精選守護(hù)誠(chéng)信作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的守護(hù)誠(chéng)信作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇1
曾經(jīng)有一條叫作“人生”的大船，航行在多變的海洋上，它載著一船叫“道德”的貨物。一天，暴風(fēng)雨要來(lái)了，為了加速逃生，船員們首先扔下了看似最不重要的卻最重的東西——誠(chéng)信。但船卻沉沒(méi)在了海洋里，那時(shí)暴風(fēng)雨還沒(méi)有到來(lái)。
誠(chéng)信是所有道德的根本，要做一個(gè)有道德的人就必須做到誠(chéng)信。
誠(chéng)信是大鳥(niǎo)的翅膀，沒(méi)有它，再雄健的鳥(niǎo)兒也難以展翅飛翔；誠(chéng)信是帆船上的桅桿，沒(méi)有它，再高的云帆也難以讓船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；誠(chéng)信是綠樹(shù)下的沃土，沒(méi)有它，再多的雨水也難以讓樹(shù)蓬勃生長(zhǎng)；誠(chéng)信是璀璨的星辰，沒(méi)有它，再美麗的夜空也失去了魅力。
生活在當(dāng)今社會(huì)，誰(shuí)都需要誠(chéng)信。
誠(chéng)信是為人之本。每個(gè)人都以誠(chéng)信為本，和諧社會(huì)才會(huì)變成可能。也許有人認(rèn)為，在生活的一些小事上失去一點(diǎn)點(diǎn)誠(chéng)信是無(wú)所謂的，殊不知，也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)失信可能就葬送了你一生的美好。有一位高才生被名校開(kāi)除，就因?yàn)樗谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)打了半個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途電話而不承認(rèn)。就是這短短的半個(gè)小時(shí)，葬送了他的錦繡前程。高才生都是這樣，何況普通人呢？誠(chéng)信就是一筆在銀行里的存款，失信就像取款，每日取一點(diǎn)，總有取完的一天。到取完的一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活變得舉步維艱。也許有人認(rèn)為一個(gè)個(gè)人的誠(chéng)信不重要，但不要忘了，華夏民族就是由這十幾億水滴匯成的大海。和諧的社會(huì)需要每個(gè)人的誠(chéng)信。
誠(chéng)信是為商之本。也許有人認(rèn)為無(wú)商不奸，為了謀取利潤(rùn)失去一點(diǎn)誠(chéng)信不重要，要知道，失信獲一時(shí)之利，只是小道，而建立良好的信譽(yù)，即使虧損也要樹(shù)起一塊大招牌，從而獲長(zhǎng)久之利，這才是商之大道。如果沒(méi)有誠(chéng)信，即使有了千萬(wàn)家財(cái)也會(huì)散盡；如果有了誠(chéng)信，即使暫時(shí)陷入困境，也能絕處逢生。商人群體的失信是整個(gè)民族的災(zāi)難，誠(chéng)信從商成就了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
誠(chéng)信是為官之本。官員的誠(chéng)信反映于他們所做的事是為了人民的利益還是為了一己私利。既然人民給了他們權(quán)力，給了他們身居高位的風(fēng)光，其實(shí)也給了他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的機(jī)會(huì)，他們就不應(yīng)該揮霍掉人民給予的信任，利用權(quán)力為自己斂財(cái)謀私，對(duì)人民揮“霸王鞭”，打“太極拳”，那都是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。也許一兩個(gè)官員的失信于民會(huì)讓自己下馬，但他們?cè)谌嗣袢罕娭挟a(chǎn)生的惡劣影響，卻會(huì)使政府失去誠(chéng)信度，而人民對(duì)政府的不信任會(huì)動(dòng)搖國(guó)家的根基！
如果我們的社會(huì)，每個(gè)公民以誠(chéng)為本，每個(gè)商人誠(chéng)信為商，每個(gè)官員勤政為民，那么，和諧社會(huì)的到來(lái)指日可待，我們?cè)谏钇焚|(zhì)之城的生活將更加美好！讓我們帶著誠(chéng)信上路，每一步都堅(jiān)定有力！讓我們道德的天空因?yàn)檎\(chéng)信的星光而更加璀璨！
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇2
當(dāng)鳥(niǎo)翼系上了黃金，鳥(niǎo)就飛不起來(lái)了。——題記
失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才學(xué)追隨，失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟。然而，失去了誠(chéng)信你所擁有的一切不過(guò)是水中月、鏡中花，如過(guò)眼煙云，終會(huì)隨風(fēng)消逝。我曾見(jiàn)過(guò)這樣的一幕，它已深深地刻在了我的心坎上，終身難忘。
“烤香腸呦，美味實(shí)惠······”當(dāng)我漫無(wú)目的地散步在街頭時(shí)，這樣一聲聲綿長(zhǎng)的吆喝使我腳步一滯。一股股誘人的香味爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的鼻腔，我不禁咽了咽口水，要不就買(mǎi)一串吧！我扭頭向小攤走去，腳步異常地輕快。小販一見(jiàn)客人來(lái)了，搓了搓手，問(wèn)：“小朋友，一支香腸兩元，你要幾支？”“一支”我雙眼放光，迫不及待地說(shuō)。
小販?zhǔn)帜_麻利地將香腸放到烤架上，時(shí)不時(shí)翻一翻，動(dòng)作十分熟練。我細(xì)細(xì)打量著這個(gè)小販，他是個(gè)四十來(lái)歲的男人，皮膚黝黑，個(gè)頭不高，濃眉下的雙眼略顯渾濁，閃爍著只屬于商販的精明。“烤好了，給你。”小販將香腸遞給了我。我興奮地接了過(guò)來(lái)，突然，我的腳被小石子一絆，踉蹌了一下，手忙腳亂地扶住了一旁的桌子。呼，還好沒(méi)摔倒。我似乎想起了什么，頭一低，赫然是一支香腸！哦不，那本來(lái)油汪汪的香腸已經(jīng)沾滿了泥土。我不甘地跺了跺腳，無(wú)奈地嘆了一聲。
我心情低落地剛要離開(kāi)，小販又拿了一支香腸給我，我驚訝地看著他，他卻沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我無(wú)比雀躍，蹦蹦跳跳地到一旁吃了起來(lái)。
突然，我正在咀嚼的腮幫子頓住了，我難以置信地瞪大了雙眼。只見(jiàn)小販揭開(kāi)了一個(gè)鍋蓋，一股熱氣朝小販撲去，他眨了眨眼，不耐煩地?fù)]了揮手。煙霧散去，一口裝了半鍋水的鍋出現(xiàn)在我眼前，那水十分渾濁，上面的'油綻放出一朵朵“花”，看上去膩極了。小販做賊似的環(huán)顧了一下四周，我連忙退進(jìn)陰影處。小販見(jiàn)四下無(wú)人，眼珠子一轉(zhuǎn)，猛地蹲下身，已迅雷不及掩耳之勢(shì)掄起了地上的香腸，輕輕一揮，將香腸丟進(jìn)了大鍋里，還露出了狡詐的陰笑。不一會(huì)兒，他又重新將那支香腸擺回了烤架上，若無(wú)其事地哼起了小曲兒。
我頓時(shí)覺(jué)得胃里翻江倒海，我手中的香腸是否也經(jīng)歷過(guò)這樣的“洗禮”呢？我盯著手中那截香腸，一陣陣反胃襲來(lái)。我急忙將香腸丟進(jìn)了垃圾桶，如同丟掉一只骯臟的臭蟲(chóng)。
我腳步匆匆地離開(kāi)了，仿佛身后有兇狠的怪獸在追趕我。身后又傳來(lái)了那充滿誘惑的吆喝聲，但如今在我聽(tīng)來(lái)卻是那般刺耳······
那個(gè)小販?zhǔn)呛慰嗄兀繛榱艘粌稍男±妫头艞壞菍氋F的誠(chéng)信，值得嗎？我多想告訴小販：千萬(wàn)不要弄丟誠(chéng)信，因?yàn)槿绻朐俚玫剿汶y如登天。
誠(chéng)信是如此美好！誠(chéng)信是鮮花，開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信是濃茶，使生活濃郁芳醇；誠(chéng)信是勁歌，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音！
失去了約束的靈魂是游蕩的，如同失去了源頭的江、失去了根的樹(shù)。讓我們一起聽(tīng)從那來(lái)自靈魂深處的呼喊：遵守吧，心靈的契約——誠(chéng)信！
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。——題記
鏡頭一
炎炎夏日，蟬聲如織，我走在馬路上，太陽(yáng)火辣辣的曬在我的臉上。我走進(jìn)冷飲店準(zhǔn)備買(mǎi)瓶飲料，看見(jiàn)一個(gè)小男孩也在買(mǎi)飲料，我眼睜睜地看見(jiàn)店員多找了一元錢(qián)給他，可他看也沒(méi)看，塞進(jìn)口袋里就走了出去。我買(mǎi)完飲料，正要走出冷飲店，就看見(jiàn)那個(gè)小男孩滿頭大汗地跑了進(jìn)來(lái)，一邊呼呼地喘著粗氣，一邊對(duì)賣(mài)飲料的阿姨說(shuō)：“阿姨，您剛才多找了我一元錢(qián)！”阿姨微笑著走過(guò)去，說(shuō)：“謝謝你呀，你真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！”
鏡頭二
秋日里的一天，風(fēng)吹著，即將剝落的樹(shù)葉唱著我聽(tīng)不懂的歌。期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我是全班的第二名，而第一名第我的同桌。我看看自己的卷子，又看看他的卷子，他竟然有一道題的答案是錯(cuò)的，而老師卻給他判對(duì)了！如果他減去這道題的分?jǐn)?shù)，他就和我的分?jǐn)?shù)一樣多了。“同桌會(huì)不會(huì)告訴老師呢？肯定不會(huì)”我在心里這樣想著。結(jié)果第二天，老師說(shuō)：“XX同學(xué)真是一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生，卷子判錯(cuò)了知道找老師改分……”XX同學(xué)不正是我的同桌嗎？我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
鏡頭三
寒冷的冬，寂寞的空。終于，冬天來(lái)了，這個(gè)冬天來(lái)的可真早、真冷。我們學(xué)校的門(mén)口有個(gè)架子，架子上放著一些可以借用的雨具。那天正好下著大雪，一朵朵雪花蓋在地上，好像為大地穿上一件衣裳。我們都在門(mén)口的架子上借了雨具回家去，我邊走邊想：“學(xué)校那么多人都借了雨具，學(xué)校肯定管不過(guò)來(lái)，肯定有人借了雨具不歸還。”但是第二天，我來(lái)到學(xué)校，把我借的傘放回架子上，居然發(fā)現(xiàn)雨具一件不落地掛在架子上。同學(xué)們真是越來(lái)越誠(chéng)信了！
日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，它帶走了自私，帶走了謊言，留下了誠(chéng)信。誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)的正能量，我們一定要守護(hù)誠(chéng)信。
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇4
以誠(chéng)待人，人人敬；以誠(chéng)辦事，事事成。
——題記
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：主人公從商場(chǎng)出來(lái)，卻沒(méi)有帶零錢(qián)，當(dāng)主人公對(duì)看自行車(chē)的女人說(shuō)過(guò)之后，愿意為這個(gè)女人該不相信他，誰(shuí)曾料到，她非但沒(méi)有不相信主人公，而且還不好意思的對(duì)主人公說(shuō)免了他的停車(chē)費(fèi)。
這件事不但讓主人公感到迷茫，也讓我陷入了疑惑，我們似乎都習(xí)慣了人與人之間的相互猜疑、不信任。當(dāng)他選擇相信主人公時(shí)，我們竟會(huì)感到意外，愿意相信他人本來(lái)只是一件很小的事，但現(xiàn)在看來(lái)，竟覺(jué)得意外了。
前段時(shí)間很熱的一個(gè)話題：“扶不扶”。他人遇到困難時(shí)竟然要考慮幫還是不幫。幫，如果遇到碰瓷的反被訛上了；不幫，又不忍讓他人受難。這實(shí)是對(duì)人與人之間信任的考驗(yàn)啊。
之前有一個(gè)笑話：a用兩塊錢(qián)買(mǎi)了彩票中了大獎(jiǎng)，用中大獎(jiǎng)的錢(qián)去建立公司，發(fā)家致富，路遇一個(gè)摔倒的老人，好心扶了一把，結(jié)果他就只剩兩塊錢(qián)了。
還有一個(gè)啼笑皆非的新聞：怕被訛，反訛人。在人來(lái)人往的醫(yī)院里，一個(gè)孕婦，一個(gè)老人，一個(gè)中年婦女因一下輕微的碰撞而紛紛倒地，問(wèn)其原因竟是擔(dān)心被訛所以就先訛人。
種種跡象表明，人類(lèi)正面臨著信任危機(jī)，人與人之間的誠(chéng)信、關(guān)心被謊言、自私而取代誠(chéng)信是傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是文明標(biāo)志誠(chéng)信是為人處世的根本。
所以，請(qǐng)用真心來(lái)守護(hù)誠(chéng)信，傳播誠(chéng)信。
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