誠(chéng)信的作文

時(shí)間：2024-05-02 13:33:48 誠(chéng)信我要投稿

誠(chéng)信的作文（精選8篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信的作文（精選8篇）

誠(chéng)信的作文篇1

　　天上的星星有多少？數(shù)也數(shù)不清。我的記憶就像這些星星一樣，每一顆就代表著我以前經(jīng)歷的事。其中最大的一顆就是我終生難忘的那件事。現(xiàn)在我就說(shuō)一說(shuō)那件事吧。

　　那是一次期末考試，我胸有成竹地答著卷子。突然，一道刺眼的思考題映入了我的眼簾。看著周?chē)耐瑢W(xué)都在鎮(zhèn)靜得答著卷子，我心里著急得不得了。我又有點(diǎn)后悔了，因?yàn)橛幸凰鶎W(xué)校提前考試，同學(xué)們都去打聽(tīng)到了思考題的答案，而我卻認(rèn)為自己能做出這道題，所以沒(méi)有去打聽(tīng)。可是現(xiàn)在，我看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，額頭上留下了一大滴汗。突然，我找到了這道題的'重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了我的反復(fù)思考，我終于做出了這道題。我心中的那塊大石頭總算掉下來(lái)了。

　　期中考試的試卷發(fā)下來(lái)后，我一看分?jǐn)?shù)：100分！我高興極了。

　　雖然這次考試的這道題很多人作對(duì)，但是他們做對(duì)這道題的價(jià)值和我的不同，我是自己想出來(lái)的，他們是打聽(tīng)到答案后才做對(duì)的，我得到了比一百分更重要的東西，那就是誠(chéng)信。

　　六年級(jí):彭心儀

誠(chéng)信的作文篇2

　　誠(chéng)信對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)完好無(wú)損，精致的蠟燭，在一天，正在我靜靜“端詳”著它的時(shí)候，不小心把它“點(diǎn)燃”了。

　　這還是我第一次來(lái)到動(dòng)物園呢！那時(shí)候的我，第一次看見(jiàn)這么有趣的地方，我的好奇又出來(lái)?yè)v亂了，使我想進(jìn)去看看。

　　我拖著爸爸來(lái)到了，“咦？怎么還有一個(gè)刷票的機(jī)器和一個(gè)叔叔在門(mén)口堵著我們呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)那是檢票機(jī)和檢票員。我跟爸爸早就買(mǎi)好了票。我們開(kāi)著車(chē)準(zhǔn)備進(jìn)去，可是被檢票員攔了下來(lái)，檢票員對(duì)著我們說(shuō)：“小孩一米二以下可以免票，請(qǐng)問(wèn)您的小孩是一米二以下嗎？”這次，爸爸把決定權(quán)給了我，我心里的“天使”和“惡魔”又出來(lái)?yè)v亂了。惡魔說(shuō)：不要怕，你只不過(guò)超了一點(diǎn)點(diǎn)而已。而天使又說(shuō)：做人不能這樣。惡魔反駁說(shuō)：超一點(diǎn)又有什么所謂，你要是真的想為你爸爸省錢(qián)你就說(shuō)你是一米二以下的。天使無(wú)奈地說(shuō)：這樣好像不太好吧。我猶豫不決，“我是一米二以下的”這句話從我口中脫口而出，好像根本容不得我思考。檢票員對(duì)著我說(shuō)：“過(guò)來(lái)量一下身高吧。”我的身體震了一下，心里想：怎么辦，怎么辦，如果這個(gè)謊言被識(shí)破了怎么辦？我腳步沉重地一步一步走著，沒(méi)過(guò)多久我望著量身尺，我盯著120cm這個(gè)數(shù)字，心里還想著臨時(shí)抱佛腳，走的過(guò)程中我想要不跟檢票員叔叔認(rèn)錯(cuò)吧？要不就不認(rèn)吧？不去就不去唄。

　　我慢悠悠地脫下鞋子，再慢慢地站到量身尺的前面，心想如果等下檢票員叔叔突然肚子疼或者手機(jī)響什么的那該多好啊，可是這些都并沒(méi)有發(fā)生。

　　我站在量身尺的前面，我的膝蓋向下彎了一下，這個(gè)舉動(dòng)竟然讓我心跳加快，臉都發(fā)熱了，我的腳一直在抖，手心流滿了汗，我想，我到底有沒(méi)有超啊，可是我已經(jīng)彎了膝蓋了，不能再駝背了，算了，聽(tīng)天由命吧！我的眼睛稍稍掃視了一下檢票員叔叔的表情，他的表情看上去既溫柔又嚴(yán)肅。正當(dāng)檢票員叔叔叫我穿好鞋子的時(shí)候，他對(duì)著我說(shuō)：“可以進(jìn)去了。”

　　“唉，雖然進(jìn)來(lái)了，可是這些都是謊言，看著別人都是“正大光明”地進(jìn)來(lái)的.，而我卻只是靠謊言。”想到這里，我的心頭不禁慌了一下，心跳加快，我感覺(jué)這個(gè)靠這個(gè)方式進(jìn)來(lái)的人都是卑鄙的，都會(huì)受到別人的歧視。真的是不敢想了，我便叫爸爸開(kāi)著車(chē)出去了。

　　誠(chéng)信是那根完好無(wú)損的蠟燭，可是那根蠟燭已經(jīng)被我燃燒了一點(diǎn)了，還好我中途吹滅，不然已經(jīng)燒盡了……

誠(chéng)信的作文篇3

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事：

　　有一對(duì)夫妻，他們經(jīng)營(yíng)著一家酒館，夫妻倆十分守信，收入也算不錯(cuò)有次妻子在丈夫不在家時(shí)偷偷往酒里兌了一些水，多賣(mài)了五元錢(qián)。等丈夫回家后，妻子把這個(gè)“妙計(jì)”告訴了丈夫，丈夫聽(tīng)了說(shuō)：“開(kāi)店最重要的，就是講誠(chéng)信啊！”

　　果然，酒館里的生意一落千丈，夫妻倆也相繼病死了。

　　可見(jiàn)誠(chéng)信是多么重要啊！我的生命也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的一個(gè)小故事：

　　我的一個(gè)朋友答應(yīng)好要來(lái)我家玩。我高興的一蹦三尺高。星期六當(dāng)天，下起了大雨。我撐著雨傘到小區(qū)外面去接我的朋友。可是等呀等，他卻遲遲沒(méi)有來(lái)，我著急的等著來(lái)回踱著步子，心想：他不會(huì)不來(lái)吧？她可是我的好朋友呀，怎么會(huì)不來(lái)呢？她一定會(huì)來(lái)的，我只要再等一會(huì)兒就好了。于是我等了將近半個(gè)小時(shí)，結(jié)果他真的失約了，并沒(méi)有來(lái)到我家。我還被雨澆感冒了。

　　第二天我悶悶不樂(lè)，向媽媽說(shuō)了這件事。媽媽聽(tīng)了夸道：“雖然你并沒(méi)有等到朋友，但是你要知道，誠(chéng)信是中華民族做人之本，你對(duì)朋友信守承諾，媽媽為你點(diǎn)贊！”繼而，媽媽鄭重地說(shuō)：”你也要好好愛(ài)惜自己的身體哦！你已經(jīng)上了深刻的一課，應(yīng)該長(zhǎng)大了吧！”。聽(tīng)了媽媽的話，我投入媽媽溫暖懷抱里，心里釋?xiě)蚜恕?/p>

　　誠(chéng)信，多么渺小的字眼，可它卻代表了一個(gè)人的基本素質(zhì)，和一個(gè)人的.品質(zhì)。一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，是做不好任何事情的。所以，我們一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信的作文篇4

　　“給你！”我無(wú)可奈何，把平板電腦遞給了弟弟。他破涕為笑，抱著平板跑出去了。

　　看著弟弟高興的背影，我后悔極了：剛才怎么就隨口許諾給他電腦呢，我自己還想玩呢！

　　今天早上，剛吃飯?jiān)缤恚揖蜏?zhǔn)備先寫(xiě)作業(yè)，弟弟抱著小貓到我的房間里：“姐姐，好姐姐，陪我玩一會(huì)兒吧！”

　　沒(méi)等我說(shuō)話，他就把自己的小貓放在我的桌子上。

　　“不行，姐姐要先把作業(yè)寫(xiě)完，才可以陪你玩。”我把他的小貓趕走，“快走吧，你的小貓咪都走了。”

　　“不行，不行，你要陪我玩會(huì)兒！”

　　“這樣好不好，你先帶著小貓出去玩，等姐姐寫(xiě)完作業(yè)，再把Ipaid給你玩，好不好？”

　　“那好吧！”說(shuō)完，他追小貓去玩了。

　　我寫(xiě)完作業(yè)，正準(zhǔn)備拿出Ipaid玩會(huì)兒游戲，弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，快把Ipaid給我。”

　　我把電腦抱在懷里：“我什么時(shí)候答應(yīng)給你了。”

　　“你……”看著我不給他，他就再一次大哭了起來(lái)。

　　媽媽聞聲而來(lái)，了解情況后對(duì)我說(shuō)：“你們不是剛剛學(xué)過(guò)一篇文章叫《曾子殺豬》嗎？你既然承諾給弟弟玩電腦，就要兌現(xiàn)你的'承諾呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我只好把Ipaid給弟弟，這下，弟弟可是高興了。

　　“誠(chéng)信很重要，別看他那么小，他也是不能欺騙的。”媽媽說(shuō)。

誠(chéng)信的作文篇5

　　每個(gè)人都有誠(chéng)信，但每個(gè)人也都有說(shuō)謊言的時(shí)候，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)像時(shí)間一樣珍貴；而謊言對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)像澆水一樣，很快的流逝。但有時(shí)候謊言也會(huì)給人帶來(lái)一時(shí)的虛榮心和滿足，就如同啊片一樣給人帶來(lái)的一時(shí)快樂(lè)。如果珍惜誠(chéng)信，就像珍惜時(shí)間一樣，每個(gè)人都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一分鐘。

　　比如，有的同學(xué)，作業(yè)明明沒(méi)有做，卻騙老師說(shuō)：我做完忘帶了。老師聽(tīng)了，生氣了，而你卻因?yàn)檎f(shuō)謊心神不安，心里七上八下，假如你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，你就用自己的`誠(chéng)實(shí)心向老師認(rèn)錯(cuò)，老師一定會(huì)說(shuō)：你既然是個(gè)學(xué)生，就一定要寫(xiě)作業(yè)。而你這時(shí)一定會(huì)想：下次我一定要做完，不讓老師失望。所以，誠(chéng)信會(huì)使自己充滿快樂(lè)，自信進(jìn)步。

　　記得有一次：我和好朋友約好了星期天到公園去一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩。可是到了那天，好朋友已經(jīng)在那等了，我卻把跟好朋友約會(huì)的事拋到九霄云外了，第二天，課間，我本是想去道歉，可一走到她身邊我就沒(méi)膽了，害怕跟她說(shuō)了實(shí)話，以后就不跟我玩了就不再信任我了，于是我就編了一個(gè)謊言：“對(duì)不起，昨天我突然肚子疼了，然后媽媽就帶我去了醫(yī)院，所以我就沒(méi)有去了，不好意思。”“沒(méi)關(guān)系的，你身子重要些，注意點(diǎn)，別亂吃東西哈。”她微笑著說(shuō)。“嗯”。由于我撒了個(gè)謊，語(yǔ)氣中帶著一絲虛心，上課時(shí)，我一直心不在焉，連老師叫我，我都沒(méi)反應(yīng)，心里總是糾結(jié)著：要不要告訴她實(shí)情呢！這時(shí)，一個(gè)天使出現(xiàn)在我的右側(cè)：“你前面已經(jīng)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，別再錯(cuò)下去了。去向她認(rèn)錯(cuò)吧，誠(chéng)信很重要。”“可我怕她因?yàn)槲胰鲋e而不再理我了。”我小聲說(shuō)道，小天使還想說(shuō)什么便被一個(gè)惡魔推到了一旁。：“沒(méi)事的，已經(jīng)犯了一個(gè)錯(cuò)，再犯一次也無(wú)所謂。”天使又?jǐn)D了過(guò)來(lái)：“別聽(tīng)這個(gè)壞蛋說(shuō)的，聽(tīng)我說(shuō)，誠(chéng)信很重要的！”天使說(shuō)完又和惡魔扭打到了一起，“你們別打了，天使說(shuō)得對(duì)，誠(chéng)信很重要。”我說(shuō)完之后天使和惡魔都消失了。下課了，我趁著好朋友沒(méi)離開(kāi)座位的時(shí)候和她說(shuō)了實(shí)話“對(duì)不起，我欺騙了你，其實(shí)那天我忘記了我們的約會(huì)，我根本沒(méi)有肚子痛，請(qǐng)你原諒我，對(duì)不起，對(duì)不起。”我連連道歉，她微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，雖然你欺騙了我，但你最終還是坦白了不是嗎？”“那你還會(huì)和我做朋友嗎？”我低著頭說(shuō)道。"當(dāng)然啦，我們依舊是好朋友。”她拉起我的手向外走去。“去哪？”我疑惑的問(wèn)。“笨蛋，當(dāng)然是去廁所啦。”她看著我說(shuō)道。陽(yáng)光下，兩只友好的手牽在了一起。

　　謊言會(huì)使人變得虛偽，沒(méi)有上進(jìn)心，也許謊言它會(huì)也許謊言它會(huì)使你走上不可能回頭的路，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：誠(chéng)信會(huì)使你成功，謊言會(huì)使你失敗。讓我們一起種下誠(chéng)信的種子，讓種子經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)后，在我們的心田上開(kāi)出誠(chéng)信之花，結(jié)出誠(chéng)信之果吧！

誠(chéng)信的作文篇6

　　燈光，音響，背景，準(zhǔn)備——開(kāi)始！

　　鏡頭轉(zhuǎn)向主持人——

　　主持人(微笑著)：觀眾朋友們大家好！歡迎收看我們的“成長(zhǎng)少年”欄目。我是主持人XX，現(xiàn)在社會(huì)是越來(lái)越關(guān)注青少年的成長(zhǎng)問(wèn)題，都熱切希望青少年們品德優(yōu)良，健康成長(zhǎng)。前面幾期我們談過(guò)不少學(xué)習(xí)問(wèn)題，而道德養(yǎng)成教育同樣不能忽視。今天，我們的主題就是——“誠(chéng)信”。

　　鏡頭拍下大屏幕上紅色的“誠(chéng)信”二字。

　　主持人：誠(chéng)信是個(gè)道不盡的話題，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是時(shí)代青年們應(yīng)具備的素養(yǎng)之一！下面請(qǐng)出的是今天的第一位嘉賓——唐X先生！(唐X風(fēng)度翩翩，信步走出)唐先生是我國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家，在許多方面……唐先生，您對(duì)誠(chéng)信二字有何看法呢？

　　唐：我認(rèn)為一個(gè)人啊，如果沒(méi)有誠(chéng)信，就很難在社會(huì)上立足。每個(gè)人都有一個(gè)或大或小的交際圈，干什么都要與人交際。若是這邊欠錢(qián)不還，那邊騙人上當(dāng)，慢慢地，人家疏遠(yuǎn)你了，不理你了，你就孤立無(wú)援了。相反，如果你誠(chéng)信待人，開(kāi)商店貨真價(jià)實(shí)，借錢(qián)借物及時(shí)歸還，不當(dāng)面一套背后一套等諸如此類(lèi)，你的交際圈就會(huì)越來(lái)越大，朋友越來(lái)越多。一旦有困難，別人也會(huì)傾力幫助你的`。

　　主持人：唐先生的一席話讓我們知道誠(chéng)信的重要性。那您能談?wù)劕F(xiàn)實(shí)生活中與青少年有關(guān)的誠(chéng)信與否的例子嗎？

　　唐：好的。其實(shí)有很多。其中有一種現(xiàn)象很普遍，也最不利青少年成長(zhǎng)，就是家長(zhǎng)們生活中的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)為了生活、工作等，討好上級(jí)、賣(mài)假貨、虛意與人相處等，都是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，而他們往往忽視了孩子，日常行為對(duì)孩子的潛移默化是很大的。這樣的家庭背景也會(huì)讓孩子變得不誠(chéng)信，漸漸改變孩子的心靈本質(zhì)。

　　主持人：這樣的社會(huì)問(wèn)題的確引人深思，希望全社會(huì)能夠重視。

　　主持人：非常感謝唐先生參與我們的節(jié)目，下面請(qǐng)出今天的第二位嘉賓……

　　誠(chéng)信在演播室的上空盤(pán)旋，如霞光萬(wàn)丈照向四方！

誠(chéng)信的作文篇7

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指富強(qiáng)，民主，文明，和諧；自由，平等，公正，法治；愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善。我們的老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“你們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，承載著祖國(guó)未來(lái)的希望，所以你們要努力學(xué)習(xí)，綻放屬于花朵的美麗。”對(duì)于中學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，這確實(shí)太過(guò)于遙遠(yuǎn)，也許我們做不到多么偉大的事，但我們必須從小做起：講誠(chéng)信，懂禮貌，守信用，不說(shuō)謊。

　　講誠(chéng)信意味著我們守信用、不說(shuō)謊。我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠(chéng)實(shí)之心；我們可以不聰明，但我們必須腳踏實(shí)地，刻下屬于自己的腳印。

　　誠(chéng)信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長(zhǎng)度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。我們要講誠(chéng)信，誠(chéng)信能讓我們的生活更加充實(shí)，我們堅(jiān)信：講誠(chéng)信的人總有一天會(huì)闖出自己的一片天。

　　“誠(chéng)信”不只是一個(gè)詞語(yǔ)，它像是一個(gè)天平，如果你講誠(chéng)信，那么你會(huì)站的'很高很高；如果你不講誠(chéng)信，那么你將會(huì)跌的很慘很慘。

　　一個(gè)星期五的下午，知了正愜意地坐在大樹(shù)上乘涼，小狗躺在校門(mén)口附近的草地上，還調(diào)皮的吐著舌頭。此時(shí)，校門(mén)口外來(lái)往的學(xué)生還是特別多，也不知道是誰(shuí)掉的十塊錢(qián)，正孤獨(dú)地躺在墻角里，這時(shí)，一個(gè)小弟弟從旁邊經(jīng)過(guò)，看到那十塊錢(qián)，臉上充滿了喜悅。看他那裝扮，書(shū)包破舊破舊的，衣服也有些許土里土氣。她迅速撿起那十塊錢(qián)，塞入自己的口袋，然后若無(wú)其事的邁著步子進(jìn)入了學(xué)校。“他會(huì)做什么？他會(huì)把錢(qián)據(jù)為己有嗎？……”無(wú)數(shù)的疑問(wèn)句涌進(jìn)我的心頭。

　　轉(zhuǎn)眼到了星期一的早上，周會(huì)課，在帶舉行了隆重的升旗儀式以后，校長(zhǎng)露出笑臉說(shuō)：“上周星期五，一個(gè)男孩來(lái)找我，他說(shuō)他撿到了十元錢(qián)，希望找到失主，他就是陳信，下面我們有請(qǐng)他上臺(tái)。”臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，一位小男孩上臺(tái)，我看著那個(gè)男孩，感覺(jué)他很眼熟。“他是誰(shuí)？怎么那么眼熟？啊——他不就是上周撿錢(qián)那個(gè)小男孩嗎？”一時(shí)間，我思緒萬(wàn)千，他的確配得上手中那張“誠(chéng)信小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀啊！

　　以我之心，育我誠(chéng)信。誠(chéng)信之心，人人皆有，但是人們把它藏的太深了，如果每個(gè)人都把它挖掘出來(lái)，那這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。