誠(chéng)信小學(xué)作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信小學(xué)作文1
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是金子；誠(chéng)信是守諾言，講信用；誠(chéng)信就是答應(yīng)別人的事努力做到。
那是星期五的一個(gè)下午，我的一個(gè)同學(xué)，在下課后找我讓我?guī)退薷囊环?huà)，明天要參加比賽呢！我輕率的答應(yīng)了。而事情卻發(fā)生了意想不到的變化！老師布置的作業(yè)竟然那么多！
回到家，我連飯都是馬馬虎虎地吃了幾口，就趕緊跑到我自己的房間，埋頭苦干。
終于干掉了作業(yè)。這時(shí)的我的眼皮已經(jīng)變得沉重，手也不聽(tīng)使喚了。抬頭一看，哈哈，真是天助我也！9點(diǎn)啦！睡覺(jué)啦！
我趕緊鉆進(jìn)被窩，閉上了眼睛……
正在此時(shí)，我想起了我答應(yīng)同學(xué)的事，可是我已經(jīng)累得連翻身的勁都快沒(méi)有了！怎么辦呢？這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了兩種聲音，一種聲音說(shuō)：“不能睡哦，你得起來(lái)修改畫(huà)！否則，以后就沒(méi)有人會(huì)和你一起玩了！”“管他呢，沒(méi)人玩沒(méi)人玩，咋的？”“那個(gè)同學(xué)參加比賽肯定不會(huì)取得好成績(jī)的！”“不會(huì)取得好成績(jī)，那是他的事，跟你沒(méi)關(guān)系！”“如果你說(shuō)話不算數(shù)，其他同學(xué)就不會(huì)再相信你了！”
第二種聲音消失了，于是，我從床上爬起來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真的修改那幅畫(huà)……
9：30在媽媽的再三催促下，我終于完成了，一下子癱倒在床上，眼一閉，打著呼嚕，睡著了……
第二天，我將畫(huà)給了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)感激的謝了我。而我為我那一刻的猶豫而感到慚愧！
朋友們，你們講誠(chéng)信了嗎？末了，我提醒您：“記住，信守承諾，你會(huì)點(diǎn)燃人生的明燈。要知道，生活是不會(huì)虧待信守承諾之人的！
誠(chéng)信小學(xué)作文2
人，以誠(chéng)為本，以信為天。――題記
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。 想當(dāng)年，起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝，他發(fā)了家，可忘記了“茍富貴，毋相忘”，最終被他的部下買(mǎi)掉了人頭。是他自己沒(méi)把握住誠(chéng)信，所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自己的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ)，這應(yīng)該歇一歇了，那是打仗時(shí)的用計(jì)，現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信， 商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理，楚懷王失信，不但滅亡了自己的國(guó)家，還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立、寧可窮而有志，不可富而失信”沒(méi)有誠(chéng)信的人是人的悲哀；沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。 在漢朝有個(gè)叫季布的人，他信守諾言，恪守本分，不撒謊騙人。后來(lái)，他遇到危險(xiǎn)，就有很多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)。“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的。 我們應(yīng)該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應(yīng)該要恪守誠(chéng)信，與人為善。
誠(chéng)信，對(duì)我們有很大的影響。比如，我們長(zhǎng)大找工作時(shí)，資料里如果有撒謊的內(nèi)容，那老板肯定不會(huì)要你，這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反，如果你擁有誠(chéng)信，老板會(huì)賞識(shí)你的，還可能會(huì)給你加薪，給你升職。 善意的謊言是可以原諒的，但故意撒謊就不對(duì)了，萬(wàn)一被人看破，會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。 所以，我在這里呼吁一句：“誠(chéng)信乃做人之本”。
誠(chéng)信小學(xué)作文3
平時(shí)我們冢的廢品全是我買(mǎi)的，應(yīng)此，我認(rèn)識(shí)了一位收廢品的老爺爺。可上個(gè)月，老爺爺被兒子接走，廢品站來(lái)了一位年輕的叔叔。
一天，我又去賣(mài)廢品，正巧是那位叔叔給我稱(chēng)重。我想：叔叔會(huì)不會(huì)坑我呢？叔叔稱(chēng)完，說(shuō)：“一共16元8角9分，給你17元錢(qián)好了！”“謝謝叔叔！”我很歡喜地應(yīng)道。
慢慢地，我和叔叔熟悉了，我去賣(mài)廢品時(shí)便時(shí)常與他嘮家常。我知道，叔叔是陪他媽媽到城里來(lái)看病的。因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期住院，他便趁閑暇打零工，掙點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)生活費(fèi)。過(guò)了幾天，我又去賣(mài)廢品，可叔叔沒(méi)有零錢(qián)，便說(shuō)：“下次再給你吧！”我想：叔叔人這么好，一定不會(huì)騙我的。于是答應(yīng)了。
回家后，媽媽問(wèn)我賣(mài)了多少錢(qián)。我實(shí)話的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“傻閨女，別做夢(mèng)了，這種人是不可能還給你錢(qián)的。”真的嗎？我有點(diǎn)半信半疑。
此后的兩三天，我果然是沒(méi)見(jiàn)到叔叔。
又過(guò)了幾天，我去樓下倒垃圾，忽然看到一個(gè)熟悉的身影。“小妹妹！”正是那位叔叔。叔叔走過(guò)來(lái)，一邊還錢(qián)，一邊不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起，這兩天媽媽病得厲害，我沒(méi)來(lái)上班，耽誤了還錢(qián)。”“沒(méi)事，沒(méi)事！”我急忙的答道。
雖然這件事過(guò)去很久，但它仍然銘刻在我心里，因?yàn)樗屛铱吹搅艘活w金子般的心！
誠(chéng)信小學(xué)作文4
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。 誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。擁有了誠(chéng)信，就等于擁有了一大筆財(cái)富。
星期五下午放學(xué)時(shí)，蕓蕓約我星期六下午一起去公園玩，我爽快的答應(yīng)了。到了星期六下午，媽媽說(shuō)他們決定去商場(chǎng)大采購(gòu)。這可是一個(gè)為自己填制物品的大好時(shí)機(jī)啊！所以我也想要跟媽媽他們?nèi)ィ谑蔷万_蕓蕓說(shuō)，我一不小心磕破了腿，不能跟她一塊去玩了。星期一我穿著新買(mǎi)的裙子和鞋子來(lái)到學(xué)校，招來(lái)了同學(xué)們羨慕的眼光。當(dāng)同學(xué)問(wèn)我是什么時(shí)候買(mǎi)的衣服和鞋子的時(shí)候，我正得意忘形，毫不猶豫的說(shuō)：“是上周星期六下午買(mǎi)的。”剛說(shuō)完，我就意識(shí)到說(shuō)漏嘴了，我忐忑不安地看著蕓蕓。蕓蕓表面上沒(méi)有說(shuō)什么，但我知道她心里一定很不舒服。可是，我始終沒(méi)有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤，只能被蕓蕓天天冷眼相看。終于，我忍受不住了，心想：不就是承認(rèn)錯(cuò)誤嘛，有什么大不了的，既然做出來(lái)了，就不要不敢承認(rèn)。我走到蕓蕓面前，看著她一副氣鼓鼓的樣子，說(shuō)：“蕓蕓，對(duì)不起，我不是故意的，我只是想要幾件新衣服，所以我就……”蕓蕓見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇，氣就消了一半，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了，但那你要記著，人活在這個(gè)世上，什么時(shí)候到要講誠(chéng)信。咱們一塊出去玩吧。”聽(tīng)了這話，我既羞愧又高興，與她一塊去玩了。
通過(guò)這件事，我知道了誠(chéng)信的重要。蕓蕓說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，人活在這個(gè)世上，什么時(shí)候都要講誠(chéng)信！
誠(chéng)信小學(xué)作文5
有人認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德，而有人認(rèn)為只有愚蠢的人才講誠(chéng)信。我想，如果是這樣，國(guó)家就需要這樣的“蠢人”。到底什么是誠(chéng)信呢？
自從學(xué)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我知道了誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本，是做人做事成功的根本。在商人看來(lái)，誠(chéng)信更是致富的秘訣，“誠(chéng)招天下客，譽(yù)從信中來(lái)”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。廣為流傳的“一諾千金”也說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。
有了誠(chéng)信，學(xué)校就成了文明的代名詞；有了誠(chéng)信，家就成了安全的港灣；有了誠(chéng)信，社會(huì)就成了兒童茁壯成長(zhǎng)的搖籃。可見(jiàn)誠(chéng)信的魅力有多大呀！誠(chéng)信，使手捧空花盆的孩子繼承了王位。誠(chéng)信，使《伊索寓言》中那位砍柴的小孩得到了金斧頭和銀斧頭并找回了自己的斧頭。也因?yàn)檎\(chéng)信，《我必須去》中的李丹放棄了看馬戲團(tuán)表演的機(jī)會(huì)，贏得了敬老院老人的笑容。
在我看來(lái)，人要是沒(méi)有誠(chéng)信將會(huì)多么可怕。《木偶奇遇記》告訴了我，小木偶如果一直說(shuō)謊，那它的鼻子有可能長(zhǎng)到一千米，小木偶也有可能不再變成小男孩。《狼來(lái)了》的故事告訴了我，小牧童就因?yàn)檎f(shuō)謊，他的羊才被大灰狼咬得死的死，傷的傷，更可怕的是他失去了別人的信任。
最后我想告訴大家，如果說(shuō)生命很重要，那么，我覺(jué)得誠(chéng)信更重要。讓我們從日常生活中做起，與誠(chéng)信交朋友，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事吧！
誠(chéng)信小學(xué)作文6
誠(chéng)信，是春天里的一縷陽(yáng)光，給人溫暖；誠(chéng)信，是夏天里的一縷清風(fēng)，使人身心舒暢；誠(chéng)信，是秋天里金黃的稻田，令人意識(shí)到收獲之喜；誠(chéng)信，是冬天里傲然挺立的臘梅，帶來(lái)春的氣息。
我曾讀過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的.故事，里面的主人公使我感動(dòng)。然而，最近在我身上卻發(fā)生了一件不講誠(chéng)信的事情，使我非常的后悔。
星期日，我和王文約好一起去書(shū)店看書(shū)。回到家之后我就打開(kāi)電視美美的看了起來(lái)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“明天我們一家出去郊游，你看看把需要帶的東西收拾好。”這可是我想了一個(gè)月的事情啊，我高興的跳了起來(lái)，早把星期天約好的事情忘的一干二凈。
到了星期天早上，我剛坐上車(chē)，突然看見(jiàn)王文留給我的手機(jī)號(hào)碼，猛作文然想起了今天要去看書(shū)的事情，可是今天要出去郊游啊？可同學(xué)那邊怎么辦呢？算了，先和爸爸媽媽出去玩吧，下次再陪她去看書(shū)。
第二天一早，我和平時(shí)一樣快快樂(lè)樂(lè)的去學(xué)校，看到一向早到的王文還沒(méi)有來(lái)，忽然想起昨天的事。她會(huì)不會(huì)埋怨我呢？正在這時(shí)，王文走進(jìn)了教室，她只看了我一眼就走到自己的座位上了。這時(shí)我特別后悔，我昨天為什么一定要和爸爸媽媽出去玩呢？如果我信守了承諾就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。下課后，我主動(dòng)走到了王文的座位那里，誠(chéng)懇地向她說(shuō)明了原因，并向她道歉。最后，她終于原諒了我，我們又成了好朋友。
誠(chéng)信，是人與人之間友誼的橋梁，是我們生命中非常重要的一部分，失去它，人生將不再多彩！
誠(chéng)信小學(xué)作文7
誠(chéng)信，是很重要的。正如法國(guó)的巴爾扎克所說(shuō)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”一點(diǎn)兒也不假。
記得那天，我的好朋友來(lái)打電話和我說(shuō)：“這個(gè)星期六我和你去圖書(shū)館看書(shū)吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了，因?yàn)槲易钕矚g看書(shū)了。可是，星期五的時(shí)候卻意外地出了點(diǎn)“小插曲”。
星期五的晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，媽媽明天休息，不如明天下午帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩吧，好不好？”我本來(lái)是想趕緊點(diǎn)頭，免得媽媽待會(huì)兒反悔，卻又突然想起好朋友約我去圖書(shū)館看書(shū)的事情，怎么辦呢？我猶豫了。我心想：去看書(shū)就去不了游樂(lè)場(chǎng)，去游樂(lè)場(chǎng)就去不了看書(shū)，到底去哪里好呢？要不就不去看書(shū)了吧，游樂(lè)場(chǎng)難得去一次。可是，我剛拿起電話想打給他的時(shí)候，我的眼前又突然出現(xiàn)了兩個(gè)人——天使和惡魔。天使說(shuō)：“你不能打電話，你先答應(yīng)人家去圖書(shū)館，可你現(xiàn)在又說(shuō)不去，你這樣是不信守承諾，”惡魔卻說(shuō)：“游樂(lè)場(chǎng)難得去一次，看書(shū)天天都可以，打吧！”本來(lái)做好決定的我，又猶豫起來(lái)。猶豫期間，我突然想起了一句名言：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。對(duì)！我要保衛(wèi)我的榮譽(yù)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈觳豢梢匀ビ螛?lè)園！”“為什么？”媽媽詫異地問(wèn)道。“因?yàn)槲掖饝?yīng)了小紅（我朋友的名字）要去圖書(shū)館，我要信守承諾！”媽媽聽(tīng)后，摸了我的頭，笑了笑，說(shuō)：“對(duì)，做人要言而有信，說(shuō)到做到，不能做說(shuō)話不算數(shù)的人。”我和媽媽都開(kāi)心地笑了。
誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信將作為高尚的品格。
誠(chéng)信小學(xué)作文8
從前有個(gè)小男孩，他天天趕著羊群到山上去放牧……這是大家都熟知的“狼來(lái)了”的故事。在我心中，誠(chéng)信就是說(shuō)話算數(shù)，實(shí)事求是的表現(xiàn)。然而，有一件事情，現(xiàn)在想起來(lái)我還感到臉紅和后悔。
那是一個(gè)星期天，爸爸幫助我默寫(xiě)詞語(yǔ)。那天，我不知怎么搞的，精神總不在狀態(tài)，平時(shí)默得滾瓜爛熟的詞語(yǔ)，今天卻錯(cuò)了好幾個(gè)。把“塑像”的“像”寫(xiě)成了大象的“象”，把“按照”的“按”寫(xiě)成了安寧的“安”。
爸爸皺起了眉頭，一臉的不高興，在默錯(cuò)的詞語(yǔ)后面打了一個(gè)個(gè)大大的叉，對(duì)我說(shuō)，“希希，你看看，一共只有60個(gè)詞語(yǔ)，你就錯(cuò)了5個(gè)，錯(cuò)得也太多了吧，你認(rèn)真瞧瞧錯(cuò)在什么地方，再把默錯(cuò)的詞語(yǔ)每個(gè)訂正五遍!”說(shuō)完，爸爸忙其它的事情去了。
趁爸爸不在，我偷偷拿起筆，在默錯(cuò)的那個(gè)“象”字前面加了一個(gè)單人旁，一本正經(jīng)地拿著本子給了爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，‘塑像’這個(gè)詞我沒(méi)默錯(cuò)，您怎么給我打了一個(gè)叉”。爸爸接過(guò)本子，仔細(xì)地看了看，然后把我拉到他身邊，對(duì)我說(shuō)，“希希，你坐下，爸爸給你講一個(gè)故事”。“從前有一個(gè)小男孩，他天天趕著羊群到山上去放牧……”聽(tīng)完爸爸講的“狼來(lái)了”的故事，我的臉“唰”的一下紅了。從出身到現(xiàn)在，“狼來(lái)了”的故事我不知聽(tīng)了多少回，但今天聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得是那么的意味深長(zhǎng)。似乎故事里的那個(gè)小男孩就是我。我低著頭，從爸爸手里接過(guò)本子，把“塑像”這個(gè)詞語(yǔ)認(rèn)認(rèn)真真地訂正了五遍。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地笑了。
通過(guò)這件事，使我一下子長(zhǎng)大了許多。我覺(jué)得，誠(chéng)信應(yīng)該從我做起，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
誠(chéng)信小學(xué)作文9
有的人認(rèn)為生命最珍貴，有的人認(rèn)為友誼最珍貴，有的人認(rèn)為親情最珍貴，但是我認(rèn)為誠(chéng)信才最珍貴。
那是一個(gè)星期五，我和好朋友陳一曉約好星期六一起去天門(mén)圖書(shū)館，我倆還互相寫(xiě)了紙條，怕忘記了。放學(xué)回家后，媽媽告訴我：“明天，我們要去仙桃給你姑姑過(guò)生日”。我聽(tīng)了高興極了，欣喜若狂，一蹦三尺高！大聲說(shuō)了一聲：“太好嘍！”
我回到房間，準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)。我打開(kāi)書(shū)包，拿出文具盒和作業(yè)，打開(kāi)作業(yè)本，正準(zhǔn)備從文具盒里面拿出一支筆，忽然，我發(fā)現(xiàn)了紙條，我開(kāi)始以為是一張紙，看了之后我才想起來(lái)，我和陳一曉約好了明天一起去圖書(shū)館。我心里十分矛盾，我是應(yīng)該去姑姑家給姑姑過(guò)生日呢，還是和陳一曉去圖書(shū)館呢？如果我去姑姑家，姑姑會(huì)準(zhǔn)備大餐，還有美味的蛋糕，我是一個(gè)小胖子，比較貪吃，一想到這我就直流口水。但陳一曉會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，我知道陳一曉是一個(gè)十分講究的人，如果我不去，陳一曉那時(shí)一定會(huì)和我絕交的。
我到底該怎么辦呢？忽然我腦中飛快閃過(guò)兩個(gè)大字，那兩個(gè)大字正是：誠(chéng)信。我下定決定，不去姑姑家了，我要和陳一曉一起去圖書(shū)館，我把作業(yè)寫(xiě)完后對(duì)媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“好兒子，媽媽支持你。”爸爸聽(tīng)了也說(shuō)：“好樣的，這才像我的兒子嘛！”
誠(chéng)信是友情的粘合劑，誠(chéng)信讓友情更加堅(jiān)固。
誠(chéng)信最珍貴。
誠(chéng)信小學(xué)作文10
誠(chéng)信，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，甚至關(guān)系到一個(gè)人的一生。我也遇到過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事……
今年暑假的一天，我的朋友打來(lái)電話約我三天之后去圖書(shū)館一起看書(shū)，我毫不猶豫地答應(yīng)了她。
可是到了那天，天公不作美，卻突然下起了雨。眼看約好的時(shí)間馬上就要到了，雨仍然沒(méi)有要停下來(lái)的意思。“這么大的雨，你還是別去了，等雨停了再說(shuō)吧”！媽媽看著焦急的我在一旁勸阻道。“不行，我都答應(yīng)我們同學(xué)了，如果我失約了，以后誰(shuí)還會(huì)相信我呀”。媽媽猶豫了一下，突然想起了什么似的，“哦，對(duì)了，今天你爸爸不是答應(yīng)帶你去舅舅家玩嗎，你難道不想去了嗎？”是啊，爸爸答應(yīng)過(guò)我，有時(shí)間帶我去舅舅家找表姐玩的，可是今天……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，在我腦子里似乎有兩個(gè)小人兒在打架，“去，不去！去，不去！”不行，我不能失約，我同學(xué)一定在那兒等我呢。雨還在嘩嘩地下著，我毫不猶豫地拿上雨傘，換好鞋子，“媽媽?zhuān)司思椅医裉觳蝗チ恕薄Ｎ腋鷭寢尨蛄寺曊泻艟拖蛲庾呷ィ瑡寢尶吹轿覟榱俗袷嘏笥训募s定，而且心意已決，也不再說(shuō)什么了。
等我到了圖書(shū)館，看見(jiàn)我約好的朋友也正好剛到。“我還以為你不來(lái)了呢！”“怎么會(huì)呢，我王**可是一言既出，駟馬難追！”我在心里為我此前的決定而得暗自意，也為我的朋友冒雨而來(lái)暗自佩服。
日本的松下幸之助曾說(shuō)過(guò)一句名言：“信用是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。”是啊，信用對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要、多么珍貴啊！愿我們每個(gè)人都珍惜這寶貴的財(cái)富。
誠(chéng)信小學(xué)作文11
眾所周知，誠(chéng)信是中華民族的美德，顧名思義，誠(chéng)即誠(chéng)實(shí)，信即講信用，我們做任何事，都應(yīng)以誠(chéng)信為本。
道德誠(chéng)信是人格完美的一種體現(xiàn)。誠(chéng)信是人最起碼的準(zhǔn)則，是辨別人品位高低的準(zhǔn)繩，是溝通人與人之間情感的催化劑。人只有講誠(chéng)信才會(huì)得到別人的信任，說(shuō)話辦事才會(huì)有威信。人都是有尊嚴(yán)的，俗話說(shuō)的好：“人活一張臉，樹(shù)活一張皮。”人要是沒(méi)有了誠(chéng)信，也就是沒(méi)有了尊嚴(yán)，那不就是成了行尸走肉，活著還有任何意義？有一首歌詩(shī)這樣唱的“千里難尋是朋友，朋友多路好走。”是的，朋友多就是好。然而，友誼的建立，并不是一件容易的事。打個(gè)比方吧，甲想與乙交朋友，甲同時(shí)要看乙是不是一個(gè)值得信賴(lài)的人；同時(shí)，甲也應(yīng)當(dāng)贏的乙得信賴(lài)。隨著時(shí)間的推移，甲乙雙方互相增進(jìn)了了解，都認(rèn)為對(duì)方是值得信賴(lài)的，那么兩者的友誼就建立起來(lái)了。反之，人若是失去誠(chéng)信，害人又害己。“狼來(lái)了”的故事大家都可能聽(tīng)過(guò)，失去誠(chéng)信的男孩，即害了別人，也害了自己，可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
人們的各種社會(huì)活動(dòng)都離不開(kāi)誠(chéng)信。大家可以想象，如果人人都不講誠(chéng)信，那么這個(gè)社會(huì)將是什么樣子呢？想到這里，大家都覺(jué)得害怕了吧！所以我們要以身作則，帶動(dòng)這個(gè)社會(huì)上的人，都要他們做到講誠(chéng)信、講文明、講公德，這樣這個(gè)社會(huì)就會(huì)很美好。
誠(chéng)信小學(xué)作文12
現(xiàn)在想見(jiàn)守誠(chéng)信的人真是越來(lái)越少了。而我，在那一件事中偶然看到了誠(chéng)信。
一天，我?guī)е业男⊥米影装紫聛?lái)散步。突然有一群小伙伴要找我去玩，我非常爽快的答應(yīng)了。可是又一想：我去玩的話就不好帶著白白去，我總不能就把白白放這吧！怎么辦呢？這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)阿姨坐在亭子里面，好像沒(méi)什么事，于是我跑過(guò)去問(wèn)阿姨：“阿姨！我有點(diǎn)事，不能帶這只小兔子去，你能在這幫我看著這只小兔子一下嗎？就一下。”阿姨想了想，回答：“可以啊！我一定會(huì)把小兔子安安全全地交到你手里的，不過(guò)半個(gè)小時(shí)后你要來(lái)接它哦！”我連忙感謝道：“謝謝，謝謝！”于是我把白白交給阿姨，玩去了。我玩得太開(kāi)心了，都把要去接白白的事忘了。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這時(shí)我才想起要去接白白的事。我急忙跑到亭子那去，阿姨不見(jiàn)了，白白也不見(jiàn)了，這時(shí)我后悔起來(lái)：“哎！我怎么能不守信用呢！這下好了，白白不見(jiàn)了！這可怎么辦呢？”此后，我每天都會(huì)來(lái)院子這里，希望能夠看到并且接到白白。一周過(guò)去了，我連白白的影子都沒(méi)看到，我想：難道白白已被他人下入毒手了嗎？呸呸呸！別瞎說(shuō)！我找白白的第八天時(shí)，我又看到了那位阿姨，阿姨帶著白白。我連忙跑過(guò)去，“阿姨對(duì)不起！我沒(méi)守信用，”我在說(shuō)的同時(shí)阿姨把白白還給我，“阿姨，你每天都在這等嗎？”阿姨笑著說(shuō)：“對(duì)啊！”這時(shí)我就有疑惑了：“那為什么我沒(méi)看到您呢？”阿姨說(shuō)：“可能我們時(shí)間沒(méi)有搭上吧。”
我回家仔細(xì)地檢查了一下白白，發(fā)現(xiàn)白白不僅沒(méi)瘦，反而還胖了一些。每當(dāng)我來(lái)到亭子里，都會(huì)想起那位守誠(chéng)信的阿姨。
誠(chéng)信小學(xué)作文13
誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，可是它卻往往被人忽視。失去了誠(chéng)信依然可以做言行文明的少年依然可以做關(guān)愛(ài)他人的少年依然可以做身心健康的少年依然可以做自強(qiáng)上進(jìn)的少年。
但是誠(chéng)信是人立足于社會(huì)的基石。如果一旦失去了誠(chéng)信的人，自然不會(huì)去輕易相信別人，疑神疑鬼，提心吊膽成了你后天的表現(xiàn)。顯然別人也不會(huì)相信你，孤獨(dú)將困擾著你。
記得小時(shí)候，媽媽曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)有一位受人愛(ài)戴的國(guó)王沒(méi)有任何子女，便向全國(guó)所有的男孩一個(gè)發(fā)了一顆花子兒，還說(shuō)：“兩月后來(lái)見(jiàn)我，誰(shuí)的花長(zhǎng)得好，我便讓誰(shuí)繼承我的王位。”兩月后，孩子們各各捧著一盆盆鮮艷美麗的花來(lái)了，用期盼的目光看著國(guó)王。可國(guó)王仍然保持著那貫有的態(tài)度，終于他看到一個(gè)孩子正捧著一個(gè)空花盆在哭泣。國(guó)王問(wèn)他：“你為何捧著空花盆？”這個(gè)孩子把如此精心照顧，但花還是不開(kāi)放的事說(shuō)了一遍。沒(méi)想到國(guó)王卻露出了開(kāi)心的笑容，他把這個(gè)孩子抱起來(lái)說(shuō)：“我找的就是你！”眾人頓時(shí)感到不解，原來(lái)國(guó)王給每個(gè)孩子發(fā)的都是煮過(guò)的種子，煮過(guò)的種子怎能發(fā)芽呢？
由此可以看出，道德的誠(chéng)信是發(fā)自?xún)?nèi)心、自愿的。追求誠(chéng)信并不限于你的地位。即使你有了地位、快樂(lè)，而你卻沒(méi)有想到你失去了“誠(chéng)信”，那些地位、快樂(lè)更是虛假的
誠(chéng)信決不是所忽視的首選項(xiàng)，而是不選項(xiàng)，堅(jiān)持誠(chéng)信待人，做一個(gè)表里如一的少年。
誠(chéng)信小學(xué)作文14
叮鈴鈴…悅耳的預(yù)備鈴聲打響了，宋老師抱著一沓厚厚的試卷，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，她登上講臺(tái)，用白色的粉筆在黑板上流利地寫(xiě)上了幾個(gè)漂亮而又醒目的大字——誠(chéng)信考試。
寫(xiě)完后，宋老師一邊給我們發(fā)白紙一邊告訴我們：今天的期中考試實(shí)行無(wú)人監(jiān)考，我希望同學(xué)們能誠(chéng)信考試，覺(jué)得自己能做到誠(chéng)信考試的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诩埳虾炆献约旱拿帧?/p>
我爽快地的在紙上簽上了自己的名字，因?yàn)橐酝鶡o(wú)論老師是否監(jiān)考，我都做到了如實(shí)答題。
宋老師給我們發(fā)完試卷后，就走出了教室。
我拿起試卷仔細(xì)地端詳試題，啊！太棒了！我都會(huì)！啦啦啦…這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在答題，我趕快冷靜下來(lái)，不敢遲疑半步，生怕卷子做不完。
“xxx，xxx，你們?cè)诟墒裁矗俊痹趺戳耍吭趺戳耍空诰劬珪?huì)神地答題的我聽(tīng)到宋老師的喊聲，不由得抬頭向前張望。
“你們?cè)趺椿厥拢磕銈儾皇浅兄Z要誠(chéng)信考試嗎？怎么互相對(duì)答案？”原來(lái)是有幾個(gè)在對(duì)答案的同學(xué)被前來(lái)檢查的宋老師逮了個(gè)正著。
受到批評(píng)的同學(xué)羞紅了臉，低下了頭，埋頭做起了試卷。
卷子很快就做完了，我把試卷交到老師手里，同時(shí)也交給了老師另外一份合格的試卷——誠(chéng)信考試。我想告訴同學(xué)們媽媽常常告訴我的話：考試只是對(duì)我們前一段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，既然我們已經(jīng)許下誠(chéng)信考試的諾言，就要遵守自己的諾言，不要為了卷面上的分?jǐn)?shù)，去做一個(gè)言而無(wú)信的人！
誠(chéng)信小學(xué)作文15
“媽媽?zhuān)視?huì)帶著你上完大學(xué)！”19歲的男孩劉霆這樣說(shuō)，也是這樣做的。上大學(xué)期間，劉霆一邊照顧患病的媽媽?zhuān)贿厛?jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，他在極其艱苦的環(huán)境下，守住了這樣的承諾與責(zé)任。讀著這篇《愛(ài)的諾言》，我多么佩服劉霆哥哥！讀著《愛(ài)的諾言》，我想起了自己的一件事：
“恒恒，媽媽有點(diǎn)事出去，你可要把作業(yè)作好哇！”
“知道了，媽媽?zhuān)∧惚M管走吧！”我推推媽媽?zhuān)湍闷鸸P坐到了寫(xiě)字臺(tái)面前。媽媽見(jiàn)了，開(kāi)心地笑著，輕輕拉上門(mén)走了……
媽媽剛出門(mén)，表哥就來(lái)玩電腦游戲了。他打開(kāi)我家電腦，玩起了《掃雷》的游戲，“嘣”“嘣”的聲音在我耳邊不斷清脆的響著，我再也坐不住了，把筆一扔，就站在表哥身邊觀看起來(lái)。我一邊看，一邊還幫他“出謀劃策”。我越看越有勁，早把作業(yè)拋到九霄云外去了……
不知什么時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她要看看我的作業(yè)，我一下子傻眼了。“媽媽?zhuān)摇摇蔽覈肃橹f(shuō)不出話來(lái)。媽媽生氣極了。疾言厲色地說(shuō)：“你怎么能說(shuō)話不算呢？做人要誠(chéng)信，自己說(shuō)過(guò)的話要負(fù)責(zé)呀！”我慢慢地低下了頭。我的臉紅了。
“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)的起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。”周恩來(lái)爺爺?shù)倪@句話，說(shuō)得多好呀。我明白我錯(cuò)了。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，今后，我要以劉霆為榜樣，向劉霆學(xué)習(xí)，無(wú)論在什么情況下，都要努力作一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
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