實(shí)用的誠(chéng)信作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的誠(chéng)信作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是人生的通行證。誠(chéng)信是最普通又最珍貴的禮物，但在一件事中，我感受到了誠(chéng)信的力量。
那是一個(gè)寒假時(shí)，我和我的朋友在小區(qū)里玩，忽然我感到十分口渴，一摸衣袋，完了，錢被我花光了，但我很口渴，怎么辦呢？就在我著急時(shí)，朋友說(shuō)：“我這里有十塊錢，你先拿去用吧。”頓時(shí)，一股感動(dòng)涌上心頭。當(dāng)時(shí)，朋友說(shuō)讓我在兩天內(nèi)歸還，當(dāng)時(shí)我想也沒(méi)想爽快的答應(yīng)了。
可是等到我跑到銀行一查余額時(shí)，我卻發(fā)愁了，卡里只有十塊錢呀，要是我把這十塊錢取出來(lái)還給朋友的話，我這個(gè)月底可就沒(méi)有零花錢了，可要是我不把這錢還給朋友的話，朋友又會(huì)說(shuō)我不講信用的，還，還是不還？整整一個(gè)下午，我都一直在思考這個(gè)問(wèn)題，終于，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我拿定了主意，錢財(cái)沒(méi)有了還可以再賺，誠(chéng)信沒(méi)有了，那就永遠(yuǎn)挽救不回來(lái)了。
就當(dāng)我等準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽叫住我說(shuō)：”兒子你干啥去？""我要去還朋友借給我的錢”。我回答說(shuō)，媽媽向我投來(lái)了贊許的目光。
我向銀行走去時(shí)，鳥兒在向我歌唱，樹在向我揮手，瓦藍(lán)的天空在向我微笑，我的心情十分愉悅、歡暢。朋友們，你們想快樂(lè)嗎？那就從小事做起，開始信守自己許下的承諾吧。
誠(chéng)信作文 篇2
宋濂是明朝著名學(xué)者，關(guān)于他少年求學(xué)的經(jīng)歷，還流傳著一個(gè)著名的誠(chéng)信小故事呢。
有一次，宋濂要去很遠(yuǎn)的地方向一個(gè)學(xué)者請(qǐng)教，并和對(duì)方約好了見面的日期。誰(shuí)知出發(fā)那天下起了鵝毛般的大雪，漫山遍野一片白色，西北風(fēng)還猛烈地刮著。宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路。
母親拉住宋濂說(shuō)：“兒呀，你這是要去哪里？”
“我去向老師求教啊，這不是早就說(shuō)好的嗎？”宋濂回答說(shuō)。
“但是你看看，現(xiàn)在外面已經(jīng)是滴水成冰，天冷得太厲害。老師那邊也早已大雪封山了。你的那件舊棉襖根本抵御不住深山的寒風(fēng)，還是改天去吧！”母親心疼地勸說(shuō)宋濂。
“娘，今天不出發(fā)就會(huì)錯(cuò)過(guò)約定的日期，對(duì)老師失信就是對(duì)他的不尊重啊。我一定要去。”說(shuō)著，他毅然冒著風(fēng)雪上路了。
老師得知這件事后，贊賞宋濂說(shuō)：“你真是一個(gè)守信的好孩子，將來(lái)一定會(huì)有出息。”
后來(lái)，誠(chéng)信求學(xué)的宋濂終于成為我國(guó)歷史上一位有名的學(xué)者。
誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國(guó)自古以來(lái)一直尊奉的道德原則，也是我們?nèi)粘Ｉ钪卸紤?yīng)該尊崇的一條重要原則。
一個(gè)社會(huì)、學(xué)校、家庭能否和諧，很大程度上取決于我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要人與人之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用的態(tài)度，與人為善的情感，也就是誠(chéng)信美德。
誠(chéng)信問(wèn)題應(yīng)該引起全社會(huì)的高度重視。由于受當(dāng)前個(gè)別急功近利、只重結(jié)果不看過(guò)程的錯(cuò)誤觀念的影響，“誠(chéng)信”意識(shí)在人們頭腦中漸漸淡漠了，個(gè)人主義、拜金主義日漸抬頭，一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)講競(jìng)爭(zhēng)，可以不擇手段。這些錯(cuò)誤和片面的思想在一定程度上影響著我們小學(xué)生幼小的心靈。記得有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而來(lái)，商人急忙喊：“我是富翁，你若能救我，給你100兩金子”。可待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的`漁夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”，便沒(méi)有人再愿意出手相救，于是商人被淹死了。從中我們可以看出一個(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該加強(qiáng)誠(chéng)信教育，人人都必須從我做起，從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們小學(xué)生是社會(huì)中最有朝氣、最易接受新鮮事物的群體，是國(guó)家的未來(lái)。“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們?nèi)舾赡旰髮⒆呦蛏鐣?huì)，我們的信用意識(shí)如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。我們小學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任，經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過(guò)學(xué)校喜聞樂(lè)見、寓教于樂(lè)等活動(dòng)，感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本，做到“言必信，行必果”。為了讓社會(huì)更加和諧，讓我們每個(gè)人都擁有一張“誠(chéng)信”的名片吧。
誠(chéng)信作文 篇4
濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而至。商人急忙喊：“你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)賬了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得了十兩金了還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被被他騙過(guò)的漁夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。
讀了這則故事，我深深感受到講信用的重要性，這不禁使我想起了我們學(xué)校為支援貧困地區(qū)而舉辦的“誠(chéng)信售水”活動(dòng)：只要在箱子里投入一元錢，就可以取去一瓶水，沒(méi)有人監(jiān)視，也沒(méi)有攝像頭，只有一排水和一個(gè)投幣箱。
我第一次買水是在上學(xué)期的一天，我走到售水的桌子前，投錢后，拿水準(zhǔn)備離去時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子上貼著一張紙，上面貼著一個(gè)牛奶瓶的蓋子，不細(xì)看，還以為是一元錢呢，下面寫了一段文字：主要是說(shuō)有一位同學(xué)拿牛奶瓶蓋冒充一元錢投進(jìn)箱內(nèi)，而拿走了一瓶水，我想里有一種說(shuō)不出的難受：老師經(jīng)常教育我們做人最基本的道德之一就是要誠(chéng)信，而這位同學(xué)卻置若罔聞，依然圖一時(shí)之快，而背信棄義。我也曾經(jīng)撒過(guò)謊，但事后心里卻十分難受，恨不得馬上承認(rèn)錯(cuò)誤。但愿這位同學(xué)能悔過(guò)自新，讓未來(lái)的社會(huì)充滿誠(chéng)信。
“誠(chéng)信售水“活動(dòng)在學(xué)校開展了近兩年，我們不說(shuō)為貧困地區(qū)捐助了多少錢，這個(gè)活動(dòng)本身就是對(duì)我們道德的考驗(yàn)，兩年能開展下來(lái)，說(shuō)明在我們校園里，可以自豪地講，我們是具備誠(chéng)信道德的，這是我們未來(lái)走向社會(huì)的道德基礎(chǔ)。為了使更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，我們掛一幅宣傳畫，畫的內(nèi)容是：我們將誠(chéng)信投入了投幣箱，換來(lái)了貧困山區(qū)的孩子們幸福的笑臉。
最后，以張賢老師的話來(lái)做為我們的座右銘吧：每個(gè)人心里都有一個(gè)“攝像頭”，那就是我們的道德準(zhǔn)則。
誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)信逃跑了，逃到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，這個(gè)消息不脛而走。
誠(chéng)信走了，商販們高興極了都說(shuō)；‘‘誠(chéng)信走了，不用背良心罪了。可以缺斤短兩了。’’
于是，人們開始了沒(méi)有誠(chéng)信的生活。‘‘哎，你這有3千克嗎，我看只有2千克多一點(diǎn)吧。’’一位大媽喊道。商販說(shuō)；‘‘我不用講誠(chéng)信，誠(chéng)信已經(jīng)走了，我這算給你多了。’’這時(shí)一位大叔說(shuō)；‘‘你少給錢了，這得5元呢，你才給了4元8’’小伙子說(shuō)；‘‘不就少2角嗎，誠(chéng)信走了，我不講誠(chéng)信又怎樣。’’‘‘物業(yè)你們?cè)跄@樣啊，說(shuō)房子質(zhì)量好的不行可只進(jìn)去一會(huì)，就發(fā)現(xiàn)有裂縫，叫我們?cè)趺醋⊙剑俊还芪乙郧芭紶柌恢v誠(chéng)信可現(xiàn)在誠(chéng)信走了，就不會(huì)講誠(chéng)信了。’’。
幾個(gè)星期下去，人們終于忍不住了紛紛大喊；‘‘誠(chéng)信你快回來(lái)，我們需要你。’’
誠(chéng)信作文 篇6
美，并不是穿著名牌衣服，挎著名牌包包，更不是濃妝艷抹，而是身邊時(shí)刻圍繞著“誠(chéng)信”人，時(shí)刻圍繞著“善良”人，她們就似一個(gè)個(gè)小天使那樣美麗動(dòng)人，在你心中蕩起一絲暖波。
“誠(chéng)信善良”，多么令人而感到熟悉字眼，可又有誰(shuí)能做到？記得有一次傍晚，我去幫媽媽買青菜，邊走邊抱怨天氣熱，這時(shí)，我看見了一位賣青菜老奶奶，這位老奶奶穿著又黑又舊衣服，圍著圍裙，一頭歷經(jīng)歲月滄桑白發(fā)，臉上皺紋布滿了眼角，豆大汗珠順著眼角流了下來(lái)，全身幾乎濕透了，見我打量著她，那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑，說(shuō)：“小姑娘，要買青菜嗎？”我走了過(guò)去，問(wèn)老奶奶：“小青菜多少錢一斤？”老奶奶笑著說(shuō)：“2塊錢一斤。”我給了她十塊，拿起青菜，準(zhǔn)備回家，可走了一半路時(shí)，我突然聽見有人在叫：“小姑娘，等一下！”我停下腳步，疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，心想：誰(shuí)在叫我啊？這時(shí)，那位老奶奶緩慢地跑了過(guò)來(lái)，喘著粗氣，將三塊五毛給了我，我頓時(shí)二丈和尚——摸不著頭腦，心想：為什么無(wú)緣無(wú)故就給我三塊五毛呢？老奶奶仿佛看透了我心思，一邊擦汗一邊說(shuō)：“剛剛沒(méi)給你找錢你就走了，這不，我給你拿來(lái)了。”就在這一瞬間，我心里似五味瓶一樣感慨萬(wàn)千，我心里流過(guò)一股暖流，滋潤(rùn)著我，望著這擁有金子一般心老奶奶，我情不自禁說(shuō)了一句：“謝謝您！”老奶奶笑了笑說(shuō)：“快回去吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不舍地望著這位慈祥和藹老人。
老奶奶，您樸實(shí)無(wú)華，擁有著誠(chéng)信與善良，在我心田里播下了擁有著誠(chéng)信善良種子，相信這小小種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，帶著我仰望一碧如洗藍(lán)天，我會(huì)將您永遠(yuǎn)銘記在心，您是我第一次懂得了誠(chéng)信力量，善良可貴，真正美……
美麗晚霞照在西邊，也把我心照得閃閃發(fā)光……
誠(chéng)信作文 篇7
誠(chéng)信，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，有的人卻把它看的很重要。在我們的身上，誠(chéng)信是不可缺少的一部分，有了誠(chéng)信，便可獲得人們?nèi)藗儗?duì)你自己的看法。時(shí)時(shí)講誠(chéng)信。天天講誠(chéng)信.跟著誠(chéng)信風(fēng)風(fēng)火火闖九州，這是我們每天的必修課.
語(yǔ)文老師說(shuō)：誠(chéng)信是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，有了它，我們感到快樂(lè)；數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是一把萬(wàn)能的公式，有了它，能解開所有的“難題”，音樂(lè)老師說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是一篇優(yōu)美的樂(lè)章有了它，舒適。美術(shù)老師說(shuō)：誠(chéng)信是一幅優(yōu)美的山水畫。地理老師說(shuō)：誠(chéng)信是一座橫跨海峽的橋梁。
一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那么，他生命就沒(méi)有意義了，他就只會(huì)騙人，他沒(méi)有信用，會(huì)被人看不起，可想而知，誠(chéng)信是多么重要啊！
舉例來(lái)說(shuō)吧：你在考試的時(shí)候，不想因考砸而被爸媽批評(píng)，你就拿起小抄，抄起來(lái)，考個(gè)滿分，回家非常高興，可你知道嗎？這只是騙了你自己，如果不講信用，那么，最后笑的不一定是你。
誠(chéng)信是執(zhí)著的追求，翻山越嶺，讓信用到你的腦海，披荊斬棘，終至成功的巔峰。
我的誠(chéng)信，你的誠(chéng)信，他的誠(chéng)信，必將鑄造一道亮麗的七色花。旭日東升，對(duì)于我們都是新的開始，讓我們用我們炫麗的誠(chéng)信去迎接明天的太陽(yáng)，與誠(chéng)信作伴走好人身的每一步。自己的航向自己把握，在人生的旋程中用誠(chéng)信戰(zhàn)勝他人，相信自己，生命會(huì)因?yàn)槟愕恼\(chéng)信而變的更加精彩！
誠(chéng)信，是一個(gè)人不可缺少的一部分，有了誠(chéng)信，就等于你的生命有意義，你就活得有出息，有人說(shuō)：我寧愿失去一切財(cái)富，我也不愿意丟失我的信用，因?yàn)椋\(chéng)信比金錢更重要。也許，有人不需要誠(chéng)信，那么，那個(gè)人就一定不是個(gè)好人，有了誠(chéng)信，就等于有了一切財(cái)富，有了一切財(cái)富，就有了意義，你就是個(gè)富有的人。
讓我們一起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一秒，讓每一秒都變的有意義，讓每一秒都擁有誠(chéng)信，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)光顧我們的家。
誠(chéng)信作文 篇8
你說(shuō)過(guò)謊嗎？說(shuō)謊是很難受的，因?yàn)槲以?jīng)說(shuō)過(guò)謊，為了這一個(gè)謊話，結(jié)果我整天坐立難安，一直怕被人發(fā)現(xiàn)真相，甚至還要編更多的謊話。
記得有一天下課時(shí)，我才剛跟好朋友說(shuō)我有二條不同樣式的跳繩，結(jié)果坐在我隔壁的同學(xué)，沒(méi)帶跳繩要向我借，因?yàn)槲也惶矚g他，所以我就騙他說(shuō)我今天只帶了一條跳 繩來(lái)學(xué)校。
我將一條跳繩藏在書包里，每當(dāng)有同學(xué)經(jīng)過(guò)身旁，我都怕書包被踢倒了，跳繩掉了出來(lái)。所以，下課時(shí)，好朋友來(lái)找我去打球，我都只好說(shuō)自己不舒服，不想去玩。上體育課時(shí)，看到隔壁的同學(xué)因?yàn)闆](méi)帶跳繩而被老師罵，我心里真的覺得很不好意思，下課鐘聲一響，我終于鼓起勇氣去向他說(shuō)對(duì)不起，雖然他并沒(méi)有立 刻原諒我，但是我的心里，總算松了一口氣。
這次經(jīng)驗(yàn)，讓我知道說(shuō)謊不僅傷害了別人，自己也會(huì)很難受，所以有句話說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)為上上之策。”這句話真有道理!
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