字字鏗鏘有力，仿佛帶人來(lái)到了山民們工作的時(shí)刻，他們勤勉的開(kāi)墾，辛苦的勞作。在繁忙的工作中，山歌自然而然成了自?shī)实墓ぞ撸@也是山民們對(duì)幸福的追求。
正是有了這兩種聲音，才使屬于三峽的東西廣為傳唱，它們是蘊(yùn)藏在最深處的靈魂的吶喊，是我們家鄉(xiāng)應(yīng)該有的味道。
晚風(fēng)輕拂江面，漾起層層漣漪落葉卷席著濕潤(rùn)的空氣，漸漸灑過(guò)金燦燦的八月，哪里能得如此美景？猛然想起歐陽(yáng)修的那句詩(shī)：“水至此而夷，山至此
初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱14
“抱歉，這個(gè)很辛苦。你確定要學(xué)？”上官玉瑤彬彬有禮地回答她。
“那我不學(xué)了，就這樣吧！”柴鈺雪很生氣，但是她刻意地掩蓋起來(lái)，心想：哼，你居然不上當(dāng)，真討厭，還拒絕我！
“鈴鈴鈴…鈴鈴鈴……”上課打破了無(wú)聊的對(duì)話，“好，同學(xué)們！”柴英衛(wèi)老師生意在耳畔響起(他，是數(shù)學(xué)老師，教的還不錯(cuò)，猛一看就是體育老師！)“我們又迎來(lái)一個(gè)星期一早晨，我們懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始今天第一堂數(shù)學(xué)課，同學(xué)們，拿出昨天的數(shù)學(xué)試卷，我們一起來(lái)分析一下！上官玉瑤，你該干嘛干嘛，隨意。”因?yàn)槔蠋熤郎瞎儆瘳幨菨M分學(xué)神，而且已是哈弗大學(xué)生，所以根本不需要聽(tīng)講。其實(shí)他不知道上官玉瑤其實(shí)是哈弗教授了。
“玉瑤，你真好！可以不用聽(tīng)，想干嘛干嘛！”陳如煙一臉羨慕地望著上官玉瑤
“安了，好好聽(tīng)課！我們下課去買零食，行嗎？”上官玉瑤很溫柔地看著她。
“耶！”陳如煙一臉激動(dòng)，“等一下，你請(qǐng)客嗎？”
“Ofcourse！”
“真的嗎？不許騙我哦！”上官玉瑤點(diǎn)點(diǎn)頭，以示同意。
“終于下課了，買東西去！”陳如煙拉著上官玉瑤就往門外走，殊不知，一群外班的男生早已在外恭候多時(shí)。
“哇！果然是極品美女，今天我才知道了什么是真正的美女！”花癡1一臉陶醉地看著上官玉瑤。
“好漂亮！可以給我嗎？”花癡2問(wèn)，其它花癡也突然意識(shí)到正題，紛紛要qq號(hào)。
“抱歉，我有點(diǎn)事。等一下吧！Sorry。”上官玉瑤輕聲說(shuō)道，然后拉著陳如煙就跑……
初二學(xué)生作文：歡聚大家庭之下課時(shí)間的煩惱15
童年的時(shí)光，美好，純真。在成長(zhǎng)的道路上你，是誰(shuí)給予我們關(guān)愛(ài)，給予我們庇護(hù)，讓我們的童年無(wú)憂無(wú)慮？是父母。在我的記憶中，母親是陪伴我走過(guò)童年時(shí)光的人，有她的地方就有快樂(lè)，而父親只有一個(gè)模糊的影子。我曾一度認(rèn)為父親從未給予我父愛(ài)，父親這個(gè)角色在我的生活中可有可無(wú)。
如今回想往事，那時(shí)的我的確過(guò)于懵懂。是三年前的那個(gè)下午，是烈日下的那個(gè)背影讓我真正理解父愛(ài)，讓我不再幼稚。一大早就被母親從睡夢(mèng)中叫醒，和她一起去往父親工作的城市辦些事。辦完事，已是下午兩點(diǎn)左右，正好，我們母女已經(jīng)許久未見(jiàn)父親。正好去往他工作的地方與他見(jiàn)上一面，瞧瞧他的生活近狀。
雖已幾年不見(jiàn)，但看到他的背影我還是一眼就認(rèn)出了他，幾年前我曾靜靜地看著這個(gè)背影離我遠(yuǎn)去，這個(gè)緩緩離去的背影是我童年記憶中對(duì)父親的唯一記憶。
今天，我又一次見(jiàn)到了父親，我向這個(gè)背影慢慢走去，走到他的身后，我不由自主地停下了腳步。他勤勞的背影在我的眼前晃動(dòng)著，在驕陽(yáng)似火的天氣里汗水浸透了他的衣衫，但他未曾在意這些，只是做著他的工作，即使是我站在他的身后，他也沒(méi)有注意到我已在他的身后有站了許久，我看到他烏黑的頭發(fā)中抽出了絲絲白發(fā)，失去了往日的光澤。
我叫了一聲“爸爸”，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，在他轉(zhuǎn)身的瞬間，我感覺(jué)他的面容已不再英俊，顯得有些蒼老。他抱住了我，在他的懷抱里我感受到了從未有過(guò)的溫暖。
回家的路上，那個(gè)勤勞的背影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海，絲絲白發(fā)在我的眼前浮動(dòng)。其實(shí)，父親真的沒(méi)有給過(guò)我父愛(ài)嗎？
如果父親從未給過(guò)我父愛(ài)，他那絲絲白發(fā)為何生長(zhǎng)？他為何在炎炎的驕陽(yáng)下拼命工作？又是什么讓他在工作如此賣力？?jī)H是歲月的歲月的流逝何以在他的身上留下如此蒼老的痕跡？?jī)H是自己生活的需要何以讓他在烈日下如此拼盡全力？這一切，僅因?yàn)樗麑?duì)女兒有一份樸實(shí)的父愛(ài)，想給女兒更好的生活。
“每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)‘回去吧’，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……”一語(yǔ)道破多少父親的辛酸。父親一個(gè)人支撐全家的經(jīng)濟(jì)重負(fù)，他文化水平不高，要靠一個(gè)人的力量支撐一個(gè)家庭談何容易？離開(kāi)家，需一個(gè)人面對(duì)艱難的工作和離家的惆悵。想到這路，一股熱淚涌上心頭。
三年之久，我未與父親相見(jiàn)，三年，那個(gè)背影又成了我思念父親的唯一方式。但這三年里我從未感受到缺失父愛(ài)，父母的確不能伴我走過(guò)歡樂(lè)的童年，不能給我最好的物質(zhì)生活。的那是他臉上逐漸老去的面容，這個(gè)讓我永難忘記的背影，詮釋了偉大的父愛(ài)。
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