初二幸福的作文600字

時間：2021-10-11 12:50:15 初二作文我要投稿

關于初二幸福的作文600字匯總六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的初二幸福的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

關于初二幸福的作文600字匯總六篇

初二幸福的作文600字篇1

　　秋，細雨霏霏。我和愛人一起去灌河撿拾寶貝。

　　雨中的石，五顏六色。白色的，青色的，黃色的，墨黑色的，紅色的… 讓人目不暇接。仿佛走進了寶庫。愛人的眼力不錯，很快就撿到一塊扁圓形青里夾白色的奇石。便大聲呼喊，未等我走近，就開始說寶:青色加白色，出眼，青中帶白喻意清清白白，從紋理上看酷似一張剛收起的魚網，若仔細觀察，更像漢字篆書 (家)字。看著愛人得意的樣子，我頗感興奮，她終于被大自然俘虜了。

　　……

　　雨突然大了起來，小小的雨傘遮掩不住愛人的身體，我招呼她過來，坐在我們堆積的寶山上，稍有些寒意襲人。愛人依靠在我的肩膀上，傾聽河水訴說著每一塊石頭的由來。愛人輕聲問道:古人曰萬物皆有生命。這河石有生命嗎？我說:當然有生命了。它們不可能都是寶，但石頭們守望著，期待著，那怕是變成一粒小小的沙子，也不愿放棄。它們希望，將自己的生命奉獻給高樓大廈，奉獻給人類。直到粉身碎骨為止。愛人會心地笑了，也許她此時才明白我為何會癡愛這看似不起眼的石頭。人且更該如此……

　　由于愛人的摯著，我被撿來的寶貝壓得夠嗆，好在路途不遠。正在看電視的兒子聞聲出來，看到我們第一句話就說:你們太自私了。我正愣著，兒子接著說:我以為你們去抒情了，早知道是去撿寶，我也去。看著每一個寶貝，兒子也能滔滔不絕、頭頭是道地講個不

　　停:石頭是非常有靈性的，它們都有著自己的故事，充滿了艱辛和生命的活力。如閑觀、青石梅花、團聚、春蠶、和平鴿、守望、躬耕、浴丶熊貓、可憐天下父母心、晚霞…這些石頭是我們給予了它們新的生命，足以構成一幅完美的圖畫……。愛人笑了，兒子笑了，我也笑了。

　　說到撿寶的樂趣，不妨告訴你:可以使人放松心情，提高審美情趣，陶冶人的情操，其樂無窮。有詩作證:

　　閑時撿來靜靜品，妙趣橫生疑是真。百看不厭悟心語，不吝待石如待人。

初二幸福的作文600字篇2

　　假若生活是一個圓，那么你要找的幸福他在361度。

　　很多人問，為什么會多1度？這也就是其中的奧妙所在。

　　整日穿梭與車水馬龍之間的你是否還記得戴著耳機安靜的聽音樂給你帶來的舒服與自然：無暇顧及家的你是否已經忘記和他們一起歡聚是傳來的銀鈴般的笑聲：早就過上高檔生活的你石佛懷念家鄉的一粒黃土中滲出的微微淡香？

　　你永遠呆在圓里，所有的半徑都相同，你一定會做事墨守成規，你不肯跨越邊界去看看外面的世界，直到怨恨你的生活索然無味。

　　我想讓你揚起臉龐的一絲笑容……

　　第一，換種方式生活。這樣你就會發現，所有失去的東西都在向你靠近。去做你從沒做過的事情，百忙之中抽出時間去綠蔭下乘涼可能比你開著變頻空調更愉悅。凡事從不同的角度出發可能會比你敲鍵盤百度搜索更有體會……這時，你在361度處。

　　第二，常捧一本書。這樣你就會明白，昔日那個被逼著讀書的你也能夠如此快樂。你從泛黃的書頁里終于找到自己所以愛的那一定會是滿心歡喜。當你體會坐著所賦予文章諸多情感時，你會心隨文章而飛揚，你會在文學的天空中飄蕩……這時，你在361度處。

　　第三，聽聽輕快的音樂。這樣你就會領悟一切沒那么簡單。把它唱出來，你可能會潸然淚下，百感交集的復雜心情你也許從來沒有過。一水間的暖流或是寒流總會一涌而上沖擊你的心頭……這時，你在361度處。

　　諸多方法你要去實踐才能有所得。361度它的名字叫幸福。這個現在離你甚遠的詞曾可能在你周圍徘徊。一瞬的過往，足以讓你嘗到絲絲甜甜的幸福。

　　請你現在開始蹦跑，跨越361度，開啟心扉，把你最原生態的東西帶給我，讓我側耳諦聽你的心跳。我在那兒等你，記住每一次遇見都是一種幸福。

　　地址：幸福361度處。

初二幸福的作文600字篇3

　　一陣淡淡的香氣傳入鼻中，漸漸地，漸漸地，我放慢了補作業的腳步，抬起頭來凝視著這一排尤物，桂花。聞著飄來的這一陣陣幽香，心里的苦澀卻油然而生。

　　記起年少輕狂的我們，追逐打鬧的無邪，我才發現，原來，這是你們留給我的最珍貴的禮物。

　　學校后操場的一角有兩棵桂花樹，每次遵守規定跑完三圈后的女生們總要在杠上把腿蹺上那么幾分鐘，這時，我們則處在這兩棵桂花樹的庇護下，聞著彌漫在身邊的桂花香，女生都笑開了，調皮地說：“老謝啊，面對如此的詩情畫意，觸發了你什么靈感沒有？哎呀別藏了，給大家說說嘛！”說話者便是我。老謝白了我一眼，我卻一臉‘奸詐’地看著她，這時，一個背叛者的聲音響起：“小葉子說的好有道理哦！不過，既然小葉子想到的，不就說明小葉子已經有了想法了嗎！對吧，小葉子？不介意跟同學們分享分享吧？哈哈哈，大家鼓掌歡迎小夜子同學發言哦！”不錯，說話的正是我的閨蜜，諾諾。隨著一陣掌聲響起，看著女生們一個個一臉壞笑地看著我，沒辦法，我只好向旁邊的班長瀟瀟投去求救的目光，可她卻笑了笑，對我聳聳肩。沒辦法了，只能演一場了，于是，我揉揉眼睛，滴幾滴礦泉水，抱著身旁的超級女胖子就哇哇大哭：“單大媽，救我啦！我知道你人品不好，成績最差，臉皮最厚，長相最丑，性格最花癡，沒有一點兒優點”，單大媽和所有同學全都一臉黑線的看著我了，我卻繼續說：“可是，你在我的心中永遠是最好的，不像那個沒心沒肺的諾諾啦！我——”“嗚嗚嗚，好了啦！幫你啦！把你的手拿開先！”還沒說完，就被單大媽打斷了，同學們無一不鄙夷的看著我，我卻向她們吐吐舌頭：“好險，差點兒沒命兒啦！”同學們又是一副受不了你的樣子。

　　經過反復的推讓，最終還是由單大媽來講，于是，她便用她多年看小說的經驗，喋喋不休地講了起來。不到一半，我帶頭笑了起來，于是滿操場都彌漫著歡聲笑語，伴著滿操場的桂花香……

　　忽然覺得滾燙的、濕漉漉的液體打濕了我的臉，隨即滴落在我的手上，往身上抹了抹，便結束了這段回憶。

　　終于明白了自己的真心，那年七一班的戰友們，失去了你們的我，請允許我在這個遙遠的地方，向你們問候一聲：你們，都還好嗎？

初二幸福的作文600字篇4

　　幸福，一縷淡淡的清香，盡在古詩的味道中。

　　天空中一朵云兒從眼前飄過，淡淡的，浮云游子意，你會想變成一朵白云；陽光下一朵葵花在眼前盛開，檀心先向日邊傾，你會想變成一朵向日葵；荷塘中一朵水粉色的荷花在眼前婀娜，映日荷花別樣紅，你又想變成一朵蓮花。因為她們美麗而自由，飄散著幸福的香味。

　　千年又一季，幸福的味道無處不在。

　　也許幸福就是那座茅屋前東籬下的菊花，就是這東籬不遠處的悠然的南山，就是夕陽中結伴歸巢的飛鳥，就是思念著故淵的池魚。不為五斗米折腰而歸隱田園，在他眼里房前屋后都開滿了幸福的花朵。五柳先生——陶淵明的幸福極其簡單，毫無修飾，你看他荷鋤歸來，得意地哼著小調：“群鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。”

　　也許幸福就是奔流到海不復回的黃河，就是碧空下長江上的那個孤帆遠影，就是兩岸青山懷抱中日邊來的一片孤帆；就是披散著頭發在江面上弄扁舟的那個詩人。青蓮居士——李白眼中的幸福正在于“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，而他那驕傲、自豪、浪漫的豪放性格，使他在自信中找回了幸福，堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來”。

　　也許幸福就是潯陽江冷瑟的凝波和弦凝絕的那把琵琶，就是以往那溫馨的春江花月夜和如今這落入江心的慘白月色，就是無管弦的宴別和終歲不聞的絲竹聲。香山居士——白居易的幸福在于“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，百姓的苦難是他的悲哀，大眾的幸福是他的快樂。

　　也許幸福就是月下獨飲者的把酒問青天，但愿人長久，千里共嬋娟。東坡居士——蘇軾的幸福在于與佛印“誰像牛糞誰像佛”的無話不說，在于黃州城外東坡上茅舍前的那片綠竹，在于造福于百姓的西湖上的蘇堤。

　　什么是幸福？法國著名作家羅曼。羅蘭說過，幸福是靈魂的香味。幸福，那心靈之香，淡淡的味道，從數千年的歷史洪荒中飄來。

初二幸福的作文600字篇5

　　小的時候，走在街道上望著來來往往穿著初中校服的學生，不禁有點羨慕他們——題記

　　太陽依舊升升降降，門前的桂花落了又開，燕子去了又來。

　　很快我也邁進了初中的大門，一個陌生的世界等待著我的進入，這個陌生世界讓我同其他孩子一樣迷茫的在里頭打轉。清晨的鳥兒在天空中津津樂道，吟誦的開學個，花草在微風的伴奏下翩然起舞，一幢幢高大而有挺拔的教學樓則亭亭玉立在這個陌生而又充滿溫馨的世界里，他用母親一般慈祥的微笑，歡迎著每一個孩子。那悠閑的大地母親還曬日光浴，陽光下的這個陌生世界，已經漸漸換了名字，日光灑在這個美麗校園的每一個角落，襯托出的教學樓更加高大了。

　　不知道從什么時候開始，我的書桌上不再有童話故事了，每天早上沒能在被窩里呆到8點鐘了，每一件衣服上不再是一個個白雪公主了。因為我們長大了，我們不再是小孩子了，身高都已經跟父母一般高了，不再那么幼稚了……

　　“同學們你們好，我是你們的新老師，王老師”王老師用很親切的語言介紹了他，這才讓我恍然大悟：原來初中的老師也沒有前面想的那么恐怖，那么嚴肅嘛。這個新的初中校園，讓我新奇又讓我緊張，新奇的是在這個充滿愛的校園里還會有什么好玩的事情呢？緊張的是在這個校園里會發生什么令我煩惱的事情呢？

　　在這幾個月來，我真的發現了許多新奇的事情，我也漸漸的愛上了這一個陌生而溫暖的校園。

　　當我學習上有困難的時候，老師不會隨意的跟你講講，而是把你叫到辦公室里來慢慢的指導你：當你成績下滑是，老師會用溫暖的微笑鼓勵你：我們的班級是一個大家庭，老師就是這個大家庭里的長輩，給予我們第二份母愛，他關心我們，就想關心他自己的孩子一樣。“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨”粉筆是你的手，勾勒出您心中的美意，小小的講臺是您人生的舞臺，演繹著你璀璨的青春，那么我們應該就是那美意和青春了。

　　在這個校園中，我收獲那用金錢買不到的友誼，現在的我無法想象沒有友誼的日子，可能就像魚兒不能離開水，大地不能失去陽光一樣吧！

　　一個個日出升起降落，一個個學生日復一日年復一年的走來走去，不變的永遠是這個學校——橋中！