創(chuàng)新作文

【精選】創(chuàng)新作文集合10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

創(chuàng)新作文 篇1

　　創(chuàng)新永無(wú)止境，挑戰(zhàn)永不止息。中國(guó)人從古至今都在積極探求創(chuàng)新精神，走創(chuàng)新之路。而這條道路的發(fā)展固然是充滿著坎坷與泥濘的。中國(guó)有句古話，“常有所疑”，它是創(chuàng)新的開端。勇于破疑，是創(chuàng)新的動(dòng)力。一代代的中國(guó)人正是在突破自我，從舊狀態(tài)中尋找出路，邁出了創(chuàng)新的勇敢的第一步。

　　鄧小平在十一屆三中全會(huì)上大膽倡導(dǎo)并開啟了中國(guó)的改革偉業(yè)，被譽(yù)為中國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化的總設(shè)計(jì)師。可在舊勢(shì)力中尋找出路談何容易？十年內(nèi)亂，又加上兩年徘徊，黨和國(guó)家受左傾錯(cuò)誤影響而思維僵化，積弊甚多。他站在人民的角度，經(jīng)過(guò)深思熟慮與大規(guī)模實(shí)地考察，披荊斬棘，銳意創(chuàng)新，從舊狀態(tài)中尋找新出路并突破自我，勇敢邁出了解放思想的第一步。由于這個(gè)大膽的創(chuàng)新，衰敗的中國(guó)社會(huì)從原來(lái)的食不果腹，逐漸踏上了邁向小康社會(huì)的康莊大道，并實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。此后，鄧小平又走訪各地，不斷總結(jié)，發(fā)表了很多新的有關(guān)改革開放的創(chuàng)新演講。這些舉動(dòng)又大大改進(jìn)了原先政策的不足，結(jié)合中國(guó)當(dāng)前國(guó)情，繼續(xù)改善出了更加適合中國(guó)的改革道路。

　　由此觀之，走好創(chuàng)新之路需要跳出舊的社會(huì)形態(tài)，勇敢走出且走好第一步；不僅如此，在實(shí)踐的過(guò)程中還要不斷修訂改正創(chuàng)新道路上出現(xiàn)的問(wèn)題，調(diào)整方針，并持之以恒。

　　再到今天的互聯(lián)網(wǎng)的普遍應(yīng)用，在最開始它剛進(jìn)入中國(guó)時(shí)，幾乎無(wú)人問(wèn)津�？删褪悄酋r有的幾個(gè)人敢于創(chuàng)新，并經(jīng)過(guò)了努力與失敗才形成的如此超前與發(fā)達(dá)的被大多數(shù)人運(yùn)用的'網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

　　如馬云在想法上的創(chuàng)新。1995年，對(duì)計(jì)算機(jī)一竅不通的馬云第一次上了互聯(lián)網(wǎng)。 剛剛學(xué)會(huì)上網(wǎng)，他竟然就想到了為他創(chuàng)辦的翻譯社做網(wǎng)上廣告，上午10點(diǎn)他把廣告發(fā)送上網(wǎng)，中午12點(diǎn)前他就收到了不同國(guó)家的6個(gè)email，說(shuō)這是他們看到的有關(guān)中國(guó)的第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。馬云當(dāng)時(shí)就意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)是一座金礦，開始設(shè)想回國(guó)建立一個(gè)公司，專門做互聯(lián)網(wǎng)。于是立即決定和西雅圖的朋友合作，一個(gè)全球首創(chuàng)的B2B電子商務(wù)模式，就這樣開始有了創(chuàng)意。一個(gè)小小的創(chuàng)新，竟能變成今天這樣龐大的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代---云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、智能終端和互聯(lián)網(wǎng)交織在一起，中國(guó)網(wǎng)民人數(shù)世界人口的約十分之一。“龐大中國(guó)市場(chǎng)”的內(nèi)涵日益擴(kuò)大。

　　再比如科技的創(chuàng)新�，F(xiàn)在我們出門直接用微信、支付寶支付，這樣的高科技在當(dāng)今社會(huì)已然普遍化，并使所有人享受創(chuàng)新下的產(chǎn)物所帶來(lái)的便利。而究其根本，便是創(chuàng)立者慎重卻有力的邁出了勇于嘗試的第一步。從茹振鋼的“種子夢(mèng)”到袁隆平的“禾下乘涼夢(mèng)”，從李彥宏的“中國(guó)大腦夢(mèng)”到馬化騰的“互聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃夢(mèng)”，千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的科學(xué)夢(mèng)、發(fā)明夢(mèng)、創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，已成為推進(jìn)全面小康的勃勃脈動(dòng)。當(dāng)時(shí)的創(chuàng)新與堅(jiān)持自我為日后中國(guó)整體的科技發(fā)展拉開了序幕，為中國(guó)創(chuàng)新之路做了巨大貢獻(xiàn)。

　　其實(shí)說(shuō)到底，創(chuàng)新第一個(gè)難點(diǎn)是在于想不到，第二個(gè)是不敢做，第三個(gè)是沒有堅(jiān)持。面臨一個(gè)大的問(wèn)題，大多數(shù)人都觀察到了，卻只有少部分人敢于邁出第一步。多虧了他們的存在，才得以讓中國(guó)有了現(xiàn)在的從量變到質(zhì)變的突破。

　　可是盡管現(xiàn)在我們站在了新的發(fā)展高度上，卻也遭受著轉(zhuǎn)型的陣痛。自主創(chuàng)新能力不足、品牌價(jià)值不高、產(chǎn)能過(guò)剩等痼疾揮之難去，使得制造業(yè)“大而不強(qiáng)”的問(wèn)題更加凸顯。所以我們現(xiàn)在要做的就是面對(duì)問(wèn)題時(shí)積極思考，將創(chuàng)新理念真正貫穿血液，從拼資源、拼投入轉(zhuǎn)向拼科技、拼研發(fā)，從而走好創(chuàng)新之路，為中國(guó)的未來(lái)造福。

創(chuàng)新作文 篇2

　　敬愛的消協(xié)領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我作為一名受害的消費(fèi)者，現(xiàn)在向消協(xié)提出嚴(yán)正申訴：控告“巨規(guī)則”藥業(yè)有限公司毀了我女兒的美好前程！

　　事情是這樣的。我是一位“望女成鳳”的母親，從女兒小時(shí)起我就培養(yǎng)她多方面的興趣，特別是在文學(xué)寫作方面。女兒也很爭(zhēng)氣，博覽群書，筆耕不輟，一直受到同學(xué)和老師的贊揚(yáng)，說(shuō)她“見解獨(dú)到，語(yǔ)言平實(shí)，貼近生活”。誰(shuí)想上了高三，她作文成績(jī)直線下滑，最后甚至可說(shuō)是一落千丈。新班主任（一經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師）警告她：“高考作文不許恣意胡為，要按‘規(guī)則’寫作！”

　　面對(duì)才華滿腹但作文成績(jī)卻很差的女兒，我心急如焚??怎能讓“見解獨(dú)到”的女兒遵循那該死的“規(guī)則”呢？這規(guī)則又是什么呢？

　　這時(shí)，我看到“巨規(guī)則”公司生產(chǎn)的“速效規(guī)則沖劑”系列的“八股沖劑”，下面簡(jiǎn)介如下：

　　品名：速效八股沖劑

　　成分：首段中心草二錢

　　二段引深粉三錢

　　三段舉例散四兩

　　末段點(diǎn)題花二錢

　　適應(yīng)癥：對(duì)高考標(biāo)準(zhǔn)作文規(guī)則極感不適，作文無(wú)法符合規(guī)則等。

　　藥效：服用者短期內(nèi)即可丟掉自己的'思路，換成從“規(guī)則”的視角立意；并使其文筆中“規(guī)”??中華民族語(yǔ)言瑰寶極生僻詞匯轉(zhuǎn)為其口語(yǔ)常用詞，使其做到事事舉例，出口便是對(duì)偶排比名言警句，藥到病除！保證符合高考規(guī)則！

　　看完介紹，我心情振奮，火速購(gòu)回，硬塞進(jìn)女兒口中。女兒果然發(fā)生翻天覆地的變化??先是改稱鄰居女孩的父母為“令尊令堂”，后來(lái)她不騎車上學(xué)了，說(shuō)什么“車輪一轉(zhuǎn)，不能十步；吾腿十駕，功在不舍”。還有，那天天冷，我讓她加衣裳，她偏不，口中還念念有詞“歲寒，然后知松柏之后凋”云云，不勝枚舉。誰(shuí)知，這“規(guī)則”說(shuō)變就變。自《赤兔之死》之后，“規(guī)則”早已變得不那么死板了，而女兒卻還按“舊規(guī)則”只會(huì)“點(diǎn)題??深入??舉例??扣題”�，F(xiàn)在，不僅我們?nèi)�家生活大亂，女兒也無(wú)法再適應(yīng)“新規(guī)則”的高考作文了。

　　面對(duì)被“巨規(guī)則”公司害得人不像人、鬼不像鬼的女兒，我痛心疾首??規(guī)則也是會(huì)變的呀。

　　還我活潑可愛才思敏捷的女兒吧！

　　一位悔恨萬(wàn)分的母親

　　這篇高考作文最突出之處是內(nèi)容巧妙。文章的主題是申訴陳舊的作文規(guī)則誤人子弟，但卻沒有直接來(lái)說(shuō)，而是通過(guò)控告“巨規(guī)則”公司出的“速效規(guī)則沖劑”系列的“八股沖劑”來(lái)間接表達(dá)，采用申訴書的體裁，既出人意料又寓莊于諧，具有很強(qiáng)的感染力。

創(chuàng)新作文 篇3

　　當(dāng)高鐵已成中國(guó)的名片，是中國(guó)速度的代表，中國(guó)的許多地區(qū)仍然有許多普遍的火車在運(yùn)行，并且發(fā)揮著重要的作用。在新穎事物的背后，仍有許多普通甚至落后的事物在支持著國(guó)家的發(fā)展。

　　日新月異，體現(xiàn)我國(guó)的飛速崛起。

　　從兩彈的研究成功，到中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。現(xiàn)在又到天眼探空，蛟龍潛海，嫦娥月背成功著陸，港珠澳大橋成功建成……多少的成果彰顯著中國(guó)的飛速發(fā)展，與中國(guó)的大國(guó)崛起之路。

　　創(chuàng)新，讓中國(guó)迅速發(fā)展，讓中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域都令世界刮目相看。中國(guó)的'共享單車便利了無(wú)數(shù)的城市居民，移動(dòng)支付便利了國(guó)民的支付問(wèn)題，創(chuàng)新的成果讓國(guó)家和人民都深深受益。

　　平凡普通，也支撐著我國(guó)部分地區(qū)的發(fā)展。

　　高鐵通車?yán)锍讨鹉暝黾�，時(shí)速高達(dá)380km的新一代高鐵正在試運(yùn)行，新穎事物的背后。中國(guó)還有許多普通的火車，甚至還有老舊的綠皮火車仍然在運(yùn)行，它們有著自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，在一些地區(qū)仍然發(fā)揮著重要作用。

　　平凡而普通的事物，也可以發(fā)揮重要的作用。當(dāng)有軌電車開始出現(xiàn)，共享單車變得處處皆是，普通的公交車依然默默地運(yùn)行著，它雖然不如有軌電車那般快捷，卻是人們生活中必不可少的一部分，在人們的生活與社會(huì)的發(fā)展中起著不可代替的作用。

　　追求創(chuàng)新卻不革除普通，國(guó)家才能更好的發(fā)展。

　　就像高鐵與火車，他們?cè)趪?guó)家的發(fā)展中缺一不可，高鐵是中國(guó)的名片，火車是部分地區(qū)的支撐，兩者相輔相成，才共同造就了中國(guó)的輝煌。其實(shí)物如此，人亦如此。中國(guó)頂尖的科學(xué)家、科技人員代表了中國(guó)的進(jìn)步，但環(huán)衛(wèi)工人的勤勞工作讓中國(guó)更加美麗，農(nóng)民工的汗水筑起座座高樓大廈，為中國(guó)添彩。

　　因此，在中國(guó)的崛起之路上，需不斷開拓創(chuàng)新，努力探索，不懈追求，也須保留普通，守住傳統(tǒng)，讓創(chuàng)新與傳統(tǒng)共存。既要讓創(chuàng)新成為中國(guó)的名片，又要讓傳統(tǒng)與普通發(fā)揮他們的重要作用，讓創(chuàng)新與傳統(tǒng)相伴而行，共筑美好的中國(guó)之夢(mèng)。

創(chuàng)新作文 篇4

　　創(chuàng)新猶如一盞燈，它照亮了中國(guó)前進(jìn)的坦途。

　　——題記

　　創(chuàng)新是一條路，它指引我們勇往直前；創(chuàng)新是一顆星，它點(diǎn)亮了我們的心；創(chuàng)新還是一把燒不盡的野火，它點(diǎn)燃了我們向前的信心和勇氣。

　　作為新時(shí)代的少年，我們理當(dāng)學(xué)會(huì)創(chuàng)新，勇往直前。

　　瓦特是英國(guó)的發(fā)明家。

　　他小時(shí)候，有一天看祖母做飯�；馉t上有一壺水燒開了，壺蓋被水蒸氣推動(dòng)，不住地上下跳動(dòng)，啪啪地響。這一正常的生活現(xiàn)象卻被小瓦特看出幾個(gè)問(wèn)題：為什么水一燒開壺蓋就會(huì)動(dòng)？壺蓋又是怎么動(dòng)的？有什么奧秘嗎？

　　后來(lái)，瓦特就常常坐在爐子旁邊仔細(xì)地觀察。他看見水開了，壺里的水蒸氣直往上冒，沖動(dòng)了壺蓋。他想：一壺水可以推動(dòng)一個(gè)壺蓋，要是有更多的水，是不是可以推動(dòng)更重的東西？

　　瓦特長(zhǎng)大后，還是不斷研究這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，瓦特終于造出了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)。

　　正是因?yàn)橥咛赜掠谕脐惓鲂�，擁有�?chuàng)新的思維，才鑄就了他舉世矚目的成就。

　　我國(guó)木器行業(yè)的祖師---魯班。曾發(fā)明過(guò)許多木器，不過(guò)他做過(guò)的最受歡迎的木器則是---雨傘。

　　一天，魯班看見烈日炎炎下打著荷葉遮陽(yáng)的孩子們，忽然想到：荷葉只有夏天才有，且用不了幾天就枯萎了，等到了秋天，大家該用什么遮陽(yáng)擋雨呢？要是我能做出來(lái)一種木器方便大家，那該多好呀！

　　說(shuō)干就干，魯班馬上找到了竹子和羊皮。他先用竹子作出框架，再蒙上一層羊皮，傘做好了。魯班試了一下傘即輕便又好用，可魯班覺得傘太占地方了，要是能收起來(lái)就好了。

　　后來(lái)，魯班經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，終于完成了世界上第一把傘。

　　魯班走向成功的`秘訣是因?yàn)樗�有一雙慧眼，能發(fā)現(xiàn)身邊一切微小的細(xì)節(jié)。而真正令他成功的，是因?yàn)樗�有�?chuàng)新的思想和敢于創(chuàng)新的自信心。

　　一個(gè)人，如果學(xué)會(huì)創(chuàng)新，迎接他的將會(huì)是坦途；一個(gè)人，他不懂創(chuàng)新，等待他的將會(huì)是一路坎坷。一個(gè)人如果他不懂創(chuàng)新，那么他的一生就注定平庸。

　　學(xué)會(huì)創(chuàng)新，那么你一生注定偉大，人生必將坦途，這輩子一定完美。

　　學(xué)會(huì)創(chuàng)新吧，它比金錢更寶貴，比鉆石更璀璨。

　　學(xué)會(huì)創(chuàng)新吧，讓創(chuàng)新的清風(fēng)吹過(guò)山谷，把創(chuàng)新的花兒撒遍全中國(guó)。

創(chuàng)新作文 篇5

　　一、設(shè)懸念，引出意料之外的結(jié)局

　　設(shè)置懸念，就是從文章開頭起，故意設(shè)置疑團(tuán)，引起讀者急切期待的心情，然后逐漸激發(fā)。當(dāng)讀者似有山窮水盡之感時(shí)，再解開懸念，這樣的文章，情節(jié)波瀾叢生、跌宕起伏。

　　《女生傳來(lái)的紙條》便是一篇典型的文章。開頭寫一位膽小的男生在上課時(shí)，接到一位女生的紙條�！瓣蓾�，你好，有一件事情我早就想跟你說(shuō)�！钡谝痪湓挘�就讓這位男生的心不由亂跳起來(lái)，于是他不由又抽出了一截：“可我一直找不到機(jī)會(huì)，今天，我不得不鼓起勇氣向你坦白�！睂懙竭@里，故事似乎自然有了下面的內(nèi)容：

　　晟濤的臉開始狂熱發(fā)燒。他不由自主地瞅了瞅四周，一片寧?kù)o。大家都在認(rèn)真地體會(huì)包身工的苦難生活，而晟濤卻比“蘆柴棒”更膽顫心驚，他搔搔頭，想起了幾天前進(jìn)行單元測(cè)試時(shí)的情景，由于疏忽忘了帶鋼筆，是那女孩將一支心愛的鋼筆借給自己，一直還沒有送還給她。他又想起早晨，她在講臺(tái)上擦黑板時(shí)，還傻傻地沖自己笑呢！

　　當(dāng)這位學(xué)生在課堂上浮想連篇的時(shí)候，不料紙條上最后一句話是這樣寫的：“上次考試時(shí)我借給你的鋼筆還用嗎？如果不用了，請(qǐng)你還給我吧！”一件小事，寫得令人捧腹。如果不采用懸念法來(lái)寫，而去平鋪直敘，效果就有天壤之別了。

　　二、用抑揚(yáng)，掀起曲折引人的情節(jié)

　　根據(jù)內(nèi)容的不同、寫作角度的不同，我們可以選取先揚(yáng)后抑、或先抑后揚(yáng)的方法來(lái)鋪開。先抑后揚(yáng)也叫先褒后貶，先用表?yè)P(yáng)的手法寫盡某人某事的好，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫出某人或某事的壞，莫泊桑的小說(shuō)《我的叔叔于勒》、王安石的《傷仲永》屬于這種寫法；先抑后揚(yáng)，是先對(duì)某人或某事進(jìn)行否定，到一定程度時(shí)，再來(lái)一個(gè)180°的轉(zhuǎn)彎，對(duì)其進(jìn)行肯定。

　　運(yùn)用抑揚(yáng)法展開，能在內(nèi)容上造成鮮明的反差，使文中人物、事件更加突出，收到強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。例如，一位考生在《關(guān)心》一文中寫的是，中考前一天晚上，渴望在醫(yī)院上晚班的媽媽能陪一陪自己。文章說(shuō)：“在這種關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然無(wú)法得到父母的關(guān)照，誰(shuí)會(huì)想到，一個(gè)所謂的幸福之家還有著如此的不幸？”當(dāng)考生無(wú)奈地苦笑之時(shí)，媽媽真的回來(lái)了，而且回來(lái)了三次。不過(guò)，媽媽第一回家時(shí)是取鑰匙，作者的“心涼了半截，興奮的心情一時(shí)跌落了下來(lái)�！钡诙�次回家，是由于天下雨來(lái)取傘，這時(shí)考生的心里卷起了波瀾�？僧�(dāng)她徹底失望時(shí)，粗心的媽媽卻第三次出現(xiàn)在自己面前，而且給她送來(lái)了最愛吃的'東西。尤其是媽媽三次進(jìn)出，考生三次關(guān)門的情形頗為有趣：“靜靜地關(guān)上”——“沉重地關(guān)上”——“猛地關(guān)上”等動(dòng)作，格外鮮明地寫出了自己由怨——恨——愛的過(guò)程，把一件小事，寫得一波三折，真實(shí)感人。

　　三、用真情，寫出生動(dòng)幽默的語(yǔ)言

　　一個(gè)人由于生活經(jīng)歷的不同、興趣愛好的不同，在文章中甚至在日常生活中，語(yǔ)言也必然有各自的風(fēng)格，這就是個(gè)性化的語(yǔ)言。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用它，不但會(huì)顯得真實(shí)，還能增添幾分新意。我們用修辭、引用名言、使用想像與聯(lián)想，可以達(dá)到一定的效果。不過(guò)，這里想說(shuō)的是，希望同學(xué)們能把日常生活中那些活潑可笑，幽默詼諧的內(nèi)容寫進(jìn)我們的文章。一位同學(xué)在《老師，您好》一文中是這樣描寫老師的：

　　我班的化學(xué)老師身材干瘦，就如一個(gè)試管，實(shí)在標(biāo)致極了。他雖然年逾古稀，但頭發(fā)卻比 Fe3O4 還黑，眼睛終年含有豐富的H2O，看上去像孩子般天真。大伙送她一個(gè)雅號(hào)：“老頑童”。

　　《“可恨”的同學(xué)》一文又是這樣描述班干部的：

　　“狗頭軍師”付霞光，是我們班上的頭號(hào)“小人”。他經(jīng)常給班主任老師出點(diǎn)子來(lái)“鎮(zhèn)壓”我們。每當(dāng)我們受到批評(píng)時(shí)，他總是“洋洋自得”地“奸笑”幾聲�，F(xiàn)在，他成為了班上的“頭號(hào)反動(dòng)者”，出現(xiàn)了“軍師一到，人人喊打”的局面。

　　這兩段文字，以漫畫的筆調(diào)勾畫出了人物形象，風(fēng)趣中跳蕩著一絲叛逆，幽默中蘊(yùn)含一縷真情，巧妙地捕捉住了濃郁的生活氣息�；蛴糜哪�的筆調(diào)，表現(xiàn)出了作者對(duì)老師難以抑制的喜愛之情，或從反面表現(xiàn)出了班干部講原則、不講情面的作風(fēng)，其鮮明的語(yǔ)言個(gè)性可見一斑。宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)：“嬉笑怒罵，皆成文章�！钡拇_，用幽默式的語(yǔ)言寫生活、訴真情，引人入勝。

　　言為心聲，文如其人。我們只要用心地去觀察、感受生活，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些寫作技巧，或許平常的內(nèi)容也能寫出出人意料的效果。

創(chuàng)新作文 篇6

　　好學(xué)多問(wèn)，鉆研創(chuàng)新是學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)警示牌，它引領(lǐng)我們走正確的道路，走向更燦爛的未來(lái)，看到更廣闊的天空!

　　在學(xué)習(xí)的道路上，它像一種五味素，縈繞于心。在我中年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)這件大事像緊箍咒一般常常鎖得我頭暈?zāi)垦＃�但只有一個(gè)原因：好學(xué)時(shí)，一定會(huì)遇到難題，反復(fù)“咀嚼”這一道題，也“品”不出答案，最后不求問(wèn)，這一道題沒有打開鎖頭，就會(huì)在學(xué)習(xí)之路上立下一道坎坷，日積月累，許多道坎坷都沒有跨過(guò)，學(xué)習(xí)也愈來(lái)愈差，就好似學(xué)寫毛筆字，太難了，拿筆都不會(huì)，就放棄了，半途而廢，最后又錯(cuò)失了學(xué)會(huì)毛筆的機(jī)會(huì)。所以我們應(yīng)該像楊時(shí)一樣，盡管外面下著鵝毛大雪，也要向程頤學(xué)習(xí)理學(xué)。說(shuō)明我們不僅要好學(xué)還要多問(wèn)。

　　在學(xué)習(xí)的路上，不能瘸腳，想讓自己一帆風(fēng)順，就必須腳踏實(shí)地，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。并且將學(xué)習(xí)看作一件趣事，遇到難題，先深鉆，探索深處的奧秘，如果不能滿載而歸，就去“求學(xué)”老師，讓他賜你一份智慧。

　　“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家行旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力�！币彩俏覀儗W(xué)習(xí)道路上不可或缺的精華。國(guó)家需要?jiǎng)?chuàng)新，我們也需要?jiǎng)?chuàng)新，我們應(yīng)該如齊白石一般畫風(fēng)重重改變;學(xué)習(xí)牛頓善于發(fā)現(xiàn)，深入探究，不懈努力，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。“鍥而不舍，金石可鏤�！蔽覀円惨�有一顆創(chuàng)新的心，當(dāng)難題擋在你面前時(shí)，解題后可以有一種全新的`解題方法;在閱讀方面，可以深入探究;我們?cè)谡n堂上，如果有制作什么藝術(shù)品或畫什么畫，不一定要按原圖去做去畫，可以研究一種與眾不同的方案，在這個(gè)物品上進(jìn)行創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)上，深入鉆研，如今社會(huì)建筑、科技等都在創(chuàng)新，讓我們攜手帶著創(chuàng)新力量，讓祖國(guó)不落后，成為一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的國(guó)家!

　　好學(xué)多問(wèn)鉆研創(chuàng)新，讓祖國(guó)在一道道風(fēng)波的熔鑄下，成為一個(gè)擁有發(fā)達(dá)科技的祖國(guó)。我們也應(yīng)該卸下煩惱，把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)事，遇到難題要去“西天取經(jīng)”，讓我們望到最美的曙光!

創(chuàng)新作文 篇7

　　我又想起了那一年的開學(xué)第一課——《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。其中完瑪草、劉偉、楊夢(mèng)衡……都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷，令我深受感動(dòng)，他們那一句句令人深省的話語(yǔ)，至今仍在我耳邊縈繞。

　　現(xiàn)在正是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，雖然我現(xiàn)在才十二歲，但我也有自己的夢(mèng)想，像泉水流經(jīng)山谷，像蜂蝶飛過(guò)花叢，我的夢(mèng)想五彩斑斕：我最初的夢(mèng)想，是想做一名老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”。這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，即使再偉大的人物也是老師辛勤培育出來(lái)的;可當(dāng)我知道媽媽患有腰椎間盤突出癥的時(shí)候，我便選擇做一名白衣天使救死扶傷。我不僅要治好媽媽的病，還要?jiǎng)?chuàng)造醫(yī)學(xué)界的奇跡，超越醫(yī)學(xué)界現(xiàn)有的水平，去拯救那些身患絕癥的病人;當(dāng)我靜下心來(lái)欣賞電視節(jié)目的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)古裝電視劇里演員們的服裝和頭飾都打扮得非常漂亮，我就有了當(dāng)演員的夢(mèng)想;如今我上學(xué)了，我愛好寫作，我想將來(lái)能成為一名作家，寫家事、國(guó)事、天下事;我還特別愛好閱讀有關(guān)科技方面的.書籍，喜歡和科學(xué)家們一起去探索神奇的大自然，所以我還想做一名科學(xué)家。媽媽告訴我：科學(xué)是第一生產(chǎn)力。要想國(guó)強(qiáng)，就得科技強(qiáng)，長(zhǎng)大后我要讓我國(guó)成為世界科技強(qiáng)國(guó)，永遠(yuǎn)立于世界科技巔峰。

　　我想要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，從現(xiàn)在起我必須好好學(xué)習(xí)，我要考取理想中的大學(xué)，來(lái)圓我的作家夢(mèng)，科學(xué)夢(mèng)。

　　開學(xué)第一課——《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，告訴我們：每一個(gè)人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，而這些小小的夢(mèng)想也將編織成一個(gè)大的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想離不開汗水和眼淚，然而要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，就必須腳踏實(shí)地，一如既往。夢(mèng)想還是一種挑戰(zhàn)，要有恒心、耐心、智慧，只要堅(jiān)持，永不放棄，就會(huì)夢(mèng)想成真。

　　放飛夢(mèng)想，照亮人生!夢(mèng)想是個(gè)人的，理想是大家的。人生需要有夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力，不斷探索，不斷創(chuàng)新，超越自我，我相信我也有夢(mèng)想成真的那一天!

創(chuàng)新作文 篇8

　　話說(shuō)宇宙中存有開心水果屋，我向往已久了。

　　一天，我整裝待發(fā)后，乘上飛機(jī)透過(guò)窗戶看到一座座五顏六色的彩虹橋，橋上有很多行人。不久就看到了一幢用水果筑成的三層樓房。我?guī)е�好奇的心走了進(jìn)去。

　　首先映入眼簾的是五彩繽紛的花樹，樹上的'旁邊有上些水果磚。這棵花樹的

　　葉子閃閃發(fā)光，樹葉下面結(jié)滿了水果，有紅的、紫的、藍(lán)的，形態(tài)各異，品種眾多。水晶般透明的香蕉。又圓又大的、金紅色的哈密瓜散發(fā)出迷人的香氣。又大又甜的西瓜竟然長(zhǎng)在樹上，讓人看了垂涎三尺。走到樹下往上一看，水果就像天上的星星一樣，怎么數(shù)也數(shù)下清。

　　我拽著水果堆砌成樓梯，來(lái)到了二樓大廳。廳堂里有用水果做成的各種樣式的床，在床邊有用水果做成的電腦、茶具、風(fēng)扇、沙發(fā)、廚柜??讓人看了更是想入非非。

　　我迫不及待地跑上三樓。展現(xiàn)在我眼前的是水果游泳池。里面是用多種水果的汁配成的浴水，對(duì)人有延年益壽的功效，可讓人邊游邊享受水果汁的香味，那才叫人舒服。

　　在這水果屋里，我?guī)缀跬�掉了生活中所有的煩惱，陶醉在這色香俱全、花香四溢的花果世界里。我想：這里比美猴王的花果山要強(qiáng)上一百倍，比傳說(shuō)中的“世外桃源”還優(yōu)美，真是讓人賞心悅目。

　　突然，我從夢(mèng)中驚醒，坐在床上回憶夢(mèng)中的開心水果屋，嘴邊流著一絲口水，久久不愿拭去。

創(chuàng)新作文 篇9

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“推陳出新是我無(wú)上的訣竅”。我覺得這句話說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)閯?chuàng)新會(huì)促使我們?nèi)祟惒粩噙M(jìn)步。

　　比如說(shuō)最近大街小巷到處都是的小黃車，它很好的解決了人們出行“最后一公里”的問(wèn)題，而且費(fèi)用低，使用方便，還不怕被偷。在小黃車還沒推廣之前，我們都感覺自行車快要被淘汰了，可沒想到的是自從小黃車在城市推廣了以后，反而更多的`人愿意騎自行車了，既方便了出行，又能鍛煉身體，還很環(huán)保呢。這真是一個(gè)特別好的創(chuàng)新！

　　再比如說(shuō)蘋果手機(jī)面世之前，所有的手機(jī)都有實(shí)體鍵，而且屏幕也小，機(jī)身厚重。但是蘋果手機(jī)創(chuàng)新了一下，把實(shí)體鍵換成了觸摸屏，而且還有很多有趣的新功能，很快蘋果手機(jī)就風(fēng)靡全世界，許多手機(jī)品牌都陸續(xù)改成了觸摸屏。隨后，蘋果手機(jī)一代又一代的推出，都引領(lǐng)了潮流。

　　像這樣的例子還有很多，比如說(shuō)中國(guó)古代的四大發(fā)明——造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。要是沒有發(fā)明這些，我們現(xiàn)在的文明肯定還很落后。還有電燈的發(fā)明，如果沒有電燈發(fā)明出來(lái)，我們現(xiàn)在有可能晚上還在點(diǎn)油燈呢。還有飛機(jī)的發(fā)明，雖然我坐飛機(jī)有點(diǎn)害怕，但是如果沒有飛機(jī)的話，我們從國(guó)內(nèi)到國(guó)外旅行，恐怕得花很長(zhǎng)時(shí)間吧。

　　再拿我自己來(lái)說(shuō)，我喜歡下圍棋，最近我把以前啟蒙老師教給我的一個(gè)圍棋定式跟現(xiàn)在的圍棋老師教我的另一個(gè)定式合并成了一個(gè)新的布局，這個(gè)布局如果別人下錯(cuò)了我會(huì)獲利，別人下對(duì)了我也獲利。這算不算是一個(gè)小小的創(chuàng)新呢？

　　所以，我們要努力去創(chuàng)新，要有別人想不到的一些新的想法，發(fā)明創(chuàng)造一些新的東西。這樣的人生才有意義！

創(chuàng)新作文 篇10

　　中國(guó)古代的四大發(fā)明，對(duì)人類的文化有著深遠(yuǎn)影響。秦漢時(shí)期，以竹木簡(jiǎn)牘和絲織品作為主要書寫材料。由于古代絲織品的價(jià)格昂貴，難以普及;竹木簡(jiǎn)牘十分沉重，不便收藏和流傳。東漢時(shí)期，蔡倫用樹皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)加工造成新的書寫材料——紙。造紙術(shù)的發(fā)明影響最為久遠(yuǎn)，對(duì)文明發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有著顯著歷史意義，是的信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進(jìn)步。

　　創(chuàng)新，是文化的生命。中國(guó)特色社會(huì)主義文化，淵源于中華民族五千多年的文明史。我們必須繼承和借鑒傳統(tǒng)文化，但又必須立足本國(guó)國(guó)情，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，建設(shè)和發(fā)展生動(dòng)反映時(shí)代生、充分體現(xiàn)時(shí)代精神，鼓舞人民要努力創(chuàng)新社會(huì)主義文化。 怎樣才能推進(jìn)文化創(chuàng)新?首先著眼于世界文化的.前沿。借鑒和創(chuàng)造具有科技知識(shí)和具有表現(xiàn)力的新形勢(shì)，描繪時(shí)代生活;其次要正確認(rèn)識(shí)和處理中國(guó)先進(jìn)文化與傳統(tǒng)文化以及外來(lái)文化之間的聯(lián)系。

　　中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我們要積極繼承、發(fā)揚(yáng)，同時(shí)對(duì)于那些外來(lái)文化也要開展文化交流，取各國(guó)文化之所長(zhǎng)，但必須適合本國(guó)國(guó)情;最后要繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，社會(huì)主義文化也要?jiǎng)?chuàng)新探索，充分應(yīng)用社區(qū)群眾、藝術(shù)團(tuán)體鼓勵(lì)他們創(chuàng)造出豐富多彩的文化，進(jìn)一步促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文化氛圍。 文化的創(chuàng)新發(fā)展開闊了人們的視野，促進(jìn)了人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和法制意識(shí)，大大增強(qiáng)人的綜合素質(zhì)，使得人能夠全面發(fā)展。所以我認(rèn)為：文化同經(jīng)濟(jì)一樣必須要開拓創(chuàng)新。

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