伴我成長的作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的伴我成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
伴我成長的作文 1
從三年級開始，我們在老師的`組織下，先后學習了《弟子規》、《三字經》、《千字文》等經典。
現在我上五年級了。這學期，老師帶領我們學習了《笠翁對韻》。《笠翁對韻》的作者是清朝文學家李漁，文章聲調平仄交替，讓我深深感受到了祖國語音文字的節奏美和音律美。每一闕均有78個字組成，內容包羅萬象，里面有許多歷史典故，如“黃蓋能成赤壁捷，陳平善解百登危”等。
《笠翁對韻》讓我們學會了如何對對子，且瑯瑯上口。
經典作品具有種子的力量。我愛吟誦，我愛經典。
伴我成長的作文 2
快樂的童年，成長的足跡。快樂總是伴隨著我們成長。
記得小時候，我和小朋友一起玩小汽車比賽，我的小汽車總是比小朋友的跑得快，跑得遠。結果，我拿了第一名。我高興極了！
在快樂的游戲中，漸漸地，我上了幼兒園。在幼兒園里老師教我們唱歌、跳舞，還帶著我們做游戲，幼兒園里充滿了我們的歡聲笑語。
在歡聲笑語中，我上了小學。這里有高高的'樓房，廣闊的操場，美麗的花壇，明亮的教室；這里有知識淵博的老師，聰明可愛的同學。在這里我學到了豐富的知識，懂得了做人的道理。
快樂會永遠在我身邊，陪伴我成長。
伴我成長的作文 3
莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長。
書籍是我一生中最好的伙伴，當我傷心時，它是我的勸解者；當我生氣時，它是我最好的勸說者；當我正準備發泄時，它的一個故事使我歡笑著面對生活生活。
它的一個故事，是我感到最溫馨的.時刻；它的一個訴說，是我感到最溫暖的時刻；它的一個微笑，是我最歡樂的時刻！
書，從我小時候到現在，度過了無數個春秋，伴我一步步成長，無數歡笑，無數悲傷，無數挫折，同我一起，走向光明。
書像無際的大海、像無邊的草原、又像一個始終找不到出口的樹林。
書，你給予我無窮的力量，使我終于明白你經常跟我說的那句話：不要用珠寶裝飾自己，要用知識充實自己。
伴我成長的作文 4
我們都知道“書，是人類進步的階梯；”我們感受過“讀書破萬卷，下筆如有神；”我們體會了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋；”因為書中的為人處事、因為書中的體會感悟才令我們成長，我們與書密不可分。
讀書，我明白了堅持不懈。在《魯濱孫漂流記》中，我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上，那里充滿了危險，可他何曾放棄過？正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人；也正因為他的精神，我才會對自己的目標堅守不變，從不輕言放棄。
讀書，我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》的人，都知道保爾·柯察金在走上革命的道路上說過一句話：“人，最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢？當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭。’”我雖然不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的艱難困苦，就算嘗盡冷漠的'不公待遇，我也不會放棄生命，因為保爾激勵了我！
讀書，我學會了知恩圖報。《愛的教育》這一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報，有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛，亦有因為愛的感恩與回報；因為這本書的出現，令我體會了父母老師的辛酸，也令我學會了感恩師長，《愛的教育》使我一生受益匪淺。
因為讀書，我才學會了真理，只有繼續讀書，我才能了解更多；讀書是一種快樂，讀書是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書伴我成長，我會讓讀書見證我的成熟！
伴我成長的作文 5
我們中國是傳統的禮儀之邦。生在禮儀之邦，做一個彬彬有禮之人，是我們的準則。
人之初，性本善。性相近，習相遠……在我們很小時候，媽媽就經常在告誡，做一名講文明、懂禮貌的人。記得那年，媽媽帶我到朋友家做客，一進家門，我就像脫韁的野馬，在阿姨家活潑亂竄，上蹦下跳的。一點都不懂得該有的.禮貌。媽媽見狀，非常的生氣，可又不好當著朋友的面數落我，只好匆匆忙忙的帶我離開了。回到家里，媽媽罰我坐在小凳子反省，我又哭又鬧的，媽媽總是不予與理睬我，等到我情緒平靜下來時，她才循循善誘的教導我。從那以后，每次我們要去做客時，或是有客人來我們家時，媽媽總先給我打“預防針”。在媽媽的教導下，我慢慢的變得有禮貌了，學會了“以禮待人”。
伴我成長的作文 6
快樂像小馬車，載著我們在快樂王國里盡情馳騁。
下課了，王鐘毓、高明新、韓科研……我們奔向操場，玩起了老鷹捉小雞的游戲。
高明新自告奮勇地說：“讓我來當老鷹吧！”王鐘毓也興高采烈的`說：“我要當雞媽媽！”這樣，其他人就都成了小雞。
游戲開始了，“雞媽媽”大叫一聲：“孩子們抓緊了！”“老鷹”來了個猛虎撲，幸虧“雞媽媽”也是“武功蓋世”，使出了“凌波微步”擋住了“老鷹”的攻擊。“老鷹”發怒了，左撲右撲，“雞媽媽”左擋右擋，不讓“老鷹”傷害到她的孩子。這時，“老鷹”看到一只貪玩的“雞寶寶”跑到一邊去了。機不可失失不再來啊！還沒等“雞寶寶”回過神來就成了“老鷹”的“俘虜”了。就在此時，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了班級。
快樂像彩虹！快樂像糖果！快樂更像一輛小馬車，載著我們快樂成長！
伴我成長的作文 7
我從小就酷愛體育，與體育結下了不解之緣。回顧自己幾年來走過的路，灑下了無數辛勤的汗水，留下了串串堅實的腳印。
記得從我上一年級的時候，爸爸媽媽為了讓我鍛煉身體，就讓我在附近學校的田徑隊里訓練。第一次訓練的時候，爸爸媽媽硬讓我去，我哭著鬧著就是不去，還找了一大堆理由。嫌鞋子太大了，不適合跑步；校園里人太多了，很害怕。老爸嚇唬我“不練就不能回家。”我站在那兒哭了還一陣兒，最后還是妥協了，練吧！慢慢地，我習慣了每天的訓練。
夏天，烈日當空，運動場上的我忍著日曬煎熬，汗水濕透了我的運動衣。冬天，北風凜冽，運動場上的我冒著刺骨的寒風，在雪地上留下一串串堅實的腳印。“一分耕耘，一分收獲”。踏入小學校園至今，運動會上總有我奮力拼搏的身影，每次捧回冠軍的獎狀，得到了大家的'稱贊，我心里都美滋滋的。
熱愛生活永遠是我成功的不竭源泉；刻苦努力，永遠是我生命里永唱不休的歌。
伴我成長的作文 8
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我從小到大，書就像是我形影不離的伙伴，伴我成長。
小時候我不識字，我總逼著媽媽給我講故事，我聽得津津有味，慢慢地，我就進入甜美的夢鄉。
慢慢地，我長大了，我從識字的那一天開始，爸爸就給我訂了很多的書報。我翻開那些書，頓時我發現了一個奇妙的世界，也結識了很多朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，我每一天回家首先第一件事就是看書。慢慢地，我就養成了愛看書這個好習慣。因為書不僅給了我豐富的知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下看著那一行行鉛字，可慢慢地就覺得它們是可愛的小精靈，跳啊，跳啊，多么有趣啊！
只要給我一點點時間，我都能讀上好幾頁書！書是人類的朋友，也是你一時想去就去的'故地，也是你的一位老師也是你的一位親人。
這么震撼的故事，告訴人們怎樣是善，怎樣是惡，告訴我們怎樣生存下去。
伴我成長的作文 9
快樂就像一輛小馬車，載著我們在快樂的王國里馳騁。
下課后，王忠禹、高明新和韓科研你好你好我們跑到操場上玩抓鷹雞的游戲。
高明信自告奮勇地說：“我不知道；“讓我做一只鷹吧”王忠禹也高興地說：“我想做一個雞媽媽這樣，其他人都變成了雞。
游戲開始了，并且“雞媽媽”喊道：“雞媽媽！”；孩子們，等一下鷹猛虎襲擊。幸運的是；雞媽媽也是"；世界級武術并使用了凌波微步阻止對的`攻擊；鷹當“鷹”生氣時，她會左右倒水，“雞媽媽”會左右阻攔，以防止“鷹”傷害她的孩子。在這個時候，鷹看到一個頑皮的雞寶寶逃跑。你不會錯過的。別再來了！之前雞寶寶回來后，他變成了囚犯對鷹。就在這時，上課鈴響了，我們不情愿地回到了教室。
快樂就像彩虹！快樂就像糖果！快樂更像一輛小馬車，載著我們快樂地成長！
伴我成長的作文 10
書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀書使人明智。偉大領袖毛主席曾說過：“覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀。”
四歲時
懵懵懂懂，媽媽帶我去了圖使館。面對這色彩繽紛的繪本，好像在我眼前打開了新的世界。雖然好些字不認識，只能看圖畫，但是我還是看的津津有味。在這里我看到了可樂是怎樣生產出來的，消防員叔叔是怎樣滅火的，小蝌蚪是怎樣找到媽媽的.……
現在
我的房間里有一個大大的書柜，里面放滿了我收藏的圖書。有色彩明快的繪本，有聞名中外的名著，有談古論今的歷史書，有想象力豐富的童話……一本本圖書，帶我領略這色彩斑斕的世界。一篇篇故事，為我講述人生的道理。
書伴我從童年走到了少年，啊，我愛讀書，它是那么的潔白、純凈！
伴我成長的作文 11
今天，我來介紹一下讓我打開學習之門的金鑰匙——讀書、寫作秘訣。
我可是個名副其實的小書迷，我的.作文也自然是頂呱呱。因為，我愛看課外書。許多同學認為，作文難，寫作文更難。我的新作品：《讀書、寫作秘訣》會幫你解決。
第一招：詞句積累。比如說，你在讀書時，可以把好詞句記在腦子里，回家后寫在一個詞句積累專用本中。也可以直接寫在本子里。還要多讀幾遍，盡量記在腦中。寫作文時加進去，分數就會提高許多。作文字數也夠了。
第二招：讀后寫收獲。比如，你讀一本叫《懂得愛吧！》的書，讀后要總結出結論。這招可以幫助你在寫作時寫出點道理。
這就是我學習的金鑰匙，就是它讓我打開學習之門，就是它讓我感受到了成功的喜悅。
伴我成長的作文 12
從兒時到現在的許許多多，都令我難忘。而那個瞬間，卻更讓我刻骨銘心。
那天晚上，我拖著一身疲倦回到家。平時，總會是媽媽來開門，笑瞇瞇地歡迎心肝寶貝回家。而今天，給我開門的卻是老哥，我疑惑不解，而剛一張口，又閉嘴了，沒有再問。今晚回家，有一篇作文作業，題目是：《你心中的“手足情”》。平時，我總是能提筆成章，而今天這個題目，一路上都在思考，不知如何著手，大腦一片空白。
回到書桌前，一杯熱騰騰的'珍珠奶茶出現在我眼里。“快喝了，天氣冷，暖暖身子。”我沒有多想，連個“謝謝”也沒有，端起那杯奶茶，一飲而盡。一股暖流充滿了我全身……
突然，靈感來了。這不就是我百思不得的“手足情”嗎？
于是，是沖出房門，從老哥身上尋找答案。
這一篇作文，讓我得到了成長。
伴我成長的作文 13
高爾基曾經說過――書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
在漫長的人生中，每時每刻都要讀書。書是我們的精神糧食，它可以化為人生之路上的精神驅動力。所以，我們在漫長的人生中，每時每刻都要讀書。
書把智慧無私地奉獻給了讀者，它讓我進入了一個歡樂國度與神秘海洋。他讓我懂得了什么是正確的，什么是錯誤的.，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與智慧。它就像一塊吸鐵石把我牢牢的吸住，讓我和主人公一起開心、哭泣。
我家有許許多多的書，它們已經被我看過好多遍了，可我還是百看不厭。我幾乎每時每刻都在看書，比如說，我在上廁所的時候看書，睡覺前還在看書，甚至連上學的路上也看書。
有位名人說過：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”所以，我們要生存，努力讀書吧！閱讀伴我成長，我愛讀書，我愛看書。
伴我成長的作文 14
古語有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。歌德也曾經說過：讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話。
以書為友，能夠明智增智，能夠陶冶情操；與書常伴，能夠立德修身，能深化思想。在書的國度里，無數哲人的不朽著作，構筑了人類博大精深的思想寶庫，成為了我們取之不盡用之不竭的開啟，造化思想的一大源泉，去揭示自然的奧妙，去把握社會本質，去體味人生的意味；同時學會如何識別千變萬化的社會，學會如何思考繽紛多姿的人生，去學會如何辨別真假、善惡、美丑。我們的人生境界就會在閱讀中得到升華、超越。書中不僅有黃金屋、顏如玉。他有的.更是一個深刻而沉靜的世界，以書為伴，才可以站在巨人的肩膀上去縱覽一個個思想上的高峰。
青春時代，我們開始規劃人生，而讀書正是我們精神的良師；青春時代，我們開始豐富情感，而讀書正是我們心靈的益友；青春時代，從更早到以后，讀書將伴我成長，我也將在書香中成長。
伴我成長的作文 15
就在2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發生了突如其來的八級大地震，大人、小孩都被倒塌的房子壓住了，就災的解放軍叔叔首先感到災區，發揚了不怕苦不怕累的精神，爭分奪秒經過幾天幾夜的搶救，使受災的'群眾脫離了危險，解放軍叔叔就是“英模”。
我的爺爺和奶奶都是共產黨員，他們雖然收入不高，但為了抗震救災，他們自愿捐款貳佰元，同時又把貳佰元特殊黨費都交給了四川災區。到了端午節奶奶參加義務包粽子給孤老吃。我說他們也是“英模”，我要向他們學習。在爸爸媽媽的支持下我把節省的壓歲錢叁佰元交給了學校，在媽媽的陪同下把壹仟元交給常熟市紅十字會，都捐給災區的小朋友們。
解放軍叔叔是我學習的榜樣，我的爺爺和奶奶同樣是我學的榜樣，使我從小就學會要幫助那些需要幫助的人。
伴我成長的作文 16
父愛如山，父愛如同黑暗中的光，父愛如同一堵墻中的門。父愛伴我成長。小時候，父親教我走路，可換來的'卻一次次跌倒。有一次，我走路時，碰到了腿，想站起來，可怎么都起不來，本以為父親會扶我起來，但是卻聽到冷冰冰的一句：”自己起來，能不能有點男子漢的樣子。”那一刻，我的心冷了下來，嘗試自己起來，終于通過我的不懈努力站了起來。我發現我竟會走路了，可是沒有聽道父親的贊揚而是：”這么久才學會走路。”父愛伴我成長。剛上小學時，學校舉行了實踐活動，我站在草坪上，等待著父親的到來，可是已經過了半個小時，父親還沒來，我轉頭看向別的孩子跟家長玩的不以樂乎。我給父親打電話，父親說：”我今天工作有事來不了。”到現在才明白父親的良苦用心，教我走路時，父親如果扶我起來，相當于將我推向懸崖。父親做的每一步都是為我好。
父愛伴我成長。父愛如果是大海我就是魚兒，如果父愛是天空，我就是鳥兒。
伴我成長的作文 17
還記得我剛學習書法時，才六歲。起初我對書法并不感興趣，是爸爸母親讓我學的，漸漸地，我感受到了它獨有的魅力。
記得有一次，我在練習寫捺時，手中的筆總是不聽使喚，不是寫得太粗，就是寫歪了。有時候寫得不好，我急得眼淚都流出來了。唉，當個書法家可真不容易，沒辦法，自己擦干眼淚繼續練習，母親在一旁不斷地鼓勵我，慢慢地，我的毛筆字有了很大的進步。還有一次，我在寫“貅”字時，因為結構復雜，筆畫又多，所以我不想再練了，爸爸說：“做什么事情都不能放棄。”我聽了爸爸的`話，決定繼續練下去。功夫不復有心人，我終于把這個字練好了。去年，爸爸讓我給長輩們寫對聯，一張送給爺爺奶奶，一張送給外公外婆，還有一張貼在自家的大門上，鄰居看了連聲夸贊我寫得好，我聽了心里喜滋滋的。今年過年，我還將在全國少兒書法大賽中獻上書法呢，相信自己一定能取得滿意的成績。
書法已經成為了我生活中的一部分，它將一直伴隨著我成長。
伴我成長的作文 18
或許是因為我是家中的長孫，爺爺特別寵愛我。記的小時候，爺爺總是把我抱在懷中，和我形影不離。爺爺對我百般呵護，陪我度過了幸福的童年。
爺爺是個戲迷，沒事就哼哼呀呀地唱幾句。只要聽說哪里有廟會，有搭臺唱戲的，不管多遠，他都趕去看。我也曾跟爺爺看過幾次，我一會兒就聽厭了，爺爺卻聽得趣味正濃，哪里肯走。我就哭鬧，爺爺就變戲法似的從衣兜里拿出一個蘋果，一會又摸出一包山楂糕，又或是幾塊冰糖，變著花樣地哄我。我吃飽了，便躺在爺爺的懷里沉沉地睡去。至于爺爺是怎樣走走停停，把我抱回家的`，我一點也不知道。想來，胖乎乎的我一定很重，一定把爺爺累壞了，因為從此以后，爺爺只肯帶我去近處看戲，而不肯去遠處了。
如今，我已長成一個帥氣的小伙子，可我永遠不會忘記爺爺陪我度過的美好時光。我多想再回到童年，牽著爺爺的衣角去看戲……
伴我成長的作文 19
三年前，有一樣神奇的東西來到了我的生命中，從此，我和他便有了難舍難分的情緣，它便是足球。
剛開始接觸足球的我，顯然技術還不是那么的成熟。隨著我一天一天的'進步，慢慢掌握技術，漸漸從打替補到打主力，而現在的我已經是校隊隊長了。足球伴我走過一個個寒冬酷暑，是我最珍貴的回憶。
在賽場上，我是父母的小偶像，也是他們心中的驕傲。但是，彩虹總在風雨后。還記得暑假到了，同學們在家里開著空調，吃著冰棍，悠閑地看著電視時，我在烈日暴曬下奔跑，一滴一滴黃豆大的汗珠不斷滴落在足球上;當天公不作美大雨傾盆時，我在雨中狂奔;當大家游山玩水時，我和足球相互玩耍。每當我想到放棄時，是足球給了我繼續前進的動力，激發了我頑強拼搏的斗志。
足球不僅是我的伙伴，更是我前進的動力，它使我越戰越勇，它是我成長的足跡。
足球伴我成長。
伴我成長的作文 20
從小到大，我最愛閱讀！
小時候，我躺在媽媽懷里，纏著她一遍一遍地講童話故事，媽媽不厭其煩，我百聽不厭。那時候，雖然我還不認識字，但卻能夠準確記住媽媽講述的那些情節。每晚，那些童話故事都會在我的夢境里上演續集，更精彩，更有趣。也許，我天生愛閱讀就是因為那時想象的種子便種在了我的腦海中。
上學了，識字了，媽媽便讓我開始讀一些哲理故事、智慧故事、兒童小說。《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《大小姐浪漫星座語》，一本接一本，每本都是那么精彩。我拿起書，就不放下，總是不把一本書讀完就不罷休。
現在，我喜歡閱讀名著。也許我讀不懂名著里那些深刻的道理和教義和復雜的情感糾葛，但是，梳理的精彩紛呈的.情節卻一直吸引著我。
書于我，如同知己一般，可以暢談心事，可以傾聽情懷，無論我走到哪兒，它都是我最好的朋友。感謝這書香，陪我成長！
伴我成長的作文 21
如果說，父愛是夏日里的一臺為我扇風的電風扇，那么，母愛就是冬日里供我取暖的一架暖爐。從小到大媽媽給了我無微不至的呵護，無論是在我的生活還是學習上，都離不開媽媽的幫助。
聽奶奶說，在我剛出生五個月的時候，得了肺炎，爸爸不在家，是媽媽背著我，冒著風雪連夜送到醫院，晝夜守在我的床前，使我得到了及時的治療。媽媽卻因天寒而落下腰疼的毛病。
從我剛記事起，就記得媽媽給我買了許多認字的卡片和各類益智玩具，還教會我卡片上的生字和益智玩具的拼拼插插。到后來，媽媽又給我買了許多故事書，她給我講名人的故事，以及做人的道理。是媽媽讓我學說話，學走路，是媽媽給了我美麗的人生。
我的成長離不開媽媽。直到今天，媽媽還在為我的'成長默默付出。她起早貪黑，日出晚歸，為我的生活忙碌奔波。晚上，還要耐心地輔導我的作業，讓我有更好的成績。我為我有這樣一位媽媽而感到自豪。
伴我成長的作文 22
書可以讓我們懂得做人做事的道理。
在我小的時候我看過許許多多的書。給我印象最深刻的故事是：月亮公主》、小白兔和小灰兔。
《月亮公主》講的是：有一個很丑的公主但心地善良，她愿意用生命去換一個被施了魔法的王子，奇跡發生了，公主變得漂亮了，王子的魔法也解除了。于是公主和王子舉行了盛大的'婚禮，這個故事告訴我們外表不重要，心靈美才是最重要的。
《小白兔和小灰兔》講的是：山羊公公送給小灰兔一車胡蘿卜，小白兔不要一車胡蘿卜要了一袋胡蘿卜的種子。小白兔把胡蘿卜種在菜園里了。過了一個星期，小灰兔又來找山羊公公拿胡蘿卜了，而小白兔給山羊公公送一車胡蘿卜來了。這個故事告訴我們要勞動才能得食。
讀書是十分重要的，書不是只是?有知識，而且告訴我們做人做事的道理。
伴我成長的作文 23
上二年級的時候，我們學了一篇題目叫《歌唱二小放牛郎》的課文，內容主要講的是一個抗日小英雄的故事。王二小為了挽救潛伏在山溝里的后方機關和隱藏著的幾千個老鄉。他把日本鬼子領進我們八路軍的`埋伏圈。直到敵人聽見了槍聲，才知道上了當。鬼子把二小摔死在大石頭上，最后八路軍戰士用復仇的子彈把敵人的胸膛射穿。
王二小生活在那個艱苦的年代，本應該是上學的最佳時期，他卻在山坡上放牛，遇到敵人還能知道和敵人英勇斗爭，最后犧牲了自己寶貴的生命。現在沒有了戰爭，沒有了硝煙，我們生活在這個和平的年代，成長在燦爛溫暖的陽光下，我更應該向王二小學習，學習他那種不怕困難，不怕犧牲的精神，我要為祖國輝煌的明天而勤奮讀書。少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠激勵著我前進，伴隨著我成長！
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