【推薦】創新的作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的創新的作文，歡迎閱讀與收藏。
創新的作文1
凡富于創造性的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人決不能創造。 ——題記
經常聽一些人或者在就瀏覽網站中看到國人和外國人評價我們中國人，說我們中國人厲害，只要出現一些東西，不管是什么，只要擁有一個，就能模仿出無數個。
以前，我是汽車電子專業的一名學生，對于專業我或多或少知道些，再加上自己平常的一些興趣愛好，對汽車也有了一些了解。就拿我國的汽車行業來說，模仿使我國汽車在車型、內飾、性能等都有很大的變化，就比如我國的眾泰公司，在保時捷公司出售卡宴之后，眾泰公司也立馬模仿出了眾泰T700，還有大眾公司出售途銳之后，眾泰公司也立馬模仿出了眾泰T600，等等例子說明了我國汽車事業的推進與發展。
可能因為地域的不同，我國和英、法、美、日的一些新潮，一些藝術眼光有所不同，所以他們制造出的一些東西是人們覺得帥氣，覺得大氣，更加讓他們的技術先進，使車子變得更加受歡迎。
以前，我國汽車給人們的感覺是笨重、耗油、車型丑等各種缺點，以至于中國人寧愿多出十幾萬甚至幾十萬、幾百萬來合資買臺車，也不愿意買國產車，到現在完全不用擔心這些了，少花幾十萬可以買到跟合資車一樣的車型，性能甚至比日系車更省油的車子，像哈弗H7，它的內飾、裝置、車型和日本豐田公司的漢蘭達一樣，但它的價格卻比漢蘭達便宜了十幾萬，像這樣的'例子數不勝數，這就是模仿給人們帶來的好處，帶來的創新，帶來的發展。
不光汽車行業如此，還有手機行業，記得在我小時候，人們用的翻蓋手機，后來，改用直板手機，再后來有了觸屏手機，當時我也有一部觸屏手機，而那時，我還是班里唯一擁有一部觸屏手機的人，但后來，出現了蘋果手機后，使手機變得更薄、更大、更輕，手機內存也越變越大，陸續也出現了OPPE，OPPE。VIVO、酷派大神，魅族手機等模仿著蘋果手機的品牌而火爆起來，而且價錢也比蘋果手機便宜很多，有的還比蘋果手機更漂亮，更輕，這也是模仿給我們帶來的便利。
現在，我國的經濟還不夠發達，所以只有模仿才能更容易發展，也只有模仿，才能學習先進的技術，才能創新，才能使我們更快的走向創新世界。
創新的作文2
紅楓上的脈絡蘊含大樹的生命奧秘，星星的亮光深藏宇宙的奧秘，人類鉆研、解決，才有了今天這一個多姿多彩的世界。
我們在學習中鉆研，在學習中看到一代又一代的創新。它們就像隱匿在血液中的密碼，在生命中的某一天會被打開，會被詮釋出新的涵義。
小學的的第三年，我在紛亂的作文命題中彷徨、徘徊，無數次迷亂在現實與幻想之中，于是便嘗試去鉆研，鉆研出不一樣的作文世界。從鉆研中，創新在不斷的突出，令我的作文與眾不同，獨具魅力。可何曾想，鉆研之路和創新之路的`背后是多少個夜以繼日的不辭辛勞?
想要創新，便需要突破瓶頸，便需要鉆研。鉆研深入是鋼筋，是基礎，沒有支架，創新的再好看，再鮮艷，不過是一層脆弱的包裝紙，一觸即破，露出猙獰的面目。它沒有任何實質性的作用，不過是占據空間的變相垃圾。
所以，我們應該踏踏實實地走好每一步基礎的臺階，不能有絲毫的怠惰與松懈，只有將基礎打牢，打扎實，才能一展鴻鵠大志，才能為國家的康莊大道鋪好路。
鉆研與創新，不只是一個人的宏圖，也不是個人利益的所得。它是國家康莊大道的鋪路石，需要每一個中華兒女為之共同努力，共同出力。我們對鉆研與創新，不只是要了解得透徹、深刻，還要懂得怎樣去實現，去實踐，否則，終究只是紙上談兵的虛浮表面。
相信未來，我們這些祖國蓬勃生長的希望，能在創新、鉆研路上走出一片陽光燦爛!
創新的作文3
Dear my tiger parents:
To be honest, it’s still gratifying to know that you set down some rules for me thoroughly. Because I know it is your love that makes you to do so. You establish them in order to let me own a bright future and not regret for what I have done today. Nevertheless, what I really need is just a room to learn this plex world through my consecutive trying.
Since I was in primary school, you have driven me to school to learn to play the piano every week while I was keen on guitar. Although I have made some achievements through your strict training, there is no denying that I am still unhappy. However, as is known to us all, only when people put their hearts into music can they create beautiful sound.
In your opinion, nothing is more important than to bee the top student. Under such stress, I need some ways to release them, but you forbid me attending sleepovers even hanging out with my friends. To speak frankly, I feel I am being a “study machine” day by day. There is no passion in my life and I just spare no effort to gain knowledge. Forbids on TV and Internet make me lose contact with the world. It’s universally acknowledged that if a student only buries himself in studying and don’t concern about the society, he will make no contribution to the world.
Substantial as my life is, the qualities of my life is on no account satisfactory. My dear tiger parents, so precious is my adolescent that I
can’t make it such dull. Please give me a sky, just let me fly. I’m sure I will give you a surprise to see how strong I bee.
Yours sincerely,
創新的作文4
我們中華民族是一個聰明勤勞的民族。我們的祖先曾經創造了燦爛的古代文明。然而，在過去的一百年里，中國的科技名稱卻很少。這種情況的原因是什么？我認為這與我們國家創新能力的下降有很大關系。
科學的本質是創新。創新不容易，但并不神秘。可以說任何人都可以創新。讓我給你講一個真實的故事。美國有一位名叫李小曼的畫家。他在日常工作中總是丟東西，繪畫也不例外。他經常只是找到一支鉛筆，卻忘了把橡皮擦放在哪里。后來，為了方便，他用鐵絲把橡皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的'鉛筆誕生了。在辦理完專利手續后，這項發明被一家鉛筆公司以55萬美元購得。這一事件表明，只要一個人愿意，就可能有創新。
人類的創造力從何而來？許多事實告訴我們，人的創新能力不是天生的，而是后天培養的。培養自己的創新能力。每個人都應該從小就敢于夢想。那些奇妙而豐富的想象力常常孕育出奇妙的創新。當然，夢與現實的距離往往很遠，所以我們仍然需要付出汗水和心血來實現夢想，一點一點地縮短現實與夢想的距離，才能最終將夢想變成現實。只有超越前人的成就，不受自己觀點的束縛，不退縮于眼前的困難，才能提高創新能力。
同學們，我們學校第十二屆科技藝術節已經開始了。我希望你們在學習、生活和活動中不斷創新，努力把自己培養成一個有創新精神的人，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
創新的作文5
現在的學校寫作文要同學們創新，是的，懂得創新是一件好事，現在的社會的的確確需要創新，因為這樣，社會才能有進步嘛!
可是，有的學校嘴上說要創新，但給同學們出的作文題目卻是老得不能再老了。比如說，給初一的學生出個題目叫《我最好的朋友》，要求是要創新，語言生動，字數在600字左右，等等。這么老套的題目怎樣創新呢，不按要求做就得不到高分，叫我們中學生是啞巴吃黃連――有苦說不出呀，咳!
我覺得，要我們的作文寫得有新穎，學校出提就應該出題出得新穎一些才可以嘛，太老套的`題目叫人創新不起來呀，現在的中學生作文書上好象沒有寫這么老套的題目了。創新，創新，作文要創新，首先題目要創新呀，試問題目太老，有幾個人能做到創新?
創新的作文6
無獨有偶，近日看到一資料：一學生在作文中寫道，劉胡蘭之所以不將秘密告訴敵人，是因為“敵人曾經玩弄過她的感情”。這難道就是他們的“有創意”的語言表達!除了悲哀，我無言。
我們不禁拷問：我們學生的語言表達怎么了?
這種現象急需引起關注，我們的孩子故意拒絕高尚，貶抑道德，反叛主流，以一派公子哥兒的架勢出現，“似乎把人情世故都看透了”。錢理群先生稱之為“偽寫作”，即“假抒情”、“假叛逆”，它背后站著“調侃的一代”。
還有種現象也不相伯仲——前幾年，某些媒體曾搞過一次“講出一句真心話，贏得感動和大獎”的活動，共收到上海、江蘇等發達地區小朋友和他們長輩的“真心話”512條。作為評委的著名兒童文學家秦文君感到：目前大家面臨一種集體失語的危險，人們的心愿相同，但與眾不同的語言少。她認為，在視聽化的社會，人們容易患上集體失語癥。
我們的作文課被當成寫作知識的傳授課，老師不厭其煩地灌輸各種寫作知識;有的變成純技法的練習課，反復訓練開頭、過渡、結尾等技巧。這樣，不少學生直至畢業，也沒有產生對作文的濃厚興趣，而平時作文也只是胡編亂造，假話、空話連篇;甚至不少學生奉行“天下文章一大抄”，背文應考，寫文章被異化為“盜文章”。對他們來說，作文不是愉快的生活享受，而是沉重的精神負擔;不是鮮活心靈的抒寫、性靈的張揚，而是自欺欺人，人格萎縮。中高考作文中“孤兒”、“殘疾”、“父母離異”現象和滿分作文出現抄襲也就在情理之中。
嚴峻的現實，讓我們很難感受到來自學生生命深處那生動而豐盈的情感和生命的真實體驗。正如余秋雨在“第二屆全球華人少年美文大獎賽”上給一篇優秀作文寫的評語那樣：“有巧思，但感覺不到其中的溫度。”
“另類”作文的'迷失，是作文教育在低俗而娛樂化的大眾文化的沖擊下出現的新問題;而學生作文生命感的缺失，更是作文教育的痼疾。
創新作文，必須立足于此現實問題基礎上，充分認識到它自身的歷史負重及其所面臨的文化困境，而不是用一套技術替代原來的技術，不是用一套模式替代原來的模式，不是用一套方法替代原來的。
創新的作文7
德國歌德說過：“要成長，你必須獨創才行。”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新。
曾看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現。它和牛頓的發現同樣重要。”他提出了量子力學假設即普朗克公式。他阻喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權威。
看完這則故事，我懂得了創新要勇于否定權威，在學習上，我們不能一味的接受新的知識，要學會獨立思考，勇于思考，不斷創新。現在，我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。
創新是一把金色的鑰匙，打開知識的大門;創新是一股清澈的.泉水，澆灌枯涸的心靈;創新是燃燒的火把，照亮未來的路!因為創新，我們才這么的幸福;因為創新，我們才這么的豐富多彩;因為創新，我們才這么的快樂;因為創新，我們才這么的精彩。
創新的作文8
正確的道路是這樣，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
——托爾斯泰
羅曼·羅蘭說過：“我創造，所以我生存。”我們來到這個世界，與天斗，與地斗，與人斗。為了生存，經歷各種各樣的斗爭；而為了不在斗爭中被世界淘汰，我們開始不斷的學習和創新。剛開始，創新只是為了生存。
歷史的洪流不斷前行，漸漸的，生存有了保障，創新成了開展的代言詞。我們的每一個創新，都多少促進了世界的向前開展。但是，總是有人這樣認為：我們不斷創新的最終目的，就是為了掌握這個世界。但是事實上，世界就是世界，不會被任何人掌握，永遠按照客觀規律而發生各種變化。而我們的創新，不是為了束縛住這個世界，而是為了能離世界更近一點，能夠握住世界的手，這就夠了。
創新是一個企業開展的靈魂，如假設固守舊物，終究自取滅亡。20世紀70年代到80年代，王安公司曾稱雄于個人電腦領域，被稱為美國式成功創業的典范。但是進入80年代后期，個人電腦業迅速開展，而王安公司忽略了市場變化的情況，仍然堅持生產老產品而不創新，銷路越來越窄，許多老客戶也相繼離去。1992年，終究難逃破產的命運，只能淪為歷史的塵埃。
創新變得越來越重要，重要的都讓人忘記了老祖宗。我們只懂創新，卻越來越無視了繼承。殊不知，社會與文化的開展，是在不斷的繼承和創新中進行的。
繼承不等于盲目守舊，創新也不是對傳統的揚棄。國家一級獨唱演員李玉剛，把我國的流行音樂與國粹相結合，創新開展了民族音樂的一種表演演唱形式，他的獨特藝術魅力，掀起了文藝圈熱議的`“李玉剛現象”。一曲?新貴妃醉酒?唱遍大江南北，讓眾多不了解傳統藝術、不了解戲曲藝術的年輕粉絲們開始關注京劇、關注民族藝術。文化的傳承，就需要融入時代，進行創新。
牛頓曾說過：“如果說我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上。”創新與繼承的關系，就是牛頓與“巨人”的關系。沒有了創新，繼承就沒有了動力。正如沒有黑夜，黎明便沒有了存在的意義，一切的變革的決心，都會沉溺在溫暖的陽光里。而沒有了繼承，創新就沒有了生命力。正如沒有根基，草木便沒有開展的勇氣，一切的枝葉扶疏，生機勃勃都成了無稽。
持續不斷的繼承與創新，造就了五千年的中華文明。我堅信，在歷史的蒼穹下，中國會始終堅持著繼承和創新，始終會是那顆永恒不落的明星。
創新的作文9
創新，是不竭的動力
——頌歌獻給黨
從人類學會直立行走開始，從人類學會制造并使用工具來幫助自己開始，人類的文明便拉開了帷幕，于是，人類便開始不斷地創新，創新科學技術，創新政治制度，創新文學藝術，創新成為人類文明的助推器。
科技創新，讓我們的生活學習更便利。
以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創造。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫發明造紙術，破布漁網樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創新，讓我們的社會更進步。
我們今天之所以有如此便捷、優越的生活環境，是無數科學工作者智慧的結晶。難以想像，沒有科學，我們的生活會變成怎樣。我們不會忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人，不會忘記“落后就要挨打”的深刻教訓。建國以來，我國的科學技術有了很大的發展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國;青藏鐵路的修建，必將大大促進當地的經濟發展;當今世界最大的水利工程“南水北調工程”的宏偉藍圖也已徐徐展開;“神舟”六號載人航天飛行也已圓滿成功……
也許你要說這些科技發展的成果離我們的現實生活太遠，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機，發展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品，科學正悄悄地改變著我們的生活。網絡帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時，我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰與機遇——精神追求的.改變。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國是不斷發展和創新的，我們的祖國也一定會更加繁榮富強。
創新的作文10
我們這個世界有太多未探索的新鮮事物，而我們人類每天都在對這些新鮮事物進行探索，就像古猿與猩猩一個探索出了火焰而另一個沒有探索出火焰導致一個在籠子外看世界，另一個只能在籠子里吃香蕉，所以只有創新才能發展人類的新歷程。
世界上有一個不變的定律，就是一直在變，所以我們才會有四大發明，這四大發明便是古代人民創新的成就，他能驅動一個社會，一個國家，一個世界的發展歷程，四大發明之一的指南針讓人類開辟了新航路，為早期殖民掠奪打下了基礎，所以創新成就足以改變世界。
世界上每一個國家都以創新為榮，所以創新代表了一個國家的榮譽，二戰時期，美國發明了原子彈，縱身一躍成為了世界霸主，這使當時沸騰的世界，安靜了下來，所以創新也是一個國家富強的主要資本。在二戰時期的武器多種多樣，主要是因為當時有許多的創新人才最著名的也就是愛因斯坦了，發明了原子彈，所以到現在我們國家才有了人才強國的戰略，因為只有創新型的人才才能雕刻世界的里程碑。
創新不一定單單是科技創新，也有制度上的創新，日本就是靠制度上的創新，才從一個漁業發展的島國成為二戰的軸心國之一，中國也是靠制度創新，才從一個封建國家成為了一個社會主義現代化強國，若是說科技創新是改變了世界之面貌的`話，制度創新就是改變了世界之魂魄，一個人若是思想落后了，就會與人群分離，若是國家制度落后了，就會與時代脫軌，所以一些非洲國家才會建立的快，消亡的也快。
“星空浩瀚，無比探索，永無止境。只有不斷創新，中華民族才能更好的走向未來”我們作為中國的青年也必當用我們的創新掀起整個世界。
創新的作文11
如果說創新是果樹上的花兒，創造一定是樹上的果實了。自古創新與創造不分家，人類有了創新，才能創造出更美好的未來；花兒有了創新，才能創造更艷麗的花朵。學會創新，才擁有創造。
怎樣學會創新？“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。”莎士比亞的這句話便道出了真諦。創新是指將沒有或現存的事進行合理的想象或改造，這沒有豐富的知識與想象怎么行呢？
“學貴有疑，疑則須問”。創新更是在“推敲學習”中產生的。“鳥宿池邊樹，僧推月下門。”賈島曾著此詩，但在選字時覺得原詩中“敲”字不好，體現不出夜晚的寂靜。于是，創新出現了，他又將“敲”字改為“推”字，更有意境，但又割舍不下，“敲”字，躊躇半天也沒有答案。自此，“推敲”一詞流傳了下來，賈島也聲名遠播，這兩句詩從此被人津津樂道。
如果賈島寫完詩后不去仔細琢磨，他就不會有創新，沒有創新，他也只是位云游詩人。創新往往存在生活、辯證當中，整天待在家里，是不會有創新的。
創新來源于生活，創造起源于創新。創造便是發明，將創新念頭中合理想象的事物在現實中用實物表現出來。
那又怎樣做到學會創造呢？首先，你要有一個創新的大腦，具備足夠的理論知識，發明事物，更好地改善生活。愛迪生一生創造了1300多項發明，都源于他的.發散性思維。當然，和創新一樣，創造也源于生活，卻又高于生活，過于空虛的創新是不可能鑄造發明與創造的。
“只有流過血的手指，才能彈出絕世的名唱。”創造要不怕失敗。愛迪生發明電燈，試了數千種電絲，才尋出正確的一種。堅持也是創造的基礎。
創新是創造的源泉，創造是創新的結果。只有學會創新，才會創造，才能取得成功，才能改善生活。
創新的作文12
暑假里，一個陽光明媚的下午，我們一家去外婆家玩，順便吃個晚飯。玩了一個下午，終于要吃晚飯了!
外婆正在做蒸蛋。她一邊做一邊問：“誰愿意幫我抓雞呢?”我立馬跳起來，興奮地說：“我——我去!外婆，我去!”哥哥和紅雨姐姐在一旁一聲不吭地玩著手機。外婆欣慰地點點頭，滿臉笑容地說：“好孩子，那就辛苦你了。”辛苦?我怎么不這么認為尼?我雖然一臉疑惑，但還是點點頭，送給外婆一個燦爛的笑容。我飛塊地跑到雞圈邊，順手抄起了一把掃把當武器。我站在雞圈邊還沒動呢，
那些大雞小雞們倒似乎察覺到了我的來意，頓時各種雞的尖叫聲混著雜物倒下的聲音充斥著整個雞圈，那聲音簡直快把屋頂給掀翻了。不管了，快刀斬亂麻吧，隨便抓一只就行。對，那母雞背對著我，應該比較好下手吧?想到這里，我拿起武器，飛快地沖向雞群，妄圖抓住那只母雞。那母雞似乎身后長眼似的，它極其重要靈敏地躲過了我的攻擊，更可恨地是它居然折返身子，伶伶俐俐地地從我伸出的手下沖過去，往我身后跑了。哎，連個雞毛都沒碰著。首場戰斗失敗了，我又開始執行第二計劃。
偷襲不成，我就直接霸王硬上弓，追到你腿軟，看你不乖乖落入我囊中?可是，追了不到一會兒，母雞淡定地在站離我幾步遠的地方吃著草籽，而我卻上氣不接下氣了。再這么下去，母雞沒抓到，我看我得先送醫院了。怎么辦呢?我眼珠骨碌一轉，硬的不行，我就來個智取。
說干就干。我找來一個籠子，倒扣在地板上，用個樹枝支起一條估摸母雞進得去的'縫，樹枝上綁條繩子。再倒來一些米粒，一直從籠子里延伸到雞圈邊。大雞小雞們看到了睜得大大的眼睛一個勁地瞅著地上的米粒，可是看著我和哥哥就是不敢出來。于是我和哥哥躲在一邊。不一會兒，以為險情解除的大雞小雞們紛紛跑了出來，一路啄著米往籠子走來。一只大公雞，仗著身材高大，硬是把其它的小雞擠到身后，第一個來到籠子邊，籠子邊啄了沒幾下就直接鉆籠里去了。說時遲那時快，我趕緊拉了下手中的繩子。只聽“啪”的一聲，公雞被牢牢地蓋在了籠子底下。哈，請君入甕，大功告成!我心里別提有多高興了。
老師總跟我們說創新無處不在。這次捉雞事件讓我深刻地感受到只要愿意多動腦筋，總能找到解決問題的方法。是的，只要愿意多動腦筋，我也可以是個創新高手。
創新的作文13
話說宇宙中存有開心水果屋，我向往已久了。
一天，我整裝待發后，乘上飛機透過窗戶看到一座座五顏六色的彩虹橋，橋上有很多行人。不久就看到了一幢用水果筑成的三層樓房。我帶著好奇的心走了進去。
首先映入眼簾的是五彩繽紛的花樹，樹上的旁邊有上些水果磚。這棵花樹的
葉子閃閃發光，樹葉下面結滿了水果，有紅的、紫的、藍的，形態各異，品種眾多。水晶般透明的香蕉。又圓又大的、金紅色的哈密瓜散發出迷人的香氣。又大又甜的.西瓜竟然長在樹上，讓人看了垂涎三尺。走到樹下往上一看，水果就像天上的星星一樣，怎么數也數下清。
我拽著水果堆砌成樓梯，來到了二樓大廳。廳堂里有用水果做成的各種樣式的床，在床邊有用水果做成的電腦、茶具、風扇、沙發、廚柜??讓人看了更是想入非非。
我迫不及待地跑上三樓。展現在我眼前的是水果游泳池。里面是用多種水果的汁配成的浴水，對人有延年益壽的功效，可讓人邊游邊享受水果汁的香味，那才叫人舒服。
在這水果屋里，我幾乎忘掉了生活中所有的煩惱，陶醉在這色香俱全、花香四溢的花果世界里。我想：這里比美猴王的花果山要強上一百倍，比傳說中的“世外桃源”還優美，真是讓人賞心悅目。
突然，我從夢中驚醒，坐在床上回憶夢中的開心水果屋，嘴邊流著一絲口水，久久不愿拭去。
創新的作文14
在人類生活的各個領域中，都有創新與守舊的影子。選擇創新還是守舊？是人類必須面對的問題。
守舊，顧名思義，就是堅守舊傳統，信仰舊觀念，按舊的方法做事。之所以有守舊現象，是因為無知，見識淺短和接受一些舊的思想，而不順應歷史發展潮流，切合實際，用舊的方法看待問題·解決問題所造成的。守舊的多半是書呆子和沒有見識的人。雖然他們身份有異，但都同時犯了一個錯誤：沒能看清歷史發展潮流，緊跟社會的步伐。
在科學界，守舊的人，往往會墨守陳規，不能有充分大膽的設想，從而阻擋了科學探究的進程。在政治界，守舊的人目光短淺，往往會誤國誤民。總的來說，()守舊是阻礙社會進步的絆腳石，守舊的人也不會有什么成就。
創新，指創造·發現新興的事物。創新也是要在前人探究成果的基礎上，通過人大腦的充分想象與邏輯思考，進一步發現事物的其它方面。為事物灌注一份新的.氣息，使之與原物有所差異。也可打破傳統的觀念，創立有根據又新穎的理論，也稱之為創新。創新的人具有過人的只會，非凡的想象力一級敢于打破傳統觀念的勇氣。
善于創新的人也會有所成就。
創新是社會發展的動力，也是人類進步的階梯。伽利略打破傳統封宗教以地球為宇宙中心的理念，促進了科學進步。從而萬古流芳。比爾蓋茨放棄哈佛學位，致力于當時并不吃香的電腦行業，成為了世界首富。因為創新，電燈取代了蠟燭，樓房取代了平房，空調取代了風扇。因為創新，人類社會日益進步。
發展中國家為何落后？因為它們守舊。發達國家為何發達，因為它們敢于創新，善于創新。創新是一個民族，一個國家長盛不衰的秘訣，也是一個人生存的需要。因此，在守舊與創新面前，我們應毫不猶豫的選擇創新，擁有善于發現創新的眼光，敢于創新的勇氣。為國家，為全人類，為世界，做出貢獻！
創新的作文15
德國科學家歌德過去曾說過：；要成長，你必須是原創的；事實上，如果你不能創新，只是模仿，你就永遠不會成功。只有創新才能讓你成長和進步。
然而，創新就像一把鑰匙，幫助人們打開智慧之門。沒有這把鑰匙，人類就不會發明飛機，盡管它只花了12秒鐘。沒有這把鑰匙，就不會有歷史上四大發明的影子。沒有這把鑰匙，我們現在擁有如此發達的技術，各種各樣的手機、電腦和軟件。這一切都將不復存在！然而，總會有這樣一批人敢于拿起鑰匙，進行變革和創新。去發現通往新世界的大門。
愛因斯坦25歲時，勇于創新，強化了自我定位，推翻了牛頓“絕對時空”的結論，提出了自我發現的“光量子”結論。這為“量子科學”奠定了科學基礎。齊白石原為木匠，自學成畫家。在取得巨大成就后，他并不滿足。他不斷吸收其他畫家的長處，改變作品的風格。在60歲、70歲和80歲時，他多次改變了自己的繪畫風格，因此他晚年的繪畫比他早期的.作品更加成熟，形成了不同的風格。哥白尼推翻了當時天體運動理論中的地心說。在了解了宇宙和星系之后，他建立了日心說。在經歷了許多困難之后，“日心說”已經被證實并成為一個新的權威。
隨著科學技術的發展，各種科學技術都在進步。每隔一段時間，總會有發明或新技術的新聞。今天的網絡構成了一種快速的趨勢。全世界的人都在使用網絡。通常，當你使用手機時，你可以了解世界各地的大小事件。你出去的時候不需要帶很多現金。你可以用微信支付。這是因為那些勇于創新的人為使我們的生活變得方便和簡潔做出了貢獻。
創新就像一對翅膀。讓我們安裝這些翅膀，不斷發現和探索，享受創新的喜悅。
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