【實(shí)用】誠(chéng)信小學(xué)作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的誠(chéng)信小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
一天,我和媽媽去鄉(xiāng)下老家玩。媽媽幫著種田,我感到十分無(wú)聊,因?yàn)猷l(xiāng)下的孩子我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),這是我第一次來(lái)。
突然我想到回家去拿一本書(shū)來(lái)看看,想把無(wú)聊像趕狗一樣趕走。于是我騎上自行車往回走。
媽媽看見(jiàn)我騎車往回走于是問(wèn)我:“你去哪里?”“我回家拿一本書(shū)看,信不信媽咪?”我誠(chéng)懇地說(shuō)。“你順便給我拿把鋤頭吧。”媽媽對(duì)我說(shuō)。我對(duì)媽媽做了個(gè)OK的手勢(shì)就回家了。
過(guò)了一會(huì)兒,我從家里回來(lái),書(shū)是帶了,可是媽媽的鋤頭卻沒(méi)有拿來(lái)。我以為媽媽會(huì)責(zé)怪我,可她沒(méi)有。
于是我就坐下來(lái)看書(shū)了。可是我越看越難受,書(shū)中寫的是關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事。
這時(shí)我就在心里想那個(gè)狼來(lái)了的故事,這則寓言不就是告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信嗎?上一次去姑媽家玩肖博睿不小心打破了姑媽家的.花瓶,起初因?yàn)楹ε聸](méi)有向姑媽說(shuō)實(shí)話,過(guò)幾天不就寫信給姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤,并且得到了姑媽的原諒?我越想越不對(duì)勁,臉紅得像蘋果一樣。
后來(lái)我騎著自行車直奔家里去,終于我拿了鋤頭交給了媽媽,看到媽媽的笑容我也笑了。我還說(shuō)了一句:“誠(chéng)實(shí)是金。”
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
魯迅說(shuō)過(guò)“誠(chéng)信乃為人之本。”晁說(shuō)之也說(shuō)過(guò)“不信不立,不誠(chéng)不行。”一個(gè)人要是言而無(wú)信,就失去了做人的資本,一個(gè)人要是誠(chéng)實(shí)守信,就會(huì)被所有人相信。在我的身邊也發(fā)生過(guò)這樣的道德抉擇。
那是上個(gè)學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,考試時(shí),全班人都為這拔丁抽楔的考試卷難倒了,所有人都覺(jué)得時(shí)間像是凍結(jié)了一樣,艱澀的流動(dòng)著……收卷了,所有人都不像考試前那樣激情澎湃,連我們班的數(shù)學(xué)天才——陳政希也是愁眉苦臉的`,不知是喜還是憂。
試卷發(fā)下來(lái)了,班里的最高分是九十八,我瞅了一眼我的同桌——?jiǎng)⒂牿蔚脑嚲恚坂纾【攀环郑∷话阒粫?huì)考八十,這次竟然進(jìn)步了那么多,我心里不由得感到驚喜,為她感到驕傲,兩只手情不自禁地鼓起了掌,她的雙手緊緊地拿著試卷,目不轉(zhuǎn)睛地盯著分?jǐn)?shù),還時(shí)不時(shí)掐一下自己的臉,不敢相信這一切。
我拿起她的試卷,滿臉笑容地翻閱著試卷。可是,當(dāng)我翻到背面的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn)她有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了,可是旁邊并沒(méi)有扣分,按常理來(lái)說(shuō),這道題要扣五分,她只有八十六分,我竊竊私語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“劉雨鑫,你這個(gè)應(yīng)用題錯(cuò)了。”她立刻花容失色,把試卷從我手上抽走,看了看那道題,只見(jiàn)她的眼睛瞪得像銅鈴,嘴巴不由自主地張開(kāi)了,驚訝地說(shuō):“這題我真的錯(cuò)了,原來(lái)我不是九十一呀!既然分?jǐn)?shù)已經(jīng)打了,我再把題改過(guò)來(lái)不就行了嗎?”面對(duì)這么誘人的分?jǐn)?shù),她也起了貪念,我斬釘截鐵地說(shuō):“劉雨鑫,我相信你一定不是這樣貪得無(wú)厭的人!”她看著自己的試卷,沉默了一會(huì),經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),她堅(jiān)定的說(shuō):“馬晴陽(yáng),你跟我一起,我讓老師把我的分改過(guò)來(lái)。”
她拿著卷子找到了老師,指著那道題,說(shuō):“老師,這道題我錯(cuò)了,可是你沒(méi)有扣分。”老師把卷子拿過(guò)去,掏出紅筆,將九十一改成了八十六。
劉雨鑫的九十一雖然沒(méi)了,但她卻得到了心靈的安寧和快樂(lè),希望在我們身邊的誠(chéng)信之花能夠越來(lái)越多。
湖北省襄陽(yáng)市第二十中小學(xué)
作者:1084979746(馬晴陽(yáng))
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
法國(guó)著名作家大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒(méi)有生命。“也就是說(shuō)當(dāng)一個(gè)人失去信用的時(shí)候,所有人都會(huì)遠(yuǎn)離他,那他也就沒(méi)有意義活下來(lái)了。所以我從大仲馬的這句話中體會(huì)到,誠(chéng)信最重要。
現(xiàn)在什么東西能吃?什么東西不能吃?我給大家舉幾個(gè)例子:肉里面有瘦肉精;蔬菜里面有農(nóng)藥;口香糖里面還有膠等等。在前兩年里,有一著名的火腿腸發(fā)現(xiàn)添加了瘦肉精,這一消息一傳十,十傳百,電視、電腦、報(bào)紙上都有這條新聞。可是火腿腸的食品包裝袋上寫了有瘦肉精這個(gè)東西嗎?當(dāng)然沒(méi)有,這下平明百姓誰(shuí)還敢買火腿腸這類食品呀?所以說(shuō)誠(chéng)信最重要。
在我上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)樵谟變簣@里表現(xiàn)突出,所以媽媽決定給我買一個(gè)新的`文具盒。當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心,一直期盼著購(gòu)買新文具盒的時(shí)候,可是,日子一天一天過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)有提起這件事,我想媽媽是不是忘了這件事呢?這樣的問(wèn)題始終在我的腦海浮現(xiàn),就像一塊巨石壓在我的心里。我終于忍不住看口問(wèn)媽媽了:”媽媽,你說(shuō)給我買一個(gè)新文具盒,什么時(shí)候帶我去啊?“媽媽說(shuō):"下次吧。”我聽(tīng)了以后,心情一下子就從春天到冬天了。我問(wèn)了媽媽好幾次,媽媽都以“下一次”回答。直到一次晚飯,媽媽似乎知道了我的心思,把文具盒買給了我,我很開(kāi)心。
誠(chéng)信,是每個(gè)人都要有的,實(shí)信就是失敗。這是法國(guó)的左拉寫的,正如他說(shuō)的,你想做一個(gè)失敗的人嗎?如果不想就做一個(gè)有成心的人吧!
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誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信,是一股清泉,它將洗去欺騙的骯臟,讓世界的每個(gè)角落都流淌著潔凈;誠(chéng)信,如一把鑰匙,打開(kāi)你我心中那扇門上的鎖,讓我們敞開(kāi)心扉,沐浴那親情的陽(yáng)光。回想起那件事,真讓我懂得了誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
記得那一天很冷,天陰沉沉的,刮著刺骨的寒風(fēng)。媽媽要加班,晚點(diǎn)才能回來(lái),說(shuō)好放學(xué)后讓奶奶來(lái)接我。我和奶奶約定在學(xué)校門口見(jiàn),不見(jiàn)不散,誰(shuí)知……
“零零零”,放學(xué)的鈴聲清脆而果斷,剛才語(yǔ)文老師說(shuō)明天要去郊游。于是在下第一節(jié)課時(shí),我和幾個(gè)要好的'朋友約好,放學(xué)后一起去超市買點(diǎn)零食。我們邊走邊談,我也早已把和奶奶的約定拋到九霄云外了。我高高興興地購(gòu)?fù)晡铮臐M意足地搭上了同學(xué)媽媽的順風(fēng)車回家了。一回到家,我就專心致志地做起了作業(yè)。時(shí)間像河水一樣漸漸遠(yuǎn)去了。天快黑的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)到奶奶不在家,便問(wèn)我:“你的奶奶呢?”我這才想起和奶奶的約定,但又一想:奶奶這么久沒(méi)接到我,一定知道我回來(lái)了,現(xiàn)在準(zhǔn)走在回家的路上。于是我故意哄媽媽說(shuō):“媽,看,我知道您今天要加班,特地把明天郊游的食物買回來(lái)了,來(lái),我?guī)湍愦繁嘲伞!眿寢寪琅負(fù)踝∥規(guī)退繁车氖郑皇謱⑽彝崎_(kāi),說(shuō):“找奶奶去,她一定還在等你!你怎能失約呢?小小的年紀(jì)就說(shuō)話不算話!”
快到學(xué)校門口時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影在那跺著腳,搓著手,呵著氣。正在東張西望地尋找著什么似的。一剎那間,我仿佛被一種無(wú)形的暖流包圍著,淚水情不自禁地向外涌出……奶奶一看見(jiàn)我,就把我緊緊地抱在懷里,一邊抱,一邊說(shuō):“沒(méi)事就好,沒(méi)事就好。”
當(dāng)我問(wèn)起奶奶為什么不回家時(shí),奶奶說(shuō):“如果我走了,你突然來(lái)了,找不到我怎么辦?我們可是約好不見(jiàn)不散,不能不守信啊。”我的淚水又一次奪眶而出……
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶,我們是新一代的少年,讓誠(chéng)信伴著我學(xué)習(xí),伴著我生活吧!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信——是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我家的家風(fēng)。爸爸常說(shuō)的一句話:“做人一定要講誠(chéng)信。”我也親身體驗(yàn)了這句話的含義。
那次,我到學(xué)校附近的文具店買書(shū)。我買的書(shū)是四塊錢,當(dāng)我拿了十塊錢給店主阿姨時(shí),由于店里的生意太好,阿姨忙碌中找回我九塊錢。當(dāng)時(shí)我就想:阿姨肯定是忙糊涂了吧!到底要不要把多出的錢還給阿姨呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),想起爸爸常說(shuō)的話“做人一定要講誠(chéng)信。”我毫不猶豫地把錢還給店主阿姨。阿姨贊賞地說(shuō):“謝謝你,小妹妹!你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子啊!”看到周圍的人投來(lái)的佩服的眼光,我知道,我的選擇是正確的。
還有那次,我的好朋友——小婷約我放學(xué)后一起去書(shū)店看書(shū),我也爽快地答應(yīng)了。可我放學(xué)后,由于忘記了那天是我掃地,結(jié)果我遲到了10多分鐘,等我想起時(shí),天色已經(jīng)暗了下來(lái),去不去呀?小婷會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了。不過(guò)又想起爸爸常說(shuō)的.話“做人一定要講誠(chéng)信。”我還是匆匆地趕去了。到了書(shū)店,就看見(jiàn)小婷正焦急地等著我。我的到來(lái),讓她的臉上露出了燦爛的笑容。我為自己的守信而感到慶幸,因?yàn)槲冶A糇×诉@份珍貴的友情!
正是因?yàn)榘职值慕逃屛页38嬖V自己:一定要保持一顆誠(chéng)信的心,做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中,誠(chéng)信是為人處事的基本原則,如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí),小是做人的道德,大是對(duì)事業(yè)對(duì)祖國(guó)的侮辱。
“君子一言,駟馬難追”。這一古訓(xùn)是說(shuō),人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就一定要履行承諾,無(wú)數(shù)事實(shí)證明如果一個(gè)人不兌現(xiàn)自己許下的諾言,那么這個(gè)人就會(huì)失去他人對(duì)自己的信任。
曾參是孔子的弟子,一天曾參的妻子要出門,兒子哭著要跟她出去,曾參的妻子哄兒子說(shuō):“你別去,也別哭,媽媽回來(lái)給你殺豬吃”。她從街上回來(lái)以后,見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬。制止道:“我不過(guò)是哄孩子,何必當(dāng)真呢”?曾參卻說(shuō):“如果不殺豬就是欺騙孩子,也就是在教孩子說(shuō)謊”!曾參堅(jiān)持把豬殺了。
是啊!誠(chéng)實(shí)守信這美德一直從古至今流傳下來(lái)。承諾是一件嚴(yán)肅的事,在承諾是一定要理智,要想一想自己是否能夠兌現(xiàn)承諾,如果不能就不要輕易答應(yīng)他人。
“人而無(wú)售,不知其可也”,這句話就是說(shuō):做人不講信用,不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,如果不守信用是很難在社會(huì)上立足,他會(huì)被社會(huì)上的人嫌棄、辱罵,從而使自己受到傷害。
誠(chéng)實(shí)和說(shuō)謊就像水和火一樣是不相容的,要想做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該說(shuō)謊,但我們生活的社會(huì)是復(fù)雜的,有時(shí)不得不說(shuō)一些善意的謊言,這不是出于名人的私利而是維護(hù)對(duì)方的尊嚴(yán)、利益……..所以,善意的謊言是可以原諒的`。
我們不論是大人、小孩要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的人,這樣不論在哪兒,對(duì)社會(huì)、個(gè)人都是有利的。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,其實(shí)是最需要勇氣,他必須敢于面對(duì)事實(shí),在別人含含糊糊的時(shí)候敢于指出事實(shí),在自己犯錯(cuò)的時(shí)候勇敢的承認(rèn)。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7
誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“一言為重,白金輕”。這句名言充分地說(shuō)明了誠(chéng)信在人們心中的份量。
誠(chéng)信具有豐富的內(nèi)涵,但是在今天,人們通常所說(shuō)的誠(chéng)信,一般是指真誠(chéng),誠(chéng)心誠(chéng)意,不撒謊,將信用,守承諾,不違約。用八個(gè)字來(lái)概括就是:言行一致,銷售承諾。
下面我來(lái)講一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的童話:有一天,小豬和小鴨一起過(guò)河。可是,小豬不小心掉進(jìn)了河里。他大喊:“救命呀!誰(shuí)救了我,我就給誰(shuí)1000根胡蘿卜。”于是,小鴨就去就小豬了,小豬被救上來(lái),他卻只給小鴨100根胡蘿卜。小鴨問(wèn):“為什么只給我100根胡蘿卜?”小豬說(shuō):“你一年才吃幾根呀!給你100根胡蘿卜,就算好的了。”小鴨很氣憤,但也無(wú)可奈何,就生氣地走了。過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,小鴨和小豬又一次過(guò)河,小豬還嘲笑小鴨說(shuō):“那100根胡蘿卜,吃完了沒(méi)呀?”小鴨不理他,只顧自己走路,沒(méi)想到的是,小豬又掉進(jìn)了河里,他又大喊:“救命呀!誰(shuí)救了我,我就給誰(shuí)1000個(gè)胡蘿卜。”這次,小鴨裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),快步的走了。結(jié)果,小豬被活活淹死了,事后,有人問(wèn)小鴨為什么不救他,小鴨說(shuō):“他言而無(wú)信,不配活在這世上。”
你們看,不講誠(chéng)信的人就會(huì)受到懲罰。不光會(huì)受到懲罰,還會(huì)懲罰的很重呢!上面講的小豬,不就受到失去性命的懲罰嗎?不誠(chéng)信的人就會(huì)受到懲罰,講誠(chéng)信的人還能獲得成功呢!
這是我們學(xué)過(guò)一篇課文,一個(gè)少年跟著去湖中釣魚(yú)。沒(méi)過(guò)一會(huì),那少年就釣上來(lái)一條大鱸魚(yú),少年非常得意。可父親看看手表,搖搖頭,告訴他還沒(méi)有到不老鱸魚(yú)的時(shí)間,讓他把鱸魚(yú)放生。無(wú)奈的'少年,只好把鱸魚(yú)放了。后來(lái),少年漸漸地明白父親告訴他的道理,成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的工程師。有句古話說(shuō)得好:言而無(wú)信,不知其可也。“講誠(chéng)信”就是父親告訴少年的啟示。因?yàn)椋倌暌恢卑阉懹浽谛模裕艜?huì)有今天的成功。
我還聽(tīng)哥哥講過(guò)一個(gè)故事:那是一個(gè)烈日炎炎的下午,一位阿姨領(lǐng)著剛滿五歲的兒子去買菜,走著走著,阿姨看見(jiàn)路邊有一位滿頭銀發(fā)的老太太,臉上布滿了歲月留下的痕跡。阿姨想:這位老太太多大歲數(shù)了,還為生活奔波,好可憐呀,我就照顧一下她的生意吧!想著,阿姨買了幾根茄子。回到家,阿姨才發(fā)現(xiàn)老太太多找了幾塊錢,便打算給老太太送去。這時(shí),他兒子拉著她的手,說(shuō):“媽媽,區(qū)區(qū)幾塊錢,多找了就多找了唄,是她自己多找的,又不是我們硬拿她的。再說(shuō),天氣這么熱,還要走這么遠(yuǎn),多不值呀!”阿姨耐心地解釋道:“兒子,也許這幾塊錢,對(duì)我們這樣的家庭來(lái)說(shuō),不算什么。可對(duì)貧窮的老太太來(lái)講,不知有多重要。”兒子聽(tīng)后,似懂非懂。但還是和阿姨一起把幾塊錢換給了老太太。如果,所有的人向阿姨學(xué)習(xí),那世界就會(huì)更美好。
“講誠(chéng)信”是我們中華民族的美德,讓我們把這種美德一直發(fā)揚(yáng)下去。有了誠(chéng)信,我們才能在這個(gè)世界上站得更穩(wěn)。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8
“唉,這回我肯定沒(méi)考好
“慘了,這回又得挨‘雙打’了。
月考剛結(jié)束,同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了。
看來(lái)個(gè)個(gè)都沒(méi)考好。
沒(méi)過(guò)多久,數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室。
“這次月考很簡(jiǎn)單,試卷已經(jīng)批完了,最高分一百分,是劉艾昕同學(xué),大家要向她學(xué)習(xí)。
老師剛說(shuō)完,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。
試卷發(fā)到我手上,我看著鮮紅的一百分,心想:爸爸媽媽一定又要表?yè)P(yáng)我了!想到這,我又仿佛看到了爸媽的笑臉和那滿桌的山珍海味了,
我的目光在試卷上掃來(lái)掃去。
突然,我死死盯著一道題不放,噢,原來(lái)我寫錯(cuò)了,老師卻給打?qū)α恕?/p>
我去找老師改吧,但是我的.一百分就沒(méi)了;不去改吧,我又違背了誠(chéng)信。
那到底改不改呢?我抬起頭,仿佛看見(jiàn)“誠(chéng)信”二字在黑板上閃閃發(fā)光,我的腦海中呈現(xiàn)了這樣一幅畫面:同學(xué)們竊竊私語(yǔ):“她那個(gè)一百分是假的!”于是我鼓起勇氣向老師辦公室走去。
“老師,這道題您批錯(cuò)了。
哪道題呀?”“是這道題。
我指給老師看。
哦,我確實(shí)批錯(cuò)了。
你可真誠(chéng)實(shí)勇敢,為了誠(chéng)信甘愿不要這一百分!”聽(tīng)了老師的話,我的內(nèi)心比得了真正的一百分還高興,因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)信比一百分更重要!
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