實(shí)用的初二作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初二作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文300字 篇1
是誰忘了誰，
是誰把誰忘了，
是誰被誰忘了，
又是誰，
讓誰忘了誰?
我們沒有理由的出現(xiàn)，
沒有征兆的相遇，
沒有巧合的分離，
在只有無盡的陌路相望。
分不清方向在哪，
看著太陽花的花柄，
卻找不到陽光。
待到相遇相知，
你是否還會記得那個(gè)模糊的背影?
笑卿，笑卿，
桃之夭夭，其葉蓁蓁，
看清你一身嫁衣，
染紅了整個(gè)北國。
念卿，念卿，
望穿你巧笑倩兮，
流光目轉(zhuǎn)，
懷疑是否錯了。
恨卿，恨卿，
盯著你近若咫尺的臉，
血染滿了胸膛。
癡卿，癡卿，
魂歸九天，
千里墳?zāi)梗?/p>
一盒骨灰，
誰把相思握?
那年，桃紅十里鋪盡天下，
那天，一身青衣顯得不合，
那時(shí)，手指嵌入微微泛白，
那分，眼角有些酸澀的痛，
那秒，嘴中似有千言呢喃。
忘卿，忘卿，
菩提樹下，
看著你一念執(zhí)著，
嘴角有一絲淺笑。
似是那年那天，
笑卿，笑卿。
初二作文300字 篇2
勤奮刻苦不能丟我看過許多關(guān)于勤奮的故事，給我留下印象最深的還是《聞雞起舞》這個(gè)故事。故事講的是祖逖小時(shí)候的事。由于當(dāng)時(shí)ZF無能，匈奴人入侵中原，燒殺搶掠，無惡不作。祖逖十分氣憤，他發(fā)誓一定要把入侵者趕出中原。于是他開始勤奮學(xué)習(xí)，讀了很多有關(guān)兵法的書，每天聽到雞的第一聲鳴叫，就和他朋友劉琨迅速起來練功夫，等他長大了，他終于馳騁沙場，殺敵無數(shù)，收復(fù)了大片失地，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效祖國的愿望，成了一位偉大的'民族英雄。
我十分敬佩他，因?yàn)樗刻煸缟隙荚缭绲仄饋砜炭嗑毩?xí)武功，最終成了一位勇武之人。我就想到我有時(shí)早上還起不了床，還想多睡一會兒，大部分時(shí)間都是爸爸叫我起來的。祖逖他勤奮學(xué)習(xí)，而我有時(shí)對待作業(yè)馬馬虎虎，老是依賴家長，學(xué)習(xí)不太自覺。以后，我要學(xué)習(xí)他聞雞起舞的勤奮精神，早上要按時(shí)起床，迅速做好一切準(zhǔn)備工作，上學(xué)不要遲到，上課要專心聽講，積極思考問題，作業(yè)要認(rèn)真完成，做個(gè)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的好少年，長大才會有本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的美好的愿望！
初二作文300字 篇3
我在母校待了四年，我在這里經(jīng)歷了四個(gè)春夏秋冬。
春天，是新學(xué)期的開始，我們的紅領(lǐng)巾隨著春天的暖風(fēng)飄揚(yáng)而起；教師里傳出朗朗的讀書聲；音樂室里散出優(yōu)美動人的音樂。而操場上傳出一陣陣歡笑聲，原來是同學(xué)們下課了，操場成了我們歡樂的海洋，大家有的跳繩，有的踢球，還有的跑步……
太陽公公變得勤快了，它用力揮著它那無數(shù)只手，把大地好像都燒成干兒。夏季的氣候雖然炎熱，但是我們?nèi)匀徽J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，為了迎接考試。考試過后，我們便放假了。這時(shí)，展示在你面前的不是一張張緊張的面孔。大家都相聚在ESL英語夏令營里，雖然有時(shí)候還不免有一些疲勞，但這些時(shí)光令我們愉快。
涼風(fēng)吹走了太陽，烏云遮住了太陽。陽光不再燦爛，天氣不再溫暖。涼爽的秋日來到了，結(jié)束了輕松而歡樂的暑假，大家都有一些難過，不過新學(xué)期的開始讓我們更加興奮。帶上新玩具，背上新書包，坐在教室里與同學(xué)們一起談?wù)摷倨谌ぢ劊瑲g聲笑語傳遍了校園的每一個(gè)角落。
北風(fēng)呼呼地吹著，雪花紛紛飄下，同學(xué)們已經(jīng)脫下短褲，披上大衣。穿著厚厚的棉衣走起路來好像一只只小企鵝，非常可愛。
轉(zhuǎn)眼一年過去了，但愿笑聲能永遠(yuǎn)留下。
初二作文300字 篇4
“一個(gè)人沒有朋友，就像生活周圍沒有陽光。”剛升上五年級時(shí)，因?yàn)榉职嗟木壒剩蠹叶紒碜圆煌陌嗉墸墙?jīng)過一段時(shí)間，子綾這位陽光女孩主動來關(guān)心我，讓我覺得溫暖不已。
子綾外表看起來并不熱情，但內(nèi)心卻是善良，熱心助人的好同學(xué)。有一次，我有一題數(shù)學(xué)題目不太知道如何解題，正當(dāng)我在懊惱時(shí)，子綾卻主動來教我，有句話說：“困難處境是友誼的試金石。”子綾主動來幫助我，讓我們的友情持續(xù)增溫；有一次，我、子綾、雅琄要做報(bào)告，子綾不但主動來策劃并提供許多資料，讓我們的報(bào)告能順利完成。
除此之外，子綾的為人處事也是值得我學(xué)習(xí)的。例如：上課時(shí)，她總是積極提問，這樣求知若渴的態(tài)度值得效法；還有，組員輪流報(bào)告時(shí)，子綾主動來審稿，刪除多余的句子，讓我報(bào)告起來得心應(yīng)手更顯出她為人著想、熱心助人的作風(fēng)。
“一位好友就像一幅好畫讓人賞心悅目，一段好音樂叫人心曠神怡，有很多良友的人，就等于有很多財(cái)富。”有了子綾這樣的好朋友，不論在功課上，我們能互相切磋；在品德修養(yǎng)上，也能互相學(xué)習(xí)與提攜，希望我們的友誼能細(xì)水長流，使我們的人生能更加多采多姿。
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