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與夏天有關(guān)的成語故事
夏天如同一個(gè)不識(shí)文的村婦，從里到外都是一種純正樸拙地美!小編收集了與夏天有關(guān)的成語故事，希望各位讀者喜歡。
夏蟲不可以語冰
[拼音]:xià chóng bù kě yǐ yǔ bīng
[釋義] 不能和生長(zhǎng)在夏天的蟲談?wù)摫１扔鲿r(shí)間局限人的見識(shí)。也比喻人的見識(shí)短淺。
[成語故事]：
孔子的學(xué)生子貢，有一天早晨正打掃院子，遠(yuǎn)處走來一個(gè)身著綠衣的人。那人問子貢：“你是孔子的學(xué)生嗎?”在得到肯定的答復(fù)后，那人繼續(xù)問：“那你一定懂得很多東西嘍，我請(qǐng)教你一個(gè)問題，你知道一年中有幾個(gè)季節(jié)嗎?”子貢笑著回答：“自然是四個(gè)季節(jié)。”綠衣人搖搖頭：“不對(duì)，是三個(gè)季節(jié)。”于是兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，過了中午也沒停止。孔子聞聲從門里出來，子貢便把與綠衣人的爭(zhēng)執(zhí)稟告了老師。孔子上下打量了一下綠衣人，對(duì)子貢說：“你錯(cuò)了，一年確實(shí)只有三個(gè)季節(jié)。”綠衣人高興地離開了，心有不甘的子貢則是一臉困惑�？鬃有χf：“你沒看到那人通身的綠衣嗎?他分明是蚱蜢所變。蚱蜢春生秋死，一生只經(jīng)三季，從未見過冬天。在他的眼里，一年就是三季，你的道理怎么可能跟他說得通呢?你又何苦枉費(fèi)口舌呢?”子貢聞聽此言，恍然若悟。
不得不承認(rèn)，日常生活中也存在這樣的場(chǎng)景。避免麻煩發(fā)生的最好方法應(yīng)當(dāng)是，盡量不要讓溝通上升到爭(zhēng)執(zhí)，發(fā)生不必要的矛盾。對(duì)牛彈琴，不是牛的錯(cuò)。莊子也有一句話說：“夏蟲不可以語冰。”活不到冬天的夏蟲永遠(yuǎn)無法理解“冰”是個(gè)什么東西。當(dāng)一只四季蟲在侃侃而談的時(shí)候，夏蟲很難理解到夏之外的景色，跟夏天的蟲講冰，那不是白費(fèi)口舌嗎，弄半天也不會(huì)有結(jié)果，到最后，蠢的一定講冰的人。
“不要試圖跟豬摔跤，這樣你會(huì)弄得滿身是泥，而它卻享受在泥里打滾，樂此不疲。”這就好比哥白尼或者伽利略在發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)后，四周卻很難有理解他們的人，于是盲者嘲之。如果夏蟲能夠多活一季，也許就能多走一步，看出圈外的善惡，世界的多彩，世間的繁雜，懂得更多一些。
囊螢映雪
[拼音]:náng yíng yìng xuě
[釋義] 原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。
[成語故事]：
《晉書·車胤傳》：“胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。”
釋譯：晉代時(shí)期，車胤從小就好學(xué)不倦，因家貧沒錢買燈油供他晚上讀書，在夏夜他見室外飛舞著螢火蟲，就用白紗布袋把捉來的螢火蟲吊在書本上方，借著微弱的光線進(jìn)行讀書。同朝的孫康因?yàn)榧邑�，雪夜里借著窗外映來的雪光進(jìn)行讀書。
清張英《淵鑒類涵》卷二0二：“孫康家貧，無油，嘗映雪讀書”�！渡杏唁洝肪硭模�“孫康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無油，于冬月嘗映雪讀書。”是說：晉朝人孫康家里窮，無油點(diǎn)燈，曾經(jīng)在下雪天的夜晚用雪光照著讀書。
后用以比喻刻苦勤學(xué)�！冻鯇W(xué)記》卷二引《宋齊語》也載此事。
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