創新作文

時間：2022-03-21 12:40:45 創新我要投稿

【精品】創新作文匯編六篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的創新作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】創新作文匯編六篇

創新作文篇1

　　中國近代畫家齊白石的弟子李可染曾說過這樣一句話-----"踩著前人的腳印前進，最佳結果也只能是亞軍。"

　　以師傅齊白石為例，講的是齊白石自學成才成為畫家，然而它卻并不滿足這些，他不斷汲取歷代名畫家的長處，試圖改變自己作品的風格。他60歲后畫風明顯不同于60歲前。70歲后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。正因為齊白石老人在成功之后仍馬不停蹄，開拓創新，所以他的畫在晚年形成了獨特的流派和風格。

　　"處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。"紐可門發明了抽水式汽輪機，瓦特研究了紐可門的發明，但沒有紐可門的路往下走，而發明了熱蒸汽機；狄塞爾研究了瓦特的外燃機原理，也沒有沿著他的思路想，而發明了內燃柴油機。由此可見，只有創新，才有發明。

　　中國有句古話，常有所疑，是創新的開端。勇于破疑，是他新的動力。就是說一個人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現象，就產生去破疑的動力。常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產生疑問，而化學家則對井水產生了疑惑，最終發現了井水的秘密。如果說化學家僅僅因為井水能治好病而感到慶幸，那么可能永遠都不會發現其中的奧妙。這充分說明了創新精神對我們的重要性。

　　各行各業都需要發展，如果行業缺乏創新意識，那么他只會停滯不前，反而有可能會倒退。只有堅持創新精神，勇于實踐，行業才能得到發展。

　　當今國際社會是一個飛速發展的時代，創新精神顯得尤為重要。只有擁有創新精神的國家，才能讓自己立于世界強國之林。市場是無情的，競爭是殘酷的，只有堅持創新，才能體現個人價值，企業才能獲得優勢，國家才能繁榮富強。

　　"踩著前人的腳印前行，最佳結果也只能是亞軍。"學會創新，創新才是王道。

創新作文篇2

　　身形憔悴的屈子行吟汨羅澤畔，向我們蹣珊而來；衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。古老的記憶與文化的流程中，我們的民族曾有著太多的輝煌與記憶。假若記憶可以移植，我甘愿讓我的父老鄉親們永遠銘記中華民族的苦難與輝煌。記住我們神色莊重的祖先，如何在綠草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在今天依然值得我們引以自豪的遠古文明和中華兒女……

　　掩卷沉思時，首先從記憶湖面泛起的，便是歷史盡頭的一道“光彩的背影”。穿越時空的蒼涼與沉重，抵達我們刻骨銘心的記憶深處。三國時的羽扇綸巾，先秦兩漢的明月雄關，長安城上的紫氣輝云，江河兩岸的餓殍哀鴻，都在歷史的書頁中栩栩如生。假若記憶可以移植，我情愿在這一段凝重的記憶中感受民族的盛衰交替和前進之路的坎坷崎嶇。當唐宋的前景一片歌舞升平，當忽必烈的鐵騎馳騁中亞的土地，我們可以在那一段燦爛的記憶中激動歡呼喜報而泣，當大清帝國的勢力衰微，列強的屠刀殘殺我中華兒女，我們可以在那一段痛心疾首的記憶中，喚起民族的覺醒，奮發圖強，一雪國恥。正是這一串串凝血含淚的記憶給了我們頑強的斗志和堅定的信念，我們沒齒不忘。

　　假若記憶可以移植，我們還要記住近百年天翻地覆的變化，記住如今的繁榮昌盛。即便歷史終究成為歷史，一去永逝，我們也要在僅存的記憶中留下一幕祥和安靜的圖景；盡管我們的民族在這個世界里有著血與淚的創痛，有過骨肉離散，有過奇恥大辱，畢竟記憶中的刀光劍影和滾滾硝煙，曾讓我們痛定思痛，鑄就了一批民族的精魂。我們全在記憶中用苦難的血淚擦亮智慧的善良的眼睛，讓我們自己及后代，生生世世懂得我們的民族有著患難的遭遇和不屈的尊嚴。烈士的鮮血染紅了他深愛著的土地，也染紅了億萬民眾的記憶，使館的廢墟再也無法喚醒長眠于此的純情兒女，卻喚醒了炎黃子孫的愛國激情，假如記憶可以移植，就讓我們把這一段記憶，涂得最濃最重。

　　我們的歷史，除了記憶不能再留給我們什么，我們的民族除了奮發圖強不能再蹉跎等待什么。留住記憶可以給我們的自信和自強的理由，我們要記住的不僅是遠古的文明與輝煌，更需記住我們的民族飽經患難，她渴盼著她的兒女能夠揚眉吐氣，能夠被人敬重和尊崇!

　　作者站在民族歷史發展的高度，將文章寫得激奮昂揚、氣勢恢宏。從蠻荒時代到現代文明，由我們國家、民族的苦難與屈辱到我們祖國的繁榮與強盛，從愛國詩人到為維護祖國尊嚴而獻身的死難烈士，不僅使全文氣勢磅礴、深刻有力，也使我們深深體會到作者那顆關心祖國命運的赤誠之心。

創新作文篇3

　　7月19日，四川省高考閱卷工作接近尾聲，高考作文的評卷教師們經過一番爭議，最終通過三次改判，將一篇名為《潘金蓮的選擇》判為佳作。據閱卷教師透露，這篇文章最初在評卷老師那里只得了20多分（滿分60分），其原因在于考生將潘金蓮在武大郎和西門慶之間選擇的落腳點定在西門慶上，這與傳統觀點格格不入。但是，又考慮到這篇文章文筆流暢、行文優美、引經據典，分析得很有道理，于是又將此文交給整個閱卷室的數十位評卷教師討論，并請示評卷指導委員會。最終，該文被認定為是一篇不可多得的佳作，給出了高分。

　　這位考生無疑是幸運的。我在為這位考生慶幸的同時，忽然想到，高考作文評判中，會有多少這類文章被視為異端，打成低分？我相信，能夠經歷三次改判這樣幸運的“異類”文章只是少數。

　　評判《潘金蓮的選擇》的老師們有這樣的感慨和忠告：“考生言他人所不敢言，在高考時冒的風險是相當大的。希望以后的考生在選擇如何作文時還是三思而行。”面對這樣的感慨和忠告，我深感悲哀，我知道，他們的意思是讓考生們在寫作時要符合一種意志規范，不要刻意創新。

　　這些年，高考作文評分的失誤已成了廣大考生和家長心中永遠的痛。我想，產生失誤重要原因之一就是閱卷的隨意性造成的。在現在的作文閱卷方式下，閱卷老師時間緊，任務重，出現錯判誤判很難避免。同時，閱卷教師的個人業務水平、文化品位等都會決定和影響著對考生作文的評判。要知道，作文判分的公正與否不僅關系到考生的前途和命運，也影響著高考評分的可信度，它也給現行的中學作文教學帶來一定的影響。

　　比如，現行的作文教學模式是采用僵化的套路訓練模式，迫使考生走入預先設定好的軌道，寫那些人云亦云的八股文。同時，作文的命題者已為考生界定了寫作內容、價值取向，并以此束縛著考生的思維。要知道，教育的目的是培養有獨立人格、獨立思考、創新精神的人。但是，現有的教育和考試模式卻在一定程度上扼殺了學生們的自由探索精神。解決這些問題不是一日一時之功，但是作為一名中學教師，我希望，高考作文能從命題及評判標準上給考生更大的發揮空間，并以此來影響中學的作文教學改革。

創新作文篇4

　　“乒乒乓乓，呯!”廚房里想起一陣巨大的碰撞聲。“女兒呀，你在搞什么呀?快出來!”媽媽實在受不了這噪音，捂著耳朵喊了一句。“媽媽，請你忍一下吧，哪有燒飯不發出聲音的?”

　　星期天的下午，我吃著老一套的飯菜，心里感到很煩厭，老是這樣，有什么意思?我要自己創新菜肴!名子就是——等一會就知道了!

　　首先，我用白酒把爸爸買來的一條鮭魚給泡了，用爸爸的話說，要先把它弄醉了再說!接著，我熟練地打起雞蛋來，雖說速度很慢，但質量是第一嘛。打好兩三個雞蛋，放上一點油，開始我的創新曲第一部——創新炒雞蛋!別人都是把雞蛋一股腦倒下去，我則是一點點往下倒，炒出來的雞蛋全部都是圓圓的，泛著亮亮的油光。

　　雞蛋剛剛盛進碟子，我就想起了鮭魚，現在它肯定已經醉得冒泡了。我點上火，放上油，把那可憐的家伙倒進鍋里，開始我的創新二部曲——創新糖醋魚!會炒菜的人都知道，燒魚都是先放魚，等魚燒的半熟時再把料放進去，可我呢?我先把料放進去，等料的香味漫出鍋的時候，再把魚放進鍋里燒，別小看了這種燒法，這樣燒出來的魚，那味道肯定是鮮美至極!

　　炒好了雞蛋，燒好了魚，一起準備就緒，開始我的創新三部曲——創新擺盤!要知道，一個好的廚師不僅要有很高的燒制能力，還要有一定的報盤技巧。我在魚嘴里塞了幾個炒雞蛋，還在魚嘴上面放了幾個，這就是魚冒出的泡泡;我又在魚的下面、前面、后面用水草裝飾了一下，水草就是幾片白菜葉。最后，我把魚湯倒進了盤子。這就是我的創新菜——水里的魚!雖然魚已經被燒熟了，可它張著嘴巴，那副愜意的樣子，真讓人感覺它還活著。

　　媽媽嘗了我的菜，很滿意：“我的女兒真有創意!”我當時是多么得意!

　　今天，我很高興，我不僅做出了創新菜，還完成了創新三部曲之水里的魚。我想，以后我會創作出更好的菜，創作出更多的創新曲。

創新作文篇5

　　科技不斷進步，社會不斷發展，21世紀是一個嶄新的世紀，是需要科學的成果和科學思想的世紀，所以我愛科學，更愛探索和創新的精神。

　　《世界名人傳》匯聚了舉世聞名、造福人類的18世紀到19世紀的一大批科學家，在他們的身上，更是流露出了那種不斷探索和創新的精神。

　　居里夫人是留給我印象最深的一位成功的女士，一位偉大的科學家，物理學家以及所有符合她身份的稱謂。她給我們人類帶來的科學成果也不是一般人能比的。1896年法國的物理學家貝克勒發現一種鈾鹽能自動地放射出一種性質不明的射線。這一發現引起了居里夫人的極大興趣，她發現這是一個很好的研究領域。在一間原來用作貯藏室的陰寒潮濕的房子里，瑪麗居里利用極其簡單的裝置，開始向這個領域進軍。僅僅幾個星期，她便取得了可喜的成果。她證明鈾鹽的這種驚人的放射強度與化合物中所含的鈾量成正比，而不受化合物狀況和外界環境的影響。她還認為，這種不可知的放射性是一種元素的特征。難道只有鈾才有這種特性？遵循這一思路，她決定檢查所有已知的化學物質，通過繁重而又艱巨的.普查，她發現了另外一種元素釙的化合物也能自動地發出與鈾射線相似的射線，由此她深信具有放射現象絕不只是鈾的獨特性，而是一種自然現象，于是，她提議把這種現象叫做放射性，把鈾、釙等具有這種獨特性的物質叫做放射性物質，就這樣，她以自己無私寬闊的胸懷和本著對科學不斷探索、創新的精神，把自己的科研成果貢獻給了全人類，為醫學事業做出了自己偉大的貢獻。

　　在科學探索領域，牛頓為我們做了最好的詮釋。他出生于一個農民家庭，從小酷愛讀書，對奇妙的自然現象特別感興趣。牛頓作為一名偉大的科學家，他一生的成就絕不只是傳說中他看到蘋果掉落在地上后創立的“萬有引力”學說，他還發現了白光是由七種顏色的光組成的，他發現了雨后彩虹的原因，并且在數學、天文學、力學等領域都有偉大的發現。他成就突出，可他總是謙虛地說自己只是因為“站在巨人的肩膀上的緣故”。

　　縱觀人類社會的發展進程，無論是技術的創新還是科學的發明或者是思想的進步，無一不是從發現問題開始的，而要發現問題，首先就要具備敢于質疑、善于質疑的精神，然后才可能通過不斷實踐去解開疑問，獲得成功。

　　讓我們一起探索，一起創新，為科學邁出我們共同的一步。