圣誕節(jié)有感的初二作文范文(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)有感的初二作文范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)有感的初二作文1
圣誕夜怎么過(guò)?那還用問(wèn)!在圣誕節(jié)來(lái)臨之際,我們小記者團(tuán)和小主持團(tuán)的全體師生,在大商集團(tuán)新瑪特,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出。
這次演出,我還是小主持人呢!隨著歡快的音樂(lè)響起,我們小主持人氣宇軒昂地走上臺(tái),精彩的演出拉開(kāi)了帷幕。
看!小小主持團(tuán)的弟弟妹妹們微笑著走上臺(tái),跳起了開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè)寶貝》。他們出色的表現(xiàn)給觀眾留下來(lái)深刻的印象。同學(xué)們各個(gè)神采奕奕,我們的演出更加精彩。有動(dòng)聽(tīng)的歌曲、優(yōu)美的舞姿、入情的朗誦尤其是我的街舞表演,把演出帶入了一個(gè)高潮。贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
最引人注目的是我們小記者團(tuán)帶來(lái)的情景劇《新白雪公主》,主人公是白雪公主和新皇后。我扮演新皇后,小宮扮演白雪公主,我們穿上漂亮的裙子戴上秀美的長(zhǎng)發(fā),不知道的,還以為我們是女生呢!白雪公主表現(xiàn)出她的可愛(ài)、柔弱、美麗,新皇后也表現(xiàn)出她的兇狠、毒辣,為了使自己成為世界上最美麗的女人,竟然要把可愛(ài)的白雪公主殺掉,可是,最后……觀眾們看到我們?cè)谂_(tái)上的表現(xiàn),各個(gè)目瞪口呆。
看看臺(tái)上的我,一會(huì)兒是英俊瀟灑的美男子,一會(huì)兒是兇神惡煞的新皇后。再看臺(tái)上的小宮,他的表現(xiàn)更加出色,你們說(shuō),我們的演出精彩嗎?
找個(gè)PUB看看酒保耍酷地調(diào)酒,聽(tīng)聽(tīng)?wèi)雅f老歌,在寒冷的冬夜與不大相識(shí)的人淺酌;蛟S,在家聽(tīng)上一晚CD,復(fù)習(xí)自己最熟悉的旋律,想哭,就留點(diǎn)淚。管他什么選舉、導(dǎo)彈和經(jīng)濟(jì)不景氣!整理圣誕卡也可以考慮,整晚想想每份卡片背后的故事,想想遠(yuǎn)方的朋友。
在狂飆的時(shí)代中,當(dāng)人們或去飆舞、飆歌時(shí),今年不妨換一個(gè)方式,給自己一個(gè)寧?kù)o的夜晚,到教堂吧,耶穌不會(huì)讓你失望的。當(dāng)人們狂歡縱欲、尋求短暫愛(ài)情時(shí),到教堂去吧!耶穌和基督徒們會(huì)用真愛(ài)迎接你,他也會(huì)賜給你永恒的愛(ài)!
圣誕節(jié)有感的初二作文2
一年一度的圣誕節(jié)快到了,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)那神秘的圣誕老人,但我還是每年的圣誕節(jié)都在床前掛了一個(gè)長(zhǎng)筒襪。雖然爸媽總是說(shuō):“都多大了,還相信圣誕老人會(huì)來(lái)!钡疫是相信圣誕老人的傳說(shuō)。
今年,我又在床前掛了一個(gè)長(zhǎng)筒襪,然后舒服地睡著了。
“爸,媽?zhuān)憧!蔽夷闷鹆碎L(zhǎng)筒襪里的禮物,“沒(méi)準(zhǔn)真有圣誕老人呢!痹瓉(lái)有人在里面裝了禮物。雖然我很高興,但我知道肯定沒(méi)有圣誕老人這回事。我只是說(shuō)說(shuō)罷了!肮,是嗎?那太好了。”爸爸笑了笑,“今晚我也掛個(gè)襪子試試!编?我立刻感到了深深的寒意,怎么回事,爸爸的笑好假。他通常都不怎么笑,除非碰到了非常搞笑的事。算了,應(yīng)該是錯(cuò)覺(jué)吧?
晚上,長(zhǎng)筒襪依然掛在我的床前。清冷的`房間里的燈已被關(guān)掉,房間里異常安靜。我怎么也睡不著,在被子里滾來(lái)滾去,或者望著天花板發(fā)呆?嗨迹旱降资钦l(shuí)放的禮物呢?嗯嗯嗯……啊,呼~(yú)睡不著!爸ㄑ健笔裁绰曇?開(kāi)門(mén)聲?我急忙閉上眼睛,假裝睡覺(jué)。我咪了咪眼:是爸爸和媽媽?zhuān)麄z要干什么?爸爸把一份禮物放進(jìn)了我的長(zhǎng)筒襪。哦,原來(lái)如此,原來(lái)老爸就是圣誕老人啊。我心里又感動(dòng),又有了一個(gè)想法。
第二天晚上,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你也掛個(gè)長(zhǎng)筒襪吧,說(shuō)不定你也有圣誕禮物呢!焙冒。”說(shuō)著,就把長(zhǎng)筒襪掛在了床前。老媽躺在床上說(shuō):“你多大了也信?”哦?看來(lái)爸媽們的演技不錯(cuò)嘛。不過(guò)呢,早已被我的火眼金睛給看穿了。
半晚,我等爸媽睡著以后,也給他們的長(zhǎng)筒襪里放了一個(gè)小盒子。那是一個(gè)戒指,是我在早上掃地時(shí),在床底下找到的。哈哈,等著明天看好戲吧。
“老公,醒醒。”我通過(guò)了門(mén)縫看到了“好戲”!霸趺蠢。”爸爸不耐煩的說(shuō)。“你看這是什么?我們的戒指!前幾天弄丟了,你記得嗎?”媽媽驚異的說(shuō)。“還真是!”爸爸也有點(diǎn)詫異了,“真有圣誕老人?”我躲在門(mén)外偷笑。真有圣誕老人?哈哈,誰(shuí)知道呢?
圣誕節(jié)有感的初二作文3
圣誕節(jié)送禮物已經(jīng)接近成為一個(gè)全球通行的習(xí)慣了。神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯,尼古拉斯是一位4世紀(jì)生活在小亞細(xì)亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)(12月6日)模仿他送禮物。在北美洲,英國(guó)殖民者把這一傳統(tǒng)溶入圣誕假期的慶祝里,而Sinterklaas也就相應(yīng)的成為圣誕老人或者稱(chēng)為SaintNick(圣尼克)的人物了。
在英籍美國(guó)人的傳統(tǒng)中,圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來(lái),他從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),留下給孩子們的禮物,吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄铮ㄅD毯惋灨桑K谝荒曛械钠渌麜r(shí)間里忙于制作禮物和監(jiān)督孩子們的行為并記錄下來(lái)。
法語(yǔ)中圣誕老人叫做PèreNoel,他和圣誕老人幾乎完全一樣,其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂(lè)公司獲得靈感,在1930年代畫(huà)出了傳遍世界的圣誕老人形象。在一些文化中,圣誕老人身旁跟隨著KnechtRuprecht,或是稱(chēng)作"黑彼得"(BlackPeter)的家伙。
一些版本中,玩具作坊里的侏儒制作了節(jié)日禮物,有時(shí)圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間,在北美和英國(guó)的很多超市里,都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現(xiàn)。
在許多國(guó)家里,孩子們準(zhǔn)備好空的容器,以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物,如玩具,糖果或水果。在美國(guó),孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪,因?yàn)槭フQ老人說(shuō)過(guò)要在圣誕前夜從煙囪下來(lái)把禮物放到襪子里。在其他國(guó)家,孩子們把空鞋放到戶外,以便圣誕老人可以在圣誕前夜(或圣尼古拉斯日12月5日)贈(zèng)送禮物。贈(zèng)送禮物不單單是指圣誕老人,家庭成員和朋友也互相給予禮物。
圣誕節(jié)有感的初二作文4
今天是一年一度的的圣誕節(jié)。下午,老師給我們辦了一場(chǎng)燈謎會(huì)。
老師給我們準(zhǔn)備了四十條謎語(yǔ)。有猜動(dòng)物的;有猜地名的;有猜生活用品的。
我們進(jìn)入了緊張的比賽中。那時(shí)我的心好激動(dòng),看看其他同學(xué),也是一樣興奮、激動(dòng)。大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師出謎語(yǔ)。
“尖長(zhǎng)嘴,鐵刺骨,咬一口,走一步。猜一種生活謎語(yǔ)!崩蠋熞怀鲱},我飛快一舉手,老師叫了幾個(gè)人沒(méi)說(shuō)對(duì),而我越來(lái)越煩,為什么老師總不叫我呢?終于,老師便叫了我。我說(shuō):“針”!板e(cuò)!崩蠋熣f(shuō)。錯(cuò)了,那會(huì)是什么呢?老師又叫了徐小恒猜,徐小恒一語(yǔ)道破;“剪刀!薄皩(duì)了!”老師說(shuō)。“啊”我小聲說(shuō)道,“倒霉,我怎么沒(méi)想到是剪刀呢?”
老師又出一題;“有眼看得準(zhǔn),有口咬得緊,有金鉆勁大,,有火放光明。打一字!贝蠹曳e極開(kāi)動(dòng)腦筋猜謎語(yǔ),可連續(xù)說(shuō)了許多答案,都不正確。后來(lái),徐小恒說(shuō)一個(gè)謎底“盯”?衫蠋焻s說(shuō);“只答對(duì)了一點(diǎn)點(diǎn),還不是最后正確對(duì)待的答案。”過(guò)了一會(huì)兒,都沒(méi)說(shuō)對(duì)謎底,老師只好公布答案;‘有眼看得準(zhǔn)’是‘盯’,‘有口咬得緊’是‘叮’,‘有金鉆勁大’是‘釘’,‘有火放光明’是‘燈’,所以謎底是‘丁’。”“哎??原來(lái)是‘丁’呀”我們大家不約而同說(shuō)道。
燈謎會(huì)上,我們都拿出自己的本領(lǐng)猜呀猜呀,結(jié)果我只猜對(duì)2個(gè)。但是我很高興,因?yàn)槲覀冞^(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。
猜謎不僅開(kāi)動(dòng)了我們的腦筋,而且還豐富了我們的知識(shí),真是一個(gè)有趣的活動(dòng)呀!
圣誕節(jié)有感的初二作文5
今天就是圣誕節(jié),我心里很高興,因?yàn)槲业睦蠋煾嬖V我們今天晚上可以在宿舍里開(kāi)party,我們幾個(gè)舍友在一起商量怎么過(guò),我們想把宿舍裝飾一下,買(mǎi)一些吃的,在宿舍里開(kāi)活動(dòng),心里都有一點(diǎn)小激動(dòng)。
終于盼著下晚自習(xí)了,我們趕緊跑回宿舍,掛裝飾的裝飾,買(mǎi)東西的人去買(mǎi)東西;貋(lái)我們決定將關(guān)于圣誕的故事,劉峰站起來(lái)說(shuō):“我給大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事‘每年圣誕節(jié),圣誕老人騎在馴鹿上,圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。在德國(guó),傳說(shuō)他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車(chē)四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會(huì)得到蘋(píng)果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽(tīng)話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為西方國(guó)家一個(gè)大眾的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛(ài)的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè)老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中!蔽覀儙讉(gè)都笑,說(shuō)這些你還信。
不過(guò)我們幾個(gè)都還蠻期待的,拿著襪子掛在床上,我們幾個(gè)打賭看圣誕老人會(huì)不會(huì)來(lái),于是都睡了,我一直在沒(méi)睡著,只聽(tīng)見(jiàn)劉峰把我們都喊了一遍,那幾個(gè)都睡著了,我也裝著睡,想:看他干什么,他一骨碌爬起來(lái),從他的書(shū)包里拿出禮物,放在我們幾個(gè)的床頭,就去睡了。
第二天,我們幾個(gè)都醒了,他們幾個(gè)驚訝的說(shuō):“圣誕老人還真來(lái)了?”只有我和劉峰心知肚明,劉峰說(shuō):“你們還不信。我就說(shuō)有吧!敝挥形以谛睦餅閯⒎遄8V。
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