- 相關推薦
乘著歌聲的翅膀作文500字（精選12篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的乘著歌聲的翅膀作文500字，希望能夠幫助到大家。
乘著歌聲的翅膀作文500字 1
七千多年的文明史，與音樂的羈絆不可謂不深，無論是遠古的骨笛，還是古老的。八佾之舞，抑或現代的流行與朋克，宮商角徵羽的優美旋律始終飄響于這片土地。透過迷霧重重的歷史，恍惚間把人帶回遙遠的.過去。
“余處幽篁兮終不見天，路艱難兮獨后來”，九哥的古老語調仍由天行，千百年來被多少張嘴唇嗚嗚吹響。明知歸途無期也執意前行的勇氣，也在這一句歌聲中傳承了千年。
一千年已逝，一千年，將逝。
如今我們站在陽光腳下，仰望這只剩土丘地的漢時雄關，腦海中只能浮現出一個名字：張騫。
是的，張騫。西域成就了他，他亦成就了西域。如今的西域早已歌舞升平，陽關之外也已有了故人相候，而他的名字，隨著他踏出的道路，一起閃耀于歷史長河，這，是我們能夠想到的關于他的`全部。可誰又知他也曾彷徨過？
他離開長安的時候躊躇滿志，卻在不久后便被匈奴人截獲。十三年，他在匈奴有了妻兒，甚至有了朋友，十三載的漫天大雪，吹白了他的頭發，卻吹不平他心中的溝壑，最難熬的時候，他想到的定還是數百年前的那段歌聲，于是杳冥冥兮羌晝晦，東風飄兮神靈雨，沖去了他心中的不安定，久已蒙塵的執念，又復而清明，從此便再無顧慮，匈奴終究是留不住他的。
他啟程，神色復雜的看了妻子一眼，終是留給她一個決然的背影。他回到京城，重見日月，帶著西域隱藏千百年的商機，親手將大漢推上巔峰。
屈子千年前無意的吟唱，像一對翅膀，為我們張開，一代又一代的華夏人，乘著這雙翅膀，飛過絕望，飛過黑暗，躲過從天而降的落石，去看看風雨過后懸于世界盡頭的一輪彩虹橋。
乘著歌聲的翅膀作文500字 2
這個周四，學校舉辦了“班班有歌聲”歌詠比賽和“班班會樂器”樂器合奏比賽。
瞧！比賽已經開始了！一、二年級的小弟弟小妹妹們最先開始表演。雖然他們年紀小小，可唱起歌來卻毫不遜色，不論是音色、音準還是動作、表情都十分到位。他們演奏起樂器來就更厲害了，特別是一（3）班演奏的《拍皮球》，這首歌的節奏特別快，而且是兩種截然不同的樂器配合起來的，可是小朋友們不僅沒有一點兒手忙腳亂，還配合得天衣無縫，這邊的聲音一停下，那邊的聲音就立馬接上，我都有點佩服這群小家伙了呢！
哎呀，光顧著說小弟弟、小妹妹們了，把三、四年級精干的大哥哥、大姐姐們給忘了！三年級唱歌時分工明確，獨唱與合唱配合得很融洽，再加上那專業的表情……哇，真不賴！再來說說他們的樂器合奏，他們用的是葫蘆絲，吹奏的是《粉刷匠》。《粉刷匠》，在我看來是一首比較難吹的樂曲，可三年級的同學在吹奏時，看起來沒有一點兒壓力，也沒有一點兒雜音混在里邊。這就是“熟能生巧”吧！
我們班是最后一個表演的，大家似乎都有些緊張。《讓我們蕩起雙槳》的.音樂響了起來，這是我們演唱的第一首歌曲，它看起來很好唱，但高低聲部要真正配合得好，卻很難。下一首歌是《A Little Love》，觀眾們信任與期待的眼神給了我們很大的鼓勵，有些觀眾差點兒跟著我們一起唱了。兩首陶笛演奏都進行得十分順利。回到座位上時，我還告訴自己：“努力了就好！”
時間過得真快啊，這場比賽就在陣陣掌聲中落幕了。
乘著歌聲的翅膀作文500字 3
看了向楠老師的《乘著歌聲的翅膀》一文，心中有著許多的感想。超女對我來說，也曾經是個夢，以前也曾想有機會能參加參加超女的比賽，可以讓自己也能一夜成名。但回過頭來一想，這又何必呢？能一夜成名固然很好，但我們每個女孩，其實，都是生活中的超女，那就是拿出自己最好的一面來展示給大家，正如孫老師說的，不能大聲唱歌不要緊，只要歌在心里。
我想我們這個年齡正是有著許多夢想的年齡，但我覺得我們的夢想更應該寄托于腳踏實地的去學習，打好學習的基礎，才是我們追求夢想的基礎，千萬不能放棄學習這個主業，而去追求那所謂的夢想。這也是我爸一直以來對我的要求，爸爸曾和我說過，機會來了一定不要放過，一定要把握住每一次機會，但握機會需要的是實力，如果說你沒有那個實力就是來再多的機會你也無法把握，或許偶爾讓你把握，因為你沒有堅實的基礎做后盾，那你也無法一直做到最好。
我想超女本意就是讓我們展示出我們最好的一面，而超女本身的涵意也有著許多，你能說殘奧會的女冠軍們不是超女。很感謝向楠老師給了我很高的評價，但我的確也有一種想法，那就是利用我的作曲特長，來為我的.同齡人們寫出一些好歌來，讓我們這一代人也有自己的歌來唱。以前，與我合作的都是一些大的詞作家，而現在我更愿意與我的同齡人去合作，雖然我知道他們所寫的詞，還很不成熟，而我覺得也正是這種不成熟才更貼近于我們自己，才更能體現出唱自己歌的樂趣。
我也在此祝愿那些參加進級賽的能都如愿，同時也希望以后能有人唱我的歌來參加比賽，呵呵，還在做夢哦。愿大家能取得好成績，愿大家都能成為超女。
乘著歌聲的翅膀作文500字 4
一頭烏黑光亮的頭發，自然地垂到耳際，微微上翹的眼睫毛下長著一雙晶瑩明亮的大眼睛，那嬌嫩花瓣一樣的臉龐透露出青春健康的光澤，一看就具有明星的氣質，這就是我。
我是一個活潑而又陽光的女孩，一個非常喜歡唱歌的女孩；一個做著歌星夢的十一歲女孩。從小到大我都與歌聲為伴，乘著歌聲的翅膀飛翔在音樂的世界里，在家里我給爸爸媽媽唱，在學校我給老師同學唱，大家都說我唱得好，我也參加了許多次不同場合的演出，主打歌曲有《桅子花開》、《吉祥三寶》等。
每當輕輕哼唱起這些熟悉的旋律，就會忘掉煩惱，忘掉憂愁，全身心地投入進去，仿佛一只快樂的小鳥在自由地歌唱，在我看來，歌唱是世界上最美妙的`事情。
記得去年學校組織“小百靈”歌曲比賽，下午第四節課下課時，老師說要在班里選一名同學參加，同包括我在內的三名同學競爭，最終老師選了我，我想：太好了，我又有機會表現自己了。通過在家里精準備，我選擇了能體現我們學生特色的一首歌――《白楊和小河》，爸爸幫我制作了伴奏光盤。到比賽那天，我唱得非常投入，歌詞也沒唱錯，我已經融入了音樂的意境里，當時我想到了奶奶村子里的白楊樹，奶奶家門前的小河……掌聲如潮，淚光瑩瑩的我在歡呼聲中走下了舞臺。
最后我獲得了“小百靈”歌曲比賽的二等獎，我用我的努力拿回了我的第一張獎狀，也為班級爭得了榮譽。
當然，我知道在音樂的世界里，我還只是一只稚嫩的雛鷹，我會更加努力，刻苦學習，爭取乘著歌聲的翅膀越飛越高，越飛越遠。
乘著歌聲的翅膀作文500字 5
時間煮雨，唯有動人的音樂總能長久地回旋在我們的記憶中，乘著歌聲的翅膀，我們走過青春，經過追風逐夢的日子，那些純真的笑臉，歡快的笑語，愛過的痕跡，讓人留戀的歲月的風景一幕幕展現在面前。
小學篇
雖然沒有《娃哈哈》但我們仍然每天都有《歌聲與微笑》，誰讓《我們的祖國是花園》呢.這里有無人知道的《小草》也有一日看三回的.《蘭花草》更有《蝸牛與黃鸝鳥》和穿著花衣的《小燕子》，可愛的《兩只老虎》。《采蘑菇的小姑娘》坐在高高的谷堆上《聽媽媽講那過去的事情》，發出《世上只有媽媽好》的感慨，得到一個甜美的《媽媽的吻》；只為讀書求學問的《讀書郎》偶爾也會在《外婆的澎湖灣》里吹著《小螺號》《數鴨子》、《捉泥鰍》。
中學篇
漸漸地《童年》就像《蟲兒飛》一樣飛走了，我們也不知不覺的進入了《我多想唱》卻又不敢唱的《中學時代》，雖然不再有時間去《踏浪》但也會和《同桌的你》在《白樺林》里《一起相約98》，與《睡在我上鋪的兄弟》一起走過《十七歲的雨季》，離別總是一件讓人傷感的事，但《朋友別哭》感謝《一路上有你》，讓我們《祈禱》《友誼地久天長》。
工作篇
流水它帶走《光陰的故事》改變了我們，《最初的夢想》終于實現，我驕傲的對我的老師說《長大后我就成了你》，我親愛的《朋友》，你是否有時間《常回家看看》和你的父母《說句心里話》；有人說《相逢是首歌》，《十年》以后在天空中飄著《雪絨花》的時候，我總是能情不自禁的想起《你的樣子》，在《梔子花》開的時候，《有沒有那么一首歌會讓你想起我》。
《但愿人長久》祝大家《明天會更好》
乘著歌聲的翅膀作文500字 6
當歌聲與心一起飛揚，忘記時間，忘了身在何方，乘著歌聲的翅膀，可以去彼岸，去遠方。
當喧囂被寂靜淹沒，夜光在混沌月色中漸隱，向前看，前路茫茫，那遙不可及的地方，望去，一片寂寥。點點悵惘開始翻涌，我憑窗遐想，整個世界，就只剩下路燈的微光。
漸漸感覺一股涼意，爬上背脊，前方是千篇一律的的生活，就這樣兀兀窮年，等到春去也，就只有一位白發蒼顏的老人，覺得夜太冷，回憶更冷。
我再不敢深想，怕今夜無眠，帶上耳機，隨樂共飄。風正息，簫聲起，我憶起有一首《蘭陵王入陣曲》，是對勝利的嘉賞。或許邙山尸骨已寒，許多家庭妻離子散，即使高長恭身死，北齊終亡，但歌聲不息因為活下來的人還要好好地活，帶著這歡快的歌聲活下去，只要活著，就有希望，依然有歡歌，笑語。
夢回當年，有才子蘇軾，唱著凄涼的歌，借天上月光，對影成雙，高處寒，淚已闌干。他郁悶，畢竟沒誰會愿意被貶謫，沒誰會愿意只在東坡種田，不返朝堂。此時的`他，卻只能念叨此事古難全，但愿人長久。寫了無數豪放灑脫的詩篇，可心里的`悲憤，無助，真的會少嗎？想仰天高歌，一抒胸臆，彼時夢醒，明白前路茫茫。于是他懷著滿腔悲苦繼續寫千萬種瀟灑豪放。
即使《高山流水》無人賞，縱是焦尾琴蒙了風霜，何必心灰意冷，絕弦而去。有些路只能一人前行，乘著歌聲，未嘗不好。
我漸漸明白一個道理，即使生活再苦再無聊，也可以活好自己的每一天，可以乘歌聲翅膀去找到每一天出彩的地方，足以為之瘋狂。
乘著歌聲的翅膀作文500字 7
在悠長的歲月河流中，音樂如同那不息的波瀾，輕輕拍打著心靈的岸畔，引領著我乘著歌聲的翅膀，飛越塵世的喧囂，探尋靈魂的深處。
那是一個黃昏，夕陽如血，將天邊染成一片絢爛。我獨自漫步在小鎮的老街上，耳機里流淌出的是久石讓的《Summer》。那輕快而又略帶憂傷的旋律，如同夏日微風中的一縷清涼，悄然拂過心田。我仿佛能看見綠色的田野上，一群孩子無憂無慮地奔跑，笑聲在空氣中回蕩，那是關于青春、關于夢想的歌謠。那一刻，我仿佛也融入了那片無憂無慮的天地，心靈得到了前所未有的釋放和自由。
隨著夜幕的降臨，我走進了一家咖啡館，店內播放的`是爵士樂大師戴夫·布魯貝克的作品。那低沉而富有磁性的薩克斯風聲，如同夜色中的一抹溫柔，講述著都市人的孤獨與渴望。我閉上眼睛，讓音符在腦海中跳躍，它們似乎在訴說著一個個關于愛與失落、追求與妥協的故事。在這音樂的海洋里，我找到了共鳴，也體會到了生活的復雜與美好。
夜深人靜之時，我回到了家中，打開窗戶，讓月光灑滿房間。此時，我選擇播放的是貝多芬的《月光奏鳴曲》。那悠揚的琴聲，如同月光一般清澈而深邃，穿透了寂靜的夜，也穿透了我內心的壁壘。我仿佛能看見貝多芬在孤獨中掙扎，卻又在音樂中找到了力量的身影。這首曲子，是對命運的無聲抗爭，也是對美好未來的無限向往。在它的陪伴下，我學會了堅韌，學會了在逆境中尋找光明。
每一次，當我乘著歌聲的翅膀飛翔，都能感受到不同的風景，體驗到不同的情感。音樂，是我靈魂的避風港，也是我心靈的燈塔。它教會我如何去愛，如何去生活，更讓我明白，無論身處何方，只要心中有歌，就能找到屬于自己的天空。
乘著歌聲的翅膀作文500字 8
在人生的旅途中，每個人都是一位孤獨的旅者，但幸運的是，我們擁有音樂——那雙無形的翅膀，帶著我們穿越風雨，飛向夢想的彼岸。
記得那是一個冬日，雪花紛飛，世界被裝扮成了一片銀裝素裹的仙境。我獨自坐在窗前，手中捧著一杯熱騰騰的咖啡，耳邊回響的是恩雅的《Only Time》。那空靈而悠遠的聲音，如同冬日里的一縷陽光，溫暖而明亮。歌詞中的“Only time can tell if we can survive, love needs a gentle touch”，讓我深刻體會到時間的力量，以及愛情中那份細膩與堅持。在這首歌的引領下，我學會了耐心，學會了在等待中發現生活的美好。
春回大地，萬物復蘇，我換上輕便的行裝，踏上了一場說走就走的旅行。旅途中，我播放的是民謠歌手趙雷的《成都》。那簡單直接的旋律，搭配著質樸無華的歌詞，讓我仿佛置身于那座充滿故事的城市，感受著那里的慢生活與人情味。這首歌，像是一位老朋友，陪伴我走過千山萬水，讓我在每一個陌生的角落都能找到一絲熟悉與溫暖。
而當夏日的.熱浪滾滾而來，我選擇在海邊聆聽比才的《卡門》序曲。那激昂而熱烈的旋律，如同海浪一般一次次拍打著我的心岸，激發了我對生活的熱愛與激情。在這音樂的鼓舞下，我勇敢地面對每一個挑戰，享受著每一次冒險帶來的喜悅與成長。
音樂，是我生命中不可或缺的一部分，它賦予我力量，也給予我安慰。每當夜深人靜，或是孤獨無助時，我總會打開音樂，讓那些熟悉的旋律成為我最堅實的依靠。乘著歌聲的翅膀，我學會了飛翔，學會了在生活的舞臺上，用自己的方式，演繹屬于自己的精彩篇章。
乘著歌聲的翅膀作文500字 9
在心靈的深處，有一片未被塵世喧囂觸及的凈土，那里，歌聲如清泉般潺潺流淌，引領著我乘著它的翅膀，飛向那遙遠而璀璨的夢想之岸。
自幼，音樂便是我靈魂的伴侶。每當夜幕降臨，萬籟俱寂之時，我總會輕輕按下播放鍵，讓那些或激昂、或溫婉的旋律在空氣中緩緩鋪展。那一刻，仿佛整個世界都沉浸在音符編織的夢境里，而我，則是那個追逐夢想的旅人，乘著歌聲的翅膀，穿越現實的.束縛，向著心中的理想國翱翔。
音樂，對我而言，不僅僅是一種聽覺的享受，更是心靈的慰藉與力量的源泉。在那些旋律中，我找到了自我，也看見了無限可能。每當遇到挫折與困境，一首首勵志的歌曲如同夜空中最亮的星，照亮我前行的道路，提醒我堅持與勇敢。它們告訴我，無論夢想多么遙遠，只要心中有光，腳下就有路。
于是，我開始嘗試用自己的聲音去詮釋這些歌曲，去觸碰那些隱藏在音符背后的情感與故事。站在麥克風前，我仿佛與世界對話，每一個音符的跳躍，都是我內心情感的流露。那一刻，我不再是孤單一人，因為歌聲連接著每一個渴望表達、渴望被理解的心靈。
乘著歌聲的翅膀，我學會了傾聽，學會了表達，更重要的是，我學會了追夢。音樂，這條看似孤獨卻又充滿奇跡的道路，讓我深刻體會到，真正的夢想不在于最終是否到達彼岸，而在于沿途的風景以及那份為了夢想不懈奮斗的勇氣與堅持。
每一次演唱，都是一次心靈的洗禮，讓我更加堅定地走在這條逐夢之旅上。我知道，只要心中有歌，夢想的翅膀就永遠不會折翼，而我，也將繼續乘著這無形的翅膀，飛向更高、更遠的地方。
乘著歌聲的翅膀作文500字 10
在人生的旅途中，總有一些瞬間，我們渴望逃離日常的瑣碎，尋找一片寧靜與自由。對我而言，那片凈土便是音樂的世界，而歌聲，則是引領我遨游其中的翅膀。
每當生活給予我重壓，或是心靈渴望一絲慰藉，我總會打開音樂播放器，讓那些熟悉而又陌生的旋律包圍自己。那一刻，所有的煩惱似乎都隨著音符的跳躍而消散，只留下心靈的純凈與寧靜。歌聲，如同一股溫柔的力量，輕輕拂過心田，帶我踏上了一場心靈的旅行。
在這場旅行中，我遇見了不同的人生故事，體驗了多樣的情感波瀾。有時，是一首激昂的搖滾樂，讓我感受到生命的熱烈與不羈；有時，是一首溫柔的民謠，讓我體會到歲月的靜好與溫情。每一首歌，都像是一個窗口，讓我窺見了不同人的內心世界，也讓我在其中找到了自己的影子。
乘著歌聲的翅膀，我飛越了地理的`界限，穿梭于不同的文化與時代之間。從古典到現代，從東方到西方，音樂的語言超越了時間與空間，將全人類的情感緊密相連。在那些旋律中，我感受到了共鳴，也收獲了力量。它們告訴我，盡管每個人的生活軌跡不同，但內心的追求與渴望卻是相通的。
更重要的是，這場心靈的旅行教會了我感恩與珍惜。在音樂的海洋里，我學會了更加細膩地感受生活中的美好，無論是晨曦的第一縷陽光，還是夜晚的點點星光，都成為了我心中最寶貴的風景。
如今，每當我再次乘著歌聲的翅膀起飛，心中總是充滿了期待與感激。因為我知道，無論未來路途多么遙遠與未知，只要心中有歌，就能找到屬于自己的方向，繼續這場永無止境的美麗旅行。
乘著歌聲的翅膀作文500字 11
在浩瀚的人生長河中，每個人都是航行者，而夢想，就是那引領我們破浪前行的璀璨星辰。乘著歌聲的翅膀，我踏上了追逐夢想的旅程，那是一段關于勇氣、堅持與自我超越的故事。
第一章：初聞天籟，心向遠方
記得那是一個普通的黃昏，夕陽如血，灑滿了小鎮的老街。我獨自漫步，耳機里流淌出的是一首未知卻直擊心靈的歌曲。那旋律，像是遠古的呼喚，又似未來的低語，讓我瞬間忘卻了周遭的喧囂，心中涌起一股莫名的沖動——我要追尋那歌聲背后的世界，那里有我未曾觸及的夢想。
從那以后，音樂成了我生命中不可或缺的一部分。我開始學習樂器，嘗試作曲，夜晚常常對著星空哼唱，仿佛每一顆星星都能聽懂我的歌聲，回應著我對未知世界的渴望。歌聲，成了我與夢想之間最堅實的橋梁。
第二章：風雨兼程，歌聲伴行
追夢的路上從不是一帆風順。面對技術瓶頸、創作的迷茫，甚至外界的質疑與嘲笑，我曾無數次想要放棄。但每當這個時候，心底總會響起那首最初觸動我的旋律，它像是一種無形的力量，提醒我勿忘初心，堅持下去。
我開始參加各種音樂比賽，雖然起初屢遭挫敗，但每一次站上舞臺，我都仿佛乘著歌聲的翅膀，飛越了現實的束縛，直抵夢想的彼岸。觀眾的`掌聲，哪怕稀疏，也是對我努力的認可；評委的點評，哪怕嚴厲，也是我成長的階梯。
第三章：夢想花開，歌聲永恒
終于，經過無數個日夜的磨礪，我的作品開始受到認可，有了屬于自己的聽眾。那一刻，所有的艱辛與淚水都化作了最甜美的果實。我意識到，夢想的實現不僅僅是達到某個目標，更重要的是在追求的過程中，我們學會了堅持、勇敢與愛。
如今，當我再次回首那段旅程，心中充滿了感激。是歌聲，給了我飛翔的力量；是夢想，照亮了我前行的道路。我知道，只要心中有歌，無論未來多么遙遠，我都能乘著這無形的翅膀，繼續探索生命的無限可能。
乘著歌聲的翅膀作文500字 12
在生活的喧囂與忙碌中，我們往往忽略了內心深處的寧靜與渴望。而歌聲，就像是一縷溫柔的風，輕輕拂過心田，帶給我們慰藉與力量。乘著歌聲的翅膀，我飛越了日常的瑣碎，找到了心靈的棲息地。
第一章：孤獨時的慰藉
每當夜深人靜，孤獨與寂寞悄然襲來，我總愛打開音樂播放器，讓那些熟悉的旋律在空氣中緩緩流淌。無論是古典樂的悠揚，還是流行歌的深情，都能瞬間填滿房間的每一個角落，也溫暖了我孤寂的心房。歌聲，成了我最忠實的伴侶，陪伴我度過每一個不眠之夜。
第二章：治愈的力量
生活中難免遭遇挫折與失落，每當這時，一首恰當好處的歌曲總能如春雨般滋潤我的心田，給予我重新站起來的勇氣。它告訴我，無論遇到多大的困難，總有人經歷過，總有人唱出了心聲。歌聲中的故事，讓我學會了共情，也找到了自我療愈的方式。
第三章：靈魂的共鳴
音樂無國界，歌聲則是跨越語言與文化的橋梁。在不同的`旋律中，我感受到了來自世界各地的情感與故事，它們或激昂，或溫柔，卻都能觸動我內心最柔軟的部分。這些共鳴，讓我意識到，盡管我們生活在不同的角落，但心靈深處的渴望與追求是相通的。
第四章：飛翔的自由
乘著歌聲的翅膀，我仿佛脫離了地心的引力，自由地在藍天白云間翱翔。每一次聆聽，都是一次心靈的旅行，讓我暫時忘卻塵世的煩惱，沉浸在純粹的美好之中。這種自由，不僅是對身體的釋放，更是對心靈的解脫。
在這個快節奏的時代，不妨放慢腳步，讓心靈乘著歌聲的翅膀，飛向那些被日常忽略的美好與寧靜。在那里，我們不僅能找到治愈的力量，更能遇見最真實的自己。
【乘著歌聲的翅膀作文500字】相關文章：
乘著音樂的翅膀作文01-09
乘著夢想的翅膀作文10-08
[精選]乘著夢想的翅膀07-04
乘著夢想的翅膀02-20
乘著音樂的翅膀作文【精選】01-23
乘著音樂的翅膀作文01-10
乘著音樂的翅膀作文[熱門]01-11
[精]乘著音樂的翅膀作文01-11
乘著音樂的翅膀作文[優]01-19
乘著音樂的翅膀作文（精華）01-25