初二那年作文

時間：2021-07-20 12:26:12 初二作文我要投稿

初二那年作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的初二那年作文，歡迎閱讀與收藏。

初二那年作文

初二那年作文1

　　那日上午，和人在街上行走。

　　在街角忽然看見了賣紅薯的烤爐。一米四一米五的高，粗桶，烤好的紅薯有序地擱在沿上，變了色的皮讓人油然地生出一種熟悉的感覺，想消費和擁有的沖動。看見一對情侶正站在賣紅薯的師傅邊，女孩伸出一支纖手指這指那，男孩的臉上則掛滿了殷勤和討好的表情。不錯呵，戀愛中的人常常會有些令人艷羨的細節，戀愛中的女孩常常都是被寵壞的精靈。然而，烤好的紅薯實在是種不錯的食物，在北方的城市，尤其在天氣逐漸轉涼的季節。

　　依然清晰地記得去年十二月的某天，那時已是晚上七點左右了，剛剛聽完考研英語沖刺班的課，從河南科技大學的舊校區回來，一下公車，就看見路邊昏黃的燈下還有一個賣烤紅薯的爐，賣紅薯的師傅穿得厚厚的，烤爐在夜色和燈光中散發著一種特有的熱和溫暖。急急地走上前去，付錢，買了兩個，捧在手中，烤得酥黃的皮，部分還有些焦，隔著一層薄薄的塑料袋，依舊讓人感到安心和舒適。有種溫暖從手心開始蔓延，在血脈中游走，傳遞，在那個頗為寒冷的夜里，仿佛整個世界都可以讓人忘記。而目標就攥在手中，路就在腳下。

　　如今，辛苦而緊張的準備考研的階段早已畫上了句號，終結之后，我也得到了自己那時想要的一紙通知。無論現在如何看待。在這段開始另一段路程的日子里，風景變幻，天氣又在轉涼，周圍的人也已換了模樣，我卻還保持了夜夜讀書的習慣，雖是壓力，但也期盼能充實。

　　只是，回想起那日上午在街角看見的賣紅薯的烤爐和那個似曾相識的師傅，一種晶瑩而直接的感覺猛然襲來。時間過得委實好快。

　　只是，我想起了上半年大學畢業前夕，在某個同學的同學錄上信手寫下的一個精心的句子：20xx的冬天，是我十分懷念的季節。真的，在懷念。

初二那年作文2

　　我們在丁香花花開的`時候說了再見。——題記

　　那時我們初一，我們是特別好的朋友，大家都說我們倆就像親姐妹一樣。每每這時，我們倆都會相視而笑，然后說：“是啊！”我們是形影不離的死黨。

　　還記得開學那天，我們死死央求老師說，我們倆一定要同桌。老師只是叮囑我們上課不要講話，我們“嗯嗯”著敷衍答應了。不過，上課的時候我們真的沒有講話，下課的時候又嘰嘰喳喳的。每天吃飯的時候，你總是一放學就拉著我往食堂沖。

　　我說我覺得你這輩子是餓死鬼投胎，你不好意思的向我吐了吐舌頭。我們也在同一個宿舍，你睡不著的時候都要跟我擠一張床說些悄悄話。第二天又一起黑著眼圈上課，還發誓說下次再也不晚睡。我們偶爾也會吵架，總是因為一些雞毛蒜皮的小事，然后冷戰。但你性子軟，又是一個話嘮，沒多久你就找我和好了。

　　都說天下沒有不散的筵席，只是我覺得散得有些快了。星期五放學我們像往常一樣一起回家，但你說想在校園散步一會，我說好。我們走在樹蔭下，旁邊的丁香花開了，淡淡的清香夾雜在風中一同吹過發梢，你顯得格外漂亮。你突然開口了：“我要轉學了。”這幾個字不輕不重，只是正好砸在我的心上。

　　后來，我們說過什么我已經不記得了，只記得那天丁香花開了，你跟我說了再見。現在自己在校園里散步，還是那條布滿樹蔭的小道，丁香花卻謝了，但我依舊記得花開那年。

初二那年作文3

　　“我不愿意讓你一個人，一個人在人海浮沉，我不愿你獨自走過風雨的時分，我不愿一個人接受這世界的殘忍，我不愿眼淚陪你到永恒……”

　　我不愿讓你一個人，明明是首情歌，可為什么聽到這首歌的時候總是想到你。三個星期前，我發qq告訴你不要在意當初那件事，我以為你會告訴我，你已經不在意了。三個星期后，你回我說“我已經變了，但是還是希望我依然是你心里那個有著一點公主病，天真的我。在最后離開前，我轉過身，想對你說‘圓圓，再見’。”

　　變了？你真的變了嗎？如果你真的變了，為什么你要承認呢。當初的一切一切在你眼里猶如船過水無痕，但是你可知在我心里那已經成了永恒，你是第一個讓我說出心里話的人。看到那句話的時候，我明明很想哭，但是，我沒有哭，眼淚怎么也掉不下來。呵，可能我也變了吧，在我沒有和你聯系開始，在有開心的事總是習慣的和滿練趙一娜同志說那刻起。也許你我都沒變，而是生活，命運不一樣了。你就像我生命里的一個過客，歲，也是只是過客，在給我留下一大堆美好的回憶后，就轉頭走開的過客。既然注定這樣，那我不會跟你說再見，我會說：“謝謝你。”

　　那年夏天，你掛著一張零攝氏度的臉來到我們班，又是一年夏天，我還沒來得及看你的臉，你已走遠，無助的背影融進橘黃的黃昏了。我沒有追上你，因為，我知道，你會回來，會回來對我道謙。只是，我太自以為是了……

　　那年夏天，我被別人掐著脖子按在墻上，你過來掰他的手，然后你被他們踹到地上，那年夏天，我的桌子被同學用白色粉筆寫了侮辱我的話，你在眾目睽睽之下，幫我擦干凈了，那年夏天，你我坐在樓梯的白色階梯上，沐浴著陽光，笑聲穿梭在我們周圍。

　　如今，你比那年夏天，更遙遠……

初二那年作文4

　　時間漫過宿命的轉輪，覆蓋住紛繁的凡世，事過境遷，早已物是人非。

　　20xx真是一個美好的時段，見證了我們的錯過又讓我們迎來相遇……

　　猶記得我們寫的交換日記，那是初三那年你們突然提及的，你們說以后不在同一個學校好有個念想，后來我們一直寫到離中考只有一個月的時候才收筆。在那段枯燥乏味的日子里，每每看到，我們都能勾唇一笑，被大堆試卷淹沒的我們，任像老師說的那樣，在海綿中擠出一點時間，還記的我們小心翼翼躲著老師偷偷寫的狼狽嗎？但是轉眼間。時間就一點一滴從我們手中溜走，如同一滴水滴在大海里。沒有聲音，沒有影子，沒有任何蹤影——那本日記本被我們談笑的話語所填滿。

　　是啊，匆匆那年我們畢業了，踏上了不同的道路；匆匆那年，我們迎來了20xx。

　　一打開QQ就看見手機瞬間卡死了，心里無比郁悶，可看到小伙伴們一條條祝福的話語，心中一下子便寬慰了許多。畢竟是元旦，我們都互相祝福，當然希望在20xx年有一個幸福的春節，期末考一定不要有紅燈籠！

　　匆匆那年，我們互相說了再見，從此以后就很少有再見面的機會了，曾經在一起所訴說的諾言貌似已經被吹散在風中。你有了你最好的朋友，我已經不再像一個未長大的孩子，那么依賴你們。再次見面時，不再像以前那樣親切的懷緬，我們什么都沒有說，一切都談了，被時間掩埋了……

　　匆匆的20xx，我們都變了，但我們都還記得“我們說好不分離，要一直一直在一起‘’。我們還眷戀著過去，不是嗎？

初二那年作文5

　　美好、有趣、痛苦，這便是我兒時回憶的場景。

　　回憶童年往事，是美好的。

　　每每寫完作業，坐在窗邊，我看著屋外的松樹，陷入往事的沼澤里，無法自拔。

　　兒時的捉迷藏，寫“王”字……給我流下了太深的印象，以至于我久久不能忘懷。毛毛，勝利……這些我兒時的玩伴也都長大了，卻不經常聯系，但我永遠也不會忘記他們陪我度過的兒時的游戲時光，我會把這一段剪下來，泡在我喝的每一杯水里，去品味其中的酸甜苦辣，回憶每一個人。

　　回憶童年往事，是有趣的。

　　回憶童年往事，必然要回憶那些糗事。

　　說它有趣，是因為不管什么時候回想起來，都讓我忍俊不禁。為了夠石榴，爬上樹，一個不小心，掉進了糞坑里，這是毛毛；為了打人，一個不留神，被石頭絆了一下，摔倒地上，磕壞了牙，說話漏風，這是勝利……這是小虎……當時覺得好笑，現在想想也十分搞笑。

　　回憶童年往事，是痛苦的。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。每個人一生中都留有遺憾。我也不例外，我的遺憾是嘴邊的疤痕。

　　這是在幼兒園時，我上廁所時，腳底一滑，磕在了瓷磚棱上，當時鮮血四溢。媽媽聽說后，趕緊帶著我去了醫院，縫了六七針，后來拆完線便留下了這道疤痕，那是我看到父親第一次流淚。

　　因為我嘴邊的疤痕，我不能當飛行員，不能去太空，這是我一生最大的遺憾。所以，回憶童年往事是痛苦的。

　　那年花開月正圓，童年的回憶往往最感人，因為它的感情是最真摯的。我會把童年的時光鎖進心的抽屜里，讓它留在我記憶深處，永不消逝。

初二那年作文6

　　兜兜轉轉的小宇宙，原來你一直都不在。——題記

　　就這么結束了一切，我是處于懵懂中走出來的，

　　這個小世界似乎已經不在屬于我，它被好多人打攪過了，

　　我只想要快樂，而快樂總是不愛我，我只想掩飾自己的脆弱，

　　看著暖暖的陽光，瘦小的靈魂，我只是個孩子，我為何變成這般模樣，

　　真正誰可以走進我的世界，不在選擇逃離，靜靜的陪我到最后，

　　真正誰能體會一個孤獨小孩的煩惱，她真的很快樂么？我不知道，

　　我是不哭，但是這并不意味我很快樂，只是喜歡不表現自己而已，

　　我是不會開心大笑，并不意味我沒有開心，只是我變了而已，

　　時間久了，誰都會改變，什么說好的朋友，該走的都會走的，

　　轉眼就會陌生，物是人非，做一個真實的自己好難。

　　我也不清楚，我究竟最想要什么，有時候很傻，想要一個人永遠不離我而去，

　　那年夏，那個他，我真的想你了，你可不可以不敷衍我，我們還是好朋友

　　那個他，我真的恨你了，你可不可以不出現了，我們只是陌生人，

　　那個他，我真的很愛你，比任何時候都愛你，謝謝你讓我受傷了，

　　那個我，已經長大了，我要收起稚嫩的想法，獨自奮斗了！

　　他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣各自奔天涯。——尾記

初二那年作文7

　　時光匆匆，憶初二。

　　——題記

　　轉眼間，初中生活即將結束了，真的是好快好快。回首這九年的學習生涯，有快樂、有悲傷，更有難忘的。我最舍不得得就是初二了。

　　在這里，我們有才華橫溢的語文老師：高端大氣上檔次、低調奢華有內涵。有很逗的班主任（數學老師）個子不高還有點小胖，他生氣的時候真的很厲害，把我們說的一言不發不敢抬頭看他，但那只是暫時的因為一會兒氣氛就緩和了他就會繼續笑著和我們講話。哈哈，超級可愛呢。還有我們的englishteacher整天板著一張嚴肅的臉，不過他的教學水平可是很高了呢。最牛的就是地理老師了（校長），嘿嘿，有沒有覺得很害怕？我們的校長可是非常幽默風趣呢，教的特別好讓我們班久居地理第一不下臺。說起來還有點小驕傲呢。

　　五連冠

　　說起這個詞你肯定想了解內幕吧！什么是五連冠？這個可是我珍藏了很久的回憶了，一直都記得呢。說來話長了，當然我就長話短說吧。八年級拔河比賽了，我們班的女生可是非常厲害的，贏了其他四個班。你會疑惑吧？贏了四個班怎么能叫五連冠呢？那就是我們班的女生把我們班的男生都給拔贏了。

　　那是，我們女生連贏了四場，可是男生卻沒有一直贏（當然也沒有一直輸）。他們不服氣就說要和我們比賽，我們男女生加賽一局，雙方都氣勢洶洶的不肯服輸，但在最后我們贏了那一刻，學校教學樓上的人都在為我們鼓掌。其實各自都知道他們是讓著我們的，哪有男生還不如女生的，他們也沒有不高興都是祝賀我們的，非常佩服的樣子。我想我再也遇不到像他們一樣的男生了吧。

　　說起初二的趣事，再給我幾天我都說不完，今天就暫且回憶這么多吧。