創新作文(常用10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的創新作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
創新作文 篇1
創新是社會進步發展的重要因素。我們要提倡創新，呼吁創新精神，但是更應該遵循事物發展的規律，根據時代的要求適度創新。
將人類社會帶入汽車時代的亨利。福特從小對機械充滿了興趣。三十歲時，他的汽車試驗成功。生于農場主家庭的他深刻了解美國農村地廣人稀的生存現狀。農民需要的是操作簡單、堅固耐用，經得住長途爬涉、耐得住顛簸的汽車。綜合這個特點，他最終生產出了簡單、耐用、低價的`“T”型汽車。這使他的汽車很快占據了世界市場。
在這個產業不斷壯大的過程中，他也堅持不斷地創新。當時，其它汽車制造商的工人工資是“十小時工作制”，每天3美元，他卻推出了“八小時制”，每天5美元的工資制度。這個制度表面上似乎對他的原始積累很不利，但是另一方面卻吸引了大量技術熟練的工人，提高了工作效率。另外，他hai發明了“生產流水線”，創造性提出了“科學管理”理念。
但是，當美國進入大眾化富裕時代后，他依舊保持原有的經營理念，繼續生產T型汽車。提高質量，降低成本。但當時美國人對汽車的需求已經轉變，他們需要的是速度、造型、環保以及個性化。福特的兒子也曾建議退出豪華型轎車，但福特并沒有采納。這時，其他汽車公司緊跟市場需求，再加上一場石油危機的到來，更符合大眾消費理念的新型汽車一躍而上，而福特汽車卻瀕臨破產。福特終于意識到自己的決策錯誤，繼而轉型新型汽車生產。然而，先機已失。直至今日，福特汽車再也沒有回到昔日的輝煌。
從這個故事中，我們知道，創新是必不可少的，同時創新也要緊密結合社會生活的需要，根據市場的需求、大眾的喜好來創新。一句話，任何創新都應該遵循規律，理性創新。這樣，不管是企業還是國家都會得到最好的發展。
現代社會，瞬息萬變。不管是個人、國家，還是民族長遠的發展都離不開創新。我們應根據時代的要求去創新，既不應該墨守成規，也不應該標新立異。只有適度創新，才不會被社會淘汰。順應時代的要求去創新，去創造屬于我們的光輝時代。
創新作文 篇2
【文題設計】
閱讀下面的材料，根據要求作文：
(1)創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。
(2)如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。(高爾基)
(3)如果學生在學校里學習的結果，是使自己什么．也不會創造，那他的一生將永遠是模仿和抄襲。
(4)創造主未完成之工作，讓我們接過來。繼續創造教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂，是創造出值得自己崇拜的學生。說得明確些，先生創造學生，學生也創造先生。學生、先生合作而創造出彼此崇拜之活人。
所以處處是創造之地，天天是創造之時。人人是創造之人，讓我們至少走兩步退一步，向著創造之路邁進吧！
創造之神，你回來呀！只要你肯回來，我們愿意把一切我們的汗，我們的血，我們的心，我們的生命都獻給你。只要有一滴汗，一滴血，一滴熱情，便是創造之神所愛住的行宮，就能開創造之花，結創造之果。繁殖創造之森林。
(<創造宣言>陶行知)
請以創新為話題，寫一篇文章。
注意：
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②文體自選；
�、垲}目自擬；
④不少于800字�！緦懬爸笇А�
這個題材是時新的、廣泛的，可隨時擷取社會生活、學校生活中的一朵浪花，或記敘，或議論，或抒情。寫出較好的作文。如：
1．可以《我們應做創新的一代=》為題，寫一篇議論文。
(寫作提示：圍繞這個題目，要闡明：①做創新的一代是時代的需要，爭做四有新人必須具有創新精神；②做創新的一代必須具有創新精神、創新意識、創新能力，可結合實際，運用正反對比論證方法，層層闡發(詳寫)：③結合青年的特點，談談我們應怎樣做創新的一代(詳寫。)
2．可以《向著創造之路邁進的'人》為題，寫一篇記敘文。
(寫作提示：選取改革浪潮中具有創新進取精神的人物，具體地記敘先進人物的典型事例，可以寫先進工人、優秀教師，可以寫種田能手、開拓創新的老板經理．
要求運用記敘、描寫和抒情相結合的寫作方法。)
3．可以《創新之神，我向往您！》《創新之歌》為題。寫一篇敘事散文或抒情散文。
4．可以《創新之花》為題。寫一篇散文詩，或寫一篇以說唱為主的小劇，歌頌一位或幾位具有創新實績的先進人物。
創新作文 篇3
每一個人必須擁有一種精神，那種精神就是創新精神，創新產生了不少奇跡。
我國著名的鐵路工程師——詹天佑，當時，他正在修建我國著名的鐵路：“京張鐵路”，這是我們中國第一條用本國工程師修建的鐵路，在開始修建之前，有許很多多的帝國主義者認為，這樣艱苦而又巨大的.工程，連外國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人嘛，是無論如何也完成不了的；但是奇跡發生了，詹天佑靠著他們的創新精神，完成了連外國工程師都不敢嘗試的工程。
還有，我國當代畢升——王選院士，他是漢字激光照排系統的創始人和技術負責人，他從開始發明激光照排系統，1985至20xx年，一共獲得十來余獎項，王選院士根據畢升最原始的“漢字印刷術”，試過百余種光線，經過上百次，上千次試驗，最后升級到激光照排技術，他是中國科學史上的偉大的奇跡，因創新而出現的奇跡。
創新是無處不在，小到生活、學習用品，大至宇宙飛船、火箭，人們把前物不斷修改，不斷進步，不斷創新，讓生活更加方便、舒適，讓人們的知識更加廣；讓每個人都登上火箭探索宇宙的奧秘……
創新，你讓人類的明天更美好，更光輝，更加燦爛，創新永在人間！
創新作文 篇4
火紅的太陽燒著大地，熱得小狗都吐著舌頭。我才不怕呢！因為窗外的小伙伴正在招呼我過去。
“耶！玩沙子去啦！”我像剛出籠的小鳥“飛”向沙堆，手里拿著工具笑咪咪的`。
我問小明：“喂，小明，你們都怎么玩？”
“我在堆一個小島。”小明笑呵呵地回答道。我見了，心里大喜：太好了，下一個小伙伴會做什么呢？
小剛大嘴都翹到耳朵根了：“我在堆一座城堡呢！”我也跟著他翹嘴巴。
“我在堆一群海鳥，你呢？”心靈手巧的小紅關切地問我的心里打算。
小剛、小明也問：“是呀！你要做什么？”
“瞧！我的作品馬上就好！”我拿起鏟子把沙堆先挖出連綿起伏的線條。再把他們圍在沙圈里。得意洋洋。
“我堆了一座大山，山下有一個小島、一座城堡，有三個小孩養了一群海鳥，怎么樣？我聰明吧？”我自作聰明，但又信心滿滿地問。
“高，太高了�！毙傉酒饋韺ξ邑Q起了大拇指。
“你真聰明�！毙〖t用妹妹甜美的聲音贊揚我。
“師父，受徒兒一拜�！毙∶鲗ξ已萜鹆藨颉Ｔ谂笥训馁潛P下我有點飄飄而然了。心里對自已自戀起來：天才呀！天才呀！我真是天才呀！
白云姐姐正朝我微笑，風兒阿姨正撫摸著我的臉夾，太陽公公收起了電熱毯。這一切似乎都在鼓勵我，表揚我。陽光漸漸地黯淡下來。在媽媽一而再，再而三的呼喚中，我才抹著汗水依依不舍地離開發小山、小島、城堡，一群海鳥和三個小伙伴們……在夕陽的余暉下，結束了這快樂、充實、美好的一天。我哼著小曲走在回家的路上，余暉送我到了家門前。
創新作文 篇5
人類社會的發展史實際上就是一部科技發展史。從茹毛飲血的洪荒時代進入到高速發展的信息數字時代，科技充分顯示了它強大無比的穿透力和覆蓋面�？萍嫉牧α坎豢煞裾J。它像一把奇異的劍，化腐朽為神奇，極大地促進了生產力的發展，對人類社會的發展起到了有力的`助推作用。它加速了社會的演化，并影響到人類生產活動的各個方面�？梢哉f，高科技極大地改變了人類社會的面貌，加快了人類文明發展的進程。
環境新能，軍事研究，以及人類未來生活所關聯的衣食住行等，科技的創新始終沒有停止前進的腳步，它在一步一步的慢慢的發展，就像我們開始學習走路的時候那樣，摔倒了也不氣餒，繼而又重新站起來，在現實與理論中不停地磨練直至獲得最終的成功。
因為創新，世界才如此精彩，所以我聽聞了“雙層列車”。雙層列車作為一種理想中的中、長途觀光度假旅游列車，可能會成為未來客運列車的主要車型。這種列車可以有效的利用車內空間，盡可能的增加列車的乘坐定員。雙層列車還可以提高列車的瞭望性和舒適性。而且上乘座位遠離車底行車部位和發電裝置及其他設備的噪音源，安靜舒適。下層則設有各種用途的包間，如自助餐廳、酒吧、ktv……
因為創新，世界才如此精彩，所以我了解了從“試管嬰兒”到“試管動物”的碩果。1978年7月26日，在英國誕生了世界上第一個試管嬰兒。1988年3月10日晚，我國首例試管嬰兒通過剖腹產手術誕生。動物學家受試管嬰兒的啟發，把這種方法用于動物胚胎的實驗上。通過廣大科技工作者的努力，碩果累累，捷報頻傳：英國愛丁試驗站，成功培育出世界上第一只試管小雞；美國威斯康星大學研究中心，培育出世界上第一只試管恒河猴；我國科技工作者培育出我國第一胎“試管綿羊”。試管動物的出現，首先加快了繁殖良種牲畜，其次在珍稀動物方面也受到了廣泛應用。在昆明的中國科學院動物研究所旁，已建成了我國第一個“試管動物園”。試管動物將為保護珍稀動物帶來曙光。
科技給人類生活帶來的大革新，讓我為科技的魅力深深折服。只要勤于觀察，善于思考，勇于創新。我們也能用創新改變生活，用發明成就夢想，用科學創造精彩！
因為創新，世界才如此美麗。
創新作文 篇6
敬愛的消協領導：
您好！我作為一名受害的消費者，現在向消協提出嚴正申訴：控告“巨規則”藥業有限公司毀了我女兒的美好前程！
事情是這樣的。我是一位“望女成鳳”的母親，從女兒小時起我就培養她多方面的興趣，特別是在文學寫作方面。女兒也很爭氣，博覽群書，筆耕不輟，一直受到同學和老師的贊揚，說她“見解獨到，語言平實，貼近生活”。誰想上了高三，她作文成績直線下滑，最后甚至可說是一落千丈。新班主任（一經驗豐富的老教師）警告她：“高考作文不許恣意胡為，要按‘規則’寫作！”
面對才華滿腹但作文成績卻很差的女兒，我心急如焚??怎能讓“見解獨到”的女兒遵循那該死的“規則”呢？這規則又是什么呢？
這時，我看到“巨規則”公司生產的“速效規則沖劑”系列的“八股沖劑”，下面簡介如下：
品名：速效八股沖劑
成分：首段中心草二錢
二段引深粉三錢
三段舉例散四兩
末段點題花二錢
適應癥：對高考標準作文規則極感不適，作文無法符合規則等。
藥效：服用者短期內即可丟掉自己的思路，換成從“規則”的視角立意；并使其文筆中“規”??中華民族語言瑰寶極生僻詞匯轉為其口語常用詞，使其做到事事舉例，出口便是對偶排比名言警句，藥到病除！保證符合高考規則！
看完介紹，我心情振奮，火速購回，硬塞進女兒口中。女兒果然發生翻天覆地的變化??先是改稱鄰居女孩的父母為“令尊令堂”，后來她不騎車上學了，說什么“車輪一轉，不能十步；吾腿十駕，功在不舍”。還有，那天天冷，我讓她加衣裳，她偏不，口中還念念有詞“歲寒，然后知松柏之后凋”云云，不勝枚舉。誰知，這“規則”說變就變。自《赤兔之死》之后，“規則”早已變得不那么死板了，而女兒卻還按“舊規則”只會“點題??深入??舉例??扣題”�，F在，不僅我們全家生活大亂，女兒也無法再適應“新規則”的.高考作文了。
面對被“巨規則”公司害得人不像人、鬼不像鬼的女兒，我痛心疾首??規則也是會變的呀。
還我活潑可愛才思敏捷的女兒吧！
一位悔恨萬分的母親
這篇高考作文最突出之處是內容巧妙。文章的主題是申訴陳舊的作文規則誤人子弟，但卻沒有直接來說，而是通過控告“巨規則”公司出的“速效規則沖劑”系列的“八股沖劑”來間接表達，采用申訴書的體裁，既出人意料又寓莊于諧，具有很強的感染力。
創新作文 篇7
早八時許，爸爸準時取車上班，只聽見一聲：不好!原來是爸爸的“座駕”臨時“罷工”，可此時正是上班高峰期，公交、出租車堵成了一條巨龍。爸爸急中生智，選擇了快捷便利的地鐵出行。未曾想，家里到地鐵口的距離，足足有幾公里遠，正犯愁，爸爸卻不慌不忙地掏出手機，掃一掃，立馬動身出發。
原來，讓爸爸能夠及時搭上地鐵到達公司的大功臣，就是當下炙手可熱的“共享單車”。你可別小瞧了共享單車，它的`出現大大改變了人們的生活。有的人騎行單車去趕乘公交、地鐵;有的人騎著它運動健身;還有的三五成群騎著單車去郊外踏春......
爸爸說，在這個追求速度的年代，單車漸漸淡出人們的視野�？墒谴魍@位年輕人，卻從生活中發現了它可以解決人們“一公里”短途騎行的難題，于是他大膽創新，將人們的這一需求與互聯網相結合，推出了“共享單車”，一夜之間，共享單車就受到了人們的喜愛和追棒。我不禁佩服起這位年輕人來，他真正做到了宋叔平先生所說的那樣：敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創新。
共享單車不僅方便了你我他，也符合了當下“低碳節能，綠色出行”的環保理念。不久后，“共享汽車”也即將粉墨登場，對此我內心久久不能平靜，充滿了期待。因為創新，我們的生活更加便利;因為創新，我們的地球更加美麗;因為創新，我們的時代正在轉型，轉型為一個更加和諧美好的共享時代。真是人類創新一小步，發展一大步啊!
創新作文 篇8
清潔是一個城市良好形象必不可少的要素，為了加強城市管理，有的地方讓環衛工人24小時連續工作根除落葉的做法無可厚非，但是北京市市屬公園首次嘗試無立即清掃景區落葉，打造出了20處最美落葉繽紛的賞秋景點，引來無數市民前往拍照留念的做法，值得我們深思。
立即清掃落葉的做法是常規的，這樣的成果是確保了生活環境的干凈清潔，而不立即清掃落葉的做法是創新式的，這樣不僅沒有耗費大量清潔工的時間，又大大提升了地方的形象，因此我們需要給自己留下一方落葉。
留下一方落葉就有點像蘇軾橫看成林側成峰，遠近高低各不同的滋味，了地方對待落葉的角度不同，有的城市把落葉看成是廢物，是影響環境形象的東西，而有的地方卻看到了落葉美好的那一面，把他們看作是邱毅的傳達者，對待落葉的方式也就各有差異了，是其為垃圾的人安排環衛工人立即清掃，并且高喊確保地面沒有一片落葉的口號，是幾位美麗的人有意將落葉繽紛的`地方打造成其美妙的賞秋景點，不僅節約了人力還推動了旅游景點的發展。
反觀我們自身，我們的生活，我們的學習方式，我們之中是有多少人會給自己的想法留下一方落葉的，往往是思維的固定化模式，使我們少了許多自己的選擇。以至于在生活中和學習中不能達到一個良好的狀態，學習上空白時間是我們的落葉，我們本可以利用它去創造更有效的學習成果，然而固定化思維就像被下達命令的環衛工人將我們的落葉一掃而空，不允許在學習方式上有一絲的創新，沒有創新意識，這往往會導致一個個很嚴重的后果。
思維的固化讓學習上的空白時間被作業填空，在這段時間的歸納總結才是一個被編織的秋景，我們甚至還沒好好感受秋夜繽紛落下的秋意，在這種情況下學習狀態是很低效的。
為被清掃的落葉編織成一個個美麗的秋景，我們不妨這樣思緒猶如塵世不斷緊繃的神經，就像一個個不分白晝黑夜，清掃落葉的環衛工人，在思緒中留有一方落葉，才或許會有一種更好的思路。
創新是每一個人應該有的方式，小到個人大到國家，如果一個國家的每一個人都思維固化，沒有一丁點創新意識，那我認為這個國家終究是會走向毀滅的。任何時候都是要有自己的創新意識，不能一味的遷就，他們說的對，難道就是真的對嗎?我們也要有判斷意識。
創新作文 篇9
在電影《終結者》中，機器人和人類反目成仇，它們像人類一樣戰斗，打碎了人們對于“機器無償服務于人類。"的美夢，彼時硝煙四起，人工智能的悲劇實在諷刺。
然而，蘋果公司的總裁庫克，在預測人工智能前景時卻說，“我不擔心人工智能讓機器像人類一樣思考，我擔心人類像計算機一樣思考從而失去價值觀和同情心，罔顧后果。”可見，其實人們的多情也有它的用途。萬事因人而異，而我們應該做的是有獨一無二的價值觀。
誠然，如果人類的像計算機一樣準確思考，從此不偏不倚的工作，那么數學界許多難題，比如“哥德巴赫猜想”也許都可以迎刃而解。但是人類會被無數的資料壓垮，負荷，我們會永遠被拘泥于模式化的固定思維當中，從此不斷地失去，失去創新的.勇氣，甚至愛恨的自由。我們生活中不再有情懷存在，不再有“一蓑煙雨任平生”，再也看不到清風明月，看不到小酌疏葉。因此我們永遠不可以沉溺，失去思考，像計算機一樣的。我們是因為價值觀和同情心而成為人，也是因為這些而成就一個人。
計算機永遠不會犯錯，但是人類需要不斷地犯錯。是我們不斷地學習，我們不斷地錯誤，無數次的成敗，這些人生經歷使我們更深的思考，更完備的研究，慢慢成為更好的人。計算機不需要閱讀，他只需要軟件和芯片，就可以博覽群書。而人類需要閱讀，正如赫爾曼黑塞所說：“你所讀過的書都不能帶給你好運，但他能讓你悄悄成為你自己。”書中自有黃金屋，書中更有顏如玉。人類的閱讀賦予我們的不僅是知識，更是一種心得，是一種情懷，是我們獨一無二舉世無雙的價值觀。因此，我們不應該有慣性思維，像計算機一樣思考。我們應該及時學習，培養自己愛這個世界的能力。定期清零，不繁瑣壓垮。我們要保持善良，永保赤誠。
哈佛大學校長曾經用半年的時間外出游歷。他告訴家里的人不要去找他，他會每星期報一次平安。然后他徹底拋下了哈佛校長的頭銜，在餐廳做服務生，做加油站的工人，在農場里背著主人吸煙。還有半年的時間為自己復了一次位，忘掉許多煩心的事情，成為一個嶄新的偉大校長。
在當時很多人眼中，這是一種浪費生命，沒有實際價值的事情。但是這位校長卻說，“回到崗位上非常美好，我又能夠賺像原來一樣多的錢了。但是同樣的，我也學會了同情和珍惜。”
在鼓點越發變快的今天，我們何嘗需要定期清零呢？我們也需要這種勇氣。當人腦像電腦一樣記錄數據，人類正需要一種取舍，適度收放，才能夠柳暗花明。
艾蘭圖靈在二戰的時候解了德國的密碼，拯救了千萬人的生命。這是因為他敢于挑戰計算機，他的計算機有著截然不同的思考方式，因此他戰勝了它。從此，他成為了一個黑色的數學家，近代計算機理論之父。
白巖松曾經說，現在中國出不了一個牛頓。因為當一個蘋果砸到你的時候，多數人的反應是咒罵幾句，或者是直接把它吃掉。而牛頓這樣不斷突破，敢想敢做的精神，已經成為白巖松口中，中國人少有的思維。正因為這樣，我們才更需要改變。
季羨林曾經在德國留學10年，朋友們都勸他不要再學那么多復雜語言，不如考漢語，文憑更重要些。但他不依，他用10年的時間學會了九種外語，更成了全世界僅有的20個懂得亞歐吐火羅文的人之一。
我們在現在生活中不斷得到，同時不斷失去。像史學家林語堂常常說的那樣，只有做到寬容，常懷同情心，樹立這樣的價值觀，才能夠讓歷史真的成為必然。在這樣的代償問題上，林語堂的視角永遠不會過時。他會永遠都創新，所以我們也要創新，要延承文化。
總而言之，我們應該做一個多情的創新者。在計算機時代永葆一種情懷。
創新作文 篇10
我們似乎都在認為繼承是在盲目守舊，創新是對傳統的揚棄。但在我看來，正是因為想要創新，所以去繼承；想要繼承，所以去創新。繼承與創新，從來都不是對立的，它們之間是相互聯系，共同發展的。只有這樣，人類的文化生活世界才會更加燦爛與精彩。
掀開歷史的篇章，我們隨處可見繼承與創新相互影響的身影。稷下學宮在繼承西周官學的辦學形式上，又在當時的國家形式上發展出一些新的內容，為先秦的教育史和學術史揭開了新的一頁。儒學復興運動孕育了理學，譚維維與華陰老腔在舞臺上的創新使最老搖滾樂得以延續�？梢�，創新需要從繼承中來，繼承需要從創新中過。只有使傳統變成現在人能夠接受的東西，傳統才能繼承，繼承才能創新，只有這樣，人類文化才會生生不息。
反之，如果只是繼承，而不去創新的，必定會被社會所排擠。文藝片《百鳥朝鳳》中的.嗩吶老藝人艱難苦尋徒弟去繼承自己的嗩吶絕技就是一個很好的例子。試問一下，若是老藝人能夠主動去創新，如同華陰老腔一樣去創新一種被社會所接納的東西，使嗩吶與時代相結合，何嘗不怕沒有繼承呢？所以由此可見，繼承不是你希望怎樣就能達到多么好的效果，而是與創新共同發展，共同影響的。
近段時間爆紅與網絡的二十四節氣美食圖，以手繪的方式來表達中國的傳統文化，使人們重新感受到這一文化，繼承的目的不就達到了嗎？用新的方式去表達舊的內容，都不是創新嗎？可見，繼承與創新相互聯系，相互影響。并且使人類生活變得更精彩。
我們只有在繼承中去創新，在創新中去繼承，從傳統文化中得到新生事物，傳統文化才能生生不息地繁衍下去，人類的文化生活才能更加精彩。
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