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一個難忘的人初二作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一個難忘的人初二作文，歡迎大家分享。
一個難忘的人初二作文 1
生命中，總有一個人在你的記憶中揮之不去。我最難忘的人是我的教官。
那年夏天，我體驗了人生第一次離家的滋味，進行了初中的第一次軍訓。從軍訓教官隊伍中跑出一個面色黝黑，身材矮小的男人。他向我們敬了個標準的軍禮，用響亮又不失剛性食物聲音對我們說：“同學們好！我是你們軍訓期間的教官！”那時，我覺得當軍人是一件特別威風的事，這個教官的面貌在我心中扎下了根。
在教官這“黑暗統治下”我們拉開了為期五天的軍訓軍訓帷幕。“一二一！一二一……”教官拉著嗓子喊著口令，和第一排并列走著正步。“停！”他喊了一聲，雙手握拳放在腰際，小跑到隊伍前面，隨后，他立即把手繃直了貼著褲縫線。他的額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，有的時候汗珠調皮地順著他的臉玩滑滑梯，但他仍不為之所動。他一臉嚴肅地說：“軍人，就要有血性！在你們身上我看不到一點血性！等一下再走一次，走得不好全體跑5圈！”我們一個個“新兵蛋子”聽到教官的“決命書”后一個個都不敢怠慢了，都拿出最好的狀態(tài)。一步步踏得聲如洪鐘，整齊有力。教官表示很滿意，才讓我們坐下休息。那時，他剛強而有血性的性格在我心中扎下了根，而如今，已生長成參天大樹。
夏天的夜晚，天空如墨噴灑般漆黑，一輪明亮高掛天空，旁邊有幾顆星星點綴著。我們在進行晚訓。“團結就是力量……”我們班高聲唱起了軍歌。教官坐在我們的旁邊，我們圍成了一個大大的圈，在月色中盡情地交談著。教官拿著吉他彈著調子，手嫻熟地在琴弦上下擺動。他露出了兩顆虎牙，笑得無憂無慮，像個青澀的大男孩。教官柔情地對我們說：“想我當初像你們這么大的時候啊，我天天晚上都可以在院里數星星呢！只是當了兵，就看不到星星了，唉！”有幾個女同學太想家了，竟然小聲啜泣起來，教官見狀不妙，連忙打著圓場：“哎！你們別哭啊！我給你們彈首曲子吧！”這時，教官又像一個不知所措的.大男孩，給我們這群小屁孩彈著周杰倫的歌，我的心中暖暖的，似乎被太陽照耀。那時，他的笑容和歌聲在我心中扎下了根，他的柔情已深深鐫刻在我的腦海中。
心中的種子成長成了一片樹林，我一直在這片樹林中徘徊，久久不去……
一個難忘的人初二作文 2
外祖父走了，什么也沒有留下，只留下了一個個在河旁的微笑……
外祖父的家鄉(xiāng)在晉江的一個小村莊中,那里景色優(yōu)美,空氣宜人。最讓我難忘的便是那條我與外祖父一起走過無數次的河……
外祖父年輕時，總是帶著我，牽著我的手，繞著這條小河走，我走累了，便讓他背著我，而他總是笑著說：好！好！好！
可天有不測風云，外祖父生病了，不得不住到醫(yī)院，每逢周末我都會讓媽媽帶著我去看他。有一次，臥床在醫(yī)院的外祖父又想念起了家鄉(xiāng)的那一條河，為了滿足他的愿望，我懇求媽媽帶著我們又來到了河邊。這一次外祖父沒有牽著我的手，沒有與我說笑，沒有與我肩并肩走在一起。我緊緊在后面跟著他，在河旁的.古道上，我拿起了相機，拍下了外祖父那深長的背影。
回到醫(yī)院，我把拍得照片拿給外祖父看，他細細地看著每一張照片。而我，看著他的臉，那臉是如此的白，更確切地說應該是慘白！我才突然明白，外祖父瘦了，從原來那強壯的身體，變得弱不禁風。看完照片，他對我微微一笑，我鼻子一酸，不由自主的哭了起來，外祖父看了我這般模樣，急忙給我擦干淚水，說了一句：“別傷心！”
噩耗還是到來了，病魔纏繞著他，醫(yī)院下達了病危通知書。在下雨的那個晚上，外祖父安靜地走了……當我聽到這個壞消息時，我哭了，哭了好久好久，哭得那樣傷心……
后來，我時常在夢里夢見外祖父，夢見他依然牽著我的手，對我訴說著他們那個年代的故事。而我還是一遍又一遍的叫著：外祖父，外祖父……
一個難忘的人初二作文 3
在我的印象中，有的人令我快樂，有的人令我生氣，有的人令我傷心。但令我難忘的人屈指可數，其中有一個人就是……
那天，陽光明媚，是個多么好的日子啊！當然了，今天可是大年初二。按照傳統習俗，應該去走親戚。天蒙蒙剛亮，我們就出發(fā)了。過年不愧是過年，才7點，街上就人頭攢動，把街堵得水泄不通，好不熱鬧。
我們穿過菜市場，來到八字街，看見一個衣著破爛的小男孩，臉上布滿了污垢，身上還散發(fā)出一陣陣臭味。行人都指指點點的。男孩好似什么都不懂，還隨著“過年曲兒”邊唱邊跳。有的人說：“這大過年的，怎么會穿成這樣？還在街上亂跳，真晦氣！”媽媽去買年貨了，只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他啊！可又怕他傷著我。旁邊的行人好像也很“關注”他，在一旁唧唧咕咕的議論著。
不一會兒，從旁邊一家“大嘴巴”店里出來了一位二三十歲的阿姨，她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿，烤羊肉串……一共有好多，將整袋給了男孩，男孩一退一縮的`。阿姨笑了一聲，說：“小弟，拿著，給，過大年，別餓著了。”說著，阿姨向前走了一步。她并不覺得男孩臟、臭，反而像對待親人一樣。看得出，阿姨并不怕他傷害她。
剎那間，周圍仿佛都凝固了，沒有喧嘩聲，靜靜的。過一會兒，小男孩讀懂了阿姨的心，接過食物，用食指指著阿姨，癡呆地說：“嗚……啊嗚，嗚……”阿姨見他接過食物，笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說個不停，好像在向阿姨致謝。頓時，感動了眼睛熱熱的，淚水悄然落下。過了好久，我才回過神來，跟著媽媽走了。清晨，八字街的一滴眼淚不知為誰流下。
這件難忘的事和這個令我難忘的人就像一顆星星，永放光芒。
一個難忘的人初二作文 4
太陽的光芒此時此刻顯得多么的柔和，多么的適合恰到好處。秋天的風似乎給人一種神奇的魔力，讓人不知不覺中墜入秋天的童話。一排排的大雁追趕著希望和志向向遠方飛去。秋天是一個奇妙的季節(jié)，在這個神秘的森林里也有著像大雁般志向的人。
今天天氣難得的`溫和，我們一家人來到這片寧靜到可以讓人與自然融為一體的小森林里野炊。這片森林里除了我們當然還有三四個群體在聊天準備食材。
一個男子站了起來，拿著一把小刀，在樹上刻畫著什么。一旁的幾個女子勸到：“這樣不好吧！被人看見怎么辦？不要亂刻了。”
顯然，女子的話并沒有起作用，男子依然沒有停下手中的小刀。反而開始反駁起來。
大家眼睛都看著，心里都明白這是不道德的，但是卻沒有一個人上前阻止。
一個人邁著正步，帶著一個洗的發(fā)白的牛仔帽子，橘黃色的衣服上打著補丁，穿著樸素的褲子和帆布鞋。帽子遮住了半張臉，可是還是可以隱約看見那雙犀利的眼神盯著前方。
二話不說地向前，抓住那個男人的雙手往后面一扣，一只腿踢向那個男人的小腿，那個男人頓時被按在地上。嚇得哇哇叫。
“你干什么！這件事情關你什么事！不要多管閑事。”那個男人嘶吼著嗓子喊道。
“你自己做錯事在先，要不要讓護林員來一趟呢，現在的小年輕怎么這么沒有公德心，跟我去那邊的值林區(qū)種樹去吧。”
在場的人都爆發(fā)出陣陣掌聲。
那個人走過我的身邊的時候，我看見老爺爺兩鬢的白發(fā)。聽見經常來玩的人說，老爺爺經常來這里植樹造林，一待就是一整天，非要把樹種的規(guī)規(guī)整整，樹長歪了，生病了，老爺爺就像自己家的林子一樣，幫著護林員一起管理著樹林。
那個老爺爺我永遠也不會忘記，永遠都會記得今天所發(fā)生的，和老爺爺那正步。
一個難忘的人初二作文 5
身處這個世界，我們一生中總會遇到很多各式各樣的人。這些人，有的猶如一位匆匆過客，不會多做停留就從我們生命中抽走，不留一絲痕跡。可，也有些人，好似一支火柴擦然在我們心中的火柴，雖然他終究會離開，可是那火光卻永永遠遠亮在了我們心頭。
那位賣烤紅薯的老爺爺，就是這樣一個刻在我心頭的人。
那是一個嚴冬，我和媽媽走在路上，我忽然就感覺到肚子有些餓了，恰好這時候，馬路對面響起了一聲聲樸實卻略微有些滄桑感的叫賣：“賣烤紅薯，新出爐的烤紅薯！”
順著聲音望過去，我發(fā)現是一位見過花甲蹬著一輛鐵皮破三輪車的老爺爺在賣烤紅薯。此刻，就快要過年了，街上的小販很多，賣的東西也很貴，可唯有這位老爺爺的烤紅薯一直不漲價。我掙脫開媽媽的手，朝著老爺爺的紅薯攤跑去。
我跑得太快，竟然一時沒有注意到右邊的十字路口忽地竄出來一輛黑色的摩托車，等媽媽驚恐的吼聲響起，我已愣在原地手足無措。是那位老爺爺發(fā)現了我，他二話沒說丟下了自己的攤子，從三輪車上跳下來，一個大跨步沖到了我面前，我還來不及反應，老爺爺已經用自己穿著軍綠大衣的后背牢牢實實地遮擋在了我的面前，更為我小小的'心豎起了一道安全屏障。
摩托車擦著老爺爺的雙手疾馳而過，一陣強風使得老爺爺打了一個哆嗦，可是，下一秒，他卻蹲下身來耐心地問我一句：“小姑娘，有沒有哪里痛啊？”短短的一句話，卻滿含著樸實的關心和照顧。
下一刻，媽媽已經拉著老爺爺的手直道謝，與此同時，媽媽和賣烤紅薯的老爺爺正在激烈地推讓著幾張紅色的大鈔。“老人家，這是您該得的，如果沒有你，我的女兒早就……您就收下吧，拿去買點補品。”“我老頭子不是貪財的，一個小姑娘誰能見死不救？你要真想感謝我，就嘗嘗俺的手藝吧。”說著，指了指自己的紅薯小攤。
媽媽點點頭，老爺爺立刻回過身去，擦擦汗，手腳麻利地在那個保溫桶里撈了撈，給我挑了一個最大的烤紅薯，然后遞到我手上，說著：“小心燙啊！”我接過滾燙的紅薯，聞著這勾人的香味，大大咬了一口，紅薯那香糯的感覺立刻讓我心熱乎起來了。
臨走時，老爺爺還追上前來遞給我們幾個紅薯，然后，立刻跑回去了，遠遠地，看見賣紅薯的老爺爺向我們爽朗地揮手的樣子，我的心暖暖的……
一個難忘的人初二作文 6
陽光斜睨著大地，斑駁灑下一地碎金。透過重重疊疊的枝丫，閃爍著的，是湖面波瀾的光影，曼妙無聲，翻看記憶的存檔，浮現出那人、那事……
正值酷暑，和同學們約好出去玩，來到完全陌生的地方，吃著悠閑的下午茶，周圍一切也跟著放慢了腳步。在一片歡聲笑語中，不知不覺到了傍晚，同學們都回了家。我聽著口袋里硬幣碰擊的聲響，邁著小碎步，來到公交站牌，傍晚的天悶熱得叫人難受，汗水劃過臉頰，在空中跳起了舞。“車輛靠站，請注意安全……”熟悉的鈴聲響起，我漫不經心地走上車，手伸進衣兜翻找，不找不知道，一找嚇一跳：不知是不是剛才跑得太快，全身上下竟沒有一個子兒！我又伸進口袋，這才發(fā)現褲兜里有了個小破洞，剛好放得下一個硬幣。我無助地四處張望，看見了另一個同學：她還沒走！我把乞求的目光投向了她，她只是什么都沒說就把一枚帶著體溫的硬幣遞給我。“拿著吧。”一元硬幣在陽光下閃著光，我欣喜若狂，連連說道：“你真是我的救世主，太感謝你了！”便把那硬幣投入交幣機，滿心歡喜地坐上座位，享受著空調的涼爽，這夏日的一抹清涼。拂去夏日的浮燥，換回一抹好心情，“真涼啊！”此時的我滿臉愉悅，卻未曾想到這1元的'“身世”，更不曾想到她滿臉無奈地在車后慢跑，這1元硬幣是她身上僅有的1元……
我要到站了，轉頭想和她道謝，卻找不到她的身影。“她不是只有1元錢嗎？”我心頭轟地一響，如同炸彈炸開在我心間，“我之前還笑了她呢……”一想到這里，我的鼻頭不禁一酸，心中更添愧疚與感動。“她的家多遠啊……真是傻丫頭……”我倚著窗，陷入沉思……
陽光散發(fā)出的熾熱被幾片悠然飄過的白云掩蓋，余暉點染半透明的天空，紅似火，似綢，遮掩著參差花葉，夕陽下，那枚銀色的硬幣正對著天空，散發(fā)著銀光。勾勒著，漸漸模糊的回憶……
一個難忘的人初二作文 7
有一位老爺爺，他很平凡，很普通；有一位老爺爺，他不引人注目，不為人所知。正是這位老爺爺，讓我為之感動，讓我為之震撼；正是這位老爺爺，讓我心生敬畏，讓我覺得他很了不起。
我并不認識這老爺爺，但我經常看到他。
他走起路來，側歪著身子，彎著腰，脖子僵硬，一瘸一拐，兩條腿跟打架似的，每走一步都要停幾秒。我覺得他每走一步，都在挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我——那是因為，他走的特別艱難，特別緩慢。我仿佛看到了他堅毅的神情和剛強的意志。我第一次看見老爺爺時，淚水一下子打濕了眼眶。一個老年人，這么樂觀，這么堅強，怎能不令人感動？
老爺爺每走一步，就像要摔倒；可是他永遠都摔不倒，就像他的精神，永遠摔不倒……
一個人，身殘志不殘，就可以多享受一份快樂；一個人，身殘志不殘，就可以笑對人生。一個人，如果有老爺爺的精神，就會贏得他人的`尊重；一個人，如果有老爺爺的精神，就會讓人心生敬畏。在生活中，遇到困難與挫折時，我也要勇敢面對，向老爺爺一樣，知難而進，不退縮。
如果在一個風和日麗的上午，你到一廠一小的對面等著，肯定會看到一位病殘的老爺爺在努力地走著、走著……
一個難忘的人初二作文 8
令我難忘的人有很多：老師、朋友、同學。但是最令我難忘的人是我的同學，她姓劉，樂于助人，而且非常善良。
有一天下午放學了，校車在我們小區(qū)門口停下來，我和她一起下了車，以往她總是文文靜靜地自己一個人走回家，可是今天與平常不一樣，她走向了別的方向，我心想：她為什么要走向那一個方向？那個方向不通向她家門口啊，于是，我跟過去一看究竟，只看到了一堆凌亂的.共享單車，仔細一看，好像有一個人在那。我走過去一看，是她！只見她用力地扶起一輛輛共享單車，沒過一會，她的背已經濕了，汗流浹背，滿頭大汗。這時我心想：她看起來力氣很小，其實很大嘛！她這種默默無聞地為人們貢獻的精神值得我們學習。
第二天，放學回家的時候，她又朝另一個方向走去，我又跟了過去，看到了兩個男孩把一只貓媽媽剛生出來沒多久的小貓丟進一個水桶里，并笑著離開了，她及時趕過去把小貓撈起來，用自己的衣服把小貓身上的水擦干，放回了貓媽媽的身邊，然后她就走回了家。
她就是令我最難忘的人，她默默貢獻、善良的精神值得我們每個人去學習，如果每個人都能像她那樣，我相信世界會更加美好。
一個難忘的人初二作文 9
在寒假里，一定會有你難忘的人，我也不例外。
那一天，我準備獨自一人乘坐104路公交車出去玩。我在樓下好不容易等到了公交車，我就馬上上了車：“哎呀，終于來了!”當我正準備摸出公交卡刷卡時，我突然發(fā)現我的包里是空的，“難道我放到其他衣服荷包里去了?”我又急忙摸了摸其他荷包。“沒有，還是沒有!怎么辦?!”我一邊裝作在找公交卡，一邊在腦子里想辦法：“借錢，找誰借?向司機叔叔求情?還是，偷偷不給錢?不行!難道我要下車，可我等了這么久!……“小同學，”突然，一句溫柔的問候打亂了我的'思緒，“我?guī)湍憬o吧!”這句話讓我有些不知所措，我向上抬頭，原來是一個老婆婆，她一頭白發(fā)，臉上有一些皺紋，她的眼睛里充滿了慈祥，她的微笑就像一縷陽光直射人們的心田，“噢，謝謝!”我不經思索的說出了這句話。“謝啥子喲，不謝不謝!”我頓時不知道說些什么，只是臉漲的像一個紅蘋果一樣。
等那位奶奶幫我給了錢，我就連忙跑向后面，找了個位置坐了。
下了車，我依然忘不了那位老奶奶，忘不了她那溫暖、慈祥的微笑!
一個難忘的人初二作文 10
在我心目中，我最難忘的人是我媽媽，她給我付出了多少心血呀！
每天早晨媽媽總是起的很早，先是洗臉、刷牙什么的，有要做早飯，我起床后，一切事物都準備好了，比如說：放英語磁帶、把該換的衣服放在我的床頭邊等等，每天都是如此重復著。
有一次，我半夜里感到很頭疼，發(fā)燒、口干舌燥的很想倒杯水喝，可是我頭疼的越來越厲害，沒有辦法去，我就大聲的叫媽媽，媽媽聽到我叫她，急忙走到我的房間問我“怎么了”，我說我感到很頭疼。媽媽摸著我滾燙的額頭說：“趕快量一下溫度吧！”，說著就馬上拿出了體溫表，給我量一下溫度，體溫很快就升到了39度了。“快點去醫(yī)院，耽擱了可不行”媽媽焦急的說。說完立刻背起我就往醫(yī)院方向跑。在漆黑的道路上，我俯在媽媽的背上，一陣暖流涌上我的心頭。汗水順著媽媽的臉頰往下淌，到了醫(yī)院我發(fā)現媽媽的衣服早已被汗水浸濕。醫(yī)生給我打了針、吃了一些藥，燒很快就退了。媽媽的.心總算平靜了下來！
我每天跟媽媽生活在一起，我最難忘的人就是媽媽，等我長大了一定會好好的報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩！
一個難忘的人初二作文 11
在我們記憶中，有很多令我難忘的人。老師、父母、朋友，甚至一些我不知道名字的人。而我最難忘的還是我的語文老師白老師。
白老師長著一頭烏黑的長發(fā)，水汪汪的.眼睛，還帶戴著一副眼鏡，看上去很有學問。白老師平時和藹可親，一上課就十分嚴肅。這也是我喜歡她的課的原因。
有一次，白老師有一點不舒服，我們本以為不用上課，要上另一節(jié)課。結果上課鈴一響，一位戴著眼鏡，踩著高跟鞋的女老師來到了我們班。定睛一看，同學們都驚呆了噔噔噔噔很有節(jié)奏感，好熟悉的腳步聲啊，那位老師正是我們以為不能來上課的白老師。那一天，她看起來精神飽滿，同學們歡呼雀躍。我們聽的十分認真，全班同學都在認真聽課，積極回答問題。因為同學們心中有一個概念，就是絕不能讓白老師失望，一定要好好聽。
就這樣，我們比平時更專注地聽課，白老師為了我們能跟上課程進度，堅持來上課。同學們內心有一絲感動，她的敬業(yè)精神也激勵著我，讓我不斷前進。
白老師在我的記憶里，為我留下了一顆格外閃耀的星星，不能忘記。至今，那顆星星一直在閃耀。
一個難忘的人初二作文 12
在我的記憶里，有許多令我難忘的人或事。他們有的已經隨著時光慢慢流逝。而有的卻像寶石鑲嵌在我的`腦海里。但有一個人至今都無法忘記。
在一個夏天，快到吃午飯了，爸爸干完活回到家里，準備煮飯時，他發(fā)現了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去，聞了聞，發(fā)現飯里有一股異味。爸爸也聞了一下說:“飯餿了，不能吃了，得重新做”
他一邊說一邊舀米，可是我發(fā)現，他今天煮的米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以為然的說:“如果煮多了就又會餿的。”道理也是，我也信了。
飯做好了，我和妹妹把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃的津津有味時，卻發(fā)現爸爸不見了，難道爸爸連飯都不吃就出去干活了?我到處找也沒找出，最后，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發(fā)現爸爸正在把昨天的剩飯重新熱了吃。我這時才恍然大悟:“原來爸爸說煮多了吃不完是借口，其實他也是不想讓我們吃餿飯啊！”此時，我的眼睛濕潤了，像有萬根鋼針扎著喉嚨。我看著爸爸的樣子，他臉上好像又多了些皺紋，頭發(fā)也白了一些。
爸爸對我的愛何只在這碗餿飯里?父愛如山，我永遠不會忘記爸爸的愛
一個難忘的人初二作文 13
她有一張張媛媛人的臉和一雙明亮的大眼睛，看起來像一個聰明的學生。他是我最難忘的小姐姐。
這發(fā)生在一次大三數學博士的競賽中。那天下午，老師告訴我比賽要帶什么。我只聽了幾句，覺得沒什么大不了的，就開始離開。考試時，學生一拿到試卷就寫“薩沙武賈西奇”。教室里很安靜，你可以聽到針落地的'聲音。突然，一個畫三角形的話題攔住了我。我翻了一下鉛筆盒，但沒找到。我又翻了一遍，什么也沒發(fā)現。這時的我，行色匆匆，像熱窩里的螞蟻，慘不忍睹。這個問題有10分。我該怎么辦？我急得滿臉通紅，頭上大汗淋漓。正在這時，旁邊的小姐姐看到我的表情，輕聲問：“怎么了？”我遲疑地回答：“我。英語字母表中第九個字母。忘記帶我的尺子了……”只見她毫不猶豫的拿起尺子，然后就是一聲清脆的——。她把尺子折成兩段，其中一段給了我。“趕緊做。”之后，我把自己埋在了問題里。
考完試，我找到她，感謝她：“謝謝你，你在哪個班？明天我給你買把新尺子。”她笑著說：“別把小事放在心上，以后別那么粗心就好。”
雖然這只是一件很微小的事情，但卻深深地刻在我的腦海里，它常常督促我做好幫助別人的準備。
一個難忘的人初二作文 14
從小到大，我認識了許多人，有些人見過一次就忘了，而有那么一個人烙在我的腦海里，令我至今都難以忘懷。
一個夏天的中午，我陪媽媽逛街，到吃午飯的時候，媽媽帶我到一個面館吃牛肉面剛一坐下一個渾身臟兮兮的中年男人也做了下來，為健康坐下就本能地往邊上躲了一下，心想：多臟呀，還那么兇，一定不是個好人。
我和媽媽吃完飯就離開了，走到坐車的地方，才發(fā)現我的背包不見了，我特別著急就和媽媽連忙跑到剛剛吃飯的那家面館去找，可是老板說沒有看見我也想肯定是被剛剛那個中年大叔給拿走了，那肯定是拿不回來的.。于是，我失望地和媽媽正往回走，可沒想到剛剛那個中年男人手上拿著我的背包我一見到他趕緊往前沖去搶回來，并且氣呼呼地對他說：“你為什么拿我的包？”那個人氣喘吁吁地說：“我發(fā)現你們的包落在了店里，正想跑去還給你們。”原來是我們誤會他了，媽媽趕緊伸出手要和他握手，他把手往身上擦了擦，露出了憨厚的笑容。那是羞愧倆字都寫在了我的臉上。
從那以后，我不再以貌取人，不再看一個人的外表，而是去看一個人的內心。
一個難忘的人初二作文 15
“姐姐，給你！”清脆的聲音在我耳邊回蕩。我舉著傘，在雨中定住了。
原來，我今天上完輔導班，撐著傘走出了門，抬頭一望，在不遠處的房子前，有一個頭發(fā)亂蓬蓬的大姐姐，旁邊放著一塊牌子，上面寫著：我的家鄉(xiāng)出了水災，我爹被水淹死了，娘生病了，家里實在沒錢不得已才出來乞討。
我的眼睛在大姐姐身上來回移動著，姐姐頭發(fā)上還沾了樹葉樹枝，整個人纖瘦無比。我不自禁摸了摸自己的衣服口袋，里面只有十元錢，剛想走過去給大姐姐，我的肚子作怪了，它咕嚕咕嚕的叫了起來，讓我想起了美味的手抓餅。
正當我猶豫時，一個看起來八九歲的小妹妹走向了這位大姐姐，她用清脆的.聲音說道：“姐姐，給你！”緊接著從身后又傳來了一個聲音：“寶貝，好了嗎？錢給姐姐了就回來吧。”妹妹可愛的面孔上掛著幾滴雨水。
看到這，我把手中的錢和清新的風、濃濃的愛一起給了大姐姐。
后來我了解到，小妹妹是我們學校二年級的一個學生，家里經濟狀況也沒有特別好，平時也沒有什么零花錢。
這是一種多么偉大的精神啊，我們都要向小妹妹學習做一個樂于助人好學生。
一個難忘的人初二作文 16
有一件事是我腦海里無法忘記的。快一年了，還是忘不了，就是第一次拍一張大棒的照片。
那天，姐姐來我家玩。她說：“今天我?guī)闳ヅ囊粡埓箢^貼，好嗎？”我趕緊說：“好，好！”過了一會，舅舅開車回來了，我們就坐車去南興巷拍照。當我們到達那里時，我們會馬上下車拍照。阿姨讓我們選14種背景，我和姐姐選了12種小背景，爸爸媽媽哥哥選了兩種大背景。我和妹妹一起拍了5張，我一個人拍了3張，妹妹一個人拍了4張。我媽說：“我們一起拍5張吧。”之后我們五個人聚在一起，拿了最后兩個大貼紙。大媽，看看這14個背景的'人物有沒有被拍到。我們仔細看了看。小背景做了小改動，大背景又改了一個。當我等得不耐煩時，我催促我們快點。我們說：“就印這14張。就等兩分鐘。”阿姨把貼紙的照片打印出來后，用刀具一張一張地剪。然后我們給了阿姨10塊錢。看到兩袋小年卡，就問阿姨多少錢。阿姨說：“五毛錢一個。”我買了兩張票，給了阿姨一塊錢，然后我們和叔叔坐車回家了。
一個難忘的人初二作文 17
人這一生，便是在不斷的遇見。遇見新的朋友，遇見新的事物，遇見一件難忘的事或人。
最近我在網上看到了一個新聞報道，讓我十分感動：一個村莊失火了血紅色的火焰，像一只只惡魔張著嘴要吞噬整個村莊，那貪婪的心像是要把整個天空也給吃下去，天空都被染成了紅色。
這時有一些消防員用堅定的'眼神看著火焰，像是在說：“我們要誓死把火焰給滅掉。”說著就拿著水壓槍，對火焰射去。火焰也是惡魔，不甘示弱繼續(xù)燃燒和消防員做抗爭，烈火越燒越烈。消防員也不怕，拿著水壓槍，向火焰里沖去。眼看大火已經壓抑不住了，有一些已經撤離群眾也來幫忙，消防員們看見了眼角也不禁濕潤起來，看見了民眾的支持，消防員們也更有信心了。
最后大火終于被熄滅了，不過還是有一些群眾沒有救出來，消防員們深表慚愧地說：“對不起，都怪我沒有及時把你們給救出”。然后行了一個軍禮，以表自己的歉意。
看了這個故事，我真的很感動，這些消防員奮不顧身的救這些人民。
一個難忘的人初二作文 18
乳白色的奶油棕黑色的巧克力冰棍兒誘惑著我，方方正正散發(fā)著香草味的冰淇淋召喚著我，猶豫不決的我望著您，想請求您收回“成命”，可是您搖搖頭，手僵持在空中好久，看看這個，想想那個，結果，兩道美味在時間的消逝與我的自私下全都融化了。
我大聲哭著，而您卻呵斥我，您說在今后一定要學會放棄，人不能自私，要有選擇，有放棄。
在那頭，一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個小男孩身邊時，我仔細的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個子不大，一對水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒了，左手也只剩一個肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，最令人不可思義的是，他那個肉球畫出來的簡直惟妙惟肖，人們在圍觀的.同時，也不忘為這個小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒了右手，淪落一到要在街上畫畫，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個活潑可愛的正常男孩，但現實是殘酷的，不知為何無情的讓這個本是完美的生命變得殘缺。
在一個月色皎潔的夜晚，我倚在窗邊，望著滿天的星斗，天空中出現了你的笑臉，我的嘴角泛起了一絲不易察覺的微笑。
一個難忘的人初二作文 19
每當我們呼吸著新鮮空氣，走在干凈的馬路上的時候，你是否想到：是誰把馬路打掃的這么干凈，讓大家呼吸著新鮮空氣呢？是他們，清潔工人。
他們清理完下水道之后，又開始掃起街道來。大街小巷都不放過。很快，街上就揚起塵土，可能是他們沒有灑水的緣故吧，但他們仍然任勞任怨地清理著大街，直到大街掃得干干凈凈的時候，他們才前往下一個地方繼續(xù)清理！
一天早晨，我走在大街上。突然，一股臭氣迎面而來，我快速地捂住鼻子，正想要趕緊走過的時候，眼前的這一幕讓我呆住了。原來是清潔工人在清潔下水道，我不禁停在那里細細觀看。只見清潔工人非常嫻熟地、認真地清潔著，以至于汗水在他們的臉頰流過，都渾然不知。
也許有人會說清潔工沒什么了不起的，只是一種很平凡的不能再平凡的.職業(yè)。但是，我想說清潔工很偉大，是清潔工日日夜夜在將我們的城市美化著。在這里，我向清潔工們致敬：你們是品德高尚的人，是環(huán)境的美容師，也是人們心目中的彩虹，你們辛苦了！
一個難忘的人初二作文 20
在這個暑假，我來到一個作文學習班，認識了一位很特別的老師，他稱自己為“清風”。
他帶著一副大眼鏡，小小的頭已經成為了眼鏡的領地。他的頭像梨子，眼睛像櫻桃，頭發(fā)像海浪，衣服像雨衣，鼻子像草莓，左臉上還有一顆痣。
清風不僅長相很有特點，性格上也很有特點。他通常跑如飛箭，走如蝸牛。聽我的作文老師“荷塘”說，每天上班最后一個來的都是他。不僅如此，他還每天都要為早點吃什么而發(fā)愁。
清風不僅是我的老師，也是我的`好朋友。為什么說是好朋友呢？因為他幽默、搞笑、憨厚可愛、活潑……有一件事，時至今日想起我都會捧腹大笑。有一次我們正在上荷塘老師的課，他就突然過來說了句：“清風最帥。”我們聽了便反過來說：“清風天下最丑。”我們這么一說清風也就不再“搗亂”了。
還有一次是拍賣會，是清風主持，他拿出拍賣品，竟然給拍賣品打了個廣告：“清風牌紙巾，清風專用紙巾，你值得擁有！”逗的我們哈哈大笑，還說自己要去做廣告呢！
這便是我生活中遇見的最難忘記的一個人——“清風”。
一個難忘的人初二作文 21
天氣非常冷，即使是在公交車上，我也只能把身子縮成一團，搓著手，哈出來的氣也瞬間被冷風吹成白霜。
到了站點，有個年輕人上了車，只見他朝著四周環(huán)視毫猶豫了一會兒，坐向了一個靠窗的位置，也縮著身子坐在那兒看手機，把別人都當成了空氣。他滿臉都是青春痘，穿著比我還厚的大皮襖，卻抖得更加厲害，注意到我看著他，小青年只是禮貌地笑了下，繼續(xù)低著頭顫抖著玩手機。
下一站到了，一位老奶奶走上了車，走路搖搖晃晃，站都站不穩(wěn)。可是我環(huán)視了一番車中沒有一個座位，只見老奶奶走到年輕人靠邊，似乎想讓年輕人給自己讓位，年輕人先是一愣，朝著窗戶看了幾眼，就收起手機站了起來，待老人坐下后，一手倚在欄桿上，一手貼在窗子邊，以一種極為怪異的姿勢站著。我的.腦海中立刻被疑惑充斥，但只覺得車內開始暖和起來，不知不覺便睡了過去。
我被一陣不知名的冷風弄醒，揉了揉眼睛才發(fā)現自己快到站了，那名青年也才剛剛下去。我圍上了圍巾，哆嗦著走向車門，向年輕人的位置上望去，才發(fā)現窗戶上破了一個大洞。
我下了車子，天氣依然凜冽，但我的心中卻格外溫暖，因為心中被青年的模樣照亮。
一個難忘的人初二作文 22
我經歷過很多事，酸、甜、苦、辣，就像天上的星星，有的耀眼，有的平淡無色，但有一件事是最難忘的。
我記得那是一個炎熱的夏天。我和鄰居在玩捉迷藏，但是我們的嘴總是很渴。于是我?guī)状闻苓M屋喝水。水壺里沒有水了。我渴得找水喝。最后，我在桌子上找到了一瓶雪碧。就像我在沙漠里找到了源頭。我瘋狂地喝了下去。喝了幾杯后，我覺得嘴里火辣辣的。我也不知道是什么，就灌了一整瓶。想到這我就流淚了。我學會了想象電視上的`人。我死后，拿出一張白紙，在上面寫道：“爸爸媽媽，我喝了毒藥.再見.寫完之后，我躺在沙發(fā)上，把遺書放在肚子上，但這時我想：不行，我可以當個餓鬼。想到這，我拿著零花錢，買了一大堆自己喜歡吃的零食。
晚上，我媽回家，看見我躺在地上，就給我打電話。我媽見我睡得像熊一樣，問我：“怎么了？”我揉揉眼睛說：“媽媽，我不是死了嗎？”我媽看到我手里的遺書，指著那瓶雪碧。她笑著說：“有我倒的白酒！”我媽哭笑不得，眼淚都快下來了，臉都紅了。
哈哈，時間久了，但我永遠不會忘記。
啊！童年真好！
一個難忘的人初二作文 23
我難忘的人有很多，但我最難忘的那個人，我從未忘記，一直記在心中。
那是一個天氣晴朗的一天，但在臨近放學的時候，忽然下起了暴雨，此時，同學們的心如同這天氣一樣，灰沉沉的，同學們一個勁地懇求上天趕快把雨收了，讓他們到家后再下。
可是，該來的還是來了，放學時，雨不僅沒有停，反而下得更大了，放學后，同學們結伴冒雨找到家長回了家，而我，只能愁眉苦臉地看著同學們一個一個地離去。沒辦法，奶奶回老家了，爸爸媽媽又都在加班，我就算沖到門口也沒人接。對了，要不我就厚著臉皮坐同學家長的車。我抬頭一看，苦笑一聲，班里的'人都走完了。
我冒雨跑到大門口，期盼著雨停下來，可是沒發(fā)生任何奇跡，就在此時，一個聲音叫住了我。“這位同學，你過來一下。”我猶豫了一下，就跑到了那位與我素不相識的家長面前。他對我說：“我兒子今天值日，我先送你回家，再接他，你家住哪？”就這樣，一位素不相識的家長把我送回了家，雖然，我渾身都濕透了，但我很快樂！
至今，我也不知道他叫什么名字，這件事過去了很久了，但我依然銘記在心中。
一個難忘的人初二作文 24
在我的記憶中，有很多人和事經過，但有一個人，讓我直到現在還印象深刻。
那是今年的一天，有一位九十歲的老人——袁隆平。只因擁有了一座別墅，就眾多網友罵上了熱搜。大罵道：“你忘本了，你不配擁有這些東西。”可是又有誰知道袁隆平爺爺背后的辛酸呢？他年紀大了，不能整天坐電動車或步行在田間了。別墅是國家獎勵給他，你以為別墅還像外表那樣光鮮亮麗嗎？里面早就被袁隆平爺爺改造成實驗室，方便他和學生還有助手們研究實驗。
今年的5月22日，袁隆平爺爺去世了。這一次他失言了，他沒有完成他所說的一畝十噸產量的'目標。在他去世后，原本繁忙不已的學生們，都沖出來飛奔到那個交通路口紀念他。
袁隆平爺爺常說過：“我一生有兩個夢。一是禾下乘涼夢，二是雜交水稻遍布全球夢。”可是他只實現了一個夢，那就是禾下乘涼夢。當初十九世紀七八十年代鬧饑荒時，是他挺身而出，培育出了雜交水稻，也解決了饑荒。袁隆平爺爺的名字在華夏，必將名垂千古。
這就是給我留下深刻印象的袁隆平爺爺，您的所作所為，我將永遠銘記在心中！
一個難忘的人初二作文 25
我一直認為難忘的人就一定是偉人，但有一件事使我改變了看法。
最近幾天，我看見一個腰板挺得十分直，長著娃娃臉的保安。有一次，我和媽媽去商場購買東西，回來時都拎著大包小包的.東西。這時，一個保安攔住了我們：“請出示卡。”不好，由于商場大減價，我們都急急匆匆的，把卡忘在家里了。媽媽和保安說了半天，可保安怎么也不讓我們進去。媽媽只好極不情愿的去傳達室登記，我在外面看著那一大推東西。我心想：“這個保安真是個大壞蛋，死心眼！”
一天，爸爸回家時對我們說：“今天有一個小孩直沖馬路，差點兒被車撞上，幸虧一個保安推開了他，自己卻被車撞上了……”“是哪個保安呀？”媽媽問。“就是那個腰板挺得最直的。”聽到這，我忍不住懷疑自己的耳朵，他怎么可能會這么做呢？
我下樓一看，果然沒有看見那個保安了。
幾天后，那身影又出來了，腰板還是挺得和以前一樣直。
從此以后，我再也沒在心里說他“大壞蛋”、“死心眼”，因為他是認真盡職工作啊！
一個難忘的人初二作文 26
她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑烏黑的的頭發(fā)。她就是我們一至三年級的語文老師——miss袁。袁老師對我們寫字的要求特別高，只要我們寫字寫的`不好看，袁老師就要讓那個同學重新把作業(yè)抄一遍，如果字還是不好看的話，就又要在抄一遍。如果是特別嚴重的話，就不止抄一遍那么簡單了，還要被老師大罵一頓。有一次，我們班的某一個同學因為寫字不好看，就被袁老師痛罵了一頓呢！
經過這件事情我們班的大部分同學的字慢慢變好了，但是，有一些同學并不把這個事情當回事。有些同學就算被老師罵了也是屢教不改、當耳邊風。每當袁老師叫我們那寫字教材出來寫字的時候都會提醒我們全班一句話，就是：“橫平豎直，寫字要回鋒，不要涂快，一筆一筆慢慢的寫。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。
袁老師還有一雙像神一樣的眼睛，每回上課寫字的時候，袁老師都會帶著我們寫字，在寫的時候我們每一個人的一舉一動袁老師都知道。袁老師是一位嚴格的老師，所以，袁老師讓我非常難忘。
一個難忘的人初二作文 27
風風雨雨，朝朝暮暮，花開花落，潮起潮落。在不經意之間，我走過了六年的小學生涯，
她有一頭黑亮的短發(fā)，一雙能看透你心里在想什么的大眼睛，還有一張大大的嘴，她很內向，不怎么喜歡說話，可是和我們幾個好朋友在一起，就特別的開放，叫她不要講了都講個不停，她學習成績在班上名列前茅，我有什么不懂的題，也去問她。
有一次，我絞盡腦汁的想一道題，可怎么也想不通，她就過來幫助我，仔細的給我分析每一個句子的意思，還給我畫圖理解，她就像我的`小小課外輔導老師，幫我輔導作業(yè)。
我每次不開心的時候，她都會來和我說說話，陪伴我度過。有什么開心的事情，我也與她共同分享，雖然只有短短三年的時光，可是她——官梓茗這個名字，永遠埋在我的內心深處，因為有了她的存在，才有了這些美好的回憶，正因為她的存在，才有人陪我度過了傷心的日子，來安慰我，讓我不在那么孤單。因為她的存在，讓我的小學生活充滿生機。
我們即將畢業(yè)，我們準備展示夢想的翅膀，去迎接風風雨雨的挑戰(zhàn)，再見了我親愛的同學，還有這個陪伴我三年的天使。
一個難忘的人初二作文 28
讓我終生難忘的人宋哲一眨眼，六天的軍訓結束了，代教官要和我們說再見了，雖然只有短短的六天時間，但我們已經跟代教官結下了深厚的感情，代教官人高高的，濃眉大眼。四肢有力，瘦瘦的，不乏有節(jié)奏感，優(yōu)美，雖然腳步很重，但給人帶來的卻是讓人看的很舒服的`感覺。
代教官經常摸皮帶上閃閃發(fā)光的鍍金的皮帶頭。代教官長得很帥，聲音洪亮又有力。代教官每次給我們訓練都佩戴整齊，在人群中，會格外突出。代教官很善良，對我們就像親生子女一般，他對我們煞費苦心、絞盡腦汁。為了就是能讓我們學得更好。代教官能然我們感受到一種說不出的親情。代教官在最后比賽的時候還為我們嚇出了一身冷汗呢！
還真是功夫不負有心人，我們班拿到了了第一名！代教官最后離別的時候還送給了我們一個特大驚喜禮物哦！他讓我們到草皮上去找子彈殼，草皮上有好多子彈殼，我一下子就找到了好多。而在我們離別的時候，我們依依跟代教官告別。啊！代教官，您就像我的爸爸，你無私的奉獻出你的一切，你可真是我心目中的一位大英雄和偉人，您在我心中是多么的高大，偉大啊！
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