創新作文

時間：2023-10-04 12:46:55 創新我要投稿

創新作文合集9篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的創新作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

創新作文合集9篇

創新作文篇1

　　中國古老的傳統文化歷史悠久，底蘊雄厚，是中國乃至世界的一筆寶貴財富，但許多的年輕人坐擁金山而不自知，如何讓傳統文化在歷史長河中繼續光彩奪目，傳承能讓中國傳統文化不在蒙塵，而發展卻能讓他在現今的社會中留下烙印。

　　故宮中國的物質遺產之一，以其獨特的建筑風格，歷史文化聞名于世，而今，故宮管理人員讓莊嚴聳立的故宮與我們拉近了距離，故宮之美并非望不可及，故宮之美并非專人獨享，所以讓更多的人了解故宮，讓故宮散發出獨特的魅力，這何嘗不是一種尊重呢？

　　固然，年輕人一貫帶有浮躁沖動，不計后果這些頭銜，正因為如此，年輕人更需要文化底蘊充實和提升自己，而網紅是故宮給人眼前一亮的同時，也吸引更多的人感受故宮的魅力，接受傳統文化的熏陶。擔心其會固此走上歧途，不是由現在的我們來評判的，何況一味的.敬畏只會停滯不前，應該堅信年輕人是發展的基石，我們會帶領這些文明繼續輝煌。

　　開創文明是要以傳統文化為基礎，修建大廈地基的牢固，才能保證大廈堅如磐石，固若金湯，歷史的教訓讓中國擁有了今天，期盼著更美好的明天，未曾有五千年底蘊，五四運動青年人的覺醒和奮斗，中國也許走不到今天，有底蘊國家才能夠聳立，有青年國家才有源源不斷的動力跟隨著潮流才能夠了解現今的需求，特別是青年人，潮流也許并未有深厚的內涵，但卻可以利用潮流讓更多的人走進文化的電腦，用潮流具有大眾性時效性，所以能夠廣泛傳播，演變輕快，為發展更加的迅速，這正是傳統文化所缺陷的，能讓文化跟隨著潮流也是一種創新和突破，更能夠帶領相關產業的發展，讓文化多元化，也許演變方向會有一些不盡人意，但因為多元化能夠篩選，能夠從中挑選出比較好的，就是定位所不能帶來的，所以給年輕人留下了印象，能夠活躍的跳動，讓更多的年輕人投入到中國文化中去，擁有希望的火種，給人以美的感受，讓人從中獲得樂趣，獲得成就感，就能夠一直在歷史的舞臺中長存不滅，這才是最好的尊重，是對文化的解讀，更是在傳承方面在不斷的發展傳統文化。

　　最好的尊重不只是要傳承，更是要發展，青年人能夠為發展提供源源不斷的動力，所以我們應該抓住這個機遇，勇于創新。

創新作文篇2

　　暴力依仗力量前行，可惜它不可能永遠年輕；財富憑借時機累加，可惜它不可能永遠幸運；知識依靠書籍積淀，可惜它不可能永遠正確。自然，這三種力量便也無法單獨推進社會進步，因為它們僅僅一瞬，而創新是發展的，是持續的，它汲取進步也必將迎向進步，它與時間平行，它是時代向上的車輪。

　　如果暴力缺乏創新，它永遠是蠻荒的踐行者。

　　成吉思汗當年鐵騎赳赳，踏破冰河，拉弓滿，飲酒盡，一掃紙上談兵的酸臭氣。不知《孫子兵法》，不懂奇門遁甲，他們從狼群中創新，從草原中汲取。狠狠地用創新的暴力詮釋了靈活的戰術和懾人的士氣。時至當下，暴力再一次變得陳舊，人們的信仰，文化的凝聚力和創新力都較暴力之上，暴力達到了頂峰，再也無從創新，暴力時代便也宣告結束。于是，失去創新價值的暴力被認為是蠻荒的、陳舊的，成為了一塊廢舊的鐵器，湮滅進歷史的.塵埃中，而此時，創新依舊迎著日頭，令其難以望其項背。創新，是時代向上的車輪。

　　如果財富缺乏創新，它永遠都是在消耗殆盡。

　　喬布斯曾提出過，要保持“饑餓”感。“饑餓”的蘋果公司創新的腳步從未停止，近乎每一次的創新，時代都在跟著震動。蘋果時代由此開啟，財富便也在創新中增加了附加值。在蘋果大行其道之時，英雄鋼筆卻在瀕臨破產。英雄鋼筆，在當年的中國曾是一件奢侈品，如今卻面臨收購，其緣由則是該品牌期間并沒有進行有效的創新。與此類同，大不列顛百科全書因拒絕成為網絡詞條而停產，柯達也因無新可創而跌入谷底。財富，是時代時機的賜予，而創新便是在頻繁地尋找時機，因而不因循守舊，不固步自封，不一勞永逸。創新，是時代向上的車輪。

　　如果知識缺乏創新，它永遠都是不可信的命題。

　　如果說暴力、財富因自身的局限性而無法永恒，那么知識如此高貴，怎么能不永恒呢？知識固然高貴，可是懂得創新的知識更值得信賴。近期在北大昆曲講座上，座下學子聞聽于丹要上來講授，紛紛要求于丹下臺。這件事引起了熱議，調查結果讓人咋舌，許多人認為于丹下臺是一件遲早的事情，于丹的授詞中經常出現“境界”等詞，不親民，也無法引起共鳴，永遠拘于陳腐，毫無活力。反觀楊瀾，她同樣學識淵博，但可陽春白雪，也可下里巴人，談吐得當，不擺架子。遠古的知識被賦予新的含義，便才有了新的價值。由此，知識也不是永恒的，而創新，才是時代向上的車輪。

創新作文篇3

　　寫這篇作文的時候，我先給大家講一個故事。

　　明朝的時候，有這樣兩個商人，一個追求創新，而另一個反對創新。他們倆做同一種生意，追求創新的采用機械化生產，反對創新的采用純人工作業，你猜他們倆誰會把生意做得更大，走得更長遠呢？在當時社會，毫無疑問是機械化取得成功。為什么呢？因為機械化的生產大量提高了產品的生產效率，同事降低了成本，使得利益最大化。由此看來，想要取得成功是離不開創新的。

　　大畫家李可染先生說過：“踩著前人的`腳印，最佳結果也只能是亞軍。”而我對這句話的理解是：只有勇于創新，才能走出自己的路。如果有人發明出來一個東西，人們覺得一點兒也不新奇，甚至沒有什么用，這就算不上創新，它的存在意義不大。如果人們為你創造出的東西而驚訝，并且使用加以推廣，能為社會做出貢獻，這才可稱得上創新。這對于勇于創新的人來講，應該很有成就感。因為這是自己嘔心瀝血的創造發明。

　　我們現在最需要擁有的能力是創新能力，怎樣才能擁有這個能力呢？其實并不難，創新只能在于自己。你只要把普通的事情升華，把平凡的事物變成不平凡的事物，這就是真正意義上的成功。

創新作文篇4

　　創新這個詞，大家都不會陌生。各行各業都需要創新，我可以肯定地說，不管是什么，傳統的精華也好，當代流行的也好，如若僅僅局限于已有的，卻不談創新，或者口頭上說著創新，但是實際行動卻沒有，那么，它會走向陌路。

　　那么，怎樣才是創新應有的態度與行動呢？我又想到了華晨宇。

　　華晨宇的歌曲，沒有火遍大街小巷，甚至可以說，有些歌曲小眾到可能只有粉絲知道。很多人就會認為華晨宇的歌曲并不好聽，如果好聽怎么那么多人不知道。然而，有專業音樂素養的人會清楚地認識到，華晨宇的歌曲是很大氣，很高檔次的歌曲，這顯得他的歌曲與現時傳遍大街小巷的`口水歌式的抖音神曲與套旋律的苦情歌曲格格不入。然而，很多音樂人都認為，華晨宇的歌曲才是在引領時代在進行音樂創新，他沒有為了迎合市場而局限于自己。華晨宇多次在公共場合表達出渴望華語樂壇能有進步，他渴望能為華語樂壇的進步做貢獻，所以那些20年前套路式的歌曲他不會去寫，他一直致力于創新。他還說過為什么一定要自己去迎合市場，他希望是自己去引領市場。

　　最近，明日之子在熱播，華晨宇用專業的音樂素養和態度對多位位選手進行了指正。華晨宇直言這是20多年前的音樂，而明日之子這個舞臺應該是留給未來的。華晨宇對另外一名選手說，中國風是個理念，每個人都應該喜歡，然而，我們更需要的是創新的理念來表達中國風，更是勸導這位選手學習基本功。

　　創新，每個人都應該有這個理念與行動。華晨宇在明日之子專業的言論一度占據熱搜榜首，這很大程度上能讓網友有重新的定位與認識，這是好事，而且，各行各業從業者或多或少也會從中汲取到東西。

創新作文篇5

　　而仔細觀察必須注意以下幾點：

　　一、要專注

　　有人認為，只要睜開眼睛，只要看到外界的東西，就是在觀察。但真正意義上的觀察，不是走馬觀花，不是浮光掠影，而是要集中精力，十分投入，十分專注，目不斜視，心無旁騖，也就是人們常說的眼到、心到。

　　生活中的事情是復雜的，是千變萬化的，大到震驚全國，轟動世界，小到一個細節，包括一個細微的動作，一個細微的變化，如果不專注，就不可能捕捉到有意義的信息。莫泊桑曾經說過：觀察，就要詳細地觀察，長時間地觀察，特別要全神貫注地觀察，這樣，才能從中發現迄今還沒有看到過，或者說沒有出現過的那些方面。他特別強調的也是要專注。

　　專注，需要對觀察的事物有特別濃厚的興趣，需要有把事物弄個一清二楚的強烈欲望，需要觀察者本身具備與眾不同的眼光和耐心。我們聽說過許多著名文學家、科學家的事跡，他們都善于觀察，都有專注的好習慣。有一位文學家，小時候特別喜歡觀察別人罵架時的神情、動作、語言以及所有的細節，他認為，人在罵架時，情緒特別亢奮，精力特別集中，思維特別敏捷，不用草稿，出口成章，有時語出驚人，很富有創造的意味。有人認為這樣的人太無聊，要觀察的東西有的是，為什么要觀察人家罵架呢？其實，這正是這位文學家的獨特之處，怪異的舉動往往隱藏著不同凡響的創造潛能。

　　由于專注，觀察得來的東西將特別豐富，特別細膩，如果把它們用到作文中來，說不定就能寫出新穎別致的文章來。

　　二、要篩選

　　專注觀察得來的東西并不見得都有用，也并不見得都有出新的意味，這就要求我們在專注觀察之后，還要善于將觀察得來的信息仔細琢磨，認真篩選，看看哪些是平淡無奇的，哪些是別具一格的。

　　篩選需要思考。用魯迅的話說，就是不要看了之后就匆匆忙忙動筆寫，應該鄭重其事，觀察了又觀察，研究了又研究，哪怕是最平凡的事物也能創造出它們的生命來。這里說的生命，就是指作文創新。

　　篩選需要挖掘。世界上的事物都有現象與本質的區別，挖掘，就是要透過事物的現象看到其本質，把包含在事物內部的深邃思想揭示出來。挖掘，常常表現為以小見大，在很小的事物中挖掘深意。例如，我們學過的《像山那樣思考》一文，作者在生活中也許多次聽到狼嚎，或多次觀察過、分析過狼的嗥叫，當他把這最自然最原始的叫聲和生態平衡聯系在一起的時候，文章就讓人耳目一新，并引起讀者共鳴。因此，善于篩選觀察得來的信息，是挖掘深刻內涵、將作文寫得新穎別致的一個重要環節，我們應該緊緊抓住這個環節不放。

　　篩選還需要聯想。也就是說，不能就事論事，就理論理，要拓展思維，由此及彼，在更為廣闊的思維空間發現美妙，發現新奇。這就要求我們在篩選信息時，不妨借助豐富的聯想，使之成為作文創新的一個重要手段。

　　三、要敏感

　　通過觀察得來的東西，它本身不會告訴你哪些是作文創新可取的，這就要求我們要敏感，要有敏銳的目光去及時發現創新所需要的東西。

　　對事物的敏感性，是作文創新萌發的溫床。對哪些事物需要敏感呢？一是牽動大家神經的熱點新聞和國內外大事。這些熱點新聞和國內外大事如果能在我們的作文中及時反映出來， “滴水見太陽”“窺一斑見全豹”，那作文的分量就加重了。記得在迎香港回歸的日子里，有同學在作文中寫了不愛喝酒的爺爺，卻打電話約他的老朋友，要在香港回歸那天，破例喝一回。還有個同學寫鄰居家生了小孩，為取名字全家開會，最后一致同意叫“荊凱”，“荊”指紫荊花，借代香港，“凱”表勝利回來的意思。這兩個例子都含蓄地表達了人民的愿望和心情，從小小的側面反映了大主題。二是具有強大生命力的新生事物。一般的新生事物在剛剛出現的`時候，不一定能引起人們的注意，如果能敏感地認識到這就是新生事物，并且以極大的熱情去歡迎她，去擁抱她，去呵護她，把她寫進作文，就會打動人。我們這個時代，新生事物如雨后春筍層出不窮，只要我們善于發現，善于感悟，能敏感地把握住時代的脈搏，創新的作文也會層出不窮。三是現實生活中新的發現、新的亮點。比如，有同學發現，有一些殘疾人，他們的身體有一部分與正常人不同，可他們的意志特別堅強，他們的毅力特別驚人，他們的拼搏精神令人敬佩，并且由殘疾人聯想到天上的月亮，“月有陰晴圓缺”，于是感悟到缺憾也是一種美。這其實就是從現實生活中得到的啟示，也是一種新的發現。四是在新時代得以發揚光大的老傳統。譬如中華民族千百年來一直倡導的孝道，在新的時代不斷發揚光大，有的地方把重陽節定為敬老節，有的地方把十月定為敬老月，老傳統沒有老掉牙，而是在新時代被賦予新的活力。能把這些內容寫進作文，同樣會增加作文的亮色。

　　只有心動，才有行動。經過專注觀察，精心篩選，敏感捕捉，自然會有讓我們怦然心動的啟迪和感悟，這時欣然命筆，就會一揮而就。心動了，就有一種使命感，不寫出來不罷休。許多人都有這樣的體會，猛然去寫一篇作文，腦中必定一片空白。當你經過一番細心的觀察、反復的思考、深刻的感悟之后，文思會如潮水般涌來。只有到這個時候，你才會明白，觀察對于寫作，特別是創新作文，是何等重要。

創新作文篇6

　　陶行知曾經說過這樣一句話：“我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。”在美國就有以為這樣的小女孩，她六歲就成了百萬富翁，她就是利用自己的創新思維做到的。

　　她已作為最年輕的百萬富翁和最年輕的'商人被載入了《吉尼斯世界紀錄》。瑪麗亞出生在薩爾瓦多一個貧窮的印第安人家庭。6歲時，有一天她隨父親到著名玩具商唐納德？斯帕克特的家里擦洗玻璃窗，正好碰見了手里拿著玩具的斯帕克特。斯帕克特問她：“你喜歡這些玩具嗎？”她回答道：“你手里的這些玩具我都不喜歡。”然后逐一地數落起這些玩具的缺點來。斯帕克特感到這是一個與眾不同的小女孩，于是把她帶到屋里，將各種玩具擺在她的面前，征求她的意見。

　　瑪麗亞的意見說得那么準確、那么切中要害，斯帕克特十分高興地聘請她做公司的設計顧問，并簽訂了一項長期合同。斯帕克特在談到為什么聘請6歲的瑪麗亞做公司的顧問時說了這么一番話：“所有的玩具設計師都有一個通病，那就是我們早已成為成年人，失去直接反應的能力，眼光陳舊，缺乏激情。”此后，經小瑪麗亞鑒別過的玩具給公司帶來了豐厚的利潤。

　　生活離不開創新，同樣，創新來源于生活。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。

　　創新總是喜歡藏在生活中，讓你去尋找它！

創新作文篇7

　　校園文學是當今主流文學的重要組成部分，而校園文學的主要寫作者是在校學生，這些人的綜合素質決定了校園文學的高度。現實情況是大部分學生知識面狹窄，社會閱歷淺，寫作內容相對簡單。光有一對想象的翅膀，寫出來的東西會缺乏推敲；一味的借鑒又有斧鑿痕。時常可以聽到沒有東西可寫、不知從何動筆的抱怨。學生手上很少沒有作文書的，有的可能還有好幾本。可是占有優秀作文書之多與寫出優秀作文之少之間已然形成了鮮明的對比。其實何必舍近求遠，實實在在地抓住課本，好好地消化好編者精心挑選的范文，甚至只是文言文就可以有效地提高作文能力，甚至創造新篇。

　　語文學習的魅力就在于走進文本，感知文意；走出文本，習得技巧。這就是有效地文學鑒賞。我們作文水平的提高正有賴于此。同樣是學習語文，有的人學了十多年依然寫不出只言片語，就是寫了也語意不通；有的卻可以在高考那樣有限的時間里，寫出文質兼美的文言應試之作；更有的少年成就文名，享受特招讀夢寐以求的大學。除卻天資，這對文本的鑒賞能力和水平就是關鍵了。

　　可是許多學生并不注重課文的學習，尤其時下高考題目和語文課本之間的聯系不太緊密的情況下，部分學生對于文本鑒賞尤其文言文閱讀深惡而痛絕之。就寫作而言，這是舍本求末的做法。這樣做的惡果就是每到寫作文的時間他們感到度日如年，搜索枯腸依然一無所獲；或者東拼西湊、張冠李戴些“文章”來交差，更不用說創作了。這就是當前的現狀。

　　想從根本上扭轉這種局勢，只有狠抓文本鑒賞，提高鑒賞水平，以期寫作能力水漲船高。“文無定法”可是絕大部分的文章都有一個共同之處：要么以情動人，要么以理服人，要么兼而有之。抓住情與理這個賞析點，一般能求得本質的理解。

　　一旦學生明白了情感在先，圍繞情感選材才是記敘文的真諦，那么應試作這類文章便不再是難事，還能舉一反三進行更有意義的創作。像高考滿分作文《赤兔之死》，就是高明的鑒賞家用自己的理解化用舊材料而寫出的杰作。我們像古人一樣用心體驗生活，用高尚的情感洗滌心靈，提升人生的品味，學習古人寫人記事的方法，一些回憶類文章，祭文，課本劇，演講稿學生創作便陸續在周記中出來了。這些作品雖然語言不夠成熟，但是體現了對生活嚴肅的審視，從中學生的獨特視角展現的一方情感天地。有的作品參加全國作文競賽獲了優勝獎，有的在校刊上發表，有的`在教師的公開課上使用。來源于課內的鑒賞知識化成的驕人成績，極大地促進了學生的創作熱情。

　　對高中生來說，文言文最有借鑒價值的還屬《鄒忌諷齊王納諫》《燭之武退秦師》《伶官傳序》《過秦論》這類經典的政論文，古人以文取士，短小的篇幅中就融貫滿腹經綸，超卓的見識。有機會學到歷朝歷代最頂尖的論文，集眾名家之智慧，本來就是當代中學生的幸運。學生寫作議論文的示例也正在此。事實上，.CoM中學生存在議論文寫作障礙。這與他們對政論性文言文的抵觸情緒不無關系。只有真正認識到了這些文章的價值，他們才能學到精髓，并且把論說的技巧運用到議論文寫作中。領悟能力高的還能得到見解上的突破，在教師的指導下，學習用義正詞婉的方式來寫作時事評論，雜文，演講稿等論說性質的文章。展開辯論賽，背誦比賽等多種形式的語文活動。教育學生寫作時要像這些經典的論說文一樣，抓住一條根本原則：以理服人。文章要有自己獨特的見解，禁得住推敲。

　　鑒賞《陳情表》這樣既以情動人又能以理服人的巔峰之作，更是要用心理解，反復朗誦，融會貫通，成為寫作的高標，化為自己的東西。

　　學習文言文，能讓人注意說話的策略，幫助形成獨立思考的習慣。不但可以提供行文要以情動人的示范，而且以理服人的思路對作文對做人都收益終生。課內文言文有效鑒賞，多學善思，擇取對自己有益的知識，對校園文學的繁榮無疑起著積極促進作用。

創新作文篇8

　　每個科學家，都有新的記錄，新的目標，而我創新了我的記錄。

　　那是一個下午，我正在屋子里練習跑步，我喜歡運動，更喜歡跑步，我每次都有一個目標，那就是比上一次還快，我每天都練習跑步，在學校里也是玩一些跑步之類的'運動。我上一次的記錄最好的事50米10.9秒，我今天一定要超越10.6秒。

　　我走到體育場上，望著跑道，仔細想一會兒要怎么跑？

　　開始了，我像一支箭一樣飛的跑出去了，用盡全身力氣向終點跑去，我跑到終點了！我即刻去問用了多少秒？沒想到，我竟然失敗了，我跑了11秒。

　　這差距也太大了吧，我很驚訝，那是我跑的速度嗎？雖然我不想接受，但這是事實，但我沒有放棄，我決定再試一次，我準備這次要把全部力量都用上，預備，三！二！一！聽到響聲，我便咻的一下飛了出去，用盡全部力量到達了終點，這一次，我相信我絕對不可能失敗。

　　成績準備開始念，話音剛落，我便歡呼了起來。這一次，我成功了，我用了9。1秒，這一刻，我無高心。

　　通過這次跑步，我知道了：無數個成功的背后都有無數滴汗水。

創新作文篇9

　　人生有許多挫折，崎嶇不平，可是，總會有轉折的機會，我平時的成績也算時高時低，低也不算太低，但是，在期末考試中，我自己徹底驚呆了我自己的能力。

　　我們即將要畢業了，是小學里最后的一場期末考試，但是，別人兩個班都挺緊張的，可我來覺得自己班一點兒都不緊張，好像一到期末都松懈了下來，那也沒辦法，只能靠自己的自覺性，我也差不多沒有緊張感，因為只有三科，從一年級開始，一個學期一次，一個年級就只有兩次，我們都考過十一次了，所以好像也沒什么要緊張的吧！我們的老師一再叮囑我們要抓緊時間復習，不能浪費時間，因為老師們說以前的'畢業考都挺難的，怕我們考不好，我們做了老師給我們的上一屆畢業生期末的考題，真的有一點點難度，不過我考了九十分以上，我覺得我語文會考八十五分左右，但是老師給我訂了九十分，我只能盡力，數學我覺得應該會得九十分左右，英語能九十分以上就算好了，結果，期末考試如約而至，那一天，真的來到了，我們照樣考試，語文開始考了，我寫起來挺一般般難的，我在那一百分鐘里，試卷我寫得密密麻麻，一字不漏，數學考試里，我看了看發來的試卷，這試卷也太容易了點吧，我順利地做完了數學試卷，英語試卷發了下來，我只心想著盡力而為，因為在我們班我英語成績都是在第三名左右，也挺好地考完了三科，放了幾天假，成績出來了，語文考了八十五點五分，數學九十點五，英語九十九點五，我真的不相信我英語成績會這么高，哇！

　　我沒想到的事情就在這發生了，心里狂喜，我又一次創新了記錄！

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