那一股暖流初二作文650字（精選25篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的那一股暖流初二作文650字，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一股暖流初二作文650字 篇1
那時候，臨近期末考試，為此，我一直忙于學習，終于有了一點閑暇的時間，約定和朋友們一起去公園散步，聽到了朋友的呼喚，我急忙往外面跑，因為學習我已經好久沒出去玩了。
那天，天氣轉涼，耳朵凍得通紅。才發現沒戴帽子，便揮手示意朋友要回家一趟，我急匆匆的向家跑去，正好撞到了向這邊趕來的母親，便驚訝的問道：“媽媽，你來干什么？”“你外套上的扣子快掉了，這時候天氣冷，別動著，媽回家給你縫一下。”說完，母親便拉著我往家跑。
到家后，我看了看外套上那顆隨時都有可能掉的扣子，對母親說：“沒事，這扣子有時間了再縫。”說完，我伸手去拿帽子。母親攔住了我，對我說：“媽快點，不耽誤你的時間。只見母親用嫻熟的手法穿上線，準備給我縫扣子。那時我已經比母親高出一截，母親舉著手，艱難的給我縫扣子。一不小心，針扎到了手，流出一股殷紅的鮮血，母親見了，立刻擦了血，繼續給我縫扣子。
我低著頭，看著母親，我有多久沒有這樣看著母親了：她那烏黑的頭發，已經長出了一根根白發；她那紅潤的臉龐，有了被皺紋蔓延的痕跡，而唯一沒有改變的，是她那和善的神情。那時，我想起了一首歌“時間都去哪了”，是啊，時間在悄無聲息的流逝，而母親一如既往地像兒時那般照顧著我。
朋友們又來叫我了，我對他們說：“你們先去吧，我一會就到。”我剛要坐下，和母親聊聊天，而母親卻對我說；“孩子，馬上就要考試了，你要適當放松一下，去吧，我相信你能安排好自己的時間。”說完，母親便把我推出門外。
在去的路上，我一直在回想著母親為我縫扣子的那一幕，耳邊一直回蕩著母親的殷殷教誨。
母親，您對我的愛，就像一股暖流，永遠奔流在我的心谷……
那一股暖流初二作文650字 篇2
溫暖是來自很多方面的，有的時候，溫暖是來自太陽的萬千縷陽光；有的時候，溫暖是來自外人三兩句簡單的關心問候；有的時候，溫暖是來自一個熟悉而又牽掛的身影。那么，“暖流”來自何處？
昔日里，有這樣一個人，她總是天還沒亮就起床為我做早餐，日復一日，時光荏苒，皺紋悄悄地爬上了她那和藹可親的面孔，本應光潔平滑的額頭硬是多了幾條皺眉時間長了留下的痕跡。隨著時間的流轉，歲月的更迭，那幾條淺痕也是想抹也抹不掉了。
昔日里，有多少個春夏秋冬，本應是平靜的日子，她愛的人卻在半夜發起了燒，她憂心如搗地照料著，心情急得像熱鍋上的螞蟻，生怕出了什么問題，縱然整宿合不攏眼，卻也毫無怨言。漫長的夜并不安寧，她的眼底漸漸浮現出一種青黑色，她渾然不顧，直到看見她愛的人的臉色逐漸好轉，她才如釋負重。
昔日里，有個人兒歡歡喜喜地捧了張獎狀回家，她一回到那個溫暖的“避風港”，便拿著獎狀在她愛的人面前炫耀，說是想要獲取些什么獎勵吧，只見她愛的人故作神秘道:“你去廚房看看就知道了。”于是乎那張獎狀換來了的獎勵便是——一頓對她而言非常豐盛的晚餐，以及一夜溫馨。那夜里，在池塘邊居住的青蛙仿佛也看出了她的歡喜，便與風和樹梢奏出了一首美妙動聽的交響曲。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”有些人，有些事情，或許真的會因為歲月的流逝而在記憶中淡了，但我可以十分肯定的是，母愛在記憶中永遠不會淡，只因為，母愛是母親在我心間留下的一股股暖流啊！
那一股暖流初二作文650字 篇3
那一夜，雨下的突然——讓人迫不及防;下的猛烈——宛如傾盆瓢潑。
豆粒大的雨點噼里啪啦的落下來，落在布滿雨水的馬路上，濺起陣陣水花。路上行車呼嘯著從行人的身邊飛過，水珠在空中劃過，形成一道美麗的風景。我焦急的目光在步履匆匆的人群之中來回穿梭，突然，我發現了光——那是我的媽媽。
媽媽身著熒色的衣服，讓我能在人群之中一眼就能望到她的面容，她一手舉著傘，一手拿著工作包——那是媽媽上班用的包，她一下班就趕過來了!
我望著媽媽，看著她一步一步地向我走來，經過馬路，跨過斑馬線，一步，兩步，三步……她到了!媽媽站在我的面前，我抬起頭，望著媽媽有些濕了的衣服，鼻子頓時有些酸酸的。
我們都沒說話，靜靜的看著雨越下越大，耳邊響起若有若無的雷聲，震耳欲聾的雨聲，媽媽扭過頭，她說:“我們走吧，這雨，怕是不會停了。”我好不容易才聽清了她在講什么，茫然的點了點頭，手里便已經被塞進了一把傘，一把比媽媽手上還大的傘。媽媽說:“這把傘大，你不會淋濕”。沒有給我拒絕的機會，她已經拉著我的手腕，離開了我們避雨的涼亭。
暴雨之中，天空之下，涼亭前方，一母一女正步履蹣跚的走著，母親的身上背著兩個包，其中一個是不知何時到了她身上的重極了的我的書包，她拿著一把小傘，只能勉勉強強的擋住少許雨滴，她背上已濕了一大片，而女兒身上空空如也，卻舉著一把足矣兩個兒童一起撐著的傘，突然，女兒轉過頭，看向前方的母親，抬起手，悄悄抹去了眼角的淚水。
那一股暖流初二作文650字 篇4
在舅舅家吃完晚飯，已經將近九點，天已經黑了，周圍的草叢里不時傳來蛐蛐的叫聲。風也很大，吹在身上，不禁讓人瑟瑟發抖。雖然我已經長大了，可舅舅還是不放心我回家，便讓表姐陪我坐車回家。
穿過那令我毛骨悚然的小巷，便看到了一輛人力三輪車，那位叔叔也看到了我們，熱情地向我們打招呼。我們欣然入座。
“呵呵，你們去哪啊？”叔叔問道。
“馬洲花苑。”
“好嘞，你們多大啦？”
“我12歲，姐姐18歲。”
“都上幾年級了？”
“我上初一，姐姐上高三了。”
“哦，那可要好好學習啊！”
就這樣，我們一問一答，叔叔緊接著又問我們上學苦不苦，累不累。我分明感到他說話時沒有那么輕松，還喘著氣。我本不想回答，可又覺得沒有禮貌，便回答說：“上學還是挺苦的，每天都要做大量的作業，還要背許多書。”
誰知叔叔愣了一下，說：“孩子，人活著就是要找活干，只有這樣，才能有吃有穿。所以，你們現在要好好學習，長大了才有本事。如果不好好學習，長大了就麻煩了，就像我，小時侯不認真，現在就得賣苦力賺錢……”
是啊，我沉思起來，心中一陣感慨。一陣顛簸，車子來了一個剎車，我抬頭一看，原來到家了。我遞上了三元，并說了聲謝謝。叔叔踏著三輪車又匆匆地消失在夜色里。
我心中感慨萬分，這個叔叔與我非親非故，卻用他的經歷來感動我們，讓我們明白學習的重要。我心里默默祝福：好人一生平安！
天似乎更黑了，但一股暖流縈繞在我的心頭。
那一股暖流初二作文650字 篇5
那一股暖流，是媽媽給我的信任與鼓勵。
那天，我是垂頭喪氣回家的，因為我考試失敗了。盡管，我們才剛剛考完，成績都還沒有出來，但是我已經能夠確定，我這次考得極差。
果不其然，等到幾天后，考試成績出來，我的學習成績一落千丈。當天，我還在教室里被老師點名了。雖然老師并沒有對我說什么重話，但是我心里還是難過極了。拿著試卷回了家后，我一句話不說的就回了自己的房間。
“怎么了？有什么事，你跟媽媽說。”媽媽敲了敲我的房門，見我沒有說話，于是打開房門走了進來。媽媽坐在了我的床邊，我將自己悶在了被子里。我的試卷被我丟在了地上，我想媽媽走進來的時候，肯定也看到了。
坐在我床邊的媽媽微微嘆了口氣，然后試圖將悶在我頭上的被子扯下。只不過，我用手緊緊拽著，媽媽沒有成功。“被子里悶得緊，你先出來。”聽到媽媽的話，但是我一動不動。接著媽媽又說道：“這次考試失敗了，你有沒有找過自己的原因？”
被子里的我搖了搖頭，我心里想著，我傷心還來不及呢，現在我也根本沒有心思去想其他的。媽媽繼續說道：“這次你考試失敗了，沒有關系，因為媽媽相信你下次考試一定能夠取得進步。”
媽媽說這句話的時候很堅定，好似十分相信我在下次考試的時候一定能夠取得成功一般。“媽媽相信你，所以，你也一定要相信自己。在接下來的學習時間中，你得積極的找出自己這次考試失敗的原因來，并且保證在下次的時候不再犯錯誤。”
媽媽的相信與鼓勵，如一股暖流一般沖進了我的心里。聽過媽媽的話后，我翻開了被子，看向了媽媽。媽媽說的對，我要相信自己，下次我一定能夠獲得進步。
那一股暖流初二作文650字 篇6
船只感謝燈塔，因為燈讓它在黑夜里找到回家的方向；農民感謝雨露，因為雨露使莊稼得到滋長。我感謝父親的關心照料，他眼眸中的關愛像一股暖流，永遠奔流在我的心谷。
去年暑假，我與父親一起去新疆旅游。在新疆呆的第三天晚上，在餐館吃完飯后，我和父親回到旅館休息。當時我正在看電視，突然覺得小腹一陣刺痛，我猜測可能是吃多了導致的。結果沒過多久，我感到肚子疼痛忍，一到廁所就開始嘔吐。父親立即跑過來，給我拿了一個杯子，加了些水，讓我漱了漱口，接著為我清理嘔吐后的贓物。又為我找來了藥物，喂我吃下。
半夜，我隔一個小時就會嘔吐一次，吐到后來已經沒有了飯粒，他腿上睡。他的大腿軟軟的，枕在上面十分舒服，不一會兒，我就能睡著了。我是舒服了，可父親呢？他的腿已經被我的頭給壓麻了。我再次起身要吐時，他很勉強地將腿從床上放下來，雙腿一瘸一拐地扶我進了廁所。出來后，我對他說：“你的腿很累了吧，我就不躺你腿上了。”可他卻說“不用擔心我，躺我腿上你會舒服一點。”最終我妥協了，躺在他的腿上，我抬眼去看他，而他也正看著我。他的眼神中充滿著擔憂、關愛。看著他慈愛的眼睛，我的心不禁為之一震，一股暖流涌上了我的心頭。
第二天趕路時，我問一夜沒有睡的父親要不要睡會兒，他搖頭說：“不用，你照顧好你自己就行，有什么事告訴我。”嘴上說著不用的父親還全然不知他的黑眼圈與疲倦的神情已經出賣了自己所說的言語。不一會兒他還是在車上睡著了。
看著他疲倦的臉，回想起昨夜他對我的悉心照顧和慈愛的眼眸，那股暖流再次涌上了我的心頭。這股暖流就像車窗外新疆沙漠中的綠洲，涌動在我的心田，溫暖著我的心。
那一股暖流初二作文650字 篇7
那一刻，有一種莫名的暖意沖向全身。也許是太久違了吧，這種來自陌生人的暖意。
臨近晚餐時間，卻還得和書城“廝守”一番，迫切地想要到樓下買點吃的，卻又怕桌上成堆的書丟掉。于是，拍拍鄰桌一位小妹妹，“姐姐要下樓辦點事，你幫姐姐看著書好不好？”小姑娘猶如未睡醒一般從書中抬起頭來，呆呆地應了聲，“好吧。”我笑了，夸贊了一句，“真乖。”
樓下買了吃的，卻碰巧遇見了同學，好久不見，自然話多了點，忘了時間。聊了半個多小時，猛然想起妹妹還在等我，匆忙上了樓。坐上扶梯，早已不抱任何希望，“六點了，肯定走了吧！”我自言自語道。
上樓一望，卻猛然瞧見小姑娘還在。見我來了，妹妹轉頭和媽媽說：“走吧，姐姐已經來了。”她的媽媽帶著笑容說：“你去問問姐姐，要不要來我們這桌子，地方大，光線也好。”我有一瞬間的怔住：什么時候曾感覺過這種來自陌生人的關心了？似乎一個個道德淪喪的新聞，一次次憤怒難堪的社會經歷，讓我相信只有親人才會給我帶來善意的感覺……
母女倆在對面收拾，我在這邊吃得急。她們即將離開，看我差點嗆到，便在我桌上放了一包紙巾：“慢點吃，阿姨先走了。”我連忙說謝謝，并道別。
我目送著她們離開，隱約聽到了一些只言片語，“媽媽，那個姐姐是不是很厲害？”“對，你要向她學習！”“她還說我真乖呢！”小妹妹略帶自豪的聲音漸漸遠去。
“她們是不是等了我很久？”帶著好奇心，我伸過頭，問了問旁邊打掃的阿姨。“你走了之后，她媽媽馬上就來接她了，估計等了一個小時了吧。”
那一刻，震撼中夾雜著一股強大的暖流朝我擊來。我笑了，像一個小孩一樣咯咯地笑起來。仿佛一顆種子在我的心中深深地埋了下去，牢牢地扎了根。它的名字叫相信善意的存在。那一刻，那對母女教會了我善意的含義。我深深感謝她們。
我相信，善意永遠存在；我相信，善意的人永遠都在。
那一股暖流初二作文650字 篇8
雨水是涼涼的，是冷冷的，是冰冰的……但，在某些時候，這冰涼的雨水卻是暖暖的，并深入人心。
黃鸝是星光二小607班的學生，黃鸝有一頭長長的秀發，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她是班里的副班長，文藝委員，小主持人，音樂委員。
黃鸝的家在城西，離學校很遠，于是，她的媽媽給她包了一輛出租車，每天接她上學放學。司機王叔叔對黃鸝非常好，每次都給她買吃的，讓黃鸝感到非常幸福。
學校要開展慶“六一”活動，黃鸝被選為了主持人，每天晚上都要留下練習主持。
有一天，下著大雨，雨水沖刷著世界上的一切，天空陰沉沉的，不時有風從窗外吹進來，吹到人身上，涼涼的。此刻，黃鸝正和另外幾個主持人在五樓階梯教室你一言我一語地練習，黃鸝一邊練一邊想，如果爸媽知道我成為主持人了，會為我感到高興嗎？我還沒有告訴他們，如果我告訴他們，他們會支持我嗎？我應該告訴他們嗎？我該怎么辦？
這時，已經輪到黃鸝發言了，可黃鸝卻走神了，沒有接上去，其他同學都關切地問她，可黃鸝卻沒有回答。
訓練完以后，黃鸝打著傘離開學校，不時有雨水飄到她的身上，涼涼的，讓黃鸝的心也涼涼的。黃鸝坐上了車，王叔叔注意到了黃鸝的變化，開玩笑地問：“小黃鸝怎么了，怎么愁眉苦臉，再這樣下去，就要變成一只小烏鴉了。”
黃鸝笑了，她把自己的煩惱告訴了王叔叔，王叔叔聽了，不緊不慢地問：“你為什么要在意你爸爸媽媽是怎樣的想法？你只需記著，你要用全力做好自己，努力做好自己，為自己加油，別人的觀點不重要，你要做一個更好更棒的自己，讓自己的生活更精彩。”王叔叔的話像一股暖流回蕩在他心中。
聽了這番話，黃鸝頓時明白了不少。我為什么要在意別人的眼光？我為什么要懷疑父母？如果自己做好了，父母還有什么理由來阻止我？
到家了，下車，撐開傘，雨水飄到黃鸝的身上，打濕了她的胳膊。
其實，這雨水一點也不涼，反而暖乎乎的。黃鸝的臉上現出一抹微笑。
那一股暖流初二作文650字 篇9
有一種聲音悄悄盤旋在耳邊，凝結在空氣的浮動中，輕盈地飄向那個叫做從前的地方。
——題記
小巷里的雨滴落了銀杏樹金黃的葉，也染濕了你干裂的嘴唇，而唯獨沒有淋濕的卻是那些溫暖綿長的年歲……它恰似一股暖流在我的心頭流淌……
利劍般的歲月在你的臉上雕琢著，我分明看見，你傷悲的眼里閃爍著淚花，你的淚落到了我的手上，一片悲涼。風中只剩下你滿頭白發的身影和褪色殆盡的衣衫……
她長大了，越來越高挑，步子也變得大了。而你卻漸漸駝了背，穿著一件褪色的深藍色衣裳，要小跑才跟得上。她的步子越來越大了，你也就加快了步伐。你一直是這樣，總是害怕她離開你的視線，擔心她摔一跤，或是被什么撞到。
你前面有幾個孩子在嬉戲，阻擋了你蹣跚的步伐。你和她的距離越來越遠，望著她的身影逐漸走遠，你便會大喊一聲：“孫女兒，走慢些！”
她一驚，轉過頭來望著你，心中有些悵然。
還記得當她是個孩童時，也曾在老家住過一段時間，仍是這條小道。黃昏時，你總是牽著她在這條道上走。那時的你，還有著中年人的活力，也穿著一件深藍色衣衫，而她卻總是邁開小短腿一路小跑。再加上她總是被路攤上擺的泡泡槍，還有小孩手里拿著的風箏而吸引得移不動腳，經常被你甩在后面。這時，她便會大喊：“外婆，走慢些！”
這時，你停下了腳步，轉過頭望著她笑。這一笑，像是一股暖流滋潤了她的心谷……然后等她跟上來，再牽著她的手，慢慢地走……
穿過小販殷勤的叫賣聲，穿過繁華熱鬧的弄堂小巷，追溯記憶的源頭。這條小道還是那么熟悉：幾個孩子在嬉戲玩鬧；幾對夫婦在談笑；地攤上擺著一些稀奇古怪的玩意，這一切都清晰可見……可從什么時候，你的眼角染上了歲月的痕跡？什么時候你的活力也像這件深藍色衣衫，早已發白褪色？
想讀，一些緩慢且悠悠的前塵影事，字里行間溫存流淌的，是相遇的小確幸，是心中那一股暖流……
那一股暖流初二作文650字 篇10
當太陽的第一縷光照向大地時，那是它給人類最溫暖的愛；當月亮的第一縷光照向大地時，那是它給人類最柔和的愛。我很感激父母對我的愛，因為它像那一股暖流，流淌在我的心里，無法忘懷。
雨傘里的愛
那天是一個下著雨的一天，我們在教室里安靜地學習。放學鈴聲響了，同學們都在收拾書包，等家長來接回家。我走出校門口，看見媽媽在路旁等我，我奔跑過去，走向她的身邊。媽媽把雨傘遞給我，囑咐道：把傘舉好，別淋感冒了。我點點頭并拿起傘把它舉好。隨著雨越下越大，好像特別生氣的樣子不肯停下來。媽媽多次問我：你在傘里嗎？我總是很大聲地喊道：我在！因為我怕她聽不到。媽媽的上衣已經完全濕透了，褲子也在被雨水不停地敲打著。可她的一個動作，讓我永遠無法忘懷，那就是把傘全都推向我這邊。看到這一幕，我的心里有了一種異樣的感覺
那一股暖流涌上我心頭，我很愛我的媽媽！
橘子皮里的愛
那段時間臨近期末考試，所以每晚都會在桌旁學習到很晚很晚。我的爸爸每天晚上都會陪著我，我學習到什么時候他什么時候才睡，而且還會給我剝幾個橘子吃，我總是微笑著接過他手中的橘子，不知怎的，總感覺很甜很甜。那天晚上，爸爸依舊在桌旁陪我學習，他剝完一個橘子對我說：明天我要去出差，這次三四個星期才能回來。我不舍地答道：那么長時間啊？爸爸摸了摸我的頭笑著對我說：這是工作。我點點頭。隨后他遞給我一袋橘子并叮囑我每天晚上給自己剝幾個。我接過那一袋橘子，心里十分難過。第二天晚上，當我自己剝橘子的時候根本剝不下來，橘子皮太硬太硬了。想到這里，我突然感受到爸爸每天都給我剝橘子，他的手該有該有多痛啊，想到這里，我不禁
那一股暖流涌入心里，我很愛我的父親！
我們每個人都要學會感激人生道路上對你有幫助的人。感激老師，感激同學，感激父母，讓那一股愛的暖流，永遠奔流在我們的心里。
那一股暖流初二作文650字 篇11
鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；高山感激大地，因為大地讓它高聳……我感激您明眸的凝視，因為它像一股暖流，永遠奔流在我的心谷。
小時候每當考試失利，或者被鄰居家的大哥哥欺負時，心里總有一陣委屈和失落感，這時我們可以躲在父母的懷抱里撒嬌，父母總是毫無怨言地向我們敞開溫暖的懷抱，耳邊的殷殷教導，親切的眼神，慈祥的面孔，令我們仿佛看到了光明和希望，使我們從跌股中走向自信，是父母的關愛，讓我們那顆受傷的心靈得到慰籍，于是心中的那股暖流已在心底生根發芽。
望著一張張卷子上鮮紅的分數時，我們會興奮和激動，因為我們的努力沒有白費，多少個夜晚挑燈奮戰，終于得來了收獲的果實，此時此刻，老師的語重心長的話語在我們耳畔響起，勝不驕，敗不餒，我們如夢初醒，慶幸有老師這么一個神圣的人物教育我們知識和為人處事的道理，也因為有他們的存在，人類的文明得以傳播，而他們總是默默無聞地擔負著教書育人的使命，在崗位上辛勤地耕耘著，為的是學生們能夠獲得知識，將來為國家做貢獻。想到此，我不禁覺得老師真的很偉大，所以作為學生的我們有必要努力學習，積極進取，為社會服務，即使服務不了社會，我們也可以不拖累到社會，老師說做人不能自私，即使你不能有所作為，也不應該影響和妨礙到他人或者集體。老師的話語總是蘊含哲理，我仿佛是一株小草，汲取了豐富的營養，才能長成參天大樹，于是心中的那一股暖流悄然根深蒂固。
當我們被某個人誤會時，我們急于解釋自己的清白，可是往往兩人都心急如焚，正在氣頭上的人是聽不進去勸告的，這時，當有個人站出來替我們解了圍，幫助我們重修于好時，我們會感激這個人，感謝她的助人為樂的精神，也曾在心底里暗暗發誓要幫助他人。這時啊，心中的那股暖流不知何時已溫暖了整個心田。
成長的路上，感謝每一個幫助我，給予我溫暖的人，讓我心中的那股暖流猶如一朵鮮花，常開不敗。
那一股暖流初二作文650字 篇12
鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；高山感激大地，因為大地讓它高聳……我感激您，因為您的凝視，若一股暖流，永遠流淌在我的心田，令我的世界春暖花開。
警告的眼神
“嘻嘻……”我低著頭看著書桌里的書，心里正得意老師沒有發現我。忽而耳邊傳來陣陣笑聲，咦，怎么會回事呢？我抬起頭，看看看周圍……有些納悶，同學們為啥都在看著我笑呢？心底直敲小鼓，直覺是不好的兆頭。
果然，我看向您，您正在嚴肅地看著我，您的眼神好像對我說：“這是課上時間，怎么能看課外書呢？”我面紅耳赤，尷尬地笑了笑，放下課外書，收回心思，立刻回到了課堂上。
鼓勵的眼神
看著手中那滿是紅叉的試卷，我的心里難受極了，心想：我明明每天都認真聽課，回家認真復習，付出了那么多，可成績為什么總是上不去呢？我仔細看了看試卷，才發現：我做錯了許多不該錯的題，整張試卷幾乎全是馬虎錯。這可怎么辦呢？我正在苦惱時，您走了過來，拍了拍我的肩膀。我望著您，您那明亮的眼睛好像在對我說：“加油！老師相信你一定能克服粗心的毛病，一定能戰勝自己，一定能考出好成績的！”我看著您，會心地笑了，身上仿佛注入了無窮的力量，激勵我奮發向上。
表揚的眼神
試卷發下來了，激動都捧著手中那100分的試卷，心里樂開了花，一分耕耘一分收獲，我的努力終于有了成果。這時，您又來到我身邊，您那美麗的眼睛好像對我說：“這次你真棒，不過不要驕傲呦！就像這樣努力下去，你一定會取得更好的成績。”我堅定地向您點了點頭，心里默默的想：我一定不會讓您失望的，我一定銘記您的教導：少壯不努力老大徒傷悲！世上無難事只怕有心人，老師請您放心，我再也不做那個頑劣的孩童，我再也不會辜負您的期望。
警告的眼神、鼓勵的眼神、表揚的眼神都如股股暖流，流到我的心田，像甘露如春風伴我成長，更似一盞明燈指引我前行。老師，謝謝您！
那一股暖流初二作文650字 篇13
拉開擋住記憶的那塊幕布，記憶中那些事情像放電影似的展現在我眼前，忽然！看到的一幕，讓我再次感動的流下串串淚珠。
那年我8歲，在慶祝兒童節的時候，同學樣都在開心的聊天，吃零食。而我卻玩性大發，看到地上有個籃球，就踩著籃球，用兩支手扶著墻壁。我玩的正興，突然，不知怎么回事，我從籃球上摔了下來，眼前一片漆黑，什么也不知道了……
我醒來后，發現我躺著的地方好像沒有來過，一切都那么不熟悉。我感覺后腦一陣疼痛，我想坐起來了，我感覺全身無力，我用兩只手將身體支撐起來了，原來是李宜錚，她對我說：“凡欣，你總算醒了！你沒事吧？”“唔，我感覺全身無力，腦袋疼。”“啊？這樣啊。”李宜錚摸了摸我的頭，然后給我倒了杯水。我慢慢喝著溫溫的水，然后問李宜錚：“哎，我到底怎么了？還有這是哪？為什么這沒人？”“你現在是在學校的醫務室，你剛才中暑了，然后重心不穩，就從藍球上往后摔了下來，然后你就一直昏迷不醒了。”李宜錚慢慢地告訴我事情的經過。后來，我問她：“我昏了多久，你一直在我旁邊嗎？”“你昏了十分鐘左右，我一直在你旁邊。”李宜錚說完，讓老師把我背下一樓，叫我的'爸爸來帶我去醫院治療。
下樓時，我問那老師，剛剛那女孩在我旁邊守了多久？老師告訴我，她守了好一陣子了，說她還跑到藥店去給我買藥。老師很溫柔地對我說：“孩子，你的朋友真好，那么照顧你。”……
爸爸問了情況后，馬上帶著我去醫院治療，還拍了CT。醫生告訴我爸爸，說我有輕微的腦震蕩，要休息一星期。
在這一星期內，李宜錚每天都抽時間來看我，同學們也來探望我。可是有一天，李宜沒來，同學們告訴我，李宜錚為了照顧我，累得生病了。那一刻，聽到同學們那句話的那一刻，我哭了，我想不到李宜錚竟會為了我而她……
每次想起那件事，我都會萬分感動，因為那一股暖流時時溫暖著我的心！
那一股暖流初二作文650字 篇14
路旁，樹葉簌簌地落下，我望向公路上的那輛公交車，摸了摸手中的橡皮，試圖探尋熟知的背影卻是枉然，每當看見她送我的橡皮，便會想起她為我包扎額頭得情景，便似有一股暖流，緩緩流入心間。
那是一個半晴半陰的日子，我同姥姥約好，外出游玩，但首要條件是要乘公交到達目的地，我心想：乘公交有哪些難的，我堂堂一個班級2、，還會怕這個嗎?便一口答應了，“叮鈴鈴”公交車來了，我捏著三塊硬幣，在成年人之間擠著，忽然，一股力量把我往前一推，我轉身一看，試圖探尋那個撞我的人，卻找不到，將頭上的“汗”一擦，低頭見衣服上全是血，一急之下，哭了出來，大伙伙一下被我的哭聲震住了，停止爭吵與擠壓，轉而來安慰我，一個十七八歲的小姐姐輕聲細語的問我：“你傷得嚴不緊急啊?不要哭，頑強一點，怎么樣?“”好，“我傻傻的跟著她就走進公交車。
到了車上，她打開手中的箱子，取出一瓶我叫不出名字的液體，往傷口上噴了噴，止了血后，問我：”小妹妹，你的家人呢，如何就你自己啊?“”我家人在我家呢。“我純真無邪的回答。她邊說邊從箱子里取出一瓶藥膏，往我傷口處抹了抹，我疼得齒牙咧嘴，但就是不出聲，姐姐看到我這個樣子，說：”如果實在痛，就咬姐姐的手吧1我倔強的說：“不需要，”姐姐見勸我沒用，就把包紗布得動作放輕了很多，包好后，從包里拿出一個橡皮給我說：“小妹妹，姐姐期望這塊橡皮能擦去今天所有些不愉快，叫你忘掉今天得不快樂。”
“叮，”姐姐轉身要走，我拉住姐姐：“姐姐，有空要來我家玩哦!”姐姐轉身說：“肯定，拜拜。”目前只記得當時路旁的樹葉一片一片的落下，襯著那漂亮的背影，愛撫著橡皮，一股清香的味道撲鼻而來，暖暖的，甜甜的。
雖然這件事已經過去不少年了，橡皮也從白到灰，但這件事仿佛就發生在昨天。
那一股暖流初二作文650字 篇15
信賴是人與人之間最好看的的語言，是陌生人之間交往的基礎，是朋友之間友誼的開始，是親人之間親情親情的升華……它似一陣春風，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，潤開了你心里凋零的鮮花。
我上完課去姥姥家吃飯，由于去得比較早，姥姥還在隔著一個小花園的廚房里炒菜。當時表弟也在姥姥家玩，我看他正玩著籃球，臉上還浮現出一絲笑，便決定不去打擾他玩了。
過了一會兒，我閑著沒事干，就隨便拿了一本書津津有味地看了起來。沒想到剛看不久，就只聽見“砰”的一聲響，掛在墻上的一只姥姥最喜歡的鐘重重地摔在了地上，成了很多碎片。姥姥從廚房聞聲趕來，我知曉是表弟不小心打碎的，可他見了卻裝作一副若無其事的樣子，我則好心好意走過去把那幾塊大點的碎片撿起來，籌備要扔到垃圾桶里去。
姥姥見了，大叫道：“是哪個打碎的?”表弟聽了后，惡人先告狀：“是婧婧打碎的!”“你如何搞的，這只鐘要五十塊錢呢!目前摔碎了，又要去買一只，我錢太多啊我!”姥姥破口大罵道。我心想：這不是狗咬呂洞賓——不識好人心嘛，我如何就變成壞人啦。由于我們的性子急，聽后便立刻反駁道：“我又沒摔。”“不是你摔的是哪個摔的啊!”姥姥接著我的話，“弟弟都說了是你摔的。”“本來就不是我，是張……”我話還沒有說完，姥姥就打斷了我的話“不要在騙人了!”我聽了，心里感到酸溜溜的：不是我就是否我，好要罵我。
后來，姥爺回來了，他看見墻上的鐘沒了，便疑惑地問：“一只鐘呢?”表弟毫無羞怯地答道：“背婧婧摔壞了。”“我沒摔呀!”姥爺知曉后考慮了一會兒說：“我相信婧婧沒摔。”頓時，我感到有一股暖流鉆進了我的心田，讓我那酸溜溜的心感到好多了。最后，經過了姥爺的調查，終于水落石出了，是表弟摔的。
姥爺的信賴，似一股暖流，讓我在無人能相信我的時候給了我證明自己清白的勇氣。日常處處需要人之間的信賴，如此，生活才會更漂亮。
那一股暖流初二作文650字 篇16
那些童年的時光，在母親的白米粥里反復熬煮，溫暖了我，也甜了韶華。
清晨，陽光透過云層漫空傾瀉下來，兩道光柱穿過房間，宛若兩條半透明的金帶，內中閃耀著星星點點的塵埃。空氣中氤氳的熱氣里裹著濃濃的米香，驅散了早晨的寒冷。那白茫茫的霧氣中，若隱若現著一個忙碌的身影，隱隱約約地瞧見了一張憔悴的臉——是母親。母親見了我，立馬掩蓋住臉上的疲憊，露出和煦的微笑，然后又盛滿一碗濃稠的粥送到我的眼前。那繚繞的熱氣剎那間，在我的心上溫柔的劃開一道漣漪，傾注一股股帶著甜的暖流。
粥還冒熱氣，舀上一勺，糖色便沿著粥的紋理蔓延開來，勺中米和水完美地交融在了一起，喝上一口比蜜還甜，滿足感也彌漫地沒邊沒沿了。聞著清香，品著那甜糯，溫暖散我心中的陰霾……
正當我在品嘗著唇齒留香，軟糯香甜的粥時，驀然發現了母親的那一根突兀的銀白色發絲，它像一個強匪闖進我的心靈洼地，讓我措不及防……原來，歲月已躡手躡腳的爬上母親的額頭，擋也擋不住……
半碗粥，余溫尚存，可不知為何心中有一種說不清的酸楚。記憶中，我從小就愛喝母親熬的粥，軟糯可口，米香濃烈，喝下去，讓人溫暖的能忘卻煩惱。可如今又是一碗粥，卻覺得有什么變了。直到，我看見母親那佝僂的背，我才明白，改變的是一個健康的軀體，歲月掠去我稚氣的溫順，也掠去了母親年輕時的容貌與精力，吹白了母親的鬢毛，在眼角處雕刻著一道道波痕……我明白，無論歲月蹉跎，粥里的東西永遠不會少—是愛啊，是簡樸又濃郁的溫暖啊!
凝視著那碗粥，腦里閃過許多畫面：曾有一雙手，將我輕輕抱起;曾攙扶著我學習走路;曾笑著將我拋起……那雙手也熬了六年的粥，把精力與愛一同熬進粥里。那粥很甜很暖，手也很暖……可時間隨時會把它從我身邊奪去，我多么希望時間可以走的慢一些啊……
粥里盛滿了我童年時光，也盛滿了六年的精力與愛。它成了一股暖流，常常在我心間流動，留過的地方，處處溫暖……
那一股暖流初二作文650字 篇17
湛藍的天空，鑲嵌著潔白的云朵，美麗的蝴蝶在天地間無憂無慮地嬉戲，兩顆活力四射的心，帶著火熱的激情，在互相呼喊······
那是上學期的一件事。“吉佳雯，這次呢，你表現突出，所以啊，老師選你參加‘小巧手’比賽，一定要充分準備，多加練習，知道嗎？”劉老師微笑著對我說。“知道了！”我高興得直點頭，完全抑制不住心中的喜悅。下課后，我在行間轉悠，“吉佳雯，你別太得意了！”“就是就是，瞧她那樣兒，恐怕一上場就手足無措嘍。”怎么了嘛？不就是老師選我了嗎，為什么如此的嘲諷我？唉——這時，我求救地朝好友楊小麗看去，“你這是活該。”說完，她便拂袖而去。我生氣地說：“楊麗，我沒想到你也這樣，還有其他人。不要認為這是運氣，是老師包庇我。這是我自己努力得來的，在這里取笑別人還不如自己多努力一些。”我終于發泄出所有的怒氣，這個班應該沒有人愿意和我做朋友了吧，哼哼。
不知不覺，教室里的人全走光了，我孤零零地坐在教室里，感受到前所未有的孤獨。忽然，“叭”，一只小紙飛機打在了我的頭上。是誰呀？羞辱了我不夠，還要欺負我，真是太討厭了。我生氣地打開皺巴巴的紙飛機，一行簡單而溫暖的字映入我的眼簾：我支持你！我抬頭望了望窗戶，是劉文盺，嗚嗚——看來她是值得信賴的好朋友，我勉強擠出笑容，對她說：“我們去放飛紙飛機吧！”“當然好啊！”她拉住我的手，飛奔著跑向操場。
“累，累死我了，劉文盺，你跑這么快干什么呀？”劉文盺氣喘吁吁地說：“紙飛機要早點飛上藍天才會實現愿望。”我感動極了，一把抱住了劉文盺，她緊握我的手，輕松地說：“來吧，放飛你的夢想，讓快樂伴你永遠。”“嗯。'我輕輕捏住紙飛機，手臂用力一甩，松開了手，紙飛機飛出了老遠，那可是我的夢想啊。
友誼的力量很大，不是嗎？我以后一定和同學們團結，不鬧矛盾，讓我們有一個和諧的學習環境，讓友情插上翅膀，自由翱翔！
那一股暖流初二作文650字 篇18
春色暖，春色艷，春色落心上；春花開，春花綻，春花染目光；春風吹，春風響，春風拂發梢；春夜靜，春夜涼，春夜濕衣裳；春雨落，春雨滴，春雨染春光。在這安和的春季，一滴暖流打在我心頭。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”二月的春天，依舊很冷。但已是生機勃勃。公園里，柳葉一點點豐富了柳樹的發梢，花朵綻放了自己的舞裙；就連那平時羞怯的小草，也忍不住冒出頭來仰望世界。我坐在公園的長椅上，望著在草地上三三兩兩野餐的群體，余光不忘瞟一眼幼稚得滿地亂跑的弟弟，嘆一口氣：這小家伙，在春天里似乎充盈著無盡的活力，總對新生事物有著止不住的好奇。看他小小的身影搖搖晃晃地移動，還有那沉郁的花香，周圍一切漸漸印在我夢里……
再醒來時，春光還是那么明媚。我睜開迷蒙的眼，打量四周，都沒有變，卻唯獨少了那個活潑的小孩子。我頓時慌了，急忙拿出手表看時間，只過了七八分鐘。他會去哪兒？我急忙起身，一把拽過背包，疾走而行。周圍倒退的景，都失去了顏色。果然沒跑多遠，我看到了在月季園外停了不動的弟弟，松了一口氣，然后快步向前，一把拉住他：“才過幾分鐘，你就亂跑，怎么給你說的？”
他看著我焦急的表情，搖了搖手中的一朵花說道：“姐姐不是喜歡蝴蝶嗎？我來摘朵花吸引蝴蝶啊！”“蝴蝶？”我猛然想起早晨對他說過類似的話。望著他水汪汪的眼睛，再看看他被我握得通紅的小手，一絲愧疚和暖流滴在我心頭，泛起層層漣漪。
“我們回去吧。”我拉起他的手。“可是，蝴蝶……”“它們在睡覺，過幾天就會出來。”我和弟弟踏著濕漉漉的草地，我的心中卻泛起了層層暖意。
忽然，一只蝴蝶竟飛了過來，扇動著翅膀，翩然起舞。弟弟笑著去追蝴蝶，我的眼眶卻被打濕了……
那只蝴蝶住進了我的心里，從此，每每它在我心中飛過，我都會想起那個充滿暖意的春天，和那份充滿暖意的親情。
那一股暖流初二作文650字 篇19
白霧升起。
藥香撲鼻。
褐色的藥里，細細一聞確有一股藥香。奶奶端來小凳，叫我看著火，白色的氣泡在藥罐里翻滾又破滅。
因為又生病了，奶奶的小罐就沒怎么歇下來。“快去燒開水，幫點忙。”她指使我去做事。老年人有時候就喜歡啰嗦，就隨她去吧。只見她在洗手池旁熟練地將白布平放，手指翻來覆去便包成一團。短發干練的她專注地盯著鍋中沸水，眉頭緊皺，我就知道水燒開了。她一邊熬藥，不時還回過頭叫我別閑著。
藥材入罐，時間發酵。
她就坐在傾斜的小凳上，左手拿著一把蒲扇，輕輕地攪著微風。嘴唇緊抿，右手托著頭，眼神似合非合，半露的眼神游離，扇風的手也慢慢停了下來。忽然扇子落地，她惺忪的眼立刻來了精神，向藥罐望去，佯作打我的樣子：“水都燒開了不提醒我站在這嘛？”我在一旁竊喜。
濕毛巾捏住藥罐的兩只耳朵，從灶上拎下來，緩緩將藥倒入碗中。頓時，藥味四溢，從鼻觸苦到舌尖。
奶奶端過碗，嚴肅地盯著我說：“喝藥的時候必須一口氣喝完，嘴不離碗。”我只好接過碗，屏住呼吸仰頭一飲而盡。胃仿佛在里面翻騰，苦得從舌尖打顫。奶奶遞過一粒糖放在手心：“一口氣喝完了好，這病就一次治好了。”她慢慢悠悠得把喝盡的藥丸端進廚房，對著佝僂的背影，黑白叢生的短發，我只得苦笑。
藥香依舊。
又跑進廚房，奶奶又坐在小凳上，等待新燒開的沸水煮藥，慢慢的清水熬成濃藥，我趕緊跑開拒絕她的好意。奶奶端著藥碗眉目舒展，有老人斑的臉突然綻放：“誰讓你喝了，這是明天的。”盡管還是同樣的藥，可前后兩次嗅到的是不一樣的苦，前者由舌尖苦到心頭，后者從心間有甜味流露。
藥香氤氳，仿佛就在昨天，而我卻回不到少年，不管前路多么渺茫，適時的苦藥陪伴在身邊，帶來親情的甜蜜。
今日無藥。
白霧卻依舊升起，殘留的藥香撲鼻。
那一股暖流初二作文650字 篇20
鮮花感恩雨露，那是因為雨露滋潤她成長；蒼鷹感恩天空，那是因為天空任由她飛翔；高山感恩大地，那是因為大地讓它高聳。我感恩您明眸的霓視，因為他像一股暖流·，永遠流淌在我的心上。
我，一個普通人，學習不太好，成績在班上處于中下，習慣藏在角落，老師平時不太會關注我，班上人太多，老是不能每個都管，于是我早早學會自立，學會不看老師的眼色過日子，課上認真聽，課后認真復習，但每到考試之際，腦子便會“嗡嗡”一聲，一片空白，什么都想不起來，成績亦不理想，但是這次，我決定要考好，因為：每次回家，看著姐姐手中的成績單，再看看我的，我就會感動羞愧不已，再看看爸爸指著姐姐對鄰居說：‘不過是一次考好，要是能每次都位居年段前十，那我就不用操心了，再看看他，‘爸爸把矛頭指向我，由原先的自豪到失望。
這次要考數學，平時挺喜歡數學的，但每到關鍵時刻，總是數學托的后腿，不是因為不會，而是因為粗心、馬虎，這次考試前，我時刻提醒自己，決不能在馬虎了，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我準備十分充分，但進了教室，腦子又是一片空白，我像一只只熱鍋上的螞蟻似的，這時，分試卷的老師毫無預兆的給我一個眼神，我分明看到那眼神里有鼓勵、期望，頓時，腦子停止短路。
看著考卷上的題目，我仿佛遇上多年不見的好友，感到十分親切，我一路披荊斬棘，過關斬將，功課一道道難關，老師那充滿”你能行“的眼神，給了我極大的鼓勵，”來停筆，“老師的聲音傳來，老師又看了我一眼，那眼神又帶了些許肯定，我心中一陣歡喜。
發試卷了，當得知我是全班第一，我看向老師，老師也轉頭看向我，我感覺心中注入一股暖流，一種被關懷的感覺縈繞在我的心頭。
老師，雖然這件事已時隔多年，但我仍沒有忘記你那個注視，給以我鼓勵與信心，讓我獲得力量。
那一股暖流初二作文650字 篇21
數學卷子發下來了，我簡直不敢相信自己的眼睛。76分，沒錯，真的是76分，我差一點暈倒在課堂上。這個紅彤彤的76分像一萬支箭直射我的心讓我心痛不已。我在看看同桌，同桌也用不可思議的眼神看著我，這次考試前我信心滿滿，可一下子墜入谷底，曾經的第二名，現在的二十四名，讓我無力的坐在桌位上，不停的嘆了口氣，在課堂上，簡直一秒像一小時。
走在回家的路上，小鳥的叫聲不再悅耳，而是煩死人，我像一堆沒有骨頭的肉，仿佛風一吹就倒了，又像一只蝸牛一樣走在回家的路上。冬天的陽光也覺得寒冷。我的心都涼了半截!我仿佛看到了父母一頓無休止的辱罵和不停的嘆息，我多么想不回家呀，但是我不能。
不久我出現在我們家的門口。看著那扇黑油漆門，仿佛看見了這扇門的嘲笑，我鼓起了勇氣去敲門，一下，一下，又一下。我聽見有腳步聲向我走來，我的頭上直冒汗，渾身哆嗦，不知所措。很快門開了，媽媽緊緊地看著我，沒有說什么，我認為他在嘲笑我，馬上，被另外一個更壞的想法嚇倒了——數學老師已打電話來告訴過我媽媽!我認為我應該自首。
我還沒有來得及開口，就聽見媽媽說：“兒子，你的數學成績數學老師已經告訴我了，76分。”果然不出我預料，數學老師果然告訴我媽媽了，我低下頭，準備接受那一場狂風暴雨，可是，等了半天，卻遲遲未降臨。
我抬起頭，便看見了媽媽慈祥的目光。笑著說：“兒子，這一次考差了并沒有代表以后會考差。也不要后悔了。世界上沒有后悔藥，只有今后努力，細心，我相信你一定會成功!"媽媽的話對我莫大的安慰，像一股暖流，流過我全身，像春風撫過曾被冰雪蓋住的麥苗。
我明白了，媽媽的意思不就是教育我成為一個不畏失敗，不斷向前，奮勇拼搏的人嗎?
這次考試，是我初中階段中重大的失誤，也是我初中學習的巨大轉折點，是媽媽用她的愛，幫我走出陰影，有了讓我克服學習的困難，讓我有勇氣在摔倒后站起來!
那一股暖流初二作文650字 篇22
每當臨近考試，我的腦海中總會想起那句話：“失敗并不可怕，可怕的是，在你跌倒之后失去了重新站起來的勇氣。”那一股暖流，又涌上了心頭……
我從小便是個要強的孩子，學習也不賴，總是在年級里名類前茅，身邊的叔叔嬸嬸也總是夸我，在那天卻……
昏黃的天空中只剩下幾縷殘云，我背著書包，站在公交車上一言不發。腦子里又回放著那句話“你這次的成績很不理想，讓我很失望，你一向是同學們的榜樣啊！”，淚水又開始在眼眶里打轉，我緊閉著嘴唇，不讓它落下來，我也沒有資格落淚。
就這樣，我乘公交車過了幾站地，那道冰冷的聲音猛得將我驚醒——馬上就該下車了。我的腳已經麻了，我不知道要如何面對媽媽，如何告訴她，我的考試成績很不理想。恍惚間，公交車到站了，我拖著疲憊的身子爬到車門口，卻無論如何也沒有料到，媽媽就在車門口等著我！
看到媽媽的瞬間，我的腦子“嗡---”地一下。我緩緩地邁出步子，一抬頭卻看到媽媽在微笑的看著我，我飛撲到媽媽身上，眼淚不住地往外流，安心了許多，也愧疚了許多。
“媽媽，這次考試我……”我緩緩抬起頭，準備說出我不爭的成績。“你今天想吃什么菜？我給你做呀。”媽媽突然打斷我的話。我輕聲的說：“媽媽，這次考試我考的很差，對不起！”“你知道嗎？失敗并不可怕，可怕的是，在你跌倒后，失去了重新站起來的勇氣。”
我愣了一下，媽媽本來就知道這件事？我抬起頭，對上了媽媽溫柔的目光，緊繃著得身體終于放松了。“嗯！媽媽，我明白了！我要好好學習，即使再次跌倒也要站起來，努力學習！”
媽媽的一番話如一股暖流，涌上我的心頭，溫暖了我迷茫、麻木的心靈……
媽媽，我感激您的那一番話，因為它像一股暖流，永遠奔流在我的心谷。
那一股暖流初二作文650字 篇23
醇厚的豆漿卷攜著母愛特有的溫度，在我年少的心中那樣涓細地流淌而過。蕩滌了雜念，趕走焦灼與不安，一直很溫暖。
升入畢業班的我學業驟然緊張起來，每一個交替的晨昏中，只留下伏案低頭的姿勢和堆壘漸高的試卷。試卷的白，是冷酷如零度以下的堅冰、令人不時感到寒冷與害怕的顏色。
不過母親似乎比我還要忙碌。自我上了初三，她便不時從圖書館借來《飲食本草》一類的書，在我不屑一顧的眼神里，樂此不疲地調配著我的日常食譜。“不會有什么用處的。”我打擊她，她卻依然干得專心。
那日晚自習后回家，餐桌上不知幾時坐落著一只龐然大物，乳白色的塑料外套上印著鉛黑色的“九陽豆漿機”。媽媽一邊捏著說明書，一邊得意地看著驚詫不已的我，說：“想喝什么，我給你做！”我卻沒搭理她，“還真能折騰。”我想著，一轉身便去奮斗作業了。
冬夜的溫度是涼如秋水的寒冷，拋物線和動態幾何攪得我心情煩躁，交交錯錯的輔助線里，纏著我模糊不清的思緒。“煩死了。”正當我擲筆不打算再做時，媽媽端著杯豆漿悄然探身進門，“不要急，待會兒再想。來，先把這個喝掉。”再回神時，手里已有了初春和爐火的溫度，媽媽的眼里閃動著不盡的溫柔與愛憐。我一低頭，飲盡豆漿。白色夾雜濕潤母愛的液體瞬息間浸潤我的每個靈敏器官，流淌不息的暖意停聚在心房，蓄滿了溫情。
再次埋首于題海時，我已不再躁亂如初始了。想著媽媽的眼睛，掌心便漸漸有了溫暖，思路也漸次清明，沉下心來，完整的答案如豆漿液體安靜地流瀉到卷底。
無數個這樣的日夜，白色溫和的豆漿中和了試卷帶來的恐懼，那深沉濃郁仿佛用母親的心血煮成的豆漿，帶著平靜而溫潤的香氣，彌散在我心中，指引我更加堅定不移地面對挑戰，超越痛苦，在一次次的挫折面前勇敢無畏地攀登。
是的，是心里來自母親的溫暖，匯聚成融融的暖流，在給我力量，在給我，源源不斷向前躍進的動力。
那一股暖流初二作文650字 篇24
鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；高山感激大地，因為大地讓它高聳……我感激您明眸的凝視，因為它像一股暖流，永遠奔流在我心谷。
那是冬日里的一天，家中只有我與爸爸。雪剛停，一個白色的世界。此時我聽見樓下有人在叫我，哦！是虎子在叫我下去玩雪，正好雪停了。但是爸爸怕我凍壞，不想讓我出去。但我十分想去玩兒，在我百般勸說下，爸爸同意了，叮囑我多穿點衣服。可我因玩心急切，只拿了一件外套便跑出門了。
我玩得十分開心，但是不出一會兒，我便感覺到寒冷，但沒太在意。接下來，我便開始流鼻涕，打噴嚏，還有點打寒顫。我有點想回家了，但是因為我十分喜歡與伙伴們玩兒，特別是打雪仗，被玩心束縛所以我沒有回家。
大概又過了十分鐘，我真的耐不住了。俗話說得好：“好漢不吃眼前虧！”我決定回家。“我先回去了，我……我不玩了。”說完，我便夾緊身體，艱難地往家趕。
就在我快要到家的時候，我隱約看見了一個熟悉的身影向我跑了過來手上還拿個什么東西。
竟然是爸爸！他邁著大大的步伐，加快地跑了過來，他看到了我，跑過來一句話也沒說，直接將一件厚厚的大棉襖給我穿上。爸爸的眼神中充滿著對我的關心和溫暖。他迅速幫我把拉鏈拉上，生怕冷風吹到我。我很快不再感到寒冷了，仿佛一股暖流流進了我的心谷。
“凍壞了吧，讓你多穿點衣服，你怎么就不聽呢？我擔心你凍著，所以趕緊拿了一件棉襖下來。”
“爸，我錯了。”
“下次不要再這樣了！走，回家趕緊去喝點熱水，暖暖身子。”爸爸的眼睛里充滿了關心，我深深地感受到了爸爸對我濃濃的愛意，又有一股暖流流進了我的心中！
現在爸爸因為工作原因，不能和我生活在一起，但那次他給我的愛與溫暖卻一直在我心中。
我就像一棵小草，您就像我的陽光，給我無盡的溫暖，您的溫暖讓我健康茁壯地成長！
那一股暖流初二作文650字 篇25
“啊！允兒回來啦！允兒回來啦！”班級里炸開了，大家都期待萬分。允兒已經一年多沒有來到我們的“浪花大家庭”了，同學們的心里不禁還有點小興奮呢！在同學們的簇擁下，允兒已經出現在了樓梯口，允兒變得瘦小了，她的身旁是允兒媽媽拿著一副雙拐和一輛輪椅車。我們一群女生跑過去慰問允兒，允兒卻不笑也不理會，我們都覺得允兒變了，不再是原來那個活潑開朗，愛玩愛笑的允兒了。
原來，一年前，允兒因為不幸遭遇車禍，髖關節受到了嚴重的創傷。現在她的雙腿并沒有完全康復，每天只能依靠雙拐和輪椅行走，生活并不能完全自理。
為了讓允兒盡快趕上同學們的學習步伐，班主任王老師在班里成立了“愛心小組”，同學們齊心協力照顧允兒在學校的學習和生活。
在教學樓四樓的走廊上總能看見，一個胖乎乎的身影，彎著腰，背著一個瘦弱的女孩。那是我們班的“暖男“王子卓。他主動承擔起了背允兒上廁所的活兒。他幾個月如一日，小心翼翼地背著允兒一步一步地走過去，再走回來！短短的走廊，他們倆要走上好幾分鐘。有其他男生經過，說：“王子卓你歇會吧，讓我們來！”王子卓卻憨憨一笑，說：“這我身體壯，沒事！”
高個子女生趙子涵，也是愛心小組的主要成員。因為同是女生，趙子涵就陪著允兒上廁所，不怕臟不怕累。常聽她微笑著對允兒說：“允兒小心，前面地滑！”她總是邊走邊把自己的那份快樂傳播給受傷的允兒。
下課了，我們幾個女生總是不約而同地去找允兒聊天，幫她整理下節課需要用到的課文和文具。漸漸地，允兒的笑聲越來越多，她變得更加開朗了許多。
在“愛心小組”同學的幫助下，允兒越來越敢于面對學習生活中的各種困難。在我們的“浪花集體”里，不管誰遇到怎樣的困難，都會有老師和同學伸出援助之手。生活在這樣的集體里，我感到非常溫暖；生活在這樣的集體里，我們的生活每天都充滿了陽光！
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