精選誠(chéng)信的作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的作文 篇1
瑞士的阿米爾說(shuō)得對(duì)：信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來(lái)那樣連成一片！是呀，就是因?yàn)橛幸淮挝沂帕耍以谀俏蛔詈玫呐笥训男闹写蟠蛘劭郏?/p>
記得是一年暑假，我和朋友一起約好下午要去西山公園打籃球，可我突然有事不能去了，到最后連一個(gè)電話都沒(méi)有打就去辦事了。讓朋友白白等了一個(gè)下午。到了傍晚他只好悶悶不樂(lè)地回家。從此他不再找我玩了，本來(lái)他只要一有空就來(lái)找我，可自從那天以后我就再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)他的聲音了！我每次都想去找他解釋，可一見(jiàn)到他那憤怒的眼神，到嘴邊的話又吞了下去！心里想：算了吧，下次再說(shuō)。可到了下一次，我還是不敢！終于有一次我大膽地說(shuō)出上次沒(méi)去的原因，可他居然冷冷地笑了一下，從牙縫里擠出一句話說(shuō)：算了吧！這一句話讓我大為失望！
朋友，如果我們倆能和從前那樣好，我就不會(huì)再失信了，請(qǐng)您給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧！
浙江省江山中山小學(xué)四年級(jí)：鄭溯懷
誠(chéng)信的作文 篇2
經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)和積累，我們迎來(lái)了又一次期中考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期中考試既是對(duì)我們半學(xué)期來(lái)知識(shí)積累與創(chuàng)新能力的檢測(cè)，也是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗(yàn)，更是對(duì)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗(yàn)。一分耕耘，一分收獲。面對(duì)考試，已學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘，但我們的誠(chéng)信卻永遠(yuǎn)不可以丟。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本。“誠(chéng)”是真誠(chéng)，“信”是守承諾講信用。“誠(chéng)信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠(chéng)為貴”，孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)信是為人處事的底限，是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)，是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。不講誠(chéng)信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
時(shí)光飛逝，面對(duì)既將進(jìn)行期末考試。在這個(gè)豐收的季節(jié)，同學(xué)們一定碩果累累，收獲不少吧；既有百分的快樂(lè)，真摯的友誼，又有那寶貴的知識(shí)。在老師們辛勤勞動(dòng)的培育下，我們正茁壯成長(zhǎng)，不僅掌握了知識(shí)，又修養(yǎng)了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話語(yǔ)，讓我們向著德智體美勞全面發(fā)展的道路上奔馳。在后天到來(lái)的期中考試中，我們要做的不僅是要沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題。更重要的是誠(chéng)信的回答每一道題，發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，達(dá)到考試檢測(cè)的真正目的。我們要這樣想，學(xué)習(xí)不是為別人而學(xué)，而是為自己的理想而學(xué)，更是為了適應(yīng)“物競(jìng)天擇，適者生存”的社會(huì)而學(xué)。成績(jī)只是一個(gè)檢驗(yàn)報(bào)告。好則代表自己學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度的正確，應(yīng)該繼續(xù)保持。差，也不是讓自己?jiǎn)适判模菍?duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)敲打警鐘。告訴自己要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，爭(zhēng)取進(jìn)步。因此，考試出現(xiàn)抄襲，偷看，傳送答*等作弊現(xiàn)象完全是沒(méi)有必要的。老師們想要的是一個(gè)真實(shí)的我們，誠(chéng)信的我們。表面的現(xiàn)象，騙過(guò)了老師，家長(zhǎng)，最終騙不了自己，有句名言說(shuō)過(guò)：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”因此，讓我們時(shí)刻做好應(yīng)考的準(zhǔn)備，滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)揮誠(chéng)信精神，讓自己的人生開(kāi)出絢爛的鮮花。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識(shí)，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中！讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，手握誠(chéng)信，把握未來(lái)！”展現(xiàn)我們冶園學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
誠(chéng)信的作文 篇3
一天我在家里看電視，爸爸和媽媽都上班去了，就我一個(gè)人在家里。 我正做著作業(yè)，我正想起這道題怎么做的時(shí)候，一個(gè)傳入了我的耳簾。 我氣沖沖的跑過(guò)去說(shuō)：什么聲音？我自言自語(yǔ)的說(shuō)，哦原來(lái)是電話響了！我快馬加鞭地跑過(guò)去接電話，
不妙，我絆著電話線摔倒了，電話也砰的一聲落在了地上。
我顧不上疼痛，立刻從地上爬起來(lái)，小心翼翼地把電話拾起來(lái)，放回原位。我拿起電話一聽(tīng)，糟糕，沒(méi)聲兒了，這下該怎么辦啊！我著急得自言自語(yǔ)。 下午，媽媽一回家就去打電話，媽媽拿起電話一聽(tīng)，就扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：電話怎么怎么壞了？
我吞吞吐吐地回答道：我我不知道。
媽媽沒(méi)問(wèn)那么多，就到廚房做飯去了。
晚上我覺(jué)得菜是苦的，飯是糊的，怎么也吃不下，睡也睡不著。
第二天，我忐忑不安地來(lái)到媽媽身邊，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了。 媽媽沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：你做對(duì)了，孩子！
過(guò)后，我才知道這句話的意思，是啊！我真的做對(duì)了。
這就是誠(chéng)實(shí)的我！誠(chéng)實(shí)是千金難買的！
希望大家都要誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是人的一種基本品質(zhì)，誠(chéng)信還是我們立身處事，成就事業(yè)的基石，所以誠(chéng)信就像是一筆寶貴的財(cái)富。 可是有人就會(huì)問(wèn)，誠(chéng)信看不見(jiàn)，摸不著，怎么會(huì)事一筆財(cái)富呢？其實(shí)，我們這個(gè)大千世界里，誠(chéng)信是必不可少的，一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，那他必定是孤家寡人，如果一個(gè)家庭沒(méi)有誠(chéng)信，必定無(wú)親朋好友，如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信，那么它必定會(huì)倒閉，由此看來(lái)，誠(chéng)信至關(guān)重要，再細(xì)細(xì)品味，誠(chéng)信真是無(wú)價(jià)之寶啊！ 誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)在哪呢？
就讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧。北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)信著稱，在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇上。皇帝召見(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試，結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試卷是他自己十天前剛練習(xí)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其它題目，宋真宗十分贊賞他的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”，后來(lái)又封他為宰相，使他前程似錦，珍寶無(wú)數(shù)，因此，誠(chéng)信真是一筆寶貴的財(cái)富。 在我們的生活中，也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事，比如有一位菜農(nóng)，他每天辛勤勞作，種了一地的新鮮蔬菜，等菜成熟后，他拿著菜去菜場(chǎng)里賣，許多顧客都來(lái)買，由于人多還比較亂，就出了一些差錯(cuò)，一位顧客多給了菜農(nóng)50元錢，卻全然不知地走了。當(dāng)菜農(nóng)知道后，便坐在那里等失主，到第三天他再來(lái)賣菜時(shí)，看見(jiàn)了那位失主，便一把抓住顧客的手說(shuō)道“你的錢！”當(dāng)時(shí)顧客大吃一驚，認(rèn)為錢已拿不回來(lái)了呢！后來(lái)，這位顧客每次都到菜農(nóng)那去買菜，他們結(jié)下了深厚的友誼，可見(jiàn)，誠(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止50元錢，而是價(jià)值連城的啊！
誠(chéng)信可是讓人們得到良心上的慰籍，誠(chéng)信可以讓人們得到打開(kāi)成功之門的鑰匙，誠(chéng)信可以讓人們得到一筆寶貴的財(cái)富，愿天下所有人都能以誠(chéng)待人。
我在書(shū)中看到：宋濂愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闆](méi)錢買，只好去借。每次借書(shū)都講好歸還時(shí)間，人們都愿意借給他。一次，宋濂讀到一本好書(shū)，就要把書(shū)抄下來(lái)，但還書(shū)的時(shí)間要到了。于是不顧夜寒，連夜把書(shū)抄了下來(lái)。白天，他把書(shū)還給人家。人家看到還是那么好、那么完整的一本書(shū)，就對(duì)宋濂說(shuō)：“你還要看什么書(shū)，自己挑！”后來(lái)，宋濂成了一代文豪。
從這個(gè)故事中我們可以看到，誠(chéng)信是為人之本。只要我們信守承諾，就能得到更大的“財(cái)富”。不是說(shuō)黃金有價(jià)誠(chéng)信無(wú)價(jià)嗎？所以“上帝”給了那個(gè)身無(wú)分文的人一筐“誠(chéng)信”。因?yàn)檎\(chéng)信創(chuàng)造了財(cái)富。只有恪守誠(chéng)信，“財(cái)富”才會(huì)源源不斷地到你手中！這時(shí)候你會(huì)感受到真正的快樂(lè)。
就那我來(lái)說(shuō)吧！那一次，原本與姐姐約好去陶莊。可早上天氣一點(diǎn)也不好，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。本來(lái)我想：下雨嘛，姐姐應(yīng)該不會(huì)等我了，我就不去了。可轉(zhuǎn)眼一想：萬(wàn)一姐姐在等我哪，我不是讓她白等了嗎？我還是去比較好。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。真是這樣。
我匆匆忙忙地去了，發(fā)現(xiàn)姐姐正等著我哪。嘿嘿，雨也停了，于是我和姐姐去鎮(zhèn)上兜了一圈。一路上盡是歡聲笑語(yǔ)。那一天我收獲的是快樂(lè)。
所以，朋友，記住：“一言既出，駟馬難追。”有了誠(chéng)信，不管你的人生是否夠精彩，你都成為一個(gè)為快樂(lè)的人。
誠(chéng)信的作文 篇5
在我接近四年的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，然而最令我難忘的還是三年級(jí)上學(xué)期的那次期末考試。
還記得領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的那天上午，我們?nèi)w同學(xué)坐在教室里耐心的等待著。同學(xué)們聚在一塊談笑風(fēng)生，有的在討論自己和別人的考試成績(jī)，猜想著自己能考多少分?有的在自己的位上緊張的坐著，好像很害怕這次的考試成績(jī)不好，回到家里挨批。有幾位學(xué)習(xí)很好的同學(xué)很放松，估計(jì)對(duì)自己的成績(jī)很有信心，一點(diǎn)也不緊張。正在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師抱著一大摞卷子著走進(jìn)教室，我立刻跑上前，問(wèn)老師什么時(shí)候發(fā)成績(jī)。老師滿臉微笑的望著我說(shuō)：“過(guò)一小會(huì)就發(fā)這次期末考試的卷子。”隨后老師整理了一下卷子，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們開(kāi)始發(fā)數(shù)學(xué)卷子。”老師說(shuō)：“咱們班這次數(shù)學(xué)考試只有一個(gè)人考了100分，就是孔維碩。”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的差點(diǎn)要站了起來(lái)，立刻去講臺(tái)領(lǐng)卷子，我周圍的同學(xué)們都用羨慕的目光看著我，當(dāng)時(shí)我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。當(dāng)放完學(xué)回家的時(shí)候，我先到了家，拿出卷子又認(rèn)真檢查了一遍。忽然我看到了一個(gè)題應(yīng)該是得9。9的，我卻寫(xiě)成了99，原來(lái)是老師看錯(cuò)了。這時(shí)我的心里仿佛有兩個(gè)我在說(shuō)話，一個(gè)說(shuō)你這次考了一個(gè)100分，如果改的話，這次就錯(cuò)過(guò)考100分的機(jī)會(huì)了。另一個(gè)說(shuō)雖然這次沒(méi)考100分，下次再考就行了，如果不誠(chéng)實(shí)，大家以后會(huì)看不起你的。這時(shí)，我剛拿起筆要寫(xiě)上，卻又停住了，我想：“等媽媽回來(lái)再做決定吧!”媽媽回來(lái)的時(shí)候，我給媽媽商量了這件事，媽媽說(shuō)：“孩子，這次考試你就算錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是你有沒(méi)有勇氣承認(rèn)，你明天要拿著讓老師給你改過(guò)來(lái)，我小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：”這次好不容易考了一個(gè)100分，真的要改成99分嗎?媽媽說(shuō)：“必須要改，因?yàn)槟阒灰\(chéng)實(shí)，別人都會(huì)很信任你的。”第二天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，把這次試卷成績(jī)找老師改了過(guò)來(lái)
雖然這次我沒(méi)有考100分，令老師失望了，但是我的心靈上得了滿分，因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
誠(chéng)信的作文 篇6
“人無(wú)信而不立”，這句名言在我心中有很深的印象，這句話重在一個(gè)“信”字，誠(chéng)信是做人之根本，沒(méi)有了誠(chéng)信，一個(gè)人就難以在社會(huì)上立足，會(huì)處處碰壁，得不到別人的`信任，無(wú)法正常發(fā)展，妨礙自己的進(jìn)步。
自古以來(lái)，誠(chéng)信就是我們每個(gè)人應(yīng)遵守的做人基本準(zhǔn)則，一個(gè)人只有講誠(chéng)信才能煥發(fā)自己的人生光彩，讓自己給別人留下好的印象。北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平，于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書(shū)，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。家貧而已，若我有錢，也早就參與宴游樂(lè)。這兩件事顯露出他的誠(chéng)信，使他在群臣前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。由此可見(jiàn)誠(chéng)信的巨大作用。
在一個(gè)人的一生中，誠(chéng)信可以指引一個(gè)人走向成功，就拿北京的著名藥店同仁堂來(lái)說(shuō)，同仁堂一直以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)為主旨，當(dāng)媒體對(duì)其出售的藥品進(jìn)行大加炒作時(shí)，他們?yōu)榱俗约旱恼\(chéng)信與信譽(yù)，極快的召開(kāi)了發(fā)布會(huì)，向廣大消費(fèi)者說(shuō)明相關(guān)藥物的作用性，讓他們不要輕易相信廣告，以醫(yī)生的意見(jiàn)為準(zhǔn)服用藥物，并聯(lián)系相關(guān)專家在電視上進(jìn)行解釋，經(jīng)過(guò)他們的努力終于將藥品銷量降了下來(lái)，保住了自己的信譽(yù)，同時(shí)換來(lái)了更加好的信譽(yù)與消費(fèi)者的好評(píng)，在人們的支持與自己誠(chéng)信的經(jīng)營(yíng)態(tài)度下逐漸發(fā)展成了著名藥品店。誠(chéng)信的作用是如此之大，讓生活也因誠(chéng)信變得更加充滿信任。
誠(chéng)信是做人之根本，欺騙別人只會(huì)苦害自己，讓自己在不信任中埋沒(méi)自己，周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。不講誠(chéng)信的后果就是這樣，到頭來(lái)讓自己受傷。
失去誠(chéng)信，最終受到損失的包括自己在內(nèi)的社會(huì)生活中的每一個(gè)人，只有守誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足，人無(wú)信而不立。作文
誠(chéng)信的作文 篇7
法國(guó)的大仲馬曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命。”是呀，沒(méi)有了信用是多么可怕的一件事情呀。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一縷溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái)，那時(shí)，我們正準(zhǔn)備要在學(xué)校里購(gòu)買圖書(shū)，可是當(dāng)我想要買的那本書(shū)已經(jīng)被買完時(shí)，我的心如同跌入萬(wàn)丈深淵一樣沮喪，旁邊的好閨蜜高高拍拍我的肩膀：“沒(méi)關(guān)系的，不就是那本書(shū)嗎，我買到了，要不先借給你看一看吧。”
我又如同一只快樂(lè)的小蜜蜂從萬(wàn)丈深淵里飛出來(lái)，于是我答應(yīng)她下周末回校時(shí)帶回來(lái)還她。我就把這本書(shū)帶回了家。但是過(guò)了三個(gè)星期，我仍舊沒(méi)把書(shū)還她，她就有些生氣了，因?yàn)樗B看都沒(méi)看就把書(shū)借給了我，因此，她還頭一次跟我吵了一會(huì)架。
我一想，覺(jué)得自己確實(shí)不對(duì)，就趕緊在這次回家時(shí)，將書(shū)還給高高。
高高笑著接過(guò)書(shū)說(shuō)：“這本書(shū)好看嗎？我想應(yīng)該挺好的，要不然你也不會(huì)看這么久。但是要記住法國(guó)大仲馬說(shuō)的‘當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有了生命。’一定要守信，答應(yīng)別人的事情，無(wú)論如何都要做到！”
我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，就又像往常一樣，一起走向操場(chǎng)，坐在椅子上欣賞著那樹(shù)枝上的黃鸝逗趣兒。
在這件事情發(fā)生后，我思緒萬(wàn)千，也深受其感，懂得了誠(chéng)信是多么重要，千萬(wàn)別讓它走丟了！
誠(chéng)信的作文 篇8
今天，我看了一幅漫畫(huà)，畫(huà)上是一個(gè)校長(zhǎng)和一個(gè)小男孩。校長(zhǎng)怒發(fā)沖冠，大聲斥責(zé)道：“說(shuō)，考試為什么要抄襲？”小男孩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“我，我答應(yīng)老爸這回考試要考90分，我總不能不守誠(chéng)信吧！”小男孩的話令我忍俊不禁，他為了遵守誠(chéng)信考90分，但他偷抄，還是背叛了誠(chéng)信，他誤解了誠(chéng)信這個(gè)詞的意思。
誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信，古今中外，有多少人因誠(chéng)信而聞名于世。
喬治·華盛頓出生于一個(gè)農(nóng)場(chǎng)之家，有一次，他把父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍掉，因?yàn)樗幌朐囋嚺笥阉退母^，父親回來(lái)以后發(fā)現(xiàn)櫻桃樹(shù)被砍倒在地，十分生氣。小喬治說(shuō)：“我把櫻桃樹(shù)砍了，只想試試斧頭……”父親聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“失去一顆心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，我十分的生氣，可你知道嗎？擁有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，是一件多么讓人高興的事！”小喬治的父親寧愿失去一顆心愛(ài)的樹(shù)，來(lái)培養(yǎng)孩子做一個(gè)講誠(chéng)信的人，可見(jiàn)誠(chéng)信是多么的重要。喬治，華盛頓后來(lái)成為美國(guó)第一任總統(tǒng)，他用真誠(chéng)贏得了人們的尊重。
其實(shí)誠(chéng)信是一個(gè)勇敢的行為——宋代詩(shī)人晏殊，七歲時(shí)作文就寫(xiě)得很好。他在面臨皇上的考試時(shí)，誠(chéng)實(shí)地告訴皇上這道題他做過(guò)，現(xiàn)在再考就等于考場(chǎng)作弊！讓皇上另外出題，他的一番話讓在場(chǎng)人大吃一驚，無(wú)不稱贊晏殊誠(chéng)實(shí)的品德。這個(gè)故事讓我不禁想到：在任何時(shí)候必須要保持冷靜，用真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人。誠(chéng)信是美好生活的開(kāi)始，有些人在考試時(shí)，三番兩次地偷襲，在老師的大聲質(zhì)問(wèn)下他們依然說(shuō)謊，這樣的人就失去了誠(chéng)信！
誠(chéng)信的作文 篇9
我相信，我們大家都知道誠(chéng)信是什么。誠(chéng)信是告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)到做到。國(guó)學(xué)課上給我們講了一個(gè)商鞅立木為信的故事。故事中講秦國(guó)的商鞅在城門口立了一根柱子，對(duì)觀看的百姓說(shuō)：如果誰(shuí)能把柱子搬到城的北門去，我就賞給他十兩銀子。百姓們都議論紛紛說(shuō)：搬一根柱子就給十兩銀子，誰(shuí)會(huì)相信呢？商鞅看沒(méi)有人高中生作文出來(lái)又說(shuō)到：如果有人能把它扛到北門去，我就賞給他五十兩銀子。重賞之下必有勇夫。果然，人群中有一個(gè)人高中生作文出來(lái)把柱子扛到了北門。商鞅當(dāng)眾賞給了那個(gè)年輕人五十兩銀子。商鞅從此在百姓中立起了威信，為他之后的變法開(kāi)了一個(gè)好頭。在這個(gè)故事中我體會(huì)到了言必信，行必果。的道理。同學(xué)們，我們從小就應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。在這里我為大家加油。
誠(chéng)信的作文 篇10
人而無(wú)信，不知其可。一個(gè)人可以沒(méi)有漂亮的容顏，卻不可以沒(méi)有信用。 自古以來(lái)，諸位英雄豪杰，都是以信用、武藝和勇敢出名的。在漫天黃沙中，英雄中那股因誠(chéng)信發(fā)出的勁，總能挫敗一切。
古代如此，現(xiàn)代也是如此。代也是如此。在現(xiàn)代社會(huì)中，誠(chéng)信也越來(lái)越顯示出自身的價(jià)值。
記得我才八九歲時(shí)，就有過(guò)依次誠(chéng)信的經(jīng)歷。那天，我下樓騎車準(zhǔn)備去玩，興高采烈地騎上車要走了，誰(shuí)知，踩了半天，車卻在原地不動(dòng)。檢查了之后，才發(fā)現(xiàn)是輪胎沒(méi)氣了。
修車攤的叔叔打完氣后，我給了他一個(gè)閃亮的一元硬幣。打氣二角錢，應(yīng)該找八角錢。邊想著，一邊數(shù)著找回來(lái)的一疊錢。不數(shù)倒沒(méi)有什么，一數(shù)，怪了！明明應(yīng)該找八角錢的，手里卻有九角錢，難道，我的算術(shù)不過(guò)關(guān)？可一連數(shù)了幾十遍，手里還是九角錢。該不該換回去？我和自己打起了心理戰(zhàn)。換吧，又不知道該怎么說(shuō)；不還吧，這是人家的勞動(dòng)所得，雖然只差一角錢......我想了半天，還是還給了修車的叔叔。相信每個(gè)人都有經(jīng)歷過(guò)誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信餓考驗(yàn)。面對(duì)欺騙和誠(chéng)實(shí)兩個(gè)選擇，你選了哪一個(gè)？
現(xiàn)在，在迷亂的社會(huì)中，有許多不誠(chéng)信的東西存在著：商場(chǎng)賣的是過(guò)期產(chǎn)品；向別人借了東西卻不還；同學(xué)因?yàn)榭荚嚊](méi)向家長(zhǎng)隱瞞了分?jǐn)?shù)......雖然這都是一些小事情，卻能反映出一個(gè)人的思想品質(zhì)。有的人把誠(chéng)信看得比生命還重要，有的人卻把誠(chéng)信撇在一邊。其實(shí)，人們不斷地挖掘財(cái)寶，卻沒(méi)有意識(shí)到一個(gè)人的誠(chéng)信就是最大的財(cái)富。心靈深處的誠(chéng)信，殘忍地被人們用不誠(chéng)信掩埋了。
慢慢地，人們似乎悟出了誠(chéng)信的重要性，開(kāi)始尋找遺失的誠(chéng)信。人們有了誠(chéng)信，世界就發(fā)生了變化：許多人立下字據(jù)；商家向受騙的顧客道歉.......人們?cè)絹?lái)越明白“誠(chéng)信”二字有多貴重，所以，人們的生活有了翻天覆地的變化。因?yàn)檎\(chéng)信，心靈得到凈化，情感得到升華，省會(huì)被引向崇高；因?yàn)檎\(chéng)信，在世界的每一個(gè)封塵的角落都漂浮著誠(chéng)信之美，人們的言談舉止中不時(shí)表現(xiàn)出對(duì)不誠(chéng)信舉動(dòng)的厭惡。
世上，誠(chéng)信最美。社會(huì)越是撲朔迷離，就越能顯出誠(chéng)信的寶貴。誠(chéng)信，能奏出最美妙的音符，能使一個(gè)人徹底地改變。它以其獨(dú)特的魅力，為世界創(chuàng)造了“最美”。
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