【必備】創新作文300字合集八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的創新作文300字8篇，歡迎大家分享。
創新作文300字 篇1
李可染說過，踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍；歌德認為，要成長，你必須要獨創才行；莎士比亞告訴我們，推陳出新，是他的無上訣竅。這三則名言都教授給我們一個道理：一定要學會創新。
是呀！正如這三則名言所說，你跟在別人后面，即使跟得再緊，你也趕不上他，因為他在你的前面。而在成長的過程中，肯定會有人獨樹一幟，跟大家的想法不同。那些成功者的秘訣，往往在于敢于創新，勇于實踐。如果在古今中外的歷史上少了這些大膽創新的人，那現在的生活將會是怎么樣的�。�
就拿齊白石老人來舉例。齊白石老人在取得成功后，他永不滿足而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己的風格，進行創新。他60歲以后的畫，明顯的不同于60歲之前，70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。正是因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，敢于進行創新，所以他晚年的作品比早期更為成熟，形成獨特的流派與風格，對后人產生了極大的影響。
這樣的例子還有很多，這些都告訴了我們一個道理：我們只有不斷創新，才能使社會發展更快，生命之樹常青。
創新作文300字 篇2
今天，媽媽交給了我一個艱巨的任務：讓我把家里廢舊的物品變廢為寶！這可真傷透了腦筋，別不信，請看：
我在家里“過五關斬六將”，不顧煙灰飄飄，整理出了一些破爛：牛奶紙盒，牙刷……真是琳瑯滿目，目不暇接呀！我翻箱倒柜了半天的結果竟然是這些，我“咚”地一下倒在了床上，心里不住地罵：什么破玩意啊？這時，我靈光一現，想出了一個天才辦法：用牛奶紙盒做一個放襪子的盒子！我急忙準備了材料：剪刀，牛奶盒，透明膠。我先把牛奶盒上的蓋子剪下來，放在旁邊，然后用彩紙裝飾一下紙盒，再把蓋子裝飾好，在上面剪兩個口子，把另一個蓋子放進去，就大功告成了。為了防止做好的襪子盒難看，我又把彩帶夾了上去，一陣風吹過，彩帶像一位仙女在風中翩翩起舞，真好看！我按耐住自己激動的心情，喊來媽媽檢查，媽媽非常高興，表揚了我。我高興地整理了一下我的心得！現在說給你聽：無論做什么事情都要自己認真地完成，這樣不但能提高自己的動手能力也提高了自己的思維！
怎么樣，創新不是蓋的吧？
創新作文300字 篇3
在我的夢里，總有許許多多有趣的事情，也有很多難忘的故事，多得像沙漠里的沙子，多得像天上的星星。
有一天晚上，我夢到我變成了一名醫生。在醫院忙忙碌碌的，幫助我的病人看好了病，還得到了他們的感謝呢，看到了他們的痛苦都減輕了，我的心情也愉快了不少！第二天早晨起床，我就迫不及待地告訴媽媽說：“我以后要當一名醫生，以后就可以用自己的力量幫助別人了！”媽媽說：“真不錯！不過你既然要做醫生，就一定要好好努力啊，好好學習，將來才能做一個好的醫生，加油啊�！�
當我生病時，爸爸媽媽總是會手忙腳亂的照顧我，帶我去看醫生，而我還要去喝藥，還要忍著痛打針，這個時候我就在想如果我當了醫生，那么我就可以自己給自己治病，不給自己喝苦苦的藥就可以恢復健康！還有爸爸媽媽爺爺奶奶，有我在，一定不會讓他們生病的！
我的夢就是成為一名醫生！盡自己微薄的`力量去治病救人，去給身邊的人帶來便利，我也一定會好好學習，讓自己能夠有資格成為一個有能力的醫生！
創新作文300字 篇4
今天，我們班的九個小組還有編輯開了一個特別的會議---作文改進會。作文改進會就是編輯來評講我們的作文。
我一直都等待著我所在的小---第三小組講評。所以別的小組的講評，我是“左耳進，右耳出”。也不知過了多久，我都快睡著了，才終于到第三小組。
我跟著其他組員一起上臺，準備接受編輯的“批評”。
這次，我排在了小組第二，往后退了一名。有些不高興，但還是細心地聽編輯對我的評價。編輯說我，有些文章字數很多，但廢話較多，就例如《小記者當選記》。后面還說我和蔡榕楠也有一個共同的問題。
等編輯說完，我知道我的作文也許有些羅嗦;有些不該要的需要做點刪改。
我想，我這些毛病是該改改了。但在這里，我還有一些話想對編輯說：
我認為，我的文章雖說是有些多話，但是我覺得那不是羅嗦，而是細致的描寫。這些描寫，也許就是我寫作的特色吧。就像陳櫻詩說的：老舍的文章也很長啊，他也是一些細致的描寫，對于下文有著很重要的連接效果。我認為我也是這樣。
通過這次作文改進會，我學會了改進我的作文，也希望大家多多為我的文章做些點評，讓我的文章越寫越好!
創新作文300字 篇5
老師，經常讓我們摘抄好詞好句，說只要記住了,它就是我的了。我不甚在意，完全套用那些句子，不再創新,不再用自己的眼睛看世界�？捎幸惶�,我醒悟了。
那一天,老師念了一個同學的作文，她寫的很棒,運用了許多擬人句,她把春天比作一個溫柔的姑娘，把小草小花用弟弟妹妹稱呼,把春雨比作春姑娘熱情的汗水。老師念完后，班上不知不覺就響起了大家的鼓掌聲。
我想了,她沒有運用名家的詞句,卻贏得了同學的掌聲，我想了，因為她用的是自己的感情!
以后，我就經常想怎樣寫好句子,運用自己的和名家的詞句，作文果然提升了許多,于是，我就開始創新，不參考別人的，開始寫我的，以我的創新，寫我的作文，屬于我的創新。
于是，我寫了這一篇，所有的語句，那怕一個字，都包含了我的感情，就向名家說的，要踩自己的路，不然你就將是亞軍。
讓我們大膽創新吧！
創新作文300字 篇6
剛開始媽媽帶我去創新學校報作文班的時候，我很反感，不愿意離開電腦，放下鼠標，去上討厭的補習班。后來，媽媽叫我去試試，我也同意了。當我第一次走進創新教室時，發現一切不像我想象的那樣糟糕。
在創新學習的時候，我可以在玩中學，學中玩，不僅可以學到豐富的知識，還能從課堂中得到快樂。之后，我寧愿放棄休息時間來創新上課。
創新班的作文老師們就像導游，她們的笑容就像冬天里的暖風吹在我的身上，帶給我溫暖。這些“導游”一會兒幫我們分析思路，一會兒又告訴我們寫作文的秘訣，為我們“指路”�！奥眯小苯Y束以后，表現好的“游客”還能她們的贊揚并且得到小星星呢！不過，表現不好的“游客”，就得不到小星星咯！老師雖然發了很多星星，但是當她發現我們犯錯誤時，會收走很多星星的。老師這樣做既能鼓勵我們，又能讓我們養成學習的好習慣。
我愛創新，也喜歡創新的老師們！
創新作文300字 篇7
隨著科技的飛快發展，制造出的灰塵也數不勝數�；覊m不僅會使人生病，還會把家變成灰紗布，令人十分討厭。為了消滅這些禍害。我們班的丁方壹出了一條“妙計”！
這種“高科技”是拖鞋與抹布的結合體。穿上它，雖然與平常的拖鞋沒什么兩樣，但是在步行的過程中就可以輕松地掃灰塵，也不會腰酸背痛了，走起路來還軟綿綿的，無論走多久，腳也不會感到累。穿上它走路還不會沾上灰塵，所以這個“高科技”又被稱為——清掃鞋！穿著它，在家里轉悠，還可以活動筋骨，鍛煉身體呢！可謂是一舉多得吧！這樣的鞋子不僅用處多多，而作為按摩工具也是一種不錯的選擇喲！腳底有許多按摩師，走路時，按摩穴位也是養生妙招！這雙鞋的外觀可奇特了呢！上面的拖鞋與平常的拖鞋沒多大區別，二抹布就比較特別了。底是絨毛的，走在有灰塵的地方，帶絨毛的底就會如一個個小吸盤似的，把灰塵牢牢的吸住，如果臟了，用水管沖一下，灰塵便不見了蹤影，再貼上粘膠，清掃鞋便又會繼續開始“工作”！
這個清掃鞋呀，既沒有拖鞋繁多的種類，也沒有抹布奇怪的形狀，可兩個毫不相關的物品就這樣天衣無縫地結合在了一起，丁方壹的“妙計”出的可真不賴！所以，“最佳創新獎”一定非她莫屬！
創新作文300字 篇8
3、先獨立構思，后找伙伴說說。
4、指名說。
四、以說促寫，自由創作 （第三關：寫）
1、說得多好��！太棒了！獎勵小紅旗。第三關更難了，還上不上？不畏艱難，好樣的！
2、要求：自己取個題目，15分鐘內完成。
3、學生寫作，師巡視指導。
五、以精促改，培養習慣 （第四關：改）
1、想想第四關該是什么了？對，好文章是改出來的。寫完了發出聲念2遍，邊念邊改。
2、找伙伴互改。語句通順嗎？想象合理嗎？
3、集體評改。
一人讀，其余學生聽后評一評，評得好的發大獎。
六、總結
同學們通過大膽想象，連闖四關，畫出了一張張充滿生趣的畫，寫出了一篇篇富有新意的文章，圓圓還寫了一首有關圓的兒童詩，有興趣的同學可以互相傳閱。
附：《有趣的圓》
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